幼儿园安全疏散演练方案

幼儿园安全疏散演练方案

为了贯彻落实市教体局关于开展安全教育的精神，进一步提高我园师生应对突发事件的能力，增强师生险情发生时的自我保护能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，特制订如下安全疏散演练活动方案。

一、工作目标

掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带，学会自救和救人。

二、演练时间安排：

演练时间：2011年11月9日（周三）下午3时00分。

三、参加人员：

全园24个班级，共1137名幼儿，93名教职工。

四、安全紧急疏散演练人员安排及分工：

1、演练领导小组

组长：a

副组长：b c d

成员：各班班主任

演练人员职责分工：

a：负责整个疏散、自救的协调与指挥。

b ：负责哨音报警、幼儿及教师人员疏散。

c:负责统计计时。

d：负责现场保卫工作。

e：医疗保障

f：拍摄记录

2、各班疏散人员分工及责任：

主班老师：听到警报哨声以后，开始组织幼儿安全疏散。要求站在幼儿队伍前面组织幼儿，负责带领幼儿安全疏散到集合地点。

保育员：在幼儿队伍后面，负责督促所有幼儿安全疏散。要求班上不能遗漏一个幼儿。

副班老师：到指定地点负责疏散和保护幼儿。要求听到警报后迅速站到指定位置，直到所负责楼上所有幼儿安全撤离，才能迅速离开到指定地点集合。

办公楼楼梯安全负责人指定地点：中八班副班一楼楼梯口楼梯，中九班副班在二楼楼梯口，小六班副班在三楼楼梯口，小七班在三楼和二楼楼梯转向台。

北楼西侧旋转楼梯：小一班副班在一楼楼梯口处，中三班副班在一楼和二楼之间的旋转楼梯转向台处，大一班副班在二楼和三楼之间的旋转楼梯转向台处，中七班副班在三楼和四楼之间的旋转楼梯转向台处。

南楼西侧旋转楼梯：小三班副班在一楼楼梯口处，中五班副班在一楼和二楼之间的旋转楼梯转向台处，大三班副班在二楼和三楼之间的旋转楼梯转向台处，大五班副班在三楼和四楼之间的旋转楼梯转向台处。

北楼东侧楼梯：小二班副班在一楼楼梯口处，中四班副班在一楼和二楼之间的旋转楼梯转向台处，大一班副班在二楼和三楼之间的旋转楼梯转向台处，中七班副班在三楼和四楼之间的旋转楼梯转向台处。

南楼东侧楼梯：小三班副班在一楼楼梯口处，中五班副班在一楼和二楼之间的旋转楼梯转向台处，大三班副班在二楼和三楼之间的旋转楼梯转向台处，大四班副班在三楼和四楼之间的旋转楼梯转向台处。

疏散人员的职责总的要求是引导和督促幼儿有秩序的进行撤离，提醒幼儿快步走，不能奔跑，不能拥挤踩踏，保证所有幼儿安全疏散到集体合地点。

六、具体疏散方法及路线：

1、疏散的原则：以最短的时间，以最快的速度，以最安全的方式由教室向集体合地点进行撤离疏散。

2、疏散集合地点：

办公楼上的四个班中八、中九、小六、小七集合地点在办公楼前的广场。

其它班级集合地点是在南操场上。

到集合地点后按先后顺序两路纵队有秩序地站好。

3、具体疏散逃生路线安排：

办公楼楼梯是安全出口，中九班、小六班、小七班由办公楼楼梯下楼出正门到办公楼前面的广场集合，中八班直接出办公楼门口到办公楼前的广场集合。

北楼东侧楼梯为安全出口，二楼的中四班、三楼的大二班、四楼的中七班、中二班由东侧楼梯下楼，从教学楼东侧跑至南操场。

南楼东侧楼梯为安全出口，二楼的小五班、三楼的中六班、四楼大四班由东侧楼梯下楼，从教学楼东侧跑至南操场。

北楼西侧旋转楼梯为安全出口，二楼的中三班、三楼的大一班、四楼中一班由西侧旋转楼梯下来跑出从龙爪槐门口跑到南操场。

南楼西侧旋转楼梯为安全出口，二楼的中五班、三楼的大三班、四楼大五班由西侧旋转楼梯跑出，右转向南经连廊从小三班门口到南操场集合。

七、准备工作

1、利用周一例会进行动员和布置，向全体教职工宣布演练方案，交

代注意事项。

2、班主任预先各自利用时间（周二上午），按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路、熟悉幼儿园安全通道及安全出口，下楼梯方法、顺序、路线。

八、演练过程：

1、警哨声起，紧急疏散的信号为哨音信号，信号为连续两短一长，信号的发布由白建军实施，紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出方可停止。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室沿安全逃生路线疏散。

3、具体要求：

（1）各班幼儿听从主班老师指挥，有秩序的撤离。

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道不惊慌。

（3）在组织幼儿撤离时，队伍后都要有教师组织，不许漏下一名幼儿，如有有人绊倒，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

4、重点危险地带要有专人把守（楼梯口、楼梯拐角处），班级教师要分工明确，一人在前一人在中间一人在后。

5、各班幼儿集中南操场，教师清点幼儿人数。

6、各班主任老师向园长报告幼儿疏散情况，确保幼儿全部安全撤离。

7、总结演练活动，宣布演练结束。

六、注意事项：

1、重点地带有专人把守

2、逃生过程中，教师提醒幼儿奔跑速度不要太快，不推前面幼儿，下楼梯时尽可能手扶栏杆和墙壁走。撤离时最多成二排撤离，一排扶楼梯，一排顺墙根。

3、门口、楼梯口拥挤，防止踩踏事故的发生。

高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气