飞天畅想美术课件 PPT

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小学美术湘美版五年级下册《7.飞天畅想》课件PPTA031

小学美术湘美版五年级下册《7.飞天畅想》课件PPTA031
小学美术湘美版五年级下册 《7.飞天畅想》
类型:获奖课件PPT
中国 ——杨利伟
2003年10月15日, 广褒的宇宙 迎来了一位 中国访客——神州五号。 中国ab
想一想:
我们怎么游太空呢?游太空 前要准备什么呢?
太 空 服 :
航天发射中心:
——甘肃省酒泉卫星发射中心 ——山西太原卫星发射中心
太 阳 系 九 大 行 星 :
想象:
假如我们也飞上太空,我们会看到些 什么?或者你希望能看到什么?
人造卫星
太空中会出现什么情况?
孩子们的创想
悬浮的太空城市
参观外星人博物馆
到太空学校去上学
我是大力士
作业要求:
描绘未来人类飞往神秘的太 空,进行探索、旅游、生活的图 画。造型新颖、构图饱满、色彩和谐、富于幻想。
只有敢于梦想才 能有实现的可能。

小学美术湘美版五年级下册《7.飞天畅想》课件PPTA021

小学美术湘美版五年级下册《7.飞天畅想》课件PPTA021

你想象中的外星 人是什么样的?
你还能想象出什么样子的 飞船?
画一画
发挥想象,和小组内的 同学一起描绘一幅未来 人类飞往神秘的太空世 界进行探索、旅行的图 画。
评一评
你喜欢那个组的作品? 说说你的理由。
小学美术湘美版五年级下册 《7.飞天畅想》
类型:获奖课件PPT
发挥想象,在小组内交流:
我们怎样去太空?去到太 空我们会看到些什么?
飞天畅想
航天飞机
各种人造卫星ຫໍສະໝຸດ 通过人类的不断努力,我们已经可以把航天飞机、 人造卫星、载人航天飞船等飞行器送上太空,并 为人类服务。
你知道吗
太空中没有大气,处于 失重的真空状态,人失 去重心,产生一种漂浮 的感觉。

湘美版小学美术五年级下册《飞天畅想》课件

湘美版小学美术五年级下册《飞天畅想》课件
飞天畅想
这组图片表现的是什么? 带给你怎样的感受?
• 刚才大家一起看了非常有特点的飞行器, 想不想借助这些飞行器到太空当中看一看?
• 那就让我们一起乘坐着神舟九号飞向太空 吧,畅想一下你会看到什么?
• 会看到外星人,想象一下,外星人长的什 么样啊?
• 现在我们来到了太空,你觉得太空生活与 地球上的生活有什么不同吗?
• 由于没有空气,会失重。 • 让我们一起看一下,宇航员的太空生活吧。
• 刚才我们一起看了宇航员的太空生活,大 家觉得快不快乐?,如果是你们的话来到 太空最想做什么?
• 大家看一下其他同学在太空当中,都在做 什么?
通过对比以上作品我们知道: 每一幅作品都应该有不同的 主题,不同的主题决定了要 画不同的内容。等会我们绘 画表现的时候要注意奥!
大胆设计造型独特的航天飞 行器、奇异的外星人和壮观的太 空城市,描绘出一幅未来人类飞 往神秘太空世界进行探(做参考)

小学美术湘美版五年级下册《7.飞天畅想》课件PPTA060

小学美术湘美版五年级下册《7.飞天畅想》课件PPTA060

纸浮雕作品欣赏
星空是美丽的,传说我们 每一个人都是天上的星星,希望 大家通过努力,让自己变成空中 最闪耀或是最特别的那一颗!
小学美术湘美版五年级下册 《7.飞天畅想》
类型:获奖课件PPT
星光灿烂
制作纸浮雕星星
1、图中有几种线? 2、分别运用哪几种颜色? 3、这几种颜色的线分别代表什么意思?
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -凸折线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -凹折线
裁切线
星星制作步骤
第一步:准备纸、彩笔、剪刀; 第二步:画。分颜色画出虚线、
实线; 第三步:折叠、剪切。
折 正方形,看线条; 星 对齐了,折一折 咒 对齐了,折一折; 语 压一压,刮一刮。
作业要求:
1、以小组为单位根据 书上星星示意图或者自己设计 一个示意图制作。
2、小组内选出精致的、 大小合适的浮雕星星贴在星空 图上。

《飞天畅想》课件

《飞天畅想》课件
第7课 飞天畅想
第二课时
学习目标:
1、了解人造卫星的构造,知道人造卫星与我们的生活密切相关。 2、运用塑料瓶、纸杯等材料进行人造卫星的立体造型表现训练。 3、培养丰富的想像力,激发对航天事业的兴趣和热爱科学的精神。
一、激趣导入
在清朗的夜空中,除了点点繁星,有时我们还可以看到在慢慢移动 的小星星,那就是我们人类在太空中的好帮手——人造地球卫星。
开始制作吧!(参考图片)
四、欣赏评价
各组介绍自己制作的卫星名称与功能。
五、作业
发挥想象,设计更多先进的人造卫星来帮助人们的生产生活。
二、欣赏认识
1、小组内交流各自收集到的关于“人造卫星”的资料。
2、欣赏图片,注意观察“卫星”的形态结构,想象各部分的功能。
3、总结“卫星”的基本结构:
主体部分附件部分附件部分展开部分附件部分
三、探究制作
1、观察模型,思考它的各部分分别是用什么材料做成的。 2、观看老师示范。 3、分工合作。
建议: (1)制作前要讨论设计出卫星的外形及功能,画出简单的草图。 (2)分工制作:各组成员根据草图,分工制作卫星不同的部件。 (3)组装完善:将各部件进行组装,添加细节,进行装饰。 (4)注意安全:在制作的过程中一定要戴好手套,防止划伤。
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航天发射中心:
——甘肃省酒泉卫星发射中心 ——山西太原卫星发射中心
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
想象:
假如么?
提示:其他星球包括地球,五颜六色 的星星,各种人造卫星,无边无际的 宇宙,美丽的太空城,和地球一样有 各种生命,可爱的外星人,儿童乐园, 高速公路……
快乐飞天
形形色色的未来飞行器
参观外星人博物馆
我们是朋友
悬浮的太空城市
到太空学校去上学
我的宇宙工作室
我是大力士
土星上的溜冰大赛
作业要求:
描绘未来人类飞往神秘的太 空,进行探索、旅游、生活的图 画。造型新颖、构图饱满、色彩和谐、富于幻想。
飞天畅想美术课件
太 阳 系 九大行星:太空展示:
中国 ——杨利伟
2003年10月15日, 广褒的宇宙 迎来了一位 中国访客——神州五号。 中国宇航员杨利伟胜利 的遨游了太空,标志着 中国人千年的飞天梦想 实现了。
ab
想一想:
我们怎么游太空呢?游太空 前要准备什么呢?
航 天 飞 行 器
太 空 服 :
美丽的星系
人造卫星
国际空间站
奇 异 的 外 星 人
太空城
宇 宙 城 堡
自 给 自 足 的 星 城
未来超洁净的家园
太空中会出现什么情况?
孩子们的创想
快乐飞天
形形色色的未来飞行器
参观外星人博物馆
我们是朋友
悬浮的太空城市
到太空学校去上学
我的宇宙工作室
我是大力士
土星上的溜冰大赛
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