工业设计发展简史

西方工业设计思潮出现众多流派， 同时工业设计和科学技术紧密结合
德国设计：注重理性思维，考虑被设计的物和 人之间的尺寸，模数合理性等物理关系而形成 具有影响的现代主义风格
北欧设计：关注人 的感受。受地理环 境和气候的影响形 成了斯堪的纳维亚 风格
成熟时期
（1939年后）
。。。。。。
美国：注重市场和实用代表人物Biblioteka 戈地，吉马德米 拉 公 寓
巴 黎 地 铁 入 口
维也纳分离派
（1897—1933）
奥地利 霍夫曼
口号：为时代的艺 术—艺术应得自由
德意志制造联盟
（1907—1934）
德国 贝伦斯
德国第一个设计组织， 是德国现代主义设计的基石
风格派
（1917—1931）
构成派
（1917—1928）
荷兰 里特维尔德，蒙德里安
2、将手工艺技术和机器的生产结合起来
3、强调各类艺术之间的交流融合 4、在教学中将理论和实践想结合培养既有动手能力又有理论素养的人才 5、将教学同社会生产相结合，使教学成成果付诸实践
基本观念
1、主张艺术与设计的新统一 2、强调设计的目的是人而不是产品 3、认为设计必须遵循自然和客观规律来进行
感受包豪斯的设计理念
保尔· 汉宁森的PH灯
1933年包豪斯关闭后，设计力量移居美国，这一时期的工业设计顺 应了“百家争鸣，百花齐放”的发展趋势。绿色设计，可持续发展 设计等设计思潮也正不断的实践和成熟中。
现代主义的悬垂豪宅
英国塞特维那stvilla皇室家具
勃兰登堡门： 柏林的永恒象征，设计者的初 衷是希望它能成为通向和平之 门
酝酿与探索
（19世纪下半叶—20世纪初期） 传统的手工业设计逐步向工 业设计过渡，现代工业设计 初露端倪。
新古典主义（1760—1880）
兴起于18世纪罗马，并迅速在欧美地 区扩展的艺术运动。 一方面起于对 巴洛克和洛可可艺术 的反对； 另一方面是希望以重振古希腊，古罗 马的艺术为信念。 艺术家刻意从风格与题材模仿古代艺 术，并知晓所模仿的内容为何。
前苏联 塔特林
形成与发展
（1919—1939） 1919年，格罗皮乌斯 在德国魏玛筹建国立 建筑学校——包豪斯， 其目的是培养新型设 计人才。 标志着现代设计的诞 生，对世界现代化设 计的发展产生了深远 的影响，也是世界上 第一所完全为发展现 代设计教育而建立的 学院。
教学方针与方法
1、设计中强调自由创造反对模仿因袭、墨守成规
工艺美术运动
（1880—1910）
1851年伦敦水晶宫国际博览会 拉斯金的作品—《山岩石和高山玫瑰》 莫里斯：红屋 理论奠基人：威廉· 莫里斯 创始人：约翰· 拉斯金 风格：追求自然纹样和哥特 风格 设计原则：大众化，团队协 作
新艺术运动
（1890—1910）
人们在工业革命到来时对新 鲜事物束手无策，同时追求 着新表现风格
工业发展简史
工业设计专业
什么时候产生的 为什么产生的 曾有过哪些理论思潮 有哪些具有影响力的作品
三阶段：工业设计的酝酿与探索阶段 现代工业设计形成与发展的重要时期 工业设计成熟时期
19世纪末工业革命开始，机械化,批量化大生产促使社会各 行业和工种的分工细化，导致设计与生产，生产与销售相 分离。工业设计最初的思潮也正是由于19世纪初机械化产 品的“无设计”而萌芽。