写给大学毕业生的一封信范文

写给大学毕业生的一封信范文

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《写给大学毕业生的一封信范文》的内容，具体内容：大学四年的时光已经结束，大学生们面临毕业，面临择业。希望大学生们好好的珍惜时光，找到自己的心仪的工作，不要让毕业就失业成为一种魔咒。下面我整理了写给大学毕业生的一封信，欢迎阅读。...

大学四年的时光已经结束，大学生们面临毕业，面临择业。希望大学生们好好的珍惜时光，找到自己的心仪的工作，不要让毕业就失业成为一种魔咒。下面我整理了写给大学毕业生的一封信，欢迎阅读。

写给大学毕业生的一封信篇一

爱的大学毕业生们：

Getty Images

在下个月，你们就要跨越你们读书生涯中的一个重大里程碑了，那将是激动人心的时候。尽情享受盛大的毕业典礼仪式、大家的祝福和欢快的派对吧。当这一切画上句号，你也准备好走出校园迈入社会时，你大概会想见见我或是其他像我这样的人，因为我可能就是你下一个理想中的老板。我管理着数字领域一家发展迅猛的出色企业，它的工作有趣又有价值。但是，我得坦诚告诉你们一些不好的消息：我可能不会聘用你们。

这并不是因为我没有需要招人的岗位。相反，我不断在寻觅有才华的新员工，假如有具备适当技能的人走进我的办公室，他/她很可能会带着一个相当诱人的工作邀约离开，问题在于合适的技能很难找到。很抱歉这么

说，但是亲爱的毕业生们，你们可能都不具备这些技能。

在某种程度上，这并不是你们的错。如果你是在美国长大和上学的，在你接受教育的这个体系中，拥有橄榄球队的中学的数量多达开设大学预修计算机课程的中学的八倍。大学的情况也好不到哪儿去，近期一份报告称，美国高校在未来十年中将输送40,000名拥有计算机科学本科学位的毕业生，可是美国经济预计将创造120,000个需要此类学位的计算机技术岗位。不必学数学专业你就能算得清楚：工作岗位的数量是合格人选的三倍之多。

是时候着手解决这个危机了。各州应提供更多资源来培训和聘任科学、技术、工程和数学领域的教师，增加可供小学生和中学生使用的最新硬件和软件。同时，各大企业，尤其是像我所在公司这种严重依赖信息技术的企业需要参与进来，赞助那些帮助学校更好地训练毕业生在一个要求很高的行业工作的项目。尽管如此，这个难题还缺了另外一个部分，它正是你们拥有最大控制权的那部分──你们自己。

我了解你们要做的事情有很多，而且找到收入丰厚工作的压力非常之大。不过，你们还是要理解这一点(因为你们的未来或许很大程度上就取决于此)──如果你们想在这个经济中生存下去，学会如何运用计算机代码是明智之举。

我并不是说你需要成为天才程序员，那种入侵美国国家航空航天局(NASA)的电脑来取乐的天才。如此高水平的编程是一种极其独特和罕见的技能，包括我自己在内的大多数人都不具备，就像我们也不具备在纽约尼克斯队(Knicks)打球的那种运动天赋一样。

我们这些非专业人士具备的是，我们有能力去了解足够多的有关那些信息系统如何运作的知识，如此我们便可在与他人讨论这些问题时做个有用的人。想象一下这个情景：假设你正与客户一起开会，有人问你某个数字项目预计要花多长时间。

除非你了解工程师和程序员所了解的那些基本知识，除非你足够熟悉编程的原理和技巧所以你知道业务后端是如何运作的，否则你说出的任何答案都只是猜测，因此很可能都是错的。即使你理想的工作是营销、销售或另一个似乎与编程毫不相关的领域，我也不会聘用你，除非你至少能够了解我公司运营的基本方式，而且我不是唯一一个这么做的老板。

如果你想在媒体、科技或相关领域谋得一份工作，那么就让学会基本的计算机语言成为你今夏的目标吧。有许多服务项目(有些免费，其他一些价格比较合理)都可助你一臂之力。

学会能让你了解总体情况的足够多的计算机语言语法和逻辑知识;熟悉应用程序接口;涉猎一些Python语言的知识。对大多数雇主来说，这些大概已经绰绰有余了。一旦你能够声称自己熟悉至少两种编程语言，那就开始发送简历吧。

这里要再次祝贺你取得的成绩，也要祝你在获取现实世界教育的过程中有好运气。

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写给大学毕业生的一封信篇二

亲爱的07届同学：

昨天，你们上完了大学的最后一节课(当然是老师的课)，你们都发表了上大学的毕业感言。辉说，在大学的三年修了老师6门课程，感谢老师陪你们渡过大学时光。其实，老师很想说感谢你们，感谢你们喜欢上老师的课，感谢你们给老师年轻的感觉，感谢你们给老师带来那么多的快乐，老师会把所有这些作为财富珍藏起来的，留给未来的回忆。

昨天看见你们，老师有些心疼，老师看到你们脸上写满了成熟、困惑、甚至沧桑，原来天真的、灿烂的笑脸消失了。这就是长大的代价?你们和老师谈对未来工作的担忧和恐惧，老师非常理解你们。现在老师最后再给你们上一节课。

三年经历的都是财富。比如大一时而的天真、时而的傻气;大二时而的拼搏、时而的彷徨，现在时而的壮志、时而的惶恐。人生经历，都是人生财富。苏格拉底说，完美即缺陷，缺陷既完美。在生活中要敢于面对缺陷，坦然接受缺陷，挑战缺陷。有关研究表明，人类有95%以上的神经原处在未使用状态，如果这些沉睡的神经原被唤醒，几乎人人都可以成为超人。唤醒沉睡的神经原的方法是开发潜能，实现自我超越。

前几天，你黎叔说：孩子毕业前，我请他们吃饭。老师很感动一直在想：我送你们什么礼物呢，突然想把这两年多有关写你们的文章整理在一起，起名叫《从这里起步......》。看了一下《霞光博文》，共写了几十篇有关你们的文章。老师只是节选几篇代表性的文章，整理在一起，配之图片形成的。老师等待你们成功之时在正规发表，老师相信会有这一天的。老师一直会跟踪报道你们成功的点滴。

说了这么些，无非想告诉你们，要毕业，要离校了，请先别慌，面对现

实，确定适合自己的目标，挖掘自己的潜力，一往如前，做到无愿无悔。老师会一如既往地关注、关心、关爱你们的。

致

你们的老师你们的朋友你们亲人：霞光

XXXX.X.X

写给大学毕业生的一封信篇三

亲爱的同学们：

你们好!

写这封信的时候可能正是你们为毕业答辩在准备的时候，可是由于一场突如其来的地震，可能已经使你们除了受到惊吓和伤害以外，还耽误了不少的学业。

如果在往年，这个时候也许正是你们在忙着寻找工作机会最忙的时候，可是今年，你们的计划可能要受到很大的影响，作为你们的朋友，虽然没有太大的力量给你们具体的帮助，但依然在心里为你们祝福和加油!

假如你是一名受伤的毕业生，估计答辩的事要耽误了，但相信学校会有妥善的解决方案为你们排忧解难，你们目前要做的就是安心养伤或治疗，等你们康复的时候，相信社会会给你们提供必要的援助，从这次的全民抗震，你们应该相信咱们的政府和人民，一定不会让你们再经受打击了。在以往的教育中，相信你们已经接受过很多关于"坚强"的概念，但这一次相信你们已经深刻体会了这个词的含义，也相信你们已经走出了最初的痛苦和迷茫。

假如你是一名幸运的毕业生，没有遭受身体的创伤的话，那你可能在抗