2018年七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.3相反数课时练新版新人教版
七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.2数轴课时练新版新人教版
1.2 有理数(2)数轴1．下列所示的数轴中，画得正确的是（ ）A ．B ．C ．D ． 2．如图所示，在数轴上点A 表示（ ） A ．-2 B ．2 C ．±2 D ．03．在数轴上表示－12的点与表示-3的点之间的距离是（ ） A ．9 B ．－9 C ．2 D ．44．下列说法，错误的是（ ）A ．所有的有理数都可以用数轴上的点表示B ．数轴上的原点表示0C ．在数轴上表示-3的点与表示+1的点的距离是2D ．数轴上表示-513的点在原点负方向513个单位 5．如图所示，数轴上一点A 向左移动2个单位长度到达点B ，再向右移动5个单位长度到达点C ．若点C 表示的数为1，则点A 表示的数（ ）A ．7B ．3C ．-3D ．-26．数轴上，在3-与4之间的点表示的有理数有 ．7．把在数轴上表示-2的点移动3个单位长度后，所得到对应点的数是_____．8．若在数轴上点A ，B 分别表示-12和12，则数轴上与A ，B 两点的距离相等的点表示的数是___________．9． 如图所示，数轴上的点A ，B ，C 、，D 分别表示4,0,211,3--请回答下列问题： （1）在数轴上描出A ，B ，C ，D 四个点；（2）B ，C 两点间的距离是多少？A ，D 两点间的距离是多少？（3）如果把数轴的原点取在点B 处，其余都不变，那么点A ，B ，C ，D 分别表示什么数？10．小李在做题时，画了一个数轴，在数轴上原有一点A ， 其表示的数是－3，由于粗心，把数轴的原点标错了位置，使点A 正好落在－3的相反数的位置，想一想，要把数轴画正确，原点要向哪个方向移动几个单位长度?参考答案1．A ．2．A ．3．A.4．C ．5．D ．6．无限多个．7．1或5-．8．0．9．（1）（2）1.5，7（3）215,211,0,21,1-．10．向右移动6个单位．。
人教版七年级数学上册课时练 第一章 有理数 1.2.3相反数 (1)
人教版七年级数学上册课时练 第一章 有理数 1.2.3相反数一、选择题1．2-的相反数是（ ）A ．2-B ．2C ．12D ．12- 2．如图，表示互为相反数的两个点是（ ）A ．M 与QB ．N 与PC ．M 与PD ．N 与Q3．如果m 的相反数是最大的负整数，n 的相反数是它本身，则m n +的值为（ ）A ．1B ．0C ．2D ．-14．已知代数式2x -6与3+4x 的值互为相反数，那么x 的值等于（ ）A ．2B ．12C ．-2D ．1-25．下列各数中，相反数等于本身的数是） ）A ．–1B ．0C ．1D ．26．）2017的相反数是（ ）A ．2017B ．12017C ．）12017D ．0 7．下列四组数中，互为相反数的组合有（ ）①()3++与()3+-） ②()3--与()3-+）③3++与3--）④3+-与3-+）A ．1组B ．2组C ．3组D ．4组8．x 2-4x 与2x -3的值互为相反数，则x 的值是( )A ．-1B ．3C ．-1或3D ．以上都不对9．给出下列说法：①5-是5的相反数；②114是324-的相反数；③122与12-互为相反数；④ 2.5-与122互为相反数；⑤π的相反数是-3.14.其中正确的个数是（ ） A ．1 B ．2C ．3D ．4 10．下列说法错误的是( )A ．如果m n >，那么m<n --B ．如果a -是正数，那么a 是负数C ．如果x 是大于1的数，那么x -是小于－1的数D ．一个数的相反数不是正数就是负数二、填空题11．下列各组式子：①a ﹣b 与﹣a ﹣b ，②a +b 与﹣a ﹣b ，③a +1与1﹣a ，④﹣a +b 与a ﹣b ，互为相反数的有__． 12．若m ﹣1的相反数是3，那么﹣m ＝__．13．若4a +9与3a +5互为相反数，则a 的值为_____．14．若a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，则22a b cd ++=__________． 15．给出下列各对数：(3)+-与3-，1()2+-与(2)+-，1()4--与1()4+-，(3)-+与(3)+-，3+与3-中，互为相反数的有__三、解答题16．已知+（﹣73）的相反数是x ，﹣（+3）的相反数是y ，z 的相反数是z ，求x+y+z 的相反数． 17．已知数a ，b 在没有标明单位长度的数轴上的大致位置如图所示：（1）说出数a ，b 的正负性；（2）在数轴上标出a ，b 的相反数－a ，－b 的位置；（3）若a 与－a 相隔2 020个单位长度，则数a 是多少？18．化简：（1）﹣[﹣（+4）]；（2）23⎡⎤⎛⎫--- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦． 19．如图，已知A,B,C,D 四个点在数轴上.（1）若点A 和点C 表示的数互为相反数，则原点在点_____的位置；（2）若点B 和点D 表示的数互为相反数，则原点在点_____的位置；（3）若点B 和点C 表示的数互为相反数，请在数轴上表示出原点的位置.20．（1)化简下列各式：①(2019)--；②(2019)-+；③[(2019)]--+；④{[(2019)]}---+.(2)根据(1)中的化简结果，猜想：①当2019前面有2019个正号时，化简的结果为______；②当2019前面有2020个负号时，化简的结果为______；③当2019前面有2019个负号时，化简的结果为______.21．把下列各数及其相反数在数轴上表示出来，再按照从小到大的顺序用“）”连接起来﹣2.5）0）+3.5））112） 22．如果a 和 b 表示有理数,在什么条件下, a+b 和a -b 互为相反数?23．已知数a 为负数，且数轴上表示a 的点到原点的距离等于3）将该点向右移动6个单位后得到的数的相反数是多少？【参考答案】1．B 2．C 3．A 4．B 5．B 6．A 7．D 8．C 9．C 10．D11．②④12．2 13．-2 14．215．1()4--与1()4+-，3+与3-16．16 3 -17．（1）a为负数，b为正数；（2）略；（3）－1 01018．（1）4；（2）2 3 -19．（1）B；（2）C；（3）略.20．（1）①2019，②-2019,③2019，④-2019；（2）①2019,②2019，③-201921．）3.5））2.5））112）0）112）2.5）3.522．当a= 0时23．-3。
七年级数学上册第1章有理数1.2数轴相反数与绝对值1.2.3绝对值课时作业新版湘教版
绝对值(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.(2014·黄冈模拟)下面各对数中互为相反数的是( )A.2与-|-2|B.-2与-|2|C.|-2|与|2|D.2与-(-2)【解析】选A.因为-|-2|=-2,且2与-2互为相反数,所以A中2与-|-2|互为相反数.【知识归纳】化简题中的括号与绝对值化简或计算时,要按运算顺序进行,如果既有“括号”,又有“绝对值符号”,要注意运算顺序.(1)如果绝对值号里有括号,应该先化简括号,再求绝对值.(2)如果括号里有绝对值号,可以先求绝对值,再化简括号,也可以先化简括号,再求绝对值.2.下列说法中正确的是( )A.-|a|一定是负数B.若|a|=|b|,则a=bC.若|a|=|b|,则a与b互为相反数D.若一个数小于它的绝对值,则这个数是负数【解析】选D.当a=0时,-|a|=0,故A错误;若|a|=|b|,则a=b或a=-b,故B,C错误.3.(2013·菏泽中考)如图,数轴上的A,B,C三点所表示的数分别为a,b,c,其中AB=BC,如果|a|>|c|>|b|,那么该数轴的原点O的位置应该在( )A.点A的左边B.点A与点B之间C.点B与点C之间D.点C的右边【解析】选C.因为|a|>|c|>|b|,所以点A到原点的距离最大,点C到原点的距离其次,点B到原点的距离最小,又因为AB=BC,所以原点O的位置在点B与点C之间,且靠近点B的地方.【一题多解】排除法选C.若原点在A点左侧,则|c|>|b|>|a|,因此排除选项A;若原点在点A与点B之间,则|c|最大,因此排除选项B;若原点在点B与点C之间,则|a|最大,此时,若原点靠近点B,则|c|>|b|;若原点在点C的右边,则|a|>|b|>|c|,因此排除选项D.二、填空题(每小题4分,共12分)4.(2013·南充中考)-3.5的绝对值是.【解析】根据绝对值的意义,负数的绝对值是它的相反数,所以-3.5的绝对值是3.5.答案:3.55.(2014·黄冈中学质检)若|a|=|-3|,则a= .【解析】因为|a|=|-3|=3,所以a=3或-3.答案:3或-3【互动探究】若把|a|变为|-a|,则a= .【解析】因为|-a|=3,所以-a=±3,所以a=±3.答案:±36.当a为时,式子8-|2a-6|有最大值,最大值是.【解析】因为|2a-6|≥0,所以当|2a-6|=0,即2a-6=0,a=3时,8-|2a-6|有最大值,最大值是8.答案:3 8【知识归纳】绝对值的两个应用(1)若|a|+|b|=0,则a=b=0.(2)m-|a|有最大值m,m+|a|有最小值m.三、解答题(共26分)7.(8分)(2014·任县三中质检)计算:(1)|-5|+|-2|.(2)÷.(3)×|-24|.(4).【解题指南】先利用绝对值的意义去掉绝对值符号,再按四则运算进行计算.【解析】(1)|-5|+|-2|=5+2=7.(2)÷=÷=×=.(3)×|-24|=×24=4+54+32=90.(4)===.8.(8分)有一只小昆虫在数轴上爬行,它从原点开始爬,“+”表示此昆虫由原点向右,“-”表示此昆虫由原点向左,总共爬行了10次,其数据统计如下(单位:cm):+3,-2,-3,+1,+2,-2,-1,+1,-3,+2.如果此昆虫每分钟爬行4cm,则此昆虫爬行过程中,它用了多少分钟?【解析】由题意知,这只昆虫所爬的路程为:|+3|+|-2|+|-3|+|+1|+|+2|+|-2|+|-1|+|+1|+|-3|+|+2|=20(cm),所以它所用的时间为:20÷4=5(min).【培优训练】9.(10分)北京航天研究院所属工厂,制造“嫦娥三号”上的一种螺母,要求螺母内径可以有±0.02mm的误差,抽查5个螺母,超过规定内径的毫米数记做正数,没有超过规定内径的毫米数记做负数,检查结果如下:+0.010,-0.018,+0.006,-0.002,+0.015.(1)指出哪些产品是合乎要求的?(即在误差范围内的)(2)指出合乎要求的产品中哪个质量好一些,哪个质量稍差一些?【解析】(1)因为|+0.010|=0.010<0.02,|-0.018|=0.018<0.02,|+0.006|=0.006<0.02,|-0.002|=0.002<0.02,|+0.015|=0.015<0.02,所以所抽查的产品都合乎要求.(2)绝对值越接近0质量越好,|-0.002|=0.002最接近0,所以质量好一些;|-0.018|=0.018最大,所以质量稍差一些.【变式训练】某工厂为组装学校的新桌椅,生产了一批配套的螺母.产品质量要求是:螺母的内径可以有0.20mm的误差.抽查7只螺母,超过规定内径的毫米数记做正数,不足规定的记做负数,检测结果如表:(单位:mm)(1)其中第几号螺母不合格?(2)第几号螺母的尺寸最标准?(3)误差最大的螺母与6号螺母相差多少mm?【解析】(1)2,3 (2)5(3)误差最大的螺母是2号,故|+0.30|+|-0.01|=0.31(mm),即误差最大的螺母与6号螺母相差0.31mm.文末学习倡导书：学习不是三天打鱼，两天晒网。
2018年七年级数学上册 第一章 有理数 1.2 有理数 1.2.1 有理数课时练 (新版)新人教版
1.2 有理数(1)有理数1．在-2，+1.4，-31，0.72，-412，-1.5中，整数和负分数的个数是（ ） A ．3 B ． 4 C ．5 D ．62．对于－3.271,下列说法不正确的是（ ）A ．是负数，不是整数B ．是分数，不是自然数C ．是有理数，不是分数D ．是负有理数，且是负分数3．最小的正有理数（ ）A ．是0B ．是1C ．是0.00001D ．不存在4．正整数集合与负整数集合合并在一起,构成的集合是（ ）A ．整数集合B ．有理数集合C ．自然数集合D ．以上说法都不对5．下列说法不正确的是（ ）A ．没有最大的有理数B ．没有最小的有理数C ．有最小的正有理数D ．有绝对值最小的有理数6．在数+8.3， -4，-0.8， 51-， 0， 90， 334-，|24|--中，________是正数，_________不是整数．78．在有理数中，既不是正数也不是负数的数是910．把下列各数填在相应的集合内：－23，0.25，32-，－5.18，18，-38，10，＋7，0，+12. 正数集合：{ ………}；整数集合：{ ………}；分数集合： { ………}.参考答案2 1．B ．2．C ．3．D ．4．D ．5．D ．6．+8.3，90；+8.3，8.0-，51-，334-. 7．例如1-．8．0.9．－64.10．正数集合：{0.25，18，10，＋7，＋12 ………}；整数集合：{－23，18，－38，10，＋7，0，＋12………}； 分数集合：{0.25，32-，－5.18 ………}．。
七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.1有理数课时练 新人教版
1.2 有理数(1)有理数1．在-2，+1.4，-31，0.72，-412，-1.5中，整数和负分数的个数是（ ） A ．3 B ． 4 C ．5 D ．62．对于－3.271,下列说法不正确的是（ ）A ．是负数，不是整数B ．是分数，不是自然数C ．是有理数，不是分数D ．是负有理数，且是负分数3．最小的正有理数（ ）A ．是0B ．是1C ．是0.00001D ．不存在4．正整数集合与负整数集合合并在一起,构成的集合是（ ）A ．整数集合B ．有理数集合C ．自然数集合D ．以上说法都不对5．下列说法不正确的是（ ）A ．没有最大的有理数B ．没有最小的有理数C ．有最小的正有理数D ．有绝对值最小的有理数6．在数+8.3， -4，-0.8， 51-， 0， 90， 334-，|24|--中，________是正数，_________不是整数．7．写出一个比零小的有理数： .8．在有理数中，既不是正数也不是负数的数是 .9．观察下列数的规律，填上合适的有理数：1，-4，9，-16，25，-36，49， ．10．把下列各数填在相应的集合内：－23，0.25，32-，－5.18，18，-38，10，＋7，0，+12. 正数集合：{ ………}；整数集合：{ ………}；分数集合： { ………}.参考答案1．B ．2．C ．3．D ．4．D ．5．D ．6．+8.3，90；+8.3，8.0-，51-，334-. 7．例如1-．8．0.9．－64.10．正数集合：{0.25，18，10，＋7，＋12 ………}；整数集合：{－23，18，－38，10，＋7，0，＋12………}；分数集合：{0.25，32-，－5.18 ………}． 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。
七年级数学上册第一章有理数1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法课时练新人教版(2021年整理)
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1。
3 有理数的加减(2）有理数的减法1．13--等于（ ）A ．2B ．2-C ．4D ．4- 2．新飞冰箱冷冻室的温度是-19℃，冷藏室的温度是+2℃，冷藏室的温度比冷冻室的温度高（ ）A ．19℃B ．20℃C ．21℃D ．22℃3．下列说法,正确的是（ ）A ．减去一个数，等于加上这个数B ．零减去一个数，仍得这个数C ．两个相反数相减，得0D ．和不一定比加数大，差不一定比被减数小4．四个学生进行比赛，程序是在192021229798⋅⋅⋅，，，，，，这80个连续正整数的相邻两数之间任意添加“＋”或“－”，然后求代数和．其中计算正确的是（ )A ．273B ．2005C ．4484D ．46705．计算:1211(16)53323377⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫---+-++-= ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦__________．6．把7(5)(6)(4)-++---写成省略加号和括号的形式为___________．7．13-与12的差的相反数是_____；比13-小12-的数的绝对值是______． 8．如果12x =，13y =-,15z =-，那么_____x y z --=．9．若一组数据为1,2,3，x 中,最大的数与最小的数的差为6，则x 的值为＿＿＿＿．10．小太阳银行储蓄所办理了7件储蓄业务：取出9。
人教版七年级数学上册 1.2.3相反数 课后练习(含答案)
第1章 有理数 1.2.3相反数一、选择题1．有理数－13的相反数为( ) A ．－3 B ．－13 C.13 D ．32．在1，－1，3，－2这四个数中，互为相反数的是( )A ．1与－1B ．1与－2C ．3与－2D ．－1与－23．－(－2)等于( )A ．－2B ．2 C.12 D ．±24．A ，B 是数轴上的两点，线段AB 上的点表示的数中，有互为相反数的是( )5．下列关于相反数的说法正确的是( )A ．－15和0.2不互为相反数 B ．相反数一定是不相等的两个数C ．任何一个有理数都有相反数D ．正数与负数互为相反数6．下列各组数中，不相等的是( )A ．－(＋8)和＋(－8)B ．－5和－(＋5)C ．＋(－7)和－7D ．＋(－23)和＋23二、填空题7．点A ，B ，C ，D 在数轴上的位置如图所示，其中－2的相反数所对应的点是________．8．(1)－5.4的相反数是________；(2)－(－8)的相反数是________；(3)若a ＝－a ，则a ＝________.9．a 的相反数是－9，则a ＝________.10．若x－1与－5互为相反数，则x的值为________．11．一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为4个单位长度，则这个数为________．12．化简下列各数：(1)－(＋3)＝________；(2)－(－3)＝________；(3)＋(＋3)＝________；(4)＋(－3)＝________；(5)－[－(＋3)]＝________；(6)－[－(－3)]＝________．三、解答题13．如图，数轴上每相邻两刻度之间的距离为1个单位长度，请回答下列问题：(1)如果点A，B表示的数互为相反数，那么点C表示的数是多少？(2)如果点E，B表示的数互为相反数，那么点C表示的数是多少？图中其他点表示的数分别是多少？链接听P4例2归纳总结14.规律探索化简下列各数：(1)－(－2)；(2)＋(－15 )；(3)－[－(－4)]；(4)－[－(＋3.5)]；(5)－{－[－(－5)]}；(6)－{－[－(＋5)]}．问题：当＋5前面有2019个负号时，化简后的结果是多少？当－5前面有2020个负号时，化简后的结果是多少？你能总结出什么规律？参考答案1．C 2.A 3.B 4．B5．C 6．D 7.点B8．(1)5.4 (2)－8 (3)09．910．6 [解析] 因为x －1与－5互为相反数，由于－5的相反数是5，所以x －1＝5，解得x ＝6.11．2或－2 [解析] 由题意知这个数到原点的距离为2，所以这个数为2或－2.12．(1)－3 (2)3 (3)3 (4)－3 (5)3(6)－3[解析] “－”号不仅是运算符号、性质符号，还可理解为“相反”的意义，如－(＋3)表示＋3的相反数．13．解：(1)若点A ，B 表示的数互为相反数，则到A ，B 两点距离相等的点O 是原点，如图．故点C 表示的数是－1.(2)如果点E ，B 表示的数互为相反数，那么到E ，B 两点距离相等的点C 是原点，故点C 表示的数是0，点D 表示的数是－5，点E 表示的数是－4，点A 表示的数是－2，点B 表示的数是4.14.解：(1)－(－2)＝2；(2)＋(－15)＝－15； (3)－[－(－4)]＝－4；(4)－[－(＋3.5)]＝3.5；(5)－{－[－(－5)]}＝5；(6)－{－[－(＋5)]}＝－5.当＋5前面有2019个负号时，化简后的结果是－5；当－5前面有2020个负号时，化简后的结果是－5.规律：在一个数的前面有偶数个负号时，化简后的结果是它本身；在一个数的前面有奇数个负号时，化简后的结果是它的相反数．。
(山西专版)2018年秋七年级数学上册 第一章 有理数 1.2 有理数 1.2.3 相反数课时训练(无答案)(新版)新
1.2.3相反数基础练习1．﹣（+5）表示 的相反数，即﹣（+5）= ；﹣（﹣5）表示 的相反数，即﹣（﹣5）= 。
2．﹣2的相反数是 ；75的相反数是＿＿＿；0的相反数是 。
3．化简下列各数：﹣（﹣68）= ﹣（+0.75）= ﹣（﹣53）= ﹣（+3.8）= +（﹣3）= +（+6）=4，下列说法中正确的是（ ）A 、正数和负数互为相反数B 、任何一个数的相反数都与它本身不相同C 、任何一个数都有它的相反数D 、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数 拓展提高1．﹣（﹣3）的相反数是 。
2．已知数轴上A 、B 表示的数互为相反数，并且两点间的距离是6，点A 在点B 的左边，则点A 、B 表示的数分别是 。
3．已知a 与b 互为相反数，b 与c 互为相反数，且c=﹣6,则a= 。
4．一个数a 的相反数是非负数，那么这个数a 与0的大小关系是a 0.5．数轴上A 点表示﹣3，B 、C 两点表示的数互为相反数，且点B 到点A 的距离是2，则点C 表示的数应该是 。
6．下列结论正确的有（ ） ①任何数都不等于它的相反数；②符号相反的数互为相反数；③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等；④若有理数a,b 互为相反数，那么a+b=0；⑤若有理数a,b 互为相反数，则它们一定异号。
A 、2个B 、3个C 、4个D 、5个7，如果a=﹣a ，那么表示a 的点在数轴上的什么位置？百度文库是百度发布的供网友在线分享文档的平台。
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2018年七年级数学上册 第一章 有理数 1.2 有理数 1.2.4 绝对值课时练 (新版)新人教版
1.2 有理数(4)绝对值1．5-的绝对值是（ ）A ．5B ．15C ．5-D ．0.5 2．若13 3.143a b c π=-=-=-，，，则（ ）A ．a b c >>B ．b c a >>C ．c b a >>D ．b a c >> 3．下列说法，错误的是（ ）A ．所有的有理数都可以用数轴上的点表示B ．数轴上的原点表示的数是零C ．在数轴上表示2-的点与表示2+的点距离是2D ．最大的负整数是1-4．如果m 是有理数，那么下列说法正确的是（ ）A ．m -一定是负数B ．2m m 一定不小于C ．m 一定是正数D ．m -一定不是负数5．若12x <<，则化简12x x ---的结果为（ ）A ．1-B ．21x +C ．23x -D ．32x -6．绝对值小于3的整数分别是__________．7．若5a =，则a =______；若8y =-，则y =______．8．下表是我国四个城市某一月份的平均气温，把它们按从高到低的顺序排列起来为：______________________________．9．比较下列两组数的大小．（1）---⎛⎝ ⎫⎭⎪234223与； （2）--6778和。
10．（1）绝对值是3 的数有几个？分别各是什么？ （2）绝对值是0的数有几个？分别是什么？（3）绝对值是-2的数是否存在？若存在，请说出来．2 参考答案1．A ．2．B ．3．C ．4．D ．5．C ．6．-2，-1，0，1，2．7．5± 8±．8．3.8℃＞2.4℃＞－4.6℃＞－19.4℃．9．（1）->--⎛⎝ ⎫⎭⎪234223；（2）->-6778．10．（1）两个，±3 .（2）一个，0 .（3）没有．。
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1.2 有理数(3)
相反数
1．3-的相反数是（ ）
A ．13
B ．13-
C ．3
D ．3-
2．下列说法中，正确的个数是( )
① 一个负数的相反数大于这个负数; ②互为倒数的两个数符号相反;
③一个正数的相反数小于这个正数; ④互为相反数的两个数的和为0.
A ．1个
B ．2个
C ．3个
D ．4个
3．下列各组数中，互为相反数的一组是（ ）
A ．12-和0.2
B ．23和32
C ． 1.75-和314
D ．2和(2)--
4．若a ，b 互为相反数，则下列四个等式中一定成立的是（ ）
A ．a ＋b ＝０
B ．a ＋b ＝１
C ．0a b +=
D ．0a b +=
5．数轴上表示互为相反数m 与m -的点到原点的距离（ ）
A ．表示数m 的点离原点较远
B ．表示数m -的点距原点较远
C ．一样远
D ．无法比较
6．－（－100）的相反数是__________．
7．在数轴上，若点A 和点B 分别表示互为相反数的两个数，并且这两点间的距离是12.8，则这两点所表示的数分别是________，________．
8．已知点A 在数轴上距原点3个单位长度，且位于原点左侧，若将点A 向右移动4个单位长度，再向左移动1个单位长度，此时点A 所表示的数是______；若点B 所表示的数是点A 开始时所表示的数的相反数，作同样的移动以后，点B 表示的数是______．
9．已知a －2 与－6互为相反数，求2a －1的值.
10．小李在做题时，画了一个数轴，在数轴上原有一点A ， 其表示的数是－3，由于
粗心，把数轴的原点标错了位置，使点A正好落在－3的相反数的位置.想一想，要把数轴画正确，原点要向哪个方向移动几个单位长度?
参考答案
1．C．
2．C．
3．C．
4．A．
5．C．
6．－100．
7．6.4，－6.4．
8．0，6．
9．解：因为a－2 与6互为相反数，所以a－2=6，解得a=8.所以2a－1=16－1=15．10．解：原点要向左边移动3个单位长度．。