形声字教学课件

教学目标： 1、形声字的构成和归类 2、形声字的拓展运用 重点难点： 重点：形声字的构成和归类 难点：形声字的拓展运用
思考1：什么叫汉字？
记录汉语的文字，它是形、音、义结合体。
思考2：汉字可分为哪两大类？
一类是独体字，一类是合体字。
思考3：何谓独体字？
只有一个组成部分。
思考4：能举出一些例子吗？
请多提宝贵意见！
独体字范例：
人
门
北
从
思考5：何谓合体字？
由两个或两个以上的部分组成， 大部分属于形声字。（90％）
思考6：何谓形声字？
由表示字的意义的形旁（也叫义符）， 和表示字的读音的声旁（也叫音符） 组成的合体字。
思考7：能举出一些例子来吗？
左形
右声
贝
财才
左形右声
上形 雨
左声
右形
票 飘风
左声右形
上声 加
露
练习6：根据形声字的常识，改正下面词 语中的错别字：
1、侮人不倦（ 诲 ） 2、鬼鬼崇崇（祟祟）
3、道谦（ 歉 ）
4、蓝球（ 篮 ）
5、典藉（ 籍 ）
6、眨义词 （ 贬 ）
7、宽敝（ 敞 ）
8、羡暮（ 慕 ）
9、溶炉（ 熔 ）
10、疲备（ 惫 ）
11、钢强（ 刚 ）
12、漂扬（ 飘 ）
感谢你的光临！
写出与上文中“脖”同声旁的形 声字（勃、饽、鹁 ）
用形声字的知识找出一个错别字：
错——
正——
扛
4、“不必说碧绿的菜菜畦，光滑的石井栏， 高大的皂荚 树，紫红的桑桑葚 ，也不必说鸣 蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜 花上， 轻捷的叫天子忽然从忽草间草直窜向窜云霄里霄去 了。”
从上句中选出四个上下结构的形声字：
练习2：举出五个同样声旁的字，并说明 其异同。
范例：请、清、情、晴、静、箐、 蜻、鲭、圊、氰……
练习4：说明下面形声字的形旁， 并根据其形旁判断其意义。
1、目不暇接
2、白璧微瑕
3、狐假虎威
4、名闻遐迩
5、描摹
6、羡慕
7、募捐
8、蓦然回首
练习5：阅读句子完成以下问题：
1、“这里的山，巍巍的，有如一 道屏障；长长的，又如伸开的双 臂，将晋祠 拥在怀抱中，春日黄 花满山，径幽香远；秋来草木萧 疏，天高水清。无论什么时候拾 级登山都会心旷神怡。”
句中与“神”形旁相同的形
Fra Baidu bibliotek
声字是（
）；声旁相同的
形声字是（
）
2、“一切都象刚刚睡醒的样子， 欣欣然张开了眼。”
写出一个声旁与“刚”字相同 的形声字——（钢、岗、纲 ）
“啊，真想不到，他也是热 爱歌唱的。”
写出一个形旁与“歌”相同的 形声字——（ 吹、炊、次 ）
3、“林部长走下公共汽车，解下脖子 上的毛巾，把脸上的汗擦了擦，就急 急地杠着行李，往工地上走。”
架
下声 路 上形下声
下形 木 上声下形
想一想：还有别的情况吗？ 内形 心
内声 中
闷
衷
门 外声 内形外声
衣 外形 内声外形
练 1、指出下面形声字的结构类型：
一问
草固辨闻
练崩 案辩校瓣
：盒
阀虹骑篮
窍 财界辫慈
凳 巍晨旷盲
裹 字胸惜故
贡 霜煎顶欣
练习2：举出五个同样形旁的字，并说明 其异同。
范例：说、请、讲、议、讨、论、 读、话、详、评……