驾驶台资源管理PPT(第一章 驾驶台资源管理基础)

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10-1-2“船舶驾驶台资源管理”的内容

10-1-2“船舶驾驶台资源管理”的内容

事故链; 注重文化意识与背景,保持良好的通信与
交流; 改进管理作风,提高操纵决策水平和应变
能力; 执行规章制度与操作程序,确保船舶各项
作业的安全。 (二)学习驾驶台资源管理的作用包括:
分析人为事物和船舶事故的发生与预防之间 的关系;
二、驾驶台资源管理的内容
注意多元化意识对船舶安全工作的影响; 强调情境意识对船舶航行安全的作用; 强调船舶通信和人文交流沟通在船舶航行安全 中的重要性; 明确团队以及团队工作在船舶航行中的必要性; 探讨船舶航行中的决策与领导工作的改进; 掌握正确处理船舶航行中的工作压力和消除疲劳 的方法; 规范化执行规章制度和操作规程; 提高船舶应急处理的技能。
二、驾驶台资源管理的内容
对船舶驾驶台资源的合理管理和充分利用是 保证船舶航行安全的关键,而驾驶台资源中人力 资源是第一资源和至关重要的资源。船舶的安全 需要靠全体船员和岸基人员共同的努力,而船员的 安全行为对船舶安全工作极为重要,因此驾驶台 当值人员说保证船舶航行安全的主体。
驾驶台当值人员应十分明了自己肩负着价值 无法估量的人、船、货的安全和环境保护的神圣 使命,船长、驾驶台所有当值人员必须熟悉驾驶台 资源的内容,合理的使用管理驾驶台资源,依靠 团队的努力,圆满完成航行安全任务。
二、驾驶台资源管理的内容
船舶驾驶台Leabharlann 源管理的根本目的在于进一步 促进与强化驾驶台值班人员的安全理念,端正工作 态度,灵活运用船舶驾驶台资源管理的相关知识与 方法,提高船舶安全管理的水平,确保船舶航行 安全。
二、驾驶台资源管理的内容
(一)学习驾驶台资源管理的目的: 转变思想理念,端正工作态度; 提高情境意识,及时发现与终止失误链和

第一章 BRM基础1

第一章  BRM基础1
• 国家的兴衰、企业的成败、家庭的贫富、个人的幸福 与快乐,无不与管理是否得当有关。
驾驶台资源管理
• 管理是由人们劳动协作引起的.“管理”一词含 义较广。
• 西方的管理——“manage”源于意大利文,原意 为“训练马匹”及“处理”的意思。
• 中国汉字字面上的理解,管理就是管辖和处理, 即管人和理事。
2. 增加了新的内容 船上人员管理 任务和工作量管理 有效资源运用的管理 决策技能的运用等方面的知识和能力
驾驶台资源管理
一、驾驶台资源管理的概念; 1. 资源 2. 管理 3. 资源管理 4. 驾驶台资源管理
驾驶台资源管理
1,资源
• Resource is the available assets. ——可利用的资产(牛津英文字典)
驾驶台资源管理
• 广义“管理”的定义
– 是对组织的资源进行有效整合以达成组织既定 目标与责任的动态创造性活动。
驾驶台资源管理
3)管理的基本职能: –计划----管理的首要职能:确立目标、制订行动 方案,着眼于有限资源的合理配置 –组织----包括组织结构设计;规范部门间相互关 系的规章制度;员工招聘、考核与培训;
和基本原理及一般方法的科学。
驾驶台资源管理
国外管理学家的观点:
• 泰勒的科学管理的观点: –通过科学分析和采用标准化提高生产效率;
• 法约尔的经营活动的观点: –管理是六种经营活动之一,并包含计划、组织、 指挥、协调和控制五种因素;
• 古利克的管理七职能论: –计划、组织、人事、指挥、协调、报告和预算职 能;
驾驶台资源管理的发展
三、STCW公约马尼拉修正案 • 2010年6月,国际海事组织在马尼拉召开
STCW公约缔约国大会,通过了STCW公约马 尼拉修正案,该案在2012年1月1日开始生 效。 • 首次将驾驶台资源管理和机舱资源管理课 程列为强制性适任标准

驾驶台资源管理讲稿CY

驾驶台资源管理讲稿CY

认知失调理论
态度之间以及态度与行为之间存在的任何不协调或不一致。 该理论人为,任何形式的不一致都会令人感到不舒服。 减少失调的愿望由三个因素决定:
造成失调的因素的重要程度, 个体相信自己受到其他因素控制的程度; 个体卷入失调中的受益。
人格
人格特质: 迈尔斯—布瑞格类型指标 ➢ 社交倾向:外向型或内向型 ➢ 资料收集:领悟型或直觉型 ➢ 决策偏好:情感型或思维型 ➢ 决策风格:感知型或判断型
所有参与值班的人员都需具有相应的资格并适于充分有 效地履行其职责,或者负责航行值班的高级船员在做出 航行或操作决定时需考虑每个当班人员的资格或适合性 的局限性;
国际海事组织的规定
分派给每个人的职责需明确无误,他们需证实已明白自己的责 任;
工作任务需按明确的先后次序完成; 不要给任何航行人员分派其不能有效完成的过多的或过难的工作
度和参与程度。
组织公民行为:员工自由决定的行为。
态度与一致性
绝大部分研究结果表明,人们寻求态度之间的一致性以及态度与行为之间的 一致性。这意味着个体在努力调和者不同的态度并使态度和行为之间保持一 致,以使自己表现得富有理性和言行一致。
当出现不一致时,个体就会采取措施使他们保持一致,使用的方法有:改变 态度,或者改变行为,或者为这种不一致找到合理化的理由。
Bridge Resource Management
驾驶台资源管 理
BRM
Dalian Maritime University 曹玉墀
第一章引言
第二章 态度与人为失误 第三章 沟通与通信 第四章 决策制定 第五章 规划与组织 第六章 管理技能与领导艺术 第七章 工作负荷、疲劳与压力 第八章 驾驶台团队工作 第九章引航员在船时的航行 第十章 基于组合驾驶台和电子海图系统的航行 第十一章 应急策略

驾驶台资源管理MRM

驾驶台资源管理MRM

通过有效的资源管理, 降低航行事故发生的概 率,保障船舶和人员的 安全。
培养船员在复杂航行环 境和突发情况下的应对 能力,提高船员的综合 素质。
合理配置驾驶台资源, 提高船舶的航行效率和 经济效益。
提升船员的专业素养和 资源管理能力,满足现 代航运业的发展需求。
02
MRM基本原则与策略
资源整合与优化
未来发展趋势预测
智能化技术的应用
随着人工智能、大数据等技术的发展,未来驾驶台资源管 理将更加智能化,实现自动化资源配置和实时监控,提高 管理效率和准确性。
多学科融合的研究方法
未来研究将更加注重多学科融合,结合心理学、管理学、 工程学等多学科知识,深入研究驾驶台资源管理的内在机 制和影响因素。
国际合作与交流的加强
驾驶台资源管理MRM
• 引言 • MRM基本原则与策略 • 驾驶台资源分类与特点 • MRM在驾驶台运作中应用 • MRM实践案例分析 • 提升MRM能力方法探讨 • 结论与展望
01
引言
目的和背景
01
02
03
提高航运安全
通过优化驾驶台资源管理, 降低人为因素导致的事故 风险,保障船舶航行安全。
信息,避免碰撞风险。
时间资源
航行计划时间
根据航次任务、船舶性能、气象条件等因素制定航行计划,合理 安排航行时间。
应急反应时间
在紧急情况下,迅速评估风险并启动应急程序,争取更多的反应 时间。
维护保养时间
定期对船舶设备进行检查和维护保养,确保设备处于良好状态, 减少故障发生概率。
04
MRM在驾驶台运作中应用
05
MRM实践案例分析
成功案例分享
案例一
某航运公司成功实施MRM,通过合理分配船员职责、优化工作 流程和提供必要培训,提高了船舶运营效率,减少了事故风险。

《驾驶台资源管理》课件

《驾驶台资源管理》课件

《驾驶台资源管理》PPT 课件
本课件介绍驾驶台资源管理的基本概念、重要性、流程和实践。通过优秀的 资源管理模型,提高驾驶台资源管理的效率和质量。
什么是驾驶台资源管理
定义
驾驶台资源管理是指有效调配和利用驾驶台内部和外部资源,实现目标,提高管理效能。
重要性
驾驶台资源管理可以帮助实现组织目标,增强核心竞争力,提升绩效。
流程和步骤
驾驶台资源管理包括资源调查、资源规划、资源协调、资源监督、资源评估等步骤。
资源管理的基本概念
1 资源的定义及其分类
2 管理资源的意义
资源是组织实现目标所需的各种人力、物力、 财力和信息等要素。
合理管理资源可以提高资源利用效率,降低 成本,增强竞争力。
驾驶台资源管理模型
基本构成
驾驶台资源管理模型包括目标设 定、资源配置、资源优化和绩效 评估等组成部分。
3
注意事项
在驾驶台资源管理过程中,需要注重沟通与协作,平衡各种资源的利用,以及持 续改进资源管理的流程和方法。
驾驶台资源管理的实践
1 实际应用
驾驶台资源管理可以应用于各种组织和领域,如企业、政府机构、学校等。
2 案例分析和研究
深入研究驾驶台资源管理案例,分析成功和失败的因素,总结经验和教训。
3 提高效率和质量
优秀模型的特点
优秀的资源管理模型应具备科学 性、实用性、适应性和持续改进 性。
制定适合自己的模型
组织可以根据自身情况制定适合 自己的驾驶台资源管理模型。
驾驶台资源管理流程
1
流程和步骤
驾驶台资源管理包括资源调查、资源规划、资源协调、资源监督、资源全面了解驾驶台资源现状和需求,规划要制定明确的资源配置方案, 协调要协调各个资源的使用和分配,监督要跟进资源的使用情况,评估要评估资 源管理的效果。

BRM教学大纲

BRM教学大纲

海船船员适任证书过渡期《驾驶台资源管理》课程教学大纲适用对象:海船船长、轮机长、驾驶员教学时数: 32学时制定人:何欣审核人:编写日期: 2012-3-19一、本课程性质和目的《驾驶台资源管理》(BRM)课程是根据“1978年海员培训、发证和值班标准国际公约”(STCW公约)马尼拉修正案的第A-II/1“对500总吨或以上船舶的负责航行值班的高级船员发证的强制最低要求”和第A-II/2“对500总吨或以上船舶的船长和大副发证的强制最低要求”的规定,以及中华人民共和国海事局为履约制定的“过渡时期海船船员补差大纲”和“驾驶台资源管理评估规范”规定的相关内容设置的。

本课程通过对指定内容的讲授,分析讨论典型案例及模拟器的综合训练使学员掌握驾驶台班组协同工作的要领,熟练掌握驾驶台工作的基本程序,有效利用驾驶台所有资源减少和避免人为失误,掌握制定各种计划的基本方法,提高高级船员的领导、决策能力和紧急情况下的应变能力,能够预测各类“偶发事件”并制定应对策略,以达到保证船舶营运的安全性和有效性之目的。

二、课程教学内容和基本要求第一章驾驶台资源管理基础建立驾驶台资源的概念、内涵及构成,掌握驾驶台资源管理目的和意义,掌握现有驾驶台的资源及其局限性,并能对现有资源进行排序。

第二章工作态度与管理技能理解“船员工作态度”对管理的重要意义,理解不同工作态度对船舶安全的影响,掌握树立良好的团队工作风气和团队管理的基本技能。

第三章人为失误及预防了解失误的种类和产生的原因,建立“失误链”和“情境意识”的概念。

掌握形成失误链征兆和切断失误链的方法,如何提高团队的情境意识避免人为失误可能造成的事故的基本技能。

第四章船舶组织与计划熟悉船舶与驾驶台的组织结构与组织原则,不同情况下驾驶台团队成员的基本职责划分。

建立“计划”的概念,掌握制定计划的基本步骤。

掌握航次计划制定的步骤,制定与实施航次计划应注意的问题。

第五章船舶通信与沟通熟悉通信与沟通的方式、特点。

驾驶台资源管理讲义第一章

驾驶台资源管理讲义第一章

第一章驾驶台资源管理基础国际海事组织(IMO)在1995修订的《1978年海员培训、发证和值班标准公约》(STCW78/95)的B-Ⅷ/2部分中强调了船舶驾驶人员团队工作的重要性,并指出:“参加驾驶台团队工作的人员必须由足够的、称职的和不同职级的航海人员组成,他们必须分工明确、任务到人,各人之间的对话与联系应明确无误,集中精力工作,能随时对环境与局面的变化做出及时反应和采取有效的措施”。

2010年STCW公约马尼拉修正案在STCW78/95的基础上,突出了驾驶台管理级船员的领导和管理能力的重要性,以及操作级船员的领导和团队工作的重要性,作为强制性适任标准,在A-II中分别新增了管理级船员《领导力和管理技能的运用》和操作级船员《领导和团队工作技能的运用》等内容。

第一节概述1、国际海事组织的规定:国际海事组织IMO在1995修订的《1978年海员培训、发证和值班标准公约》(STCW78/95)的B-VIII/2部分”关于值班安排和应遵循的原则的指导“的”驾驶台资源管理“部分指出,公司须向各船船长和驾驶员发布一驾驶台资源管理原则为基础,关于驾驶台值班人员如何配置和使用的持续评估的必要性的指导,包括:⑴要有足够的合格的驾驶台值班人员,以保障有效地执行各项职责;⑵所有参与值班的驾驶人员都须具有相应的资格并适于充分有效地履行职责,或者负责航行值班的驾驶员在做出航行或操作决定时需考虑到每个值班人员的资格;⑶分配给每个值班人员的职责需明确无误,并且值班人员需证实已明白自己的职责;⑷工作任务需按明确的次序完成;⑸不要给任何航行值班员分派其不能有效完成的过多或过难的工作任务;⑹任何时候对每一个人都需分派其最能充分有效履行其职责的岗位,当情况需要时,需另行分配其岗位;⑺对航行值班人员,不要分派给不同的职责、任务或岗位,除非负责航行值班的驾驶员确信这种调整能有效地完成;⑻履行职责所必须的仪器和设备需备妥,使负责航行值班的相应人员随时可用;⑼航行值班人员之间的通话需清楚、迅速、可靠,并与所从事的业务有关;⑽非紧要的活动和使人分散精力的活动要避免、禁止或取消;⑾所有驾驶台设备需工作正常,否则负责航行值班的驾驶员在做出操作决定时需考虑到可能存在的任何故障;⑿需收集、处理和解释一切重要的信息,并使之便于为履行其职责而需要这种信息的人员使用;⒀驾驶台或任何工作面上不得放置无关物品;⒁航行值班人员在任何时候均需做好准备,以便充分有效地对环境改变做出反应。

驾驶台资源管理PPT(第一章驾驶台资源管理基础)

驾驶台资源管理PPT(第一章驾驶台资源管理基础)

3.注重不同文化意识与背景,保持良好的通信与交流 (Attaching importance to cultural awareness & background and keeping proper communication)
船长或其他相关人员在从事船舶安全管理的工作中,应始终贯 穿人性化管理的理念。他应充分注意船员在生理、心理因素方面的 特点;特别应注重相关人员之间,包括和引航员之间各自的文化意 识与背景,了解不同国家与民族之间的文化差异,并通过采用尊重、 理解、学习等方法化解异国异族之间在信息沟通方面的障碍。同时, 他们还应采取多种有效的手段加强和保持内部与外部之间的通信与 交流,正确掌握和充分运用适当的通信与交流方法,积极有效地沟 通、协调自己与船员、VTS管理中心、靠离码头泊位和港作拖轮等 多方之间的各种工作关系,从而有序和安全地完成船舶航行的各项 工作任务。
根据imo的有关规定为了确保船舶航行的安全瑞典挪威芬兰和荷兰等欧洲国家的交通与海事安全主管部门船东协会航运公司和引航员协会等在自我开发船舶驾驶人员安全教育与技能课程如驾驶台团队工作的有关规定为了确保船舶航行的安全瑞典挪威芬兰和荷兰等欧洲国家的交通与海事安全主管部门船东协会航运公司和引航员协会等在自我开发船舶驾驶人员安全教育与技能课程如驾驶台团队工作驾驶台团队管理bridgeteamworkbtwbridgeteammanagementbtm等的基础上借鉴北欧航空公司等的基础上借鉴北欧航空公司sas成功地为航空飞行人员举办飞行团队管理和控制课程的经验和结合各自实际情况共同开发了驾驶台资源管理成功地为航空飞行人员举办飞行团队管理和控制课程的经验和结合各自实际情况共同开发了驾驶台资源管理bridgeresourcemanagement以下简称brm培训课程

《驾驶台资源管理》课件

《驾驶台资源管理》课件
建立有效的沟通渠道,确保信息畅通, 及时反馈航行过程中的问题和变化。
详细描述
明确团队成员的职责和角色,确保每个 人都清楚自己的任务和责任。
实践二:决策制定的过程与技巧
详细描述
制定多个备选方案,对比分析利 弊,选择最优方案。
总结词:决策制定是驾驶台资源 管理的重要组成部分,正确的决 策对于航行的安全和效率至关重 要。
定期对驾驶台资源管 理进行评估和改进, 不断提升团队的协作 和决策能力。
05
驾驶台资源管理的未来发展
技术进步的影响Leabharlann 自动化和人工智能技术的应用
01
提高驾驶台资源管理的效率和安全性,减少人为错误和事故风
险。
数据分析与决策支持
02
利用大数据和机器学习技术,对驾驶台资源进行实时监控和优
化配置,提高决策的科学性和准确性。
分析航行过程中的各种信息和数 据,评估风险和可行性。
决策过程中要充分考虑团队成员 的意见和建议,集思广益,避免 个人偏见和失误。
实践三:沟通交流的技巧与策略
详细描述
使用简洁明了的语言,避免歧义 和误解。
注意非语言沟通的重要性,如眼 神交流、肢体语言等。
总结词:良好的沟通交流是驾驶 台资源管理的基础,通过有效的 沟通可以提升团队的凝聚力和执 行力。
特点
强调团队协作、沟通与决策,充 分利用各种资源,包括人力资源 、设备、信息等,以应对各种海 上操作和紧急情况。
驾驶台资源管理的重要性
1 2
提高船舶操作的安全性和可靠性
通过合理分配和协调资源,降低人为错误和事故 风险。
提高船舶运营效率
优化资源配置,提高船舶运输效率和经济性。
3
提升团队整体素质

海事局驾驶台资源管理课件

海事局驾驶台资源管理课件
制定船舶航行计划,包括起始点、 目的地、航速、航程等,确保船 舶按时到达目的地。
航线设计
根据船舶类型、船况、气象条件 等因素,设计合理的航线,确保 船舶安全、经济、快速地到达目 的地。
气象与海况评估
气象评估
收集和评估气象信息,包括风向、风 速、气温、气压等,为航行提供参考。
海况评估
了解海流、潮汐、海浪等海况信息, 评估其对船舶航行的影响,制定应对 措施。
案例三
总结词
保持冷静、迅速反应、合理安排人力、有效使用设备。
详细描述
某船在紧急情况下成功进行应急处置,关键在于船上 人员保持冷静,迅速反应,采取正确的应急措施;合 理安排人力,明确每个人的职责和任务;有效使用船 舶上的应急设备和器材,确保应急处置的效果。
案例四
总结词
全面了解海域、科学规划航行、保持与岸基联系、随 时关注变化。
熟悉预案、定期演练、及时报告、果断处置
详细描述
在紧急情况下,需要熟悉应急预案和安全操 作规程,定期进行演练和培训。一旦发生紧 急情况,及时向上级报告并启动应急处置程 序。果断采取处置措施,如紧急制动、改变
航向等,确保人员和船舶的安全。
06
驾驶台资源管理案例研究
案例一
要点一
总结词
合理利用航道、保持高度警觉、遵循规则、预防预判。
驾驶台资源管理的重要性
提高船舶运营效率
通过合理配置和优化驾驶台资源, 可以减少操作成本、提高船舶运 输效率。
保障船员安全
通过实施有效的驾驶台资源管理措 施,可以降低人为因素导致的海上 事故发生率,保障船员生命安全。
增强企业竞争力
高效的驾驶台资源管理有助于提高 船舶运输的可靠性和安全性,增强 企业的市场竞争力。

第一章驾驶台资源管理基础

第一章驾驶台资源管理基础

航道中专
第一节 概述
2.驾驶台资源管理的定义
船舶驾驶台资源管理 •船舶驾驶台资源管理是指对船舶驾 驶台工作环境中的各种可利用资产的 控制和组织,或是对船舶驾驶台工作 环境中的各种可利用的资产的管理技 艺、行为或处理。 •也可以定义为:为达到船舶安全营 运的目的而运用和协调好全部船舶驾 驶台团队人员所能应用的技能、经验 与其他各种相关的资源。
BRM
航道中专
第二节 驾驶台资源
•驾驶台内部资源 •驾驶台团队:组成及职责---涉及船舶安全航行的所有人员,包括船长、引 航员、驾驶员、舵工和保证船舶动力、导航和其他相关设备正常工作的其 他人。驾驶台团队职责:船长、值班驾驶员、引航员。 •航海图书资料:有时也被称作软件资源,是指涉及确保船舶本身正常航行 和操作所需要的信息与资料,包括命令簿、操作手册、使用指导书、海图 、航次计划、航海出版物、港口信息等。它是确保船舶正常航行与操作的 必要资源。 •船舶设备、系统和航海仪器:有时也被称作硬件资源,是指涉及确保船舶 本身正常航行和操作所需要的设备、仪器、物品、工具、备件等。物质资 源是指船舶航行中所需要的物质性条件,它是确保船舶正常航行与操作的 基本资源。
BRM
航道中专
第一节 概述
1.国际海事组织规定
非紧要的活动和使人分散精力的活动需避免、禁止或取消;
所有驾驶台设备需工作正常,否则,负责航行值班的高级船 员在做山操作决定时需考虑到可能存在的任何故障;需收集、 处理和解释一切重要的信息,并使之便于为履行其职责而需 要这种信息的人员使用;驾驶台或任何工作面上不得放置无 关东西;并且航行值班人员在任何时候均需做好准备,以便 充分有效地对环境改变做 概述
1.国际海事组织规定 对管理级和操作级驾驶员的适任要求

01 第一章 BRM基础解析

01 第一章  BRM基础解析

驾驶台资源管理
2)外部资源 (1)信息系统 (2)公司支援系统 (3)陆上信息支援系统
+
陆上信息支援系统
• 通过船舶AIS、NAVITAX接收机、VHF、气 象传真接收机、船舶数字气象仪、卫星通 信等设备,陆上定期向航行中船舶提供海 洋水文气象信息、地理信息、气象导航信 息等。驾驶台团队根据上述信息内容,经 船长同意,制定或调整航行计划,并上报 船舶管理部门。陆上信息支援系统将使船 舶航行更加安全、便捷,从而提高船舶航 行经济效益。
BRM 和 ISM 的关系
• ISM 和BRM管理目标一致: 人身安全、财产安全、环境保护 但ISM只强调程序、标准、规范 • BRM 则 旨在 转变 人 们 的 态 度,改善人 们 的工作 方法和管理风格,将所有人为因素造成的损失降 为最小,使ISM规则得以更有效的实施。
14个BRM Tools:
协调和利用驾驶台所有人员的技能、知识、经验和驾驶 台及以外的其他资源,帮助驾驶台班组完成和达到预期 的船舶营运安全性和有效性。
驾驶台资源管理
• 管理的基本职能:
– 计划------------首要的管理职能 – 组织------------包括结构设计;规范部门间相互关系的规章 制度;员工招聘、考核与培训; – 控制------------检查每一件事情是否与所拟计划、管理者的 指令和确定的原则相符。(控制是现代化管理,目标管理) – 领导------------包含了指挥和协调。 指挥:对下属的工作给予命令与指导,使下属及其工作 处于有效的运作状态,逐步趋向企业的计划和目标 协调:协调人和物质资源。企业的一切工作都要和谐配 合,以便使整个经营活动顺利进行,是管理的中心任务。
驾驶台资源管理的发展
• 对管理级和操作级驾驶员适任要求:
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驾驶台资源管理
主讲教师:赵观洋 联系方式: gyzhao@ 上海海事大学 商船学院
第一章 驾驶台资源管理基础
对在船舶上工作的人员往往能深刻地理解到对海 员而言的三条真理:
大海是危险的 (The sea is dangerous); 你改变不了自然规律 (You can not change the law of nature); 我们都会犯错误 (We make mistakes)。
3.信息资源 (Information resource)
有时也被称作软件资源,是指涉及确保船舶本身正常航 行和操作所需要的信息与资料,包括电子海图显示与信息系 统、自动识别系统、命令簿、操作手册、使用指导书、海图、 航次计划、航海出版物、港口信息等。它是确保船舶正常航 行与操作的必要资源。
船舶相关人员必须保证能及时获得对安全提供保障的航 行和操作所需信息和资料,然后将收到的信息如航海通告、 航行警告、天气预报等进行认真的分析,并把他们运用到制 定的航次计划中去,根据具体的情况,制定相应的应急计划 和预案。在海上航行时,如收到AIS、VHF提供的动态信息, 应及时对航次计划进行修正。另外,所有航海仪器的说明书、 操作手册等等也能为船舶的安全提供保障的信息,他们能对 船舶人员正确决策和避免安全隐患提供帮助。
但是每种设备都有它的优缺点,加上每个人的素质和能力不同, 所以我们在使用驾驶台设备时,应知道每种设备的工作性能和状态, 综合使用各种设备和方法,扬长避短,才能将相关的设备发挥它们 的最大功能。如雷达的测距性能很好,但测量方位就比罗经差一点, 所以用单物标方位距离定位时,综合使用雷达和罗经会比较好; GPS使用很方便,得到船位比较容易,但在沿海航行时,如果有机 会利用物标定位的话,最好还是用雷达船位来校核GPS船位; ARPA雷达中真运动、相对运动、CPA和TCPA在避碰中的正确运用; AIS对相关来船数据的显示和校核;计程仪的数据是计风不计流; 主机在各种不同状态下的操纵性能等,都对安全的航行和避让十分 关键。
第二节 “驾驶台资源管理”的定义与内容
一、“船舶驾驶台资源管理”的定义 (Definition of BRM)
BRM是指对船舶驾驶台工作环境中的各种可利 用资产的控制和组织,或是对船舶驾驶台工作环境中 的各种可利用的资产的管理技艺、行为或处理。它也 可以定义为:为达到船舶安全营运的目的而运用和协 调好全部船舶驾驶台团队人员所能应用的技能、经验 与其他各种相关的资源。
4.环境资源 (Environment resources)
环境资源的范围很广,包括自然环境、人文环境。 对于船舶营运的环境,首先包括航行环境,即船舶航行 所处的自然的和人工的背景,包括航道和港口。其次, 涉及船舶营运过程中与有关部门的合作及支持的程度与 广度,也涉及管理部门的规章制度环境。这类管理环境, 包括公司、行业组织、船旗国和港口国中机关、公司、 团体、人员等方面所形成的人文环境或社会环境。在安 全管理范畴中,环境资源还包括确保船舶本身正常航行 和操作所需要的时间、空间,也包括团队人员中的技能、 经验。这类资源有助于组织目标的实现。
第一节 船舶安全与资源管理
一、“船舶驾驶台资源管理”的由来 (History of “Bridge
Resource Management”)
二十世纪九十年代中期,欧洲一些国家的交通安全主管部 门和航运公司在对事故的发生与预防方面作进一步全面调查、分 析的基础上,在安全教育和多种使用知识及技能的培训方面作了 很大的努力。根据IMO的有关规定,为了确保船舶航行的安全, 瑞典、挪威、芬兰和荷兰等欧洲国家的交通与海事安全主管部门、 船东协会、航运公司和引航员协会等在自我开发船舶驾驶人员安 全教育与技能课程,如驾驶台团队工作/驾驶台团队管理[Bridge Team Work (BTW) / Bridge Team Management (BTM)] 等的基础 上,借鉴北欧航空公司(SAS)成功地为航空飞行人员举办飞行 团队管理和控制课程的经验和结合各自实际情况,共同开发了 “驾驶台资源管理(Bridge Resource Management,以下简称 BRM)”培训课程。
3.注重不同文化意识与背景,保持良好的通信与交流 (Attaching importance to cultural awareness &
background and keeping proper communication)
船长或其他相关人员在从事船舶安全管理的工作中,应始终贯 穿人性化管理的理念。他应充分注意船员在生理、心理因素方面的 特点;特别应注重相关人员之间,包括和引航员之间各自的文化意 识与背景,了解不同国家与民族之间的文化差异,并通过采用尊重、 理解、学习等方法化解异国异族之间在信息沟通方面的障碍。同时, 他们还应采取多种有效的手段加强和保持内部与外部之间的通信与 交流,正确掌握和充分运用适当的通信与交流方法,积极有效地沟 通、协调自己与船员、VTS管理中心、靠离码头泊位和港作拖轮等 多方之间的各种工作关系,从而有序和安全地完成船舶航行的各项 工作任务。
优先排序
驾驶台资源管理就是合理利用和协调所有资源,以保 证船舶的安全和效益。船舶在航行时经常面临自然原因、 船舶原因和人的因素而突发异常情况和急迫局面,提高船 舶和驾驶团队的应急处理能力是保证航行安全的重大要求。 驾驶台资源管理的优化排序主要包括以下几点:
1、制定航次计划应充分考虑各种因素。除了一些必 要的因素外,海上环境、航线水文数据的可靠性、助航标 志的可用性和可靠性、吃水和货物种类对航线的限制、交 通密集水域、天气及海况能见度、沿岸可用水域、引航员 的操作水域、船舶定线和报告制的规定、推进器和舵设备 的可靠性等都在考虑之列。对上述的相关的因素和资源进 行分析和处理,也就是对航行计划进行相应的评价,哪些 部分已解决,哪些部分没有解决,没有解决的原因,是缺 少资料或资料不够,如是否抽选了海图,是否选择了相关 的书表,海图和书表是否进行了改正,是否考虑了吃水和 积载情况,是否要申请气导航线,相应的表格是否填写等, 在作出合理的评价后,对现有的资源进行整合和再分配, 根据情况做出合理的安排。
BTM与BRM的区别 (Difference of “BTM and BRM”)
BTM强调并指出:“参加驾驶台团队工作的人员必须有足 够的称职的和不同职级的航海人员组成,他们必须分工明确、任 务到人,各人之间的对话与联系应明确无误,集中精力工作,能 随时对环境与局面的变化作出及时反映和采取有效的措施。
2.提高情景意识,及时发现和中止失误链与事故链
(Discovering and breaking-down error and events
chain by raising situation awareness)
船舶驾驶人员应能正确认识和了解各种内、外界因素对 船舶航行安全的影响,掌握船舶的实际状态,始终保持高度 的情景意识,对即将发生的情况或局面做出正确的判断,检 查和监督其他驾驶台成员所采取的操作行动,注意这些行动 对船舶航行安全的影响,利用集体的智慧,规避风险。船舶 事故大多数是由人为失误造成的。每一事故都是由导致其发 生的一系列失误链或事故链而发生的。正确了解船舶周围局 面的情况,认识每一个失误链或事故链的形成过程与迹象, 并能采取相应的措施,及时破断失误链或事故链,就可以终 止失误链或事件链的发展和避免事故的产生。为此,船舶驾 驶人员应对船舶的安全航行做出周全的计划,并加以认真的 实施和全程监控,以达到预期的安全目标。
“船舶驾驶台资源管理”中需应用到的资源包括:
1.人力资源 (Human resource)
涉及船舶安全航行的所有人员,包括船长、引航员、 驾驶员、舵工和保证船舶动力、导航和其他相关设备 正常工作的其他人。人力资源是指以上人员的技能、 能力、知识以及他们的潜力和协作力,它是最为重要 也是最有活力的资源。
为了有计划、有组织、有控制、有激励、有协调、有 创新性地将船舶安全管理水平上升到一个新台阶,驾驶人 员必须通过船舶驾驶台资源管理的理论与知识的学习,通 过改变理念、端正态度、规范行为来理顺工作思路与关系、 改变和完善自己的工作行为,从而能将相关的理论知识与 管理方法应用到实际工作中,确保船舶及其人员、货物和 环境的安全。
BRM的内容与以往许多技术或技能性学习与培训 内容不同,它着重于较为系统地为船舶驾驶人员提供 船舶安全管理方面的方法与经验教训,便于自我进行 船舶驾驶台资源管理的理念与实际操作方面的综合学 习。
通过对船舶驾驶台资源管理理论与知识的学习, 应使船舶驾驶人员能更好地做到以下各点:
1.转变思想理念,端正工作态度 (Getting proper attitude by changing the concept)
2、根据现有的人力资源组成一个优秀的班组或团队。 涉及船舶安全航行的所有人员,包括船长、引航员、舵工 和保证船舶动力、导航和其他相关设备正常工作的其他人, 实际上涉及的人员基本上包括船舶的绝大多数人员,以及 他们的技能、能力、知识和他们的潜力和协作能力。现在 船舶周转比较快,进出港口频繁,人员极易疲劳,要注意 合理安排作业时间,保证能满足STCW公约所要求的最低 休息时间,因为疲劳会使人的思维和反应迟钝,在作出决 策时会发生偏差,导致失误和错误的发生,所以船舶领导 因根据实际情况做出调整,避免船员因疲劳发生事故。而 航行安全必须依靠所有相关人员的团队协作精神,船长要 发挥驾驶员的所有当值人员的主观能动性,尤其是复杂航 区和进出港操纵,协助瞭望,发现情况及时提醒,相互弥 补不足,必要时可根据实际情况增加当值人员。
所谓驾驶台人力资源配置,就是指在驾驶台班组中, 为了提高工作效率,实现人力资源的最优化,根据班 组的目标和战略而实行的对组织al resource)
有时也被称作硬件资源,是指涉及确保船舶本身正常航行和操 作所需要的设备、仪器、物品、工具、备件等。物质资源是指船舶 航行中所需要的物质性条件,它是确保船舶正常航行与操作的基本 资源。
二、“船舶驾驶台资源管理”的目的 (Aims of BRM)
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