在梦的远方阅读试题及答案
新高中语文散文类文本阅读专项训练100及答案
新高中语文散文类文本阅读专项训练100及答案一、散文类文本阅读1．阅读下面文字，完成各题。
百年震柳梁衡1920年12月16日，宁夏海原县发生了一场全球最大的地震。
是日晚8时，风暴大起，四野尘霾，大地颤动，山移、地裂、河断、城陷。
黄土高原经这一抖，如骨牌倒地，土块横飞。
老百姓惊呼：“山走了！”有整座山滑行三四公里者，最大滑坡面积竟毗连三县，达两千平方公里。
山一倒就瞬间塞河成湖，形成无数的大小“海子”。
地震中心原有一大盐湖，为西北重要的产盐之地。
湖底突然鼓起一道滚动的陡坎，如有人在湖下推行，竟滴水不漏地将整个湖面向北移了一公里，称之为“滚湖”。
所有的地标都被扭曲、翻腾得面目全非。
大地瞬间裂开一条237公里长的大缝，横贯甘肃、陕西、宁夏。
裂缝如闪电过野，利刃破竹，见山裂山，见水断水，将城池村庄一劈两半，庄禾田畴被撕为碎片。
当这条闪电穿过海原县的一条山谷时，谷中正有一片旺盛的柳树，它照样噼噼啪啪，一路撕了下去。
但是没有想到，这些柔枝弱柳，虽被摇得东倒西歪，断枝拔根，却没有气绝身死。
狂震之后，有一棵虽被撕为两半，但又挺起身子，顽强地活了下来，至今仍屹立在空谷之中，这就是那棵有名的震柳。
我不知道这株柳，该称它是一棵还是两棵。
它同根，同干，同样的树纹，头上还枝叶连理。
但地震已经将它从下一撕为二，现在两个半边树中间可穿行一人，而每一半也都有合抱之粗了。
人老看脸，树老看皮。
经过百年岁月的煎熬，这树皮已如老人的皮肤，粗糙，多皱，青筋暴突。
纹路之宽可容进一指，东奔西突，似去又回，一如黄土高原上的千沟万壑。
这棵树已经有500年，就是说地震之时它已是400岁的高龄，而大难后至今又过了100岁。
看过树皮，再看树干的开裂部分，真让你心惊肉跳。
平常，锯开一根木头，无论从哪个方向切入，那剖面上的年轮图案都幻化无穷，美不胜收，以至于木纹装饰成了我们生活中不可或缺的风景，木纹之美也成了生命之美的象征。
但是现在，面对树心我找不到一丝的年轮。
《艾青诗选》中考真题及典型习题训练(学生版含答案)
《艾青诗选》中考真题及典型习题训练（学生版）一.《艾青诗选》2019年中考真题1.【浙江省杭州市2019年中考语文试8.名著阅读。
（1）根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（）A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。
__茅盾B.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。
__唐歿C.他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。
一一郑振铎D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。
一一孙光萱（2）艾青被称为“太阳与火把”的歌手，他常用“太阳”的意象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求。
保尔•柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）、江姐（《红岩》）、贝多芬（《名人传》）都能体现这种追求。
请选择一位，结合作品分析。
2.[2019年浙江省嘉兴市中考】14.徐志摩“完全诗意的信仰”，让他最终等到了彩虹；保尔为人类解放而斗争的信仰，使他成为了钢铁战士。
信仰，是人永恒的精神支柱。
同学们在红船边重读经典，开展以“信仰”为主题的阅读活动。
请你从下列名著中任选一部，说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰,并结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。
A.《艾青诗选》B.《红星照耀中国》C.《西游记》3.【吉林省2019年初中毕业生学业水平考试】下列关于名著内容表述正确的一项是（）A.《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故事。
B.《傅雳家书》是傅雳夫妇在1954年到1966年写给父母的家信摘编。
C.《格列佛游记》以主人公格列佛的四次航海冒险经历为线索，揭露并批判了日本统治阶级的腐败和罪恶。
远方的远现代文阅读答案
远方的远现代文阅读答案做阅读题要弄清题意，确定解决问题的阅读空间。
在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，在确认答案。
下面是xx 整理的远方的远现代文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
远方的远现代文阅读答案(1)男人患了肝癌，晚期。
行将就木。
(2)守在一边的小女儿，六岁，对死亡懵懵懂懂。
她害怕地问男人：“爸爸，你要死了吗?”(3)男人伸手抚了小女儿的脸，笑着摇摇头：“不，爸爸是要到很远很远的地方去。
”(4)“很远很远的地方在哪儿?”女儿问。
(5)男人于是让朋友把他和小女儿带到野外，那里，有一片原野，和低矮的山坡。
春天了，草长莺飞，阳光的羽毛，轻轻飘落。
一条长满小草和开满野花的小路，弯弯曲曲伸向远方。
一群又一群的小粉蝶，在花草间嬉戏。
远方，天与山齐。
男人指着远方告诉小女儿：“那里，是远方的远，爸爸要到那儿去。
爸爸的爸爸，也就是你爷爷，一个人在那儿寂寞了，想爸爸了，所以，爸爸决定去看他。
等你长大了，爸爸想你了，你也会走这么远，去看爸爸的。
”(6)“那我就坐飞机去。
”小女儿说。
想了想，她又说，“要不。
我坐飞船去。
飞船快吧爸爸?”(7)男人笑着说：“飞船很快很快。
可是宝宝，你坐上飞船，你就看不到这些漂亮的小花了。
还是慢慢走过去好，你一边走，还可以一边和蝴蝶们玩呀。
”(8)小女儿觉得这个主意不错，她甚至想好，要做个大花环带给爸爸。
“只是，你会认出我吗?”小女儿不放心地问。
(9)男人说：“到那时，我就问路过的风儿，你们见过我的小女儿吗?我就问路边的小花，你们见过我的小女儿吗?它们会问我，你小女儿长什么样儿呀。
我就说，哦，我小女儿有大大的眼睛，小小的嘴，长得像个小公主。
她戴着一个美丽的花环，她总是甜甜地笑着，笑起来可漂亮啦。
于是风儿和小花都会争着告诉我，呀，我们见过的.呀。
它们把我带到你身边，一指你，说，就是她呀。
我就认出你了。
”(10)小女儿开心地笑了。
(11)男人接着说：“所以，爸爸走后，宝宝要快乐哦，要笑。
有梦才有远方阅读理解附答案
有梦才有远方阅读理解附答案有梦才有远方阅读理解附答案雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢。
她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。
她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。
窗前托腮的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画？风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？我喜欢做梦。
梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。
1952年，一个叫查克.贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴科夫斯基。
多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。
梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。
梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美--因为有了梦，才有梦想；有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。
梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。
世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。
我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。
等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的.那句话：美梦成真！1、文中所说的“梦”指的是____________________，末一句中的“秋天的果园”指的是____________________。
2、找出文中最能够诠释文题“有梦才有远方”的句子？3、文中列举查克.贝瑞的例子有什么作用？4、读罢此文，你一定感慨良深。
你的“梦”是什么？你打算如何让自己“美梦成真”？参考答案：1、“梦”指的是理想愿望（答出其一即可）“秋天的果园”指成功2、有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
长春版七年级上册阅读5在梦的远方
《在梦的远方》教学反思第一次讲析林清玄先生的散文，就觉得有一种别样的滋味在其中。
写“梦”的散文实在太多了，或奇情幻象，或浮光掠影，或借此寄兴，或赋予象征。
因而，散文里的“梦”五光十色，意味万千。
但林先生的这篇哲理散文却别开生面，通过一位母亲口中的童话故事为我们昭示了一个普遍而深刻的道理。
此种构思方式值得我们借鉴。
讲过之后，总觉得在课文的处理上还是存在商榷之处，以下文字我从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观来审视我的这一节课。
一、知识与技能在讲课的过程中金忽略了孩子的认知水平，把七年的孩子的自学能力估计的过高，以至于忽略了孩子的字词方面的加强，导致有的孩子再读原文时依然有字词的错误，这个环节的缺失，容易造成孩子对于字词的印象不深，继而会造成孩子对于字词的漠视。
每一字每一词宛若建筑高楼的一砖一瓦，只有打实基础才可能把高楼盖的固若金汤，否则形成的高楼也一定是一座空中楼阁。
在朗诵的过程中加强了朗读技巧的指导，这篇文章的感情非常的真切，细腻。
所以我想通过指导朗读，用“以读代讲”的方式，来加强学生对于文章主旨的理解，因此在学生共读的过程中我对重点的抒情性的语句都进行了范读，让他们找到感情的基调，更好参透作者的思想。
营造一种氛围，要在师生共读的过程中，达到一种情感的共鸣。
二、过程与方法在讲析文章的过程中我注重培养了孩子的写批注的能力。
这样有利于孩子们自主的学习，主动的去思考问题，能更好的阐述自己的观点。
而且在这样长时间的加强训练过程中，会提高孩子在阅读答题过程中有所提高，尤其是鉴赏题和评注题。
为了更好的写批注我简单的给学生们总结几条经验：（一）考虑文中运用了哪些修辞以及这些修辞的本身作用，还有在文中的作用。
（二）考虑文中的运用了哪些修饰语与动词。
（三）拓展延伸，你由此句想起了与之相似的哪些诗句或名言警句。
（四）考虑它在结构上有什么作用？我觉得如果长期的坚持此做法，一定会收效颇丰的。
三、情感、态度、价值观：我个人认为这篇文章，对于学生个体的影响应是深远的。
2014高考语文文学类文本阅读演练试题4含解析
2014高考语文文学类文本阅读演练及解析4一、阅读下面的文字，完成1~4题。
江南雪欧阳冰云①我守着季节的变换，等待着江南雪舞的曼妙，已经很久很久……犹如守着永恒，任由岁月变换。
②秋天，江南棉船小镇的秋天。
阡陌纵横的道路无限延伸，像一双双神奇的臂膀拥抱着一望无垠的棉田。
我的姐妹，系起了棉布围裙，浩浩荡荡地走进棉田。
一朵朵雪白的棉花在她们的指尖盛开、飞舞。
丰收的喜悦和汗水汇成棉田外那条龙脉，龙湖滋润着江南，也滋润着江南如雪的棉花，充实着江南人的梦想和世界。
③洁白的棉花在奶奶纤细、干枯的指尖绽放,在奶奶的怀抱盛开。
奶奶坐在地里剥棉花。
含苞待放的棉花,包裹在青褐色的棉花桃里，奶奶用纤细的手指一掰，雪白的棉花朵儿就在奶奶干枯的手掌中悄然绽放。
奶奶把剥好的棉花装在篾篓里，棉花一点点积累,一点点增高，不一会工夫就像堆砌的雪堆。
雪白的棉花飘落在奶奶的发丝上，染白了奶奶的青丝，奶奶就一直这样剥棉花,直到满头白发,双手失去了知觉。
奶奶是在棉花盛开的深秋离开我们的。
那夜，她坐在灯下悠悠地剥棉花，棉花一篓篓摆在奶奶面前，她就坐在洁白的棉花堆中，剥着剥着，再也没有醒来.棉花在奶奶的指尖恒久地盛开，一朵一朵……④我在那个深秋背着简单的行囊,离开了江南，去追溯自己的梦想。
在中原辽阔的土地上，我看见大片大片的麦子和高粱，延伸向无边无际的天空.我穿梭在麦地里，感觉自己的渺小和浅薄.金黄的麦芒刺痛了心里柔软的底线，我躺在麦禾上哭泣，我牵挂江南美丽的雪花，温暖的棉花。
粮食滋养着生命，棉花温暖着身体、精神和灵魂。
奔波的日子,我夜夜拥抱温暖的棉被,那是爱的锦囊，是母亲千万里的牵挂。
⑤江南又一个雪花飞舞的季节，我归来。
层层叠叠的雪花覆盖着江南的棉田，寒风张着贪婪的臂膀，要将时间留住。
江南棉船小镇,像一首经典的歌谣，在龙湖的码头荡漾.我坐在龙湖的船上，凝视着江南雪中的棉船，我心中歌谣纷飞。
此时此刻，我像一个纯情的江南少女，满怀心事地吟唱。
雪花深处,该是怎样热闹的丰收场景，该是怎样热烈而丰富的过往。
部编版语文七年级上册《期中测试题》(含答案解析)
【答案】（ 姿 ）改为（ 枝 ） （ 胜 ）改为（ 甚 ）
【解析】
【详解】试题分析：错别字的产生原因主要是音同或形似,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合句意和词义辨析判断.花姿招展－花枝招展；不求胜解－不求甚解.
4. 下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了人家庭的温暖.
(1)根据拼音写出相应的汉字.
(2)给加点字注音.（ 翻来覆去 喜出望外 不求胜解
（ ）改为（ ） （ ）改为（ ）
4. 下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了人家庭的温暖.
B. 我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园.
6.下列关于文学常识和课文内容表述有误的一项是（ ）
A.《济南的冬天》是老舍写的一篇散文,全文紧扣“温晴”这一特点来写.
B.《陈太丘与友期行》选自《世说新语》,它是一部志人小说集,作者是宋代的刘义庆.
C. 青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量.
D. 在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策.
5.下列加线成语运用正确 一项是( )
A.在教育系统新春茶话会上,市局领导雨教师代表们谈笑风生,其乐融融．
B.在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师.
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：A.谈笑风生：形容谈话时有说有笑,兴致很高,并且很有风趣.使用正确.B.不耻下问：向地位、学问不如自己的人虚心请教而不认为有失体面.使用正确.C.漠不关心：对人对事感情冷漠,淡然处之,不放在心上.使用正确.D.夸夸其谈：形容说话、写文章时浮夸,不切实际而又滔滔不绝.褒贬误用,使用错误.据此,答案为D.
2021中考语文阅读训练-梦系列选文（word版有答案）
2021中考语文阅读训练——梦系列选文3阅读下面的文字，完成7-9题。
一棵有梦想的树蒋曼从前，有一棵树，当它还是种子的时候，就有自己的梦想。
它不想停留在任何地方，它要像鸟儿一样，四处流浪，看尽世界。
那是老树听鸟儿们说过的世界:它们广阔无边，山的那一边还是山，无数的山，高高低低的山;河流转弯之后还会碰上河，宽宽窄窄的河，它们汇在一起，热热闹闹地流到海洋。
星光灿烂的夜晚，种子们都睡着了。
“去吧，孩子们，到远方去，海就在世界的尽头。
”那颗小小的种子听到了老树的梦呓。
它记住了那悄悄的梦呓，连同满天的星光。
它下定决心:不要像树一样，植根在某一地方，要走到世界的尽头，找寻蔚蓝的大海。
起风了，种子们跃跃欲试，乘着风的翅膀启程。
老树大声地祝福:“孩子们，到远方去吧，生根，发芽，好好成长!”种子们兴高采烈地出发了，跟着风，纷纷扬扬。
它们穿过云层，在天空和大地之间飞翔，它们选择自己喜欢的土地，要一辈子相守的土地。
第一批种子停留在山坡上，小伙伴大声呼喊:“停下来吧，我们是树呀，树有树的生活，我们不是鸟，我们没法永远流浪。
”那颗种子没有回答，它固执地跟着风飞行，世界多么辽阔，而大海闪着神秘的光。
第二批种子落在了田野上，它们七嘴八舌:“留下来吧，这里土地肥沃，我们会长成一片茂密的树林，热闹而团结的树林，不要再飞了，那里只有孤独和苍凉。
”那颗种子依然沉默，它是一颗很轻的种子，风带着它，继续流浪。
终于有一天，风突然说，我累了，我驮不动你了。
风消失了，只剩下种子被孤单地留在高山的边上。
种子仍然不愿停留，它顺着山坡慢慢向下滚, 它看到朝云和夕阳，远方之外还是远方，翻过那座山，就会离海更近一些吧。
它努力翻滚, 向着梦想的方向。
种子被一块石头挡住了去路，它停下来，靠着那块石头，一不小心，它睡着了。
不过是睡了一个晚上，当它听到雨声醒来时，惊讶地发现:它走不动了。
种子长出了无数的根须，扎进泥土。
头上冒出了芽苞，鼓鼓胀胀的芽苞。
种子陷在了湿润的泥土里，一天天长大，根向着土地，枝干向着天空，种子长成了一棵树，一棵小小的树。
在梦的远方-林清玄阅读练习及答案
在梦的远方-林清玄阅读练习及答案在梦的远方-林清玄阅读原文有两个朋友，一个叫阿呆，一个叫阿土，他们一起去旅行。
有一天来到海边，看到海中有一个岛，他们一起看着那座岛，因疲累而睡着了。
夜里阿土做了一个梦，梦见对岸的岛上住着一个大富翁，在富翁的院子里有一株白茶花，白茶花树根下有一坛黄金，然后阿土就醒了。
第二天，阿土把梦告诉阿呆，说完后叹一口气说：“可惜只是个梦!”阿呆听了信以为真，说：“可不可以把你的梦卖给我?”阿土高兴极了，就把梦卖给了阿呆。
阿呆买了梦以后，就住那个岛出发，阿土卖了梦就回家了。
到了岛上，阿呆发现果然住着一个大富翁，富翁的院子里果然种了许多茶树，他高兴极了，就留下做富翁的佣人。
做了一年，只为了等待院子里的茶花开。
第二年春天，茶花开了，可惜，所有的茶花都是红色的，没有一株是白茶花。
阿呆就在富翁家住了下来，等待一年又一年，许多年过去了，有一年春天，院子里终于开出一棵白茶花。
阿呆在白茶花树根下掘下去，果然掘出一坛黄金，第二天他辞工回到故乡，成为故乡最富有的人。
卖了梦的阿土还是个穷光蛋。
(林清玄《在梦的远方》)在梦的远方-林清玄阅读题目1、这则故事从内容看，应该是什么体裁的作品?(2分)2、阿土这个人土不土，为什么?阿呆这个人呆不呆，为什么?(4分)3、“卖了梦的阿土还是个穷光蛋”，作者借这句话想告诉我们什么?(3分)4、这则故事告诉我们一个什么道理?(3分)在梦的远方-林清玄答案解析1.寓言。
2.土，因为他只看到眼前的利益。
不呆，因为他有远见。
3.目光短浅的人是没有前途的。
4.略。
林清玄简介林清玄(1953~)，笔名：秦情、林漓、林大悲、林晚啼、侠安、晴轩、远亭等。
台湾高雄人，当代著名作家、散文家、诗人、学者。
1953年生于中国台湾省高雄旗山。
毕业于中国台湾世界新闻专科学校。
曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。
他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位，被誉为"当代散文八大作家"之一。
2019-2020学年昆明市外国语学校高三语文第四次联考试题及答案解析
2019-2020学年昆明市外国语学校高三语文第四次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品，完成下面小题。
新诗的“汉语性”陈爱中一般来说，只有诗歌这种文学形式才特别强调其语言属性，这取决于诗歌处于一个民族语言的先锋性地位，其创造性经验是丰富语言词汇和表现力的重要源泉。
“五四”时期的胡适之所以急切而匆忙地用白话写诗，原因就在于他认为白话只有在诗歌创作领域取得成功，白话取代文言的革命也才算大功告成。
相对于小说和散文等趋向于说明性、逻辑叙述性的文体，人们常说诗歌是不可翻译的，否则会丢掉原文具有的独特“韵味”，而这个韵味也就是“新批评”理论中的“肌质”，比如声音、节奏和原型意象所承载的民族文化元素，等等。
或者也可以说，什么时候有了只有汉语才能呈现的这种“肌质”，汉语新诗就拥有了与其他民族诗歌对话的前提和资格，进而涌现出可以和西方经典诗歌相媲美的经典文本。
汉语文化的近现代化是被动的，这种被动性既体现在现代汉语的生成模式上，亦是现代汉语新诗长时间不得已的选择，发展到后来则成为一种无意识行为，甚至成为汉语新诗开放性传统的重要组成部分。
从新诗历史发展的轨迹及其提供的实践经验来看，有些批评者用“翻译体”来形容汉语新诗的语言样式，自有其深厚的历史依据与现实支撑。
他们在指出汉语新诗的历史局限性的同时，也忽视了现代汉语作为语言媒介在语言表现张力上的薄弱处，以及百年中西方历史现实的同质性所带来的诗学经验的同质性，由此而形成的汉语新诗的先天弱势和由之而来对异域诗歌的倾轧之势。
自然，无论是现代汉语还是汉语新诗，这种萌生期的孱弱和“别求新声于异邦”的历史轨迹，并不是也不可能是常态，需要足够的时间积累和足以孕育出新质的文化土壤。
随着新时代文化语境的到来，诗人生活在一个复杂、多元，具有民族文化自信和语言自信的时代氛围中，必然能够在创作中敏锐地将富有创造性的个体经验在愈发成熟和复杂的现代汉语中表现出来，从而创造出足以和西方经典诗歌相对话的汉语新诗“肌质”来。
林清玄《在梦的远方》阅读练习及答案
阅读下面的文章，完成下列小题。
在梦的远方林清玄（1）有时候回想起来，我母亲对我们的期待，并不像父亲那样明显而长远。
小时候我的身体差、毛病多，母亲对我的期望大概只有一个，就是祈求我的健康。
为了让我平安长大，母亲常背着我走很远的路去看医生，所以我童年时代对母亲留下的第一印象，就是趴在她的背上去看医生。
（2）我不只是身体差，还常常发生意外。
3岁的时候，我偷喝汽水，没想到汽水瓶里装的是“番仔油”（夜里点灯用的臭油），喝了一口顿时两眼翻白，口吐白沫，昏死过去了。
母亲立即抱着我以跑百米的速度到街上去找医生，那天是大年初二，医生全休假去了，母亲急得满眼泪，却毫无办法。
“好不容易在最后一家医生馆找到医生，他打了两个生鸡蛋给你吞下去，又有了呼吸，眼睛也张开了。
直到你张开眼睛，我也在医院昏过去了。
”母亲一直到现在，每次提到我喝番仔油，还心有余悸，好像捡回一个儿子。
听说那一天她为了抱我看医生，跑了将近10公里。
（3）由于我体弱，母亲只要听到什么补药或草药吃了可以使孩子身体好，就会不远千里去求药方，抓药来给我补身体，可能是补得太厉害，我6岁的时候竟得了疝气，时常痛得在地上打滚，哭得死去活来。
“那一阵子，只要听说哪里有先生、有好药，都要跑去看，足足看了两年，什么医生都看过了，什么药都吃了，就是好不了。
有一天，一个你爸爸的朋友来，说开刀可以治疝气，虽然我们对西医没信心，还是送去开刀了。
开一刀，一个星期就好了。
早知道这样，两年前就送你去开刀，不必吃那么多的苦。
”母亲说吃那么多的苦，当然是指我而言，因为她们那时代的妈妈，从来不会想到自己的苦。
（4）过了一年，我的大弟得小儿麻痹，一星期就过世了，这对母亲是个严重的打击。
由于我和大弟年龄最近，她差不多把所有的爱都转到我的身上，对我的照顾可以说是无微不至，并且在那几年，对我特别溺爱。
例如，那时候家里穷，吃鸡蛋不像现在的小孩可以吃一个，而是一个鸡蛋要切成“四洲”（就是四片）。
母亲切白煮鸡蛋有特别方法，她不用刀子，而是用车衣服的白棉线，往往可以切到四片同样大，然后像宝贝一样分给我们。
《故乡在远方》阅读理解试题及答案解析
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江苏省连云港市灌云县西片2023-2024学年九年级上学期10月月考语文试题(含答案)
2023-2024学年度第一学期第一次教学质量检测九年级语文试卷温馨提示：(1)本试题卷由“积累·运用”、“阅读·理解”、“表达·交流”三部分构成，共4页，19小题，全卷共150分，考试时间为120分钟；(2)考生须用黑色0.5mm 签字笔在答题卡上指定区域作答，在其他位置作答一律无效；(3)作答前，请考生务必将自己的班级、姓名、考试号填写在答题卡及试题卷的指定位置。
一、积累·运用（30分）高晓松说：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
”班级开展“诗和远方”主题学习活动，同学们积极参与。
1.阅读下面的文段，完成相关任务。
（14分）中国是一个诗歌的国度，从《诗经》《离骚（▲ ）》到唐诗宋词【甲】càn（▲ ）若星河的篇章，亦柔亦刚，它伴随着中华文明历经五千年风吹雨打，依然生机勃勃。
中国诗词早已将民族品格【乙】精神力量níng（▲ ）聚在字里行间，更融入于中华民族的文化血mài（▲ ）之中，生生不息，代代流tǎng（▲ ）。
当下我们要传承经典，【丙】要束之于高阁，【丙】要让古老文字通过不断运用，再次融入时代生活，最大限度激起大众共情，为一代代人提供不间断的文学zī（▲ ）养和文化支撑，这是诗歌永葆生机的不二法门。
（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。
（6分）（2）两个【丙】处依次填补的关联词，最恰当的是（▲ ）。
（2分）A.不是……就是B.不仅……而且C.不是……而是D.不仅……而是（3）下列说法不正确的一项是（▲ ）。
（3分）A.“亦柔亦刚”“生机勃勃”“古老文字”“永葆生机”短语类型各不相同。
B.文段画线句是一个并列复句。
C.【甲】处的标点应是省略号，【乙】处的标点应是顿号。
D.“不二法门”常用来指最好的或独一无二的方法，在这里运用正确。
（4）下列有关诗的说法正确的一项是（▲ ）。
（3分）A.“稍逊风骚”中“风骚”本指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》，后泛指文章辞藻。
有梦才有远方阅读答案
有梦才有远方阅读答案【篇一2013高考作文大猜题有梦就有远方】asstxt要求自定立意，自选文体，不少于800字。
【猜题理由】综观近三年的高考作文试题，命题作文和新材料作文几成两足鼎力之势。
命题作文的题目本身具有暗示性、多义性，考生仍然可以像写话题作文那样有较为广阔的自由发挥的空间，又可以较好的避免话题作文因其过于宽泛而出现的抄袭、套做现象。
“有梦就有远方”之“梦”可谓近几年的一个热词。
李宇春等的一举成名引爆了国人的平民明星梦和一夜成名梦，北京奥运、上海世博、三峡截流实现了国人的百年梦想，杨利伟飞天、“嫦娥奔月”实现了国人千年的飞天梦，改革开放三十周年，新中国成立六十周年实现了国人的小康梦【构思点拨】从“渴望”的角度看，则可反映自己成长过程中的一些渴望，来表述自己的真情实感。
这些渴望有的令人遗憾终生，有的令人百思而不得其解，有的需要我们为之呼吁，有的需要我们为之付出艰辛的努力，把它用清新纯朴的文字写出来，扣住读者的心弦，你就成功了。
【名人言论】1、一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。
虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。
【美】虞有澄2、人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。
【波】居里夫人3、不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。
【德】歌德4、青春的梦想，是未来的真实的投影（英国）5、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实（法国）6、梦想只要能持久，就能成为现实。
我们不就是生活在梦想中的吗（丁尼生）8、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。
做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他（鲁迅）【最新素材】1、梁启超论世博“展示”思想甚于“展示”物品温总理在世博会国际论坛开幕式上，曾提到百年前一位叫陆士谔的青年，在新中国这部小说中，虚构了一百年后上海浦东举办万国博览会的盛况。
事实上，梁启超作于1902年的新中国未来记，才是此类小说的开山之作。
有梦才有远方阅读答案
有梦才有远方阅读答案【篇一2013高考作文大猜题有梦就有远方】asstxt要求自定立意，自选文体，不少于800字。
【猜题理由】综观近三年的高考作文试题，命题作文和新材料作文几成两足鼎力之势。
命题作文的题目本身具有暗示性、多义性，考生仍然可以像写话题作文那样有较为广阔的自由发挥的空间，又可以较好的避免话题作文因其过于宽泛而出现的抄袭、套做现象。
“有梦就有远方”之“梦”可谓近几年的一个热词。
李宇春等的一举成名引爆了国人的平民明星梦和一夜成名梦，北京奥运、上海世博、三峡截流实现了国人的百年梦想，杨利伟飞天、“嫦娥奔月”实现了国人千年的飞天梦，改革开放三十周年，新中国成立六十周年实现了国人的小康梦【构思点拨】从“渴望”的角度看，则可反映自己成长过程中的一些渴望，来表述自己的真情实感。
这些渴望有的令人遗憾终生，有的令人百思而不得其解，有的需要我们为之呼吁，有的需要我们为之付出艰辛的努力，把它用清新纯朴的文字写出来，扣住读者的心弦，你就成功了。
【名人言论】1、一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。
虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。
【美】虞有澄2、人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。
【波】居里夫人3、不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。
【德】歌德4、青春的梦想，是未来的真实的投影（英国）5、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实（法国）6、梦想只要能持久，就能成为现实。
我们不就是生活在梦想中的吗（丁尼生）8、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。
做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他（鲁迅）【最新素材】1、梁启超论世博“展示”思想甚于“展示”物品温总理在世博会国际论坛开幕式上，曾提到百年前一位叫陆士谔的青年，在新中国这部小说中，虚构了一百年后上海浦东举办万国博览会的盛况。
事实上，梁启超作于1902年的新中国未来记，才是此类小说的开山之作。
远方阅读题及参考答案
远方阅读题及参考答案读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
下面给大家分享一些关于远方阅读题及参考答案，希望对大家有所帮助。
远方(台湾)许达然①似乎远方总是使人向往的。
②其实有美的远方，有丑的远方。
③越远越朦胧，越朦胧越神秘。
那神秘常使我们幻想：【远方的平房变成宫殿，远方的小溪变成大江，远方的强悍变成温驯，冰雪封蔽的远方变成绿土(a)】。
一些最坏的形容词，也可能被加在我们所不喜欢的远方。
④人们总是爱制造远方，虽然昔日的远方依旧是今日的远方。
莫尔的“乌托邦”，陶潜的“桃花源”，仍然是人们的梦土。
远方的梦土也许有神仙，但徐福入海未回，秦始皇死了，求仙药的梦却未死，依旧使后代帝王失眠。
可怜东方朔走遍了远方，依然不见可爱的神仙。
神仙渺而不可慕，因为神仙压根儿就只在我们心里的远方。
⑤茫茫大海，浩瀚似无岸。
那远方的神秘，诱惑了靠海的民族而遨游海上，从事探险。
出瀛海又有瀛海，远方的海像女妖，迷人也凶狠。
东汉时班超的一位部将甘英，曾想渡海到罗马帝国，但大海茫茫似栖息着死神，而打断了他的念头，甘英壮志未遂，和亚历山大未渡印度河到他向往的远方一样，常使我惋惜。
⑥山是纵的远方。
山不迷人人自迷，总是使人自动地往它那里去;登高山又有高山，登不完的高山登不完的向往。
这纵的远方的悠然常是人们灵魂的安慰。
怏怏的屈原一直向往昆仑山。
跛脚的拜伦以眺望写出对山的感情。
对一个爱纵的远方的人来说，只能做山下的青草，而不能是山上的云，也是悲哀的了。
⑦【血液里似乎遗传着流浪的鲜红，几乎每个人有远行的冲动(b)。
】远方的漫游，虽然掺着乡愁，却一直在拓展着人们的胸怀，成熟着人们的思想。
司马迁曾漫游远方，为它的《史记》积淀了底蕴，写出那么有气魄的历史!年轻时远游埃及，看到了与雅典不同的另一形态的文化，使柏拉图开拓了视野，而影响到他“理想国”的著作。
人间到处可以找到异乡人，远方的憧憬把他们带到异乡，甚至在异乡成功了他们的事业。
2020年长沙外国语学校高三语文期中试题及答案解析
2020年长沙外国语学校高三语文期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
中国古代习惯将疾病称为“疾疫”，其中“疾”是普通的、一般不具传染性的疾病，“疫”指流行性传染病，这种分法符合现代医学的观点。
相比而言，“疫”比“疾”更可怕，它每次大规模发生都会给人类造成严重的灾难。
在与疫病作斗争的过程中，人们发现可以通过有限度的主动感染方式，使人体对某种传染病产生特异性免疫功能，从而避免疫病的发生。
东汉王充在《论衡》中提出“夫治风用风，治热用热，治边用密丹”，他将这种方法称为“以类治之”，通俗一点说也就是以毒攻毒，这种治疗思想在中国最早的医学著作《黄帝内经》中就有阐述《黄帝内经》认为治病要用“毒”药，没有“毒”性的药治不好病。
虽然古代的人们对疫病的认识还十分有限，难以从机理上全面揭示疫病并提出科学的防疫措施，但以毒攻毒的免疫观仍然具有朴素的科学道理。
这是因为，在人的身体中有一些先天性免疫功能，被归结为人体的“非特异性免疫”，除此之外，还可以通过一定途径得到“获得性免疫”，它虽不是人类生来就有的，但通过感染某种病原体或接种该病原体的疫苗可以产生针对该种疫病的抗体，从而达到免疫的效果。
以毒攻毒的免疫观，最早的文字记载出现在东晋葛洪所著的《肘后方》中，该书主要记述了各种急性病症及某些慢性病急性发作的治疗方法，对天花、恙虫病、脚气病以及恙蟠等的描述都属首创。
《肘后方》载有“治卒有狗犬凡所咬毒方”，也就是狂犬病的治疗方法，其中一个方法是：“乃杀所咬之犬，取脑敷之，后不复发。
”这种方法是人们在长期实践中总结出来的，为了不患上某种同样的疫病，人们用捣碎、研磨等物理办法把发病个体的组织、脏器等制成“药物”，其作用相当于原始疫苗。
这种办法虽然原始，却有一定的科学道理。
最早制造出现代意义上狂犬病疫苗的是法国微生物学家巴斯德，他领导的研究小组在十九世纪末制备狂犬病疫苗时发现，在感染该病毒动物的脑组织和脊髓中存在大量病毒，于是设法将其接种到家兔的脑中，经过处理后制备出了狂犬病疫苗。
2020年宁波江北区外国语学校初中部高三语文第四次联考试题及答案解析
2020年宁波江北区外国语学校初中部高三语文第四次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字, 完成后面小题。
空鸟巢刘照进春天，总是在繁花绿叶间看到一些被遗弃的空鸟巢，像是村子的角落里失去烟火气的破败茅屋，房檐上蛛网密布，主人已不知去向。
大多数鸟儿并不选择去年的旧巢孵蛋育雏。
一棵树，一处房檐，石壁间长满荒草的缝隙，都有可能成为乌儿暂时相身的村庄。
它们在这块地域上衔草筑巢，构筑临时的家园，培育孩子，然后又匆匆地搬迁一一这成了乌儿世界难解的一道谜。
或许有一个词能够解开这样的谜团：安全感。
飞翔在空中的乌儿，早已洞悉了脚下的危险。
一棵树似乎总是逃不开这样的宿命：风摧，雨打，雷劈，火烧，砍伐……倾巢之下，岂有完卵!树的命运的不确定性让鸟儿失去准确而明智的判断，逃离是唯一的选择。
灾难来临，飞翔的姿势已无所谓优不优美，像战乱时期的难民，乌儿匆匆从一棵树逃离到另一棵树，卑小的命运里饱含许多沧桑和流浪感。
细小的鸟巢依附树身，临空危悬，仿佛警惕的眼睛。
几乎无人知晓鸟儿的仇恨，它们内心的悲恸与哀怨常常被暗藏花香的语言忽略。
小时候，总喜欢上山去寻找树丛中藏着的新鲜乌窝，这几乎是整个童年的乐趣和向往。
小小年纪，隐含许多成年的狡谲。
拇指大的几枚乌蛋，颜色雪白，或者暗褐中夹杂着斑纹，婴儿一般地安睡在巢里。
一对幸福的夫妻携手在林间觅食，全然不知灾祸濒临。
一双幼嫩的小手手取走了乌蛋，仿佛偷摘邻家未成熟的瓜果一样随心所欲。
肇事者并不逃逸，仿佛有意滞留现场，观看伤心欲绝的父母怎样扯开喉咙怒骂。
强者的霸道遮掩了制度和道德的约束，弱者只有通过一张相对自由的嘴巴远距离地发泄愤概。
恶毒的举止来源于对未知事件的好奇，对悲惨结局的出现毫不在意，人类的心灵永远无法装下对弱小生命的尊重。
家毁子亡，一春的希望瞬间化为乌有，鸟儿的伤心不亚于未亡人的恸哭，凄楚的衷叫电线一般绵长地划过那无边旷野……再次见到鸟巢的时间是今年三月。
2020年河北省张家口市怀安县左卫镇中学高二语文测试题含解析
2020年河北省张家口市怀安县左卫镇中学高二语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成小题。
贾樟柯：吸引我的是好人的尊严（贾樟柯，业余出身，却是当代艺术电影的领军人物，是第六代导演中的特立独行者。
他用他的镜头语言去描绘一个巨大的社会转型时代普通人所要承受的代价和命运发生的转变。
他的作品也越来越多地得到国内外的高度认可。
对此，他的回答却是：吸引我的不是黄金的光泽，而是好人的尊严。
当一个社会急匆匆往前赶路的时候，不能因为要往前走，就忽视那个被你撞倒的人。
）主持人：十年当中你一直在用一些非专业的演员反映生活中经常被所谓的主流电影所忽略的人们，这是一种非常有意识的选择吗？贾：是一种很自觉的选择，因为我觉得人不能脱离开自己的成长。
他们非职业演员对生活有非常深刻的了解。
主持人：你的团队基本上十年都没有变过，特别是你曾经遇到过这么多的困难。
除了理想之外，是什么让你们能够这样有凝聚力地相互守望在一起？贾：最主要一点就是，拍电影它真的是一个特别快乐的工作。
我们最快乐的就是选演员和看到他们表演的时候。
很多角色我写剧本的时候已经大概知道由谁来演了，都是我的亲朋好友嘛，基本上我觉得他们演得都非常好。
因为他相信那个剧本。
剧本提供给他的台词，提供给他处理事情的方法和情节矛盾，他们在生活里面有对应。
只要导演把握得比较好，无论是专业还是非专业演员，都蛮好的。
看那些本地的工人或者是本地的女孩子演戏的时候，我会被他们感动，他们那种真挚的表达特别影响我，让我也开始用特别真挚的语言去对待每一个人。
主持人：从你的成长背景看，怎么也不像跟电影特别有缘的那种人。
贾：我本来想考美术学校，然后看完《黄土地》我就决定当导演……那个电影为什么我会特别喜欢？因为我们老家有一半在晋中平原，一半就是黄土地，吕梁山区，从县城骑自行车骑20分钟就进到那个黄土地里面。
所以我一看那个电影，看那个漫天的黄土，还有那些人的面孔，我就开始流眼泪。
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在梦的远方阅读试题及答案
有两个朋友，一个叫阿呆，一个叫阿土，他们一起去旅行。
有一天来到海边，看到海中有一个岛，他们一起看着那座岛，因疲累而睡着了。
夜里阿土做了一个梦，梦见对岸的岛上住着一个大富翁，在富翁的院子里有一株白茶花，白茶花树根下有一坛黄金，然后阿土就醒了。
第二天，阿土把梦告诉阿呆，说完后叹一口气说：“可惜只是个梦!”
阿呆听了信以为真，说：“可不可以把你的梦卖给我?”阿土高兴极了，就把梦卖给了阿呆。
阿呆买了梦以后，就住那个岛出发，阿土卖了梦就回家了。
到了岛上，阿呆发现果然住着一个大富翁，富翁的院子里果然种了许多茶树，他高兴极了，就留下做富翁的佣人。
做了一年，只为了等待院子里的茶花开。
第二年春天，茶花开了，可惜，所有的'茶花都是红色的，没有一株是白茶花。
阿呆就在富翁家住了下来，等待一年又一年，许多年过去了，有一年春天，院子里终于开出一棵白茶花。
阿呆在白茶花树根下掘下去，果然掘出一坛黄金，第二天他辞工回到故乡，成为故乡最富有的人。
卖了梦的阿土还是个穷光蛋。
(林清玄《在梦的远方》)
1、这则故事从内容看，应该是什么体裁的作品?(2分)
2、阿土这个人土不土，为什么?阿呆这个人呆不呆，为什么?(4分)
3、“卖了梦的阿土还是个穷光蛋”，作者借这句话想告诉我们什么?(3分)
4、这则故事告诉我们一个什么道理?(3分)
1.寓言。
2.土，因为他只看到眼前的利益。
不呆，因为他有远见。
3.目光短浅的人是没有前途的。
4.略。
这篇由的《在梦的远方》阅读答案，供大家练习，希望同学们的阅读理解能力能有所提高。
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