中考英语六种基本句型结构
中考英语专题讲练 句子的基本结构和成分(含解析)
句子的基本结构和成分句子基本结构和成分知识精讲一、句子基本结构1. 主谓宾结构:“主谓宾”结构是英文表达中最基本的结构,表达“谁做了什么事”,句中的“谁”即主语;“做了”即谓语;“什么事”为宾语。
1). 主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),数词,动词不定式,动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家,如:The boy comes from America. 这个男孩来自美国。
He made a speech. 他做了演讲。
Tow and two is four. 二乘二等于四。
To be a teacher is my dream. 成为老师是我的梦想。
Doing a research is a necessary step when you write an essay.当你写论文时,做调查是很有必要的一步。
2). 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后,后接宾语。
但谓语可以是不及物动词(vi.),没有宾语,形成主谓结构,如:I have arrived. 我已经到了Many changes took place in my hometown.家乡发生了很多变化。
注:以下这些词是不及物动词:表发生、出现的,如:take place, appear, happen,break out; 表来、去,如:come, go 等3). 宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是宾格形式,如:me,him,them等。
除了代词宾格可以作宾语外,名词,动名词,不定式等可以作宾语,如:I will do it tomorrow. 我明天在做(这件事)。
The boy needs a pen. 这个男孩需要一只钢笔。
I like swimming. 我喜欢游泳。
I like to swim this afternoon. 我今天下午喜欢游泳。
中考英语--简单句的六种基本结构
简单句1、I am sorry to have kept you______A to waitB waitC waitedD waiting2、 I felt somebody ______ meA touchB touchedC to touchD touches3、 He taught me _____ speak EnglishA how shouldB howC how can ID how to4、 I shall make your dream ______A coming trulyB come trueC to come trueD comes true5、 He told _____ homeA us not to goB we not goC us not goD us to not go6、 I think _____ a good habit to get up earlyA thisB itC thatD its7、 Roses in bloom smell ______A sweetenB sweetlyC sweetD sweetness8、The weather ____.A. wet and coldB. is wet and coldC. not wet and coldD. were wet and cold9、 The apple tasted ____.A. sweetsB. sweetlyC. nicelyD. sweet10、He got up ____ yesterday morning.A. latelyB. lateC. latestD. latter【知识点精讲】一、基本概念简单句:英语中,只含有一个主谓结构并且句子各成分都只由单词或短语构成的独立句子或分句叫做简单句。
在简单句中主语和谓语是句子的主干,是句子的核心。
除了主语和谓语外,简单句中还可以有宾语、表语、补语、状语、定语等。
初中英语重点句型结构
初中英语重点句型结构
1.主语+动词+宾语
例如:I like playing basketball.
2.主语+动词+不定式
例如:She wants to learn how to play the guitar.
3.主语+动词+形容词
例如:He is tall.
4.主语+动词+名词
例如:They enjoy swimming.
5.主语+动词+副词
例如:The dog runs quickly.
6. 主语 + be + 形容词
例如:She is happy.
7. 主语 + be + 名词
例如:He is a doctor.
8. 主语 + be + 动词 -ing
例如:They are studying.
9.一般疑问句:助动词+主语+主谓倒装
例如:Do you like ice cream?
10.特殊疑问句:疑问词+助动词+主语+谓语
例如:Where do you live?
11. 否定句:主语 + 助动词 + not + 动词
例如:She does not like swimming.
12.祈使句:动词+其他成分
例如:Shut the door.
13. There be 句型:There + be动词 + 名词例如:There is a cat.。
初中英语基本句型结构
初中英语基本句型结构1.主语+动词:- Tom plays basketball. 汤姆打篮球。
- They study English. 他们学习英语。
2.主语+动词+宾语:- She reads a book. 她读一本书。
- We eat lunch. 我们吃午饭。
3.主语+动词+间接宾语+直接宾语:- My mom bought me a present. 我妈妈给我买了一个礼物。
- The teacher gave the students some advice. 老师给学生们一些建议。
4.主语+系动词+表语:- The flowers are beautiful. 花很漂亮。
- His brother is a doctor. 他的兄弟是医生。
5.主语+动词+副词:- They ran quickly. 他们跑得很快。
- He sings beautifully. 他唱得很好听。
6.主语+助动词+动词:- She can swim. 她会游泳。
- They should study harder. 他们应该更加努力学习。
7.主语+情态动词+动词:- We must go now. 我们必须现在出发。
- You should listen to your parents. 你应该听父母的话。
8.主语+谓语+介词短语:- The cat is on the table. 猫在桌子上。
- We live in a big city. 我们住在一个大城市里。
9.反意疑问句:- You are a student, aren't you? 你是学生,不是吗?- They can swim, can't they? 他们会游泳,对吗?这些是初中英语基本句型结构的常见例子,可以根据需要进行变化和扩展。
中考英语语法重点:句子成分、基本句、状语、宾语、定语从句、it
一、句子成分:1.主语:主语(Subject)是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如:The sun rises in the east. (名词)He likes dancing. (代词)Twenty years is a short time in history. (数词)Seeing is believing. (动名词)To see is to believe. (不定式)What he needs is a book. (主语从句)2. 谓语谓语(Predicate) 说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语,一般放在主语之后。
谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。
如:He practices running every morning.The plane took off at ten o’clock.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成,或由各种时态构成。
如:You may keep the book for two weeks.He has caught a bad cold.(2)由系动词加表语构成。
如:We are students.注意:谓语与主语在人称与数方面要保持一致3.表语表语(Predicative)用以说明主语的性质、特征、状态与身份,它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。
例如:He is a teacher.注意:系动词(Linking verb)用于连接主语和表语,说明主语的状态,性质特征和身份等常见的系动词有: be, sound(听起来),look(看起来),feel(摸起来),smell(闻起来),taste(尝、吃起来),remain(保持,仍是),feel(感觉)….It sounds a good idea.The sound sounds strange.Her voice sounds sweet.Tom looks thin.The food smells delicious.The food tastes good.The door remains open.Now I feel tired.He became mad after that.4. 宾语宾语(Object)表示动作的对象或承爱者,一般位于及物动词和介词后面。
中考英语连词成句句式结构
中考英语连词成句句式结构中考英语连词成句是考察学生英语语法知识和句子组织能力的重要题型。
下面,我将为你介绍一些常见的连词成句句式结构,帮助你更好地备考中考英语。
一、主语+谓语的基本句型这是英语句子中最简单的结构,主语表示句子中的主要行为者或状态,谓语则描述主语的行为或状态。
例如:She sings beautifully.(她唱得很美。
)He is happy.(他很开心。
)二、主语+谓语+宾语的句型这种句型中,宾语是动词行为的对象。
例如:I like apples.(我喜欢苹果。
)They play football after school.(他们放学后踢足球。
)三、主语+谓语+间接宾语+直接宾语的句型这种句型中,宾语分为直接宾语和间接宾语,间接宾语通常指人,直接宾语通常指物。
例如:My mother bought me a new book.(我妈妈给我买了一本新书。
)He passed me the ball.(他把球传给了我。
)四、主语+谓语+宾语+宾语补足语的句型宾语补足语用于进一步描述宾语的状态或特征。
例如:We elected him our monitor.(我们选他当我们的班长。
)They call me Tom.(他们叫我汤姆。
)五、主语+系动词+表语的句型这种句型中,系动词连接主语和表语,表语描述主语的特征或状态。
例如:She is beautiful.(她很美丽。
)The weather is fine today.(今天天气很好。
)六、并列句并列句由两个或两个以上的简单句通过并列连词(如and, but, or等)连接起来。
例如:He studies hard, and he often gets good grades.(他努力学习,所以经常取得好成绩。
)I like reading, but I don't like watching TV.(我喜欢阅读,但我不喜欢看电视。
外研版中考英语语法复习专题--六种基本句型教案设计
状语:修饰动词、副词、形容词甚至整句,说明谓语动作发生的时间、地点、方式、伴随状况、目的等等。
如:他在灯下看书。
“在灯下”是状语。
补语:补充说明主语或宾语的成份,补充说明主语的叫主语补足语,补充宾语叫宾语补足语。
如:他把我逗笑了。
He made me laugh.主语:he;谓语:made;宾语:me;宾补:laugh.补语和它补充说明的成份之间有逻辑上的主谓关系,这可以把它和其它成份区分开。
如:上句宾语me和宾补laugh之间,laugh的动作是me来做的。
这就是一种逻辑上的主谓关系。
把这两部分单拿出来可以成一句完整的话,即I laughed.宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语。
We elected him monitor. (名词)We all think it a pity that she did n’t come here.(名)We will make them happy.(形容词)We found nobody in. (副词)Please make yourself at home.介词短语)Don’t let him do that.(省to不定式)His father advised him to teach the lazy boy a lesson.(带to不定式)Don’t keep the lights burning.(现在分词)I’ll have my bike repaired.(过去分词)三、Consolidation1. 句子结构练习:主谓结构(主语+不及物动词)1你应当努力学习。
2她昨天回家很晚。
3那天早上我们谈了很多。
4会议将持续两个小时。
主谓宾结构(主语+及物动词+宾语)1昨晚我写了一封信。
2今天下午我想同你谈谈。
3这本书他读过多次了。
4他们成功地完成了计划。
主系表结构(主语+系动词+表语)1我的兄弟都是大学生。
2冬季白天短,夜晚长。
3布朗夫人看起来很健康。
最新中考初中英语语法专题一:英语句子成分和基本句型
中考初中英语语法专题一:英语句子成分和基本句型(word版无答案)语法就是遣词造句的规则,学习语法规则是为造句服务的,因此语法的学习自然要从句子分析人手。
怎样分析句子?分析句子就是分析句子的各个组成部分,把句子的各个成分搞清楚,也就是把句子各部分的关系搞清楚。
只有做到这一点,才可以准确地理解句子的意思或造出结构正确、意思明白的句子。
1.1 句子的成分英语的基本成分有七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语。
【图表记忆】很“二”句子成分的分类关系图1、主语基本成分核心成分谓语成分2、谓语动词3、宾语4、补语直接宾语间接宾语宾语补足语主语补足语(表语)5、状语(修饰动词)6、定语(修饰名词)主语:主语是句子中说明全句中心主题的部分,即要说明的人或物.一般由名词,代词,不定式,动名词或(主语)从句充当.它的位置一般在句首.The girl is pretty. Reading is useful. They are good friends.谓语:谓语说明主语的动作或存在的状态,是什么,做什么,怎么样,由简单动词或者动词短语构成.一般位于主语之后,有时态,语态和语气的变化,并受主语人称和数的影响。
They are teachers. She looks well. He studies hard. He can speak English.宾语:宾语是动作,行为的对象,即动作的承受者。
它和及物动词一起说明主语做了什么,在谓语之后.由名词,代词,短语,不定式,动名词,(宾语)从句充当.She plays the piano. He often helps me. I like watching TV.表语:表语说明主语的身份,性质,特征,状态,职业,内容,方向或处所等。
表语位于系动词后面,由名词,代词,形容词,副词,介词短语,不定式,动名词,短语,或者句子充当.I am a teacher. That bag is yours. She is happy. Everybody is here. They are at home now.宾语补足语:在英语中,有些句子只有宾语并不能表达完整的意思,还必须在宾语后面加上宾语补足语才能表达完整的意思.它起补充说明宾语干什么,怎么样的作用.它可以由名词,形容词,副词,介词短语等充当.Ifyou let me go, I’ll make you king. Leave the door open.. We found John out when we arrived.Make yourself at home. I saw him enter the hall. The boss keeps them working all day.状语:状语用来修饰动词、形容词、副词或全句.说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、目的等。
初中英语-五种基本句型
初中英语-五种基本句型
一、五种简单句基本句型
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.
分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.
分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.
分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
中考英语写作题常见基本句型
中考英语写作题常见基本句型五个简单句的基本句型是英语写作的基础,同学们一定要每个句型熟记一个例句,做到举一反三:一、主语+谓语Money talks. 金钱万能。
They both laughed. 两人都笑了。
二、主语+谓语+宾语Every dog has his day. 人人都有出头日。
I bought a ticket for Milan. 我买了一张去米兰的车票。
三、主语+谓语+间接宾语+直接宾语He told us a story. 他给我们讲了一个故事。
I’ll ask h ow to get there. 我去问怎样到那里。
四、主语+宾语+宾补He told me to clean the classroom.他叫我打扫教室。
I saw him leave / leaving the house. 我看到他离开了/ 正在离开房间。
(注:在see, notice, watch, hear等感官动词后作宾补可用动词原形表示整个过程,用动词的-ing形式表示听到、看到时该动作正在发生。
)He made me open the door.他要我打开门。
(注:在表示“使、让”的make, let, have后作宾补的不定式一般不能带to。
)Playing football can make us healthy.踢足球能使我们健康。
五、主语+系动词+表语①Love is blind. 情人眼里出西施。
注:be (am, is, are, was, were等)是最典型的系动词,可用形容词、介词短语、不定式、动名词等作表语。
除here, there, up等极少数副词(这些副词无相应的形容词) 可作be的表语外,一般不能用副词作表语,而要用相应的形容词作表语。
②The food tastes good. 这食物很好吃。
注:表示“……起来”的taste(尝起来、吃起来), smell(闻起来), sound(听起来), look / seem(看起来), feel(摸起来)等都是系动词,后面必须接形容词作表语。
中考英语《句型结构》知识点:With的复合结构作独立主格
中考英语《句型结构》知识点:With的复合结构作独立主格在句子中,With可以引导复合结构作为独立主格来描述动作进行的方式、原因、伴随状态等情况。
下面是一些常见的使用With复合结构作独立主格的句型结构:1. With + 名词短语:用于描述动作进行的方式或条件。
例如:- With a smile, he greeted everyone in the room. (带着微笑,他向房间里的每个人问好。
)- With a lot of practice, you will improve your English. (通过大量的练习,你会提高英语水平。
)2. With + 动词的ing形式:用于描述动作进行时的伴随状态或条件。
例如:- With the baby crying, it was hard to concentrate. (宝宝在哭,很难集中注意力。
)- With the team working together, they completed the project on time. (团队一起努力,他们按时完成了项目。
)3. With + 副词/介词短语/从句:用于描述动作进行的原因或条件。
例如:- With the weather being so hot, we decided to go swimming. (由于天气太热,我们决定去游泳。
)- With the price of gas rising, many people are using public transportation. (由于汽油价格上涨,很多人使用公共交通工具。
)需要注意的是,With的复合结构作独立主格时,常与主谓语动词形成非限制性定语从句的关系,可以省略关系代词或并列连词(如that, which, and)。
希望以上内容对你有所帮助!。
中考英语副词知识点:副词的六种基本句型
中考英语副词知识点:副词的六种基本句型副词的六种基本句型
(1)讲述某人/物自身的情况时,用原级。
基本句型是:
主语(sb./sth) + 谓语动词+ (very/too/so/quite/rather) + 形容词/副词原级+.
如:He is very old now.(他现在很老了) / They ran quite fast.(它们跑得相当快) / The weather looks rather bad.(天气看上去相当糟) / I am so happy!(我是如此的快乐)
☆表示两者之间没有差别时,使用句型:
主语(第一个人物) + 谓语动词+ as + 形容词/副词原级+ as + 第二个人物+.
如:He is as excited as his younger sister.(他和他妹妹一样兴奋)/ Lily rode her bike as slowly as an old lady.(莉莉骑车像老太太一样慢)/ They picked as many apples as the farmers (did).(他们摘的苹果和农民一样多)。
中考英语五种简单句型
一.五种简单句基本句型1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)1927年6月,国民政府公布的《大学教员资格条例》还规具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get,go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste,等。
中考英语重点句型归纳
中考英语重点句型归纳**中考英语重点句型归纳**1. “It's + adj. + (for sb.) to do sth.”这个句型超级重要哦。
它的意思就是“(对某人来说)做某事是……的”。
比如说,“It's difficult for me to learn English well.”(对我来说学好英语是困难的)。
就像爬山,山很高,要爬到山顶不容易,学好英语就像爬这座高山一样,这个句型就很好地表达出这种感觉。
你难道不觉得这个句型很实用吗?2. “too...to...”结构。
意思是“太……而不能……”。
例如,“He is too young to go to school.”(他太小了以至于不能去上学)。
这就好比一个小杯子,想装一大桶水,根本装不下嘛。
你想啊,如果不掌握这个句型,很多类似这样表达“能力不足”的情况就很难准确说出来,多可惜呀!3. “not...until...”,“直到……才……”。
像这个句子“I didn't go to bed until my mother came back.”(直到我妈妈回来我才上床睡觉)。
这就像在等待一个信号,信号不来,就一直等,就像在车站等一辆很重要的车,车不来就不能出发一样。
你在生活中肯定也有很多这样等待的情况,这个句型能很好地描述呢。
4. “both...and...”,表示“两者都……”。
比如“Both Tom and Jerry like ice cream.”(汤姆和杰瑞都喜欢冰淇淋)。
这就像两个好朋友,他们有着共同的喜好,只要一提到冰淇淋,两个人都会眼睛放光。
如果描述两个人或者两件事物有相同的情况,这个句型就派上大用场了。
5. “either...or...”,“要么……要么……”。
例如,“You can either come wit h me or stay here.”(你要么跟我来,要么就呆在这儿)。
中考英语句子的种类
英语专题讲座——句子的分类一、英语五种基本句型1、基本句型一:S+V (主+谓)这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例:Things change.事物是变化的。
Nobody went.没有人去。
2、基本句型二:S+V+P (主+谓+表)这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,例:Mr.Turner is an artist.特纳先生是位画家。
The milk turned sour.牛奶变酸了。
3、基本句型三:S+V+DO (主+谓+宾)这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词,例:We never beat children.我们从来不打孩子。
My sister will fix everything.我姐姐会料理一切。
4、基本句型四:S+V+IO+DO(主+谓+间宾+直宾)这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,例:He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
I'll write you a long letter.我将写给你一封长信。
5、基本句型五:S+V+DO+OC (主+谓+宾+宾补)这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语,例:I found the book easy.我发现这本书不难。
(形容词easy作补语)I'll let him go.我将让他去。
(不定式go用作补语)注意:有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语,甚至并列有两个主语和两个谓语,这样的句子仍然是简单句,例:China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。
Mr. Wang and I often work together and help each other.王先生和我常在一起工作互相帮助。
中考英语重要句型总结参考
中考英语重要句型总结参考[短语、词组归纳]由动词开头构成的短语、词组许多。
复习时应分类处理:一、动词+介词1.look at…看…, look like …看上去像……, look after …照料…2.listen to…听……3.welcome to…欢迎到……4.say hello to …向……问好5.speak to…对……说话此类短语相当于及物动词,其后需要带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。
二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类:A.动词〔vt.〕+副词1.put on 穿上 2.take off脱下 3.write down记住此类短语可以带宾语,宾语假设是名词,放在副词前后皆可;宾语假设是人称代词,只能放在副词的前面。
B.动词〔vi〕+副词。
1.come on赶快 2.get up起床 3.go home回家4.come in进来 5.sit down坐下 6.stand up起立此类短语属于不及物动词,不能带宾语。
三、其它类动词词组1.close the door2.1ook the same3.go to work/class4.be ill5.have a look/seat6.have supper7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games10. play games[介词短语聚焦]“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。
现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。
1.in+语言/颜色/衣帽等,表示运用某种语言或穿着……。
2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等,表示“在……排/队/班级/班级”等。
3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4.in the desk/ pencil-bo*/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧房里”。
【中考英语一轮复习语法一点通】语法专题十二 简单句(学生版)
语法专题十二、简单句考点精讲英语句子以谓语动词为中心,前面是动作的执行者主语(被动语态除外)后面是动作的承受者。
简单句指的是只含有一个谓语的句子;含有两个及以上谓语的就是复合句(后面专题待续)。
1.英语的句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。
英语的基本成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主语(S ubject)是句子的主题,是说明的对象。
一般为名词(短语)、代词、数词、动名词(短语)、不定式(短语)或从句;置于句首。
谓语(V erb动词),用于说明或描述主语的行为动作或状态。
由动词或动词短语充当;在句子中位于主语之后。
宾语(O bject)表示动作支配的对象,有单宾语、双宾语之分;双宾语又分为直接宾语和间接宾语。
宾语可以由名词(短语)、代词、数词、不定式(短语)、动名词(短语)、从句等充当;一般位于及物动词(短语)和介词后面。
表语(P redicative)说明主语的身份、特征或状态。
可以由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、不定式(短语)、动名词(短语)等充当;在句中位于系动词之后。
定语(attribute)是用于修饰名词或代词的词、短语或从句,可分为前置定语和后置定语。
一般由形容词、名词、形容词性物主代词、数词、分词、介词短语、不定式(短语)、从句等充当。
状语(adverbial)用于修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征。
可以表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、伴随、条件、让步等;其位置非常灵活。
补语(C omplement)用于补充说明主语或宾语的,最常用的是宾语补足语。
宾语补足语可由名词(短语)、形容词、副词、动词不定式(短语)、介词(短语)等充当。
2.英语简单句的六种基本句型①主语+系动词+表语S十V十P主系表结构➢English is very easy. 英语很容易。
(be动词)➢It smells delicious. 它闻起来好香。
(感官动词,smell, taste, look, sound, feel)➢The food has gone bad.食物已经变质了。
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英语学习中的六种基本句型结构简单句:如果句中只有一个主谓结构,而且各个成分都只由单词或短语表示,称为简单句。
基本句型一: S+V(主+谓)基本句型二: S+V+P(主+系+表)基本句型三: S+V+O (主+谓+宾)基本句型四: S+V+IO +O (主+谓+间宾+直宾)基本句型五:S+V+O +C(主+谓+宾+宾补)句型1:主谓结构:Subject (主语) +Verb (谓语)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思,这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的动词:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
1) Li Ming works very hard.2) The little girl cried even harder.3) The accident happened yesterday afternoon.句型2:主系表结构:Subject (主语) +Link. V(系动词) +Predicate(表语)共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类:be, look, feel, smell等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列三类:1)表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, soundThis kind of food tastes delicious.2)表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand3)表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow Spring comes. It is getting warmer and warmer.句型3:主谓宾结构:Subject(主语) +Verb (谓语) +Object (宾语)共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
这种句型中的动词一般为及物动词。
其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
1) He took his bag and left.(名词)2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)3) She plans to travel in the coming May Day.(不定式)4) I don’t know what I should do next. (从句)句型4:S十V十间接宾语+直接宾语:Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者,通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略。
这种句型中,直接宾语为主要宾语,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。
引导这类双宾语的常见动词有:buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(事物)组成;但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人),则要借助于介词to或for。
用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。
用for 侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。
常跟双宾语的动词有:(需借助to的)bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, return, send, show, teach, tell, write, ask等。
(需借助for 的)buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spare等。
例如:He brought me a pen.=He brought a pen to me.Mother bought me a book.= Mother bought a book for me句型5:主谓宾补结构:Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语)共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意完整。
这种句型中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。
宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。
担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
1)You should keep the room clean and tidy.(形容词)2) We made him our monitor.(名词)3) His father told him not to play in the street.(不定式)● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。
● 注意:动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch 等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to。
1) The boss made him do the work all day.2) I heard her sing in the next room all the time last night.句型6::There be + 主语+ 其它这一结构表示“某地有某物”。
主语一般位于there be 之后。
值得关注的是,当句中有两个或更多的主语时,动词一般和最近的一个保持一致:1) There are two girls and a boy running on the playground.2) There is a boy and two girls running on the playground.写出下面句子的结构类型:1.They work hard. 主+ 谓2.The flower is dead. 主+ 系+ 表3.Plants need water. 主+ 谓+ 宾4.He gives me some seeds. 主+ 谓+间宾+直宾5.We should keep the plants in the shade. 主+ 谓+ 宾+ 宾补6.Many animals live in trees. 主+ 谓7. The cake tastes delicious. 主+ 系+ 表8. Classes begin at eight every day. 主+ 谓9. They haven’t decided where to gonext.主+ 谓+ 宾10. Jim cannot dress himself. 主+ 谓+ 宾11. Mr Johnson taught us German last year.主+ 谓+间宾+ 直宾12. Shall I call you a taxi? 主+ 谓+间宾+ 直宾13. The sun keeps us warm. 主+ 谓+ 宾+ 宾补14.The potatoes went bad. 主+ 系+ 表15. You must get your hair cut. 主+ 谓+ 宾+ 宾补16.She sat there alone, reading a novel. 主+ 谓17. They made Tom monitor. 主+ 谓+ 宾+ 宾补1.He feels disappointed.2.I love operas.3.She always tells me jokes.4.The children cried and shouted every day.5.The smiling faces of his children made him happy again.6.She is quiet and shy.7.My father bought me a useful dictionary.8.Mrs. Von Trapp died.9.She taught the children to sing lively songs and perform short and funny plays to cheer them up.10.You may become unhappy sometimes.。