小学三年级写游戏的作文[1]
三年级作文有趣的游戏6篇
三年级作文有趣的游戏6篇三年级作文有趣的游戏篇一:以游戏为话题的作文400字有趣的游戏午休时间，大家提议到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，我们兴致勃勃地赶到操场。
我们先确定规则：猜拳赢的做老鹰，输的当中选一个做母鸡，其余的排成一队，母鸡保护小鸡，老鹰抓到末尾的小鸡就算胜利。
我猜拳赢了，由我做老鹰，小朱做母鸡，其余同学排一队，小赵排最后。
游戏开始了，小朱张开双臂，紧惕地盯着我，我往东跑，他就往东挡，我往西跑，他就堵住西面，几个来回，我始终冲不破他的防线。
小赵在最后嚣张地叫：“来抓我呀！来抓我呀！”小朱也得意地说：“看你怎么办。
”中间的“小鸡们”也哈哈大笑。
我狠狠地瞪了他们一眼，心想：等着瞧，看我怎么把你们通通抓住。
我灵机一动，突然发力绕圈跑，小朱措手不及，拼命地想跟上我的速度，可是队伍太长，中间的“小鸡们”速度不一致，一下子就乱了，让我有机可乘。
我避开小朱，迅速向小赵扑去，小赵不甘示弱，东躲西藏，可是“老鹰”太强悍了，最终小赵还是没有逃离“老鹰”的魔爪，被扑倒在地。
其他的“小鸡们”也纷纷被绊倒，大家捧腹大笑。
“老鹰”大获全胜，这个有趣的游戏伴我们渡过了一段愉快的午休时间。
三年级作文有趣的游戏篇二:有趣的游戏作文200字有趣的游戏下课铃响了，同学们纷纷涌出教室，来到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
玩这个游戏要六人以上，他们先用“剪头.石头.布”的方式来决定谁当“老鹰”，谁当“小鸡”和“母鸡”。
游戏开始了,“老鹰”向小鸡们猛扑过去，“母鸡”见状就用自己的身体为“小鸡”们保驾护航。
可是，“老鹰”趁“母鸡”没有注意时，抓住了一只可爱的“小鸡”。
不一会儿，“老鹰”又抓住了三只“小鸡”。
这下可把“母鸡”急坏了，她再一次用尽全身的力气保护了她身后的“小鸡”们。
“老鹰”累得气喘吁吁，但她还不想放弃捉“小鸡”的想法。
突然，上课铃响了，快乐的游戏暂时中断了，同学们赶紧跑回了各自的教室。
三年级作文有趣的游戏篇三:记叙文300字有趣的游戏小编导语：记叙文怎么写？记叙文是以记人叙事为主，我们可以将生活中有趣的事情记录下来。
三年级做游戏的作文5篇_作文
三年级做游戏的作文5篇篇一：有趣的游戏今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。
爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。
可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。
”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。
”游戏开始了，我说：“跺脚。
”爸爸马上说：“脚步。
”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行！”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
妈妈说：“天空。
”我立刻说：“空气。
”爸爸不会说了。
我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。
我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊！”爸爸正准备说。
妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的？如果告诉了，你也要表演节目的。
”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。
爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。
我和妈妈一定要打败爸爸。
爸爸说：“气球。
”妈妈说：“球体。
”我马上说“体育。
”这下爸爸不会说了。
我们齐声要求爸爸跳支舞。
看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。
外面的雨还在淅淅沥沥地下着。
天气很寒冷。
可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。
篇二：玩游戏今天,我和几个小朋友玩老鹰抓小鸡的游戏.我说;"那谁来当鸡妈妈呢?弟弟又说;"那谁来当老鹰呢?大家一起喊那就开始玩吧!游戏开始了,老鹰已经开始攻击了.可我还是防守着老鹰的攻击.老鹰过了一会儿,老鹰抓住了一只小鸡.可老鹰正要想受这只小鸡时.妈妈就让我们去吃点心了.篇三：做游戏4月7日下午，吴老师带我们到操场上做游戏。
在操场上，吴老师让我们分成四大组活动。
我们一大组准备玩“贴人”，我先和钱歆韵贴在了一起，然后大家开始选人跑和抓。
不一会儿，一个人就贴到了我们这儿，我飞快地贴向另一组，生怕被人抓住。
因为我们人不多，所以每两组之间空了好大的一段地方，在我快要贴到另一个人的时侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能开始抓他，我非常生气，用最快的速度抓住了他，然后贴到一组里，再也没有被人抓住过。
记一次游戏三年级作文（精选9篇）
记一次游戏三年级作文记一次游戏三年级作文（精选9篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的记一次游戏三年级作文（精选9篇），希望对大家有所帮助。
记一次游戏三年级作文1“沙沙沙”，在作文课上奋笔疾书的我们正在写脸。
“还有两分钟！”我一听老师说时间，就很开心，心想：天助我也，写完了！不过还是要检查一下。
可当老师收上稿纸时，我一惊，完了，我写了个“残脸”！耳朵忘记写了！没办法，只能看找脸的同学的技术如何了。
老师先让我们第一组来找“脸”。
我拿到的脸是这样的：我有一个高而淡的眉毛，眉毛下有一双有神的大眼睛，有时会发光。
我有一个樱桃小嘴，一对小耳朵能听见很远很远的声音。
这时我就开始嘀咕，如果真的是一对顺风耳的话，那么耳朵应该是尖尖的，突出来很多呀，应该是男生。
可转念一想又是女生，因为有樱桃小嘴。
但是我发现班上每个女生都是樱桃嘴啊！突然我看见一个很熟悉的脸，但是忘记了她叫什么名字。
瞧，她正向我眨眼呢，可是不会那么巧吧。
之后我开始找笔，发现一位同学无论纸上写的和用的笔，都符合条件，我慢了一步，另外一个同学将纸给了她，她居然点头了！最后我又去看那熟悉的脸，她向我打了一个手势，大概是说你拿的稿纸是我写的，可晚了，老师说停。
别人来找我的脸时，我心都慌了，因为我见一群女生在笑：“哪个人没有眉毛啊？”不会是我吧，开头写的是我有……的眉毛！后来我就放心了，我竟然没有暴露脸，这是作为女孩子的要求。
嘻嘻，找不到我吧？没有办法，就是不能暴露我的身份！记一次游戏三年级作文2这次春节在家，我，妹妹还有妈妈玩起了一个有趣的游戏。
“好了吗？”妈妈问道，不过没有人做声。
停了一小会，妈妈接着又问道：“我数三下，然后就开始了。
”三个数一报完，接着妈妈就转身开始来抓我们了。
带着眼罩的妈妈双手挥舞着，我与妹妹一人站一边，一动不动，就连呼吸都放得很轻缓，就怕被妈妈给抓找。
童年游戏三年级作文（精选30篇）
童年游戏三年级作文（精选30篇）童年游戏三年级作文篇1今天，上体育课，老师让我们玩斗“角”。
终于，游戏开始了。
我像小兔子一样蹦蹦跳跳，我举起了我锋利的牛“角”跟同学斗。
我顶啊顶，顶啊顶，可是，最终我连一个人也没顶下来就战败了。
我又玩了一次，这次我可是有备而来的。
我又像小兔子一样蹦蹦跳跳，举起了我锋利的牛“角”。
我先使用“超级牛角”，我看同学没倒，我又使用了“旋转牛角”，终于跟刘悠然“同归于尽”了。
我心里想：“虽然同归于尽了，但是能打败一个人已经很好了。
”这节体育课我们都玩得很开心，真希望下次还能玩。
今天下午上体育课时，老师给我们玩了一个游戏，名字叫——“斗牛”。
老师让我们先排成4队，再说规则：“规则是，脚落地就失败，换一位同学。
”游戏开始了，我看见前面的同学一个接一个地倒落在地，心里想：我们一定要赢啊。
轮到我了，我单枪匹马上场，有三个男生和我斗，我使出全身力气，可还是倒下了。
我第二次上去时，突然，应卓煊撞了上来，把我腿部撞得很疼，我痛得流下了眼泪。
虽然我感到一点痛，但我还是愉快地玩着这个游戏，之后我们就回去了。
在游戏中，我明白了游戏时不要太用力，这样你会伤害了别人，也会伤害了自己。
童年游戏三年级作文篇2我的童年是多姿多彩的，生活是无忧无虑的，学习是轻松快乐的。
在快乐的成长中，让我经常怀念的是与小伙伴们玩游戏！我们女生喜欢玩丢手帕。
我和伙伴们在操场上围成一个圈，坐了下来，其中一同学手拿手帕顺着我们围着的圈跑。
我们则坐在那儿一边拍手一边唱着动听的歌，丢手帕者趁我不注意，飞快地把手帕丢在了我背后，我只顾着拍手唱歌，一下子没反应过来，等有感觉时我就追不上她了，这一局，她赢了。
下一局，我来丢手帕。
我故意慢慢悠悠地跑，不想引起她们的注意，然后我又快速地把手帕丢在一位同学的背后，就飞快地跑回我的位子上。
我都坐下了，可她还没反应过来，还傻乎乎地唱着歌，看到她那样子，我们都哈哈大笑起来。
玩游戏使我们的童年更快乐，更纯真，更友爱。
实用的三年级有趣的游戏作文六篇
实用的三年级有趣的游戏作文六篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的三年级有趣的游戏作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级有趣的游戏作文篇1一天下午，我找来三个小伙伴，我对他们说：“我们来玩红灯绿灯黄灯的游戏好不好？”他们三个异口同声地说：“好啊！”游戏规则是说红灯，就要停下，如果你动了你就要退出；说绿灯就要到处走动，如果你不动也要退出游戏；说黄灯，我们就要追着说黄灯的人碰一下，如果没碰到也要退出游戏。
游戏开始了，我们要田田先说，田田说：“红灯。
”我们都不动了，只有小伟还在动，他退出了游戏，只留下我和小强了。
田田又说：“绿灯。
”我和小强就到处走动，我们两个都没退出，田田说：“黄灯。
”说完，我和小强就追着田田跑，想要碰到田田。
结果，小强没碰到田田，他退出了游戏，只有我一个人了。
田田又说：“绿灯。
”我到处走动，我没有退出，田田想了想说：“红灯。
”我听错了以为是绿灯就跑了，结果我也退出了游戏。
第二轮我来说，我说：“红灯。
”只有小强和小伟动了，他们两个退出了游戏，我又说：“黄灯。
”田田来追我，我到处乱跑，田田和我都已经满头大汗了，田田只好投降，就这样，我们一直玩到晚上。
这个游戏真好玩啊，我以后还要玩。
三年级有趣的游戏作文篇2“向上向下……再向左……向有一点……唉，错了错了”……咦，教室里怎么这么吵？原来，同学们在玩画“鼻子”的游戏，快跟我去看看吧！只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”，可就是缺少了鼻子，不用说了，这个鼻子需要我们来给加上啦。
第一个上台的是朱蕾影，她可是我们班绘画最好的同学，你看她迈着小碎步，笑眯眯的来到台前，一副胸有成竹的样。
她刚拿起粉笔，只听老师一声“慢着”，只见她拿起一个红色眼罩：“这份可不是考验你绘画技巧的时候，咱得先把眼睛蒙上，不过，你可以先看清楚鼻子的位置。
做游戏三年级作文
做游戏三年级作文做游戏三年级作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的做游戏三年级作文（精选15篇），欢迎大家分享。
做游戏三年级作文1吃过晚饭后，我跟着妈妈一块来到小区下面的空地玩，这时已经有好几个小朋友在做游戏了，我走过去很快就加入了他们的行列。
我们玩的游戏很简单，就是丢手绢，由于我到的比较晚，就让我丢手绢，这一点可难不倒我，因为玩过丢手绢的小朋友都知道，四五个人围着一个圈，然后一个人开始围着他们转圈，然后并一起唱着丢手绢的歌，这些我都很熟悉。
一般我都是在转半圈的时候，或者跑的很快的时候，把手绢丢在别人的后面，这样他们就很难猜到手绢在谁的背后，这个方法我试了好多次，每次基本上都会成功，这次也不例外，当歌唱完的时候，他们还不知道手绢在谁的背后，当然是我赢了。
时间过得很快，一会天就黑了，有时候我多想再给他们多玩一会，但是时间却那么的少，或许这也是我们在城市里孩子的一种无趣吧，因为只有等到爸爸妈妈下班后，他们才能带我们去外面玩，我多想每天都可以玩游戏，因为这样真的好开心。
做游戏三年级作文2今天下午的体育科，我和几个同学开始玩“卖雪糕”。
我当售货员，我先拿一盒“雪糕”，把它命名为“水晶雪糕”，我开始吆喝，“看一看，好看又好吃的水晶雪糕，最新口味，仅此一家”。
果然在我的吆喝下，第一位顾客来了。
我紧忙说“这位先生，请问您要买雪糕吗？”对方又学着我的腔调说：“这位小姐我要两支，请找钱。
”他真是个“大款”一次就给我了五十元，我算了算，该找他四十六元，每支雪糕二元，五十减四等于四十六。
我的顾客多了起来，一位顾客“不怕冷”，买了十支，给我五十元，我立即找了三张十元给她。
一位顾客刚买一个，又买了二个，而且每次都给我一张五十和一张一百的大钱，这可难不倒我，我先找他四十八，再找九十六，直到他手上没了大钱。
有关三年级的游戏作文10篇
有关三年级的游戏作文10篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的三年级的游戏作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的游戏作文篇1画鼻子能算得上我们班最热门的游戏了，我来给你们介绍一下吧！老师先在黑板上画了一个超级潦草的人脸，不过没有鼻子，真是越看越像三毛”。
接着，老师请画鼻子的同学蒙上眼，原地转三圈。
一开始，他就像个无头苍蝇一样分不清东南西北，差点就砰”地撞在墙上了。
停了一会儿，他晕头转向地往垃圾桶走去，一个同学好心提醒他：反了，反了！”他这才知道走错了方向，终于回归了正途”。
一个同学热心地把他领到讲台前，开始画鼻子了。
他一边拿着粉笔，摸着黑板，一边在人脸上画上了鼻子。
可他把鼻子的一大半都画到了脸外，同学们捂着嘴，忍住笑，盯着他画的鼻子。
他画完了，全班顿时爆发出了笑声，好像要把屋顶掀翻了。
同学们有的眼泪都笑了出来；有的笑得肚子痛，都快喘不过气了；还有的直接在地上打起滚来。
听了我的介绍，你想不想和我们一起玩画鼻子的游戏呢？三年级的游戏作文篇2这是一个奇怪的夏天，阴雨绵绵，犹如在秋天，我和李启豪无聊就玩起了弹珠大战。
我们自己选颜色。
为了公平起见，我们展开一对一的猜拳游戏，我获胜了。
我一马当先，迅速投入战斗，冲出2道防线，直冲李启豪的“老巢”，奇迹发生了，我的一弹让对手大惊失色，损失惨重，已经所剩无几。
一颗颗弹珠在地面上弹动，一阵阵清脆的声音在房间里飘荡。
对手不甘示弱，锐利的眼睛瞄准着我的“士兵”，不过我不会这么笨，我摆好架势，兵来将挡，水来土掩，我大获全胜。
这么好玩的游戏是我发明的'，你要想玩，我随时恭候。
三年级的游戏作文篇3今天，老师让我们玩猜成语游戏，大家高兴得一蹦三尺高。
老师宣布比赛规则：每个同学想出一个成语，先把成语告诉老师，然后到讲台上把这个动作比划出来，让同学们猜出是个什么成语。
小学三年级记一次游戏作文10篇
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
以下是整理的《小学三年级记一次游戏作文10篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级记一次游戏作文我玩过很多游戏有“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”和“一二三木头人”……但让我印象最深刻的是手指游戏。
游戏规则是：每两人一组，互相观察对方的手指，一个人用右手包住左手，只露出一个手指的指尖，另一个人则是猜这是什么手指，猜对的人获胜。
我的对手是胡帅博，他的手粗，很有力，指甲很短。
游戏开始了，我先藏。
我把手指使劲地钻进右手里，只露出一个无名指的指尖，胡帅博思考了很久，因为我的无名指和食指长得很像。
但是胡帅博还是猜了出来，我目瞪口呆。
这次该我猜了，只见胡帅博把手藏在一个角落不让我看，藏好后信心满满地把手给我看。
我看了好久，一直不知道是什么手指，胡帅博不耐烦对说：“快点！”我于是看我的手指哪个长得和他的手指像。
看着看着，我忽然看见我的无名指和他的很像，于是我就说是无名指，可他一打开，竟然是食指。
他开心地说：“我获胜了，我获胜了！”从这个游戏里，我懂得了以后要认真观察每一个东西。
“叮铃铃”下课铃伴随着我们的欢声笑语中响起来，我说：“以后还要再玩一次手指游戏。
”2.小学三年级记一次游戏作文今天，老师带我们去体育馆玩两人三足游戏。
老师对大家说：“这个游戏按小组接力玩，每轮第一名的小组加十分哦！”老师把红绳子发了下来，我们激动极了。
舒俊鸿和陈豪把绳子系好，随着老师的一声“开始”，他们就迈着大步走过去，只不过配合得不默契，一人迈外面，一人迈里面，逗得我们哈哈大笑。
该我和韩丰骏上啦！陈豪和舒俊鸿刚走回来，王成浩就直接把绳子套在了我和丰骏的脚上。
我的手心直冒汗，生怕第一名会飞走。
我俩还算默契，可是韩丰骏走得快，我走得慢，所以，我是被他扯着走的，好不容易才走完。
一二一，一二一，我们喊着口号，眼看着第一名就要到手了，可谁知第三组抢先一步到达终点，他们顿时欢呼雀跃，而我们却像泄了气的皮球，垂头丧气。
【实用】三年级的游戏作文10篇
【实用】三年级的游戏作文10篇【实用】三年级的游戏作文10篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的三年级的游戏作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的游戏作文篇1星期一的中午，阳光高照，我闲着没事干，就看了一会儿手机。
忽然，我看到了一个游戏，它的名字叫“跳一跳”，我很好奇，于是我就抱着试一试的心态玩了一局。
这个游戏的玩法是：你用手按住手机屏幕，一个小人会根据你按的力度来跳方块。
我还知道一些有用的消息，比如：小黑人跳到正中间加2分，如果连着跳一次的话，最后一次比前一次多加两分。
我玩的时候先跳到第一个黑色方块，然后再跳到那个白色方块的点上，可是失手了。
我并没有放弃，继续练，果然“功夫不负有心人”呀，我成功了。
我又学连着跳，可是连跳第二次的时候，小人掉了下去，很遗憾。
我努力地操作着，结果，我居然得了100多分，我兴奋极了!在玩的过程中，我又知道了其他有用的程序。
比如，跳到会亮的方块上面加20分，调到电子小玩具上也加20分，跳到音乐盒加30分，就是因为我通过观察，才知道了这些规则。
所以，我现在能跳300多分了。
通过玩这个游戏，我明白了一个道理：一个人无论干什么，只要善于观察，善于发现，就能有所成功。
三年级的游戏作文篇2今天下午，刘老师带我们玩“画鼻子”这个游戏。
涂政宇被安排在第一个上黑板画鼻子。
我看见了黑板上画了两个小娃娃，一个是女娃娃，一个是男娃娃。
女娃的样子很好看，一双大大的眼睛，看样子很开心！男娃的样子像松果，还戴着一顶帽子和一副墨镜，看样子不太开心哟！刘老师宣布游戏规则：用红领巾把画鼻子同学的眼睛蒙住，接着在原地转五圈，然后，把鼻子画在小娃脸上相应的地方，看谁能画正确。
涂政宇蒙着眼睛，转圈后，走向了黑板，我们注视着他画鼻子。
他把鼻子画在了男娃脸上的左下方。
我们看的很着急，心都快跳出来了！我们就使劲喊：“右上方一点、右上方一点……”结果，喊过头了，他把鼻子又画在了男娃的头上。
三年级游戏作文7篇
三年级游戏作文7篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的三年级游戏作文7篇，希望对大家有所帮助。
三年级游戏作文篇1今天，老师让我们做背靠背的动作，我和殷若曦一组。
随后，老师问我们：“你们通过这个动作，能创造哪些游戏？”我立刻就想出来了一个游戏：两个人背靠背，手牵着手，然后侧着走，像两人三足一样两个人同时出相反的脚。
我觉得这样速度会很快，也不会摔跤。
老师让我们练习了一会儿。
我立刻提出了我的建议，殷若曦欣然同意。
我和殷若曦像一个多年的老搭档，表现得很默契。
我大声的喊一、二、一、二……这样可以保证我们的节奏不会乱。
这时，陈老师说：“我们来比赛，两组一次比赛。
”我看他们的做法，总会摔跤，一摔跤，不仅两个人会摔得很疼，速度也会减慢。
于是我就“王婆卖瓜，自卖自夸”起来：还是我的主意好！我们是最后一组，跟谢琪萱和赵俊熙一起比。
我在殷若曦耳边悄悄地讲：“我们一定要配合默契！”“嗯。
”听到老师说开始我和殷若曦开始有节奏地走着。
后来越走越快，我和她竟然情不自禁的“跑跳”着走。
刚跑到半路，谢琪萱和赵俊熙就摔倒了。
我心想：当然了，他们用背的方式，很容易摔跤。
果然，最后我们赢了。
老师问我们：“这次游戏你体会到了什么？”我刚想举手，话茬却被殷若曦抢走了：“我知道了只有默契，才能成功。
”其实我也是这么想的，我和她真是心有灵犀啊！这次比赛，让我懂得了许多道理。
三年级游戏作文篇2今天，阳光明媚，万里无云。
陈益邀请我参加他的生日会。
吃过午饭，爸爸就带我去目的地：学子广场。
一到那儿,发现我迟到了，这让我有点不好意思，地上还摆满了许多礼物，同学们都已穿好了军装，唯独我还没穿上，急急忙忙穿完，就开始刺激又好玩的真人CF了。
三年级游戏作文
三年级游戏作文三年级游戏作文八篇三年级游戏作文篇1课余的时候，我喜欢和朋友一起玩游戏，比如：猫和老鼠、电棒普通、四个大字等，不过，我最喜欢的还是玩猫和老鼠游戏了。
星期五的下午，我早早地写好作业，叫来了小明、小胖等几个好朋友，我们便在楼下小空地上玩了起来。
我们先用手心、手背和石头剪子布的方法决定一个人做“猫”，其余的人做“老鼠”。
游戏开始了，“老鼠们”迫不及待地想去偷油，可是聪明的“猫”就是看得死死的，不让“老鼠们”偷。
几只“老鼠”凑到一起想出一个“调虎离山之计”，先派出一只“老鼠”出洞，“猫”的注意力果然被吸引过去了，其他的“老鼠”乘机去偷油，并安全地把油运回“老鼠洞”。
可是，当我们第二次使用这个计策时，“猫”已经知道了“老鼠”要耍什么花招，于是，我们被乔装打扮的“猫”逮了个正着。
我们一直玩到太阳落山，才互相告别，依依不舍地回家了。
三年级游戏作文篇2瞧这游戏迷，天天窝在家打游戏。
她打过的游戏可多了！例如迷你世界、王者荣耀有一次，我去她家玩时，却发现她在玩游戏，只招呼一声：“你坐”，竟然再也不理我，我心里想：游戏是你的朋友，还是我是你的朋友？就知道玩游戏，我只好气呼呼地先走了。
我在家里看了一本厚厚的书，吃完晚饭，又去找她了。
我走进去一看，天呀！她怎么还在玩？她两眼紧盯电脑屏幕，右手拿着鼠标，不停地移动，身子时而前倾，时而后仰，时而大笑，时而大怒，正玩得不亦乐乎！我跑过去问她：“你作业写完了吗？”她不耐烦地回答道：“去你的，作业晚点儿写也不要紧，反正晚点睡也可以，让我打完这一盘啊！——死了！真烦人！叫你不要讲话，害我死了吧，哼！”我一听，摇摇头，无奈地说：“好好好，都是我的错，我走了，不打扰你打游戏了。
”说完我便头也不回地走了，回去的路上我一直想：她像这样一直玩下去，视力迟早会下降的，不行，我必须帮帮她，我又回头，把她拽出来散步，和她好好聊聊，朋友！沉迷游戏不仅伤害身体，还影响学习！是啊！这样沉迷于游戏怎么行，我们一定要好好劝劝身边那些沉迷于网络电子游戏的朋友们！三年级游戏作文篇3星期五的上午第一节课，向老师神神秘秘地说：“我们今天举行贴鼻子游戏，谁知道贴鼻子游戏的规则是什么？”同学们都摇摇头。
关于三年级游戏作文三篇
三年级游戏作文关于三年级游戏作文三篇在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级游戏作文3篇，欢迎大家分享。
三年级游戏作文篇1今天的作文课上，老师又和我们玩了一个游戏——木头人。
规则是我们都是木头人，不许说话不许动，还有一个不许笑，看谁定力最最好。
老师让我们大家一起来玩，老师还说作为一个木头人需要摆姿势，我想好了姿势以后，老师喊了一声开始。
我就笔直笔直地站在那里，一动不动，活像一个塑像。
过了一会儿，我听见了许多笑声，就知道了有很多同学忍不住笑了起来。
我的意志力还是斗不过我强烈的好奇心，就转了一下头，“啊！苍天啊！大地啊！咋么还有这么多人没放弃呢！”老师可真不愧为逗笑专家啊！她给我们讲了一个笑话，可我却没有去听，因为我知道，我一旦听到一点，就会笑起来。
最后还是同学告诉我老师讲了什么笑话，这个笑话是:前苏联童话作家奥雷切夫长得很黑。
有一次，他去公园散步，一个无赖嘲笑他说:"看，来了一朵乌云。
"所以癞蛤蟆叫了起来了！奥雷切夫应声答道。
我听了“扑哧”一声就哈哈大笑起来。
接着，老师又请我和沈威上去当木头人，请谢琦琦和陈峥嵘上去当逗笑专家，谢琦琦是逗我的，她给我讲了一个笑话，我觉得一点都不好笑，什么小黑猫和小白狗呀？我根本就没听懂。
现在是同桌互逗的时刻了，我的同桌陈杰在暗地里笑，我都看见了。
老师逗我说：“你心里想着：‘哼，你们笑，我就是不笑。
’你还笑不笑！”我终于忍不住哈哈大笑起来。
哎呀！我真后悔。
啊！木头人这个游戏真好玩！三年级游戏作文篇2“祝你平安，哦……祝你平安”，每当这首歌在我的耳边萦绕，我不禁感叹：在人生的旅途上，祝你平安—是人们永恒的祝愿，是人们共同的期盼。
但由于我们孩子的疏忽，在我们身边常常会发生一些意外事故。
让爸爸、妈妈和老师为我们担心。
这不，这次又因为游戏发生了一件恐怖的意外事故了。
小学三年级写游戏的作文10篇
小学三年级写游戏的作文10篇小学三年级写游戏的作文10篇小学三年级写游戏的作文1我们在学校玩过很多游戏，猫和老鼠、老鹰捉小鸡、捉迷藏、击鼓传花……，可是我最喜欢的游戏还是抢板凳。
写小学三年级游戏作文10篇写小学三年级游戏作文10篇。
游戏规则：邀请四位同学围着三个板凳站好，当音乐响起，他们便围着板凳转圈，音乐一停，同学们就要迅速找个板凳坐下，没有抢到板凳的那位同学就被淘汰，以此类推，抢到最后一个板凳的同学为胜利者。
游戏开始了，老师首先请了四位同学站在板凳旁边，音乐一响，同学们神情紧张地转了起来，他们的眼睛盯着板凳，恐怕被别人抢走自己的板凳。
游戏中被淘汰的同学情绪低落，胜利者则乐得手舞足蹈。
轮到我时，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，紧张极了。
由于太紧张了，我第一个被淘汰下来，我想，下一次一定要集中精神，不紧张，这样我一定可以得到冠军。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
小学三年级写游戏的作文2今天下午，我们班里做了一个贴鼻子的游戏，我们可喜欢这个游戏了！我们都准备好了，老师指名叫崔海鹏先上。
我知道崔海鹏事先已经量好了鼻子到画边的距离，所以他走到台上不慌不忙地就把鼻子贴上去了，而且贴得还很准。
这时同学们一阵欢呼。
第二个是刘嘉琪上场，她事先没作任何准备，被蒙上眼睛后，像一个盲人似的慢悠悠的向前走着，速度太慢了。
我心想：等她把鼻子贴上去，我们不都全睡着了吗？在同学们的指点下，她终于走到了画前边。
大伙都说：“快贴吧！”她摸摸索索的把鼻子贴了上去。
哎！真糟糕，她把鼻子贴到了耳朵上。
这下可把同学们乐坏了！紧接着李世纪把鼻子贴到了头顶上，李世宇贴到了眼睛上……啊！多么可笑的贴鼻子游戏呀！我也从中明白了贴鼻子的艰难。
小学三年级写游戏的作文3今天我上看图说话课的时候，老师让我们做了一个游戏——“击鼓传花”。
可是我们既没鼓又没花，所以就用黑板擦敲击黑板，用薛馨瑞的包作花。
老师规定她敲黑板擦的时候，小朋友们传薛馨瑞的包；黑板擦停止敲的时候，包传到谁的手里，谁就给大家表演节目。
小游戏_三年级作文
小游戏_三年级作文小游戏_三年级作文无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小游戏_三年级作文，欢迎大家分享。
小游戏_三年级作文1今天，阳光明媚，我们班在大操场上开展了一场老鹰捉小鸡的游戏。
游戏快开始了，朋友们谁都不愿意当老鹰。
这时大家决定用抽签的形式。
结果，我们班长抽上了，当上了老鹰，我被朋友们推选为做老母鸡，其他朋友就当了可怜的小鸡。
游戏开始了，那只凶恶的老鹰左一“飞”右一“飞”，还做出各种非常让人惊吓的动作，把小鸡们吓得魂飞魄散。
看着老鹰得意的样子，老母鸡不禁想起了祖母鸡的话，做什么事都要沉着冷静，要勇敢面对。
老母鸡把祖母鸡的话告诉了小鸡们，小鸡们顿时来了精神。
老鹰又开始攻击了，这次大家早有防备，左一闪，右一闪，把老鹰弄得晕头转向，过了一会儿，老鹰来了个反扑，有了经验的小鸡们轻快地一躲，让老鹰摔了个大跟头。
老母鸡带着小鸡呼喊着，“哇——我们赢了！”朋友们你呼我喊，大操场上空笑声满天飞扬，最开心的就是我这“老母鸡”了。
小游戏_三年级作文2库库马力，大家玩过吗？是一款赛车小游戏，在里面的地图上有三个部落，分别是：马力部落、印加部落、维京部落，这款游戏中有三种不同型号的车，有：小型车、中型车、大型车三种车，刚刚玩这款游戏的时候，可以从三辆中型车中选一辆。
每种车的特点都不相同，中型车的特点是：速度，稳定性和攻击力都一般，可以说是三类车中最差的。
（当然，最好的中型车也很好）小型车的特点是：速度快，稳定性一般，攻击力一般。
最适合在比赛大厅玩速度赛。
大型车的特点是：速度一般，稳定性高，攻击力高，非常厉害，最好比赛对抗赛。
每一类车的相应着每个部落，小型车是印加部落的车型，大型车是维京部落的车型，中型车是马力部落的车型。
这款游戏中的VIP会员的名字叫“超级AI”，特权大约有：每周有丰富的礼包。
比赛地经验加百分之20，更快升级。
小学三年级有趣的游戏作文5篇(最新)
【#三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
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1.小学三年级有趣的游戏作文今天，张老师带我们玩儿了一个有趣的游戏——猜中指。
游戏开始了，我和我的同桌便相互地猜起了对方的中指。
哈哈，幸亏我早就知道我同桌的中指的特点：他的中指长得胖胖的，像一个“大胖汉”；他的中指还非常长，很宽，又灵活又好玩儿；指甲是纯白的，指甲里面还经常有一点儿泥，而且指纹很奇特，是一个“箩”。
我在心里暗暗叫好。
“等一下，等一下，马上就好！”他折腾了半天，总算可以开始了。
他用右手把左手紧紧包住，故意把无名指伸得高高的，想把我迷惑住。
但是，我可不笨，因为他的“中指”歪歪斜斜的，好像“老太太”一样。
我故意犹豫了一下，他有些得意。
当我大声说出“是无名指”时，他当场无话可说了。
我想，你以为我很笨吗，其实我是非常聪明的！这次游戏让我懂得了无论做什么事，只要你平时善于观察，找准对方的特点，就可以百战百胜！2.小学三年级有趣的游戏作文今天中午，我们上体育课的时候，玩了一个非常有趣的游戏，叫抱一抱。
老师先讲了游戏规则，就是：“先慢跑，然后老师数二就是两个人抱在一起，然后老师说道几，我们就几个人抱在一起，要是谁错了，就得惩罚在原地跳十四下。
”游戏开始了，我们很高兴！慢跑的时候，老师数到了二，我连忙和王梓鸥抱在一块，因为我和王梓鸥是一排的，离得最近，所以就抱在了一块。
我们又开始慢跑了，我们心里想：“这次又是几呢？”第二次老师数到了“一”我们赶快自己抱自己，这次每个人都对了，因为：“这次是自己抱自己，当然不会像多出来几个容易出错了！结果老师又喊”三“我就和王梓鸥和后边的那个陈星烨抱在一起，幸好没有惩罚，现在老师要加难度了，老师喊了”十减五“我们赶快想十减五等于几，结果我算出来了是五，我们赶快和王梓鸥、陈星烨、尹德华和刘政皓抱在一块，前面两个、中间两个和后面一个，还好没有出错被惩罚，太开心了！希望下次我们还能玩得这么开心！3.小学三年级有趣的游戏作文“哈……”，是哪里传来的这么热闹的欢笑声？原来是我们在玩儿抱一抱这个有趣的小游戏啊！体育课上，杨老师给我们讲了这个游戏的规则。
三年级游戏作文（通用26篇）
三年级游戏作文三年级游戏作文（通用26篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级游戏作文篇1下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。
游戏开始了。
老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。
她拿起手绢，一边围圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的背后面。
她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。
赵亚丽发觉后，站起来拼命地追，尽管她跑得比秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。
我们罚赵亚丽唱歌。
她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。
她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。
接着，由赵亚丽丢手绢，游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦！三年级游戏作文篇2你们还记得体育课上玩的“轰炸机”的游戏吗？还记得“万”人逃跑场面吗？我可还历历在目呢！“游戏开始！”张老师喊道，大家一窝蜂似的奔向空地，因为大家都不想被老师抓到，不然就不能逃跑了，只能捉别人了！但是老师在后面狂追不舍，大家也不停地逃跑，有的双腿仿佛两个车轮，不停地向前狂奔，我是跟着大部队奔跑，还有的同学三五成群地跑。
这时，迎面跑来了柴启铭，他的脸有些微红，一颗晶莹的汗珠顺着脸颊流淌下来，他的双手快速摆动，双腿好像车链条，不停地运转着与我插肩而过，我似乎感到一股风吹来，使我的发梢微微抖动。
我想看看老师在何处，便扭转过头，放眼望去，在广阔的健身房中，同学们都在不停地奔跑，有些筋疲力尽的人拖着腿蹒跚而行。
在靠近篮球架的地方，那个高个的老师还在不停地“捉人”，他慢跑了几步，忽然用球碰到了一个同学，没过多久，又捉住了一个同学，许多被捉的人也来捉我们，我继续开跑，突然面前出现了郑仲荣，他正在捉徐强，不一会，徐强就被捉住了！我心里坚定地说了一声：“不，我不能往前跑！”于是我转了个，向前冲去，就在这时，，朱鹏伟一个健步闪到我面前，用球拍了我一下，说：“呵呵！抓到你了吧！”我顿时呆若木鸡了，心想：“朱鹏伟！你太邪恶了！这个游戏让我明白了，反应要快，这样才能留到最后！三年级游戏作文篇3今天在作文课上，我们玩了一个游戏叫“老鹰捉小鸡”。
三年级游戏作文六篇
三年级游戏作文三年级游戏作文六篇在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级游戏作文6篇，希望对大家有所帮助。
三年级游戏作文篇1今天，老师拿着三个有着漂亮花纹的杯子说：“今天我们和‘水’做个游戏，我把白开水，白醋和糖水各放在其中的一个杯子里，我给你们分成三组，在每个组里面选出一位同学上来表演，看哪位表演者最能迷惑别人，让别人猜不出的，就是我们今天的最佳演员。
”我们叽叽喳喳，看谁上台表演，有些同学一边把手使劲地指着自己，还一边喊：“选我，选我！”也有的说：“选唐晨睿。
”热闹极了。
后来选了三个同学上来，他们是唐晨睿，胡亚宁，还有我。
唐晨睿第一个走到了讲台上，只见他一手拿着一个杯子，大口地喝了一口，突然，他眉毛一皱，抱着肚子“噗嗤”一声把水吐在了地上，还一边说：“呸呸呸，太难喝了。
”老师温和地说：“你们猜出他喝的是什么吗？”“醋”我们异口同声地说。
“哈哈哈……”唐晨睿笑喷了，我们不知道他为啥笑，他一边笑一边摆手说：“NO，NO，NO，不是啦。
”有人说：“为什么呀？你不是说难喝吗？”他得意地说：“那只是我装的哪！其实是白开水。
”唐晨睿嘿嘿地笑了，露出两颗兔子牙。
唐晨睿一下去，我就大步流星地走上了讲台，我毫不犹豫地拿起杯子喝了一口，一边喝一边笑盈盈的。
心里想，我也要像唐晨睿一样，让别人也猜不出我来。
我开始表演了，之前平展的眉毛，在我刚喝一口的时候就皱起来了，同学们都睁大眼睛看着我，我还故意摔了一跤，同学们却不上当了，他们有的说：“是白开水。
”有的同学说：“王琦悦肯定是骗人的，肯定是糖水。
”我只能无奈地说：“没错，是糖水。
”游戏还在继续，快乐也正在流淌。
三年级游戏作文篇2我最爱玩游戏，在你无所事事的时候玩一下游戏，会让你得到乐趣，有时候还会发现一些奇妙的东西。
例如列文虎克，他在玩的时候发明了放大镜和显微镜，还通过显微镜发现了微生物。
快乐的游戏三年级作文
快乐的游戏三年级作文关于快乐的游戏三年级作文7篇快乐的游戏三年级作文篇1今天，我来到班级，老师让我们玩你做我猜的游戏。
这时，同学们都兴奋不己。
游戏规则很简单，每组先派一个人上去，再让他们每人抽一张纸条，接着把他们抽到的纸条用一个动作或者用语言把那个东西表达出来。
老师讲完规则然后叫我们每组取一个队名，他们队取胜利队因为他们想要自己胜利。
我们组取幸运队，因为我们也想要自己幸运点，能胜利。
比赛开始了，两个人上去了，他们先每人抽一张单子，让他们开始表演，我们在下面目不转睛看着他们。
胜利队先开始表演他说：“生活在南极的动物。
”我正在冥思苦想的时候，忽然，我们这组的同学大声说了一声企鹅。
我想：“他的脑筋转得真快啊。
”这样我们组就得了一百分。
到我们组了，我们组她说地是能帮大树治病的一种动物是什么？这时，胜利队脱口而出说：“啄木鸟。
”结果他们队得了一百分这个游戏不仅好玩，而且添加了我的知识。
快乐的游戏三年级作文篇2“哈哈哈”教室里传出一阵阵欢声笑语。
同学们这是在干什么呢？哦！原来是在做“贴嘴巴”的游戏呢！“叮铃铃”上课啦！老师走进教室，在黑板上贴了两个娃娃的脸，一个是小女孩，一个是小男孩。
圆圆的脸蛋红扑扑的，头发黑乎乎的，两只眼睛笑得眯成了一条缝，十分惹人喜爱。
可唯独少了红红的小嘴巴。
当大家正纳闷的时候，老师神秘地说：“同学们，今天这节课我们来做一个游戏，游戏的名字叫‘贴嘴巴’。
它的规则是这样的，待会儿老师用红领巾蒙住一位同学的眼睛，然后这位同学拿着嘴巴贴到娃娃脸上，谁贴得准确谁就赢了。
”话音刚落，同学们便争先恐后地举起手来，个个都跃跃欲试。
老师首先选中的是宋同学和张同学，他们两个走上台去，老师用红领巾蒙住他俩的双眼，接着喊：“开始！”游戏开始了。
被蒙住眼睛后的两个同学小心翼翼地走向黑板，伸出双手东摸摸，西摸摸，只摸到了一个黑板角。
同学们看着干着急，都不由自主地在一旁指挥，“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”，教室里乱成了一片。
小学三年级关于游戏的作文（三篇）
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
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【篇一】上体育课，同学们做完课间操，就在操场上做各种有趣的游戏。
我和几个同学做“老鹰抓小鸡”的游戏。
我当“老鹰”，小红当“鸡妈妈”，其它同学当“小鸡”。
游戏开始了，“鸡妈妈”排在最前面，“小鸡”一个拉着一个的后衣襟，连成一串。
我左扑右闪的，时时刻刻都想捉一只“小鸡”。
“鸡妈妈”张开它那双大翅膀，左挡右挡的，不让我捉它的孩子。
“小鸡”们随着“鸡妈妈”左躲右闪的。
特别是那只长尾巴的“小鸡”，既机智又跑得快，移动方向转得很及时。
我从开始到现在，连它的一根鸡毛也没摸到。
过了一会儿，我想出一个鬼点子，我猛地朝左边跑，跑得气喘吁吁，“鸡妈妈”一直往左边跑着去挡，“小鸡”们快步向右移动。
我想了想：机会到了。
我马上向左边扑去。
“鸡妈妈”防不胜防，小鸡的队伍乱阵了，长尾巴的“小鸡”一下收不住脚，被我捉住了。
别的“小鸡”在旁边乱成一团。
我累得满头大汗，高兴地叫道“我捉住一只‘小鸡’了”。
这次游戏真有趣。
【篇二】“铃铃铃”下课了，同学们用像洪水一样的速度跑入操场。
操场上，同学们有的跳绳；有的踢毽子；有的编花篮……十分的热闹。
操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。
“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。
第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服，后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。
而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。
“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。
突然“老鹰”停止了进攻，眼珠子一转，想出了一个诡计，只见他往下一蹲，从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。
“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来，吓得四处逃散。
忽然“老鹰”发现一只“小鸡”很肥，跑的又慢，就扑上去高兴地吃了起来。
我是其中的一只“小鸡”，当“老鹰”扑来时，我大喊到：“大家快跑！”说完后，我飞快地逃走了，就像动画中的喜羊羊跑得一样快。
三年级游戏作文四篇
三年级游戏作文四篇三年级游戏作文四篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的三年级游戏作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级游戏作文篇1“哈哈哈，你又动了！”这是什么声音呢？原来今天作文班的同学们在玩“木头人”的游戏啊。
想要玩游戏，首先要知道规则，这个游戏的规则是：老师唱出歌谣：“赛赛赛，我们都是木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑”的时候，我们要摆出一个动作，老师还另选两人当魔法师，去逗笑木头人，谁动了，谁就输了。
游戏开始了，老师一说完歌谣，大家就摆出了各种各样的姿态，真是五花八门。
有大鹏展翅、有黑熊掏心，有的手托下巴，还有的盘着腿……最有趣的要数二年级的小弟弟了，他双脚交叉，双手伸前，脑袋斜侧，傲对碧空，像一座石像似的。
两位女“魔法师”对着我们不停地搞怪，有人忍不住笑了，笑声好像会传染似的，小火同学一笑，我们全部忍不住都笑得前俯后仰。
终于轮到女生来做木头人了。
我们的“魔法师”小李和小陈走向前，准备逗笑她们。
小李对着女生们傻呵呵地笑着，可她们一个个都面无表情。
小李终于使出了必杀技——打脸。
小李不停地打着自己的脸庞，像个疯子似的，女生这下个个都被逗笑了，只有小周和小姬还坚持着，强忍着不管我们怎么逗，她们始终不笑。
她们终于获胜了。
虽然木头人游戏结束了，可笑声还是萦绕在我们的心中。
三年级游戏作文篇2作文课上，唐老师给我们设计了一个好玩的游戏环节——猜中指。
她让我们两两自由组合，我和好朋友姚存樾结对，开始了游戏。
第一轮由我来藏。
我把手放在桌子底下，左手的中指和无名指一扭，换了个位子，再用右手把它们包了起来，只露出五个“小脑袋”。
我快速地将双手伸到姚存樾面前，信心十足地说：“我准备好了，你猜吧！”她左看看右看看，最后目标锁定在了我的无名指上，我迅速打开手掌，只听到她“啊呀！”一声尖叫。
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喜笑颜开 欢天喜地 欢呼雀跃 手舞足蹈 兴高采烈 心花怒放 眉开眼笑 欣喜若狂
则“ 萝 卜 蹲 ” 规
请四位同学上台分别代表“红
萝卜”、“粉萝卜”、“紫萝 卜””、“蓝萝卜”。一人先开 始，做蹲起动作的同时边说“XX 蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲。” 被叫到的人继续说，若未说出则 被淘汰。
星期三下午，老师和我们在———— 玩了一个———————————的游戏。 首先老师————，然后——————。
被叫到的同学——————————。
游戏开始了，—————————— —————————————————— —————————————————— —————————————————— ————————————————。
谢谢！
小学三年级写游戏的 作文[1]
（ ）的泡泡
（五颜六色）的泡泡
同学们越跳越（ ）。
同学们越跳越（兴奋）。
（
）地盯着弹珠
（目不转睛）盯着弹珠
团结一心 九牛二虎 同心协力 万众一心
说一说：
1.你喜欢玩什么游戏？ 2.你什么时候和谁玩过，在哪里玩的？ 3.这个游戏是怎么玩的？
我和——在——玩——。游戏规 则是——————。