中南财经政法大学现代会计学(英语)第一章

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中南财经政法大学中级会计学英文版 5The Statement of Cash Flows

Intermediate Accounting 5 The Statement of Cash Flows
Cash Flows from Investing Activities
The Cash Flows From Investing Activities section includes all the cash inflows and outflows involved in investing activities transactions of the company. Common cash flows from investing activities are- Receipts from selling investments in stocks and debt securities. Reand equipment. Payments for investments in stocks and debt securities. Payments for purchases of property, plant, and equipment.
Intermediate Accounting 5 The Statement of Cash Flows
Direct Method Example
Yummy Corporation’s Income Statement is as follows: Sales revenue (cash and A/R) $70,000 Less: Cost of goods sold (cash and A/P) $(29,000) Salaries expense (cash and S/P) (13,000) Depreciation expense (8,000) (50,000 ) Income before income taxes $20,000 Income tax expense (cash) (6,000 ) Net income $14,000

中南财经政法大学会计学原理第一张习题及答案

《会计学》第1章总论—习题（一）单项选择题1．企业是一种以（）为目的的经济组织。

A．为外部及内部信息使用者提供对其决策有用的会计信息B．为消费者提供物美价廉产品C．通过优化其资源配置而获取经济利益D．通过材料采购、生产产品、销售产品而获取经济利益2．会计从生产职能中分离出来，成为独立的职能，是在（）。

A．出现市场经济之后B．出现复式簿记之后C．出现阶级之后D．出现剩余产品之后3．近代会计形成的标志是（）。

A．单式记账法的产生B．账簿的产生C．单式记账法过渡到复式记账法D．成本会计的产生4．会计信息要有用，就必须满足一定的质量要求。

比如，企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行确认、计量和报告，体现的会计信息质量要求是（）。

A．可靠性B．相关性C．可比性D．重要性5．企业对已经发生的交易或者事项，应当及时进行会计确认、计量和报告，不得提前或者延后，所反映的会计信息质量要求是（）。

A．重要性B．及时性C．谨慎性D．实质重于形式6．企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量有关的所有重要交易或者事项，所反映的会计信息质量要求是（）。

A．重要性B．及时性C．谨慎性D．实质重于形式7．重要性取决于在具体环境下对项目金额和性质的判断，以下关于重要性的理解不正确的是（）。

A．重要性的确定离不开具体环境B．重要性包括对数量和性质两个方面的考虑C．重要性概念是针对管理层决策的信息需求而言的D．重要性的应用需要依赖职业判断8．我国的会计规范体系中处于最高地位的法规是（）。

A．会计法B．基本会计准则C．企业会计制度D．具体会计准则9．售后回购业务会计处理主要体现的会计信息质量特征是（）。

A．可比性B．实质重于形式C．重要性D．明晰性10．下列信息使用者中不是外部信息使用者的是（）。

A．企业的产品经销商B．税务部门C．潜在投资者D．企业员工（二）多项选择题1．企业向投资者、债权人等外部信息使用者提供的会计信息具有以下特征（）。

中南财经政法大学外国语学院2015--2016学年第一学期课程总表

外国语学院2015--2016学年第一学期沈谦2015--2016学年第一学期课表kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院kkx外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院外语学院上课学时2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222上课学时22222222222222222222222222222上课学时22222222222222222222222222222222上课学时2222222222222222222222222222222222222222222222上课学时22222222222222222222222222222222222上课学时222222222222222222222222222222222222222222222222上课学时2222222222222222222上课学时2222222222222222222222上课学时22222222222222222222上课学时22222232222222222上课学时22222222322222232222222222上课学时22222222222222222上课学时22222222222222上课学时222222222222222222222222上课学时2222222232222222222222232222222222222。

法学通论_中南财经政法大学_1 第一章法学基本理论_(1.6.1) 1.6法的起源与发展

第六节：法的起源与发展本节主要讲法的起源及其一般规律、法的发展的历史类型和两大法系三个问题。

目录1 2 3法的起源及其一般规律法的发展的历史类型两大法系一、法的起源及其一般规律在法学思想史上，关于法的起源的思想学说比较多，比如有：神创法说、圣人造法说、法起源于社会契约说、社会控制说或者社会连带关系说等等，这里不一一展开。

根据马克思主义法学关于法的起源理论，法的产生有两大根源，一是经济根源，二是阶级根源。

马克思主义法学认为，法不是神造的，也不是从来就有、永恒存在的，而是人类社会发展到一定历史阶段的产物。

法产生的具体原因多种多样，但原始社会后期，法产生的根本原因在于生产力的发展、社会分工和商品交换，这也是法产生的经济根源。

此外，法的起源还有阶级原因，也称阶级根源，主要指阶级和阶级斗争导致法的产生。

当然，法的产生，除经济、阶级根源外，还受其他人文、地理等因素的影响。

法产生的一般规律主要包括：对人们行为的调整方式逐渐从个别调整发展为规范调整，再从规范性调整发展为法律调整；法律的形成经历由习惯演变为习惯法，再发展为成文法的漫长过程；法的自发调整发展为自觉的调整；法律、道德和宗教规范从混为一体到逐步分离为各个相对独立的、不同的社会规范系统。

二、法的发展的历史类型(一)法的历史类型与种类法的发展与演化在学说史上也有很多不同的解说。

比如，英国学者梅因在其《古代法》中提出，任何进步社会的法律运动都是从身份到契约的运动；德国学者韦伯提出，法律的演进经历了从形式不合理向形式合理性法律的演进；历史法学的代表人物萨维尼提出，法经历了从习惯、习惯法、成文法向法典化的演进发展过程。

这些解说均从一定的立场与角度认识到法律发展的某种规律性。

法的历史类型是指依法所赖以建立的经济基础和法所体现的阶级意志的不同所作的分类。

这是按照马克思主义社会发展史的基本观点所提出的一种法律发展理论。

有阶级的社会分为奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会，故法的发展也可划分为四个不同的历史类型，依次为：奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。

2012年中南财经政法大学会计学课件第一章：总论

2012-4-10
3
网络资源：网络资源：
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2012-4-10
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案 · 例
你还获知当年该地区的地产已经升值。但是，你还获知当年该地区的地产已经升值。但是，由于房屋经过一般修缮后又被损坏了，一般修缮后又被损坏了，所以总的来说它的价值仍维持在一年前的相同水平上。另一方面，货车一年前价值6 000元但是，前的相同水平上。另一方面，货车一年前价值6 000元，但是，现在经过一年的折旧，价值比以前减少了。（注现在经过一年的折旧，价值比以前减少了。（注：货车一年前。（价值和年末价值之差是计提的折旧，也是一种费用！）价值和年末价值之差是计提的折旧，也是一种费用！案例要求：案例要求： 1．评价该杂货商一年来的经营业绩。评价该杂货商一年来的经营业绩。 2．告诉该杂货商年末的财务状况。告诉该杂货商年末的财务状况。
2012-4-10
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案 · 例
该杂货商一年来的经营业绩是比较好的。其净收益：该杂货商一年来的经营业绩是比较好的。其净收益： 820－ 744－（ 000－ 800）－－（6 ）－70 440－ 500－ 110 820－3 744－（6 000－4 800）－70 440－10 500－ 600＝ 336（ 15 600＝9 336（元）该杂货商年末的财务状况如下：该杂货商年末的财务状况如下：资产：4 800＋60 000＋2 100＝66 900（元） 000＋ 100＝ 900（资产： 800＋负债：2 400（元）负债： 400（业主权益： 900－ 400＝ 500（业主权益：66 900－2 400＝64 500（元）如果不计算折旧，该杂货商年末的净收益=9 336＋ 200＝如果不计算折旧，该杂货商年末的净收益=9 336＋1 200＝ 536（ 10 536（元）

行政管理学_中南财经政法大学_1 第一章——绪论_(1.2.1) “行政”的概念界定

【2】“行政”概念界定同学们好。

我们需要先来解读一下《行政管理学》这个课程名称的基本概念：看看什么是行政、行政管理、行政管理学。

“行政”这个概念在中国的词汇里古已有之。

比如在《左传》里就有“行其政令”、“行其政事”的记载。

在《史记•周本纪》里更是直接出现了“召公、周公二相行政”的记载。

在中文里，“行”是动词，“政”是名词，二者结合，“行政”就是执掌政务、处理政事的意思。

在西方，“行政”administration一词来源于拉丁文adminatrarc，主要含义也是执行事务。

现在非学术领域“行政”的含义已经被引申到更广的范围了。

《现代汉语词典》里对“行政”的解释是“指机关、企业、团体等内部的管理工作。

”不过在学界，对“行政”的理解就没有这么简单了，他们对“行政”的不同理解大致有三种。

（一）基于“分权”学说的行政观这种观点认为“行政”就是指立法、行政、司法并立“三权”中的行政权或行政权的行使。

这种观点也被称为狭义行政观。

在西方，分权学说始于古希腊时期，当时著名学者亚里士多德（Aristotle）就在他的代表作《政治学》中，将政权分为讨论权、行政权和司法权。

此后分权学说不断被完善，直到18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠，他集前人分权思想之大成，将国家权力划分为立法、行政、司法“三权”，同时提出并论证了以权力约束权力的可能和必要。

基于分权学说理解“行政”，可以比较清楚地从理论上界定“行政”边界，可以比较清楚确定行政的主体和客体，从而区分行政权力与其他权力行使活动。

但其局限也是明显的，主要是不符合现实社会的实际状况。

20世纪以来，各个资产阶级国家的行政权力都表现出扩大的趋势，而行政权力扩大的主要形式就是“三权”的互相渗透。

在“三权”边界实际上日益模糊的今天，用狭义的行政观解释现实已经困难，还要它担负理论指导的重任，显然是难以办到的。

（二）基于“政治—行政二分”的行政观这种观点认为政治与行政是分离的，政治是国家意志和利益的表达过程，而行政则是国家意志和利益的执行过程。

中南财经政法大学中级财务会计01 总论

《中级财务会计》
Let your "Yes" be "Yes", "No", "No".
4
要求
注重分析
分析业务，分析业务，培养判断能力
理解与记忆结合
理解业务处理原则与方法记忆科目与报表项目
练习巩固
作业、作业、其他
《中级财务会计》
Let your "Yes" be "Yes", "No", "No".
中财～圣经
《中级财务会计》 Let your "Yes" be "Yes", "No", "No". 2
中级财务会计的定位
核算内容：核算内容：经常性和一般性业务核算依据：核算依据：传统的财务会计理论核算方法：核算方法：会计核算的常规方法
《中级财务会计》
Let your "Yes" be "Yes", "No", "No".
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（四）会计要素
资产(asset) ：资产指过去的交易或事项形成；（1）指过去的交易或事项形成；由企业拥有或控制的；（2）由企业拥有或控制的；预期会给企业带来经济利益的资源会给企业带来经济利益的资源。（3）预期会给企业带来经济利益的资源。负债(liability)：负债(liability)：过去的交易、事项形成的现时义务；（1）过去的交易、事项形成的现时义务；预期会导致经济利益流出企业会导致经济利益流出企业。（2）预期会导致经济利益流出企业。所有者权益(owners’ equity)：所有者在企业所有者权益：资产中享有的经济利益，资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额。债后的余额。

中南财经政法大学会计学院最全版演示课件.ppt

总部的会计记录——中心会计处理系统分支机构的会计记录——附属会计处理系统对应账户的抵销非对应账户加以合并总部与分支机构间内部交易所产生的未实现损
益加以抵销编制联合财务报表
精选课件
第二节总部与分支机构往来
总部与分支机构之间往来交易的类型
成立新的分支机构总部与分支机构之间转移商品存货
分支机构退回所收到的商品一半时
分支机构的会计分录
借：总部往来
6 750
贷：总部运来存货
6 250
总部来货运费
250
库存现金
250
总部的会计分录
借：运交分支机构存货
5 000
存货加价
1 250
超额运费损失
500
贷：分支机构往来
6 750
精选课件
第三节分支机构的其他会计问题
各分支机构之间的无效运费
总部的会计分录
借：销售费用贷：分支机构往来
2 500 2 500
精选课件
第三节分支机构的其他会计问题
相对账户的调节
总部的调节分录
借：银行存款——在途支票贷：分支机构往来
12 000 12 000
分支机构的调节分录
借：总部运来存货——在途
25 000
贷：总部往来
25 000
借：销售费用
精选课件
发交分支机构存货按成本计价
总部
借：分支机构往来
16 000
贷：运交分支机构存货 16 000
分支机构
借：总部运来存货 16 000
贷：总部往来
16 000
精选课件
发交分支机构存货按成本加成法计价
总部
借：分支机构往支机构存货——苏州 100 000

第三版大学英语1Unit 1

中南财经政法大学武汉学院外语系《大学英语1》(专科)课程教案Teaching Plan for College English(Book1) Foreign Languages Department of Wuhan College,ZNUEL课程名称(Course Title)College English授课学时(Class Periods)6授课单元或章节(Unit/Chapter)Unit1Text Some Strategies for Learning English教学目的及要求(Objectives& Requirements)Students will be able to:1.grasp the main idea of Text(six strategies for learningEnglish)and structure of Text(opening---body---conclusion);2.master the key language points in Text and learn how to usethem in context;3.Master the skills of writing in this unit:illustrating the main ideapoint by point.;教学方法及方式(Methods&Means)Questions,explanation,analysis,sentence-making,oral practice and exercises教学重点或难点(Key&DifficultPoints)1.Key expressions—by no means,nevertheless,while,complain of/about,bound,according to,constant,concentrate on,in addition to, opportunity,handle,absorb,put…into practiceage---according to3.Structure---not only…but also,it’s true that…,but…4.suffixes–ment and–ion(also–ation,-ition,-sion)5.The organization of an expositive piece of writing教学进程或步骤(Procedures orSteps)1.Warm-up questions and group discussions;2.Global reading:text organization,main information;3.Detailed reading:difficult sentences,language study;4.Post reading:useful expressions,reflections on the text;5.Check on homework;6.Further study and practice;教学内容(Contents)1.Topic-related questions&discussion:;ⅠDo you think it useful to learn English with the help of some strategies?ⅡWhat strategies do you think can be employed in English learning?2.Global reading:Text organizationPart1(paras1-2):While you cannot expect to learn English well without hard work,there are various helpful learning strategies..Part2(paras3-8):Six useful strategies for learning English.Part3(paras9):A balance between input and output is important.3.Detailed reading:difficult sentences analysis,language study andpractice(See lecture notes);age:according to5.Structure---not only…but also,it’s true that…,but;–ment&–ion(also–ation,-ition,-sion)6.Home reading:How I Improve Your Study Habit1)Main information;2)Text organization;3)Reflections on the text.课后作业(Assignments)1.Topic for writing:How you plan to develop your listeningcomprehension and speaking ability at college2.Home reading:How I Improve Your Study Habits;3.Prepare Unit2主要参考资料(References)Longman Dictionary of English Language and Culture.Longman Group UK.Oxford Advanced English Dictionary.Oxford University Press College English(Third edition)Intensive Reading1Teacher’s Book 《新英汉词典》.上海译文出版社章振邦主编.《新编英语语法教程》.上海:上海外语教育出版社,1999.张道真.《现代英语用法词典》.上海:上海译文出版社,1983.备注(Notes)任课教师签名：Lecture NotesBefore Reading:Introductory RemarksIn a sense,English is not teachable,but learnable.The text we are going to read today presents some useful tips passed down to us by experienced language learners. Let’s read the text together to find out what they are.Besides,I believe you all have some individual experiences to add.Warming-up1.DiscussionTeacher:Before we study the text,let me ask you some questions.1)Do you think it useful to learn English with the help of some strategies?2)What strategies do you think can be employed in English learning?2.Questions about the TextBased on the title,guess what the text is about.Question:What are language learning strategies?rmation Related to the Text1)Possible Language Learning StrategiesPossible language learning strategies include:using practice opportunities, self-evaluation,selective attention,time management,reviewing notes taken in class and checking one’s understanding,constantly seeking answers to questions instead of passively receiving information,etc.2)Pen PalA pen pal is a friend writing from a different country,language,and culture.Pen pals offer a good opportunity to practice a foreign language,to exchange opinions, compare points of views and learn about places and people thousands of kilometers away from you.Those pen pals who write emails to each other are also known as key pals or web pals.Global ReadingComprehension of the Text1.True or False JudgmentDirections:The following is a set of statements about the text.If a statement is true, repeat it;if it is false,make necessary changes to turn it into a true one.1)Language learners should memorize all the new words.(F)(While active words demand constant practice and memorization,words that do not often occur in everyday situations require just a nodding acquaintance.)2)It’s impossible to cram too many words into your head at a time.(T)3)The meaning of a word and the way native speakers use it are equally important.(T)4)Listening to English occasionally will improve your ear and speaking skills.(F) (One must listen to English on a regular basis.)5)It’s important to catch every detail in English listening comprehension.(F)(The first time one may not catch a great deal,but with each repetition one will get something more.)6)Language learners do not find many opportunities to practice oral English at school. (T)7)Rehearsing aloud is a useful way to practice spoken English.(T)8)Reading is the only reliable source of language input.(F)(Reading is the main and most reliable source of language input.)9)There are various ways like keeping an English diary or writing to a pen pal to keep writing in English regularly.(T)10)Reading and listening are more important in language learning than speaking and writing.(F)(A balance between input and output is important.)2.Answer the following questions based on the text:1)What does it take to learn English well?2)How can you make the task of learning English easier?3)What is the most effective route to enlarging your vocabulary?4)What is the second language strategy suggested by the author?5)Why is it important to listen to English every day?6)According to the author,what is the easiest way to practice speaking English?And why?7)Why is it important to read widely?8)What kind of materials should you include in your wide reading?9)Apart from your teacher’s writing assignment,what other ways of writing does the author suggest?10)What is the author’s conclusion at the end of the article?Text Organization1.What type is the text?A.narrationB.expositionC.descriptionD.argumentationKey(B)2.Analyze the structure of the textpart paragraphs Main idea11-2While you cannot expect to learn English well without hardwork,there are various helpful learning strategies.23-8Six useful strategies for learning English.39A balance between input and output is important.Words&Expressionsoffer:n.提议,提供(物),录取通知书v.提供；提议做某事，表示愿意做某事I’m sorry I can’t accept your offer.Can you offer your help?She offered to teach me English.Para.1by no means:not at all决不I am by no means satisfied with your present performance.Para.21.nevertheless:adv.however,in spite of,still然而，尽管如此Of course,she didn’t understand what her parents were quarreling about,but she was scared nevertheless.2.while:conj.although,even though尽管While I quite understand why he refused to help her,I cannot agree that he was right not to do so.4.Nevertheless,while you cannot expect to gain a good command of Englishwithout sustained hard work,there are various helpful learning strategies you can employ to make the task easier.:Although you have to work hard continually in order to be good at English,you can also make use of some learning strategies to help you reach your goal.Para.3plain of/about:抱怨,投诉街坊邻居们向警方投诉工地上传来的噪音。

《会计学原理》课程教学大纲-中南财经政法大学会计学院

《会计学原理》课程教学大纲-中南财经政法大学会计学院中南财经政法大学会计学院教学大纲课程名称：会计学原理英文名称：Accounting Principles课程编码：0800904008035040会计原理教研室编2005年12月主要内容课程性质………………………………（ 2 ）教学目标………………………………（ 2 ）教学内容………………………………（ 2 ）教学重点与难点………………………（ 7 ）教学组织………………………………（ 7 ）教学材料………………………………（ 9 ）一、课程性质会计学是经济管理学科的一个重要分支。

现代会计学发展至今，已经形成了一个完整的学科体系。

会计学原理课程主要围绕会计确认、会计计量、会计记录和会计报告等内容，阐述会计的基本理论、基本方法和基本技能。

该课程是我校会计学专业（含注册会计师方向）开设的专业必修课，也是财务管理专业开设的专业基础课。

本课程的教学内容是各专业本科学生学习其他会计专业课程和有关管理类课程的基础。

本课程教学内容与教学组织安排必须严格依照本教学大纲进行。

二、教学目标通过本课程的学习，应当使学生掌握会计的基本理论与方法以及会计的基本技能。

（一）会计的基本理论与方法1.认识会计的本质及其在社会经济发展过程中的基本功能与特征。

2.掌握会计目标、会计信息使用者的要求以及会计信息的质量要求。

3.掌握企业经济活动的基本特征与资金运动的基本规律。

4.掌握会计要素、会计科目与会计账户设置的基本理论及其关系。

5.掌握会计确认和会计计量的基本理论与方法。

6.掌握复式记账的基本原理以及会计记录的基本程序与方法。

7.掌握财务报告体系及其内容、基本财务报表的结构原理以及相互关系。

8.了解我国会计规范体系的结构以及基本规范的主要内容。

（二）会计的基本技能1.掌握企业基本经济交易与事项会计分录的编制方法。

2.掌握主要会计凭证的填制与审核的基本方法。

3.掌握主要会计账簿的设置、登记、对账、结账和错账更正的基本方法。

《现代会计学教程》全套教学课件(共13章完整版)

26
3.2 反映企业经营成果的要素
经营成果是指经济组织在某一经营期间内收入减去费用后的余额。
1、收入
企业预先垫支资金的收回
产生于企业的基本经营过程
营业收入包括主营业务收入和其他业务收入
27
2、费用
企业的资金耗费，是企业为取得收入而预先垫支的资金
产生于企业的基本经营过程，具有补偿性包括生产费用和期间费用
10
3、会计的作用
会计的作用能否得到充分的发挥表明一个国家、一个单位的经济水平的高低。为企业（或单位）当家理财促进经济效益，实现合理分配保护公有财产，履行社会责任为国家的宏观经济管理提供真实的数据信息
11
1.5企业的目标与会计职业
1、会计的目标
理论上会计的目标பைடு நூலகம்满足三方面的要求，即满足国家宏观经济管理和调控的需要，满足企业内部经营管理的需要，还要满足有关方面了解企业财务状况和经营成果的需要。
原始凭证的名称地方财政部门监制的签章填制单位或部门的名称和签章凭证的编号和填制日期接受凭证单位的名称（俗称抬头）经济业务的内容摘要经济业务的数量、单价和金额填制单位和经手人的签名或盖章填制单位的财务专用章
36
2、原始凭证的格式（见教材） 3、原始凭证的填制
原始凭证的填制可分为一次凭证和累计凭证。填制要求如下：真实性正确性完整性及时性
货币资金
商品资金
货币资金
（3）非盈利单位的会计对象
非盈利单位包括国家行政机关、学校、社会团体及其他事业单位。
由此，可以结论：会计的对象就是核算单位的资金运动。盈利性企业是经营资金的循环周转运动。非盈利性单位是资金的收支运动。
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中南财经政法大学2014年考博会计学专业课

中南财经政法大学2014年考博会计学专业课第一篇：中南财经政法大学2014年考博会计学专业课专业课会计学会计学部分：一、简答题1.什么公允价值？公允价值如何确认？公允价值运用的三个层次？2.《企业产品成本核算制度（试行）2013》与旧制度的变化？二、计算英文（根据财务报表数据计算下列指标）存货，现金，长期负债，总资产，营运资本三、论述题会计本质论，“信息系统论”，“管理活动论”，“控制系统论”三大学术流派的主要观点，个人的理解？财务管理部分：1.企业发行优先股的动机是什么？结合我国资本市场和金融企业的特点谈谈在我国发行优先股的现实意义？2.什么是集团公司集权财务管理模式？运行这种财务管理模式需要是实行什么样的财务手段？3.什么是资本资产定价模型？该模型对企业理财有哪些现实意义？第二篇：中南财经政法大学2003年考研专业课试卷会计学中南财经政法大学2003年考研专业课试卷会计学（复试：高级会计学与审计）高级会计学部分（35分）一、单项选择题（每小题1分，共5分。

在下列各题的备选答案中，选出你认为正确的答案，并将其符号填入题干后面的括号内。

）1、以下的企业合并方式中，哪种方式可能不产生商誉。

（）A.吸收合并B.创立合并C.控股合并D.组建企业集团2、企业合并的会计处理方法中不确认商誉的方法是。

（）A.购买法B.成本法C.权益法D.合股法3、编制合并会计报表时，在下列那种情况下其少数股权应考虑存货尚未实现利润。

（）A.母公司销售货物给子公司B.子公司销售货物给母公司C.母公司对集团外销售货物D.子公司对集团外销售货物4、合伙企业最主要的特征是。

（）A.合伙人共同拥有合伙企业的财产B.合伙人共同参与经营管理C.合伙企业对债务承担有限责任D.合伙企业应承担无限责任5、在采用现行汇率法进行外币报表折算时，其实收资本项目的折算汇率是（）A.历史汇率B.现行汇率C.远期汇率D.即期汇率二、多项选择题（每小题2分，共10分。

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第一章总则第一条为保证学校本科生招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定，结合我校实际情况，制定本章程。

第二条我校全称为中南财经政法大学，是国家公办、全日制普通高等学校，是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台项目重点建设高校。

学校分南湖和首义两个校区。

南湖校区地址：湖北省武汉市东湖新技术开发区南湖大182号，邮编430073；首义校区地址：湖北省武汉市武昌区武珞路114号，邮编430064。

第三条我校培养的本科生，毕业时所颁发学历证书的学校名称均为中南财经政法大学，证书种类为普通高等教育毕业证书。

第四条我校普通本科招生包括普通本科生(含自主招生、国家专项计划、高校专项计划、公安类、高水平运动队、艺术类、中韩合作办学项目、内地西藏高中班、内地新疆高中班、少数民族预科生)和法学第二学士学位生等。

第五条我校招生工作将全面贯彻教育部有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生德、智、体、美，择优录取。

第二章组织机构及其职责第六条学校成立普通本科招生工作领导小组，在学校招生委员会指导下开展工作，负责制定招生政策、确定招生计划，讨论决定招生重大事宜。

第七条学校招生工作办公室是组织和实施普通本科招生工作的常设机构，具体负责学校普通本科招生的日常工作。

第八条学校本科招生工作接受纪委（监察）部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第三章招生计划第九条我校在国家核定的普通高等教育年度招生规模内，根据国家经济社会发展的需要，结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省（区、市）的生源情况，科学、合理地编制年度招生来源计划。

中南财经政法大学第一章财务管理概论

一、优化资源配置原则
从系统论的观点看，财务管理这个系统内各要素之间存在着内在的联系，其联系的表现形式就是各要素之间的数量比例关系。因此，通过对资金的合理运用和有效调节来实现企业资源的优化配置，是财务管理的一项基本要求。
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二、收支平衡原则
在财务管理中，要力求使资金的收支在数量上和时间上达到动态的协调平衡。
100 5.867 586.（ 7 元）
41
（2）即付年金终值和现值即付年金：（现付年金或预付年金），指发生在每期期初的等额收付款项。即付年金终值：一定时期内每期期初等额收付款项的复利终值之和。其计算公式如下：
即付年金终现值＝后付年金终现值（1 i)
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即付年金与普通年金的关系如下图：
思考：上述概念存在哪些不足。
2、马克思的观点：
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（二）资金时间价值的计算
资金时间价值可按单利计算，也可按复利计算。单利：指只按照规定的利率对本金计息、利息不再计息的方法。我国目前存、贷款利息都是按照单利计算的。
单利终值计算公式如下：
Fn P (1 i n)
Fn ——单利终值； P——本金； i——每期利息率； n——期数。
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股东财富最大化目标还存在缺点:
1.只适用于上市公司。 2.只强调股东的利益，对企业其他关系人的利益重视不够。如债权人利益。 3.股票价格还受公司不可控因素影响。
因此，如果一个国家的证券市场高度发达，市场效率极高，可以把股东财富最大化作为财务管理的目标。
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（三）企业价值最大化目标
企业价值的计量是未来各年企业报酬的贴现值，贴现率为与企业风险相适应的贴现率。
四、风险收益均衡原则
风险收益原则就是要求在财务管理中，对每项财务活动都必须进行收益和风险的权衡，尽可能降低和分散风险，取得更大的收益。

外文图书目录xls - 中南财经政法大学

外文图书书名作者出版时间1Introduction to Management Science Bernard W.Taylor1982年2Mathematical Foundations of life insurance(2本)Lewis C.Workman1987年7月3Financial Management theory and practice Eugene F.Brigham等1988年4Financial Management And Policy James C.Van H orne1989年5The U.S. Financial System money,markets ,and institutions George G.Kaufman1989年6Financial Accounting Robert F.Meigs等1989年7Australia in the international Economy in the twentieth century Barrie Dyster等1990年8Introducing Econometrics William S.Brown1991年9International Business A Strategic Management Approach Alan M.Rugman等1995年10Capital Markets institutions and instruments Frank J.Fabozzi等1996年11宏观经济学Olivier Blanchard1997年3月12Financial Institutions,Instruments and Markets Michael McGrath等1997年13组织行为与过程（英文版）Deborah Ancona等1998年4月14管理科学(英文版)WayneL.Winston等1998年4月15现代管理学(英文版)Pamela S .Lewis等1998年4月16战略管理第二版(英文版)Wichael A.Hitt等1998年4月17监督管理(第七版英文版)Raymond L.Hilgert等1998年4月18组织战略管理(第二版英文版)Jeffrey S. Harrison等1998年4月19管理学Rod White1998年7月20国际金融学(英文版)Kirt C.Butler1998年4月21金融学(第九版英文版)Ronald W.Melicher等1998年4月22发展经济学(英文版)Pari Kasliwal1998年4月23货币理论与政策(英文版)Milton H.Marquis1998年4月24货币、银行与金融市场（英文版）Lloyd B.Thomas1998年8月25国际金融学(第六版英文版)Robert J.Carbaugh1998年4月26组织行为学（第八版英文版）Don Hellriegel等1998年4月27组织理论与设计（第六版英文版）Richard L. Daft1998年4月28人力资源管理（第十一版英文版）Arthur Sherman等1998年4月29管理经济学（第六版英文版）LiLa J.Truett等1998年4月30金融体制与经济（英文版）Maureen Burton等1998年4月31经济学：理论与运用（英文版）Robert E.Hall等1998年4月32货币、信贷与资本（英文版）James Tobin等1998年8月33商业银行财务管理(第五版)约瑟夫.F.辛基1998年9月34战略管理学：概念与案例小阿瑟 A.托马森等1998年7月35经营者实用会计(英文版)威廉.J.小布鲁斯1998年4月36国际商务(英文版)包铭心1998年7月37金融市场利率与流量(第5版)James C.Van H orne1999年3月38金融市场与金融机构基础(第2版)Frank J.Fabozzi等1999年3月39IMPLEMENTACIJA TRZISTA KAPITALA dr Sinisa Ostojic2001年40Finansije Teorija I Praksa vojin bjelica等2001年41Macroeconomics N.Gregory Mankiw2001年42Bankarstvo Teorija I Praksa Vojin bjelica2001年43期权、期货和其他衍生品JohnC. Holl2001年9月44期货与期权市场基本原理(第4版)JohnC. Holl2001年8月45金融机构管理(第3版)现代方法Anthony Saunders2001年10月46金融市场与金融机构(第3版)Frederic S.Mishkin2001年9月47投资学(第6版)William F.Sharpe2001年9月48金融市场与公司战略(第2版)Mark Grinblatt等2001年3月49国际金融管理的理论和实践(第1版)Reid W.Click等2002年1月50现代投资理论(第5版)Robert A. Haugen等2002年1月51货币、银行和金融市场经济学Frederic S.Mishkin2002年1月52金融管理与政策（第12版）James C. Van Horne2002年1月53国际金融管理（含CD——ROM）Jeff Madura等2003年1月54Financial Accounting Paul Danos等55Fundamentals of Financial Management Eugene F.Brigham56Introduction to Management Science Barry Render 等57国际支付Edward G.HinKelman2004.04 58Multinational Finanlial Maragemert Alanc.shaniro59Mutinational Busioss Finance David.k60银行管理学何自云改编2005.01 61INSURANCE MARKET REVIEW,2006保险市场研究论丛中南大中国保险市场研究中心20062006.10 62中国证券法唐丽子2005.163中式英语之鉴Joan Pinkham2003.164经济理论与经济计量学（上册）L.RKLEIN2000.665经济理论与经济计量学（下册）L.RKLEIN2000.666Beyond the Text:Direction of Literary Study from Studying theFiction and Literary Career of Penelope Fitzgerald卢丽安2005.467投资中国—房地产法律实务指南高忠智2005.8 68保险法约翰.F.道宾2001.6 69国际贸易与投资RalphH.Folsom等2004.1 70金融英语朱松劲李健元苏平贵1996.7 71英汉银行与金融词典皮特.科林2001.9 72金融英语陆红军2005.8 73金融衍生工具—定价、应用与数学Jamil Baz George Chacko2005.974高级公司财务—政策与战略Joseph P.Ogden;Fank C.Jen;Philip F.O Connor75区域和城市经济学手册（第3卷）保罗.切希尔埃德温.S.米尔斯2003.11 76金融学原理（第2版）Scott Besley;Eugene F.Brigham2003.1 77银行管理（第5版）Timothy W.Koch;S.Scott MacDonald2003.1 78金融市场和机构（第6版）Jeff Madura2003.179风险管理中的期货和期权（第2版）Terry J.Watsham2003.1 80国际金融管理（第7版）Jeff Madura2003.1 81国际金融（第2版）Ephraim Clark2003.1 82投资学导论（第7版）Herbert B.Mayo2003.1 83投资评估基础（第1版）Steve Lumby;Chris Jones2003.1 84金融业导论苏格兰学历管理委员会2004.9 85布莱克韦尔金融百科辞典Dean Paxson;Douglas Wood2000.5 86金融学（影印版）Zvi Bodie;Robert C.Merton2002.10 87国际金融（影印版）James C.Baker2002.1 88国际金融案例（影印版）Michael H.Moffett2002.1 89International Financial Management Rita M.Rodriguez;E.Eugene Carter197690Statistical foundations of econometric modelling ARIS SPANOS198691微观经济学（第3版）Robert S.Pindyck;Daniel L.Rubinfeld1997.3 92管理学（第5版）理查德L.达夫特2000.8 93金融市场与公司战略(第2版)Mark Grinblatt等2002.3 94货币、银行与金融市场（英文版）劳埃德；B.托马斯1999.5 95国际金融市场—价格与政策理查德.M.列维奇2002.7 96财务管理精要（第12版）Eugene E Brigham;Scott Besley2004.2 97Corporate Finance CFA Program Curriculum200598Asset Valuation and Equity CFA Program Curriculum200699Financial Statement Analysis CFA Program Curriculum2006 100巴塞尔银行监管委员会文献汇编巴塞尔银行监管委员会2001.5 101当代简明商务数学Jmmes E.Deitz,James L.Southam2004.7 102Equity and Fixed Income CFA Program Curriculum2006 103Corporate Finance and Portfolio Management CFA Program Curriculum2006104Derivatives and Alternative Investments CFA Program Curriculum2006105Ethical and Professional Standards,Quantitative Methods,andEconomicsCFA Program Curriculum2006106Fixed Income CFA Program Curriculum2006107Derivatives and Portfolio Management CFA Program Curriculum2006 108Wealth of nations Adam Smith2003 109国际商会见索即付保函统一规则（URDG 458国际商会中国国家委员会2004.5 110East Asian cooperation:searching for an integrated approach zhang yunling2004.6111财政透明度国际货币基金组织2001.12 112经济理论与经济计量学（下册）劳伦斯.克莱因2000.6 113牛津商务词典2000.12 114牛津会计词典2000.12 115牛津金融与银行词典2000.12 116牛津经济学词典2000.12117金融发展与经济增长—发展中国家（地区）的理论与经验尼尔斯.赫米斯等2001.1118数理金融初步（第2版）加州大学伯克利分校2005.3 119公司财务管理道格拉斯.R.爱默瑞等1998.9 120Economics CFA Program Curriculum2006 121Ethical and Professional Standards and Quantitative Methods CFA Program Curriculum2006 122财务管理基础（第11版）James C.Van Horne;John M.Wachowicz Jr.2001.9123公司理财学基础Arthur J.Keown,JohnD.Martin;J.WilliamPetty,David F.Scott,Jr.2004.8124银行与金融系统Center for Financial Training2004.10125组织行为学（第八版英文版）John R.Schermerhorn,Jr;JamesG.Hunt;Richard N.Osborn2004.10126投资学（第六版William F.Sharpe;GordonJ.Alexander;Jeffery V.Bailey2001.9127金融工具（会计及财务报告综合指南Leslie F.Seidman2004.1 128工商企业与工业企业财务比率年鉴Leo Troy2004.1 129国际金融市场（英文版）Richard M.Levich1998.12 130国际金融（第3版）Maurice D.Levi1999.1 131国际经济学（第六版）Robert J.Carbaugh1998.4 132信托法基础Andrew Lwobi2004.6 133国际金融（第12版）Thomas A.Pugel2005.3 134国际金融市场（价格与政策）Richard M.Levich2002.7 135衍生工具与风险管理陈蓉2005.1 136银行管理学何自云改编2005.1 137投资分析与组合管理林海2005.1 138财务报告分析（第八版）Charles H.Gibson2002.11 139计量经济学（现代观点）Jeffrey M.Wooldridge2003.3 140购买和出售企业专业指南Willard D.Horwich2004.1 141企业分析与估价方军雄改编2005.3 142管理会计于增彪改编2005.2 143财务会计毕晓方改编2005.2 144财务管理基础（第11版）沈洪涛改编2005.1 145风险管理Michel Crouhy;Dan Galai;Robert Mark2005.1 146金融市场与机构何丽芬改编2005.1147货币银行学（第10版）Lawrence S.Ritter;William L.Silber;GregoryF.Udell2002.9148投资科学David G.Luenberger2004.9 149货币经济学手册（第1卷）本杰明.M.弗里德曼；弗兰克.H.哈恩2002.6 150实用IT项目管理（第2版）Joseph Phillips2004.11 151IT项目管理（第2版）Kathy Schwalbe2003.2 152风险管理与保险齐瑞宗改编2005.2153国际货币与金融经济学范小云改编2005.2154投资学基础Charles Jcorrado;Bradford D.Jordan 2005.1155投资学精要（第四版）Zvi Bodie;Alex Kane;Alan J.Marcus 2003.3156投资学（第6版）Zvi Bodie;Alex Kane;Alan J.Marcus 2005157投资学（第5版）Frank K.Reilly;Edgar A.Norton2003.6158计量经济学导论（现代观点.第2版）Jeffrey M.Wooldridge2004.9159工程经济学（第12版）William G.Sullivan;Elin M.Wicks;James T.Luxhoj2004.10160房产抵押贷款证券手册（第五版）弗兰克.J.法博齐2004.9161成本会计——传统与革新（第五版）Jesse T.Barfield; Cecily A.Raiborn; Michal R.Kinney2003.01162财务会计（第十版）Robert F.Meigs; jan R.Williams; Susan F.Haka;Marks S.Better2003.01163高级会计（第八版）Paul Marcus Fischer; Williams James Taylor; Rita Hartung Cheng2002.12164中级会计（第十四版）K.Fred Skousen; Earl K.Stice; James D.Stice2002.11165财务管理——理论与实务（第十版）Eugene F.Brigham; Michael C.Ehrhardt 2003.01166会计原理（第十六版）Kermit rson; John J.Wild; Barbara Chiappetta2002.12167管理会计（第十版）Ray H.Garrison; Eric W.Noreen 2002.12168国际会计——使用者视角（第十版）Shahrokh M.Saudagaran 2003.01169审计原理——与其汤保证性服务（第十三版）O.Ray Whittington; Kurt Pany 2003.01170计量经济学导论James H.Stock; Mark W.Watson 2004.12171实用IT项目管理（英文版.第2版）Joseph Phillips 2004.11172实用IT项目管理（英文版.第3版）Joseph Phillips 2005.01173IT项目管理（英文版.第2版）Kathy Schwalbe 2004.07174建筑工程合同（第3版）Keith Collier2004.10175工程经济学（第9版）Gerald J.Thuesen; W.J.Fabrycky2005.01 176建筑工程项目管理（专业版）Frederick E.Gould; Nancy E.Joyce2004.11 177工程经济学（第5版）Leland Blank; Anthonu Tarquin2003.12 178经营者实用会计（英文版）William J.Bruns1998.04 179战略管理学：概念与案例（英文版.第十版）Arthur A.Thompson; A.J.Stickland III1998.07 180宏观经济学Olivier Blanchard1997.03 181微观经济学（第6版）Robert S.Pindyck; Daniel L.Rubinfeld2005.09 182宏观经济学(第3版）Olivier Blanchard2005.01183工程经济学（第12版）William G.Sullivan; Elin M.Wicks; JamesT.Luxhoj 2004.10184管理经济学（英文版.第8版）Christopher R.Thomas; S.Charles Maurice2005.01 185国际商务简明教程系列——国际支付Edward G.Hinkelman2000.04 186营销研究入门（第5版）Gilbet A.Churchill; Tom J.Brown2004.01 187知识产权法——专利、商标和版权Arthur ler; <ichael H.Davis2004.01 188投资学（英文版.第6版）Zvi Bodie; Alex Lane; Alan J.Marcus2003.06 189投资科学David G.Luenberger2004.09 190现代投资理论（第5版）Robert A.Haugen2002.01 191投资分析与组合管理Frank K.Reilly; Keith C.Brown2002.05 192投资分析与管理（英文版.第5版）Frank K.Reilly; Keith C.Brown1998.08 193投资学基础（第3版）Charles J.Corrado; Bradford D.Jordan2005.01 194项目管理Scottish Qualifications Authority2005.02 195国别贸易投资环境报告2005中华人民共和国商务部2005.04 196人力资源管理导论Scottish Qualifications Authority2005.02197财务报表分析与运用Gerald I.White; Ashwinpaul C.Sondhi; DovFried 2003.04198投资学导论（第7版）Herbert B.Mayo2003.01 199比较政治学读本Bernard E.Brown2003.08 200风险管理Michel Crouhy; Dan galai; Robert Mark2005.01 201财务金融建模——用Excel工具Simon benninga2003.0 202不动产（第4版）Roger H.Bernhardt; Ann M.Burkhart2004.01 203财务报告与控制（英文版）中国人民大学出版社2005.07204哈佛商学院案例精选集——创业企业融资Willian A.Sahlman; Amar Bhide; HowardStevenson 2002.09205哈佛商学院案例精选集——经理人财务知识William J.Bruns; Michael E.Edleson; StevenFoerster 2002.09206哈佛商学院案例精选集——解读财务报表（第二版）William J.Bruns； Julie H.Hertenstein;Daivied Hawkins 2002.09207哈佛商学院案例精选集——风险投资业中国人民大学出版社2002.09208战略管理（第二版）michael A.Hitt; R.Duane Ireland; RobertE.Hoskisson 1998.04209监督管理（第七版）Raymond L.Hilfert; Edwin C.Leonard1998.04 210组织战略管理（第二版）Jeffrey S.Harrison; Caron H.St.John1998.04211组织行为与过程Deborah Ancona; Thomas Kochan; MaureenScully; John Van Maanen; D.Eleanor Westney1998.04212管理科学Wayne L.Winston; S.Chritian Albrisht1998.04213现代管理学Pamela S.Lewis; Stephen H.Goodman;Patricia M.Fandt 1998.04214投资学（英文版.第5版）Frank K.Reilly; Edgar A.Norton2003.06 215财务管理精要（英文版.第12版）Eugene F.Brigham; Scott Besley2004.02216Test preparation Guide for Course 9Lewis C.Workman; Dean L.Polk; SeanS.Gilly; Judy B.Rich; Jan e.Scott; ErnestL.Martin1995.08217Mathematical Foundations of Life Insurance Lewis C.Workman1995.09 218Intoduction to Financial Accounting Paul Danos; Eugene A.Imhoff1992 219Intoduction to Manangement Science Bernard W.Taylor III1996 220International Business--A Strategic Management Approach Alan M.Rugman; Richard M.Hodgetts1995 221Instrumenta of the Money Market(7th Edition)Timothy Q.Cook; Robert Roche1993 222Fundamentals of Financial Management(4th Edition)Eugene F.Brigham1980223Financial Institutions,Instruments and Markets(2nd Edition)Michael McGrath; Christopaher Viney19971997224Australia in the International Economy in the 20th Century Barrie Dyster; Davied Meredith1990 225Fiancial Managegement and Policy(8th Edition)James HC.Van Horne1989 226Capital Markets, Institutions and Instuments Frank Fabozzi; Franco Modigliani1996 227Bankarstvo(Thorija I Praksa)Vojin Bjelica2001 228The U.S. Financial System--Money, Markets,and Institutions George G.Kaufman1989 229Financial Accounting(6th Edition)Robert F.Meigs; Walter B.Meigs1989230Financial Management--Theory and Practice(15th Edition)Eugene F.Brigham; Louis C.Gapenski1988 231Macroeconomics N.Gregory Mankiw1992 232Introduction to Management Science Barry Render; Ralph M.Stair1992出版社单价册数Wm.C.B1central Life Assurance1 CompanyThe Drden Press1 Prentice Hall1 PRENICE HALL1Mcgraw-hill Publishing1 CompanyCambridge University Press1 Novi Sad1 Mcgraw-hill,inc1 Prentice Hall1清华大学出版社50.001The McGrawhhill1 companies,inc.东北财经大学出版社86.001东北财经大学出版社82.001东北财经大学出版社70.001东北财经大学出版社118.001东北财经大学出版社68.001东北财经大学出版社76.001机械工业出版社25.001东北财经大学出版社68.001东北财经大学出版社68.001东北财经大学出版社38.001东北财经大学出版社40.001东北财经大学出版社68.001东北财经大学出版社52.001东北财经大学出版社72.001东北财经大学出版社72.001东北财经大学出版社78.001东北财经大学出版社78.001东北财经大学出版社75.001东北财经大学出版社89.001东北财经大学出版社36.001中国人民大学出版社66.001机械工业出版社108.001东北财经大学出版社75.001机械工业出版社42.001清华大学出版社29.001清华大学出版社58.001 Novi Sad1 BUDUCNOST,Novi Sad1 Worth Publishers1 BUDUCNOST,Novi Sad1清华大学出版社64.001清华大学出版社46.001清华大学出版社68.001清华大学出版社69.001清华大学出版社78.001清华大学出版社78.001北京大学出版社45.001北京大学出版社65.001北京大学出版社78.006北京大学出版社75.003北京大学出版社74.001 irene H.stotiroff1 the dryden press11上海外语教育出版社20.0011 Addison.Wesley173.001高等教育出版社35.0012508.001对外经济贸易大学出版社23.001外语教学与研究出版社22.901首都经济贸易大学出版社32.001首都经济贸易大学出版社32.001复旦大学25.001法律出版社88.001法律出版社23.001法律出版社30.001东北财经大学出版社15.001中国金融出版社36.001清华大学出版社36.001北京大学出版社45.001中国人民大学出版社49.001经济科学出版社150.002北京大学出版社82.002北京大学出版社87.003北京大学出版社76.002北京大学出版社60.002北京大学出版社74.001北京大学出版社66.002北京大学出版社92.001北京大学出版社28.001中国时代经济出版社52.002对外经济贸易大学出版社38.003高等教育出版社37.603高等教育出版社43.302高等教育出版社23.304 Prentice-Hall1 Cambridge UniversityPress1清华大学出版社49.001机械工业出版社89.001清华大学出版社78.001机械工业出版社45.001机械工业出版社80.001机械工业出版社90.004Pearson Education Company 1Pearson Education Company 1Pearson Education Company 2中国金融出版社90.002清华大学出版社47.002Pearson Education Company 1Pearson EducationCompany1 Pearson EducationCompany1Pearson EducationCompany1Pearson Education Company 1Pearson EducationCompany1 Bantam Dell75.001中国民主法制出版社12.001 World Affairs Press35.001人民出版社18.001首都经济贸易大学出版社32.001上海外语教育出版社22.001上海外语教育出版社15.501上海外语教育出版社16.001上海外语教育出版社21.001经济科学出版社21.501机械工业出版社29.001中国人民大学出版社79.001 Pearson EducationCompany1 Pearson EducationCompany1清华大学出版社68.003清华大学出版社55.001清华大学出版社24.002清华大学出版社56.002清华大学出版社88.001中信出版社108.001中信出版社135.002机械工业出版社68.001机械工业出版社64.006东北财经大学出版社52.001武汉大学出版社11.001中国人民出版社30.001机械工业出版社80.002高等教育出版社36.0010高等教育出版社35.005高等教育出版社39.006中国财政经济出版社55.004中国人民大学出版社85.003中信出版社109.003高等教育出版社28.004高等教育出版社43.002高等教育出版社38.002高等教育出版社38.005北京大学出版社96.003高等教育出版社38.004高等教育出版社42.301中国人民大学出版社46.002经济科学出版社152.002机械工业出版社49.001机械工业出版社65.003高等教育出版社37.004高等教育出版社36.005北京大学出版社58.004中国人民大学出版社；北京90.001大学出版社机械工业出版社230.001机械工业出版社88.006清华大学出版社76.003清华大学出版社65.003上海人民出版社80.002中国财政经济出版社82.002中国财政经济出版社60.002中国财政经济出版社95.002中国财政经济出版社110.002中国财政经济出版社92.002中国财政经济出版社95.002中国财政经济出版社72.002中国财政经济出版社20.002中国财政经济出版社68.002上海财经大学出版社68.001机械工业出版社49.002机械工业出版社391机械工业出版社65.001清华大学出版社39.802清华大学出版社58.002清华大学出版社45.002清华大学出版社72.002东北财经大学出版社751机械工业出版社1081清华大学出版社501清华大学出版社651清华大学出版社552清华大学出版社651机械工业出版社631上海外语教育出版社201北京大学出版社681中国人民大学出版社352机械工业出版社2302中国人民大学出版社462北京大学出版社651中信出版社1611机械工业出版社1101北京大学出版社582中国时代经济出版社483人民出版社581中国时代经济出版社222中信出版社821北京大学出版社921北京大学出版社442北京大学出版社961上海财经大学出版社691法建出版社312中国人民大学出版社391中国人民大学出版社211中国人民大学出版社291中国人民大学出版社281中国人民大学出版社383东北财经大学出版社1181东北财经大学出版社681东北财经大学出版社761东北财经大学出版社861东北财经大学出版社821东北财经大学出版社701机械工业出版社881机械工业出版社901 Life Office manangementAssociation8Life Office manangement Association 2Von Hoffmann Press1 Prentice-Hall,Inc1R.R.Donnelley & Sons Company 1Federal Reserve Bank of Richmond 1The Dryden Press1 McGraw-Hill Book CompanyAustralia Pty Limitied1Cambridge University Press 1Prentice-Hall Inc1 Prentice-Hall Inc1 Buducnost,Novi Sad1 Prentice-Hall Inc1 McGraw-Hill Book CompanyAustralia Pty Limitied1The Dryden Press1 Worth Publishers,Inc1 Allyn and Bacon1。

中南财经政法大学会计学院

中南财经政法大学会计学院School of Accounting, Zhongnan University of Economics & Law中级会计学(英文)课程(Intermediate Accounting)教学大纲(SYLLABUS)《中级财务会计》教学小组编写Teaching Team of Intermediate Accounting2006年2月修订(Feb.2006)Course NatureThis course is designed for undergraduate students majoring in accounting and auditing. It is arranged in the fourth or fifth semester. It is aimed to enhance students’ ability both in western accounting knowledge and professional English, and to improve competitive for their job.The teaching content and arrangements of this course should be strictly according to this teaching outline.Teaching ObjectiveAfter finishing learning this course, the students are required to understand the fundamenta western accounting theory, accounting concepts and the procedures and skills in dealing with the preparation of financial statements. By comparing the major differences of accounting treatment between U.S.A and China, the students are required to make comments on Chinese and US accounting standards and make research on them.Teaching ContentLesson 1 THE ENVIRONMENT OF FINANCIAL REPORTINGForewordsI. Accounting information: users, uses, and GAAP in U.S.A.2.The development of accounting standards in U.S.A.2.1 Brief history of development of accounting standards – CAP, APB, FASB2. 2 Financial Accounting Standards Board (FASB)2.2.1 Organization1.2.2 Statements issued by FASB3. Other organizations currently influencing GAAP in U.S.A.3.1 SEC, AICPA, EITF, CASB, IRS, AAA, IASC/IASB, GASB, professional organizations3.2 Relationship of organizations in current standard setting environment4.Ethics in the accounting environment5. Comparison of the development of accounting standards in China and in U.S.A. (Case)Lesson 2 FINANCIAL REPORTING:ITS CONCEPTUAL FRAMEWORK1.FASB conceptual framework1.1 General value of framework1.2 Nature and components of the FASB’s conceptual framework2.Objectives of financial reporting3.Qualitative characteristics of accounting information3. 1 Hierarchy of qualitative characteristics3.2 Pervasive constraint: benefits > cost3.3 Primary decision-specific qualities.3.3.1. Relevance3.3.2. Reliability3.4 Secondary decision-specific qualities- Comparability and consistency3.5 Threshold for recognition: materiality.4. Accounting assumptions and conventions4.1 Assumptions-- E ntity, Continuity (going-concern), Period of time, Monetary unit4. 2 Conventions-- Historical cost, Realization and recognition, matching and accrual accounting, Conservatism (prudence)5. Elements of financial statements5.1 Balance sheet – Asset, Liability, Equity5.2 Income statement – Revenue, Expenses, Gains, Losses5. 3 Statement of cash flows—Operating cash flows, Investing cash flows, Financing cash flows5.4 Statement of changes in equity—Investment by owners, Distribution to owners6. Comparison of accounting concepts in China and in U.S.A. (Case)Lesson 3 THE BALANCE SHEET AND STATEMENT OF CHANGES IN STOCKHOLDERS' EQUITY1.Interrelationship of financial statements2.Elements of the balance sheet3. Measurement of the elements of the balance sheet4. Reporting classifications on the balance sheet4. 1 Asset and liability classifications4. 2 Conceptual guidelines for reporting assets and liabilities4. 3 Stockholders' equity classifications5. Limitations of the balance sheet6. Statement of changes in stockholders' equityII Other disclosure issues8. Reporting techniques9. Balance Sheet analysisLesson 4 THE INCOME STATEMENT AND INCOME RECOGNITION1. Concepts of income1. 1 Capital maintenance1. 2 Transactional approach2. Elements of the income statement3. Income statement content3.1 Income from continuing operations3.2 Results from discontinued operations3.3 Extraordinary items3.4 Effects of accounting changes3.5 Earnings per share4. Income statement formats4.1 Single-step4.2 Multiple-step5. Limitations of the income statement6. Income Statement analysis7. Comprehensive income8. Conceptual issues of revenue recognition8.1 Revenue recognition criteria8.2 E conomic substance versus legal form8.3 Transfer of risks and benefits8.4 Collectibility of receivable9. Revenue recognition alternatives9.1 Normal revenue recognition9. 2 Revenue recognition prior to the period of sale9. 3Revenue recognition after the period of saleLesson 5 THE STATEMENT OF CASH FLOWS1.Conceptual overview and uses of the Statement of Cash Flows2.Structure of the Statement of Cash Flows2.1 Three categories of cash flows.2.2 Supplemental disclosures3.Reporting Cash Flow From OperationsOperating cycleTwo methods3.2.1 Direct method--Illustration3.2.2 Indirect method-- Illustration4.Preparing a complete Statement of Cash FlowsA six-step process for preparing a statement of cash flows.ing cash flow data to assess financial strengthChapter 6 CASH AND RECEIVABLESI. Accounting for cash1.1 Measurement as a current asset1.2 Cash and cash equivalents1.3 Cash management1.4 Petty cash system2. Bank reconciliation3. Special topics3.1 Electronic funds transfer systems3.2 Compensating balances4. Receivables4.1 Classifications4.1.1 Current vs noncurrent4.1.2 Trade receivables4.1.3 Nontrade receivables4.2 Valuation issues4.2.1 Initial recording based on expected future cash flows4.2.2 Estimation of the probability of collection5. Accounts receivable5. 1 Cash (sales) discounts5.2 Sales returns and allowances6. Valuation of accounts receivable for uncollectible accounts6.1 Estimated bad debts method6.1.1 Income statement approach6.1.2 Balance sheet approach6.2 Recording bad debts6.3 Writing off uncollectible accounts6.4 Collection of an account previously written-off6.5 Direct write-off method7. Generating immediate cash from accounts receivable7.1 Conceptual issues7.2 Pledging7.3 Assignment7.4 Factoring of receivables7.5 Disclosure of financing agreements8. Notes receivable (short-term)Lesson 7 INVENTORIES1. Classifications of inventoryIII. A lternative inventory systems2. 1 Perpetual2. 2 Periodic3. Items to be included in inventory quantities4. Determination of inventory costs4.1Items included in inventory cost.4.2 Discounts as reductions in cost.4.3 Purchase returns and allowances.4.4 Summary5. Inventory valuation methods5. 1 Specific identification5. 2 First-in, first-out (FIFO)5. 3 Average cost5. 4 Last-in, first-out (LIFO)5. 5 Comparison6. Inventory valuation at other than cost6. 1 Lower of cost or market (LCM)6. 1.1 Application of LCM6.1.2 Conceptual evaluation of ceiling and floor6.1.3 Approaches to applying LCM6.1.4 Recording the reduction of inventory to market6.1.5 LCM and interim financial statements6.1.6 Conceptual evaluation of LCM6.2 Gross profit method6.3 Retail inventory method7. Effects of inventory errorsLesson 8 PROPERTY, PLANT, AND EQUIPMENT1. Classification as property, plant, and equipment (PPE)1.1 Characteristics1.2 Evaluation of use of historical cost2. Acquisition of PPE3. Assets acquired by exchange of other assets3.1 Definition of nonmonetary exchange3.2 Dissimilar productive asset exchanges3.3 Similar productive asset exchanges3.4 Comparison of accounting treatments in China and in U.S.A. (Case)4. Self-construction4.1 Interest during construction4.2 Fixed overhead costs5. Costs subsequent to acquisition6. Disposal of property, plant, and equipment7. Disclosure of property, plant, and equipment8. Depreciation and depletion8.1 Cost allocation terms8.2 Factors involved in depreciation8.3 Methods of cost allocation8.4 Conceptual evaluation of depreciation methods8.5 Disclosure requirements for depreciation8.6 Depreciation for partial periods8.7 Depletion9. Impairment of noncurrent assets9.1 Impairment test9.2 Measurement of loss9.3 Conceptual evaluationLesson 9 INTANGIBLES1. Accounting for intangibles1.1 Cost1.2 Amortization or impairment2. Research and development (R&D)2.1 Definitions2.2 Costs included as R&D2.3 Cost treatment2.4 Conceptual evaluation of accounting for R&D costs3.Identifiable intangible assets4. Unidentifiable intangibles5. Disclosure of intangibles5.1 In period intangible assets are acquired5.2 In each period company presents a balance sheet6. Conceptual evaluation of accounting for intangiblesLesson 10 CURRENT LIABILITIES AND CONTINGENCIES1. Conceptual overview of liabilities2. Nature and definition of current liabilities2.1 Liquidation expected within a year or an operating cycle, whichever is longer2.2 Liquidity and financial flexibility2.3 Classification3.Valuation of current liabilities4. Current liabilities having a contractual amount5. Current liabilities whose amounts depend on operations6. Current liabilities requiring amounts to be estimated7. Contingencies7.1 Definition in FASB Statement No. 57.2 Accrual of loss contingencies7.3 Disclosure of loss contingencies in notes to financial statements7.4 Disclosure of gain contingencies in notes to financial statements8. Other liability classification issues8.1 Short-term debt expected to be refinanced8.2 Classification of obligations that are callable by the creditor9. Presentation of current liabilities in the financial statementsLesson 11 LONG-TERM LIABILITIES AND RECEIVABLES1. Reasons for issuance of long-term liabilities2. Bonds payable2.1 Terms2.2 Bond selling prices2.3 Recording the issuance of bonds2.3.1 Premium on bonds payable: adjunct account2.3.2 Discount on bonds payable: contra account2.3.3 Carrying (book) value2 4. Bonds issued between interest payment dates2.5 Amortizing discounts and premiums2.5.1 Straight-line method2.5.2 Effective interest method3. Extinguishment of liabilities3.1 Bonds retired at maturity3.2 Bonds retired prior to maturity4. Bonds with equity characteristics5. Long-term notes payable5. 1 Notes payable issued for cash5. 2 Notes payable exchanged for cash and rights or privileges5.3 Notes payable exchanged for property, goods, or services5.4 Disclosure of long-term liabilitiesLesson 12 INVESTMENTS1. Investments: classification and valuation1.1 Trading securities1.2 Available-for-sale securities1.3 Held-to-maturity debt securities1.4 Definitions2. Investments in debt and equity trading securities3. Investments in available-for-sale debt and equity securities3.1 Recording initial cost3.2. Recording interest and dividend revenue3.3 Recognition of unrealized holding gains and losses3.4 Realized gains (losses) on sales of securities available-for-sale4. Investments in held-to-maturity debt securities4.1 Recording initial cost4.2 Recognition and amortization of bond premiums and discounts4.2.1 Methods4.2.1.1 Effective-interest method4.2.1.2 Straight-line method4.2.2 Premium amortization reduces investment account4.2.3 Discount amortization increases investment account4.3 Amortization for bonds acquired between interest dates4.4 Sale of investment in bonds before maturity5. Transfers and impairments5.1 Transfers of investments between categories (at fair value)5.2 Impairments6. Disclosures7. Financial statement classification8. Equity method8.1 Criteria for use8.2 Accounting procedures8.3 Financial statement disclosuresLesson 13 CONTRIBUTED CAPITAL1. Introduction2. Corporate capital structure2.1 Definitions2.2 Capital stock and stockholders' rights2.3 Basic terminology2.4 Legal capital2.5 Additional paid-in capital3. Issuance of capital stock3.1 Issuance for cash3.2. Stock issuance costs3.3 Stock subscriptions3.4 Combined sales of stock3.5 Nonmonetary issuance of stock3.6 Stock splits3.7 Stock rights to current stockholders4. Preferred stock characteristics4.1 Preference as to dividends4.2 Cumulative vs. noncumulative4.3 Participating4.4 Preference in liquidation4.5 Voting rights4.6 Disclosures5. Contributed capital section5.1 Segments5.2 Disclosure requirementsLesson 14 EARNINGS PER SHARE AND RETAINED EARNINGS1. Earnings and earnings per share2. Conceptual overview and uses of earnings per share information3. Basic earnings per share3.1 Basic earnings per share equation3.2 Numerator calculations3.2.1 Noncumulative preferred stock3.2.2 Cumulative preferred stock3.3 Denominator calculations3.4 Components of earnings per share4. Diluted earnings per share4.1 Definitions4.2 Two presentations4.2.1 Basic earnings per share4.2.2 Diluted earnings per share (DEPS)4.3 Computational steps4.4 Stock options and warrants4.5 Convertible securities4.6 Computation of tentative and final DEPS5. Content of retained earnings6. Dividends6.1 Cash dividends6.2 Property dividends6.3 Scrip dividends6.4 Stock dividends6.5 Liquidating dividends7. Prior period adjustments8. Appropriations of retained earnings9. Statement of retained earnings9.1 Prior period adjustments9.2 Net income9.3 Dividends9.4 Other deductions10. Accumulated other comprehensive incomeTeaching Arrangement1 Time allocationThe total class hour is 51, with 3 scores. Lectures in class are divided into 4 teaching units. The time allocation for each teaching unit is as follows:2 Teaching methodsThis course mainly adopts lecture in class, with the help of multimedia. We also allocates some presentations after group discussion out of classroom. It is taught either in English or in the combination of both English and Chinese.3. Exam form and requirementsAfter finishing the course, it will be tested in English, no matter the course is taught in English or in the combination of both English and Chinese. Normally , it adopts the close book test , if applied and allowed by the officers, it could be tested in other form according to the situation.The formats of the final exam paper includes multiple choice, translation both from English to Chinese and from Chinese to English , identification of true of false, case analysis writing, making journal entries, calculation, preparation of the worksheet for the financial statements , preparation of balance sheet, income statement and cash flow statements, and the analysis of the financial statements, ect.4. Scoring systemIt adopts 100% scoring system. The final score consists of 2 parts, one is the score of the final exam, the other is the score of daily performance, which including assignment, attendance and discussion performance etc. The proportion of this two parts depends on the requirement of university.Teaching Materials1. Textbook《中级会计学》（高等学校会计学类英文版教材），高等教育出版社，2005年1月第1版(Intermediate Accounting, 9E, by Loren A. Nikolai John D. Bazley)2. ReferencesA. 《中级会计学》（会计类原版教材影印系列），中国财政经济出版社，2002年11月第1版(Intermediate Accounting, 14E, by Earl Kay Stice, James D. Stice, K. Fred Skousen )B. Statements of Financial Accounting Standards, by FASBC. International Accounting Standards / International Financial Reporting StandardsD. Chinese Accounting Standards for Enterprises3. Related intenet web sitesA. FASB B. IASB C. the Nikolai and Bazley Intermediate Accounting web site ）。

中南财经管理会计第一章

第一章管理会计概述第一节会计与管理的关系一、管理的意义和性质1、管理是人类进行社会生产的需要。

2、管理是生产力—生产要素的乘数作用。

3、管理的终极目标是取得经济效益和社会效益最大化。

二、企业管理的发展历程（一）经验管理阶段（18世纪80年代—19世纪末）所有权与经营管理权高度集中，管理目标是维护和扩大资本家的利润。

（二）科学管理阶段（19世纪末—20世纪30年代）生产规模扩大、资本高度集中、企业的所有权与经营管理权开始分离，管理成为专门的职业。

泰罗(Taylor)和法约尔（Fayol）（三）现代管理阶段（20世纪40年代—今）行为科学：发挥人的主观能动性数量管理：模型、经济预测、经济决策系统管理：企业是由人和物组成的完整系统，管理应从整体出发权变管理：不确定因素信息经济学：信息有价值代理理论：委托人与代理人的关系三、会计与管理的关系会计本身就是一项管理活动，目的是为决策者提供信息服务。

第二节管理会计的形成和发展一、管理会计的形成（一）以成本控制为基本特征的阶段1、社会经济发展的基本特征：（1）近代会计的形成。

（2）企业的生存和发展并不仅仅取决于产量的增长，更重要的取决于成本的高低。

（3）为在激烈的市场竞争中战胜对手，必须要求企业加强内部管理，提高生产效率以降低成本、费用，获取最大限度的利润。

2、该阶段，管理会计以成本控制为基本特征，以提高企业的生产效率和工作效率为目的，其主要内容包括以下几个方面：（1）标准成本标准成本是指按照科学的方法制定在一定客观条件下能够实现的人工和材料消耗标准，并以此为基础，形成产品标准成本中的标准人工成本、标准材料成本和标准制造费用。

--事后计算和利用转变为事前计算和利用。

（2）预算控制预算控制是指按照人工和材料消耗标准及费用分配率标准，将标准人工成本、标准材料成本和标准制造费用以预算形式表现出来，并据以控制料、工、费的发生，使之符合预算要求。

（3）差异分析差异分析是指在一定期间终了时，对料、工、费脱离标准的差异进行计算和分析，查明差异形成的原因和责任，据以评价和考核各方面的工作业绩，促使其改进工作。