六年级作文之小学作文续写材料

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六年级小木船、我和陈明续写作文4篇(400、500字的)

六年级小木船、我和陈明续写作文4篇(400、500字的)

六年级小木船、我和陈明续写作文4篇(400、500字的)小木船(1)陈明是我的邻居,我们俩从小就在一起玩,现在又是同班同学,关系十分好。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。

争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的木船朝地上砸去,只见船裂成四块了。

陈明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方向走了。

从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一声地说:“啪”的”他生气地说:踩碎了。

友谊的见证(续写)作者:黄少婷发表于:2009-11-22我和陈明是好朋友。

一天,我们把在手工小组做的木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件,我向他大吼道:“你赔!你赔!”说着,一把夺过他的小木船,陈明急了,说道:“我不是故意的!”听完这话,我火冒三丈,把他的木船砸了,发出惊天动地的声音,他蹲了下来,眼睛含着泪花捡着零件,我背起书包,气呼呼地走出校门,从此,我们的友谊“破碎”了。

天空显得阴沉沉的,路边的鲜花不再有颜色了,树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫,心情就像南极的温度。

到家后,连妈妈都不理,直接去卧室生闷气,此时,我还是非常生气,他凭什么把我的木船摔坏了,想着想着,我就不知不觉地入睡了。

第二天,我来学校,我没像往常一样跟他打招呼,却像见了陌生人,有时,有时,我还在同学面前向他对着干,唱反调,刁难他,说一些风凉话,他却每次微笑着,我见了,心想:“笑面虎的,真虚伪!”但一次,发生了一件事,使我对他的印象有所改变,那次,天气一下子转凉了,我得了重感冒还发了高烧,在家休息两天,可这几天快临近毕业考,我十分担心,可我的身体十分虚弱,只好静静地躺在床上,放学时间,陈明悄悄地来我家,推开我的房门,手里提着一小桶鸡汤,我被这一股香味诱惑醒了,睁开睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陈明,我没好气地说:“你来干什么?想看我的笑话吗?对不起,我现在不想见任何人。

六年级作文之小学作文续写

六年级作文之小学作文续写

小学作文续写【篇一:材料作文续写】材料作文续写——篇内作文x2材料作文续写——篇内作文x2材料1:以往,爸爸每天早上就像一只“标准钟”,五点买菜,六点回家。

可是,今天“标准钟”失灵了,他出去买菜,六点半才到家,弄得一家人来不及吃早饭。

我忍不住问:“今天怎么这么晚?”爸爸笑眯眯地说:“这是个秘密。

”材料2:“六一”,妈妈给我买了许多新文具,我把它们带到学校,同学们很羡慕。

课间,我把以前的旧笔、橡皮等统统扔了。

可是,第二天,被我扔掉的文具,竟然出现在我的课桌上。

我不禁奇怪起来。

材料3:大年三十,我与爸爸妈妈在家准备年夜饭。

忽然,门铃响了,我去应门。

打开门后,竟然是……材料作文1:爸爸的秘密以往,爸爸每天早上就像一只“标准钟”,五点买菜,六点回家。

可是,今天“标准钟”失灵了,他出去买菜,六点半才到家,弄得一家人来不及吃早饭。

我忍不住问:“今天怎么这么晚?”爸爸笑眯眯地说:“这是个秘密。

”晚上,我们小区的门卫领着一位陌生的叔叔拿着水果篮子来敲门,我去应门。

“你找谁?”“请问,这里是吴先生的家么?”爸爸见有人找他,便走出来了。

那位叔叔一见爸爸就激动得紧紧地握着他的手,嘴里连连说:“真是太感谢您了!您救了我爸爸的命……”“是这样的,今天清早,吴先生买菜回来,在小区门口正好看见小区里的王老伯锻炼身体回家,一不小心被出租车撞了一下。

肇事司机见状,二话不说,逃之夭夭。

吴先生把买的菜放在门房间,扶起王老伯,打了的就往医院去了。

”门卫见我和妈妈一脸诧异,便把事情的原委一五一十地向我们道来。

“是啊,幸亏吴先生及时将我爸送到医院。

”一旁的叔叔等不及插话了,“医生说,还好冬天衣服穿得多,没受大的伤,只是软组织挫伤。

但是我爸有心脏病,被这样一吓,心脏病复发了。

幸亏及时抢救,我爸转危为安了。

吴先生把我爸送到医院后也没留下姓名,把医药费垫了以后见我爸好转就走了。

医院还错把吴先生当成我了。

后来还是小区门卫告诉我事情经过的。

”我和妈妈恍然大悟,我对爸爸大声地说:“哈哈,原来你做好事不留名啊!还和我卖关子呢!不过,好爸爸,我要向你学习!”材料作文2:材料作文3:大年三十的特殊访客大年三十,我与爸爸妈妈在家准备年夜饭。

《穷人》续写六年级优秀作文500字

《穷人》续写六年级优秀作文500字

《穷人》续写六年级优秀作文500字《穷人》续写六年级优秀作文500字篇一风,轻轻的吹着,大海是那样的蓝,又是一个清凉的早晨,空中弥漫着雨水的味道,海浪拍击着着海岸,溅起一朵朵浪花,温暖又舒适的小屋里,增添了不少温馨和幸福……孩子们醒了,望见两个陌生的小弟弟,老大就问:“妈妈,他们是谁?看起来好面熟哦。

”“这是你西蒙阿姨的孩子因为她去了很远很远地方,所以先让我们帮他照顾孩子。

”西蒙的孩子小,所以桑拿就让他们给他叫妈妈。

那时大的。

不到一岁,小的才10个月。

20年过去了,桑拿和西蒙的两个孩子在沙滩上看着星星等待这渔夫和儿子的到来。

因为孩子们都长大了,所以都跟着父亲去打鱼了,这是孩子们第一次和父亲一齐去打鱼所以桑拿十分担心,过了很久,他们还没有回来,桑拿不仅仅担心的想:“是不是遇到困难了,他们保证着太阳下山时就会回来,可此刻夜色都降临了,星星都出来了,可他们还是没有回来,到底是怎样了呢?”桑娜越来越害怕了。

突然,两个孩子说:“爸爸和哥哥们回来了。

回来了。

”桑娜惊奇地抬头,望见不远处的小船上,正是她的丈夫和孩子,她高兴地走上去迎接他们,期盼着他们的到来……他们上岸了,桑拿喜出望外的望见每个人手中拿着鱼,孩子们把打鱼的经过都给讲了一遍,弟弟们都想快快长大,也快点去打鱼。

他们说虽然穷,但他们很快乐;他们虽然穷,但他们很幸福;简简单单的生活,是他们最好的期望……幸福,离他们越来越近。

六年级续写《穷人》作文500字篇二“他们在这里啦。

”桑娜拉开帐子.。

渔夫在马灯的照耀下,看到了七个小脑袋紧紧挨在一起,那两外浅黄色头发的小家伙睡得正香甜。

“哦,上帝,你早就把他们抱来了,我还以不你不愿意呢。

”渔夫对桑娜说。

桑娜说”我是怕你不肯答应把他们抱来,所以没对你说,看来我们的想法是相同的。

”渔夫说:“我们要细心的照顾他们,不能让他们再受苦了。

”桑娜说:“嗯,我一定会好好的待他们的。

”家里多了两个孩子就增加一许多负担。

渔夫和桑娜尽可能地做着许多事情,待西蒙的孩子如自己亲生的,便给那两个孩子分别取了名字,大点的叫西桑,另一个叫蒙娜。

小学六年级作文月光曲续写

小学六年级作文月光曲续写

小学六年级作文月光曲续写自从那天晚上听了贝多芬的弹奏之后,盲姑娘不仅弹之前那首曲子弹得熟练起来,还牢牢记住贝多芬即兴创作的《月光曲》。

一天,盲姑娘又在练习《月光曲》了。

这时,门外传来一阵“咚咚咚”的敲门声。

皮鞋匠哥哥起身去开门,却发现门外一个人也没有。

皮鞋匠正要关门,忽然发现地上有两个金光闪闪的东西。

他蹲下身,将其捡了起来,凑到眼前仔细一看,立马激动地浑身颤抖起来。

他冲进茅屋,对着正坐在钢琴前的妹妹兴奋地欢呼起来:“啊,妹妹,我们有贝多芬音乐会入场券了,这究竟是谁送给我们的呢?”“怎么可能?”盲姑娘一脸疑惑,“天上是不会掉馅饼的呀!”“是真的,是真的!这两张入场券就在这里!不信,你摸摸上面的字迹!”皮鞋匠急了,将入场券塞进了盲姑娘的手中。

盲姑娘一边摸着上面字迹留下的凹槽,一边一字一顿地念出声来:“贝多芬将于今晚6点在市中心大剧院举行音乐会。

”在读完入场券后的一刹那,姑娘的眼睛瞪大了……“真不知道贝多芬本人弹起钢琴来是怎么样的呢!”音乐会开场前,盲姑娘激动不已地坐在大剧院里,兴奋地与哥哥窃窃私语着,“说实话,我并不是很肯定那天晚上为我们弹奏曲子的就是贝多芬。

”正在他们悄悄谈话的时候,帷幕“哗——”地打开了。

一位衣冠整齐,头发微卷的男子神情肃穆地缓缓走上台,坐在了钢琴前。

全场霎时间安静下来,所有人都屏住了呼吸,双眼紧紧地盯着那名男子的手,耳朵也竖了起来。

“咚——”男子猛地按下了琴键,一连串的音符如流水般淌了出来,全场人的眼前立马浮现出月亮下大海波涛汹涌的景象——月亮缓缓地从地平线升了起来,照耀着波光粼粼的大海。

紧接着,月亮越升越高,海浪也拍打得越来越汹涌……观众们都听得如痴如醉,唯独皮鞋匠兄妹吃惊地捂住了嘴,久久都说不出话来。

因为,这声音对他们来说太熟悉了!小学六年级作文我不应该那样做今天,我约我的小伙伴小丽去游泳馆那边玩,她答应了。

本来天空万里无云,阳光明媚,我的心情也豁然开朗,就在吃完饭我准备出发的时候,天空突然下起了倾盆大雨,豆大的雨滴,“噼啪噼啪“地拍打着屋顶、窗户、地面。

小学六年级改写续写作文

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小学六年级改写续写作文作文1:《从小失明的儿子》有一个叫小明的男孩子,他天生失明。

尽管如此,他却是个非常积极乐观的孩子,总是笑嘻嘻地面对生活。

他的父母也非常爱他,他们决心要给他一个幸福的童年。

小明虽然看不见,但他对世界充满好奇心。

他通过触摸去感受事物,通过倾听去聆听声音。

他和大自然也建立起了非常亲密的关系。

每天早晨,他和妈妈一起去花园里,闻着花的香味,听着鸟儿的歌唱。

他可以用手摸索到每一棵树木和花朵的形状,想象出美丽的画面。

虽然小明看不见,但他的心灵是光明的。

他喜欢阅读,虽然不能看字,但他可以借助朗读笔听着书中的故事。

他通过听故事,想象出一个个精彩的场景。

小明对学习也非常认真努力。

他不满足于仅仅听课,而是在老师讲解的时候用小皮球来记忆知识点。

当他做作业的时候,他的手指在纸上快速地移动,写出篇篇漂亮的字迹。

小明的付出并没有白费,他的成绩一直在班级里名列前茅。

同学们都非常佩服他,觉得他是个了不起的人。

小明虽然失去了视力,但他拥有着许多其他人没有的东西,他的内心强大而充实。

他相信,只要努力奋斗,他可以创造属于自己的奇迹。

作文2:《勤劳的大白兔》从前有一只叫大白兔的小动物,它生活在森林里。

大白兔非常勤劳和聪明,总是比其他动物更加用心地劳动。

每天早晨,大白兔都会起得很早,先找食物给自己吃,然后再为其他动物采集食物。

他经常去河边找到最新鲜的水果,然后挑选出最美味的送给大家。

大白兔也非常善良,他常常帮助其他动物。

有一次,老象摔倒了,无法站起来。

大白兔看到后,立刻跑过去帮助老象。

虽然大白兔体型很小,但他用尽全力,终于帮助老象重新站起来。

其他动物很感动,纷纷表示要帮助大白兔。

从那天起,大家都愿意与大白兔合作,共同劳动。

大家的团结和友爱,使得森林变得更加美好和富饶。

大白兔也因此变得更加快乐和满足。

他明白了只有通过劳动和友爱才能获得真正的幸福。

作文3:《善良的小花》有一朵小花,她住在一片沙漠中。

尽管环境条件十分恶劣,但小花总是保持着一颗善良的心。

小学六年级续写作文训练

小学六年级续写作文训练

小学六年级续写作文训练小学六年级续写作文训练小学六年级续写作文训练11、开头:下课了,同学们三三两两走出教室。

“啪……”突然,身后传来一阵声音,我回头一看……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。

题目自定。

2、开头:晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。

白天的一幕又浮现在我眼前……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。

题目自定。

3、开头:我喜欢星期天,爸爸、妈妈、姐姐全家在,一块聊天,看电视或去看电影,上公园,真带劲!可今天与往常不同……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。

题目自定。

4、开头:一天早晨,在六(2)班的教室里,同学们都在教室里认真地早自修。

突然,丁丁妈妈风风火火地来到教室,同学们都看着丁丁妈妈……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。

题目自定。

5、开头:“啪”的一声,门被推开了,我满头大汗地走了进来。

突然看见桌上有张纸条,上面写着:“宝贝,今天妈妈要晚些回家。

”我抬头一看,都6点了!我摸了摸肚子。

这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。

题目自定。

6、开头:“哗……”我们的教室一片嘈杂……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。

题目自定。

7、开头:今天,天气晴朗,阳光灿烂。

早晨,我穿了一件漂亮的新衬衫去上学,心里乐滋滋的。

可是,意想不到的事情发生了……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。

题目自定。

8、开头:路口,一个虎背熊腰的大汗和一位戴眼镜穿着西服的中年人相撞了。

唉!一场脸红脖子粗的争吵又免不了……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。

题目自定。

9、开头:在美丽的大森林里,生活着许多动物,其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。

有一天……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。

题目自定。

10、开头:每当妈妈说起那件有趣的事,我们全家总会捧腹大笑……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。

《穷人》续写六年级作文

《穷人》续写六年级作文

《穷人》续写六年级作文《穷人》续写六年级作文1桑娜掀开雪白的帐子“看,他们在这儿呢!”帐子里,西蒙的两个孩子正睡在五个孩子的中间,金黄色的卷发显得极其可爱。

他们蜷缩着身子,睡得正香呢!“哦,亲爱的原来你早就把他们带来了。

渔夫说道,“你看他们多可爱。

”“在你回来之前,我出门接。

在那时候我想起了西蒙,我们可怜的寡妇女邻居,于是,我就去了一堂她家,发现她已经不在人世了,我见她的孩子没有人照顾十分可怜,所以我就把他们带了回来。

我真怕你不同意这件事……我们五个孩子已经够你受的了,何况在加上两个孩子,你会很累的……”桑娜说。

渔夫打断了她的话:“这又有什么呢?我身体十分强壮。

只不过是多打些鱼,我们俩少吃几口饭,少用一点钱,他们的生活费用不就剩下来了吗?”“是啊,这苦日子我们一咬牙就挺过去了。

”六年级上册语文《穷人》续写作文2帐子里的七个孩子睡得正熟,西蒙的两个孩子全然不知这事情的残酷,自己被别人抢回了家,桑娜的两个孩子也不知道多了两个朋友。

渔夫和桑娜看着七个孩子,感到放心下来,他们知道:穷人和穷人的心事一样的。

“睡吧,已经很晚了,明天还要干活呢。

”渔夫说,桑娜想:“他都不知道自己一晚上干了这么大的一件事。

”她也不知不知觉得睡着了。

第二天早上风不在那么凶了,浪也不在那么高了,所以渔夫起的早早的出海捕鱼,桑娜在家照看七个孩子,不到一天就捕鱼回来了,桑拿高兴极了,连忙把鱼弄好孩子们像饥饿的小猫吃着鱼。

年复一年,日复一日,二十年过去了,七个孩子都长大了。

终于有一天,桑娜对西蒙的两个孩子说出了他们的身世,那两个孩子惊讶极了,眼里顿时冲满了泪水,其中一个对桑娜说:“您抚养我们长大成人,您就是我们的妈妈。

”桑娜听了,眼泪顿时夺眶而出。

《穷人》六年级续写作文三百字3帐子拉开了,七个熟睡着的孩子那恬静的小脸在摇晃着的灯光的照耀下显得十分可爱。

他们睡着多香甜!脸上还露着笑脸。

桑娜看着看着,突然无力地瘫坐在椅子上,两手遮住脸,难过地对丈夫说:我们……我们自己已有五个孩子,又拿什么来养活西蒙的孩子呢?要知道……她哽咽着,再也说不下去了。

六年级作文之小学生续写作文材料

六年级作文之小学生续写作文材料

小学生续写作文材料【篇一:如何写好续写作文】如何写好续写作文谈到“续写”,首先要明确什么是“续写”。

续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去。

有的时候,有了故事的起因,顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。

有的时候,告诉你故事的结尾,倒叙故事的起因和经过。

有的时候,给你一个故事,要求续写的文章与原文成转折关系,这叫逆向续写。

还有一种续写,只告诉我们一个场景,给出时间、地点、人物,由此续写下去,想象的范围更广。

总之,续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等,续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等,使原文的情节能够合理地发展,构成完整的故事。

续写重要的一点是要紧扣中心来写,避免漫无边际。

那么,续写时要注意什么呢?1.认真读懂给你提供的材料,想一想续写后整篇文章中心是什么,要根据这个中心,展开想象的翅膀,补续事情的发展和故事的结局。

展开想象要注意以下几点:①想象要符合原文的发展,人物和事物要与原文保持连续性和一致性。

②想象要符合生活实际。

即使虚构,其内容也应该是现实生活中可能发生的,不能为了追求故事的离奇曲折,编得天花乱坠,使人难以相信。

③想象成的作文,要与提供的材料融为一体,要有明确的中心,重点要突出,有详有略地把事情写清楚。

2.续写部分和前面的文章衔接得上,并且与原文情节发展和人物性格相一致。

故事情节的向后延续发展要合乎情理。

3.续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。

读故事,续写作文续写就是围绕文章中心,联系生活实际、课外阅读或电影故事,给课文补充一个适当的段落,或插进一个合理的情节。

续写还可以结合我们的生活实际,根据老师提供的文章开头,续写成文;也可以根据文章的结尾,写出故事的延续和可能的结局。

续写文章时要注意:一是要根据所提供的文章开头、结尾或其他线索,明确续写的方向和路子。

二是续写时,情节的发展要合乎逻辑,人物的思想要前后一致,叙述的语气上下也要一致。

小学六年级作文:续写穷人精彩9篇

小学六年级作文:续写穷人精彩9篇

小学六年级作文:续写穷人精彩9篇六年级《穷人》续写作文篇一自从桑娜一家收养了西蒙的两个孤儿,家里的生活变得更加拮据了。

为了照顾西蒙的两个尚在襁褓中的孩子,桑娜甚至牺牲了自己宝贵的工作时间,这样一来,本可以替别人缝缝补补赚些钱的时间也没有了,桑娜只好等孩子睡着后才开始工作。

她贪婪地劳作着,几乎彻夜无眠,像一台不知疲倦的机器。

几年后的一天夜晚,古老的钟敲了八下,桑娜将孩子们安顿好,来到靠窗的椅子上坐下,熄灭油灯,借着皎洁的月光开始飞针走线。

她一边缝一边想:孩子们一天天地长大了,衣服都穿不下了,我却没有布给他们做新衣,唉,我可怜的孩子们!每天露着肚皮,光着小腿,不论冬夏,都光着脚在地上乱跑,并且胃口大了好些,只靠些黑面包和鱼糊口怎么行?可又有什么办法呢,我和丈夫已经两天没吃东西了,可孩子们还是有了上顿没下顿,个个瘦得皮包骨头,真叫人心疼!西蒙的孩子还算乖巧,也没生什么病,要是他们俩有什么三长两短,可怎么对他们可怜的母亲交待呀!钟敲了十一下,十二下……渔夫还没有回来。

桑娜抬起头,想通过擦得闪闪发亮的窗户看到丈夫的身影。

海面上什么都没有。

而桑娜却放下了手中的活计,久久地望着玻璃窗。

窗子像一面巨大的镜子,将她憔悴的面影清楚地显现出来:焦黄的双颊深陷下去,高高的颧骨显得特别突兀,蓝色的双眸早已失去了原有的光泽,深深地凹陷在眼眶中,嘴唇苍白而干瘪,鬓发已然斑白,在金色的秀发中显得格外显眼。

谁知道,这竟是一位年仅35岁的女子!桑娜叹了口气,她太累了,脸一贴桌面就睡着了。

当她醒来时,背上被盖上了厚实的被子,早餐已经准备好了,炉子被擦得干干净净,里面生起了久违的炉火。

桑娜惊呆了,这才想起今天是自己的生日,可是,谁会那么好心送来如此珍贵的“礼物”呢?她把目光投向窗台,上面放着一张小小的卡片,写着:“亲爱的安娜,祝你生日快乐!——你的邻居们”……六年级《穷人》续写作文篇二“你瞧,他们都在这里啦。

”桑娜拉开了帐子,看到了两个熟睡中的孩子……渔夫提着马灯快步走近瞧,他俩睡得正香呢!渔夫脸上多了一层伤感,心想:他们还这么小,父母都去世了。

小学六年级续写作文训练

小学六年级续写作文训练

小学六年级续写作文训练小学六年级续写作文操练1自从收养了街坊西蒙遗留下来的两个孩子之后,日子愈加艰苦了,为了孩子们,桑娜和渔夫常常吃不饱,甚至连睡觉的时刻都没有,一天,桑娜和渔夫评论未来的日子。

“桑娜,再这样下去不行啊,恐怕还没比及孩子们明理,咱们就现已累死了。

”渔夫紧皱眉头,手托着下巴,“得想个方法才行。

”“哪也没方法啊,只能硬着头皮撑下去了。

”遽然传来敲门声,桑娜翻开门,只见门前站着一个穿戴雍容华贵的夫人和一个文质彬彬的绅士。

夫人看了看屋里,走进去说:“咱们能够坐下吗?”“当然能够,请坐,显贵的夫人。

先生,请您也坐下吧。

”“您好,女士,请问您是桑娜小姐吗?”绅士说。

“是的,我是桑娜,那位是我的老公。

”“噢,是吗?我是西蒙的爸爸,她是西蒙的妈妈,谢谢你们收养咱们的两个心爱的孙子。

”“不……不用谢,唐突问一句,我一向认为西蒙跟咱们相同,是一个贫民,可她有如此殷实的爸爸妈妈,我却从没听她说过,这从中有什么误解吗?”“其实,是西蒙18岁那年斗气离家出走,所以四处寻觅她,可仍是查无消息,后来,我的一个仆人跟我说,西蒙现已死了,他的两个孩子被她的街坊收养了,咱们为了答谢你,决议把咱们的一半送给你。

”桑娜和渔夫惊奇极了,异口同声的说“不……不,咱们不能够承受!”“咱们现已决议了,请不要回绝。

”……从此,桑娜和渔夫成为了有钱人,可他们仍旧过着节衣缩食的日子,还常常发食物、日子用品等等的东西给人们,人们也很敬重他们,桑娜和渔夫一家过着幸福快乐的日子。

小学六年级续写作文操练2《驴子渡河》资料:一只驴子驮盐渡河,脚下一滑,跌倒在水里。

站起来的时分,觉得轻了许多,这使它十分快乐。

后来又有一次,驴子驮海绵过河,它就成心肠一滑,身体和海绵全进到了水里要求:经过合理幻想扩写原文,续写成果。

中心意思要清晰,内容要详细,言语要通畅。

扩写文:夏天,骄阳似火,一只驴子驮着两麻袋沉重的盐巴,在路上气喘吁吁慢慢地走着。

走着,走着,一条小河挡住了去路。

小学六年级作文《穷人》的续写

小学六年级作文《穷人》的续写

小学六年级作文《穷人》的续写桑娜和渔夫决定抚养这两个孩子,完成西蒙最后的愿望.....下面是我为大家收集小学六年级作文《穷人》的续写,希望大家喜欢。

篇一:渔夫看了床上那两个熟睡的孩子,吃惊地问桑娜:“你怎么已经把这两个孩子抱过来了呀!”于是,桑娜就原原本本地把事情的来龙去脉告诉了渔夫听。

从此,渔夫和桑娜就抚养起了西蒙的两个孩子。

两个孩子渐渐长大。

有一天,一个孩子问桑娜:“妈妈妈妈,爸爸说我和哥哥不是你们亲生的,这是真的吗?”桑娜一下子怔住了,她不明办渔夫为什么要把他们的身世真相告诉孩子。

这时候渔夫还在出海打渔,桑娜没有办法问渔夫。

她微笑着抚摸着孩子的头,说:“你先去和哥哥玩,这个问题妈妈明天再回答你,乖啊!”孩子就去玩了。

傍晚,渔夫出海打渔回来了。

桑娜问渔夫:“你为什么要把孩子的身世真相告诉他们呢?”渔夫回答:“孩子终究不是我们的,我们必须要让他们知道他们的亲生父母是谁!”最后,渔夫和桑娜一致决定带孩子们到西蒙的墓前。

看完了母亲,两个孩子泪流不止,他们知道父亲出海打渔很辛苦,母亲也一样。

一定要好好读书,做个乖孩子,才能报答父母的养育之恩。

篇二:“哦,桑娜,你早抱回来了,怎么不跟我早说呢?”“嘻嘻,我还觉得你和我想得不一样呢!”“西蒙是咱的好邻居,我一定同意!”古老的钟又安详地响了十二下,大家都静静地睡了,在呼啸的海涛声中睡得又香又甜。

昏暗的早晨,渔夫又迎着彭湃的海浪出海了,桑娜也里外忙活着,缝缝补补,分着黑面包,还不时地望着七张宁静可爱的小脸。

正当她叫醒这些小懒虫时,大的惊奇地说:“咦,阿姨家的小弟弟怎么在这儿?”“孩子,你西蒙阿姨去做工,孩子留在家里住几天。

”“不,不行,我还天天吃不饱,饿着肚子。

这样会饿着小弟弟的。

”一个小女孩着急地说。

“哦,孩子们,西蒙阿姨死了,我们不挺一挺,两个小弟弟就会挨饿,要被冻死了,你们愿意吗?”懂事的大孩子立马说:“我们会挺过来的,有爸爸,妈妈,还有我和弟弟妹妹,我明天就和爸爸一起干活,让小弟弟吃饱!”桑娜高兴极了,眼里充满了欣慰的泪水。

小学六年级作文:续写《穷人》7篇

小学六年级作文:续写《穷人》7篇

小学六年级作文:续写《穷人》精彩7篇六年级《穷人》续写作文5 篇一桑娜把帐子拉开了,七个孩子正在床上安静地睡着。

在这七个孩子中间,就有两个是邻居西蒙的。

渔夫走上前,亲吻着这两个孩子的额头,然后示意桑娜放下帐子。

他们两个人一起坐在火炉旁。

桑娜脸色再次变得苍白,她低着头,小声地说:“我们以后的负担更重了……”渔夫站起身来,站在桑娜身后,拍了拍她的肩膀说:“我们一定能挺得过去,你放心吧!好了,不要沮丧,打起精神来。

”桑娜从厨柜里拿出了一块黑面包,递给渔夫:“一整天没吃东西了,这是我给你留下的,快吃点吧……”“谢谢你了,桑娜,你真是一个体恤人的好妻子。

我娶了你,真是上辈子修来的福气!”渔夫一边说一边接过桑娜手中的黑面包。

“快点睡吧,我帮你把破了的鱼网补补。

”午夜,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,而桑娜仍旧坐在火炉旁边补着破了的鱼网……第二天天还没亮,渔夫就出海打鱼去了。

桑娜站在海边,一边在胸前画着十字,一边低头祈祷“上帝啊,请您保佑他早些平安归来……” 小学六年级作文:续写《穷人》篇二桑娜拉开了帐子。

渔夫看见里面睡着七个孩子,有两个头靠着头,脚挨着脚,那就是西蒙的两个孩子。

渔夫问桑娜:“为什么你不告诉我呢?”桑娜把抱来孩子后的担心都对渔夫说了,渔夫笑着说:“我有那么自私吗?你想太多了,桑娜。

”但是那一夜,渔夫和桑娜两个人谁也没有睡好。

两个人为以后的日子打算。

有了七个孩子,桑娜和渔夫的生活就更苦了,渔夫常常几天都不在家,去外面打鱼,无论狂风暴雨,天寒地冻,也不论烈日当空,严寒酷暑,渔夫都艰辛地工作着;桑娜为了赚更多的'钱,把水汪汪的蓝眼睛都熬红了,但感谢上帝,孩子们都健康。

桑娜和渔夫老了,孩子们都来孝敬他们,西蒙的两个孩子得知自己的身世后,更加努力的帮渔夫和桑娜赚钱。

但好景不长,桑娜因得病而去世了,渔夫和孩子们痛苦不堪,每日以泪洗面。

这时,俄国爆发了十月革命,渔夫得知孩子们都去参战,决心要推翻这个“朱门酒肉臭,路有饿死鬼”的社会。

小学六年级作文:《穷人》续写【优秀7篇】

小学六年级作文:《穷人》续写【优秀7篇】

小学六年级作文:《穷人》续写【优秀7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学六年级材料作文:敲门声(续写)(4)

小学六年级材料作文:敲门声(续写)(4)

敲门声(续写)(4)本文作文是关于六年级的材料作文敲门声(续写)(4),欢迎阅读。

黄天豪眉头一皱,顿时双手金光大现双手交叉、与身体呈90度、光之异能之瞬光斩!一挥,一道激光斩斩了过去,把自动离子枪全都毁了。

黄天豪突然停了停,道:“这里的马格马星人我全都杀死了。

”有能力能屏蔽我的侦查的只有三人,1、是卡隆星系的大祭司米卡拉,2、是刺客邪影,3、是拥有魔之血脉的马格马星人皇室,也就是当今世上的宇宙侵略军首领雷格赛拉。

大祭司米卡拉是正义联盟的人不可能与我为敌,刺客邪影虽然是佣兵,但他打不过我不可能会与我为敌。

而且马格马星人可是杀了他父母的。

所以只剩下一种可能,出来吧!雷格赛拉。

雷格赛拉从阴影中走了出来说:“你还是那么聪明啊。

”黄天豪:“你还是那么狡猾啊!”雷格赛拉说:“你明明知道这是陷阱还要闯。

”黄天豪说:“不入虎穴,焉得虎子。

”雷格赛拉笑道:“好一个不入虎穴,焉得虎子啊,哈、哈、哈、哈、哈、哈、哈、哈。

不过你能活着出去吗?”黄天豪说:“不试试,怎么知道呢?”黄天豪的双手各冒出一个光球,双手一合,两个光球爆裂开来,密室里被刺眼的光芒完全的照亮了。

光之异能之——闪光弹。

“拜拜了。

”光芒之后,墙上出现了一道十分巨大的裂缝!雷格赛拉有点惊奇地说:“哦,竟然能冲破我花费了我99%的战士合在一起的力量才从一颗星球的地核里提取出来的精华做成的墙壁。

你进入太极境了吗?有趣啊。

”地球,黄天豪关上了门,回过头来丢给西杰十七一卷图纸,说:“赶紧给我把这个机械制造出来。

”西杰十七说:“你也不用这么夸张吧,这东西我用我的机械异能一下子就搞定了。

”黄天豪对西杰十七说:“现在时间紧迫,得快点。

我先出去当护卫。

你得快搞定,他们肯定要来了。

”西杰十七:“嗯,我会把你们蓝星人都克隆出来的。

”……六年级:黄幼文。

《穷人》续写作文【小学六年级600字】_20

《穷人》续写作文【小学六年级600字】_20

《穷人》续写
第二天早上,西蒙的两个孩子醒了,不会说话的那个孩子哇哇大哭,另一个在屋里爬来爬去,好像说:“我在哪儿?我要回去!我要妈妈!”而桑娜的五个孩子用好奇的目光打量着他们,又把目光向桑娜,好像在问:“他们是谁呀?为什么会在咱们家呀?”桑娜对五个孩子说:“他们是西蒙的孩子。

”五个孩子把善意的目光投了过去,那两个孩子便不哭了。

桑娜给他们起了名字:大的叫列尔特,小的叫斯格泰。

于是,列尔特、斯格泰和桑娜一家生活在一起。

到了上学的年龄,有一个人从小镇上过来,打听西蒙的下落,并说她是西蒙的朋友。

得知西蒙死去的消息,她很伤心。

可当她知道那两个孩子还好好地活着,非常感谢桑娜。

她还说,自己将把这七个孩子送进学校,并负担他们的全部费用直到长大成人。

上了小学后,列尔特和斯格泰的聪明就露出来了,每次考试都并列第一,桑娜的五个孩子只能排在第二之后,这种情况一直到大学毕业。

后来,列尔特和斯格泰当上了某公司的职工,由于他们聪明、勤劳,一直被提升,并重用。

可是这样,家境还是无法摆脱贫穷。

再后来,桑娜的孩子中老大、老二、老三都找到了工作并在公司受到重用。

这样一来,五个人的收入才使家境慢慢有所好。

而老四、老五他们不甘心生活只能是温饱的状态,开始加入了捕鱼的行列。

并把捕到的鱼拿到集市上去卖,收入也很可观。

终于功夫不负有心人,在年底的时候,他们也有了一定的积蓄,并把它交给桑娜和渔夫。

就这样,一家人快乐而幸福地生活在海边。

《穷人》续写_小学六年级作文800字

《穷人》续写_小学六年级作文800字

《穷人》续写《穷人》续写广东省南海东方六社小学六(2)班李华桑拉开了帐子。

渔夫提起马灯,看见两个金黄色头发,圆圆脸蛋的小孤儿。

“原来你已经把他们抱回来了?”渔夫困惑不解地问。

“噢,真对不起!我自作主张把西蒙的孩子抱回来,没经过你的同意,哦真怕你会揍我啊!”“怎么回呢,你做得很好,我又怎么会揍你呢,桑娜。

”桑娜听了,深情地望着渔夫,心里犹如放下了千斤大石,微微一笑,轻轻的抚摸这两个孩子。

“放心吧,桑娜,我们只要多努力捕鱼,上帝一定会保佑我们的,我相信日子不会很艰苦,总会熬得过去的。

”“嗯,是的。

”“好了,你也累了,快去睡吧。

”渔夫拍了拍桑娜的肩,桑娜放下手中的活儿,熄了灯,安心地睡了。

在梦里,她看见了渔夫出海满载而归,孩子们活得很健康,生活过得很温馨。

第二天早上,柔和的太阳光投进小屋里,屋里显得特别温暖。

孩子们都醒了,两个孤儿看见自己身在异处,不见了妈妈,便大哭起来,桑娜只好哄哄他们说:“乖吧,宝贝,你们的妈妈到了外地工作,去挣钱,你们要乖啊,你们知道吗。

”两个孩子似乎明白了,立刻静了下来。

渔夫划着小渔船,向桑娜和孩子们招手:“放心吧!孩子们、桑娜,我一定不会令你们失望的,等我的好消息吧!”说着,他带着坚毅的信念,带着全家人的希望,踏风而去,越去越远,渐渐消失在红日和海的交界线里……桑娜照顾着七个孩子,把屋子整理得整整齐齐,打扫得一干二净,食具放在搁板上闪闪发亮,她耐心地等待着丈夫回来……调皮的太阳玩累了,悄悄地躲在山后。

桑娜在门外徘徊着,焦急地等待她丈夫回来。

“嗨,桑娜,我回来啦!”渔夫正在远处驶来。

只见他笑容满面,船上的鱼在活蹦乱跳,多得再也装不下了。

“你看,我们成功了,多得上帝保佑,给我们收了!”“哈哈哈。

”一家人高兴地笑了,渔夫一手抱起了两个孤儿,望着他们,欣慰地笑了……红红的太阳,正目睹了一切。

他也慈祥的笑了,笑得多么的灿烂、温暖,意味着他们一家将更美满、幸福。

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小学作文续写材料【篇一:第四次作文材料:续写《卖火柴的小女孩》】第四次作文训练材料:续写《卖火柴的小女孩》作文题目:亲爱的同学们,通过第四单元的学习,你一定被卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇所打动,被安徒生那感人的童话故事所吸引。

下面我们一起来续写《卖火柴的小女孩》。

一、如何写好续写作文学生“续写”作文,首先要明确什么是“续写”。

续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去。

必须顺着故事开头想下去,这是不可动摇的,而且续接故事的主题必须是健康的,有意义的。

构想故事时,想象必须合理,情节必须连贯。

总之,续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等,续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等,使原文的情节能够合理地发展,构成完整的故事。

那么,学生续写时要注意什么呢?1.认真读懂给你提供的材料,想一想续写后整篇文章中心是什么,要根据这个中心,展开想象的翅膀,补续事情的发展和故事的结局。

展开想象要注意以下几点:①想象要符合原文的发展,人物和事物要与原文保持连续性和一致性。

②想象要符合生活实际。

即使虚构,其内容也应该是现实生活中可能发生的,不能为了追求故事的离奇曲折,使人难以相信。

③想象成的作文,要与提供的材料融为一体,要有明确的中心,重点要突出,有详有略地把事情写清楚。

2.续写部分和前面的文章衔接得上,并且与原文情节发展和人物性格相一致。

故事情节的向后延续发展要合乎情理。

3.续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。

二、范文引路第一篇:《卖火柴的小女孩》续写奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。

她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了……她们来到天堂,那儿的人脸上都带着笑容,欢乐,充满了整个天堂。

在天堂,不分贵与贱,富与穷,人人平等。

小女孩和奶奶找了一间没人住的房子,住了下来。

早上,奶奶早早地做好了早餐,叫醒了小女孩,亲切地说:“你刚来,我们先到上帝那里报到。

”吃好了早饭,她们就手牵着手,来到了一座城堡一样大的大房子前,里面镶嵌着大大小小的许多宝石,她们好不容易穿过了迷宫一样的大房子,来到了上帝面前,对上帝说:“这位是我的外孙女,刚来,来向你报道。

”“好的,你们去那里办一下手续就行了。

”上帝说。

奶奶和小女孩办好了手续,就来到街上,买小女孩需要的日用品。

逛了一上午,终于把该买的都买了。

吃了午饭,奶奶对小女孩说:“在天堂上,买东西也需要用钱,但是,这儿的钱特好赚!待会我就带你去看看。

”说着,奶奶就把小女孩带到了一架机器前,机器前面还有一个比我们大几百倍的婴儿在睡觉,然后说:“我只要按一下?开始?,就会不停地跑出纸条,我把里面的内容读给那个小宝贝听就行了。

”“对了,我还把你上学的事也安排好了,你明天就可以去。

”奶奶一边说,一边轻轻地抚摸着小女孩的金黄的长发:“我要做事了,你可以去逛逛。

”小女孩感动得都说不出话来了,只是一直点着头。

功夫不负有心人,小女孩的努力学习终于有回报了,因为考试时,小女孩竟然考了满分!这对于从未读过书的小女孩来说,是一件多么大的喜事呀!在这里,小女孩得到了从未享受到的的温饱和爱抚。

不知过了多长时间,奶奶和小女孩在街上逛着,突然,她们看到了小女孩的爸爸和妈妈。

她们一家团聚了。

小女孩得到了从未得到的爱,这比任何东西都重要……第二篇:《卖火柴的小女孩》续写远处两层小楼的诊所的灯熄灭了。

刚刚抢救完病人的老医生安特,关上了他的诊所的灯,锁上门匆匆往家里赶。

昏暗的灯光,满天的飞雪,踏上没脚积雪,他不禁打个寒噤。

艰难的走了半里路,忽然他的身体趔趄了一下,差点滑倒。

“石块,谁会放这?”当他再次迈步时似乎被什么又绊了一下,借着灯光,他弯下身子,“绊我的石块并不硬,脚上踩着的怎么会是布条?”他喃喃自语,好奇地蹲下来,用手拂去那层薄薄的雪,“啊,不是石块,是——是——人,”由于惊恐,他的声音断断续续颤抖着,“是小女孩!手里还抓着一把没燃尽的火柴,我的上帝呀!”在惊骇的叹息中,脚下不稳,他重重地滑倒在地,差一点倒在小女孩身上。

他把僵直的手指挨近小女孩的鼻孔,在风雪中,不能确定她是否还有气息。

风呼呼地吹着,雪却越下越大,街边的树枝不时发出“卡擦”的断裂声,安特老医生脱下外套,包裹着卖火柴的小女孩,深一脚浅一脚,跌跌撞撞往诊所赶,厚厚的皮毛帽被吹掉,“呼”的一声在雪地上像被谁踢了一脚的球,飞出老远,消失在雪夜。

终于,他用颤颤巍巍的手打开了诊所的门,小女孩被平放在急救床上。

老人长长的白胡须挂满雪花,口中呼出的热气已凝结成冰,分不清那是胡须哪是冰雪,他胸口剧烈起伏,大口大口喘着的粗气,呼出的白气,犹如蒸汽机车。

夜深了,圣诞夜中浓浓的烤鹅香味已近散尽,刚才街上灯火通明的房间不少已经熄灯,人们在安睡的甜梦中想着上帝,接受着上帝新年的赐福。

现在,整条街上只有诊所的灯还亮着,安特医生把他平生最好的医术都用尽了,他不知道小女孩会不会死在这张他救助过多少危重病人的床上。

他不住用低微的声音呼唤,“醒醒,我的孩子,看在上帝的份上,醒醒吧,我的孩子。

”边说边在胸前划十字架。

屋中通红的炉火映得房间暖融融的,老医生安特在劳累中倚着床脚沉沉睡去。

红红的炉火和白白的窗棂映出一幅美丽的图案。

“这——这是什么地方,没有风雪,这么温暖。

”声音微弱,只有在静夜才依稀听得见。

卖火柴的小女孩终于睁开水晶般清澈的眼,她很虚弱,又很兴奋,她记起自己是圣诞之夜出来的,她用新奇的目光,望着画有耶稣基督和飞翔小天使的美丽图案的天花板,喃喃自语,“我到天堂里来了吗?我是在做梦吗?是不是去世的老祖母就在这里救了我呢,是她把我带到这个温暖安静的地方来的吗?”忽然,她扭动身体,努力挣扎着想要坐起来看个究竟,但却又无力地倒下,于是她用力叫喊着,“火柴,火柴,我卖的火柴呢?丢了火柴爸爸会打我的呀!”喊声惊醒了伏在床脚睡梦中的安特老人,老人双眼泛着兴奋的光芒,连忙过来,“哦,我可怜的小天使,你活着,你活着!安静点,小姑娘,你很虚弱,你终于醒来了!我的上帝呀!感谢你提到万福!”他暖暖的大手,轻轻抚摸着她湿湿的卷曲而美丽的金发。

小女孩用惊异的眼神注视着老安特,“你不是天堂里的老祖母,你是圣诞老人?”“哦,孩子,现在还不完全是。

”老人微微一笑,转身拿起一顶红红的圣诞帽,又掏出一包糖果,“我的小天使,卖火柴的小姑娘,你看,现在就完完全全是圣诞老人啦!”小姑娘笑了,虽然她的眼中挂着泪水。

当她知道刚才风雪中的生死经历后,她含着热泪依偎在床边的白胡子安特爷爷的身边,看着听不见声,沉浸在欢乐中的一老一小,老太太摇摇头,带着笑容离开了。

晚餐的蜡烛点亮了,丰盛的餐桌上,小姑娘吃的特别开心,昨天街上弥漫着的烤鹅的香味现在就弥漫在她的面前,还有她最喜欢的松子蛋糕、奶油馅饼。

“安特爷爷,我会不会这一餐就把今后几年的好东西都吃光了呢?要是的话,我会给以后留下一些的。

”“不会的,我的孩子,我会让你今后吃的好好的饱饱的。

”“谢谢你,你是上帝派来照顾我的吗?”“我想也许是吧,如果你愿意当我的好孙女,那就真的是了。

”“愿意,愿意!100个愿意!”“那你从今以后就可以喊我?爷爷?了,就像你以前喊你的老祖母一样。

我喊你?安蒂?好吗?”“好,爷爷!这是你送给我多好的圣诞礼物呀!”小姑娘点点头,笑了,蓝色的大眼,卷曲的瀑布般的金发像天使一样生动。

这第一次叫爷爷的发声比可口的蛋糕还要甜美。

点头中,掉下一块蛋糕屑,她连忙捡起来,“请原谅,爷爷,我是不小心掉的,爷爷!”她有意一下子叫了这么多声爷爷,每叫一声,她的心中就洋溢着无比的幸福。

小女孩帮爷爷收拾餐桌,爷爷坐在火炉边,撩了撩“噼啪”作响的木炭火,说,“想你的爸爸基勒了吗?”安蒂低下头,“不想,我永远都不会想他。

”“是因为他经常打你骂你,圣诞夜还逼你卖火柴吗?”“我想是的。

”说着,小姑娘潄潄流下的泪“滴嗒,嘀嗒”滴落在盘子上,她永远忘不了昨夜倒在风雪中的那个可怕的时刻。

安特爷爷的一番话,让小女孩紧蹙的眉头舒展了一些,她拭去眼角的泪水,边听边点头。

第三天,天气骤变,风又像前天圣诞夜里那样猛,雪也像圣诞夜里一样大。

一早被风雪惊醒起来的基勒,披上破旧的外套,推着摇摇欲倒的房门,准备清除屋顶的积雪,以免厚重的积雪压垮这间破旧的小木屋,可门似乎被什么挡住了,半天也推不开,“该死的石块,这是谁的恶作剧!难道这算是上帝对我的惩罚吗?”他蹲下身子,准备移开档门的石块时,当他的手触摸到石块时,他怔住了,“谁的包掉这了?”他抖索索地打开包,包中有一块熏肉、三条腊肠、一瓶酒和一包散着的火柴。

一个小纸条从火柴盒边滑落下来,他捡起来连忙打开。

爸爸:昨天晚上,我是在平安夜钟声要敲响的那个时间,把礼物悄悄送到你的门口来的。

很抱歉,那包火柴我没卖出去一根,取暖时用了一些,现在也随礼物一块还回来,这是爷爷和我给你的礼物。

第三篇:续写《卖火柴的小女孩》清晨柔和的第一缕阳光暖洋洋地爬上了窗台。

小女孩躺在柔软舒适的大床上,睁开了惺忪的睡眼。

“咦?这是哪儿啊?”周围陌生的环境让卖火柴的小女孩瞪大了眼睛。

小女孩警惕地从床上跳起来,看着手中还紧紧捏着的几根燃烧过的火柴,一个个问号出现在脑海中。

“我的奶奶呢?我不是跟奶奶去了没有寒冷、饥饿和痛苦的地方了吗?这又是在哪儿啊?”顿时,小女孩急得流下了泪水。

这时,门口出现了一个身影。

“你醒啦,别怕,我没有恶意的。

”一位老妇人温和地说,“这是中国,你先坐下,我慢慢跟你说。

”这位老妇人用一口标准的丹麦语言缓缓诉说着事情的经过。

原来,是这位老妇人到丹麦旅游时,看见了奄奄一息的小女孩。

因为老妇人是一位医术十分高明的医生,出于医生的本能,自然便把小女孩带到了中国自己的家里进行治疗。

在紧张的两个月过去后,小女孩终于苏醒了。

老妇人用温和的语气继续说:“孩子,不要太担心,我不会为难为你的,你如果想回到丹麦的话,我明天早上就送你回家找你的父母。

”卖火柴的小女孩非常惊讶,但还是连忙摇了摇头,小声说:“我不想回去,请您让我留在这儿吧,我不会白吃白住的。

打扫、洗衣、煮饭,我什么都能干!求您了,如果我回丹麦的话,父母见到我会打死我的!”老妇人听完,微笑着用手抚摸着小女孩金色的长发,说:“打你?哦,好吧,你就好好地在这儿,你虽然康复了,但还是需要细心地调养。

我想,我的孙女应该也一定会欢迎你的。

”正说到这儿,从门外走进来一个可爱的小姑娘。

小姑娘一蹦一跳地来到卖火柴的小女孩跟前,笑盈盈地说:“奶奶,她是谁啊?姐姐你好漂亮哟!”老妇人说:“她以后就是我们家的一份子了,小琼,你要让着姐姐哦,可别再调皮了,不然姐姐会笑话你的。

”听罢,小琼和卖火柴的小女孩相视一笑,笑声回荡在温暖的小屋里。

小女孩洗完澡,换上了干净整洁的衣服。

雪白的长裙衬着小女孩碧色的大眼睛,在柔和的阳光下,小女孩开心地转着圈。

小女孩望着天空,说:“奶奶,我在中国呢,我现在的生活别提有多好了,我还认识了可爱的小琼,请您在天上祝福我吧。

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