阅读小花猫

1. 阅读模块双向细目表

能力描述题量知道理解运用能在具体的语境中理解常用词语。 3 √

能根据文章内容对信息做出判断。 2 √

能提取直接信息。 4 √

能提取解释性信息。 1 √

2. 阅读题目

可爱的小花猫

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上□它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、这篇短文一共有（ ）个自然段。

2、给第四自然段加上标点符号。

3、小花猫的小耳朵（），眼睛（），胡子（），尾巴（）。

4、文中描写小花猫的颜色的词语有：_________________________。

5、用“______”划出小花猫白天爱做的事，用“~~~~~”划出它晚上爱做的事。

3. 阅读模块评价表

评价要点答题准确率卷面整洁度习惯与态度

等第

4. 评价要点和标准

评价要点等第标准评价者

答题正确率（共

10小题）优秀：正确率90% 及以上（做对9 题以上）。

良好：正确率80%-89%（做对8 题）。

合格：正确率60%-79%（做对6—7 题）。

须努力：正确率不到60%（做对6 题以下）。

阅卷教师

卷面整洁度优秀：字迹端正，大小适中；偶有擦除、涂改痕迹。良好：字迹端正，多处擦除，涂改痕迹明显。

合格：字迹较端正，多处擦除，涂改痕迹严重。

须努力：字迹潦草，影响辨认。

习惯与态度优秀：书写姿势正确，答题专注，自觉检查，在规定时间

内完成。良好：提醒后能做到书写姿势正确，答题较为专

注，在规定时间内完成。

合格：多次提醒后能做到书写姿势正确，答题较为专注，

在规定时间内完成。

须努力：多次提醒书写姿势仍不正确，答题仍不专注，不

能在规定时间内完成。

监考教师

二年级阅读练习

姓名_________ 班级____________ 学号___________

评价要点答题准确率卷面整洁度习惯与态度等第

阅读题目：

可爱的小花猫

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上□它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1.这篇短文一共有（ ）个自然段。

2.给第四自然段加上标点符号。

3.小花猫的小耳朵（），眼睛（），胡子（），尾巴（）。

4.文中描写小花猫的颜色的词语有：_________________________。

5.用“______”划出小花猫白天爱做的事，用“~~~~~”划出它晚上爱做的事。