多媒体计算机网络教室设备维护登记表
浅谈计算机网络教室维护与管理
计算机世界
浅谈计算机网络教室维护与管理
张 迪 （ １ ． 广 州医 学院卫生 职业技术学院， 广东 广州 ５ １ ０ ４ ５ ０ ： ２ ． 广 州卫生 学校 公共基础学 部， 广东 广 州 ５ １ ０ ４ ５ ０ ）
摘 要： 在计算机教学中， 学校的计算机网络教室是培养学生计算机应用能力的主要场所， 维护和管理好， 对我们的教学尤为重要。 结合我 校 网络教 室的管理实践经验， 进一步论述计算机 网络教 室维护和管理的重要性， 以便更好地服务计算机教学活动。 关键词： 计算机； 网络教室； 维护； 管理
备之后首先要安装好硬 盘保护系统 ， 此子系统 能把硬 盘划分成 大提高教学质量。
系统分 区、 数 据分区。 可以对分区设 置恢复方式 ， 一般系统分区 ２ 计算机网络教室的制度建立和硬件管理 设置 为 “ 快速恢 复” 和“ 每 次开机” ， 数 据分 区设置 为 “ 同所属 恢复为初设状态， 也能避免病毒对硬 盘数据的破坏 。 分区完成后安装 操作系统 ， 驱动 程序， 必要 的应用程 序及教学 发送 端 电脑 ， 利用 网络同传系统 把其他 电脑设 置成 接 收端 并
一
软件。 此 时， 当我 们安装 好 电脑 必备 的程 序后，即可使 其成 为 ２ ． １建立好机房的使用日 志 学 校机 房的使 用率 很高 ， 每 天安排 有上机 实习的班 级很 接收 从发 送端传 送的硬 盘数 据至本地硬 盘 。 当进 入发 送端 界 多， 也有 在空余时间开放 给学生使用 。 用机人员流动很大， 为了 面后 ， 需要 设置 “ Ｉ Ｐ 分配” 。 指定 本地 Ｉ Ｐ 地址 为起始 地 址 ， 如 能及时跟 踪管理 ， 我们把每台电脑都贴上了标 签， 标 明了具体 的 １ ９ ２ ． １ ６ ８ ． ０ ． １ ， 则分配 Ｉ Ｐ 后， 发送端Ｉ Ｐ 为１ ９ ２ ． １ ６ ８ ． ０ ． １ ， 而接 收端 则 机型、 工作组、 计 算机名、 Ｉ Ｐ 等。 每次课后任课教师都要认真填 根据其登录序号依次加 １ ， 作为其 Ｉ Ｐ 地址 ， 同时也要设定子网掩 写好 电脑的使用情况说明， 以便机房管理人员过后检查维护 。
设备管理制度 2
远程教育工程设备管理制度一、项目设备实行专人管理。
设备的日常管理与维护由设备管理人员承担，学校校长全面负责。
二、管理人员必须建立“两薄二册”（硬件设备登记薄、软件器材登记薄、设备使用登记册、软件使用登记册）对设备使用和运行情况做出详细记录，所有设备必须按型号入帐，入柜妥善管理。
不得丢失损坏，保证配套使用。
三、严格执行操作规程，规范操作。
对设备的规格、性能、基本结构和使用方法，设备管理人员必须首先了解并及时向教师介绍，确保科学使用。
四、项目设备只能用于教育教学，农民对教育及农村党员教育工作，严禁将设备外借或挪用作他用。
五、爱惜设备，定期检查维修，及时掌握设备运行及使用情况。
六、项目设备应禁止与其它设备、药品混放，防止光、磁腐蚀等因素对设备的损伤，存放环境应干燥通风、防尘、防盗，配电设备齐全，防火设施到位。
七、提高安全防范意识，落实安全责任，严防设备丢失和各类不安全事故发生。
八、如因措施不力或人为工作失误造成设备损伤或丢失，除赔偿损失外，学校还要追究有关人员的责任。
九、县项目办将定期检查各项目学校的设备管理工作，每学期对项目学校进行一次抽查，年底全面检查评估，对于设备管理不善，使用率不高的学校，除在全县通报外，将对配发设备予以调整。
远程教育工程设备维护、保养及故障维修制度一、严格执行设备操作规程、爱惜设备、规范操作、科学使用、定期保养，避免出现设备的人为损伤。
二、设备要做到防尘、防磁、防潮、防晒，经常保持设备清洁卫生，干燥通风。
三、定期检查连接线路，对设备的完好情况进行登记。
四、坚决禁止随意拆卸项目设备或进行硬盘分区，低级格式化等损伤性操作。
四、设备一旦出现故障，设备管理应根据故障现象确定故障类型，并依照故障诊断操作程序进行处理。
五、设备管理人员无法解决的故障应及时上报片区技术组，技术组无法解决上报电教中心，有中心协调解决。
对已确定的设备硬件损伤，由项目学校和供货商联系进行维修或更换。
六、对设备出现的各种大小故障，应及时登记备案，予以详细记载，以备维修查用。
学校计算机网络教室、多媒体教室布线及设备安装施工实施方案
学校计算机网络教室、多媒体教室布线及设备安装施工实施方案一晃十年过去了，方案写作的经验也累积了不少。
今天，我就来给大家详细聊聊学校计算机网络教室、多媒体教室布线及设备安装施工实施方案。
这个过程就像烹饪一道美味佳肴，需要精心准备、合理安排、严格执行。
下面，我们就一步步来展开这道“佳肴”。
得明确一下我们的目标：计算机网络教室和多媒体教室要实现高速、稳定、安全的网络环境，同时满足教学、科研、管理等多方面的需求。
一、项目背景及目标1.背景：随着科技的发展，计算机网络和多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。
为了提高教学质量和效率，学校决定对计算机网络教室和多媒体教室进行升级改造。
2.目标：构建一个高速、稳定、安全的网络环境，满足教学、科研、管理等多方面的需求。
二、项目实施步骤1.网络布线（1）设计阶段在设计阶段，我们需要充分了解学校的建筑结构、房间布局以及网络设备需求。
根据这些信息，制定出合理的网络布线方案，包括网络设备的选型、布线路由、端口数量等。
（2）施工阶段选用优质网络设备，确保网络稳定性；布线过程中，要遵循强弱电分离原则，避免电磁干扰；布线时要考虑后续维护和升级的需求，预留一定数量的备用端口。
2.多媒体设备安装（1）设备选型投影仪：高分辨率、高亮度、低延迟；电脑：高性能、大内存、高速硬盘；音响：高品质、高保真、易于操作。
（2）设备安装投影仪安装位置要满足投影距离、投影角度等要求；电脑和音响设备要安装在易于操作、维护的位置；设备之间要连接可靠，保证信号传输稳定。
3.网络设备调试网络设备配置：设置IP地址、子网掩码、网关等；网络设备测试：检查网络设备是否正常工作；网络性能测试：检查网络速度、延迟等性能指标。
4.多媒体教室验收设备是否正常运行；网络是否稳定；教学效果是否满足要求。
三、项目实施时间表1.设计阶段：1个月；2.施工阶段：2个月；3.设备安装调试：1个月；4.验收阶段：1个月。
总计：5个月。
四、项目风险及应对措施1.风险：网络设备故障、施工过程中出现意外等；2.应对措施：选用优质设备、加强施工监管、制定应急预案等。
教育装备使用登记表
连江县中小学教育技术装备日常应用表格目录1 、实验教学进度表2 、实验开出率统计表3 、实验室人员统计表4 、实验教学仪器借用登记表5 、实验教学仪器维修记录簿6 、学校实验室仪器设备登记卡7 、仪器橱橱标、仪器标签、定位签8 、化学药品（低值材料）领用登记卡9 、实验通知单10、实验教学记录单11、连江县教学仪器设备完好率定期检查表12、教学仪器设备报损报告单13、教学仪器设备明细分类帐14、教学仪器账册（总账）15、教学仪器总账首页16、低值易耗品登记册17、现代教育技术室设备登记册18、现代教育技术资源、设备使用登记表19、现代教育资源接收登记表20、现代教育技术设备完好率定期检查表21、专用设备类固定资产报废申请表22、教育装备故障情况及处理登记表23、中小学多媒体教室使用记录卡24、使用率统计表25、学生上机使用情况登记表26、中小学光盘借阅记录簿实验教学进度表20 ——20 学年第学期学科年级教师学科实验开出率统计表20 ——20 学年第学期年级实验室人员统计表年月日学校学科教学仪器借用登记表教学仪器维修记录簿学校实验室仪器设备登记卡学校实验室仪器设备登记卡仪器橱： 橱标、仪器标签、定位签仪器标签定位签名称 托盘天平编号 11003序号 24——2名称编号序号名称编号序号类别：0通用编号：02一般02001——02125类别：编号：学科____________化学药品（低值材料）领用登记卡学科____________实验通知单实验通知单学科_______________ 学科_______________实用大全实验教学记录单实验教学记录单学科_________ 填写通知单时间_____年____月____日学科_________ 填写通知单时间_____年____月____日实用大全实用大全连江县教学仪器设备完好率定期检查表实用大全分管领导：管理员：教学仪器设备报损报告单学科_______序号______实用大全实用大全教学仪器设备明细分类帐仪器名称规格单位存放 10 号橱第 3 层实用大全总账教学仪器账册实用大全总账续教学仪器账册实用大全总账首页教学仪器总账实用大全实用大全低值易耗品登记册品名规格单位存放号橱第层连江县中小学现代教育教育技术装备室设备登记册实用大全注：本表用于计算机网络教室、多媒体教室、语音室的设备登记。
周度实验室设备维保记录表
周度实验室设备维保记录表1. 设备基本信息
2. 设备维保内容
2.1 设备清洁
2.2 设备检查
设备调试
2.3
3. 设备维保人员
4. 备注
1. 请设备负责人每周对设备进行一次清洁和检查，确保设备正常运行。
2. 如设备出现异常，请及时联系维保人员，确保设备尽快恢复正常。
3. 设备维保记录表需每周更新，以便及时了解设备运行状况。
4. 如有设备更换、报废等特殊情况，请及时向实验室管理部门报告。
5. 签字
以上为周度实验室设备维保记录表，请根据实际情况进行填写和更新。
确保实验室设备的正常运行，保障实验工作的顺利进行。
学校专用教室及设备设施
学校专用教室及设备设施常规管理基本要求吴中区教育技术中心【说明：此为基本要求，详细要求请认真学习江苏省教育技术装备标准（十二五版）】专用教室及设备设施有：理、化、生、科学实验室、图书馆、史地教室、劳技教室、艺术教室、体育器材室、计算机网络教室、多媒体教室、中心机房和校园网络等。
基本要求：1.清洁卫生。
室内保持卫生整洁，仪器设备摆放整齐。
2.有严格的安全保障设备设施。
消防设施等严格执行定期检查制度。
3.环境布置应有较高的文化品位，且有相关的学科特点，营造良好的专业氛围，具有启迪作用。
4.有规章制度，各专用场室明确责任人。
规章制度和场室财产明细登记表，醒目上墙。
5.有账册。
各专用教室的所有仪器设备全部录入江苏省苏州市资产与装备管理信息系统。
6.有使用情况记载，有维护、保养、报废记录。
教学仪器、设备处于随时可使用状态。
实验室管理一、理化实验室、科学实验室的基本管理1.严格执行实验目录、学期实验教学计划执行一览表、实验周课程表上墙公示，实验桌上摆放的器材与要与实验计划执行表、周课程表所公示的内容相符。
2.充分应用江苏省资产与装备管理信息系统实现实验室管理与实验教学管理，并在在校园网上开辟实验室专栏。
3.实验室的管理除了做到“六条管理基本要求”外，实验室应妥善处理“三废”(废气、废液、废品)，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。
化学室要有通风设施，学生桌上要有废液瓶、讲台旁要有废液缸并定期处理。
4.必须建立的管理制度：仪器设备保管使用和维护保养制度、仪器设备借还和报损制度，实验教学管理制度、安全防护及危险品管理制度、实验教师（实验员）考核制度、学生实验守则等，并严格执行。
学生实验守则应张贴在实验室前方，其余规章制度分别张贴于实验教师（实验员）办公室和准备室。
5.必须建立的账册：总账、分类账、低值易耗品账，记录及时、准确。
“总账”一年填写一次；学期中仪器数量增加或减少登入“分类账”；玻璃仪器、药品的增、减及时登入“低值易耗品账”，并接受财务监督。
唐山市中小学计算机教室多媒体教室校园网装备标准
唐山市中小学计算机教室多媒体教室校园网装备标准引言随着信息技术的快速发展，计算机教育在中小学教育中的重要性日益凸显。
多媒体教室的建设和校园网的装备成为中小学计算机教育的重要组成部分。
本文将介绍唐山市中小学计算机教室多媒体教室和校园网的装备标准，并提供相应的配置建议。
一、唐山市中小学计算机教室多媒体教室装备标准为了提高中小学计算机教育的质量，唐山市制定了以下计算机教室多媒体教室装备标准：1. 电脑•每个教室至少配备30台电脑，配置应满足学生的基本使用需求。
•电脑配置要求：至少4GB内存、500GB硬盘、15寸显示器、英特尔Core i3处理器或同等性能。
2. 长春云桌面终端设备•每个教室至少配备1台长春云桌面终端设备，用于实现教师和学生的远程桌面访问。
3. 投影仪和投影屏幕•每个教室至少配备1台投影仪和1块投影屏幕，用于教师讲解和学生展示。
4. 多媒体音响设备•每个教室至少配备1套多媒体音响设备，用于播放音频和视频文件。
5. 交互白板•每个教室至少配备1块交互白板，用于教师和学生的互动和演示。
6. 网络设备•每个教室至少配备1台交换机和1台路由器，用于实现教室内电脑的互联和接入校园网。
二、唐山市中小学校园网装备标准为满足中小学教育的信息化需求，唐山市制定了以下校园网装备标准：1. 局域网设备•每所中小学校配备1台核心交换机和若干台接入交换机，用于连接校园网的核心和各个教室。
•核心交换机配置要求：至少48个端口、支持万兆以太网。
•接入交换机配置要求：至少24个端口、支持千兆以太网。
2. 无线网络设备•每个中小学校配备若干台无线接入点，覆盖整个校园范围内的无线网络。
•无线接入点配置要求：支持802.11n或更高的无线协议、支持多SSID和WPA2-PSK加密。
3. 服务器•每所中小学校配备1台服务器，用于提供教务管理、网络存储等服务。
•服务器配置要求：至少8个CPU核心、32GB内存、1TB硬盘。
4. 防火墙•每所中小学校配备1台防火墙，用于保护校园网的安全。
高校多媒体教室计算机系统维护方法
第33卷第4期湖南科技学院学报V ol.33 No.4 2012年4月 Journal of Hunan University of Science and Engineering Apr.2012高校多媒体教室计算机系统维护方法朱智勇（湖南科技学院资产管理处，湖南 永州 425100）摘 要：伴随着计算机网络技术和多媒体技术在教育领域的发展与应用，高校为了提高教学的质量和效率，纷纷采用多媒体教室进行一些课程的教学。
这样以来，高校多媒体教室计算机系统维护成为一个必不可少的工作。
本文首先陈述多媒体基本概念与多媒体教室的现状再提出一些多媒体教室计算机系统维护方法。
关键词：多媒体教学；多媒体教室；计算机系统维护中图分类号：G623.58文献标识码：A 文章编号：1673-2219（2012）04-0086-02一、引言在加快实现教育现代化政策的的推动下，多媒体教学已经成为高校中非常普遍的一个教学平台。
多媒体教学具有交互性和动态多维的效果，增强了学生学习兴趣和对问题的理解。
同时减少教师板书时间，而更多地注意课堂教学内容的 组织和讲授，提高了教学效率。
因此，多媒体教室如雨后春笋般的在各高校建立起来了。
但在短时间如此集中的建设多媒体教室，使学校在多媒体教室计算机系统维护没有跟上，本文就多媒体教室计算机系统维护谈谈一些方法。
二、多媒体基本概念1.多媒体的定义：“多媒体”一词译自英文“Multimedia”，而该词又是由mutiple和media复合而成的。
媒体（medium）原有两重含义，一是指存储信息的实体，如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等，中文常译作媒质；二是指传递信息的载体，如数字、文字、声音、图形等，中文译作媒介。
所以与多媒体对应的一词是单媒体（Monomedia），从字面上看，多媒体就是由单媒体复合而成的啦。
多媒体技术从不同的角度有着不同的定义。
比如有人定义“多媒体计算机是一组硬件和软件设备；结合了各种视觉和听觉媒体，能够产生令人印象深刻的视听效果。
学校多媒体教室及计算机机房
学校多媒体教室及计算机机房在现代教学中，多媒体教室及计算机机房起到了重要的作用。
它们提供了丰富的学习资源和技术设备，为学生们提供了更广阔的学习空间。
学校多媒体教室是一种集合了投影仪、多媒体设备、音响等设备的教学环境。
它提供了一个丰富的学习平台，可以展示各种教学资源，如图片、视频、幻灯片等。
在多媒体教室中，教师可以使用这些资源进行课堂教学，通过图像和声音来激发学生的学习兴趣，并且可以通过多种方式呈现教学内容，更好地满足不同学生的学习需求。
此外，多媒体教室还提供了互动教学工具，如电子白板、讨论平台等，让学生可以更好地参与到课堂中来，提高他们的学习效果。
计算机机房是学校提供给学生和教师使用计算机设备的地方。
它通常配备大量的电脑、打印机和其他辅助设备，为学生提供了一个进行电脑学习和研究的场所。
计算机机房不仅可以用于开展上机实验和编程学习，还可以提供各种软件和在线学习资源，供学生自主学习和研究。
此外，计算机机房还可以支持远程教学和网络教育，为学生提供更多的学习机会。
多媒体教室和计算机机房在学校教育中具有重要的地位。
它们为教师提供了更多的教学工具和资源，帮助他们更好地开展教学工作。
通过多媒体教室，教师可以使用图像和声音来激发学生的学习兴趣，并且通过互动教学工具来提高学生的参与度。
而计算机机房则为学生提供了一个进行电脑学习和研究的空间，他们可以自主学习和探索，在计算机机房中，学生们可以进行编程学习、上机实验和在线学习，提高他们的计算机技术水平和信息素养。
然而，多媒体教室和计算机机房在学校教育中的运用还面临着一些困难和挑战。
首先，设备和维护成本较高。
多媒体教室和计算机机房需要购买大量的设备和软件，并且需要定期维护和更新，这对学校来说是一个较大的负担。
其次，教师和学生的技能水平也是一个问题。
教师需要具备使用多媒体教学和计算机技术的能力，而学生也需要具备一定的计算机技术水平，才能更好地利用这些设备和资源。
最后，教育资源的开发和应用也是一个挑战。
学校网络多媒体教室使用及管理的规定（5篇）
学校网络多媒体教室使用及管理的规定一、利用本教室时必须遵守本规定，服从教师和工作人员的管理。
二、使用本教室进行教学及其他活动，应该提前一周预约登记，以便统筹安排。
三、进入本教室前，必须先在门外穿上鞋套，鞋套用后要自行保管并保持清洁。
四、本教室实行座位固定，对号入座制度。
各班首次使用前应该填好座位表。
学生未经教师同意，不得随意调换座位。
五、进入本教室要爱护设备，注意卫生。
不得带入零食，不得乱扔杂物，不得乱涂乱画，不得私拆或玩弄设施设备，不得拉、扭、卷、拆。
未经教师同意，学生不得擅自按动各种开关。
六、使用本教室的教师和学生，应该在课前和课后对所使用设施和设备的完好、整洁情况各做一次检查，填好记录册，使用中发现问题或异常情况要及时停止使用，关闭电源，报告管理人员。
七、学生应该在教师的指令下操作，严格遵守操作规程，按照教学要求和步骤正确使用设备，不得做与教学要求无关的操作，上课结束后应该及时退出程序，返回原始桌面。
八、违反规定，不服从教师和管理人员安排、管理者取消其使用资格。
人为造成设施设备损坏者必须照章赔偿。
杭瑜教务处学校网络多媒体教室使用及管理的规定（2）通常包括以下内容：1. 使用目的：规定网络多媒体教室的主要使用目的，如教学、培训、演示等。
2. 使用权限：规定哪些人员有权使用网络多媒体教室，如教师、学生、行政人员等。
3. 预约和使用流程：规定通过什么渠道预约网络多媒体教室，如是否需要提前申请、审核流程等。
4. 使用时间：规定网络多媒体教室的使用时间段，如上课时间、下班时间等。
5. 使用限制：规定使用网络多媒体教室时需要遵守的规定，如不得擅自改动教室设置、违反版权等。
6. 设备使用规范：规定使用网络多媒体教室时应注意的设备使用规范，如正确接入设备、安全使用设备等。
7. 责任分工：规定谁负责网络多媒体教室的管理和维护工作，如IT部门、教务处等。
8. 故障处理：规定网络多媒体教室出现故障时的处理流程，如通知维修人员、寻找备用设备等。
浅谈高校多媒体教室的使用、管理与维护
用情况登记 表” 教师在使用多媒体教学设备时 ， ， 需在其上
记 录设 备运行情况并签字 ， 以便维修人员及 时修 理。
３ 多媒体教室 的管理
３ １ 存 在 的问 题 ．
２ 多媒体教室 的使用
２ １ 存在的问题 ．
２ １ １ 多媒 体教 室课 程 安 排 密 度 过 大 ． ．
（） １ 很多高校 缺乏 故 障维 修 的全 寿命 、 全费 用 、 全系
责任到人 ， 不坏不修 ， 了才修 ” 将“ 坏 的事后 维修方 式改 为
定期检查设 备运行状态 ， 时进 行系 统检 修 ， 至 根据 教 适 甚 学需要对设备 升级与系统更新 。 （） ２ 学校应 为多媒体教室 设备 维修 开绿色 通道 ， 以便 缩短维修周期 （ 如多少金 额 的设备或 什 么类别 的设 备 ， 确 定是坏 了的可先修 或先购买再 向相关 部门 申请 ） 。 （） ３ 为充分发挥好 多媒体 教室功 效 ， 需学 校相关 部 门 大力配合创造 良好 的环 境 ， 如有稳 定 电源供 给 ， 干净 卫生 的教室环境 ， 可亮可暗的光线控制设施 等 。 （） ４ 建立多媒体教 室 的档 案 ， 包括设 备 的种类 、 型号 ，
关键词 ： 多媒 体 教 室 ； 体设 备 ； 用 ； 媒 使 管理 ； 护 维
中图 分 类 号 ：４ ４ Ｇ ３
文献标识码 ： Ａ
目前 ， 很多 高校 的很 多学科 都 在使 用多 媒体 教 室上 课， 大大地加重 了多媒体 教室 的负担 ， 使设 备频繁地 出 致 现故障乃至瘫痪 ， 再加上 检修周期 长等 因素 ， 因而严重 地
时间。
章探讨解决 的途径 ， 们提出的方法都很值得我们借鉴 和 他 学习。笔者从教学实际及工作实践出发 ， 也谈一点 自己对 高校 多媒体教室 的使用 、 管理与维护 的粗浅认识 。
常见多媒体教学设备故障及处理
摘要:现在高校多媒体教室有着利用率高、普及率广的特点。
迅速的解决和排除故障是对维护和管理人员的基本要求。
本文对多媒体设备常见故障进行分析，提出了一些常见故障的处理方法。
希望对多媒体设备管理人员快速准确地处理故障有所帮助。
关键词:多媒体设备教学常见故障处理多媒体教室已经是高校基础设施的重要组成部分，大容量的教学信息给教师和学生教学带来了方便的同时有效的提高了教学效率与质量。
但是多媒体教学设备的使用、管理不当或者维护、维修不及时会直接影响教学的效果和进程，这就对多媒体管理人员提出了更高的要求。
本文根据常见故障提出处理方法，以更好的发挥现代教学设备的作用。
1多媒体教学设备的组成多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、投影屏幕、中央控制器、视频分配器、、功率放大器、话筒、音箱等多种现代教学设备组成。
可大体分为计算机系统、投影机系统、控制系统、音频系统四部分。
下文分别对各个系统常见故障以及解决办法依次介绍。
2计算机系统故障计算机系统故障主要有计算机硬件故障和系统中病毒故障。
表现为无法开机、开机报警、系统运行速度慢或者频繁重启死机等。
故障一：开机无法启动无报警声。
主板不启动，开机无显示，无报警声故障原因主要有主板扩展槽或扩展卡问题、内存方面问题、CMOS使用的电池问题等。
处理办法：首先检查主板上有无烧毁的芯片，CPU周围的电容有无损坏。
如没有损坏可将主板电池放电，建议插拔一下显卡、内存，并且擦亮显卡、内存的金手指。
如果还无法启动使用最小系统法，逐一排除引发故障原因直至故障解除。
故障二：开机无法启动有报警声。
系统BIOS开始进行加电自检，当检测到电脑中某一设备有致命错误时，便控制扬声器发出声音报告错误。
因此可能出现开机无显示有报警声的故障。
处理办法：对于电脑开机无显示有报警声故障可以根据BIOS报警声的含义，来检查出现故障的设备，以排除故障。
故障三：计算机系统病毒。
系统感染病毒的途径有两个：一是网络传播感染病毒；二是U盘传播感染病毒。
小学计算机网络教室设备清单
1服务器ThinkServer /RD 630规格：19英寸工业标准2U机架式服务器/芯片组：Intel C600芯片组，处理器间数据带宽64GB/S/处理器：2颗Intel XeonE5-2620（6核/2.0GHz/15M缓存）/内存：8GB R-ECC 1333 DDR3 1.35V低功耗内存，≥20条内存扩展插槽，≥320GB内存扩展/硬盘：5块500GB 15K 热插拔3.5寸SAS硬盘,支持8个3.5寸或16个2.5寸SAS硬盘扩展(非外挂存储)，可支持SSD硬盘扩展/RAID功能：外插SAS/SA/正版 window server2008 操作系统和正版 office2013 办公软件。
2学生机CPU：主频3.4G改成四核I3-3240，主频3.6G，3M二级缓存；主板芯片：Intel H61；内存：4G DDRIII 1600 ；硬盘：1TGB SATAIII 7200RPM；显卡：HD7350 1G；主板集成：高性能ALC662 5.1声道声卡，集成千兆网卡；硬件硬盘数据保护,显示器：23LCD；正版 window7 操作系统和正版office2013 办公软件。
3教师机INTEL 奔腾四核处理器≥I5 (CORE I5、三代)、MATX、1X4GDDRIII1333 、1GB 独立显卡/插槽类型：PCI-E x16、1TG/7200/SATA2、DVD-RW/SATA 48X、6*USB接口、1*串口、23寸低辐射宽屏液晶/千兆网卡；服务政策: 三年有限保修及上门/门到桌安装验机,软件：正版WIN8操作系统（64位企业版）,正版office2013,硬件硬盘保护4交互式电子白板（分体式或一体式）1、白板尺寸大于82寸。
2、定位技术：电磁感应或红外。
3、感应分辨率：x 轴大于16000 ；y轴大于12000。
4、投影区域对角线尺寸：≥80英寸，屏幕比例：4：3。
5、板体坚固耐用，控制器和板梯采用插接结构，支持热拔插（需现场演示）。
计算机教室管理制度
计算机教室管理制度计算机教室管理制度11、师生进入计算机教室，要更换拖鞋或鞋套，服从管理人员安排，按编排的座号对号入座。
2、上机操作要在教师的`指导下进行，出现异常情况及时向教师报告。
不准故意损坏计算机设备和软件系统。
如因违规操作或故意损坏造成的损失，由当事人负责赔偿。
3、室内保持安静，不得高声嬉笑和打闹。
4、未经管理人员许可，不得自行携带软盘、光盘和移动储存设备上机使用。
未经同意，不得随意拷贝、修改、移动、删除文件。
5、不随地吐痰，不带食物饮料入室，不乱丢纸屑。
6、不准随意插接电源，连接电缆，不准自行拆开机器。
7、师生上网要遵守国家有关法令。
严禁访问不良和非法，严禁观看青少年不宜观看的内容，严禁玩与教学无关的游戏。
8、下机时，要按程序关闭计算机，关机后，要按规定整理好桌面，并填写《计算机使用登记册》。
经管理人员查验后方可离座。
计算机教室管理制度2一、计算机网络教室是师生进行计算机教学的场所，要专室专用。
室内不得堆放公私杂物，不得从事其他活动。
计算机软硬件不得挪作他用，更不得占为己有。
二、使用计算机网络，要加强指导，讲究道德规范，严禁进入"黄"、"毒"站点，严禁随意下载软件。
三、计算机网络教室由专人管理，管理员是机房的直接责任人，管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。
四、重要文件必须做好备份，防止病毒感染。
五、计算机软件要分类编号，定点存放。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
六、计算机软件的领用、外借、归还，必须通过电教管理人员，必须办理登记手续，并检查软件完好情况。
七、设备经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作，使计算机设备始终处于完好状态。
八、爱护计算机设备，软件故障自行处理，出现机器硬件故障及时上报领导，损坏要及时查明原因，并根据情节及时处理，要严格审批手续。
九、建立和健全计算机设备和计算机教学档案制度，保存好计算机设备账册、产品说明书，使用记录、操作情况记载表等有关资料。
多媒体会议室维护维保技术方案书
多媒体会议室维护维保技术方案书一、项目概述多媒体会议室作为现代企业、政府机构等组织进行重要会议、培训和交流活动的场所，其设备的正常运行和良好性能对于会议的顺利进行至关重要。
本方案旨在为多媒体会议室提供全面、专业的维护维保服务，确保会议设备的稳定性、可靠性和高效性，以满足用户不断增长的会议需求。
二、维护维保范围多媒体会议室的维护维保范围包括但不限于以下设备和系统：1、会议音响系统：音箱、功放、调音台、麦克风等。
2、会议显示系统：投影仪、大屏幕显示器、拼接屏等。
3、会议控制系统：中央控制系统、触摸屏、控制主机等。
4、会议摄像系统：摄像机、录像机、视频切换器等。
5、会议网络系统：网络交换机、路由器、无线接入点等。
6、会议计算机系统：台式计算机、笔记本电脑、服务器等。
7、会议电源系统：UPS 电源、配电柜、插座等。
三、维护维保目标1、确保多媒体会议室设备的正常运行，故障率控制在最低限度。
2、提高设备的使用寿命，降低设备更换成本。
3、快速响应和解决设备故障，减少会议中断时间。
4、定期对设备进行性能优化和升级，提升会议体验。
5、提供专业的技术咨询和培训服务，提高用户对设备的操作能力。
四、维护维保策略1、预防维护制定定期巡检计划，对设备进行全面检查和清洁，包括设备外观、接口、线缆等。
检查设备的散热情况，确保通风良好，避免因过热导致设备故障。
对设备的软件进行定期更新和升级，修复已知漏洞，提高系统稳定性。
2、故障维护建立快速响应机制，当设备出现故障时，及时安排技术人员到达现场进行维修。
对故障设备进行详细的诊断和分析，找出故障原因，采取有效的解决措施。
建立故障知识库，对常见故障进行总结和记录，以便快速处理类似问题。
3、优化维护根据设备的使用情况和用户反馈，对设备的性能进行优化和调整，提高设备的运行效率。
对会议室的布局和设备配置进行评估，提出合理的改进建议，提升会议效果。
五、维护维保流程1、服务受理用户通过电话、邮件或在线平台向维护维保团队提出服务请求。
学校办公及多媒体计算机维护服务需求
学校办公及多媒体计算机维护服务需求随着信息化时代的到来，学校办公及多媒体计算机维护服务需求变得越来越重要。
学校作为培养学生的重要场所，在信息化教学、教务管理、办公等方面需要大量依赖计算机及多媒体设备来提供相关的服务，因此，学校办公及多媒体计算机维护服务的需求也变得越来越迫切。
以下是学校办公及多媒体计算机维护服务需求方面的一些主要内容。
首先，学校办公及多媒体计算机维护服务应包括硬件和软件的维护。
学校办公计算机使用频繁，硬件故障可能会导致停机时间较长，影响教学和办公效率。
因此，学校需要有专门的技术人员进行硬件维护，定期检查学校办公计算机的硬件设备是否运行正常。
此外，学校多媒体设备如投影仪、电视机等也需要定期维护，确保其正常运行。
而软件维护主要涉及系统更新、杀毒操作、软件调试等，以确保学校办公及多媒体计算机的正常运行。
其次，学校办公及多媒体计算机维护服务还需要提供网络维护和数据安全保障。
学校的办公及多媒体计算机都需要连接到校园网络，因此，网络维护是必不可少的。
学校需要对校园网络进行监控和维护，确保网络正常运行，同时及时处理网络故障。
此外，由于学校涉及到大量的学生和教职工的个人数据，数据安全保障显得尤为重要。
学校需要加强对计算机系统的防火墙设置、数据备份和加密措施，以保障数据的安全和可靠性，防止数据丢失和泄露。
再次，学校办公及多媒体计算机维护服务需要提供及时的技术支持。
为了保证学校办公计算机和多媒体设备的正常运行，当出现故障或问题时，学校需要有专业的技术人员能够提供及时的技术支持。
这些技术人员需要具备广泛的技术知识和解决问题的能力，能够及时有效地响应学校教职工和学生的需求，解决各种计算机和多媒体设备方面的问题。
此外，学校办公及多媒体计算机维护服务还需要提供培训和技术指导。
在学校中，不仅有熟悉计算机操作的教师和职员，还有很多对计算机操作不太熟悉的年轻教师和学生。
学校办公及多媒体计算机维护服务需要为这部分人员提供培训和技术指导，帮助他们提高计算机操作能力和技术水平，以便更好地利用计算机进行学习和工作。