三年级成语故事读书交流会(课堂PPT)

掩（）盗铃 画蛇添（ ）
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第五关
30
规则说明
老师选一名同学根据自己的理解 来表演课件出示的成语，每组推选 一名同学来猜，其余同学不得提醒， 否则小组不能加分。
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囫囵吞枣
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闻鸡起舞
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守株待兔
34
井底之蛙
35
画龙点睛
36
掩耳盗铃
37
惊弓之鸟
38
画饼充饥
39
黄粱美梦
40
揠苗助长
D
23
第三关
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• 形容为了工作或是某些事情而穷思苦索，费 尽心血。（ ） 呕心沥血
• 原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，
反复无常 。（
） 朝三暮四
• 指只要打开书本就会有益处。形容读书有好 处。（开卷有）益
• 晚上连着白天，形容加紧工作或学习。 （ ） 夜以继日
• 指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终 。
3
小试牛刀
穿针引线 锦上添花 衣冠禽兽 戴月披星 红颜薄命 花言巧语 叫苦连天 一目了然 声东击西 惊天动地 万马奔腾 家喻户晓
打一动物
4
第一关
5
看图猜成语
一箭双雕
揠苗助长
藕断丝连
对牛弹琴
6
郑人买履
7
刻舟求剑
8
• 负荆请罪
9
杯弓蛇影
10
鹬蚌相争渔翁得利
11
井底之蛙
12
叶公好龙
13
4、我们必须（
），更进一步，才能达到学好文化知
识的目的。
5、放学了，同学们（
）地走出教室。
6、读了一下午的书，弄懂了不少问题，果然是（
）
啊。
7、做事情要有坚持不懈的精神，不要（
），否则将
一事无成。
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第四关
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成语接龙
1洁身自（ 好）事多（磨）杵成（ 针）锋相（对 ）症下药 2老生常（谈 ）虎色（变）本加（ 厉）兵秣（马 ）到成功 3好景不（长 ）歌当（哭 ）笑不（ 得）天独（ 厚）颜无耻 4一马当（先 ）见之（明 ）目张（ 胆）大包（天）衣无缝
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想数字填成语
（）丝不苟 （ ）箭（ ）雕 （ ）袖清风 志在（）方 （）鸣惊人 才高（ ）斗 （ ）步穿杨 孟母（）迁
想动物填成语
闻（ ）起舞 打草惊（ ） 守株待（ ） 叶公好（ ）
亡（）补牢 塞翁失（ ）
呆若木（ ） 对（ ）弹琴
想身体部位填成语
画龙点（） （ ）亡（ ）寒 （ ）若悬河 （）不释卷 （ ）有成竹 专（ ）致志
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凿壁借光
42
刻舟求剑
43
以卵击石
44
刻舟求剑
45
守株待兔
46
负荆请罪
47
狐假虎威
48
争先恐后
49
第六关
50
51
《成语故事》 读书交流会
1
在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。 那里风和日丽，山青水秀叫人流连忘返。 那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接。 那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新。 那里还有至理名言读了让人受益匪浅。
2
班级读书小明星
周小渝 王枚婷 蔡宜秦 陈筱蕙 张诚 遇涵 张恒瑞 王静怡 于丰源 于德鑫 慕静雯 王克淼
C 只想不劳而获的人 D无成就的人
C
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项羽与刘邦之间战役中， 使项羽自刎的典故是什么？
A 破釜沉舟 B 四面楚歌 C 揭竿而起 D 打草惊蛇
B
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根据提示抢答一个成语： １、东汉末年 ２、诸葛亮
３、刘备
４、聘请
三顾茅庐
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“鞠躬尽瘁，死而后已”是对谁一 生行为的概括？
A 曹操 B 黄盖 C 周瑜 D 诸葛亮
画龙点睛
14
滥竽充数
15
第二关
16
李白
磨杵成针
越王勾践
卧薪尝胆
项羽
破釜沉舟 17
匡衡
凿壁借光
祖逖
闻鸡起舞
更羸
惊弓之鸟
18
“负荆请罪”这个 故事中讲的两个人分别是谁？
A 蔺相如、刘备 B 孙权、张飞 C 诸葛亮、黄盖 D 蔺相如、廉颇
D
19
“守株待兔”常用来形容 哪种类型的人？
A 不劳动的人 B 勤劳的人
（
）半途而废
• 比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很 高的成就。（ 百尺竿头 ）
• 争着向前，唯恐落后。（ ） 争先恐后
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学以致用
1、为应付即将到来的考试，我（
）地复习迎考。
2、李老师这一辈子在三尺讲台上（
）地培育出一代
又一代栋梁之才。
3、我们做事情要有பைடு நூலகம்标，不要（
），今天想学钢琴
明天想学画画，这样往往一事无成。