教师招聘流程资料整理

一、招聘流程：
填写《求职登记表》
初步审核《求职登记表》
初试
笔试
复试
培训
考核
试用
签约
二、相关事宜解释 1. 培训： 1 培训内容：百思迪威教育及学校简介及其发展史、企业文化、管理 制 度、岗位专业技术培训、职业素质、行为规范等。 2 员工培训结束以后要对培训内容进行考核，并填写培训调查及意见 反 馈表，提交人力资源部，人力资源部将进行统计并对培训做评估，制作日 后培训工作改善建议报告。
通常情况下，应聘人员需接受人力资源部的简单英语测试，用人部可自主 决定是否需额外的笔试。 第十三条 面试
对笔试合格者才进行面试。学校面试者原则上应由副校长和主管参加，其 人数不应少于 2 名。面试结果要集体决定。如副校长不能出席，结果要报其批 准方生效。 第十四条 体检
对面试合格者体检，主要是看其身体状况是否能胜任工作需要。体检一般 由合同医院进行。体检报告需在报到时交人力资源部。 第十五条 通知与报到
试用期过后，由所属部门提出报告，交人力资源部评审后，决定是否正式 录用。对于未录用的人员通知办理离职手续；确定录用的人员办理转正手续， 享受转正后的教师员工待遇。 第十八条 附则
解释权归人力资源部。
五、面试管理制度
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第一条 总则
1. 本学校为招聘人才，为学校的发展服务，特制定应聘面试管理制度； 2.有关应聘教师、员工面试事项，均依本制度处理。
2. 试用： 试用期一般为 1--2 个月，前 7 天为无薪试用，双方自愿签定《试
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用合同书》，员工试用期结束后须填写《员工试用期自我鉴定表》
三、招聘原则 人才招聘秉乘以下原则： 1．公开原则
给予社会上的人才以公平竞争的机会，达到广招人才的目的。 2．竞争原则
通过考试竞争和考核鉴别确定人员的优劣和人选的取舍。既要动员、吸引 较多的人报考，又要严格各程序和手段，科学地录取人选。 3. 平等原则
检。
第十条 初选 人力资源部根据应聘者提供的资料，对每个人的特长和不足进行充分的评
价分析，作出初步选择意向后，通知应聘者参加笔试。
第十一条 对应聘者特长的把握 依据初选结论，由人力资源部主要考察、核实以下几项：①学历是否与招
聘要求一致；②年龄；③健康状况是否适应工作需要；④通勤距离。其居住地
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与学校间的距离应尽量近一些。⑤个人经历真实性；⑥对工作的理解是否与学 校经营方针一致。 第十二条 笔试
只有坚持这个原则，才能广揽人才，选贤任能，为学校引进或为各个岗位 选择最合适的人员，应采取科学的考试考核方法，精心比较、谨慎筛选。 7 ．效率原则
效率原则指根据不同的招聘要求，灵活选用适当的招聘形式，用尽可能低 的招聘成本录用高质量的教师、员工。
四、 招聘制度
第一条 目的 本规定旨在为学校聘用教师、员工确定合理的依据，为学校补充合格的教
人力资源部负责以口头或书面的形式通知合格的应聘者。应聘者应按人力 资源部指定时间报到上班，并签定劳动合同。报到时间由人力资源部与招工部 门共同商定。 第十六条 试用期
新职工报到后经七天无薪试用期后方可决定是否正式录用。新进人员由人 力资源部办理试用申请，试用期通常为 2 个月，部门主管可视其在试用期间表 现的优劣予以决定缩短或延长试用期。 第十七条 正式录用
5.不论应聘者的出身、背景之高低，面试人员都得设法去尊重应聘者所表现 出来的人格、才能和品质；
6.面试人员必须对整个学校组织概况、各部门功能、部门与部门间的协调情 形、人事政策、薪资制度、教师、员工福利政策，有深入的了解，才能应对应 聘者随时所提出问题；
师、员工为目的。 第二条 录用范围
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原则上以录用各类大专院校大专及本科毕业生为主。 第三条 招聘计划的制定
人力资源部根据各部门经批准的缺员情况和增人申请及人员条件，经检 查、核实和平衡后，直接报校领导批准招聘计划。
第四条 招聘 招聘的主要渠道有：①学校招聘；②职业介绍所招聘；③广告招聘；④关
系介绍；⑤内部提升、员工推荐；⑥互联网。
指对所有报考者一视同仁，努力为有志之士提供平等竞争的机会，录用各 方面的优秀人才。 4. 能级原则
招聘工作，不一定要最优秀的，而应量才录用，做到人尽其才、用其所长、 职得其人，这样才能持久、高效地发挥人力资源的作用。 5. 全面原则
指对报考人员从品德、知识、能力、智力、心理、过去工作的经验和业绩 进行全面考试、考核和考察。 6. 择优原则
第七条 关系介绍 利用关系介绍招聘，也需要介绍者分发有关资料，特别要向他们强调招聘
条件和录用标准。
第八条 应聘表 原则上，人力资源部要在考试前要求应聘者提交下述资料：①应聘表；②
履历表；③专长；④照片（近期免冠正面照）；⑤最终学历证明；⑥成绩单（如 果是应届毕业生）；
第九条 选拔程序 基本上按以下程序进行选拔：①依个人资料初选；②笔试；③面试；④体
第二条 面试考官应具备的条件
3.本学校人力资源部门工作人员为面试考官，面试人员本身需要给人一种好 感，能够很快地与应职者交流意见，因此面试人员在态度上、表情上必须表现 得十分开朗，让应征者愿意将自己想说的话充分表达出来；
4.面谈人员自己本身必须培养极为客观的个性，理智地去判断一些事务，绝 不能因某些非评价因素而影响了对应聘者应有的客观；
**学校招聘流程
员工招聘是获取人力资源的具体体现，它是按照学校的经营战略规划，人 力资源规划的要求把优秀合适的人员招聘进学校，安置在合适的岗位，这是学 校发展成败的关键之一。
员工招聘工作是十分复杂的，涉及企业职位的分类，工作职务的分析；同 时也涉及企业招聘政策的制定，招聘渠道的选择、求职申请表的设计以及招聘 方法的选择等。各部门应根据本部门岗位产生的空缺情况，向人力资源部递交 招聘申请表，经人力资源部审核及校领导批准后，由人力资源部统一安排、组 织招聘工作。
第五条 学校招聘 要将招工条件等以文书的形式提交给有关学校的系主任和学生处。或由人
力资源部领导直接去学校作招聘说明。
第六条 广告招聘 广告招聘属临时性招聘。多在学校的经营战略和经营计划发生重大变化时
采用。广告的形式和数量应视学校的需求量和需求程度而定。广告内容由人力 资源部负责收集，具体广告事宜由宣传部负责。