劳动经济学试卷
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劳动经济学试卷
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的
括号内。错选、多选或未选均无分。
1.政府雇员和事业组织中劳动者的薪金报酬是属于()
A.政府的社会福利
B.政府的社会补贴
C.政府购买
D.政府的转移支付
2.总供给是决定经济社会就业总量的因素之一,它等()
A.消费与投资之和
B.投资和储蓄之和
C.消费和储蓄之和
D.国民收入与消费之和
3.下列关于劳动力流动的选项哪个是不正确的()
A.年龄越大,流动的意愿越少
B.未婚比已婚容易流动
C.学历越高,越可能流动
D.流动的可能性与迁移距离成同方向变动
4.如果某种劳动力供给富有弹性,说明()
A.劳动力供给量变动的百分比大于工资率变动的白分比
B.劳动力供给量变动的百分比小于工资率变动的白分比
C.劳动力供给量变动的百分比等于工资率变动的白分比
D.劳动力供给量变动不受工资率变动的影响
5.在同样的市场工资率条件下,产品市场垄断企业的劳动力需求曲线与产品市场竞争企业的劳动力需求曲线的关系是()
A.垄断企业的劳动力需求曲线位于竞争企业的劳动力需求曲线的右上方
B.垄断企业的劳动力需求曲线位于竞争企业的劳动力需求曲线的左下方
C.垄断企业的劳动力需求曲线位于竞争企业的劳动力需求曲线相重合
D.垄断企业的劳动力需求曲线与竞争企业的劳动力需求曲线相平行
6.周期性失业产生的直接原因是()
A.生产过程的周期性
B.劳动力再生产的周期性
C.经济周期中萧条阶段的经济下降造成的劳动力需求不足
D.失业的周期波动
7.与受过一般培训的雇员相比,受过特殊培训的雇员的自制率要低,这是因为()
A.员工个人没有承担该项特殊培训成本
B.特殊培训的价值不被其他企业肯定
C.员工在特殊培训期间获得了市场工资率
D.提供培训的企业支付的工资高于员工的VMP
8.现代劳动经济学认为,在工时固定的情况下,要实现最大的劳动供给量,最好的办法是()
A.实行奖励工资
B.实行计时工资
C.实行固定工资
D.进行道德刺激
9.第一次论证了人力资本投资和劳动技能如何影响个人的收入和工资结构的古典经济学家
是()
A.威廉·配第
B.亚当·斯密
C.萨伊
D.大卫·李嘉图
10.在工资率维持较高水平并且收入也在较高水平时,随着工资率提高,劳动供给会减少,原因是()
A.收入效应大于替代效应
B.收入效应小于替代效应
C.收入效应大于规模效应
D.替代效应小于规模效应
二、判断题(在正确的括号里打“√”,错误的括号里打上“×”,共10题,每小题1分,共10分)
1.人力资源总量等于一个国家或地区的劳动适龄人口总量减去其中丧失劳动能力的人口,加上劳动适龄人口之外具有劳动能力的人口。()
2.在其它条件一定时,非劳动收入越高,人们选择工作的可能性越大。()
3.家庭成员不选择市场工作,选择闲暇的原因是市场工资率低于家务劳动的边际产量。()
4.假如使用两种生产要素,当一种要素价格的上涨,会引起对另一种要素要求增加,意味着两种生产要素是互补关系。()
5.在劳动力需求不变时,要实现充分就业,劳动力供给和工资应是正方向变化。()
6.由于产品需求不足而产生的劳动力需求的数量限制,会使在现行工资下,原可达到均衡的劳动市场出现过渡供给,这种现象被称为自愿失业。()
7.若工业部门劳动的边际生产率高,工资远远高于农业部门,这样,农业劳动力在不受干涉
的情况下自然有向城市流动的倾向。()
8.带薪休假工资属于劳动报酬。()
9.菲利蒲斯曲线表明失业率与货币工资变化率之间存在着正相关关系。()
10.一个家庭是否对子女进行教育投资和投资多少,取决于贴现收入和贴现成本之间的关系。
如果贴现收入大于贴现成本,投资是可行的。()
三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
1.最低工资制度
2.结构性失业
3.劳动需求的工资弹性
4.劳动力市场均衡
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
1.简要回答地区工资差别短期内不易消除的原因。
2.简要回答劳动的边际生产力递减规律。
3.试分析影响劳动力供给的经济因素与社会因素。
4.简要回答影响大学教育投资决策的因素。
五.论述题(本大题共2小题,每小题9分,共18分))
2.分析工作搜寻的成本收益变动规律,并说明最佳信息搜寻量是如何让决定。
3.用总量分析法分析劳动力市场和产品市场均为完全竞争状态下的单个企业的劳动力需求
的决定。
4.从劳动力供给方角度分析准固定成本对劳动时间选择的影响。
五.案例分析题(本大题20分,共2题)
阅读下列案例材料,然后回答问题。
(一)教育部在2011年高考前公布的数据显示,全国普通高校报名总人数约为933万人,相比3年前人数减少了117万人。有分析称,人口出生率持续下降带来的适龄人口下降是高考生源连年下滑的主要原因,次因则是放弃报名、放弃考试、放弃入学的“三放弃”现象的增加。
1.除了适龄人口下降因素以外,试用教育投资决策的相关理论分析“三放弃”现象背后的原因。
2.要减少高中毕业生“三放弃”现象,你认为从人力资本投资方面,应该采取哪些措施?