幼儿园传染病疫情报告、处理登记表
中小学、幼儿园传染病疫情报告制度
中小学、幼儿园传染病疫情报告制度中小学、幼儿园传染病疫情报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的规定，使我园的传染病疫情报告有效、有序并结合实际 , 特制定我园传染病疫情报告制度。
一、幼儿园疫情报告人的设置 XXX 主任为我园责任疫情报告人，幼儿园其他数职员工、幼儿发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和园长提供情况。
二、责任疫情报告人职责 1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作； 2、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查； 3、负责指导全园幼儿的晨检工作。
三、疫情报告内容及时限 1、在同一班级， 1 天内有 3 例或者连续 3 天内有多个幼儿（ 5 例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）时，幼儿园疫情报告人应在 24 小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。
4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。
四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向上级报告。
五、幼儿园疫情监测报告制度幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园的老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人。
幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
1、晨检应由保健医对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并做好晨检记录。
如发现幼儿有传染病早期症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人 , 幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
幼儿园传染病病例登记制度（精选7篇）
幼儿园传染病病例登记制度幼儿园传染病病例登记制度（精选7篇）在我们平凡的日常里，很多场合都离不了制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的幼儿园传染病病例登记制度（精选7篇），欢迎大家分享。
幼儿园传染病病例登记制度1为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期门卫管理办法》，主要内容如下：（一）日常管理1、幼儿园实行24小时全封闭管理。
幼儿园只保留大门一个出入口，其他出入口一律关闭。
2、每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。
3、值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械，加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。
具体工作要求有：①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园；②因公务确需进入幼儿园的，值班保安应进行详细询问：“你是谁？来找谁？有什么事情？”，并向园领导报告确认；③对所有准备进入幼儿园的人员，进行体温检测（检测对象包括各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内；检测时距离被检测者10—20厘米）检测合格予以详细登记，并进行必要消毒后，方可放行。
④幼儿园正常开学后，经由保健医生检测体温合格的幼儿，门卫室可不予登记。
4、入、离园时段，严格落实平安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。
5、定期对门卫室及其周边进行消毒处理，每日记录消毒及消毒物品使用情况，并向值班领导汇报当日值班情况。
对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放，专人管理。
6、所有快递人员一律不得进入园内，均由值班人员接收，包裹进入园内需进行84稀释液消毒。
7、开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地公安机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。
8、完善物资保障，园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械，保持110一键式报警系统处于良好状态，并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。
幼儿园传染病疫情报告制度
幼儿园传染病疫情报告制度一、背景介绍幼儿园是儿童学前教育的重要场所，为了保障幼儿的健康和安全，及时掌握和报告幼儿园内传染病疫情是十分必要的。
本文旨在建立幼儿园传染病疫情报告制度，以确保幼儿园内的传染病疫情能够及时、准确地报告和处理。
二、报告的对象和范围1. 报告对象：所有在幼儿园就读的幼儿、教职工以及与幼儿园有密切接触的家长。
2. 报告范围：包括幼儿园内部发生的所有传染病疫情。
三、报告方式和流程1. 报告方式：a. 幼儿家长报告：幼儿家长在发现幼儿出现传染病症状时，应立即向幼儿园管理人员进行报告。
b. 幼儿园内部报告：幼儿园教职工在发现幼儿出现传染病症状时，应立即向幼儿园管理人员进行报告。
c. 幼儿园管理人员报告：幼儿园管理人员在接到幼儿家长或教职工的报告后，应立即向相关部门进行报告。
2. 报告流程：a. 幼儿家长报告流程：i. 幼儿家长发现幼儿出现传染病症状并立即向班级主任进行报告。
ii. 班级主任接到报告后，立即通知幼儿园管理人员。
iii. 幼儿园管理人员收到报告后，按照相关程序进行处理，并向相关部门报告。
b. 幼儿园内部报告流程：i. 幼儿园教职工发现幼儿出现传染病症状并立即向幼儿园管理人员进行报告。
ii. 幼儿园管理人员收到报告后，按照相关程序进行处理，并向相关部门报告。
c. 幼儿园管理人员报告流程：i. 幼儿园管理人员接到幼儿家长或教职工的报告后，立即向相关部门进行报告。
ii. 相关部门收到报告后，将根据疫情情况采取相应的措施，并向上级部门进行汇报。
四、报告内容和要求1. 报告内容：a. 幼儿基本信息：包括幼儿姓名、年龄、性别等。
b. 传染病症状描述：详细描述幼儿出现的传染病症状，如发热、咳嗽、呕吐等。
c. 患病时间和地点：记录幼儿患病的具体时间和地点。
d. 接触人员情况：记录幼儿与其他幼儿、教职工、家长等接触的情况。
e. 医疗措施：记录幼儿是否已就医以及接受的治疗措施。
2. 报告要求：a. 及时性：报告应在发现传染病症状后立即进行，确保信息的及时性。
幼儿园传染病上报流程
幼儿园传染病防控的基本原则
1 2 3
预防为主
幼儿园应该坚持预防为主的原则，采取科学、 合理的防控措施，避免传染病在幼儿园内发生 和传播。
快速反应
一旦发现传染病疫情，幼儿园应该立即启动应 急预案，采取快速、有效的措施控制疫情，防 止疫情扩散。
分类管理
根据传染病疫情的严重程度和疫情特点，幼儿 园应该实行分类管理，对不同疫情采取不同的 防控措施。
幼儿园传染病防控的措施
加强入园管理
幼儿园应该加强入园管理，对所有 入园的幼儿进行体温检测和健康检 查，发现异常症状及时处理。
增强免疫力
通过合理饮食、增加运动等方式增 强幼儿的免疫力，减少传染病的发 生概率。
科学佩戴口罩
在疫情期间，幼儿应该在园内佩戴 口罩，并注意正确佩戴方法和更换 时间。
加强卫生消毒
对幼儿园传染病上报的评估结果的处理
01
反馈结果
将评估结果及时反馈给幼儿园管理层和相关人员，帮助他们了解上报
工作存在的问题和不足，并督促改进。
02
整改措施
根据评估结果，制定相应的整改措施，包括加强人员培训、完善上报
制度等，提高上报工作的质量和效果。
03
奖励与惩罚
对于评估结果优秀的幼儿园，应给予相应的奖励和表彰；对于评估结
配合疾控中心
幼儿园应通知家长有关疫情情况，并要求家 长配合幼儿园防控工作。
幼儿园应积极配合当地疾控中心开展流行病 学调查和防控指导工作。
03
具体操作步骤
确定病例
发现可疑病例
01
幼儿园教师和医务人员应密切观察幼儿健康状况，发现可疑病
例及时处理。
询问病史
02
Байду номын сангаас
幼儿园传染病疫情报告制度
幼儿园传染病疫情报告制度一、总则为了加强幼儿园传染病防控工作，保障幼儿身心健康，提高幼儿园传染病疫情报告的及时性和准确性，依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，特制定本制度。
二、疫情报告范围1. 法定传染病：根据《中华人民共和国传染病防治法》规定的各类传染病。
2. 校内传染病：幼儿园内发生的疑似传染病及幼儿园周边环境可能导致的传染病。
三、疫情报告责任1. 教职工：发现传染病疑似病例，应立即向幼儿园卫生保健部门报告。
2. 幼儿家长：发现幼儿有传染病症状，应及时向幼儿园报告。
3. 幼儿园卫生保健部门：负责收集、整理、分析传染病疫情信息，并按照规定报告。
四、疫情报告流程1. 发现传染病疑似病例时，教职工或家长应立即向幼儿园卫生保健部门报告。
2. 幼儿园卫生保健部门接到报告后，应立即进行调查、核实，并按照规定时间报告上级卫生行政部门。
3. 幼儿园卫生保健部门应将传染病疫情信息及时通知幼儿园其他部门及家长。
五、疫情报告要求1. 传染病疑似病例报告时限：发现传染病疑似病例后，应在2小时内报告幼儿园卫生保健部门。
2. 传染病疫情报告时限：幼儿园卫生保健部门应在24小时内报告上级卫生行政部门。
3. 疫情报告内容：包括患者姓名、年龄、性别、症状、发病时间、流行病学史等。
六、疫情报告后的处理1. 幼儿园卫生保健部门接到报告后，应立即启动应急预案，采取隔离、消毒等措施。
2. 幼儿园卫生保健部门应协助上级卫生行政部门开展流行病学调查、采样检测等工作。
3. 对疑似病例进行隔离观察，待确诊后，按照相关规定进行处理。
七、疫情报告奖励与处罚1. 对及时、准确报告传染病疫情的教职工和家长，给予表扬和奖励。
2. 对隐瞒、谎报传染病疫情，造成严重后果的，将依法追究相关责任。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园卫生保健部门负责解释。
注：本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规制定，如有冲突，以国家法律法规为准。
托幼机构传染病疫情报告与处理流程图
1、托幼机构传染病报告与处理流程：
同一班级或同一年级短期出现多人请病假。
同一班级或楼层内短期出现相同症状的学生机构卫生工作主管领导XXX。
↗ ↓ ↖
托幼机构内就餐人员中，有2人或者人以上在进食后发生腹痛、腹泻等症状
↓
↓
↓
在其它情况下幼儿家长、授课教师
或其它人怀疑有传染病发生
↓
保健医或托幼机构传染病疫情报告人根据情况初步判断
↓
↙ ↓ ↘
幼儿离校前采取隔离措施
离校后隔离室要消毒
立即向区疾病控制中心报告
上报电话：XXXXXXX
立即向所属上级教育部门报告
幼儿园传染病报告流程图
幼儿园传染病报告(bàogào)流程图根据传染病防治的有关(yǒuguān)实施方法(fāngfǎ)以及教委要求，结合(jiéhé)我园实际情况，特制定以下方案：一、成立疫情防控工作小组(xiǎozǔ)，小组成员明确职责，落实任务，杜绝疫情的发生和蔓延。
1、传染病防治工作小组成员名单组长：副组长：组员：二、疫情防控工作小组主要职责工作小组成员要统一认识，把握“预防为主，立即报告，快速处置〞的原那么，提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资例如(口罩，温度计或者红外线测温仪、消毒液、酒精等)和设备的应急储藏工作，加强应急处置的培训与演练，一旦发生传染的疫情，应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离，并上报给上级。
三、疫情防控工作流程1、老师加强宣传与培训。
利用宣传栏、专题展板、微信、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传，定期对教师进行相关培训，同时把好幼儿晨检关，增强全园师生抵御传染病的能力。
2、有效措施杜绝疫情的发生。
加强物体外表的清洁消毒并记录，对门把手，水龙头，玩具，滑滑可用酒精消毒剂进行擦拭，每天对幼儿的餐具进行消毒。
对幼儿的睡眠室和教师办公室等保持空气流通，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，加强餐具的清洁消毒，注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，增强体质。
四、信息报告发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向园长报告，如园长不在那么向其他行政人员报告，然后向教委应急办报告，同时向当地医院报告。
报告时应明确疫情发生的范围以及程度等，以采取切实有效的应急措施，最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。
五、家长沟通机制：通过各种形式向家长开展新冠状病毒的宣传教育，通知家长接送孩子都到门口，一律不可以进入校园，指导家长疫情期间不带孩子到人员密集的场所。
六、应急处置1、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，通知家长，马上送医院诊治，同时立即上报当地医院。
爱心幼儿园结核病疫情报告制度及流程
爱心幼儿园结核病疫情报告制度及流程一、背景介绍结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病，对幼儿园儿童的健康构成一定的威胁。
为了及时掌握和报告幼儿园内结核病的疫情情况，制定并执行结核病疫情报告制度及流程，对于保障儿童的健康安全至关重要。
二、制度目的爱心幼儿园结核病疫情报告制度的目的是确保幼儿园能够及时、准确地报告结核病疫情情况，以便采取相应的防控措施，保障儿童的健康与安全。
三、报告对象该制度适用于爱心幼儿园全体教职工。
四、报告内容1. 确诊病例报告：一旦有幼儿被确诊为结核病患者，责任医师应立即向幼儿园负责人报告，包括患者姓名、性别、年龄、家庭住址、确诊日期、病情严重程度等信息。
2. 疑似病例报告：对于出现结核病症状的幼儿，如咳嗽、低热、盗汗等，幼儿园工作人员应立即向责任医师报告，并提供幼儿的基本信息、症状描述等。
3. 疫情报告：每月底，幼儿园负责人应向相关卫生部门报告当月结核病患者的数量、性别、年龄分布等信息。
五、报告流程1. 幼儿园教职工接到确诊病例信息后，立即向负责人报告，并提供相关信息。
2. 负责人接到报告后，将信息整理并记录在结核病疫情报告表中。
3. 负责人将报告表及时提交给卫生部门，并保留一份备案。
4. 卫生部门收到报告后，及时核实信息，并采取相应的防控措施。
5. 每月底，负责人将当月疫情情况汇总并报告给卫生部门。
六、报告责任1. 幼儿园教职工：负责及时向负责人报告任何与结核病相关的信息。
2. 负责人：负责整理、记录和提交结核病疫情报告表，并确保报告信息的准确性和及时性。
3. 卫生部门：负责核实报告信息，并根据需要采取相应的防控措施。
七、报告保密所有与结核病相关的报告信息应严格保密，不得泄露给未授权的人员或机构。
八、制度执行与监督1. 幼儿园负责人应确保该制度的有效执行，并定期进行检查和评估。
2. 卫生部门对幼儿园的结核病疫情报告制度进行监督和指导，并及时提供防控建议。
九、制度宣传幼儿园应定期组织结核病疫情报告制度的培训与宣传，确保全体教职工了解并遵守该制度。
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度一、背景幼儿园是儿童教育的重要组成部分，其健康安全管理是保障幼儿健康成长的重要保障。
传染病疫情及突发公共卫生事件对幼儿园的健康管理工作提出了更高的要求，为确保幼儿园师生的健康与安全，制定幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度是必要的。
二、适用范围本制度适用于所有在幼儿园工作的教职员工、保健医生、餐厅工作人员及幼儿园所有学生。
三、报告流程3.1 传染病疫情报告流程3.1.1 发现传染病疫情当幼儿园工作人员或幼儿出现传染病症状时，应立即通知保健医生或幼儿园管理人员，由保健医生或幼儿园管理人员确认是否为传染病，并按照规定采取相应的应急措施。
3.1.2 确诊传染病疫情保健医生或幼儿园管理人员应及时通知当地卫生主管部门，报告发现的传染病疫情，并进行登记和报告工作，同时通知家长，提醒他们关注幼儿健康情况，并做好个人防护措施。
3.1.3 传染病疫情处置当发现幼儿出现传染病症状时，应及时采取相应的处置措施，包括：（1）将病情告知家长，并建议家长尽快将患病幼儿送往医院进行治疗。
（2）对患病幼儿进行隔离，减少传染机会。
（3）对教室、餐厅等场所进行消毒，减少病毒传播。
（4）组织幼儿进行健康检查，及时发现患病幼儿。
3.2 突发公共卫生事件报告流程3.2.1 发现突发公共卫生事件当幼儿园工作人员或幼儿发现突发公共卫生事件时，应立即通知幼儿园管理人员，由幼儿园管理人员确认事件性质，并按照规定采取相应的应急措施。
3.2.2 确认突发公共卫生事件幼儿园管理人员应及时向当地卫生主管部门报告发现的突发公共卫生事件，并进行登记和报告工作，同时通知家长和学生，提醒他们关注自身健康情况，并做好个人防护措施。
3.2.3 突发公共卫生事件处置当发生突发公共卫生事件时，应及时采取相应的处置措施，包括：（1）在确认事件性质后，对受到影响的场所进行隔离和清理。
（2）组织幼儿园教职员工和学生进行健康检查，及时发现可能受到影响的人员，并对其进行隔离和治疗。
幼儿园传染病流程制度及流程
幼儿园传染病流程制度及流程一、目的为了有效预防和管理幼儿园内发生的传染病，保障幼儿和教职工的身体健康与生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》，特制定本制度。
二、组织架构1. 成立幼儿园传染病防控领导小组，由园长、后勤安全负责人、保健医、教师及保育员、教育主管部门、卫生防疫部门人员组成。
2. 设立传染病防控办公室，负责日常传染病防控工作的组织和实施。
三、报告程序1. 幼儿园教职工发现传染病患者或疑似患者，应立即向保健医报告。
2. 保健医接到报告后，应立即进行初步判断，并向园长报告。
3. 园长接到报告后，应立即启动应急预案，并向当地卫生防疫部门报告。
4. 当地卫生防疫部门接到报告后，应立即进行调查和处理，并向上级卫生防疫部门报告。
四、处置措施1. 传染病患者或疑似患者应及时就医，并按医嘱进行隔离治疗。
2. 患者所在班级应采取临时隔离措施，停止集体活动，进行消毒处理。
3. 幼儿园应加强晨检、午检和晚检，及时发现和隔离患者或疑似患者。
4. 幼儿园应加强环境卫生管理，定期进行消毒处理，确保环境卫生。
5. 幼儿园应加强宣传教育，提高师生和家长对传染病的认识和预防意识。
6. 幼儿园应配合当地卫生防疫部门进行流行病学调查，提供相关资料。
五、传染病防控流程1. 晨检：教职工应认真进行晨检，发现患者或疑似患者，应立即报告保健医。
2. 初步判断：保健医接到报告后，应进行初步判断，确定疑似患者，并报告园长。
3. 启动应急预案：园长接到报告后，应立即启动应急预案，采取相应措施。
4. 调查核实：当地卫生防疫部门应进行调查核实，确定患者确诊情况。
5. 隔离治疗：患者应及时就医，并按医嘱进行隔离治疗。
6. 消毒处理：患者所在班级和接触场所应进行消毒处理。
7. 宣传教育：幼儿园应加强宣传教育，提高师生和家长的认识。
8. 配合调查：幼儿园应配合当地卫生防疫部门进行流行病学调查。
六、培训和演练1. 幼儿园应定期组织传染病防控知识和技能培训，提高教职工的防控能力。
疫情期幼儿病假登记表
疫情期幼儿病假登记表一、前言在疫情期间，幼儿园需要严格管理幼儿的健康状况，包括对病假的登记和记录，以确保幼儿园的安全与健康。
本文档是针对疫情期幼儿病假情况的登记表，旨在帮助管理者准确记录和追踪病假情况。
二、病假登记表日期：____________________幼儿姓名：____________________班级：____________________家长联系方式：____________________病因：____________________症状描述：____________________医生诊断情况：____________________家长签字：____________________幼儿园管理人员签字：____________________三、登记流程1.家长在发现幼儿确有疾病症状时，填写以上病假登记表；2.家长通过幼儿园规定的联系方式通知幼儿园，并将填写完整的病假登记表传真或交给幼儿园管理人员；3.幼儿园管理人员收到病假登记表后，进行确认并签字；4.幼儿园将此病假情况进行记录和追踪，确保幼儿在病假期间得到适当照顾；5.幼儿康复后，家长须提供医生出具的康复证明，并完成病假登记表更新。
四、注意事项1.家长填写病假登记表时，请务必仔细填写各项内容；2.幼儿园管理人员详细核实病假情况后再签字确认；3.疫情期间，确保幼儿园内部卫生清洁，做好病假幼儿的隔离和照顾工作。
五、结语疫情期间，幼儿园的安全健康至关重要。
通过完善的病假登记流程和记录，可以更好地保障幼儿的健康，有效应对疫情等突发状况。
希望本病假登记表能够帮助幼儿园管理者更加细致地管理病假情况，保障每位幼儿的健康安全。
以上是疫情期幼儿病假登记表的相关内容，希望对您有所帮助。
如果有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
感谢您的配合与支持！。
传染病疫情报告处理登记表
姓名
性别
年龄
班级
家庭住址
传染病名称
发病日期
诊断单位
传染病报告处理情况
是否报告
报告对象及方式
报告人
处理情况
填写说明：1：此表由学校（幼托机构）校医或保健教师填写。校医或保健教师如在学校发现传染病，应在第一时间同时上报校领导、当地教育主管部门、社区卫生服务中心（卫生院）或疾控中心。2、“报告对象及方式”填写给谁报告及报告的方式，报告方式有“口头”、“电话”、“电脑网络”等。3、“处理情况”可填写：已通知家长，学生回家隔离治疗，隔离治疗天数，加强晨检午检，密切关注各班疫情动态，随时上报，采取教室通风、消毒、健康宣传、接种疫苗、停课等措施，上级哪个卫生部门何时进行了现场处理等。
幼儿园传染病疫情报告处置流程
落实停班、 停园、隔离、 消毒、跟踪 随访等传染 病防控措 施。
当地 教办
县教 育局
县卫 生局
县疾病预防 控制中心
配合卫生部门开 展流行学调查,监 督学校（托幼机 构）落实传染病各 项防控措施。
协调部门工作，并 相互通报传染病 疫情相关信息。
指导乡镇（街 道）医疗机构完 成流行病学调 查,提出疫情防 控措施与建议。
当地医疗 机构
核实调查
开展流行病学 调查工作,指导 学校（托幼机 构）落实各项传 染病防控措施。
幼儿园传染病疫情报告处置流程
班主任或校医
A
在同一宿舍或者 同一班级，１天内 有３例或者连续 ３天内有多个学 生（５例以上）患 病，并有相似症状 （如发热、皮疹、 腹泻、呕吐、黄疸 等）或者共同用 餐、饮水史。
1、晨午检 2、因病缺勤，病因追查 （以上两项工作要做好原始登记）
B
当学校和托幼机 构发现传染病或 疑似传染病病人 时，学校疫情报告 人应当立即报出 相关信息。
C
个别学生出现不 明原因的高热、呼 吸急促或剧烈呕 吐、腹泻等症状 时。
D
学校发生群体性 不明原因疾病或 者其它突见传染病调查一览表》
学校(托幼机 构)疫情报告人 A----24 小时 B----24 小时 C---立即 D---2 小时
报告
学校(托幼 机构)领导
传染病疫情报告登记表
传染病疫情报告登记表一、概述传染病疫情报告登记表是用于记录和追踪传染病疫情的重要工具。
通过填写此表，可以有效地掌握疫情的传播情况，为防控工作提供有力的数据支持。
本文将介绍传染病疫情报告登记表的基本内容、填写方法和注意事项。
二、表格设计1、标题：在表格的顶部居中位置填写“传染病疫情报告登记表”。
2、填写日期：在表格的右上角填写报告日期。
3、填写人员信息：在表格的左上角填写相关人员的姓名、性别、年龄、职业等基本信息。
4、病例信息：表格的主体部分包括病例的各种信息，如病例编号、姓名、性别、年龄、现住址、发病时间、就诊时间、诊断结果、接触史等。
5、疫情报告信息：包括报告单位、报告人、报告时间等信息。
6、处理情况：记录疫情处理情况，如隔离治疗、追踪接触者、消毒等措施。
7、备注：根据需要填写其他相关信息或说明。
三、填写方法1、标题：直接填写“传染病疫情报告登记表”。
2、填写日期：使用阿拉伯数字填写报告日期，格式为YYYY-MM-DD。
3、填写人员信息：按照实际情况填写相关人员的姓名、性别、年龄、职业等基本信息。
4、病例信息：根据病例的实际情况填写相关信息。
注意填写完整、准确，包括病例编号、姓名、性别、年龄、现住址、发病时间、就诊时间、诊断结果、接触史等。
如有异常情况应及时上报。
5、疫情报告信息：填写报告单位、报告人、报告时间等信息。
6、处理情况：根据疫情处理情况填写相关信息，如隔离治疗、追踪接触者、消毒等措施。
7、备注：根据需要填写其他相关信息或说明。
如有需要，可以使用附页进行补充说明。
四、注意事项1、及时性：在发现疫情时应及时填写传染病疫情报告登记表，以便及时掌握疫情情况并进行有效处理。
2、准确性：确保填写信息的准确性，避免因信息错误导致误判或漏报。
3、完整性：应完整填写表格的所有内容，包括病例信息和处理情况等，以便于后续处理和分析。
传染病疫情登记表是记录传染病疫情的重要工具，对于预防和控制传染病传播具有重要意义。
2024年幼儿园传染病疫情报告制度
2024年幼儿园传染病疫情报告制度一、学习与预防为贯彻落实《 中华人民共和国传染病防治法》，确保全体师生身体健康和校园公共卫生安全，维持正常教学秩序，幼儿园应高度重视传染病防控工作，组织全体教职员工深入学习《 传染病防治法》，提升全员预防意识。
各班级应严格执行每日晨检制度，班主任对到园的每位幼儿进行观察与询问，了解其出勤情况与健康状况，对因病缺勤的幼儿，班主任应及时追查病因并做好登记。
二、疫情报告与管理1. 教师在发现疫情时，应立即报告幼儿园领导。
幼儿园在确认疫情后，应在2小时内报告至疾病预防控制中心与县教委。
幼儿园应指定专人《如分管后勤工作的领导）负责园内传染病疫情及其他突发公共卫生事件的收集、汇总与报告工作。
2. 包括甲类传染病《 如鼠疫、霍乱）、乙类传染病《 如传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等）、丙类传染病《 如流行性感冒、流行性腮腺炎等）以及卫生部决定列入乙类、丙类管理的其他传染病。
3. 包括省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病、不明原因肺炎病例、不明原因死亡病例以及同一班级或宿舍内短时间内多例《如5例以上）幼儿出现相似症状 如发热、皮疹、腹泻等）的情况。
4. 当幼儿园发现传染病或疑似病例，或个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应在1小时内上报相关信息。
三、防治管理组织与任务1. 幼儿园应建立以XX为组长、XX、XX为副组长，各班卫生保健员及一名教师为成员的预防传染病应急处理小组。
2. 幼儿园实行园长负责制，成立预防传染病应急处理小组，由分管副园长负责领导，医务室与班主任承担具体工作。
3. 重点把控传染源、传播途径与易感人群三个环节，坚持早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗的“五早”原则。
四、疫情报告流程与要求1. 疫情报告人发现符合报告条件的情况时，应立即以最便捷的方式《如电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，并同时向教育管理中心与教育行政部门报告。
幼儿园传染病疫情报告制度和流程
幼儿园传染病疫情报告制度和流程为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照"科学排查、及时上报"的原则，特制订本制度。
一、疫情报告工作领导小组：组长：xxx副组长：xxx组员：xxx各班班主任保育员幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由xxx担任办公室主任，电话：xxxxxx二、幼儿园疫情报告员职责：1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。
三、幼儿园传染病疫情监测报告：1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。
了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
(午检也如此)2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
3.老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。
疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。
4.报告内容及时限(1)在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生(5例以上)患并并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
幼儿园传染病登记报告制度
幼儿园传染病登记报告制度一、总则第一条为了预防和控制传染病在幼儿园内的发生和传播，保障幼儿的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园内传染病的发现、报告、登记、控制和预防等工作。
第三条幼儿园应认真履行传染病防治职责，建立健全传染病防控管理制度，确保传染病防治措施得到有效实施。
第四条幼儿园应成立传染病管理领导小组，明确各部门职责，加强传染病防治工作。
第五条幼儿园应加强传染病宣传教育，提高师生员工的传染病防治意识和能力。
第六条幼儿园应建立健全传染病疫情报告制度，确保传染病信息畅通、及时、准确。
二、传染病发现与报告第七条幼儿园应开展每日晨午检工作，及时发现传染病病人或疑似病人。
第八条发现传染病病人或疑似病人时，应立即进行隔离，并报告园长及相关部门。
第九条传染病病人的诊断由专业医疗机构作出，幼儿园应根据医疗机构的诊断结果进行报告。
第十条传染病报告应包括病人姓名、年龄、性别、班级、发病时间、症状、诊断等基本信息。
第十一条传染病报告应按照规定的程序和时限上报，确保信息畅通、及时。
三、传染病登记第十二条幼儿园应建立传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。
第十三条传染病登记应包括病人姓名、年龄、性别、班级、发病时间、症状、诊断、治疗措施等基本信息。
第十四条传染病登记人应每日对传染病病例进行汇总，并及时上报园长及相关部门。
四、传染病控制与预防第十五条幼儿园应根据传染病疫情，采取相应的控制和预防措施，防止传染病扩散。
第十六条幼儿园应加强环境卫生管理，保持室内外环境清洁卫生，定期进行消毒。
第十七条幼儿园应加强食品卫生管理，确保食品安全，防止食源性疾病发生。
第十八条幼儿园应加强师生员工的健康管理，提高免疫力，预防传染病的发生。
五、培训与考核第十九条幼儿园应定期组织传染病防治培训，提高师生员工的传染病防治意识和能力。
第二十条幼儿园应对传染病防治工作进行定期考核，确保传染病防治措施得到有效实施。
幼儿园传染疾病报告制度
幼儿园传染疾病报告制度为了确保幼儿园的健康和安全，及时发现和控制传染疾病的传播，我们建立了幼儿园传染疾病报告制度。
本制度旨在加强对幼儿园传染疾病的监测、预防和控制，保障每个孩子的健康成长。
一、报告目的幼儿园传染疾病报告制度的目的是：1. 及时发现和报告可能存在的传染病疫情，采取有效的控制措施；2. 防止传染病在幼儿园中的传播，确保孩子们的健康和安全；3. 提供及时、准确的信息，确保家长和教师能够了解疫情，做好相关防控措施。
二、报告范围和内容1. 报告范围：幼儿园内发生的传染疾病。
2. 报告内容：包括疾病名称、发病人数、症状和起病日期等信息。
三、报告流程1. 发现疾病病例：幼儿园的教师和工作人员应密切关注孩子的身体情况，发现有异常或可疑传染病症状的孩子应及时报告。
2. 报告疾病：发现可疑病例后，教师应立即上报给园务管理人员或专职医务人员。
3. 初步确认：园务管理人员或专职医务人员会进行初步确认是否为传染病病例，如确认，则进入下一步处理措施。
4. 报告上级部门：根据相关法律法规要求，幼儿园需要将疾病病例报告给上级卫生部门，并按照要求采取控制措施。
5. 通知家长：幼儿园应及时通知家长有关疫情，提醒家长保持警惕，配合幼儿园的防控措施。
6. 采取控制措施：幼儿园会根据疫情的严重程度，采取相应的防控措施，包括消毒、隔离、停课等。
四、报告时间要求1. 学生发病初期：如有学生出现传染病症状，教师应尽快报告，以便及时采取控制措施。
2. 上级部门报告要求：幼儿园需要按照上级卫生部门的要求报告，并配合上级卫生部门的监测和调查工作。
五、报告责任1. 幼儿园教师和工作人员：应密切关注学生的身体情况，发现可疑病例及时上报。
2. 园务管理人员：负责对报告的疾病进行初步确认，并将疫情报告给上级卫生部门。
3. 专职医务人员：对疫情进行初步判断，提供专业意见和建议。
4. 家长：发现学生有传染病症状时应及时通知幼儿园，并配合幼儿园的防控措施。