胚胎工程试卷解析
40、胚胎工程(有答案)
胚胎工程一、体内受精和早期胚胎发育1、精子发生的场所是；时间是从开始，到为止。
2、精子发生的阶段（1）、第一阶段：精原细胞经过分裂，产生多个细胞。
（2）、第二阶段：细胞连续进行次分裂（即减数分裂，包括和）：第一次分裂产生，第二次分裂产生。
分析：a、一个精原细胞进行减数分裂，能产生个初级精母细胞，能产生个次级精母细胞，能产生个精子细胞。
这几个精子细胞的特点是。
b、一个有m对等位基因（均自由组合）的精原细胞，可形成个精子细胞，种精子细胞；n个有m对等位基因（均自由组合）的精原细胞，可形成个精子细胞，种精子细胞。
（3）、第三阶段：精子细胞的变形。
（顶体细胞核中心体线粒体高尔基体发育中的尾原生质滴尾头线粒体鞘）细胞核变成，高尔基体变成，中心体变成，线粒体聚集在形成。
细胞内其他物质浓缩为，随精子的成熟过程向移动，直到。
哺乳动物成熟的精子分三大部分。
精子大小与无关。
分析：1、家畜一次射精排出数亿精子，但通常只有一个能与卵子结合。
这是一种浪费吗？怎样理解？2、精子细胞变成精子的过程中，很多结构会消失，但细胞核和线粒体得以保留，如何理解？为何线粒体集中在尾的基部？3、卵子发生的场所是 ，在胚胎时期，发生了 。
在初情期后，发生了 。
其中，减数第一次分裂发生时间在 ，其结果是产生 ，进入 ，准备 。
减数第二次分裂发生时间在 ，产生 。
分析：1、一个卵泡中能形成几个成熟的卵子？2、排卵指什么从什么中排出？3、刚排出的卵是成熟的吗？它在什么部位与精子受精？4、判断卵子是否受精的标志是什么？5、黄体指什么？最终会发生什么变化？6、精子与卵子形成的重要区别是什么？4、受精（1）、精子获能指 。
（2）、卵子一般排出后 小时才能被精子穿入。
如猪、羊等排出卵子成熟度为 ；如马、狗等排出卵子成熟度为 。
但都要在 内进一步成熟，当达到 时，才具备与精子 的能力。
（3）、哺乳动物受精过程主要包括：精子穿越 ，精子进入 ，原核形成与 。
“胚胎工程”知识归纳及试题例析
“胚胎工程”知识归纳及试题例析广东省揭东县登岗中学曾鹏光一、知识归纳1．精子和卵子的发生2．受精作用（1）条件：精子获能、卵子发育到减Ⅱ中期。
（2）卵子完成受精的标志：卵黄膜和透明带的间隙可见到两个极体；受精完成的标志：雌、雄原核融合。
（3）受精过程的三大反应：顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用。
3．核移植技术和胚胎分割移植技术比较4．生物工程技术应用的组合（1）转基因植物培育：基因工程＋植物组织培养；（2）转基因动物培育：基因工程＋动物细胞培养＋胚胎移植；（3）核移植（克隆）动物培养：核移植＋动物细胞培养＋胚胎移植；（4）胚胎移植：体外受精（或自然受精）＋动物细胞培养＋胚胎移植；（5）植物体细胞杂交：酶工程＋体细胞融合＋植物组织培养；（6）试管婴儿：体外受精＋动物细胞培养＋胚胎移植。
二、相关试题1．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术2．华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有（）①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A．①③B．①④C．②⑤D．③⑤3．下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是（）A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例4．免疫性不孕（存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等）是临床上常见的不孕类型。
医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等，都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”，这些部位称“免疫赦免区”。
科学家认为，免疫赦免区的细胞有赦免基因，它能启动自杀程序让免疫细胞自杀，因而使后者不能产生抗体。
高三生物胚胎工程试题答案及解析
高三生物胚胎工程试题答案及解析1.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()A．体外受精完成后即可进行胚胎移植操作B．胚胎干细胞具有发育全能性，它可发育成新个体C．卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加，而有机物的总量却在不断减少D．通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖【答案】C【解析】体外受精完成后，要进行早期胚胎的体外培养至桑椹胚或囊胚期才进行胚胎移植，所以A错误；胚胎干细胞具有全能性，它可发育成各个组织器官，但不能发育成新个体，所以B错误；卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加，能量不断消耗，有机物质不断被分解放能，而没有有机物质的摄入和吸收则有机物的总量会不断减少，所以C正确；胚胎移植要同时产生多个后代则利用胚胎分割技术，其繁殖方式属于无性生殖，所以D错误。
【考点】本题考查哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。
2.下列关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述，正确的是()A．一个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子B．精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体C．卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在胎儿时期完成的D．排卵是指卵泡从卵巢中排出，马、牛的排卵都是排出次级卵母细胞【答案】C【解析】一个精原细胞经过减数分裂产生四个精细胞，要在经过变形才能产生4个精子，所以A错误；精子的头部主要含细胞核部分，高尔基体发育成精子的顶体，所以B错误；卵泡的形成和在卵巢内的储备，其是在胎儿时期完成，所以C正确；排卵是指卵泡从卵巢中排出，而马、的排卵排出的是初级卵母细胞，所以D错误。
【考点】本题考查精子和卵子的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。
3.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级冶肉用绵羊。
科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是A．为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂D．为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎【答案】D【解析】为了获得更多的卵母细胞，需用促性腺激素对雌性动物进行处理；从卵巢中获得的卵母细胞是不成熟的卵母细胞，需培养成熟后才能与获能精子结合；受体对植入胚胎不会产生排斥反应，不需注射免疫抑制剂；扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎。
高中生物 专题3 胚胎工程水平测试(含解析)新人教版高二选修3生物试题
专题3水平测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分)1．下列关于精子的发生，叙述不正确的是( )A．哺乳动物精子的发生是在睾丸内完成的B．初级精母细胞的减数第一次分裂和第二次分裂是连续进行的C．雄性动物从初情期到生殖机能衰退，机体内源源不断地产生精子D．所有动物精子的形态、大小均相同答案 D解析不同种动物精子的形态相似，大小有差异，D错误。
2．采集的卵母细胞，一般要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下原因不正确的是( )A．动物排出的卵子成熟度不同B．卵子也要经过类似精子的获能过程C．体外培养的卵母细胞体积增大D．体外培养至减数分裂第二次分裂中期才算成熟答案 C解析卵子也要经过类似精子的获能过程，即培养到减数第二次分裂中期才算成熟，而动物排出的卵子成熟度不同，有的可能是初级卵母细胞，有的可能是次级卵母细胞，所以采集的卵母细胞一般要在体外经人工培养成熟，才能受精，A、B、D正确；体外培养的卵母细胞逐渐成熟，而不是体积增大，C错误。
3．关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是( )A．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同B．囊胚期的细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变C．囊胚期的细胞分化是由于遗传物质突变引起的D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异不是复制水平上的差异引起的，而是转录水平上的差异引起的答案 C解析细胞分化并非遗传物质的改变，而是基因选择性表达的结果，即转录水平上的调控，C错误。
4．关于体内受精的顺序，正确的是( )①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥D．③④②⑤⑥①答案 D解析体内受精过程：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌、雄原核的形成→核膜消失→雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始，D正确。
选修三,胚胎工程--高考题含答案
高考真题·胚胎工程and生物技术的安全和伦理问题2014 专题三胚胎工程（江苏卷）2.下列关于蛙胚胎发育过程的叙述，正确的是A.通过细胞分裂不断增加细胞数量，并在一定时期发生细胞分化B.胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡C.随着细胞分裂次数的增加，蛙胚的有机物总量不断增加D.发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加【答案】A 【解析】胚胎发育是个体发育的一个阶段，在蛙的胚胎发育过程中，通过细胞分裂增加细胞数，并在桑椹胚后细胞开始分化，故A正确。
胚胎发育过程中，有细胞的分裂，也进行着细胞衰老和凋亡，B错误。
C.蛙胚胎发育的过程中，所需营养物质主要来自于受精卵，随分裂次数的增加，有机物的大量消耗，其总量不增反减，故C、D错误。
江苏卷）19.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。
科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是A.为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂D.为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎【答案】D 【解析】超数排卵用促性腺激素而不是雌激素，A错。
根据采集部位而定，如果是从输卵管采集的卵细胞，已发育成熟，可直接与获能的精子在体外受精;如果是从卵巢是采集的卵细胞，未发育成熟，都要经过体外人工培养成熟后才能与获能的精子受精，故B错；受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，C 错；为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，故D项正确（福建卷）33.[生物-现代生物科技专题]必答题（10分）Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。
科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。
其技术流程如图：（1）步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞的。
2024_2025学年高中生物专题3胚胎工程测评含解析新人教版选修3
专题3测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。
据图分析,下列叙述错误的是( )A.次级卵母细胞形成的过程须要激素调整B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.Ⅲ→Ⅳ发生在哺乳动物卵巢中D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞,A项正确;细胞Ⅲ为次级卵母细胞,减数其次次分裂是在输卵管中伴随着受精作用完成的,B项正确;Ⅲ→Ⅳ为减数其次次分裂,是在精子和卵子结合的过程中完成的,发生在哺乳动物的输卵管中,C项错误;动物细胞的受精卵全能性高,因此培育转基因动物常用受精卵作为受体细胞,D项正确。
2.中科院动物探讨所和福州大熊猫探讨中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖探讨再次走在世界前列。
下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述,错误的是( )A.在形成早期胚胎的过程中,依次经验了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段B.兔子卵细胞的细胞质的作用是激发大熊猫细胞核全能性的表达C.克隆出的早期胚胎中,各细胞间一般具有相同的遗传信息D.在形成早期胚胎的过程中,尚未出现细胞的分化,重组细胞依次经验了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段形成早期胚胎,细胞分裂的方式为有丝分裂;克隆出的早期胚胎中,各细胞间一般具有相同的遗传信息;在形成早期胚胎的过程中,细胞的分化起先于囊胚期。
3.体内受精、体外受精、人工授精的共同点是( )A.均需在输卵管完成受精B.均需采集卵母细胞C.均需采集精液D.受精前精子均需获能集精液。
受精的前提条件是精子获能和卵子打算。
4.胚胎移植是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程。
下图为牛胚胎移植示意图,据图分析下列叙述正确的是( )A.同期发情处理与a过程运用的是同一种激素B.b过程的生理基础是供体与受体生理环境相同C.c过程有手术法和非手术法两种方法D.供体母牛、供体公牛和受体母牛均要求遗传性能优秀5.下图是试管婴儿的培育过程示意图。
高中生物《胚胎工程》练习题(附答案解析)
高中生物《胚胎工程》练习题（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：____________一、单选题1．关于胚胎分割技术的叙述，错误的是（）A．胚胎分割操作在动物的子宫内进行B．用分割针或分割刀片对早期胚胎进行分割C．分割后的胚胎可移植到受体子宫内进一步完成胚胎发育D．对囊胚进行分割时要注意将内细胞团均等分割2．让人感到神奇的是一个复杂的人体可由一个受精卵发育而来，下列有关叙述错误的是（）A．精子和卵细胞的识别与其表面的糖蛋白有关B．上述过程体现受精卵具有全能性C．雌雄原核融合成新核过程体现了核膜具有流动性D．受精卵到个体涉及细胞分裂和分化3．英国某医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术，使一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育了一名排除乳腺癌隐患的婴儿。
下列有关叙述不正确的是（）A．这项技术属于“设计试管婴儿”，该技术的使用应受到限制B．该项技术中涉及体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术C．为保证胚胎移植成功，可将受精卵在体外培养至原肠胚时期D．在进行乳腺癌基因诊断时可运用PCR技术4．受精过程的顺序为（）①第一次卵裂开始②释放第二极体③精子释放多种酶④穿越透明带⑤雌雄原核的形成⑥雌雄原核的融合A．③④②⑤⑥①B．③②④⑤⑥①C．③④②⑤①⑥D．④③②⑤①⑥5．进行胚胎移植的优势是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。
为迅速扩大高产奶牛的数量，所做处理符合胚胎移植要求的是（）A．用促性腺激素对供体和受体母牛做超数排卵处理B．在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时，需将内细胞团均等分割C．胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状况有关D．待移植的胚胎、可移植到不同种但生理状态相同的雌性动物体内6．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）A．胚胎工程技术离不开动物细胞培养技术B．胚胎工程中的胚胎可来自自然受精或人工授精等方式获得的胚胎C．胚胎工程的许多技术实际上是在体外完成的D．动物细胞培养技术属于胚胎工程技术7．下列有关受精作用及胚胎发育的说法，不正确的是（）A．胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化B．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加C．获能的精子与卵子相遇时，首先发生的是顶体反应D．观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体8．下列关于早期胚胎发育的叙述，错误的是（）A．胚胎发育包括细胞的分裂和分化B．卵裂期随着细胞数目的增加胚胎总体积也增大C．桑椹胚阶段前的每一个细胞都属于全能细胞D．囊胚的内细胞团细胞具有发育的全能性9．下列关于胚胎工程在动物育种中应用的叙述，正确的是（）A．从家兔输卵管冲取的成熟卵子可以直接与获能的精子在体外受精B．移植的胚胎中一定含有来自不同个体的数量相等的核遗传物质C．在桑椹胚时期进行胚胎分割时，应注意将内细胞团均等分割D．鉴定胚胎性别时可根据减数第一次分裂中期细胞中染色体的形态确定10．有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述，正确的是（）A．卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成B．受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带的间隙观察到两个极体C．采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用D．卵子发生时，MⅠ和MⅡ过程是不连续的，但细胞质均等分配二、综合题11．精子与卵子的发生(1)精子的发生：精原细胞先进行有丝分裂后进行减数分裂；变形过程中，细胞核为精子头的主要部分，_____发育为______，______演变为精子的_____，______在尾基部形成线粒体鞘膜，其他物质浓缩为原生质滴直至脱落。
专题三 胚胎工程试题及答案
专题二胚胎工程测试一、选择题1．(2010年高考江苏卷)下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是() A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例2．(2010年高考江苏卷)老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β淀粉样蛋白体的产生和积累。
下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是()A．胚胎移植技术B．胚胎干细胞技术C．单克隆抗体技术D．基因治疗技术3．下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是()A．供体母畜体内的早期胚胎能够移植B．受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素D．受体母畜需要遗传性状优良的品种，供体母畜可用遗传性状一般的品种4．(2011年枣庄调研)中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。
下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是() A．在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段B．兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性C．克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息D．在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化5．试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是()A．都属于无性生殖B．都属于细胞工程的技术范畴C．都不会发生基因重组D．都体现了分化的细胞具有全能性6．下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是()A．雌性动物排卵后遇精子即完成受精B．胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化，这是由于基因开始进行选择性表达C．动物卵细胞形成过程始于初情期后D．动物的个体发育过程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体7．美国杜克大学医疗中心的一个研究小组在《科学》杂志上撰文透露，他们利用成年猪的动脉血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器，成功地在实验室培育出了新的动脉血管。
胚胎工程练习题(解析版)
胚胎工程练习解析1.胚胎工程技术，是在体外的条件下，模拟自然状态下的受精和胚胎发育过程，因此了解和掌握哺乳动物受精和胚胎发育规律，十分重要。
(1)和受精有关的过程有：①第一次卵裂开始；②释放第二极体，雌、雄原核的形成；③顶体反应；④穿越透明带；⑤核膜消失，雌、雄原核融合；⑥透明带反应；⑦穿越卵细胞膜。
其正确的顺序为____________(填序号)。
(2)如图表示哺乳动物受精卵的发育过程。
①胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的，这一时期称为________时期。
②早期胚胎发育要经过若干发育阶段，在________阶段，内细胞团的细胞开始出现分化，其实质是__________________，为了研究内细胞团的细胞迁移和分化情况，将内细胞团的DNA 进行放射性同位素标记，当胚胎发育至原肠胚阶段，可发现放射性出现在________________(部位4、部位5、部位6、部位7)【答案】(1)③④⑥⑦②⑤①(2)①卵裂②原肠胚基因的选择性表达部位4和部位7 【解析】(1)受精过程的正确顺序为③④⑥⑦②⑤①。
(2)胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。
囊胚孵化后，再进一步发育，内细胞团的细胞开始出现分化，继而形成外胚层和内胚层。
分化的实质为基因的选择性表达。
部位4和部位7分别为外胚层和内胚层，均由内细胞团细胞分化形成的，因此将内细胞团的DNA进行放射性同位素标记，当胚胎发育至原肠胚阶段，可发现放射性出现在部位4和部位7。
2.我国全面放开二孩政策已正式实施。
一些高龄产妇希望通过试管婴儿技术圆二胎梦。
请回答以下相关问题：(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少，在取卵前通常需要注射促性激素，而不通过服用雌激素来直接促进更多的卵泡发育，原因是_________________________________________。
(2)在体外受精前，医生借助超声波探测仪等工具用吸卵针从某女士卵巢中吸取卵母细胞：随后将取回的卵母细胞置于与________中相似的环境，让它进一步发育成熟。
高考生物考题集萃含答案解析——胚胎工程
第10章第45讲1．(2017·江苏卷)下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是(C)A．精子在获能液中于37 ℃、5% CO2条件下培养的目的是使精子获能B．小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用C．分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异D．注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育解析精子在获能液中于37 ℃、5% CO2条件下培养，可使精子获能，A项正确；给小鼠注射促性腺激素可促进其超数排卵，B项正确；分割的胚胎细胞具有相同的遗传物质，但发育过程中由于基因突变或环境因素影响等，最终发育成的个体可能会有形态学差异，C项错误；胚胎干细胞具有发育的全能性，能分化形成各种组织器官，D项正确。
2．(2016·江苏卷)印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。
下列相关叙述正确的是(B)A．步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分离B．诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C．受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液D．步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同解析步骤甲、乙分别指体外受精、胚胎移植，A项错误；诱导超数排卵所注射的激素是促性腺激素，只能作用于性腺细胞，B项正确；受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来自卵细胞，C项错误；受精过程使用的培养液是获能溶液或专用的受精溶液，与早期胚胎培养液有区别，D项错误。
3．(2015·山东卷)治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。
流程如下：(1)过程①采用的是细胞工程中的__(体细胞)核移植__技术，过程②采用的是胚胎工程中的__(早期)胚胎培养__技术。
(2)体细胞进行体外培养时，所需气体主要有O2和CO2，其中CO2的作用是维持培养液(基)的__pH(或酸碱度)__。
(3)如果克隆过程中需进行基因改造，在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用__限制性核酸内切酶(或限制酶)__和__DNA连接酶(两空可颠倒)__两种工具酶。
《胚胎工程》专题过关检测卷(含详解)
《胚胎工程》专题过关检测卷(测试时间：90分钟评价分值：100分)一、选择题(本大题共14小题，1～10小题每小题3分，11～14小题每小题5分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1．有关受精作用的叙述，不正确的是()A．受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成受精卵的过程B．受精作用对维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定十分重要C．受精卵的全部遗传物质中一半来自精子D．正常受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相等解析：受精卵的核遗传物质一半来自精子、一半来自卵细胞，但其细胞质中的DNA基本来自卵细胞，B 错误。
答案：C2．下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是()A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D．卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体解析：受精时采集到的精子必须经获能处理后才能受精，卵细胞需要成熟后才能受精，A错误；排卵排出的可能是初级卵母细胞或次级卵母细胞而不是成熟的卵细胞，B错误；哺乳动物卵细胞形成的场所：未排卵之前是在卵巢中进行的，排卵之后，减数第二次分裂的完成是在输卵管中进行的，C错误。
答案：D3．下列关于卵细胞采集的叙述不正确的是()A．有些动物在采集时要用促性腺激素处理B．卵细胞采集与冲卵是两回事C．对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞D．采集的卵母细胞都可直接与获能的精子在体外受精解析：冲卵是指采取一定措施从母体子宫内冲出早期胚胎；采集的卵母细胞需人工培养至MⅡ中期才具备受精能力。
答案：D4．供体的胚胎移植到受体后，在孕育过程中其遗传性状不会受受体的影响，以下说法正确的是() A．因为供体胚胎的遗传性状是由雄、雌供体精、卵内获得的基因决定的B．因为性状表现只与供体有关，与受体无任何关系C．性状表现分为可遗传性状和不遗传性状D．不遗传性状也不会受受体环境影响解析：受体只为供体提供胚胎发育的环境，不会干扰供体胚胎的遗传组成。
2020-2021学年高中生物 第三章 胚胎工程 测评（含解析）苏教版选修3
第三章测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分)1.下列有关精子、卵细胞形成与体内受精的叙述,不正确的是( )A.精子没有线粒体和高尔基体等细胞器B.精子获能后才具有与卵子结合的条件C.精子与卵子结合是在输卵管内完成的D.卵细胞获得了初级卵母细胞大部分的细胞质解析:精子细胞变形后形成精子,高尔基体形成头部的顶体,线粒体形成线粒体鞘(尾的基部);精子必须在雌性动物的生殖道中发生相应的生理变化后,才能获得受精能力;受精的部位是输卵管;由于卵细胞形成过程中发生两次不均等分裂,所以卵细胞获得了初级卵母细胞大部分的细胞质。
答案:A2.下列有关胚胎工程的说法,不正确的是( )A.内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性B.受体的遗传特性影响移植胚胎的遗传特性C.体细胞核移植的受体细胞是去核的卵母细胞D.胚胎移植实质上是早期胚胎空间位置的转移解析:移植胚胎的遗传特性是由其遗传物质决定的,不受受体的遗传特性的影响。
答案:B3.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是( )A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层解析:同种动物精子、卵细胞表面存在的特异性受体蛋白,决定了只有同种动物精卵才能结合;随着分裂的进行,卵裂球细胞的体积逐渐变小;囊胚期的细胞开始出现分化,其外表的一层细胞即滋养层,将发育成胎盘等,不具有发育的全能性;囊胚可继续分化,至原肠胚时期已具有三个胚层。
答案:A4.通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。
下列有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是( )A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞B.分化的体细胞丢失了某些基因C.二者功能有差异,但形态没有差异D.二者基因组相同,且表达的基因相同解析:胚胎干细胞可以分化成多种细胞,其细胞形态和功能都与其他体细胞不同,结构与功能是相适应的,但是遗传物质都是一样的,之所以形态结构不同,是因为基因选择性表达。
高中生物选修三专题3胚胎工程(含解析)
高中生物选修三专题3胚胎工程（含解析）一、单项选择题1.以下关于胚胎工程的表达，错误的选项是〔〕A.体外受精是指精子和卵子在相应溶液中受精B.对囊胚停止联系时滋养层必需均等联系C.早期胚胎培育与植物细胞培育的培育液通常都需参与血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培育和胚胎移植技术2.以下有关排卵的表达中错误的选项是()A.排卵是指卵子从卵泡中排出B.排出的卵是的初级卵母细胞或次级卵母细胞C.排卵是指卵泡从卵巢中排出D.次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于受精进程中，在输卵管内3.在试管牛的消费进程中，不是必需的操作是( )A.卵母细胞的采集和培育B.受精卵中导入抗病毒基因C.精子的采集和获能D.胚胎的早期培育和移植4.以下关于胚胎工程说法错误的选项是〔〕A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须坚持分歧B.在胚胎移植前可采用胚胎联系技术快速繁衍C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于植物克隆D.须配制一系列不同成分的培育液以培育不同发育时期的胚胎5.以下有关受精作用的表达中，错误的一项为哪一项()A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方,各占一半B.受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等D.受精卵中染色体，来自父母双方,各占一半6.劣种试管牛的繁衍进程是：用激素促进甲牛多排卵，然后把卵母细胞在体外与人工采集的乙牛的精子停止受精，在特定培育基上培育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处置的丙牛的子宫内，孕育成试管牛．以下相关表达错误的选项是〔〕A.发生试管牛的生殖方式属于有性生殖B.处置甲牛的激素能够是孕激素C.甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相反D.该技术可运用于减速优秀种畜的繁衍7.与无性生殖相比，有性生殖的后代具有更大的变异性，其基本缘由是〔〕A.基因突变频率高B.发生新基因组合时机多C.发生许多新的基因D.更易受环境影响而发作变异8.受精完成的标志是〔〕A.雌、雄原核的融合B.精卵相遇，发作顶体反响C.精子接触透明带D.卵黄膜和透明带间出现两个极体9.以下不能够是微生物生殖方式的是〔〕A.孢子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.营养生殖10.以下有关受精卵和受精作用的表达中，错误的选项是〔〕A.受精卵中的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞C.受精进程中精子和卵细胞的结合是随机的D.受精进程中，卵细胞膜和精子膜上的糖蛋白发扬了作用二、填空题11.如下图为某生物生活周期表示图．请据图回答：〔1〕以下进程的细胞分裂方式区分是：A________；C________；E________．〔2〕B进程称为________；A、B进程的意义是________ ．〔3〕该表示图的全进程，反映了细胞分裂是生物体________的基础．12.下面是有关胚胎工程的相关效果，请回答：〔1〕胚胎工程是对植物________或________所停止的多种显微操作和处置技术．胚胎工程任何一项技术取得的胚胎，还需经过________给受体才干取得后代．〔2〕哺乳植物的体外受精主要包括________、________和受精等几个主要步骤．假定要充沛发扬优良母畜的繁衍潜能，可给供体注射________，使其排出更多的卵子．〔3〕精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入________中继续培育，以反省受精状况和受精卵的发育才干．〔4〕胚胎干细胞是研讨体外细胞分化的理想资料，它除了能从早期胚胎中分别外，还可以从________取得．胚胎干细胞在饲养层细胞上，或在添加抑制因子的培育液中，可以维持________的形状．13.请回答以下与胚胎工程有关的效果：〔1〕哺乳植物精子发作的场所是________ ，圆形的精子细胞经过变形，其中的________变为精子头的主要局部，高尔基体发育为头部的顶体，顶体内含有的________能协助精子穿过卵母细胞的________和透明带．〔2〕哺乳植物卵子的发作进程中，减数第一次分裂是在________完成的，减数第二次分裂是在________的进程中完成的．〔3〕在体外受精前，要对精子停止获能处置．通常采用的体外获能的方法有________法和化学诱导法两种．化学诱导法行将精子放在一定浓度的________中获能．〔4〕假定要经过胚胎移植取得遗传物质完全相反的两个新集体，可对发育到________阶段的早期胚胎停止________处置，再植人受体内．14.某雄性生物体细内的DNA含量为2a，如图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂进程的DNA变化，据图回答：〔1〕从A到G表示的是________分裂进程；曲线由J到O表示的是________分裂进程．〔2〕能表示初级精母细胞的时期是________〔用字母表示〕．E时期的细胞叫________细胞；G时期的细胞称________．〔3〕由A→C，DNA的含量添加一倍，是由于________ ．由D→E，DNA的含量又增加一半，缘由是________分别，平均分配到两个子细胞．由F→G，DNA含量再增加一增，缘由是________分别，平均分配到两个子细胞．〔4〕由H→J，DNA的含量又添加一倍，恢复到原来的数目，是由于________使两配子结分解合子．I时的细胞称为________．15.控制哺乳植物的性别关于畜牧业消费有着十分重要的意义．目前，分别精子技术是有效的性别控制方法．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，应用这一差异人们借助特殊仪器将它们分分开来，再经过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛〔如下图〕．依据以上信息回答以下相关效果：〔1〕图中进程①是通常采用的________技术，在这个进程中刚刚获取的精子必需经过________处置才干与卵细胞结合构成受精卵，为取得更多的卵细胞需求给劣种母牛注射适宜剂量的________．〔2〕进程②中，受精卵培育发育至________时期，再经________到代孕母牛，从而取得后代．假定希望同时取得多特性状相反的集体，可以运用________技术．〔3〕植物〝生物反响器〞是转基因植物技术中最诱人的局部之一，在应用该技术培育转入牛长激素基因奶牛进程中，常选用的受体细胞是________，导入目的基因常用的方法是________．16.回答以下有关胚胎工程方面的效果：〔1〕自然状况下的胚胎干细胞是由哺乳植物的早期胚胎或________中分别出来的一类细胞．〔2〕胚胎干细胞在形状上表现为体积小，细胞核大，________清楚；在功用上具有________．〔3〕通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用________处置可使其一次排出多枚卵母细胞．〔4〕假定要同时发生多个相反的转基因牛，常用到________技术，在操作时要对内细胞团停止________．〔5〕胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状况有关，少量的研讨曾经证明，受体子宫对植入的胚胎基本不发作________ ．17.如图表示甲乙两个细胞之间信息交流的模型，箭头示信息传递方向．请据图回答：〔1〕假设甲乙区分是精子和卵细胞，同种生物的精、卵细胞外表经过信息分子相互识别，这种信息分子的化学实质是________．当哺乳植物精子外表和卵黄膜外表的信息分子接触识别时，可惹起________反响，这是防止多精入卵的措施之一．〔2〕假设甲乙两细胞构成一个突触，在兴奋传递时两细胞之间传递信息的物质称为________．兴奋在甲乙细胞之间只能单向传递的缘由是________〔3〕假定甲是垂体中的分泌细胞，乙是甲状腺细胞，甲乙之间可以传递信息的物质有________，运输这些物质的载体是________．〔4〕去甲肾上腺素是由肾上腺分泌的一种激素，它可在突触中传递信息，淋巴细胞外表也可以接受这种激素进而发生相应的生理反响．该理想说明，机体维持稳态的调理机制是________调理网络．18.下面是有关胚胎工程的相关效果，请回答：〔1〕胚胎工程是对植物________或________所停止的多种显微操作和处置技术．胚胎工程任何一项技术取得的胚胎，都必需经过________给受体才干取得后代．〔2〕哺乳植物的体外受精主要包括________、________和受精等几个主要步骤．假定要充沛发扬优秀母畜的繁衍潜能，可给供体注射________，使其排出更多的卵子．〔3〕卵子需求发育到________时期，才具有受精才干．此时的卵子________〔能、不能〕与直接取自附睾尾部的精子受精，缘由是________．〔4〕精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入________中继续培育，以反省受精状况和受精卵的发育才干．19.基因型为AaBb的某种植物自交，其胚乳的基因型是________．20.回答以下有关胚胎工程的效果：〔1〕胚胎工程是指对植物早期胚胎或配子所停止的多种显微操作和处置技术．包括体外受精、胚胎移植、胚胎联系移植、________等技术，其中________是其他技术的最后一道〝工序〞．〔2〕正常状况下成年雄性牲畜每次射出的精子数以亿计，但通常只要一个精子与卵子结合，缘由是卵子在受精阶段有防止多精入卵的屏障：即________和________ ．〔3〕如图为胚胎联系相关进程图解，回答以下效果：①A应为培育到________期的成熟卵子，B的尾由精细胞的________演化而来．②经胚胎移植产下的同卵双生后代，遗传物质来源于A的比例应________〔填〝大于〞、〝小于〞、〝等于〞〕．③假定停止设计试管婴儿，可对图中的囊胚停止________，由图示进程停止繁衍后代属________〔填〝有性生殖〞或〝无性生殖〞〕．三、综合题21.图是被子植物的受精进程〔1〕写出图中数字所代表的结构的称号：①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________〔2〕草履虫停止________生殖；蘑菇停止________生殖，酵母菌和水螅经常停止________生殖．〔3〕以下图解表示水稻〔2n=24〕胚珠中胚囊的发育进程，试依据图回答：①水稻种子的种皮遗传物质应为________n，其中遗传物质应与________相反．②水稻胚珠中的胚囊应共有染色体________条，其中卵细胞中含染色体________条；假定水稻授粉受精后发育成胚和胚乳，那么胚细胞中含有染色体________条，胚乳细胞中含染色体________条．③7细胞或8核中的7细胞其中就包括了一个卵细胞和两个极核，假定水稻的基因型为AaBb，那么胚囊母细胞基因型为________．④假设水稻卵细胞基因型应为Ab，那么极核的基因型为________，其缘由是________．22.如图是胚胎表示图，据图回答：〔1〕图中b是________．〔2〕图中a是胎盘，它是由________共同组成的．〔3〕受精卵是在________中构成的，胚胎发育的主要场所是________．〔4〕图中c是________，当其发育成熟后就从母体生出来，这种生殖方式叫________．〔5〕胚胎发育初期所需求营养物质来自________，胚胎在子宫内发育所需求的营养物质是经过________从母体取得的．答案解析局部一、单项选择题1.【答案】B【考点】胚胎工程的概念及操作对象【解析】【剖析】体外受精是指精子和卵子在获能溶液或公用的受精溶液中完成受精进程，A正确；对囊胚停止联系时内细胞团必需均等联系，B错误；植物细胞培育进程中需参与血清，C正确；试管婴儿属于有性生殖，需求体外受精、早期胚胎培育和胚胎移植等技术，D 正确。
2019-2020高中生物专题3胚胎工程水平测试(含解析)
专题3水平测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题)两部分，满分100分，考试时间60分钟.第Ⅰ卷（选择题,共40分)一、选择题（共20小题，每小题2分,共40分)1．下列属于胚胎工程技术的是( )A．动物细胞核移植B．动物细胞融合C．单克隆抗体D．胚胎移植答案D解析动物细胞核移植、动物细胞融合、单克隆抗体都属于细胞工程技术，胚胎移植属于胚胎工程技术。
2．下列关于精子和卵子发生的叙述正确的是( )A．精子从精巢中或卵子从卵巢中排出时均完成了减数分裂过程B．精子和卵子的形成均发生在初情期以后C．精原细胞和卵原细胞都通过有丝分裂方式增加数量D．成熟的精子和卵子的形成都要经过变形答案C解析精巢中精子排出时完成了减数分裂过程，但卵巢中卵子排出时并没有完成减数分裂过程,A错误；精子的形成发生在初情期以后，卵子的形成在动物的胚胎出现性别分化以后就已经开始,B错误；只有精子的形成需要经过变形，D错误。
3．下列有关精子形成与体内受精的叙述，不正确的是（）A．精子没有线粒体和高尔基体等细胞器B．精子获能后才具有与卵子结合的条件C．精子与卵子结合是在输卵管内完成的D．精子穿越卵子的放射冠需要顶体酶答案A解析圆形的精细胞经变形后，高尔基体形成头部的顶体，线粒体形成线粒体鞘，A错误;精子无论在体内受精，还是体外受精都需获能后才能获得受精能力，B正确;受精的部位是输卵管，C正确；精子通过释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，形成通道入卵,D正确。
4．动物的受精过程包括下列基本步骤，其受精作用的实质是（）A．精子和卵细胞相互识别B．精子头部侵入卵细胞内C．卵细胞和精子结合D．雌原核和雄原核互相融合答案D解析经过减数分裂形成的精细胞和卵细胞，染色体都减半，然后经受精过程形成合子,其染色体恢复为体细胞数量，所以受精过程的实质是：核的融合以及遗传物质恢复为亲本体细胞数量的过程.5．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是( ) A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B．卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C．囊胚的外部细胞具有发育全能性D．原肠胚发育分化形成内外两个胚层答案A解析为保证物种在遗传上的稳定性，同一物种的精卵细胞在结合时，需要先通过细胞的识别，此过程由细胞膜上的糖蛋白完成，因糖蛋白具有物种特异性，其细胞识别也具有物种特异性，A正确；受精卵卵裂时产生的细胞团称为卵裂球，随卵裂球细胞数目的增加，细胞逐渐变小,总体积基本不变或略有缩小,B错误；囊胚的外部细胞是已经具有定向分化趋向的细胞，分化方向一旦确定即稳定而不可逆转，失去了发育的全能性，C错误；原肠胚分化形成三个胚层，D错误。
(高考生物)现代生物科技专题专题二十七胚胎工程和生态工程2试题含解析
专题二十七胚胎工程和生态工程考点1 胚胎工程1.[2021贵州贵阳摸底,10分]哺乳动物的胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞,制备流程如图所示。
回答下列问题:(1)胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的,这一时期称为卵裂期,其特点是(答出两点即可)。
(2)做DNA分析性别鉴定时,一般选用囊胚中的细胞(填图中字母)进行操作,理由是。
(3)胚胎干细胞是研究体外细胞分化的理想材料。
在培养胚胎干细胞的培养液中加入,可以得到细胞c、d、e。
从功能特性上看,胚胎干细胞与细胞c、d、e的区别是。
2.[2020海南统考,25,10分]试管婴儿技术不仅为部分不育的夫妇提供生育的机会,也给一些遗传病患者生育健康的下一代带来了希望。
回答下列问题。
(1)在采集卵母细胞之前,需要给供卵者注射适量的促性腺激素,目的是。
(2)从卵巢中吸取的卵母细胞,不能直接与获能的精子受精,原因是。
(3)受精过程中,卵母细胞会发生透明带反应和卵细胞膜反应,作用是。
(4)利用设计试管婴儿技术,在胚胎植入母体孕育前,需要对胚胎进行遗传学诊断,筛除的胚胎,有利于生育健康的下一代。
如果滥用设计试管婴儿技术,将会对社会产生负面影响。
滥用设计试管婴儿技术的表现之一是将该技术用于设计。
考点2 生物技术的安全性和伦理问题3.[2021贵州遵义联考,14分] 治疗性克隆有望解决供体器官的短缺和器官移植出现的排斥反应,如图表示治疗性克隆的过程。
(1)为治疗遗传性糖尿病,需要进行基因改造。
构建胰岛素基因表达载体,需要用到的工具酶为限制性核酸内切酶和。
质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有(答出一点即可)。
(2)科学家常选用卵母细胞作为受体细胞。
目前核移植技术中普遍使用的去核方法是法,还有人采用梯度离心、紫外光短时间照射、化学物质处理等方法。
(3)在合适的条件下,进行C过程的细胞学基础是细胞增殖和,使其发育成为人体的任何一个器官,包括大脑、肌肉、血液和神经,这些器官组织将用于医疗,究其本质原因是基因的结果。
生物题练习教案《胚胎工程》试卷
《胚胎工程》试卷一、教学目标1. 知识目标（1）理解胚胎工程的概念及其应用范围。
（2）掌握胚胎移植的基本程序和生理基础。
（3）了解胚胎分割、胚胎干细胞技术等相关技术。
2. 能力目标（1）培养学生分析问题和解决问题的能力。
（2）培养学生运用所学知识进行实际操作的能力。
二、教学内容1. 胚胎工程概述（1）胚胎工程的定义（2）胚胎工程的应用领域2. 胚胎移植（1）胚胎移植的基本程序（2）胚胎移植的生理基础3. 胚胎分割（1）胚胎分割的定义及方法（2）胚胎分割的优点和局限性4. 胚胎干细胞技术（1）胚胎干细胞的来源和特点（2）胚胎干细胞的应用前景5. 胚胎工程实例分析（1）通过实例分析，掌握胚胎移植的基本程序及成功因素。
（2）分析胚胎工程在农业生产中的应用实例，了解其对农业生产的意义。
三、教学方法1. 讲授法：讲解胚胎工程的基本概念、技术及应用。
2. 案例分析法：分析胚胎工程在农业生产中的实际应用。
3. 讨论法：引导学生针对胚胎工程实例展开讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。
四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对胚胎工程基本概念的理解。
2. 练习题：巩固学生对胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞技术等知识点的掌握。
3. 课程报告：要求学生选择一个胚胎工程实例进行分析，评估其对农业生产的意义。
五、教学资源1. 教材：胚胎工程相关教材或科普读物。
2. 课件：胚胎工程相关图片、图表、实例等。
3. 网络资源：胚胎工程相关研究论文、新闻报道等。
4. 实践材料：如胚胎移植模型等，用于实践操作和演示。
六、教学活动安排1. 第一课时：讲解胚胎工程概述，介绍胚胎工程的定义及其应用范围。
2. 第二课时：讲解胚胎移植的基本程序和生理基础，分析胚胎移植的成功因素。
3. 第三课时：讲解胚胎分割的定义、方法、优点和局限性。
4. 第四课时：讲解胚胎干细胞的来源、特点及应用前景。
5. 第五课时：分析胚胎工程在农业生产中的实际应用，讨论胚胎工程的意义。
第42讲 胚胎工程(练习)(解析版)
第42讲胚胎工程1．（2023秋·高三课时练习）在哺乳动物的受精过程中，下列生理反应发生的顺序是（）①精子穿过放射冠、透明带，卵母细胞质膜与精子细胞质膜融合②精子的核变成雄原核③精子释放顶体酶④卵母细胞完成减数第二次分裂⑤透明带及卵母细胞质膜发生一系列的反应，阻止其他精子进入⑥卵细胞的核成为雌原核A．③①⑤②④⑥B．①③②④⑥⑤C．②⑥④①⑤③D．③⑤①②⑥④【答案】A【分析】受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。
【详解】在哺乳动物的受精过程中，体内发生的过程顺序为：③精子释放顶体酶→①精子穿过放射冠、透明带，卵母细胞质膜与精子细胞质膜融合→⑤透明带及卵母细胞质膜发生一系列的反应，阻止其他精子进入→②精子的核变成雄原核→④卵母细胞完成减数第二次分裂→⑥卵细胞的核成为雌原核。
故选A。
2．（2023春·山西太原·高二太原五中校考阶段练习）如图表示试管鼠的基本制备流程，下列叙述正确的是（）A．处理1是给4-6周龄雌鼠注射性激素B．处理2和处理3是分别使卵母细胞和精子获得受精能力C．过程1和过程2均在代孕鼠体内完成细胞的分裂和分化D．对试管鼠代孕的雌鼠需注射免疫抑制剂防止免疫排斥反应【答案】B【分析】图中处理1是注射促性腺激素使性成熟的雌鼠超数排卵处理，处理2是使卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，获得受精能力，处理3是精子进行处理，使其获得受精能力。
过程1是胚胎的体外发育，过程2是胚胎移植。
【详解】A、一般通过注射促性腺激素使性成熟的雌鼠超数排卵处理，A错误；B、要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其获能，另外培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，使卵母细胞获得受精能力，即图中的处理2和处理3，B正确；C、过程1是胚胎的体外发育，在体外完成细胞的分裂和分化，C错误；D、一般情况下，子宫对胚胎不产生排斥反应，不用注射免疫抑制剂，D错误。
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第三单元考试1.关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法不正确的是( )A．对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器B．中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制地进行克隆人的实验C．对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物解析：中国政府的态度是禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆，坚持四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。
答案：B2.下列关于体外受精技术的叙述，正确的是( )A．获取的精子经获能后才能进行体外受精作用B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C．获能的精子和培养成熟的卵细胞可以在发育培养液中完成受精作用D．卵母细胞体外培养时加入CO2的作用是维持细胞呼吸作用解析：体外受精时获得的精子需获能处理后才能获得受精能力，A项正确；采集的未成熟的卵母细胞需在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，B项错误；成熟的卵细胞与获能的精子形成受精卵后才移入发育培养液中继续培养，C项错误；一般动物细胞培养时需通入一定的CO2，以维持培养基的pH，D项错误。
答案：A3.植入前胚胎遗传学诊断技术是在常规试管婴儿技术的基础上，将受精后3天分裂为6～8个细胞的早期胚胎，用显微操作法取1～2个卵裂球，利用荧光原位杂交技术或聚合酶链式反应技术进行单细胞诊断后，筛选出正常、无遗传疾病的胚胎植入宫腔。
使这些夫妇获得正常健康的孩子。
针对上述技术，下列说法错误的是( )A．植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫B．针对某些有特殊疾病的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的男胎植入母体子宫C．针对某些有特殊疾病的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫D．该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别解析：有些疾病为伴性遗传，如父亲患抗维生素D佝偻病，母亲正常，则应该选择生育男孩，因此在试管婴儿疾病检测中有时需考虑性别。
答案：D4.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是( )A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术解析：不同动物胚胎移植的时间不同，牛羊一般要培养到囊胚和桑椹胚才能移植，小鼠和家兔等实验动物可以在更早的阶段移植，人的体外受精胚胎可在8～16个细胞阶段进行移植。
答案：B5.关于哺乳动物的受精和发育，下列叙述正确的是( )A．雌性动物排卵后遇精子即完成受精B．动物卵泡的形成始于发育成熟时C．动物的个体发育过程：受精卵→卵裂→桑椹胚→嚢胚→原肠胚→幼体D．胚胎发育至囊胚时开始出现细胞分化，这是由于基因开始进行选择性表达解析：雌性动物排出的卵子并非成熟的卵子，即使遇到精子，也要在继续成熟至减数第二次分裂中期时才具备与精子受精的能力，A项错误。
哺乳动物卵泡(初级卵母细胞被卵泡细胞包围形成卵泡)的形成和在卵巢内的储备，是在出生前即胎儿时期完成的，B项错误。
动物个体发育包括胚胎发育和胚后发育，选项中的发育过程为胚胎发育过程，而非整个个体发育过程，C项错误。
胚胎在发育至囊胚时开始分化，分化的实质是基因的选择性表达，D 项正确。
答案：D6.下列有关胚胎移植的生理学基础的叙述不正确的是( )A．哺乳动物排卵后，同种供、受体生殖器官的生理变化是相同的，这是胚胎能够移入受体的生理基础B．早期胚胎形成后，未与母体子宫建立联系，而是处于游离状态，这是胚胎收集的生理基础C．受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应，这是胚胎在受体内能够存活的生理基础D．供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理、组织和遗传上的联系，这是供体胚胎正常发育的生理基础解析：供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，在遗传上没有联系，因此受体不影响供体胚胎的遗传特性。
7.如图是科学家培育试管转基因牛的过程示意图，下列相关叙述不正确的是( )A．过程①通常用促性腺激素处理，可达到超数排卵的目的B．图中1是滋养层，2是透明带C．过程③进行时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行同期发情处理D．为确保得到所需性别的转基因牛，往往对移植前的胚胎进行性别鉴定解析：图为体外发育形成的囊胚，其中1、2、3分别是透明带、滋养层和内细胞团。
答案：B8.下列有关精子变形阶段结构和物质变化的描述，正确的是( )A．细胞核浓缩为原生质滴B．高尔基体发育为头部的顶体C．核糖体演变为精子的尾D．细胞内其他物质变为精子头的主要部分解析：细胞核变为精子头的主要部分；中心体演变为精子的尾；细胞内其他物质浓缩为原生质滴；此外线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘。
答案：B9.下列有关哺乳动物受精作用的叙述错误的是( )A．刚刚排出的精子要在雌性动物生殖道内发生相应生理变化才能获得受精的能力B．精子变形过程中线粒体聚集到尾的基部，精子穿越放射冠需要顶体酶C．卵子在输卵道内发育到减数第二次分裂中期时才具备受精的能力D．受精成功的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体解析：卵子受精的标志是卵黄膜和透明带之间观察到两个极体，而受精成功的标志是雌雄原核的融合。
答案：D10.下列关于哺乳动物的精子和卵子的叙述，正确的是( )A．一个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子B．精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体C．哺乳动物卵泡的形成是在初情期D．在体外受精前，要对精子进行获能处理解析：减数分裂产生的精细胞经过变形才能形成精子；精细胞变形形成精子时，高尔基体发育成头部的顶体，中心体则演变为精子的尾；哺乳动物卵泡的形成是在出生前完成的。
答案：D11.近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，下图为经体外受精和胚胎分割、移植培育优质奶牛的过程。
下列相关叙述正确的是( )A．①直接来自母体，不需进行处理，②要在体外进行获能处理B．胚胎分割时要选择原肠胚进行分割C．④⑤子宫内的胚胎核遗传物质相同D．⑥对移植的胚胎不发生排斥反应是因为它们的遗传物质完全相同解析：采集的精子要在体外进行获能处理才具有受精能力，对于大家畜或大型动物，如牛，采集卵母细胞时主要是从卵巢中采集，且需在体外培养成熟后才能与获能的精子受精，A项错误；胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，B项错误；④⑤子宫内的胚胎核遗传物质来自同一个受精卵，C项正确；胚胎移植的受体动物与胚胎的遗传物质一般不相同，D项错误。
12.卵母细胞培养到期时，就可以与获能精子进行体外受精。
A. MI (减数第一次分裂中期)B. MII（减数第二次分裂中期）C. 桑椹期D.囊胚期解析：卵子一般在排出后2-3小时才能被精子穿入，只有当初级卵母细胞或次级卵母细胞进一步成熟达到减数第二次分裂的中期时才具备与卵子受精的能力。
答案：B13.试管牛所采用的技术是（）①胚胎移植②细胞工程③基因工程④体外受精⑤克隆技术A.①④B.②④C.①③D.①⑤答案：A14.一般情况下，下列细胞中分化程度由高到低的顺序依次是（）①卵细胞②受精卵③胚胎干细胞④造血干细胞⑤神经细胞A.⑤①②③④B.⑤③①②④C.⑤①④②③D.⑤①④③②解析：这五种细胞中神经细胞是高度特化的体细胞，卵细胞也发生了较高层度的细胞分化，而受精卵是尚未分化的细胞，胚胎干细胞和造血干细胞的分化程度都很低，但造血干细胞是由胚胎干细胞进一步分化形成的，故选D 答案：D15.ES细胞的应用价值不包括（）A.可用来治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等B.可以培育出人造组织、器官C.可作为研究体外细胞分化的理想材料D.可以治疗人类的阑尾炎、过敏反应等解析：ES细胞在功能上具有发育的全能性，可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞，可以治疗人类由于细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病，如肝衰竭、少年糖尿病等。
阑尾炎、过敏反应是外界刺激引起的疾病。
答案：D16、在动物细胞工程和胚胎工程中物质与其发挥的作用不正确的组合是（）A.肝素——诱导精子与卵细胞受精B.胰蛋白酶——动物细胞培养时分散细胞C.聚乙二醇——诱导动物细胞融合D.促性腺激素——促进供体母畜超数排卵答案：A17、透明带反应发生于（ C ）A.精子与放射冠接触时B.精子与透明带接触时C.精子与卵细胞膜接触时D.精子进入卵子后解析：精子穿过透明带并接触卵细胞膜，在精子触及卵细胞膜的瞬间，会阻止后来的精子进入透明带的生理反应，及透明带反应。
18、初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于（C ）A.排卵前后，在卵巢内B.受精前，在卵巢内C.排卵前后，在输卵管内D.受精时，在卵巢内解析：初级卵母细胞需经过减数分裂才能变为成熟的卵子；减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，其结果产生一个次级卵母细胞和一个第一极体，进入输卵管。
16.(20分)干扰素(IFN)是一种广谱抗病毒剂，能够抑制多种病毒复制。
科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入牛的基因组中，培育出牛乳腺生物发生器，使牛乳汁中含有人体干扰素。
如图是利用多种生物工程技术获得转基因牛的基本操作流程，请分析回答：(1)为获得更多的卵母细胞，通常给良种母牛注射________，采集的卵母细胞都需要进行体外培养，其目的是______________。
采集的卵母细胞人工培育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和________。
体外受精前要对精子进行一定的处理，使其________。
(2)一般将受精卵作为目的基因的受体细胞；图中将目的基因导入受精卵的方法A为________法；若将目的基因导入单子叶植物细胞，常采用的方法是________法。
(3)流程①所用的培养基为________(填“固体培养基”或“液体培养基”)。
①过程保证发育到________阶段，才能进行②过程操作，进行②过程操作前需对供、受体母牛进行选择，并用激素进行________处理。
(4)为同时获得两个完全相同的子代个体，可在进行②过程之前将囊胚进行分割，分割时应注意________。
答案：(1)促性腺激素使卵细胞成熟(或使卵细胞发育至减数第二次分裂中期) 第一极体获能(2)显微注射基因枪(3)液体培养基桑椹胚或囊胚同期发情(4)将内细胞团均等分割17.（其余一空2分，共26分）下面是哺乳动物受精过程示意图，请据图回答：(1)图中字母表示的结构名称是：a.___放射冠_____；c._雄原核_______；d.___雌原核_____。
(2)图中数字表示的过程是：④____雌、雄原核融合____。
(3)卵子一般在排出后都要在__输卵管______内进一步成熟，当达到___减数第二次分裂中期_____时，才具备与精子受精的能力。