部编版《道德与法治》二年级上册复习知识要点
部编版二年级道德与法治上册第四单元《我们生活的地方》全部集体备课说课稿

部编版二年级道德与法治上册第四单元《我们生活的地方》全部集体备课说课稿一. 教材分析《我们生活的地方》是部编版二年级道德与法治上册第四单元的主题。
本课通过对学生生活环境的观察和思考,引导学生认识和关注自己的生活环境,培养学生的环保意识和责任感。
教材内容丰富,包括对生活环境的描述,对学生应尽的责任和义务的阐述,以及如何保护环境的方法和建议。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的生活经验和观察能力,他们对生活环境有一定的了解。
但是,对于如何保护环境,为什么要保护环境等深层次的问题,可能还没有完全理解和掌握。
因此,在教学过程中,需要引导学生从生活实际出发,思考和探讨环境保护的重要性。
三. 说教学目标1.知识与技能:学生能够理解生活环境的重要性,知道环境保护的基本知识。
2.过程与方法:学生通过观察、思考和讨论,培养环保意识和责任感。
3.情感态度价值观:学生能够自觉地保护环境,养成良好的环保习惯。
四. 说教学重难点1.教学重点:学生能够理解生活环境的重要性,知道环境保护的基本知识。
2.教学难点:学生如何从生活实际出发,将环保理念付诸实践。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用情境教学法、问题教学法和小组讨论法,引导学生从生活实际出发,思考和探讨环境保护的重要性。
2.教学手段:利用多媒体课件、图片和实物等,帮助学生直观地理解教材内容。
六. 说教学过程1.导入:通过展示学生熟悉的生活环境图片,引导学生关注和思考我们的生活环境。
2.新课导入:介绍生活环境的重要性,引导学生理解环境保护的意义。
3.案例分析:通过分析具体的环保案例,让学生了解环保的基本知识和方法。
4.小组讨论:学生分组讨论,如何从生活实际出发,保护环境,并将讨论结果进行分享。
5.总结提升:教师引导学生总结本节课的学习内容,明确环保的重要性和自己的责任。
6.课后作业:布置相关的课后作业,让学生进一步巩固所学内容。
七. 说板书设计板书设计要简洁明了,能够帮助学生理解和记忆教学内容。
人教部编统编版小学二年级上册道德与法治知识点归纳

第一单元我们的节假日一、基础巩固台。
1.用心过,有收获。
有打算,不忙乱。
2.夏天的礼物,是烈旦和蝉鸣,夏天的礼物,是雷雨和彩虹。
夏天给我们最好的礼物,是有滋有味、丰富多彩的暑假!3.我和妈妈找到了像勺子似的北斗星。
4.学好、玩好、休息好,我们过得很快乐,暑假收获真不少。
5.在1949年10月1日举行的开国大典上,毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立。
6.10月1日被定为我国的国庆日,也叫国庆节。
《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国国旗是五星红旗,中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》。
中华人民共和国国徽,中间是五星红旗照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。
7.9月30日是中国烈士纪念日,我们向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。
8.今年的10月1日是第71个国庆节。
9.马上要升国旗了,我应该原地立正。
10.唱国歌时态度要严肃、庄重。
11.我们共同建设自己的国家,-起庆祝自己的节旦。
12.农历八月十五是我国传统节日中秋节。
13.中秋这天,天上月圆,人间团圆。
团聚与思念,都是中秋节的味道。
14.古代重阳节有敬老的传统,“九九”有长久长寿的意思,所以重阳节也叫“敬老节”。
15.秋高气爽天晴朗,赏菊登高过重阳。
农历九月初九是中国的重阳节。
因为中国古代把“九”看作阳数,九月九日是二九相重,所以叫“重阳”。
16.重阳登高、赏菊的风俗古代就有呀!17.秋天,很多地方都会举行有特色的节日活动。
18.藏族过望果节时,人们一起围着田地转圈,庆祝丰收,还举办热闹的藏戏表演、射箭等活动。
19.苗族过赶秋节时,人们聚在一-起,打秋千,唱歌跳舞,还推选“秋老人”祝福大家。
二、能力提升地。
1.度过一个愉快的暑假,你有什么收获呢?答:①出去玩时学会了拍照片。
②找到了像勺子似的北斗星。
③学会了一首新歌。
④采集了标本.....2.周末这么多事都想做,怎样安排更合理呢?答:要制订个小计划。
先做重要的事情,同时也要安排一些室外活动。
部编版二年级思想品德上册思想品德复习资料(整理)(含答案)

部编版二年级思想品德上册思想品德复习资料(整理)(含答案)部编版二年级思想品德上册思想品德复资料(整理)(含答案)目录1. 第一单元:积极向上- 活动1:人可以变得积极向上- 活动2:正能量的力量- 答案:第一单元答案2. 第二单元:诚实守信- 活动1:诚实守信的重要性- 活动2:成为诚实守信的人- 答案:第二单元答案3. 第三单元:关心他人- 活动1:关心他人的行为- 活动2:体验关心他人的乐趣- 答案:第三单元答案4. 第四单元:友爱团结- 活动1:友爱团结的意义- 活动2:通过合作实现友爱团结- 答案:第四单元答案5. 第五单元:勇敢坚强- 活动1:勇敢坚强的表现- 活动2:开展勇敢坚强的实践- 答案:第五单元答案第一单元:积极向上活动1:人可以变得积极向上- 描述:通过课堂小组讨论,让学生了解积极向上的内涵以及如何发展积极向上的品质。
- 练题:请写出三个你认为可以让自己变得积极向上的方法。
- 答案:- 积极参与课堂活动- 勤奋研究,努力进步- 鼓励自己和他人活动2:正能量的力量- 描述:给学生播放一段正能量的视频,引导他们思考正能量的力量以及如何传递正能量给他人。
- 练题:请简单描述你对正能量的理解,并举例说明如何传递正能量给他人。
- 答案:- 对正能量的理解:正能量是积极、向上、充满希望的能量,它能够激励人们积极面对生活,克服困难。
- 传递正能量给他人的例子:当朋友遇到挫折时,我会鼓励他们,告诉他们不要放弃,相信自己的能力,给予他们积极的支持和鼓励。
第二单元:诚实守信活动1:诚实守信的重要性- 描述:通过讨论和故事讲述,让学生明白诚实守信的重要性,以及诚实守信的好处。
- 练题:请简单描述你认为诚实守信的重要性,并列举一个例子说明。
- 答案:- 诚实守信的重要性:诚实守信是一种道德品质,它能够建立信任,维护人与人之间的良好关系。
- 例子说明:如果我答应了朋友帮助他研究,我就会按时兑现承诺,认真帮助他,这样他才会相信我并感激我的诚实守信。
部编本人教版二年级上册道德与法治全册完整格式教案设计

注重过程评价
通过课堂参与、作业完成、学习态度等方面,对学生进行全方位 的评价,帮助学生不断进步。
课堂互动
鼓励学生积极参与课堂讨论,并引导学生思考和表达自己的观点。
小结归纳
引导学生总结本节课的重点内容,并提出一些思考问题,拓展学生的思维。
导入
本节课,我们将学习新的道德与法治知识,并与同学们共同探讨生活中常见的道德规范。
情境导入 1
利用生动图片或视频,引发学生兴趣。
提问引导 2
引导学生思考,并提出问题。
适用教材介绍
本教案适用教材为人教版二年级上册道德与法治教材。该教材以 小学二年级学生的认知水平为基础,注重培养学生良好的行为习 惯和道德品质。教材内容丰富多彩,涵盖了日常生活中的各种道 德问题,并以生动的故事和图片,激发学生学习兴趣,引导学生 积极思考和参与。
教材以“道德与法治”为主题,帮助学生树立正确的道德观念,了 解法律法规,并在日常生活实践中应用,成为一个有道德、有纪 律、有责任感的小公民。
单元目标
1
学生掌握道德与法治基础知识
教学内容 2
课堂纪律、尊重长辈、助人为乐等
教学方法 3
情景模拟、角色扮演
评价方式 4
课铃声
上课铃声响起,提醒同学们要安静下来,专心 学习。
积极举手
同学认真听讲,踊跃举手回答问题,展现良好 的课堂纪律。
认真倾听
同学们专心听老师讲课,保持安静,营造良好 的学习氛围。
教学重点
了解诚实待人的重要性,并能够说出诚 实待人的具体表现。
教学难点
让学生认识到诚实待人的重要性,并能 够在生活中自觉做到诚实待人。
第六课时:爱惜公物
1 1. 公物的重要性
2 2. 爱惜公物的行为
(部编教材)二年级上册《道德与法治》知识点归纳

《道德与法治》知识点归纳(部编版)(2年级上册)学校:班级:姓名:落雁乡天星小学——牛永斌第一单元:我们的节假日1、用心过,有( 收获 )。
2、( 学好 )、玩好、休息好,我们过得很 ( 快乐 ),暑假收获真不少。
(P.3)3、有( 打算 ),不忙乱。
4、在 ( 1949 ) 年( 10 )月 ( 1 )日举行的开国大典上,( 毛泽东 )宣布中华人民共和国中央人民政府成立。
5、今年的10月1日是第( )个国庆节。
6、( 9 )月( 30 )日是中国烈士纪念日。
我们向为新中国献身的英雄们表达( 崇敬 )与( 怀念 )之情。
7、《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国国旗是( 五星红旗 ),中华人民共和国的国歌是(《义勇军进行曲》)。
8、中华人民共和国国徽,中间是五星红旗照耀下的( 天安门 ),周围是(谷穗)和(齿轮)。
9、我们共同建设自己的( 国家 ),一起庆祝自己的( 节日 )。
10、农历八月十五是我国传统节日( 中秋节 )。
中秋节有( 吃月饼 )、( 赏月 )、( 点灯笼)、(期盼团圆 )的习俗。
中秋节这天,天上月圆,人间团圆。
团聚与思念,都是中秋节的味道。
圆月和月饼象征着( 团圆 )。
11、农历九月初九是中国的( 重阳节 )。
12、秋天,很多地方都会举行有( 特色 )的节日活动。
13、夏天的礼物,是( 烈日 )和( 蝉鸣 ),夏天的礼物,是( 雷雨 )和( 彩虹 )。
夏天给我们最好的礼物,是(有滋有味)、(丰富多彩)的暑假。
14、( 天牛 )咬树皮,吃树叶,是害虫。
15、我们在( 人民币 )、( 身份证 )、( 法院门口 ),( 学校 )、( 体育馆 )等可以看见国旗、国徽,当( 升国旗 )的时候,我们要唱国歌。
16、升国旗了,我们应该( 原地立正 )。
下雨了,要把( 国旗 )收起来。
17、古诗中有很多咏月思亲的佳句,( 举头望明月,低头思故乡。
)(李白《静夜思》)( 海上升明月,天涯共此时。
部编版二年级道德与法治上册第一单元《我们的节假日》说课稿

部编版二年级道德与法治上册第一单元《我们的节假日》说课稿一. 教材分析《我们的节假日》这一单元旨在让学生了解我国的传统节假日,如春节、端午节、中秋节等,并引导学生懂得尊重和传承中华民族的优秀文化。
教材通过生动的图片、有趣的故事和富有教育意义的活动,让学生在轻松愉快的氛围中感受节日的气氛,了解节日的由来和习俗,培养学生的爱国情怀。
二. 学情分析二年级的学生在生活中已经接触过一些节假日,对春节、中秋节等有一定的了解。
但他们对节假日的认识仅限于表面,对于节日的深刻内涵和传统习俗还需要进一步引导。
此外,学生对于传统文化的了解还不够深入,需要在教学中加以补充。
三. 说教学目标1.知识与技能:让学生了解我国传统节日的由来、习俗和意义,提高学生的文化素养。
2.过程与方法:通过自主学习、合作探究等方式,培养学生搜集信息、处理信息的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生尊重和传承中华民族优秀文化的意识,增强爱国情怀。
四. 说教学重难点1.重点:让学生了解我国传统节日的由来、习俗和意义。
2.难点:让学生深刻体会传统文化的魅力,培养爱国情怀。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作探究、教师讲解等方法,引导学生主动参与课堂。
2.教学手段:利用多媒体课件、图片、故事等,丰富教学手段,激发学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入:以一首欢快的歌曲《节日欢歌》导入课堂,激发学生的学习兴趣。
2.自主学习:让学生通过翻阅教材,了解即将学习的内容,为学生自主探究奠定基础。
3.合作探究:学生分组讨论,分享自己对节假日习俗的了解,互相学习,共同成长。
4.教师讲解:针对学生探究过程中遇到的问题,教师进行讲解,引导学生深入理解节假日文化。
5.实践活动:学生进行节日主题的手工制作、节目表演等活动,让学生亲身体验节日的氛围。
6.总结提升:教师引导学生总结本节课所学内容,让学生明白尊重和传承中华民族优秀文化的重要性。
七. 说板书设计板书设计采用图文结合的方式,将节日的名称、由来、习俗和意义等方面进行梳理,便于学生课后复习。
部编版人教版《道德与法治》二年级上册全册教案

部编版人教版《道德与法治》二年级上册全册教案教学重点:让学生了解合理安排时间的重要性,提高工作效率。
教学难点:培养学生的时间观念,让周末更加精彩。
教学方法:谈话讨论法、案例分析法、游戏法。
教学准备及手段:多媒体课件、实物道具。
导入:孩子们,你们喜欢周末吗?周末你们都是怎么度过的呢?今天我们要研究的是如何巧妙地安排周末时间,让周末更加精彩。
一、授新。
教师出示一张周末时间表,让学生观察并分析。
然后,教师通过谈话讨论法,引导学生了解合理安排时间的重要性,提高工作效率。
教师还通过案例分析法,讲述一个小朋友周末时间安排合理的故事,并让学生分析其中的优点。
二、拓展。
教师通过游戏法,让学生分组进行比赛,看哪个小组能够最快地完成一项任务。
通过这个游戏,让学生感受到时间的宝贵和合理安排的重要性。
三、教师总结。
教师总结本节课的内容,并强调合理安排时间的重要性。
让学生明白,只有合理安排时间,才能让周末更加精彩。
四、课堂小结。
五、板书设计。
周末巧安排合理安排时间提高工作效率六、教学反思:本节课通过多种教学方法,让学生了解合理安排时间的重要性,并提高了他们的时间观念。
同时,通过游戏法,让学生感受到时间的宝贵和合理安排的重要性。
周末巧安排合理安排时间劳逸结合有益身心教学目标:1.了解国庆节的历史、文化、俗,激发学生的国家意识和爱国情怀。
2.认识国家象征,尊重国家象征。
3.引导学生合作、探究、了解身边人如何建设祖国和庆祝国庆节。
教学重点:认识国家象征树立爱国意识教学难点:培养学生的爱国情感教学方法:激学法补学法研究方法:合作交流实践法教学准备及手段:生日歌》、《国家》歌曲多媒体展示手抄报材料第一课时:一、导入(2分钟)1.声音导入:播放生日歌,引导学生谈论生日和国庆节。
2.国庆的由来:介绍国庆节的由来和历史,引出本节课的主题。
二、教学活动(34分钟)1.学生分享国庆节的故事。
2.教师分享国庆节的故事,强调新中国的来之不易。
3.介绍国家象征:国旗、国歌、国徽,并强调尊重国家象征。
2020部编版小学《道德与法治》二年级上册各单元知识点总结,复习资料大全

2020部编版小学《道德与法治》二年级上册各单元知识点总结,复习资料大全第一单元1、暑假结束了,我们一起来交流丰富多彩的(暑假生活)吧!2、我(制订)个暑假计划,上午看书学习,下午跟小朋友玩!3、到(周末)了,今天早点起,和爸妈一起去看爷爷!4、我来想办法,让自己的周末计划(更合理)。
5、1949年(10)月(1)日的开国大典,标志着中华人民共和国的成立。
6、我们要共同建设自己的(国家),一起庆祝自己的节日国庆节。
7、每年的农历(八)月(十五),我们合家赏月,共度中秋。
8、(秋天),除了传统的中秋节外,还有许多节日,如:重阳节;苗族的(赶秋节);藏族的(望果节)等。
9、(夏天),带给我们的礼物是烈日和(蝉鸣),是雷雨和彩虹。
10、我们小学生在暑假里要学好,(玩好),休息好,使我们的假期生活(丰富多彩)。
11、我们过暑假,应该制订一个(假期计划),使学习和(玩耍)两不误。
12、同学们放暑假的季节是(夏天),这个季节一般有(雷雨)和彩虹。
13、周末爸妈总对我说很多(不可以)。
14、我们要(早点起),不应睡懒觉。
15、周末,做事情时,我们应先做(重要)的事情,也要安排(室外)活动。
16、《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国国旗是(五星红旗)。
中华人民共和国国歌是(义勇军进行曲)。
中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的(天安门),周围是(谷穗)和(齿轮)。
17、国是我的(国),家是我的(家)。
我爱我的(国),我爱我的(家)。
我爱我(国家)!第二单元1、我们班很多同学都成了(好朋友);一些有(共同兴趣)的同学还组成了社团;我爱我们的班。
2、在班级(比赛)活动中,我也要争取得(第一),为我班点个赞。
3、我们班制订的(规则),是对我们每个人制订的,大家都要(遵守)。
4、把我们的“约定”做成(文明棋),下完它,我发现守规则会使我们“前进”得更快。
5、今天我(值日),要给大家做(榜样)。
6、我喜欢(于浩)、李敏这样的值日生,不喜欢(羊羊)这样的值日生。
部编人教二年级上《道德与法治》全册教案
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部编人教二年级上《道德与法治》全册教案一、内容概览本学期《道德与法治》教材针对二年级学生的年龄特点和认知水平进行设计,旨在通过一系列富有启发性和趣味性的活动,引导学生形成良好的道德品质和社会责任感。
全册教材分为若干单元,每个单元围绕一个核心主题展开,内容丰富涵盖了道德认知、情感培养、行为规范、法治教育等方面。
第一单元:认识自我与成长。
本单元旨在帮助学生认识自己,了解自身的优点和不足,培养自信心和自主能力,树立积极向上的成长观念。
第二单元:家庭与亲情。
通过本单元的学习,引导学生理解家庭的重要性,懂得尊敬长辈、关爱家人,培养家庭责任感。
第三单元:学校生活与友谊。
本单元围绕学校生活,强调集体荣誉感、纪律性和合作精神,同时引导学生学会与同学友好相处,建立真挚的友谊。
第四单元:社会规则与公共道德。
通过本单元的学习,使学生了解社会规则的重要性,懂得遵守公共秩序和道德规范,形成正确的道德判断能力。
第五单元:环境保护与可持续发展。
引导学生关注环境问题,了解可持续发展理念,树立环保意识,培养爱护自然、保护环境的良好习惯。
每个单元都设计了丰富多彩的教学活动,包括讨论、观察、实践、游戏等,旨在激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度和实效性。
同时教材还注重培养学生的法治观念,引导学生了解法律的基本作用,增强法律意识,自觉遵守法律。
1. 介绍本课程的教学目标和重要性本课程《道德与法治》旨在通过系统的知识传授和丰富的实践活动,培养学生对道德与法治基础知识的认知与理解,培养学生的道德情感和社会责任感,增强学生的法治意识与自我防护能力。
以下是具体目标:知识目标:使学生掌握基本的道德概念,理解社会公德、家庭美德和个人品德的内涵,了解法律的基本原则和规定,增强法治观念。
情感目标:培养学生对道德规范的认同感和尊重,激发其对美好事物的追求和对社会责任的承担。
能力目标:培养学生分析社会现象的能力,提高其判断是非、善恶的能力,增强其自我约束和自我管理能力。
【知识点】部编版道德与法治二年级上册知识点总结丨可打印
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【知识点】部编版道德与法治二年级上册知识点总结丨可打印部编人教版二年级道德与法治上册知识点总结第一单元: 我们的节假日1、用心过,有( 收获 ) 。
2、 ( 学好 ) 、玩好、休息好,我们过得很 ( 快乐 ) ,暑假收获真不少。
3、有(计划),不着急。
4、在 ( 1949 ) 年( 10 ) 月 ( 1 ) 日举行的开国大典上,( 毛泽东 ) 宣布中华人民共和国中央人民政府成立。
5.今年十月一日是第()个国庆节。
6、 ( 9 ) 月 ( 30 ) 日是中国烈士纪念日。
我们向为新中国献身的英雄们表达( 崇敬 ) 与( 怀念 ) 之情。
7、《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国国旗是( 五星红旗 ) ,中华人民共和国的国歌是(《义勇军进行曲》 ) 。
8、中华人民共和国国徽,中间是五星红旗照耀下的( 天安门 ) ,周围是(谷穗)和(齿轮)。
9.我们一起建设我们自己的国家,一起庆祝我们自己的节日。
10.农历八月十五是中国的传统节日(中秋节)。
中秋节有(吃月饼)、(赏月)、(点灯)、(盼团圆)的习俗。
中秋节,天上月圆,天下团圆。
团圆和思念是中秋节的味道。
满月和月饼象征着团圆。
11.农历九月初九是中国的重阳节。
12、秋天,很多地方都会举行有( 特色 ) 的节日活动。
13、夏天的礼物,是( 烈日 ) 和( 蝉鸣 ) ,夏天的礼物,是( 雷雨 ) 和( 彩虹 ) 。
夏天给我们最好的礼物,是(有滋有味)、(丰富多彩)的暑假。
14、 ( 天牛 ) 咬树皮,吃树叶,是害虫。
15.我们可以在(人民币)、(身份证)、(法院门口)、(学校)、(体育馆)看到国旗和国徽。
当国旗升起时,我们将唱国歌。
16、升国旗了,我们应该( 原地立正 ) 。
下雨了,要把( 国旗 ) 收起来。
17、古诗中有很多咏月思亲的佳句, ( 举头望明月,低头思故乡。
)(李白《静夜思》) ( 海上升明月,天涯共此时。
) (张九龄《望月怀古》)18、 ( 农历九月初九 ) 是中国的重阳节,也叫(“敬老节”),风俗有( 赏菊 ) 、( 登高 ) ,美食有( 重阳糕 ) ,因为中国古代把“九” 看做阳数,九月九日是二九相重,所以叫“重阳”。
二年级上册道德与法治教案-《我们不乱扔:这样可不行》部编版
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2.教学难点
-垃圾分类的认知与实际操作:学生对垃圾分类知识掌握程度不一,实际操作中可能存在分类不准确的问题。
-环保意识与道德修养的培养:如何让学生从内心深处认识到保护环境的重要性,将道德观念转化为自觉行为。
3.学习正确的垃圾投放方法,引导学生养成垃圾分类、不乱扔垃圾的好习惯。
4.通过案例分析,让学生认识到乱扔垃圾对环境和他人的影响,提高道德素养。
5.设计实践活动,让学生在实际操作中体验保持公共场所卫生的重要性,增强法治观念。
二、核心素养目标
本节课旨在培养学生以下核心素养:
1.增强环保意识,认识到保护环境、爱护公物是每个公民的基本素质,形成良好的社会责任感。
首先,学生们对于公共场所的理解相对较为浅显,他们能够认识到公共场所是大家共同使用的,但在具体到如何维护公共场所卫生方面,还需要进一步引导。在后续的教学中,我会更多地结合生活实例,让学生们切实感受到维护公共场所卫生的重要性。
其次,在垃圾分类这个环节,虽然学生们在理论层面能够掌握基本的分类方法,但在实际操作中,仍然存在一些问题。比如,对于一些特殊垃圾的分类,学生们容易混淆。为了提高他们的实际操作能力,我计划在下一节课增加一个垃圾分类小游戏,让学生们在游戏中巩固所学知识。
此外,课堂上的小组讨论环节,学生们表现得非常积极,能够主动提出自己的观点,并进行交流。但在引导学生们思考问题时,我发现部分学生对于问题的理解还不够深入。在今后的教学中,我会尝试提出更具启发性的问题,引导学生深入思考,提高他们的分析问题和解决问题的能力。
在实践活动方面,学生们对于实地参观垃圾处理场的兴趣非常浓厚,这也让他们更加直观地认识到垃圾分类的重要性。我觉得这种走出课堂,走进实际生活的教学方式非常有效,今后可以多组织一些类似的活动。
2021二年级上册部编本《道德与法治》复习资料及知识点试卷
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2021二年级上册部编本《道德与法治》复习资料及知识点试卷一、我能填。
(30分)1、农历八月十五日是(中秋节),是全家团圆的日子。
2、尊敬老人是中华民族的传统美德,每年的农历九月初九是(重阳节)也叫(敬老节)。
3、(五星)红旗是我国国旗。
《义勇军进行曲》是我国的(国歌)。
国徽中间是五星照耀下的(天安门),周围是谷穗和(齿轮)。
4,1949年10月1日举行的开国大典上(毛泽东)宣告中华人民共和国中央人民政府成立。
5、爱惜(班里卫生)是爱集体、尊重劳动者的表现,是每个学生应该做到的事情。
6、公共场所卫生要(每个)人维护,我们应以(保护)环境为荣。
7、有问题,要商量;求(大)同.存(小)异。
我们(共同)行动,让教室更美丽。
8、我也会把垃圾整理好带走,因为这是(文明)的做法,也是每个人的责任。
9、暑假里(不能)长时间看电视,看时间长了对(眼睛)不好。
10、我们班是一个温暖的大家庭,大家相互(关心)共同(学习)、劳动和玩耍。
11、我们值日的时候要有(礼貌),有办法。
站在楼道口值日,看到老师会敬礼(问好);看到同学上下楼梯打闹,没靠右走,会上前好好(劝说)。
这样才是一个好值日生。
12、秋游时带上一个垃圾袋、把垃圾整理好(带走),是每个人的(责任)。
13、不排队,乱哄哄,不(文明),很容易发生(危险)。
二、我会选(把最佳选项的序号填在括号里,20分)1、暑假里,我会(①)。
①合理安排玩耍和学习的时间②、每天看动画片③玩个够2、下列物品中(③)不是学校里的公物。
①.篮球架②桌椅③书包3.与同学相处,你会(①)。
①.团结互助②、胆小怕事③、不理不睬4、学习遇到问题。
你不应该(③).①、和同学一起讨论②、向老师请教.③、不跟任何人说5、升国旗时,少先队员应该(②)。
①.行注目礼②、敬队礼③、鞠躬6、周末了,小莉(2),真是个好孩子。
①很晚才起床②按计划表完成当天的安排③、吃很多零食7、同桌在课桌上画小人,你会(①)。
《部编版二年级上册道德与法治教案完整版》
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《部编版二年级上册道德与法治教案完整版》一、教学内容本节课选自部编版二年级上册道德与法治教材,主要涉及第三章《我们的约定》的第二节《守时是美德》。
详细内容包括:认识时间,了解守时的重要性,培养守时的好习惯。
二、教学目标1. 让学生了解时间的重要性,认识到守时是尊重他人的表现。
2. 培养学生珍惜时间、守时的好习惯,提高自律能力。
3. 使学生学会合理安排时间,提高学习效率。
三、教学难点与重点教学难点:让学生真正理解守时的重要性,将守时观念内化为自己的行为。
教学重点:培养学生珍惜时间、守时的好习惯。
四、教具与学具准备教具:时钟模型、教学课件、挂图。
学具:学生用书、练习册、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用课件展示日常生活中守时和不守时的场景,让学生讨论并发表看法。
2. 讲解知识点(15分钟)(1)介绍时间的基本概念,引导学生认识时钟。
(2)讲解守时的重要性,让学生明白守时是尊重他人的表现。
3. 例题讲解(10分钟)出示例题,引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习(10分钟)让学生完成练习册上相关的练习题,巩固所学知识。
5. 小组讨论(10分钟)分组讨论如何合理安排时间,提高学习效率。
六、板书设计1. 时间的重要性2. 守时的意义3. 如何合理安排时间七、作业设计1. 作业题目:请学生列举自己一天中需要守时的事情,并说明守时的重要性。
2. 答案:略。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 教学难点:让学生真正理解守时的重要性,将守时观念内化为自己的行为。
2. 实践情景引入:确保情景贴近学生生活,引发学生共鸣。
3. 例题讲解:例题需具有代表性,能引导学生运用所学知识解决问题。
4. 小组讨论:讨论主题应具有实际意义,有助于学生将理论知识应用到生活中。
5. 作业设计:作业应具有实践性,让学生在实际操作中加深对守时重要性的理解。
一、教学难点的处理1. 创设情境:通过展示守时与不守时的具体案例,让学生感受到守时带来的正面影响及不守时带来的负面影响。
部编版小学二年级上册道德与法治教案全册
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部编版小学二年级上册道德与法治教案全册一、教学内容1. 《我们是一家人》:介绍家庭的重要性,学会关爱家人,懂得与家人和谐相处。
2. 《我会打招呼》:学习礼貌用语,养成文明礼貌的好习惯。
3. 《我们的校园》:了解学校的环境,学会爱护校园公物,维护校园卫生。
二、教学目标1. 让学生了解家庭、学校等社会环境的重要性,学会关爱他人,与人和睦相处。
2. 培养学生文明礼貌的行为习惯,提高道德素养。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生将道德与法治知识内化为自己的行为,养成良好习惯。
教学重点:培养学生关爱他人、文明礼貌、遵守规则等道德品质。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、教学挂图、实物展示等。
2. 学具:课堂练习本、彩色笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入:通过图片、故事等引入本节课的主题,激发学生的兴趣。
2. 新课导入:讲解教材内容,引导学生学习相关知识。
3. 实践情景引入:设置实际情境,让学生体验道德与法治的重要性。
4. 例题讲解:结合教材,讲解典型例题,指导学生掌握知识点。
5. 随堂练习:设计课堂练习题,巩固所学知识,提高学生运用能力。
六、板书设计1. 用大号字体写出课题,如“我们是一家人”。
2. 提纲:列出教学内容的要点,如家庭的重要性、关爱家人等。
3. 关键词:用彩色粉笔标出重点、难点,便于学生记忆。
七、作业设计1. 作业题目:(1)请列举出你在家庭中关心家人的具体表现。
(2)在学校里,我们应该遵守哪些规则?2. 答案:(1)关心家人表现:帮助父母做家务、关心长辈健康等。
(2)学校规则:不乱扔垃圾、排队等候、按时作息等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生在生活中实践道德与法治知识,将所学运用到实际中,不断提高自身道德素养。
重点和难点解析:1. 教学过程的实践情景引入2. 例题讲解的针对性和深入程度3. 板书设计的逻辑性和条理性4. 作业设计的针对性和实际应用性5. 课后反思及拓展延伸的深度和广度详细补充和说明:一、教学过程的实践情景引入1. 情境真实性:情景需贴近学生的生活,让他们能够感同身受,从而产生共鸣。
二年级上册道德与法治教案-《我们不乱扔-不只是为了干净》部编版

3.倡导文明行为:引导学生从自身做起,养成不乱扔垃圾的好习惯,并敢于向乱扔垃圾的行为说“不”。
4.课堂实践活动:组织学生进行垃圾分类小游戏,增强实践操作能力,巩固所学知识。
5.总结与反思:让学生分享学习心得,鼓励他们在生活中践行不乱扔垃圾的原则,为营造干净整洁的环境贡献自己的力量。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
(五)总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了垃圾分类的基本概念、不乱扔垃圾的重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这些知识点的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
-团队合作中的沟通与协调:在小组活动中,如何有效分配任务,确保每位成员都能参与并完成任务。
举例解释:
-对于垃圾分类的实际操作难点,可以通过设计互动游戏,让学生在游戏中实践分类,加强记忆和理解。
-针对乱扔垃圾行为的纠正,教师可以通过情景模拟、角色扮演等方式,让学生体会乱扔垃圾带来的后果,从而增强他们的自觉性。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调垃圾分类的方法和不乱扔垃圾的重要性这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与垃圾分类和不乱扔垃圾相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的垃圾分类小游戏。这个游戏将演示垃圾分类的基本原理。
五、教学反思
今天的教学活动围绕《我们不乱扔-不只是为了干净》这一主题展开,整体上我觉得课堂氛围很活跃,学生们参与度也较高。但在教学过程中,我也发现了一些值得思考的地方。
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2020二年级人教统编版道德与法治上册期末知识点复习题(一)___年___班姓名______一、我会填。
(22分)1.学好,玩好,休息好,我们过得很快乐,暑假()真不少!2.夏天的礼物,是烈日和()。
3.周末了,我可以去书店()。
4.我们做作业时不可以边做边()。
5.每年10月1日是我国的()。
6.中华人民共和国国旗是()。
7.我们共同()自己的国家,一起()自己的节日。
8.农历()是我国的传统节日中秋节。
9.古诗词中有很多()的佳句。
10. ()登高、赏菊的风俗古代就有呀!二、我会判断。
对的打“√”错的打“×”(20分)1.夏天给我们最好的礼物,是有滋有味、丰富多彩的暑假。
()2.放假了,每天都可以睡懒觉,真舒服!()3.我今天看了一上午的动画片。
( )4.周末,爸妈总对我说很多“不可以”。
()5.周末适合去看看爷爷奶奶。
()6.用人民币做一件好看的工艺品。
()7.升国旗时要肃立。
()8.团聚与思念,都是中秋节的味道。
()9.海外华人也有很多过中秋节的活动。
()10.农历九月初九是中国的重阳节。
()三、我会选。
(20分)1.夏天的礼物,是雷雨和()。
A.烈日B.蝉鸣C.彩虹2.我和妈妈在夏夜找到了像()似的北斗星。
A.铲子B.勺子C.盆子3.每天练习1小时,争取这个暑假学会()。
A.打游戏B.打扑克C.游泳4.不能在()练习骑车?A.小路B.人多的地方C.广场5.周末可以去书店()。
A.看书B.踢球C.跑步6.小学生不可以长时间()。
A.和家人聊天B.学习C.看电视7. 开国大典上,()宣告中华人民共和国中央人民政府成立。
A.邓小平B.毛泽东C.周恩来8.中华人民共和国国徽,中间是()照耀下的天安门。
A.四星B.五星C.六星9.九月初九是()相重,所以叫“重阳”。
A.二九B.二八C.二七10. ()族人过赶秋节。
A.藏族B.汉族C.苗族四、我会连。
(10分)10月1日儿童节9月30日国庆节八月十五中国烈士纪念日九月初九中秋节6月1日重阳节五、我会辨。
(10分)放假了,大家都在做些什么呢?请你在正确的做法的()里打上“√”。
()几个伙伴相约去书店看书。
()作业赶趟,开学前再做也不迟。
()让我再睡一会儿,早饭不吃了。
()和爸妈一起去去看爷爷。
()和同学去野外游泳。
六、我会答。
(4+5+4+5分)1.说说同学们假期里的收获都有哪些?2.周末这么多事都想做,怎么安排更合理呢?3.我们在哪里见过国旗、国徽,什么时候我们要唱国歌?4.我们都怎么样过中秋?能力测试(5分)新学期里,请你制定一个自己的关于学习和娱乐、小本领方面的小计划。
参考答案一.我会填1.收获2. 蝉鸣3.看书4. 玩5. 国庆节6. 五星红旗7. 建设庆祝8. 八月十五9. 咏月思亲10.重阳二.我会判断1. √2. ×3.×4.√5.√6. ×7.√8. √9.× 10.√三.我会选1.C2.B3.C4.B5.A6.C7.B8.B9.A 10.C四.连线10月1日儿童节9月30日国庆节八月十五中国烈士纪念日九月初九中秋节6月1日重阳节五、我会辩。
放假了,大家都在做些什么呢?请你在正确的做法的()里打上“√”。
(√)几个伙伴相约去书店看书。
()作业赶趟,开学前再做也不迟。
()让我再睡一会儿,早饭不吃了。
(√)和爸妈一起去去看爷爷。
()和同学去野外游泳。
六.简答1.答:(答案不唯一)出去玩时拍照片;夜晚看星空找北斗星;学会新歌;采集标本……2.答:(答案不唯一)先做重要的事情。
也要安排室外活动。
制定个小计划。
3.答:(答案不唯一)电视上,学校,政府……每周升国旗时唱国歌4.答案不唯一答:①晚饭后吃月饼赏月聊天②合家赏月,共度中秋。
③点亮灯笼,祈盼团圆。
④海外华人也过中秋。
能力测试(5分)答:(答案不唯一)2019二年级人教统编办道德与法治上册期末知识点复习题(二)一、填一填(24分)1.我们班里有()个学生。
2.我的好朋友是(),他是我学习的榜样。
3.我的兴趣爱好是(),而且参加兴趣小组了。
4.在班集体中,小朋友要互相(),互相()5.下课了,同学们应该去()去做游戏。
6.在校园里遇到老师,应该说一声()。
7.班级整洁靠(),用完东西要()。
8.干净整洁的教室靠()来保护。
9.扫地之前,应该先()。
10.教室里放小书架的位置可以起一个名字,叫()。
11.把同学的奖状集中在一个位置,这个地方的名字叫()。
12.同学们带来的花盆集中在一个位置,这个地方的名字叫()。
二、辨一辨。
对的打√,错的打×。
(16分)1.同学之间应该团结友爱,不能欺负别人。
()2.班里同学集体做操时,不需要和别人做的整齐。
()3.零食、玩具不应该带到教室里来。
()4.同学在课桌上画小人,你和他一起画。
()5.每一天我们都应该认真做好值日工作。
()6.我的值日任务完成了,可其他人还没做完,我不用管他们。
()7.同学们有许多设计教室的想法,大家可以互相商量。
()8.家里带来的花盆可以放在教室外面的窗台上。
()三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)(16分)1.当看到有男生欺负女生时,我会()A.假装没看见B.去制止C.一起去欺负那个女生2.体育课一起做游戏时,应该()A.和小伙伴配合好B.光顾自己玩的高兴C.不遵守规则,耍赖3.学习遇到间题,你不应该()A.和同学一起讨论B.向老师请敦C.不跟任何人说4.与同学相处,你会()A.团结互助B.胆小怕事C.不理不睬5.小东打扫完卫生,可以把扫除工具放到()A.卫生角B.桌子下C.墙角6.做完值日,看到窗子没关,我选择()A.不管它B.马上关好C.假装没看见7.教室后面的黑板报里,不可以设计有()A.美术画B.铅笔字C.明星海报8.给教室里书架还书的时候,不可以()A.随便放进去B.放到原来位置C.书脊朝外面四、对的画,错的画。
(16分)1.()2.()3.()4.()5.()6.()7.()8.()五、我会说。
(28分)1.小明这次考试不及格,你想对他说什么?2.你代表班级参加赛跑,没有得到第一名,你心里会怎么想?3.班级中活动中我们要遵守哪些规则?4.你发现自己在班里有过哪些不文明的行为?愿意改正吗?5.你在值日时遇到过什么难题?你是怎么解决的?6.值日做好了,你心里怎么想?7.如果让你当教室的“小小设计师”,说说你的一个设计想法?8.“植物角”建立后,你认为每天需要对它做什么事情?2020二年级人教统编办道德与法治上册期末知识点复习题(三)一、填空。
(每空1分,共27分)1.()、(),每一天都有每一天的()。
2.快乐的每一天靠()去创造。
3.生命是第一位的。
保护自己、救助他人都要()。
4.农历()月()日是中秋节,俗称“团圆节”。
中秋节有()、()的习俗。
5.中华人民共和国诞生于()。
祖国首都(),全国有()个民族,陆地面积()平方千米。
6.()是中华人民共和国的国旗。
升国旗的时候,我们都要肃立、脱帽行()礼,少先队员行()。
7.()、()、()是一个国家的象征。
8.秋天是()的季节,秋天的果实有()、()、()。
9.( )是一种积极的力量,用()的眼光看别人,别人会更美。
10.我们爱各行各业的(),我们珍惜劳动者的()。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)1. 外出脚扭伤了,速到医院看。
()2. 一有人敲门,就要很快去开门。
()3. 升国旗时,可以悄悄说话。
()4. 我国是一个多民族的国家。
()5. 今年的中秋节是公历10月4日。
()6. 在秋天,我们要多吃水果少吃蔬菜。
()7. 秋天天气凉了,要多穿件衣服。
()8.零食、玩具不应该带到教室里来。
()9.居民身份证上有国徽的图案。
()10.小朋友要多吃肉,不能吃蔬菜。
()三、我会选(把正确答案前的字母写在括号里。
每题2分,共10分)1、暑假里,我会()A、合理安排玩耍和学习的时间B、每天看动画片C、玩个够2、升国旗时,少先队员应该()A、行注目礼B、敬礼C、鞠躬3、中华人民共和国国庆节是每年的()。
A、9月10日B、4月15日C、10月1日4.圆月和月饼象征着()A、幸福B、富裕C、团圆5.下列行为正确的是()。
A、互相帮助B、乱扔垃圾C、在教室里打闹四、连一连( 20分)我学会了如何买菜十分伤心我养的花枯死了快乐、高兴我有时一个人在家很激动我扫楼道得到了表扬心里害怕我和朋友捕知了满足高山族朋友教捕鱼虾藏族朋友赠白哈达维吾尔族朋友吹竹笛蒙古族朋友送哈密瓜傣族朋友请喝奶茶五、小评判。
在相应的脸下打“√”。
(每题2分,共8分)六、简答题。
(共25分)(1)外出时需要注意哪些事项(15分)答:;;;;。
(2)学会赞赏(10分)答:;;。
我要赞美同学,他的优点是。
我的优点是。