【三年级作文】夹豆子游戏

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夹豆子游戏优秀作文(最新)

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夹豆子游戏优秀作文(通用3篇)我的课余生活非富多彩,有跳绳,有看书,还有画画……但我最喜欢的还是夹豆子比赛。

游戏规则是:第一轮是“单挑”,谁先把10颗豆子夹进空碗谁就是胜利了。

第二轮是“抢豆”,谁夹的多就胜利,不过夹豆子时必须用左手拿筷子。

不就是这吗?一点都不难。

我又去看看别人,有的忐忑不安,有的自信满满,我也很想快点开始。

比赛终于开始了,第一轮是“单挑”,我先试了试,和我想的一点都不一样,豆子圆溜溜的,又小又滑,真淘气,像一个又调皮,又不听话的小孩在和我捉迷藏一样。

我费了九牛二虎之力夹来了一颗,突然我找到一个小窍门,是夹准、使劲,有几次我还一下夹了两个呢!第二轮到了,是“抢豆”,我争先恐后地去抢豆子,豆子有的掉到桌子上,有的掉到地下,还转来转去,像弹力球,4分钟过去了,豆子晕了,我也晕了。

赢的人欢呼雀跃,输的人唉声叹气,下面的人有的说:“加油!”有的说:“漏油!”教室里热闹非凡!我非常喜欢夹豆子比赛,我也知道了一个道理,比赛的时候要有信心,也要认真、仔细!“哈哈!”这笑声从哪里来?原来是我们班上在玩夹豆子比赛。

比赛前,老师把绿豆和黄豆混在一起,然后放在两个盘子里,每边放一双铁筷子,说“规则是这样的,每个队员把绿豆和黄豆夹在盘子里,掉了不算。

”老师又把班上的三组分成了快快组和乐乐组。

我的.心情一点也不紧张,只是开开心心的,自信满满,认为自己一定能赢。

游戏开始了。

我看见场上的气氛非常热闹,我们班上的人都聚精会神地看。

第一个同学非常慌张,手一直在抖,连筷子都拿不稳。

我们鼓励着他,大声为他加油,时间到时,他一颗豆子也没夹到。

终于到我了,我快速的夹豆子,夹了绿豆又夹黄豆,可是速度不快,一颗颗豆子好像在和我作对,我夹得很费劲。

我还是输了比赛。

同学们比完了,老师数了数黄绿豆。

结果,我们组输了。

这次比赛让我知道了一个道理:做事要冷静,才能取得胜利!今天,班主任老师隆重地宣布,我们班要举行一个夹豆子的比赛。

还没等我说一个字,老师又开口说:“这个夹豆子比赛就是促进同学们手的灵活性。

夹豆子小学作文8篇

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夹豆子小学作文8篇夹豆子小学作文篇1昨天,老师说周五要举行夹豆子比赛。

为了这场比赛我昨天晚上练了很长一段时间。

比赛就要开始了,我们大家先做做热身运动,然后再开始。

可是老师突然说要用左手,我顿时傻眼了,左手怎么夹呢?比赛开始了,我抖抖擞擞的加了一个,两个,三个,有时候怎么也加不动,心里十分着急。

一分钟马上就过去了。

老师喊到停我才夹了11个。

虽然我得了倒数第一名,但是我知道了一家事,我的左手夹菜不行我要加强联系。

这次比赛好有意思,希望老师多组织一些这样的活动。

夹豆子小学作文篇2星期天,我参加了一场激烈的夹豆子比赛。

第一局是单人赛,比赛规则是每人有一双筷子、一个小碗和一个透明的盘子,碗里有十粒黄豆。

谁先用筷子把盘子里的所有豆子都夹到透明的小盘里时就赢,而且豆子还不能掉到地上。

如果掉到地上了,那就要把豆子从地上捡起来再放到碗里再夹到盘子里。

我心里就有点害怕了,因为我在家从来不用筷子吃饭。

第二局是团体赛,团体赛的规则是:老师把二十粒黄豆都放进一个小碗里,大家围着这个盘子,让我们来抢,谁抢到了,就放到自己的小盘里面,最后谁家的多谁就赢了。

这个我也有一点害怕,因为夹豆子不行恐怕抢豆子就更不行了。

第一局单人赛开始了。

我用筷子平稳地把第一粒豆子夹到盘子里,可别的同学已经把好几粒豆子夹到盘子里了,我也急了起来,没想到我一急就夹不稳了,我还是沉住气夹吧,一颗豆子、两颗豆子、三颗豆子……就差最后一颗豆子了,但这颗豆子老是和我作对,怎么也夹不上来,我很着急,豆子太调皮了,老是到不了筷子下,费了半天力气才把那颗豆子夹了上来。

这次我是第二名。

接下来是抢豆子比赛。

老师把二十个豆子放在一个碗里,大家围上去,目不转睛的'看着豆子。

老师一说:“开始”大家就使劲用筷子在碗里搅拌,我发现:豆子变的调皮了,筷子变笨了。

我又不急不慢地夹着豆子,正要小心的放到碗里,就被他们几个给弄掉了。

最后我在他们几个去地下捡豆子的时间多加了几个豆子。

夹豆子比赛作文

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夹豆子比赛作文夹豆子比赛作文1今天是星期五,我们举行了一次别开生面的夹豆子比赛。

首先是我们组开始夹,当老师说:“开始!〞,我毫不犹疑的夹起一粒豆子,可是,淘气的小豆子和筷子玩起捉迷藏来了,东躲西藏,怎么也夹不住。

好不容易夹起来一颗,还没到半路就又掉了下去。

时间一分一秒的过去了,而我的豆子没夹几颗,我急得团团转。

我小心翼翼的夹起一颗豆宝宝,成功的放进杯子里,可是老师却喊:“停!〞我如释重负。

接下来就是其他组了,老师又说:“开始!〞我的同桌沉着冷静,斗志昂扬,立刻夹起一粒豆子,可是连夹了几次都没夹着,明明看得准准的,可是筷子下去之后就是夹不着,那一粒粒豆子变得又淘气又可恨,到处乱跑,他越急豆子越跑,我的同桌急得像热锅上的蚂蚁,心急如焚,可是老师还是无情的说:“停止!〞最后进入决赛了。

进入决赛的同学们斗志昂扬,有的观众喊着:“必胜,必胜……〞可爱的小豆子扁扁的、黄澄澄的在鞋盒里滴溜溜的打转。

比赛开始了,何绪辉的手来回的抖动,头上都冒虚汗,过了一会儿,比赛结束了,高一鸣夹的豆子最多,同学们欢呼雀跃。

老师说:“友谊第一,比赛第二。

〞经过这次比赛,我懂得了夹豆子心要静,手要快,友谊第一。

我一定向进入决赛的八位同学学习!夹豆子比赛作文2今天,我上金笔作文时,我们上的是活动课。

老师带我们完了一个游戏,游戏的名字叫夹豆子。

老师首先给我们讲了一下游戏规那么:黑豆一分。

黄豆二分。

绿豆四分。

每次只上四个人,一次夹一颗豆子。

老师把我们分成两个队,男生一个队叫敢死队,女生一个队叫必胜队。

比赛开始了,男生敢死队先上场,他们用筷子夹起一种豆子,一个个地把豆子夹到对面的杯子里。

我们女生大声喊道“敢死队加油。

敢死队加油〞。

该我们女生队上场了,我们用筷子小心翼翼的夹着豆子放到对面杯子里,1 2 3 4 可还是掉到地上不少,我们有一点失望。

第二轮开始了,“加油。

加油〞快乐的加油声又响起来了,夹豆子比赛又开始了,敢死队又上场了,五个人拿起筷子开始夹豆子,他们的手很快,可是豆子还是有掉到地上的。

夹豆子比赛的作文

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夹豆子比赛的作文夹豆子比赛的作文(通用5篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的夹豆子比赛的作文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

夹豆子比赛的作文1我玩过做迷藏、玩过扔沙包、玩过走白线,就是没玩过夹豆子游戏,今天老师就让我们夹豆子。

我非常好奇。

首先老师给我们先分好组,又讲了一下比赛规则,规则是:要用两根手指夹一次夹一个,哪一组夹得豆子数量多哪一组就算赢。

第一组先上去夹,没开始的时候他们个个都是神气十足信心自满。

当正式开始后他们都手忙脚乱,豆子噼里啪啦掉了一地。

时间到后,他们都惴惴不安好像热锅上的蚂蚁一般担心得不了第一。

终于该我们第五组上场了。

我们怀着无比激动的心情上场。

刚开始我们很快夹住了不少豆子。

我就开始沾沾自喜了。

我就加快速度夹豆子,结果这样一心急结果豆子都掉地上了。

豆子们看着我好像在说:“看你得意,老师在比赛前给我们都洗过澡了,还打上沐浴液呢,你要是没有耐心就不能夹住我的。

”我急得左顾右盼恨不得把它们给全部粘起来。

后来我静下心来想了想不能着急,要慢慢的耐着性子才能夹住豆子。

比赛结束后老师数了数每组夹得豆子数量。

最终第二组荣获第一名。

我们虽然没得第一但是我总结出了一个结论不论做什么事要细心有耐心就一定能做成功。

夹豆子比赛的作文2地球上百分之九十九的小孩子都喜欢玩游戏,我也不例外。

当大姑说今天玩夹豆子时,我竖起右手,手指变成V字形,高喊:“耶!”夹豆子总是要工具的,这工具有三样,要夹豆子肯定是要筷子的,这个筷子装在一个长条的红盒子里,一共有2双,每一支头上有一个银色的小球,最宽的地方跟筷子一样,筷身是黑色的,滑滑的。

那豆子装在哪儿呢?当然是南瓜罐里喽!这南瓜罐就是第二个工具。

南瓜罐,顾名思义就是像南瓜的罐,它一共有八面,每一条直线的颜色都是一样,一共有这几种颜色:红/黄/蓝/绿。

每种颜色的那面都有一种花,有桃花/牡丹/菊花/荷花。

夹豆子比赛(共10篇)

夹豆子比赛(共10篇)

夹豆子比赛夹豆子比赛(一)今天下午, 我和老师在班里玩了一个好玩的游戏, 游戏的名字叫, 夹豆子。

老师首先拿出了几双筷子, 还有怀子和黄豆、绿豆, 老师说:“夹到黄豆得1分, 夹到绿豆得2分, 说话的扣5分, 下位的扣10分, 回答对问题的加3分”。

老师就把道具给了老师, 虽着老师的喊声, 我就小心翼翼地夹豆子, 豆子像一个个顽皮的孩子, 我好不容易夹到的豆子, 他们就像坐滑梯一样的滑了下去, 我感觉这和速度肯定有关系, 所以, 我就放慢了速度, 这办法还真有用, 我越夹越好, 老师又喊了一声。

叫我们停下来, 老师说:“现在大家数数一共有多少分”, 我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。

第二场开始了, 我把第一场的分加上, 我夹了一百三十分。

老师又给我们加了五分, 我的分数最多, 我的心情很高兴, 老师又送给我五个贴画。

通过这个故事, 我明白了团结的道理, 团结就是力量。

济宁市霍家街小学一年级:陈凤鑫夹豆子比赛(二)今天下午, 我和老师在班里玩了一个好玩的游戏, 游戏的名字叫, 夹豆子。

老师首先拿出了几双筷子, 还有怀子和黄豆、绿豆, 老师说: “夹到黄豆得1分, 夹到绿豆得2分, 说话的扣5分, 下位的扣10分, 回答对问题的加3分”。

老师就把道具给了老师, 虽着老师的喊声, 我就小心翼翼地夹豆子, 豆子像一个个顽皮的孩子, 我好不容易夹到的豆子, 他们就像坐滑梯一样的滑了下去, 我感觉这和速度肯定有关系, 所以, 我就放慢了速度, 这办法还真有用, 我越夹越好, 老师又喊了一声。

叫我们停下来, 老师说: “现在大家数数一共有多少分”, 我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。

第二场开始了, 我把第一场的分加上, 我夹了一百三十分。

老师又给我们加了五分, 我的分数最多, 我的心情很高兴, 老师又送给我五个贴画。

通过这个故事, 我明白了团结的道理, 团结就是力量。

夹豆子比赛(三)“加油!加油!”教室里传出了一阵阵助威声, 其实是我们正在举行一次夹豆子比赛。

夹豆子游戏作文通用6篇

夹豆子游戏作文通用6篇

夹豆子游戏作文在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的夹豆子游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

夹豆子游戏作文1今天作文课上要上游戏课,大家欢快得就像雀跃的鸟儿一样。

是什么游戏呢?原来是夹豆子比赛。

游戏的规则是:老师把两个杯子放在两张桌子上,然后,一个杯子里放满红豆,一个杯子里是空的,要拿筷子去夹红豆,夹到空杯子里,红豆多的一方可获胜。

同学们兴高采烈地去老师面前拿豆子,装在杯子里的豆子红灿灿的,细细一看豆子又细又小,跟米粒一样小,摸起来滑溜溜的,就像是刚刚涂抹了沐浴露一样。

比赛开始了,等了好久才轮到我,可是我怎么夹都夹不起来,过了5秒钟,我终于夹起了三颗豆子,心想:千万不要掉下来!千万不要掉下来!豆子好像听懂了我的话,故意和我作对,啪!啪!一颗豆子掉了下来,急得我跟热锅上的蚂蚁似的,但我并没有停止而是继续向我的杯子那边去,当我把豆子成功运进杯子里时,我开心地又蹦又跳。

很快,比赛结束了,我运了10颗豆子,虽然没有夺冠,但我明白了,在比赛的过程中,无论豆子进了杯子还是掉在地上,都不要过分开心和难过,而应该沉着应对,坚持下去。

夹豆子游戏作文2今天上课,老师拿出一袋豆子、几双筷子和一次性纸杯。

我们用好奇的眼光看着老师。

老师笑了笑,说:“今天,我们来举行一场夹豆比赛,游戏分为三轮,夹得最多的一组获胜。

”老师一讲完,全班响起一阵雷鸣似的欢呼声。

第一轮用右手夹豆。

各组派一名代表上台参赛,把袋子里的豆子夹到杯子里,夹得数量最多的胜出。

第二轮换用左手夹豆。

这下全班同学没一人举手,因为大家都不习惯用左手,最后老师不得不亲自点名,请了三位同学上去。

站在讲台上的同学一个个看起来心神不安,老师还没说开始呢,台上的同学就已经迫不及待拿起筷子提前练习了起来。

老师一声令下,同学们立马慌张起来,握着筷子的左手在空中晃动抖动,仿佛使不上劲,脸上的眉毛都挤成一团了。

夹豆子比赛作文

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夹豆子比赛作文夹豆子比赛作文(精选50篇)在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的夹豆子比赛作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夹豆子比赛作文篇1“加油!加油!”教室里人声鼎沸,这是怎么回事呢?原来,我们正在玩“夹豆子”游戏。

首先,老师选择了一名同学当裁判,又挑选张子尧和李虹雨两名选手,分别代表男生和女生。

只见两位选手大步流星地走到讲台前。

李虹雨脸憋得通红,紧紧地握住筷子,一刻也不敢松开。

只听裁判一声令下“开始”,两名选手手握筷子开始夹豆子了,这时教室里全是“加油”声。

张子尧他一只手紧握着桌子,另一只手准确地夹着豆子,别看他表面很平静,其实他心里也像有只兔子――七上八下。

这时,李虹雨迎头赶上,速度极快,还不时一连夹三四个,弄得张子尧手忙脚乱,却一个也夹不住。

比赛结束了,老师公布:女生50颗,男生29颗。

女生高兴极了,欢呼雀跃,一个劲地叫“Yes”,而男生却垂头丧气。

这时,老师说“女生不要骄傲,男生也不要气馁。

”这场夹豆子游戏使我受益无穷,让我明白做事不要紧张,要细心、耐心。

夹豆子比赛作文篇2星期日下午,我和同学们在课堂上了一节活动课——夹豆子比赛,老师的话音刚落,同学们个个都变得异常开心。

老师首先把我们分成三组,第一组是超越队,第二组是穿越队,第三组是成功队。

接着给我们介绍游戏规则,一颗黄豆三分,一颗花豆俩分,一颗红豆得一分。

比赛开始了,我的心特别紧张,不停地“砰砰”直跳。

只见小南一下子就从盆子里夹了八颗黄豆,小赵只夹了俩颗,这是时小赵更加紧张了,一不小心把小南的豆子挤得掉地上了,黄豆撒了一地,小赵连忙说:“对不起!”小南连头也顾不上抬,回答道:“没关系。

”继续在夹着豆子。

“五、四、三、二、一时间到!我们组输了,我很伤心。

这次比赛,虽然我们组输了,但是它让我动得了一个道理:“无论做什么事,只要团结一致,就一定能取得胜利。

三年级作文夹豆豆比赛共5篇

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三年级作文夹豆豆比赛共5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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夹豆游戏作文

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夹豆游戏作文夹豆游戏作文在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

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夹豆游戏作文1今天作文课上要上游戏课,大家欢快得就像雀跃的鸟儿一样。

是什么游戏呢?原来是夹豆子比赛。

游戏的规则是:老师把两个杯子放在两张桌子上,然后,一个杯子里放满红豆,一个杯子里是空的,要拿筷子去夹红豆,夹到空杯子里,红豆多的一方可获胜。

同学们兴高采烈地去老师面前拿豆子,装在杯子里的豆子红灿灿的,细细一看豆子又细又小,跟米粒一样小,摸起来滑溜溜的',就像是刚刚涂抹了沐浴露一样。

比赛开始了,等了好久才轮到我,可是我怎么夹都夹不起来,过了5秒钟,我终于夹起了三颗豆子,心想:“千万不要掉下来!千万不要掉下来!”豆子好像听懂了我的话,故意和我作对,啪!啪!一颗豆子掉了下来,急得我跟热锅上的蚂蚁似的,但我并没有停止而是继续向我的杯子那边去,当我把豆子成功运进杯子里时,我开心地又蹦又跳。

很快,比赛结束了,我运了10颗豆子,虽然没有夺冠,但我明白了,在比赛的过程中,无论豆子进了杯子还是掉在地上,都不要过分开心和难过,而应该沉着应对,坚持下去。

夹豆游戏作文2有的人喜欢好玩的吃饼干游戏,有的人喜欢激烈的吃苹果比赛,还有的人喜欢有趣的纸托水实验。

我却喜欢快乐作文课上的疯狂挑“豆”。

听到要做游戏了,教室里沸腾了,有的同学兴高采烈,有的同学高声尖叫,也有的同学垂头丧气,好像对自己没什么信心……老师给我们讲了游戏规则,听的我都一个头两个大了。

接着老师准备好了比赛的道具:两双筷子、二盒豆子、两个装豆子的容器。

一切准备就绪,游戏就开始了!第一轮是我们的梦想队PK阳光队,阳光队的队员大步流星地走上台,似乎这一轮她们肯定会赢。

夹豆子比赛作文(15篇)

夹豆子比赛作文(15篇)

夹豆子比赛作文(15篇)夹豆子比赛作文(15篇)夹豆子比赛作文1今天下午,晋中市师范高等专科学校的白老师在大会议室为我们上了一节别开生面的作文课,还做了游戏——夹豆子接力赛。

白老师让我们先读例文,学习写作的锦囊妙计,接着拿出课前准备的材料:几十颗黄豆,一双筷子,当然,少不了纸杯。

老师宣布了比赛规则,大体是这样的.:把纸杯放在桌子的一角,黄豆放在桌子中央,从组长开始轮流夹,哪个组夹得多,哪个组获胜,限时两分钟。

我打头阵,不由得紧张起来,拿起筷子,开启第一轮如火如荼的比赛。

我正准备将筷子伸向一粒黄豆,但那粒黄豆“初生牛犊不怕虎”,急中生智,骨碌碌滚走了。

我不甘心,寻找下一颗乖巧的黄豆。

我火眼金睛一瞧,就你了,说干就干。

我小心翼翼地夹起黄豆,慢慢向前移动。

当我把黄豆送回它的“小小安乐窝”时,心里别提多高兴了,快乐就像绝了堤的洪水,涌上了我的心头。

后面几位同学夹豆子十分顺利,筷子传到毕云天手中,按下了暂停键。

原因是他不能熟练地使用筷子,这令我无言以对,“下一个下一个!”我急忙说,因为这次竞赛,不能因为一个人而停止。

当轮到卢思璇时,她游刃有余快速地夹住豆子,把它送回温暖的家,使我松了一口气。

我们又进行了紧张的第二轮比赛,大家争分夺秒,我快速夹了豆子,把筷子传给下一个人。

权士豪行云流水般快且准确地“就地正法”了调皮的小黄豆。

张钰轩那浮夸的表情,眉头紧锁,脸像个揉皱的狗不理包子,将大家逗乐了,他还没来得及把黄豆放入纸杯中,老师就已说出“比赛结束”这两个字,老师让各组组长数杯中有多少颗黄豆并汇报时,我才知道其他组是多么的强大。

听到别的组发出欢呼的时候,我们只是沉默着不说话。

快乐的时光就这样溜走了,我喜欢这堂别有趣味的游戏课!夹豆子比赛作文2星期天,我参加了一场激烈的夹豆子比赛。

第一局是单人赛,比赛规则是每人有一双筷子、一个小碗和一个透明的盘子,碗里有十粒黄豆。

谁先用筷子把盘子里的所有豆子都夹到透明的小盘里时就赢,而且豆子还不能掉到地上。

夹豆子比赛作文(15篇)

夹豆子比赛作文(15篇)

I'd rather run up and be overwhelmed countless times than walk in a proper way for a lifetime.精品模板助您成功!(页眉可删)夹豆子比赛作文(15篇)夹豆子比赛作文1星期六上午,郑老师笑眯眯地对我们说:“今天我们来举行一场活动——夹豆子的比赛。

”顿时同学们开心得一蹦三尺高。

我分成了两组,这时老师跟我们讲规则:“只能用筷子夹豆子,掉到地上要重新开始夹豆子。

”比赛开始了,老师一声令下,只见第一位同学迅速拿起筷子,拇指和食指灵活的控制筷子的张合,眼睛直盯黄豆,夹住一颗黄豆,小心翼翼着转过身,轻轻地把豆子放到第二棒同学的筷子上,第二棒同学,缓缓的转过身子,递给了下一位,第三棒学着第一棒同学的办法将黄豆继续往下传。

到了最后一位,我们组的拉拉队员大声地喊着:“加油,加油……”只见最后一名同学用手小心翼翼着捧着,慢慢地转过身,瞄准空碗,筷子一翻,豆子掉入了碗里,这时我们组的拉拉队员开心欢呼着:“我们成功了!”随着欢呼声我们进行第二次,依旧是十分平稳。

可是到第三棒,豆子却掉进了无尽深渊。

这时我们的拉拉队安慰道:“不要灰心,后面还有时间。

”她重新鼓起信心,继续传递豆子。

最后,在倒计时结束前,我们又一次完成了任务。

最终,我们获得了胜利,我组的队员开心得一蹦三尺高。

通过这次比赛我明白了,只要团结合作,不断总结失败教训,就能获胜。

夹豆子比赛作文2只见黄老师从袋子里拿出了一个塑料杯子,接着往杯子里倒入了一些花生、黑豆和黄豆。

我想黄老师应该要让我们做实验,会做什么实验呢?我真是很期待呀!可黄老师只是微笑着看着我们。

接着,黄老师递给我们每人一双筷子,原来是要进行一场夹豆子比赛呀!我们顿时又激动起来!第一轮比赛开始了,我们都精神抖擞。

我拿起筷子,小心翼翼地去夹那些豆子,可圆溜溜的豆子太淘气了,蹦来蹦去的,我费了九牛二虎之力才夹了十一颗豆子,比同桌少夹了一颗。

夹豆子比赛小学作文

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夹豆子比赛小学作文夹豆子比赛小学作文1作文课上,老师说要举行一个比赛。

只见老师神秘地拿出了袋子,把豆子、杯子放在桌子上,“拿这些东西,是玩夹豆子。

”用什么来夹豆子呢?用两根铅笔?用两根手指?老师又说:“我们用筷子来夹豆子。

”说完,老师迅速地从袋子里拿出了成双成对的筷子。

要说到规则了:“两人一组,在规定的时间内接力夹豆子,哪组夹得多,哪组就获胜。

”比赛开始了,第一组是江童瑶和李子衿,她俩迅速地传豆子,把它放在杯子里,可偏偏有那么几颗“坏豆子”,一到李子衿的筷子上就拼命地要掉下来;江童瑶可幸运了,每夹一颗豆子,这颗豆子就会顺从地落入杯子里,她们最后夹了16颗豆子。

轮到我和朱竣翊夹豆子了。

快速地夹起一颗豆子,可这家伙非要落入桌子妈妈的怀抱里。

接着我又夹起一颗豆子,这颗豆子好一点,掉进了杯子里。

我刚要把豆子传给朱竣翊的时候,因为一个失误,豆子掉了下来。

这时,我的心仿佛也跟着那颗豆子一同掉了下来比赛结束了,最终江童瑶、李子衿、张钰涵、裴俊杰取得了胜利。

通过这次比赛,我明白了团结力量大。

夹豆子比赛小学作文2“同学们,”安安老师大声地说,“夹豆子比赛正式开始。

”第一个上场的是我们班的王牌选手――蒋宜成。

只见安老师一声令下,蒋宜成便飞快地俯下身子,伸出双手,拿起桌子上的筷子,轻轻松松就加了一粒最难夹的米,这可值20分呢!他一步一步小跑着,成功的将小米放入了对面的空碗。

成功后的他眉毛上扬,眼睛发出傲娇的光,我想:得了吧,说不定我最后比你还厉害呢。

终于到我了。

我拿起桌上的筷子飞快地伸入碗里,我在犹豫:夹绿豆还是小米呢?小米难加,分高。

绿豆好夹,分低。

算了,还是夹小米吧!瞄准了一粒小米,我把筷子伸到了碗里,左夹右夹,就是夹不到,像河里的小鱼滑来滑去,仿佛故意和我作对。

算了,夹绿豆!我不断努力,终于夹到了!这时我看到对面的同学已经加了好几次了,我心急,小跑回去,谁知道绿豆也在和我作对,跑到一大半的时候,“啪――”一声掉到地上,像玻璃珠一样滚到了前方。

夹豆子游戏作文(4篇)

夹豆子游戏作文(4篇)

夹豆子游戏作文(4篇)夹豆子游戏作文(4篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的夹豆子游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

夹豆子游戏作文1我玩过的游戏有很多,就像天上繁星一样闪烁着,其中有一颗最大最耀眼的星星,那就是夹豆子。

在星期五的自习课上,老师让我们来玩夹豆子游戏。

大家很惊讶,我们先拿来几个盘子,在其中一个盘子里放上黄豆和绿豆,再拿几双筷子。

游戏规则是在一分钟内,每次夹一颗黄豆和一颗绿豆,谁夹得多就得到第一名。

游戏开始了,我用余光看着其他同学。

有的同学皱着眉头,手中的筷子不停地夹着,可是每次都夹不到,嘴里还囔道:“好难夹呀,这个游戏一点也不好玩。

”还有的同学不急不慢心平气和地拿着筷子在夹,慢慢地掌握了技巧,次次都能夹到豆子。

轮到我了,我拿起筷子去夹黄豆,可黄豆像知道我的心思一样,我的筷子只要碰到它,它就“跑”,我奋力去“追”它,可它仍然全速前进着,就是不肯停下来。

我“追着”“追着”,就不耐烦了,皱着眉头,叹着气,还用筷子使劲“戳”它。

同学们看我一个也夹不到,都笑话我。

后来,我发现头上和手心都沁满了密密的细汗,就连背上都像有针刺一样。

越使劲戳它跑得越快,甚至会一蹦三尺高。

汗珠这时就像受到地球的重心引力一样,顺着脸颊奔向大地怀抱。

一颗落入眼中,眼睛一阵刺痛。

就在这时,我脑海中仿佛闪过一道白光,瞬间冷静下来。

我便静下心来,轻轻地去夹它,并且看准它的“腰部”。

手上轻轻用着巧劲。

咦,真的夹到了。

我开心地笑了。

绿豆更小更滑,更难夹。

它就像抹了沐浴露一样,全身滑溜溜的。

我吸取了夹黄豆的教训,不能心浮气躁,而要沉着冷静。

我便像夹黄豆那样轻轻地去夹它。

不一会儿,盘子里就夹了许多。

游戏结束后,我得到了奖品。

原来老师让我玩夹豆子游戏,是为了锻炼我们的耐心。

夹豆子这个游戏,告诉我们做任何事情都要沉着冷静,有耐心,不能心浮气躁,否则一事无成。

【实用模板】夹豆子比赛作文

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夹豆子比赛作文夹豆子比赛作文1今天下午,老师为了让我们写出趣事,决定来场夹豆子比赛,同学们高兴得手舞足蹈。

老师拿来装满黄豆的两个盘子,里面的豆子好像星星数不清,豆子们一个个瞪大眼睛好奇地望着我们。

比赛规则是选手在两分钟内把黄豆夹到盘中,谁夹的多谁就胜利。

同学们分别派出了“小辣椒”——火火,“狂暴者”——爆爆参赛。

游戏开始了,只见火火上来就把筷子伸进碗里,用力一夹,可豆子就像抹了油似的滑来滑去。

半天过去了,只有一颗孤独的豆子在盘中耐心的等待。

爆爆呢,一股劲把筷子插进碗里,一边摇来摇去一边夹。

后来,他一狠心,快速在碗里转来转去,许多豆子都趁机“越狱”了,弄得满桌都是。

再看火火,孤独的豆子终于有伴了。

爆爆的拉拉队一看急了,旁边的同学喊道:“爆爆冷静呀,慢慢夹!”爆爆也急了,用手摇的更起劲了,不过他运气好,摇的过程中部分豆子“越狱”后意外落入盘中,已经有5颗豆子在盘中打转了。

火火的啦啦队也急了:“火火!细心啊!认真!”火火静下心来,认真地夹起豆子,他小心翼翼的移到盘子的上方,手一松,豆子稳稳的落在盘中,发出了“啪”的响声,火火找到信心,一夹一个准……时间到,爆爆的盘中只有10颗豆子在“做游戏”,火火的盘里已经有20颗豆子在“开大会”了。

通过这场游戏我懂得了:心急吃不了热豆腐,只要静下心来,再难的事情也能成功。

夹豆子比赛作文2“加油!加油!……”教室传来一阵阵的加油声,你猜猜我们在干什么?原来我们在进行激烈的夹豆子比赛。

老师先说了规则:选手先在原地转五圈,转完用筷子把豆子从这个碗夹到另一个碗里,掉出来的豆子不算。

还有时间限制,每人夹五分钟。

听完比赛规则,我自信满满地想:这也太容易了吧!别说五分钟,即使一分钟,我也能赢他们。

终于轮到我上场了,我的对手是小青。

只见他一副胸有成竹的样子,我想:我一定会赢你的。

“开始!”老师一声令下,比赛拉开了序幕。

我和小青先在原地转了五圈。

转完五圈,我怎么觉得象在坐船了,晕晕乎乎的。

夹豆子小学作文九篇

夹豆子小学作文九篇

夹豆子小学作文九篇夹豆子小学作文篇1夹豆子小学作文篇1星期天的下午,妈妈在厨房煮饭,妈妈说:“今天我炒‘黄豆’。

爸爸拿了三个碗,三双筷子放在桌子上。

之后,爸爸来看电视。

过了一会儿,妈妈说:“吃饭了”。

我盛了碗饭,去夹黄豆时,我刚要夹到,爸爸的筷子跟我的筷子夹在一起,我说:“爸爸,我们来场夹豆子比赛吧。

”“好”爸爸说。

我跟爸爸先把饭吃完,就开始夹,我先夹到一颗,第二颗我没夹住,让爸爸夹到了两颗。

我捏紧筷子,用很快的速度夹到一颗、两颗,爸爸没有放弃,任然朝着目标——小豆子杀去,爸爸的眼睛看着那粒小豆子,看样子分明在想:我一定要把你夹住,看你往哪跑。

这回,那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦,只好乖乖在碗中待着。

这时爸爸可神气啦,筷子在碗中穿梭,小豆子“叮叮当当”不停的落入碗中……我看着,感觉要输了。

我也开始夹,到最后还是爸爸赢了。

夹豆子小学作文篇2夹豆子小学作文篇2星期四下午五,邹老师说“:要举行夹豆子比赛。

”我非常高兴。

第二天早晨我带着黄豆、筷子、小碗。

邹老师让我们拿出带来的东西。

我迫不及待的从包里拿出了我带来的东西。

比赛开始了,邹老师让我们用左手家黄豆。

全班同学唉声叹气,老师说:“开始,我急急忙忙的夹,小黄豆真是太调皮了,我每一次夹黄豆的时候它老是跑来跑。

”老师说:“停。

”我数了数我才夹了6个小黄豆,我觉得用左手夹黄豆是提高大脑。

夹豆子小学作文篇3夹豆子小学作文篇3今天我又上作文课了,不知老师又会给我们带来什么有趣的游戏?正猜着,只见老师神秘兮兮地从包里拿出一袋豆子。

咦?这是要干什么?上作文课还需要豆子吗?老师好像看出了我们的心思,说:“今天呀,老师要考察你们的筷子功如何。

我们来开展一次夹豆子比赛,好不好?”我们一听都说好。

于是,我们自由组合成了两个组,一个是A组,一个是B组,而我是B组。

老师看我们都跃跃欲试了,便又从包里拿出了几个她亲手叠的小纸盒,亲切地说:“每组两个盒子,每个组一次派出一个人参加比赛,在两分钟之内,谁夹的豆子多,谁就胜利了。

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【三年级作文】夹豆子游戏
老师说今天有特别有趣的游戏,我们都非常好奇。

所以,我们很早就来到了这里,没
想到居然是“夹豆子大赛”。

既然说是比赛,那就应该有游戏规则。

这个规则是全班分成两组,分三轮比赛,得分
最高的获胜。

玩这个游戏需要的材料有豆子,筷子,纸杯等。

我们分了两组队伍,我们女
生是观音队,他们男生是悟空队,把队分完,我们的游戏就开始了。

第一轮我们要比右手拿筷子夹豆子,用时30秒,我们两队各派一个人去比赛,谁夹
的多谁就获胜。

比赛的过程中,我们队张云赛一点儿也不紧张,那是因为她的心很平。


对方队特别的紧张,所以我们女生获胜了,我们夹了八个豆子,他们夹了三个豆子。

第二
轮也是每组各派一个人,但是要用左手拿筷子夹豆子。

这轮可有难度了,虽然用左手有些
不习惯,但是王婧伊很厉害,她用左手夹了七个。

悟空队的男生只夹了一个,把他们气的
直跺脚,看见他们男生的表情,我觉得真是好玩儿极了。

第三轮是第一个人拿筷子夹豆子,传给后面的人,一个传一个,直到最后一个夹住了,放在纸杯里面。

我们一个接一个的,
试了很多次,终于成功了。

而他们男生又失败了。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

我们不但胜利了,我还从这次比赛中悟出了一个深刻的道理,那就是做人不要太骄傲,做事不要轻易放弃,应该认真坚持。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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