中心幼儿园传染病登记表.doc
传染病8种表格及如何填写说明
晨检日报表晨检日报表因病缺课情况登记簿疾病名称代码:1原因不明疾病 2感冒 3肺炎、气管炎 4水痘 5风疹 6麻疹 7腮腺炎 8猩红热 9胃肠道疾病10心脏病 11眼病 12牙病 13耳鼻喉疾病 14泌尿系统疾病 15神经衰弱 16意外伤害 17结核 18肝炎 19其他传染病目前状况代码:1在家 2学校医务室 3医院 4不详病因排查结果登记表传染病登记表传染病报告入学儿童预防接种证查验登记表消毒记录健康教育记录传染病防控工作中八个表格的填写:1、晨检日报表:要求每班每天必须填写,出勤人数、缺勤人数、事假人数、病假人数要如实填写(缺勤人数 病假人数 事假人数);缺勤人员名单要填写病假、事假人员的姓名,没有请填写 无 ;晨检异常情况也要填写人名;最后必须是班主任老师本人签字,不可让学生或他人代签。
2、因病缺课情况登记表:根据全校(全园)的晨检记录填写的每天病假人员的汇总表,主要症状下画 ,疾病名称不可填写在确诊病症下,疾病名称和目前状况按表下提示填写数字即可。
3、病因排查结果登记表:根据全校(园)病假人员实际情况填写。
4、传染病登记表和传染病报告:请各校(园)下载 类 种传染病的名称,发现疫情请填写传染病登记表,建议感染人员到二级以上医院(农村卫生院)就诊开具诊断书并及时市疾控中心报告。
5、入学儿童预防接种证查验登记表:主要针对学前儿童及新入学的一年级学生。
6、消毒记录:主要为教学环境的消毒,例如:教室、走廊、楼梯、扶手门把手等等;出现疫情时要每天消毒,同时对出现传染病的学生及其周围学生的桌椅、接触物品重点消毒。
消毒剂要选择标有生产厂家、批号等有效期内的产品。
7、健康教育:是指学校(幼儿园)对学生进行有关卫生知识宣传、培训等活动,采取的方式可以是健康教育课(课程表、教学材料)、宣传单、墙报板报(提供照片)、卫生知识的考试(试卷)等等。
入学儿童预防接种证查验登记表小城子中心小学年月。
幼儿园传染病病例登记制度(精选7篇)
幼儿园传染病病例登记制度幼儿园传染病病例登记制度(精选7篇)在我们平凡的日常里,很多场合都离不了制度,制度具有合理性和合法性分配功能。
想学习拟定制度却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的幼儿园传染病病例登记制度(精选7篇),欢迎大家分享。
幼儿园传染病病例登记制度1为切实做好疫情防控,确保春季开学工作平稳有序,根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求,制定了《疫情防控期门卫管理办法》,主要内容如下:(一)日常管理1、幼儿园实行24小时全封闭管理。
幼儿园只保留大门一个出入口,其他出入口一律关闭。
2、每天上岗前,保安要互测体温并进行登记。
3、值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械,加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。
具体工作要求有:①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园;②因公务确需进入幼儿园的,值班保安应进行详细询问:“你是谁?来找谁?有什么事情?”,并向园领导报告确认;③对所有准备进入幼儿园的人员,进行体温检测(检测对象包括各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内;检测时距离被检测者10—20厘米)检测合格予以详细登记,并进行必要消毒后,方可放行。
④幼儿园正常开学后,经由保健医生检测体温合格的幼儿,门卫室可不予登记。
4、入、离园时段,严格落实平安护学要求,幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学,坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。
5、定期对门卫室及其周边进行消毒处理,每日记录消毒及消毒物品使用情况,并向值班领导汇报当日值班情况。
对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放,专人管理。
6、所有快递人员一律不得进入园内,均由值班人员接收,包裹进入园内需进行84稀释液消毒。
7、开学前,幼儿园加强与社区等部门沟通,了解周边疫情人员基本情况,并配合属地公安机关开展联防联控,严防出现特殊人群冲击校园事件。
8、完善物资保障,园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械,保持110一键式报警系统处于良好状态,并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。
幼儿园卫生保健常用表格大全
使用浓度为有效氯100~250 mg/L、表面擦拭、浸泡消毒10~30分钟。
根据污染情况,每周至少消毒1次。
便盆、坐便器
与皮肤接触部位、盛装吐泻物的容器
使用次氯酸钠类消毒剂消毒。使用浓度为有效氯400~700 mg/L、浸泡或擦拭消毒30分钟。
1.必须先清洗后消毒。
2.浸泡消毒时将便盆全部浸没在消毒液中。
2.煮沸消毒时,被煮物品应全部浸没在水中;蒸汽消毒时,被蒸物品应疏松放置,水沸后开始计算时间。
餐具消毒柜、消毒碗柜消毒。
按产品说明使用。
1.使用符合国家标准规定的产品。
2.保洁柜无消毒作用。不得用保洁柜代替消毒柜进行消毒。
毛巾
类织
物
用洗涤剂清洗干净后,置阳光直接照射下曝晒干燥。
曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于6小时。
2.会议议题:简单注明主要讨论及需解决的问题;
3.会议记录:记录围绕会议议题讨论的主要内容。
(幼儿园儿童伤害登记表
年 月 日
姓名: 性别: 年龄: 班级:
伤害发生日期: 年 月 日伤害发生时间:_____:____(用24小时记时法)
当班责任人: 填表人:
伤害类型:
1=交通事故 2=跌伤(跌、摔、滑、绊) 3=被下落物击中(高处落下物)
日期
地点
对象
形式
内容
备注:1.对象是指儿童、家长、保教人员等;
2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等;
3.内容是指园(所)内各项健康教育活动的主要内容。
表8年(幼儿园)膳食委员会会议记录表
时间:
出席会议人员:
签到:
主持人:
会议议题:
幼儿园疾病登记与追踪制度
幼儿园疾病登记与追踪制度一、引言幼儿园是儿童成长的重要阶段,但由于儿童免疫系统尚未完全发育,易受到各类传染病的侵袭。
为了保障幼儿健康成长,幼儿园需要建立完善的疾病登记与追踪制度,及时掌握幼儿的健康状况,采取相应的预防和控制措施,降低传染病的发生和传播风险。
二、疾病登记制度1. 目的疾病登记制度的目的是对幼儿园的传染病情况进行有效统计和分析,及时发现和报告可能的疫情,提供科学依据为疫情处理提供参考。
2. 实施步骤•每天早晨,幼儿园教职员工在幼儿入园前,进行体温测量和健康状况询问,记录在疾病登记表中。
•教职员工根据幼儿的体温和健康状况,对其进行初步筛查,如体温异常或有明显感冒症状,应及时报告并建议家长将幼儿送医就诊。
•若有幼儿被确诊为传染病,教职员工应立即报告园长和卫生保健部门,并按要求协助开展后续疫情调查工作。
•幼儿园将每日的疾病登记表进行整理和记录,形成统计数据,并定期进行统计分析和报告。
3. 疫情报告•幼儿园应按照卫生保健部门的要求,及时报告感染性疾病的疫情情况,包括病例数、病情严重程度、传播途径等。
•报告内容应准确、详尽,报告渠道可利用线上平台、电话、邮件等方式进行。
三、疾病追踪制度1. 目的疾病追踪制度的目的是对发现的传染病病例进行溯源调查,掌握病情的传播路径和范围,采取相应的隔离和治疗措施,防止疫情扩散。
2. 实施步骤•幼儿园及时报告的疾病病例,卫生保健部门将指派专职人员进行疫情调查和追踪工作。
•追踪调查包括了解感染源、传播途径和传播范围,采集相关信息,如接触人员、活动地点等。
•通过追踪调查,确定病例与其他幼儿或工作人员的接触情况,进行风险评估和分类管理,确保及时隔离和妥善处理。
•针对感染风险较高的接触人员,进行体温监测和健康观察,如出现异常症状,及时报告并采取相应的隔离和治疗措施。
3. 疫情处置•在疾病追踪过程中,幼儿园需要加强与卫生保健部门和医疗机构的沟通与合作,遵循相关指导和建议,制定疫情处置方案。
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等相关法律法规的规定,特制定此传染病疫情报告制度。
1.报告工作小组幼儿园园长是传染病疫情报告的第一责任人。
幼儿园传染病疫情报告人由保健医生兼任,在园长的领导下,具体负责本园传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。
2.报告工作程序(1)疫情监测。
在同一班级,1天内有1例新冠肺炎可疑病例(可疑病例应有可疑症状:腋下温度≥37.3℃,并有咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状;同时可能有14天内疫情防控重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史),幼儿园疫情报告人应立即报送相关信息;其他传染病情形,按托幼机构传染病疫情报告工作规范,由幼儿园疫情报告人在24小时内报出相关信息。
一旦疫情爆发,疫情报告人应严格遵守层层上报的工作原则,通告疫情。
(2)报告路程:第一发现人→班主任→园保健医生→园领导→镇中心学校、镇疾控中心。
重大疫情由疫情报告人于1小时内上报镇中心学校、镇疾控中心。
3.报告工作要求(1)严把三个环节:传染源、传播途径、易感人群。
(2)做到五早:早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
(3)及时统计:召集传染病应急小组成员,做好专册登记,统计人数,患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。
(4)加强沟通:建立卫生应急协作机制,明确属地疾控机构,医疗机构、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人和联系方式,加强疫情新信息沟通。
(5)规范存档:责任报告人在首次诊断传染病病人后,应立即填写传染病报告卡,传染病报告卡在保健室保留三年。
幼儿园传染病报告流程图
幼儿园传染病报告(bàogào)流程图根据传染病防治的有关(yǒuguān)实施方法(fāngfǎ)以及教委要求,结合(jiéhé)我园实际情况,特制定以下方案:一、成立疫情防控工作小组(xiǎozǔ),小组成员明确职责,落实任务,杜绝疫情的发生和蔓延。
1、传染病防治工作小组成员名单组长:副组长:组员:二、疫情防控工作小组主要职责工作小组成员要统一认识,把握“预防为主,立即报告,快速处置〞的原那么,提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识,落实各项防范措施,做好人员、技术、物资例如(口罩,温度计或者红外线测温仪、消毒液、酒精等)和设备的应急储藏工作,加强应急处置的培训与演练,一旦发生传染的疫情,应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离,并上报给上级。
三、疫情防控工作流程1、老师加强宣传与培训。
利用宣传栏、专题展板、微信、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传,定期对教师进行相关培训,同时把好幼儿晨检关,增强全园师生抵御传染病的能力。
2、有效措施杜绝疫情的发生。
加强物体外表的清洁消毒并记录,对门把手,水龙头,玩具,滑滑可用酒精消毒剂进行擦拭,每天对幼儿的餐具进行消毒。
对幼儿的睡眠室和教师办公室等保持空气流通,注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,加强餐具的清洁消毒,注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,增强体质。
四、信息报告发生突发性传染病疫情,应立即启动本预案,首先向园长报告,如园长不在那么向其他行政人员报告,然后向教委应急办报告,同时向当地医院报告。
报告时应明确疫情发生的范围以及程度等,以采取切实有效的应急措施,最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。
五、家长沟通机制:通过各种形式向家长开展新冠状病毒的宣传教育,通知家长接送孩子都到门口,一律不可以进入校园,指导家长疫情期间不带孩子到人员密集的场所。
六、应急处置1、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工,应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,通知家长,马上送医院诊治,同时立即上报当地医院。
学校幼儿园常见传染病休假及停课参考
临床表现
潜伏期
传染期
休假建议
停课标准
便),可伴有恶心、呕吐、发热
起病急, 畏寒、 寒战伴高热、 腹痛、 腹泻和里急后重,每日排便 10-20 次,呈脓血便或黏液便
数小时 -7 天, 一般 1-4 天
发病期间传染性最 强
持续发热、 明显头痛、 不适、 厌食、 相对缓脉、 脾肿大, 25%皮肤白色可 见玫瑰疹
经卫计和教育部门进行 风险评估后判定
血清转氨酶高峰后 1 周
经卫计和教育部门进行 风险评估后判定
同甲肝
隔离至体温正常 (一般 7 天)
隔离至体温正常 至眼睛无异常分泌物,
一般 10 天
经卫计和教育部门进行 风险评估后判定 经卫计和教育部门进行 风险评估后判定 经卫计和教育部门进行 风险评估后判定 出现类似病例占班上总 数比例≥ 30%
口腔黏膜出现疱疹,手、足、臀部 出现斑丘疹、疱疹,可伴发热、咳 嗽、食欲不振等 腹泻(次数≥ 3 次 / 天),伴性状改 变(稀便、水样便、黏液便或脓血
2-10 天,平均 3-5 天
12-72 小时, 平 均 24-48 小时
成人病后 3-5 天,幼 儿可达 7 天
出疹前后 4 天
出疹前 5 天(一般 1-2 天)至所有水疱 结痂期间 出现症状前 7 天至 发病后 9 天
校(园)常见传染病休假及停课参考
疾病种类
呼吸道传染病
消化道 传染病
病名
临床表现
潜伏期
传染期
休假建议
停课标准
流感
麻疹
水痘
流行性腮腺炎
流行性 脑脊髓膜炎
风疹 结核病
猩红热
手足口病 (疱疹性咽峡炎)
诺如病毒 感染性腹泻
幼儿园传染病疫情报告制度
幼儿园传染病疫情报告制度为了贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》,切实保障全体幼儿及教职工的身体健康,维持正常的教育教学秩序,结合我园实际情况,特制订以下传染病疫情报告制度。
一、定期组织教职工认真学习《中华人民共和国传染病防治法》和疫情报告相关制度,必须人人重视,防患于未然。
二、卫生保健人员和班级教师坚持做好晨(午)检及全日健康观察,随时了解幼儿的健康状况,做好传染病的筛查工作。
三、严格执行疫情报告制度。
一旦发现传染病事件,应立即报告我园疫情报告人及园领导,召集传染病应急小组成员做好专册登记,统计人数(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)。
一般情况下应于24小时内向属地疾病预防控制机构报告,向教育行政部门报告。
1.在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,疫情报告人应当在24小时内报告相关信息。
2 .当发现传染病或疑似传染病病人时,疫情报告人应当立即报告相关信息。
个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,疫情报告人应当在24小时内报告相关信息。
3 .如是甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于2小时内以最快的通信方式(电话、传真)向属地疾病预防控制机构报告,向教育行政部门报告。
附录:法定传染病1.甲类传染病:鼠疫、霍乱。
2 .乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9禽流感。
3 .丙类传染病:手足口病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
幼儿园卫生保健培训记录表春季幼儿园常见传染病及预防措施
会议时间
2021.4.29
会议地点
园长办公室
主持人
陈丽莉
会议内容
春季幼儿园常见传染病及预防措施
记录人
陈巧燕
出席人
全体教师及保育员
春季幼儿园常见传染病及预防措施
一、手、足、口病
1.病因:病毒感染。
2.流行病学
⑴传染源:病人及隐性感染者。
⑵传播途径:直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播;夏秋季多发。
2.传染源:一般为急性期病人,可通过飞沫、唾液、咳嗽传染给健康儿童,另外也通过接触受病毒污染的食具、玩具、衣物等物品传播。(但因为水痘带状疱疹病毒对外界环境抵抗力软弱,通过日常生活接触传播的机会不大)。水痘的潜伏期一般为14—16天,多发于2—6岁的幼儿,除夏季少见外,其它季节均可发生,尤以冬春多见。病后获得终身免疫。到成人期有20%的人可患带状疱疹。
3.传播途径:直接经空气飞沫传播是主要传播方式。婴儿患者排毒时间较长,5~6个月内于唾液、尿、粪便中仍有病毒派出,护理人员与患儿密切接触可间接传染。
4.易感人群:多见于1~5岁儿童,成人也可发病。在托幼机构易感人群较集中、 环境较拥挤的场所,可出现爆发流行,病后又较持久的免疫力。
5.临床表现:潜伏期12~19天,常以低热、全身不适及皮疹起病,可伴有咽痛、清咳和流涕。枕后及耳后淋巴结肿大,病情轻。皮疹于发热后很快出现,呈充血性斑丘疹,多见于面部和躯干部,疹间皮肤正常。皮疹2~3日消退,一般不遗留色素沉着。
⑵伴有轻度鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽、咽痛等上呼吸道感染症状。
⑶病程持续约一周。
4.并发症
肺炎、脑炎、脑膜炎、循环功能障碍等。
5.隔离和预防
⑴隔离至热退后2天或症状消失为止。
幼儿园因病缺勤登记表
幼儿园因病缺勤登记表
幼儿园是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保园内的卫生安全,关系重大。
根据上级有关要求,特制订本制度如下: 一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时通知保健医,保健医接到报告后,应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现、早隔离、早治疗。
二、各班班主任负责每天对班内因病缺课幼儿人数的统计与登记,并做好因病缺课幼儿的联系工作,将联系情况报告学校保健医,并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知保健医,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。
四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
五、班主任和保健医对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能入园进班
为防止传染病传播,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》有关规定,特制定本制度:1.校长为学校疫情总责任人,各班主任老师为疫情第一排查人,学校确定信息员为疫情报告人。
2.严格按照晨检制度规定认真做好晨检工
作,班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。
3.班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,应在学生请假时认真登记,并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。
幼儿园传染病上报流程
2023幼儿园传染病上报流程•引言•上报流程整体框架•详细的上报流程目录•上报流程中的注意事项•上报流程的优化建议•相关案例分享•结语01引言幼儿园传染病上报流程是为了及时发现和有效控制传染病在幼儿园的传播,保障幼儿和教职工的健康安全。
幼儿园作为幼儿集中活动的场所,一旦发生传染病疫情,极易造成聚集性疫情的发生,因此建立完善的传染病上报流程至关重要。
目的和背景幼儿园负责人、幼儿园医务室、当地疾控部门和卫生监督所。
上报对象包括但不限于手足口病、水痘、腮腺炎、猩红热、甲型流感等常见传染病。
上报范围汇报对象和范围02上报流程整体框架观察幼儿症状教师、保育员和医务人员应密切观察幼儿在园期间出现的症状,如有异常表现,如发热、咳嗽、呕吐、腹泻等,应立即报告给幼儿园负责人。
初步判断幼儿园负责人根据上报的症状,初步判断是否可能存在传染病感染,如有疑虑,需立即联系当地疾控中心。
确定疑似病例上报疫情幼儿园负责人根据初步判断,将疫情上报给当地疾控中心,并配合疾控中心的调查。
确认疫情当地疾控中心将对上报的疫情进行核实和确认,如确实存在传染病疫情,疾控中心将通知幼儿园采取必要的防控措施。
报告和确认幼儿园应将疑似病例立即隔离,并通知家长前来接走幼儿,同时对接触过该幼儿的人群进行追踪调查,隔离观察。
隔离措施幼儿园应立即联系家长,建议家长尽快带领幼儿去医院就医,并按照医生的建议进行必要的治疗和处理。
同时,幼儿园应积极配合当地疾控中心开展疫情防控工作。
就医建议隔离与就医建议03详细的上报流程1发现和报告疑似病例23幼儿园教师和医务人员应密切观察幼儿的健康状况,特别是发热、咳嗽、皮疹等疑似传染病的症状。
观察幼儿健康状况一旦发现疑似病例,应立即询问幼儿的病史和接触史,了解是否有与传染病患者接触的情况。
询问病史和接触史在确认疑似病例后,应立即将情况记录在园所日志中,并向上级主管部门报告。
做好记录和报告03上报方式可以通过电话、口头或书面报告等方式向上级主管部门报告。
幼儿园儿童传染病登记表
幼儿园儿童传染病登记表幼儿园儿童传染病登记表
一、儿童基本信息
1、姓名:
2、出生日期:
3、性别:
4、就读班级:
二、家庭联系方式
1、家庭地质:
2、家庭方式:
3、父亲姓名:
4、父亲方式:
5、母亲姓名:
6、母亲方式:
三、传染病患者基本信息
1、传染病名称:
2、传染病诊断日期:
3、传染病症状:
4、是否就医:
5、是否住院:
6、医疗机构名称:
7、医疗机构方式:
四、传染病患者就诊情况
1、传染病就诊日期:
2、就诊医生:
3、开具的药物名称:
4、是否停课治疗:
5、停课治疗开始日期:
6、停课治疗结束日期:
7、其他说明:
五、接触过传染病患者的儿童情况
1、儿童姓名:
2、儿童班级:
3、接触日期:
4、接触程度(密切接触、一般接触):
5、是否出现相关症状:
6、接触后就诊情况:
就诊医生:
开具的药物名称:
是否停课治疗:
停课治疗开始日期:
停课治疗结束日期:
其他说明:
六、其他需要登记的信息
(根据需要添加)
七、附件
1、诊断证明复印件
2、医疗费用发票复印件(若有)
注释:
1、传染病:指由传染源感染后,在一定环境条件下能够直接或间接地通过空气、血、食物、水等途径传播给易感人群的疾病。
2、就医:指患者因病情需要在医疗机构接受诊治的行为。
3、住院:指因病情需要在医疗机构住院接受治疗的行为。
4、停课治疗:指因传染病传播风险,儿童需要暂时停止上学并进行治疗的措施。
中心幼儿园预防秋季传染病温馨提示
预防秋季传染病温馨提示
进入秋季,气温转凉,温差变大,气候干燥,一些传染病也开始伺机而动。
幼儿因为免疫功能尚未完全成熟,容易受到各种病原体的侵袭,尤其是幼儿园,是幼儿聚集的场所,更容易成为秋季传染病的重灾区。
那么,在换季的时候,该怎么做才能让孩子少生病呢?不妨先看看换季期间,孩子最容易“中招”哪些“换季病”,如:腹泻、流行性感冒、水痘、手足口病、疱疹性咽峡炎、诺如病毒等等。
虽然病毒可怕,但是只要我们做好预防措施就不怕病毒的侵袭。
1.要注意随温度变化选择衣物,注意保暖;
2.增加户外活动,增强体质,提高抵抗力;
3.让幼儿多饮水、多吃水果,适当补充维生素C;
4.注意通风,居家和教室每天开窗通风半小时到一个小时;
5.尽量避免幼儿出入公共场所;不去人群聚集的公共场所,避免交叉感染;
6.养成良好的生活卫生、饮食习惯。
如:饭前便后洗手、勤洗澡、勤剪指甲等,不喝生水、不吃生冷食物;
7.合理安排幼儿作息时间,保证孩子充足的睡眠与愉快的心情,鼓励孩子多参加体育锻炼;
8.密切关注孩子身体健康,与班级老师加强沟通联系与配合。
孩子一旦有异常或确诊,第一时间告之老师便于班级采取应急措施,并及时到正规医院诊治。
亲爱的家长,为了孩子的健康,让我们共同努力做好秋季疾病的防控工作!孩子的健康是我们共同的责任。
请各家长入园时配合晨检,及时与老师沟通幼儿的异常情况,重视家园配合,重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。
相信我们家园合力,定能筑起一道健康屏障,助孩子们健康、快乐地成长!。
十二种表格填写指导
十二种表格的填写一、深圳市幼儿园儿童出勤登记表1.实到人数=实到人数+事假人数+病假人数。
2.出勤率每天、每周要计算,每月及每学期要有总的出勤率。
3.出勤率(%)=实到人数/应到人数*100%。
4.各栏中的人数是指全园总人数,不分班次。
5.本表的目的是:掌握儿童出勤情况,分析缺勤原因,及时作出相应处理。
如:及时调整全园食谱;对传染病及常见病及时作出预防;等等。
二、深圳市幼儿园儿童传染病登记表1.幼儿园常见的传染病有水痘、腮腺炎、急性结膜炎(红眼病)、手足口病、麻疹、流行性感冒、细菌性痢疾等。
要掌握各种常见传染病的症状、体征、潜伏期、患儿隔离时间、接触者检疫日,以及隔离期对患儿或接触者的观察内容。
2.某种传染病的发病率(%)=某种传染病发病人数/全园总人数*100%。
发病率每年统计一次。
(工作总结中要反映出来)3.传染病的上报:幼儿园如发现传染病,应经医院传染科医师确诊后向所属妇幼保健院(所)和当地疾病控制中心及时向上报。
发生传染病暴发应附调查报告。
不属法定传染病,但连续发生3例以上,应向主管妇幼机构及疾病控制中心报告。
对于严重传染病,或者传染病传染迅速,无论其是法定或非法定,应立即电话上报给主管疾病控制中心及妇幼保健机构。
(此上报工作具体事宜联系疾控王医生)4.本表格的目的是了解幼儿园传染病的发生发展,更好地治疗和预防各种传染病。
三、儿童晨检、全日观察及患病情况记录表表三《深圳市幼儿园儿童患病情况登记表》与表四《深圳市儿童晨检及全日观察记录表》经过改进,合并为表三《儿童晨检、全日观察及患病情况记录表》。
1.晨间检查:检查步骤包括“一问、二摸、三看、四查”。
“一问”:询问家长儿童离园后的精神,食欲,睡眠,大小便情况和疾病症状、诊治等。
家长叙述的异常情况应填写在“家长自述”一栏中。
“二摸”:用手探摸儿童额部以便筛查儿童是否发热。
“三看”:观看小儿精神状况,面色,咽部,眼神及皮肤。
“四查”:对易感儿童重点检查,及早发现传染病,及早隔离。
幼儿园传染病报告流程
幼儿园传染病报告流程
一、报告人员:幼儿园工作人员、幼儿家长、幼儿园医务人员等。
二、报告内容:如果幼儿出现发热、呼吸道感染、腹泻等疾病
症状,应立即向幼儿园管理人员报告,详细描述幼儿症状和发病
情况。
同时,报告人员应告知幼儿园管理人员病例所在班级、接
触人员等相关信息。
三、报告流程:
1.幼儿园工作人员发现幼儿出现上述症状,第一时间将其隔离,避免传染给其他幼儿。
2.幼儿园管理人员收到报告后,应立即通知幼儿家长前来接送
患病幼儿,并告知家长儿童出现症状,有可能是传染病,并建议
家长及时就医。
3.同时,幼儿园管理人员应及时通知所在区县疾控部门卫生监
督所,报告疫情,协调处理。
4.疾控部门卫生监督所收到通报后,派出医疗专家进行调查和流行病学调查,对幼儿园进行环境检测,制定防控措施,防止疫情扩散。
四、措施:
1.加强健康宣传,教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,在幼儿园加强卫生消毒工作。
2.做好环境卫生工作,保持幼儿园环境卫生和清洁。
3.随时了解和掌握有关传染病疫情及时向家长和社会公众通报相关信息,加强社会预防和控制能力。
以上为幼儿园传染病报告流程,请广大幼儿园工作者和幼儿家长加强对幼儿公共卫生的认识,切实维护幼儿健康与成长。
幼儿园传染病疫情报告流程图
幼儿园
传染病疫情报告流程图
每天当班教师都要对幼儿进行晨午检,通过一看,二摸,三问,四查
等方式,了解幼儿身体状况。
并对未入园的幼儿进行追踪访问,了解
幼儿未入园的原因和身体状况
家访中了解到一个班上幼儿有 3
例相似症状(如发热、发烧、皮
症、腹泻、呕吐等)需立即上报
疫情管理人员
续加强晨午检和消毒工
园疫情报告人应当立即上报园领导和中心学校
及分管我园的二医院。
同时隔离疑似传染病的幼
儿
幼儿园对疑似幼儿进行隔离,通知家长带幼儿及时到正规
医院就诊,教师跟踪就诊情况,一旦确诊,将及时报告学
校,学校疫情管理员2小时内报告疾控中心和中心学校校
按照疾控中心心得相
关规定进行处置。
幼儿园传染病疫情报告制度
幼儿园传染病疫情报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,保障全体师生的身体健康和公共卫生,保证正常的教学秩序,特制定如下制度:一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》,必须人人重视,加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到园的每个(幼儿)进行观察、询问,了解幼儿出勤、健康状况。
对因病缺勤的幼儿,班主任要追查病因并进行登记。
二、教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导,幼儿园发现疫情要在2小时内报告疾病预防控制中心和县教委。
幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人)。
1.法定传染病(1)甲类传染病:鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒。
(3)丙类传染病:甲型H1N1流感、风疹、流行性腮腺炎、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
2.其他传染病(1)水痘、手足口病、流行性感冒、诺如病毒感染性腹泻等。
(2)疑似病例:有传染病症状,但未进行实验室诊断的病例。
(3)确诊病例:经实验室诊断证实的传染病病例。
三、疫情报告流程1.发现传染病病例或疑似病例,班主任应立即向幼儿园报告,幼儿园应在2小时内向疾病预防控制中心和县教委报告。
2.幼儿园应做好疫情登记工作,包括病人的发病日期、所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等。
3.幼儿园应配合疾病预防控制中心做好流行病学调查和疫情处置工作。
4.幼儿园应做好疫情宣传和健康教育工作,提高师生的防范意识。
四、疫情处置1.幼儿园发现传染病病例或疑似病例,应立即采取隔离措施,避免疫情扩散。
2.幼儿园应配合疾病预防控制中心做好流行病学调查和疫情处置工作。
传染病疫情报告登记表
传染病疫情报告登记表一、概述传染病疫情报告登记表是用于记录和追踪传染病疫情的重要工具。
通过填写此表,可以有效地掌握疫情的传播情况,为防控工作提供有力的数据支持。
本文将介绍传染病疫情报告登记表的基本内容、填写方法和注意事项。
二、表格设计1、标题:在表格的顶部居中位置填写“传染病疫情报告登记表”。
2、填写日期:在表格的右上角填写报告日期。
3、填写人员信息:在表格的左上角填写相关人员的姓名、性别、年龄、职业等基本信息。
4、病例信息:表格的主体部分包括病例的各种信息,如病例编号、姓名、性别、年龄、现住址、发病时间、就诊时间、诊断结果、接触史等。
5、疫情报告信息:包括报告单位、报告人、报告时间等信息。
6、处理情况:记录疫情处理情况,如隔离治疗、追踪接触者、消毒等措施。
7、备注:根据需要填写其他相关信息或说明。
三、填写方法1、标题:直接填写“传染病疫情报告登记表”。
2、填写日期:使用阿拉伯数字填写报告日期,格式为YYYY-MM-DD。
3、填写人员信息:按照实际情况填写相关人员的姓名、性别、年龄、职业等基本信息。
4、病例信息:根据病例的实际情况填写相关信息。
注意填写完整、准确,包括病例编号、姓名、性别、年龄、现住址、发病时间、就诊时间、诊断结果、接触史等。
如有异常情况应及时上报。
5、疫情报告信息:填写报告单位、报告人、报告时间等信息。
6、处理情况:根据疫情处理情况填写相关信息,如隔离治疗、追踪接触者、消毒等措施。
7、备注:根据需要填写其他相关信息或说明。
如有需要,可以使用附页进行补充说明。
四、注意事项1、及时性:在发现疫情时应及时填写传染病疫情报告登记表,以便及时掌握疫情情况并进行有效处理。
2、准确性:确保填写信息的准确性,避免因信息错误导致误判或漏报。
3、完整性:应完整填写表格的所有内容,包括病例信息和处理情况等,以便于后续处理和分析。
传染病疫情登记表是记录传染病疫情的重要工具,对于预防和控制传染病传播具有重要意义。