部编版小学四年级语文排序专项练习题及答案
部编版小学语文四年级上册分类专项复习试题含答案（全套）
部编版⼩学语⽂四年级上册分类专项复习试题含答案（全套）分类专项复习卷（⼀）百字卷·识记⽣字⼀、看拼⾳写词语。
（60分）cháo（）⽔qiān（）⼿ bēi（）伤zhènɡ（）明cénɡ（）经zhàn（）领dá（）到yín（）唱yuán（）故shèn（）重chāo（）过xián（）接jì（）鱼xiù（）觉shuāi（）倒wán（）⽪cháo（）⽳ yòu（）⼉biàn（）⼦cùn（）草wān（）⾖jiànɡ（）落kē（）学dùn（）时bào（）⼦kǒnɡ（）怕wò（）室jù（）说nài（）⼼ɡǎi（）正bó（）⼦cuī（）促dāi（）住zhànɡ（）量cè（）⾯xiào（）仿tuō（）付pínɡ（）借pī（）开dī（）岸mō（）⿊tián（）空pàn（）望zhū（）位fēnɡ（）峦 táo（）跑pǐn（）质tí（）⽬fèi（）⽤pài（）送chēnɡ（）开lú（）⼭jì（）然huàn（）醒yè（）体pánɡ（）⼤chuí（）打xuán（）转wā（）⼟qín（）国⼆、读⼀读，根据拼⾳写汉字。
（10分）1.那些叶⼦绿得那么新鲜，看着⾮常shū（）服。
叶尖⼀顺⼉朝下，在墙上铺得那么jūn（）匀，没有重dié（）起来的，也不留⼀点⼉空xì（）。
2.wén（）⼦、苍yínɡ（）都属于昆⾍。
3.我们要养成讲jiū（）wèi（）⽣的liánɡ（）好习惯，fǒu（）则容易⽣病。
四年级下册语文试题-暑期衔接训练：第6讲 句子排序、仿写 人教部编版(含解析)
四年级下册暑期衔接训练：第6讲句子排序、仿写一、单选题（共3题；共6分）1.下列句子的顺序排列正确的是哪一项？（）①村前有条小河，河上有座小桥。
②我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
③我家在南方一个山清水秀的小村里。
④人们来来往往，十分方便。
⑤小桥是用一块长的条石铺成的。
A. ③②①④⑤B. ③①⑤④②C. ②③①⑤④D. ③①④⑤②2.下列语句排列顺序正确的一项是（）①韩哲为了澄清自己，把藏好的票拿了出来，是张最差的票。
②韩哲拿了电影票从老师的办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被同学张洪看见了。
③韩哲开始发票，张洪对位置不满意，说韩哲私自先藏了好票。
④张洪把这件事告诉了全班同学，大家议论纷纷。
⑤同学们愕然，张洪也羞愧交加，无地自容。
A. ②③④①⑤B. ②④③①⑤C. ③②④①⑤D. ③②①④⑤3.给下列句子排序，正确的一项是（）。
①当小虫爬到茅膏菜的叶上，腺毛受到刺激就向内卷缩，把小虫牢牢地“捆住”。
②它的个子仅10厘米左右，叶片形成一盘状捕虫器，带有许多腺毛。
③与此同时，腺毛也开始分泌消化液把小虫消化掉。
[来源:学科网]④腺毛是植物上的一种分泌结构，不同植物上的腺毛所分泌的物质不一样。
⑤茅膏菜是一种食虫植物。
A. ⑤②④①③B. ④⑤②①③C. ⑤①③④②D. ④②①③⑤二、填空题（共3题；共19分）4.按一定顺序重排以下句子，并填空。
①穿过田径场，你会看到一个设计精巧的艺术长廊。
②文化石的正后方，是一个宽阔的田径场。
③如果看累了书，你可以到图书馆后面的小花园走走。
④走进大门，就能看见学校中庭的文化石。
⑤长廊的尽头，是我们学校的图书馆。
以上句子重新排序应该是________，这是按________的顺序来写的。
5.仔细观察身边的事物，完成仿写练习。
（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
①香山的枫叶红得________，让人感受到生命的活力。
②花坛里的花香得________，闻着________。
部编版小学语文四年级上册单元测试卷含答案全册
第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、读句子，根据拼音写字词。
（7分）1.lànɡ cháo（）越来越近，yóu rú（）千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同shān bēnɡ dì liè（），好像大地都被zhèn（）得颤动起来。
2.晚风中飘来pú tɑo（）的甜香，阿妈qiān（）着我，漫步在如清水táo xǐ（）过的月光下。
二、连一连。
（4分）薄雾平静的月影团团的溪岸江面蒙蒙的果园月光闪闪的溪水隆隆的闪闪烁烁的地方响声细细的坑坑洼洼的小星星分）（12三、选择题。
）下列加点字读音全部正确的一项是（ 1. nɡ）昂首东望（á）à）怀抱（huáisA.屹立（yì）霎时（．．．．）èi（suì）半明半昧w）ohà）霸占（zhàn 稻穗（浩B.荡（．．．．ì）摇摇欲坠（zu ）卵石（lǎn）c）（C.睡眠mián 归巢（áo．．．．ɡ）ǐn沸（i（wě）人声鼎d芦苇ó）列（ s风俗D.（ú）罗lu ．．．．）（搭配的词语是“柔和”下面不能和的意思是温和而不强烈，“柔和”2.音乐月光 B.夜晚 C.声音 D.A. ）3.下列加点词语使用不正确的一项是（A.球场上，大家都在为各自的队伍加油助威，呐喊声响彻云霄。
．．B.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
．．．．C.嘹亮的冲锋号人声鼎沸，战士们如狼似虎般冲下了山。
．．．．，热闹非常。
D.在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，锣鼓喧天．．．．下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）4. A. 潮日。
农历八月十八是一年一度的观．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
．B. 张教授负责修订教学大纲。
．室内装修是当今颇具前途的行业。
部编版四年级下册语文排序专项练习题及答(完美打印版)
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案（一）（）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
（）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。
（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
参考答案：5、2、4、1、6、3（二）（）人们都说这个山村像一幅风景画。
（）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
（）山脚下有一个村子，村子景色秀丽。
（）塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。
（）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（）水里倒映着蓝天白云。
答案：6、2、1、4、5、3（三）（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
（）我高兴地把蛋捡在手里，还热乎乎的呢。
（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
答案：2、4、3、1。
（四）（）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。
（）蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。
（）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。
（）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。
（）乡村的夏夜，便是蛙的世界。
答案：2、4、3、5、1（五）（）一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在了里面。
（）松脂球埋在泥沙里成了化石。
（）地壳变动了，森林被海水淹没了。
（）松脂不断往下滴，盖住了原来的地方，积成了一个松脂球。
（）一个夏天的晌午，热辣辣的太阳照射着松树林。
（）一只蜘蛛想把苍蝇当美餐，向它扑过去。
答案：3、6、5、4、1、2（六）（）“快跳下去！快跳下去！”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。
（）大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块石头，又上船来。
小学语文部编版四年级上册句子排序常见题型汇总练习(附参考答案和相关排序知识点)
四年级语文上册句子排序练习班级考号姓名总分1、( )碧溪河从村前流过。
( )村后是一望无际的桑园。
( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
( )河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
( )春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
2、( )一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
( )小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
( )花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。
( )它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
( )花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
( )到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3、( )地上的水越来越多。
( )雨落在对面的屋顶的瓦片上。
( )像一层薄烟罩在屋顶上。
( )渐渐地连成了一条线。
( )溅起一朵朵水花。
( )雨水顺着房檐流下来。
( )汇合成一条条小溪。
( )开始像断了线的珠子。
4、( )王红同学真值得我们学习。
( )今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好像跟谁生气似的。
( )就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
( )天突然下起雨来。
( )啊！那是三年级（4）班的王红。
( )下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
( )原来，她是冒雨去降国旗的。
( )红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
( )我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
( )忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
( )星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
( )浅红色的浮标漂在水面上。
( )我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”6、( )他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。
”( )管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
”( )那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”( )话刚说完，马克思果然跨进门来了。
语文四年级下册排序专项练习题及答案
人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案（一）（）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
（）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。
（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
参考答案：5、2、4、1、6、3（二）（）人们都说这个山村像一幅风景画。
（）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
（）山脚下有一个村子，村子景色秀丽。
（）塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。
（）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（）水里倒映着蓝天白云。
答案：6、2、1、4、5、3（三）（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
（）我高兴地把蛋捡在手里，还热乎乎的呢。
（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
答案：2、4、3、1。
（四）（）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。
（）蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。
（）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。
（）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。
（）乡村的夏夜，便是蛙的世界。
答案：2、4、3、5、1（五）（）一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在了里面。
（）松脂球埋在泥沙里成了化石。
（）地壳变动了，森林被海水淹没了。
（）松脂不断往下滴，盖住了原来的地方，积成了一个松脂球。
（）一个夏天的晌午，热辣辣的太阳照射着松树林。
（）一只蜘蛛想把苍蝇当美餐，向它扑过去。
答案：3、6、5、4、1、2（六）（）“快跳下去！快跳下去！”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。
（）大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块石头，又上船来。
（）这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞去。
【免费】小学语文四年级上册：句子排序专项练习及答案
小学语文四年级上册：句子排序专项练习及答案把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，可以训练我们对句子的理解能力、有条理的表达能力，还可以提高我们的写作能力。
这样的习题并不可怕，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们发现了它，就一定能化难为易。
那么，有哪些好的方法呢？首先是反复阅读，不要急于求成，只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系，我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序。
找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。
一般排列顺序的类型：1、时间的顺序有的几个句子虽然打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语就可以正确排列句子。
2、方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等之类的方位词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。
3、事情发展的顺序如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，我们自然就可以按照事情发展的顺序来排列了。
4、参观的顺序或地点转换的顺序如果是游记、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，有时是过渡句中有意暗示我们，诸如“看完了某某，我们又来到了某处”之类的话语，这又是我们排列的顺序方法。
以上是一般的方法，但并不是孤立运用的，要结合起来，有时会同时出现几种提示，有时所给的提示不是很明显，只要我们认真阅读，多读几遍，读懂了，自然就会找到排列的顺序。
练习：1、( )它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
( )银杏树又叫白果树。
( )银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)
部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习（句子）一、给下面句子加上正确的标点符号(共2题；共9.5分)1．（4.5分）给下面的一段话加上正确的标点符号。
老师说（）世界上有一种最宝贵的东西（）是看不见（）买不到（）摸不着的（）你们猜是什么（）林林说（）是风吧（）小红说（）是雨吧（）老师摇摇头（）我想了想（）说（）那一定是时间（）老师点点头说（）对了（）时间是最宝贵的（）我们可不能浪费时间啊（）2．（5分）请在下面的方框中加上合适的标点。
（1）（1.3分）啊（）黄继光突然站起来了（）在暴风雨一样的子弹中站起来了（）他举起右臂（）手雷在探照灯的光亮中闪闪发光（）（2）（1.8分）那忽大忽小的水声（）应和着拖拉机的鸣响（）那纤细的低语（）是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心（）那碰着岸边石块的叮当声（）像是大路上车轮滚过的铃声（）（）（3）（2分）（）啊（）（）大家都高兴得叫起来（）（）雨来没有死（）雨来没有死（）（）二、按要求写句子(共13题；共70分)3．（2分）按要求完成句子练习。
（1）（1分）一只胖胖的小手在我的手掌里来回动。
(改为比喻句)（2）（1分）下列句子中属于神态描写的是()A．他吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。
B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
C．他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢。
D．“不要，不要，我自己说。
”他说。
4．（10分）按要求完成句子。
（1）（2分）把小李比作小猴子，分别写出一句含有批评和赞美色彩的句子。
①（批评）：。
②（赞美）：。
（2）（2分）两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
（仿写）水中的弯月真美。
（3）（4分）这就是我们家的男子汉。
看着他那样的一点儿一点儿长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。
（排比仿写）5．（6分）按要求写句子。
部编版小学四年级上册语文专项复习试题(全套)
luǎn√）
二、读拼音， 写词语。
shū shì
（ 舒适 ）
zhú jiàn
（ 逐渐 ）
bēi cǎn
wéi kànɡ
（ 悲惨 ）
（ 违抗 ）
zhēnɡ ｙǎｎ
（ 睁眼 ）
xùn chì
（ 训斥 ）
héng shù
jià shǐ
（ 横竖） （ 驾驶）
yǎn hù
（ 掩护）
hú dié
（ 蝴蝶）
bīnɡ bài
1.例：黑乎乎__眼__睁__睁___ _金__灿__灿_____ _绿__油__油____ 2.例：星星点点__密__密__麻__麻___ __快__快__乐__乐__ _平__平__安__安__ 3.例：愤愤不平_窃__窃__私__语____ __彬__彬__有__礼___ _滔__滔__不__绝__ 4.例：无缘无故__半__明__半__昧___ __不__知__不__觉_____ _古__色__古__香__
xuè yè
（ 兵败） （ 血液）
三、给多音字注音并组词。
降 _x_i_á_n_ɡ_（投降 ） j__i_à_n_ɡ_（下降 ）
少 _s_h__ǎ_o_（多少 ） _s__h_à_o_（ 年少 ）
着 _z_h_á_o__（着急 ） _z__h_u_ó_（ 着手 ）
还
_h_á_i___（ __h_u_á_n_（
九、在括号里填上合适的词语。
（ 美丽 ）的月亮 （ 嫩绿 ）的青草
（ 叮咚 ）的流水 （ 高超 ）的表演
（ 宝贵 ）的财富 （ 严厉 ）的惩罚
（ 伟大 ）的工程 （ 嘶哑 ）的声音
（ 静寂 ）的夜晚 （ 明媚 ）的春光 （ 宽阔 ）的钱塘江 （ 高高 ）的点苍山
部编版语文四年级上册第四单元练习题(含解析)
部编版语文四年级上册第四单元练习题(含解析) 小学语文四年级第四单元练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分注意事项:1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、客观填空题1、把下面的词语补充完整。
（）喜（）狂（）耳欲（）（）其不（）金碧（）（）（）（）有序失（）落（）一丝（）（）（）折（）落2、给下面加点的字选择正确的读音。
惩罚（chéng chěng）（____________ ）铁锁（suǒshu ǒ）（）遭受（zāo zhāo）（）凶恶（èwù）（）啄食（zhúzhuó）（____________ ）尽头（jǐn jìn）（）3、“精卫衔微木，将以填沧海。
”“刑天舞干戚，猛志固常在。
”等诗句都是引用《____________》中的典故。
二、主观填空题4、查字典。
（）（）（）（）三、连线题5、把神话故事中的相关内容连线。
普罗米修斯“盗”火造福人类炎帝射鹰救人治病救人精卫填海力大无比赫拉克勒斯身化万物无私奉献盘古尝百草坚韧执着6、读一读，连一连。
鹫zhuó焰yàn挽jiù锁suǒ啄wǎn四、选择填空题7、精卫填海炎帝之少女，名女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫①，常衔西山之木石，以堙(yīn)于东海②。
【注释】①故：因此。
为：化为。
②堙：填塞。
阅读文章，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“炎帝之少女”和“荷花像一个亭亭玉立的少女”中的“少女”意思一样。
（）（2）精卫是神话中鸟的名字。
（）（3）女娃是精卫鸟变成的。
（）A. √B. ×五、作文题8、写作文。
题目：《假如我是》把题目补充完整，根据要求写篇作文。
注意别写错别字，字迹工整，卷面要整洁。
部编版语文四年级上册期末复习专项训练题11——排列句子(含答案+详细解析)
期末复习专项训练11——排列句子班级：_________ 姓名：__________1．将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（）“现如今泉州的22处古迹，完整地体现了宋元泉州富有特色的海外贸易体系。
”①7月25日，第44届世界遗产大会在福建福州举行。
②“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”项目通过大会审议，成功列入《世界遗产名录》。
③据历史记载，泉州古称“刺桐”，建于唐代，此后经宋元明清，城市不断增筑、修缮（shàn）、扩展。
④泉州申遗成功，再次实证了古代中国与世界各国文明交流互鉴的辉煌历史。
A．①之前B．①-②之间C．③-④之间D．④之后2．下面这句话，插入语段中的哪个位置最恰当？（）为了解开这个谜团，他约了几个小伙伴上山实地考察。
①北宋年间，有一名叫沈括的大科学家政治家。
②他小时候，就对天文、地理等有着浓厚的兴趣，勤学好问，刻苦钻研。
③少年时代，他随做官的父亲在泉州居住，并在那里读书。
④有一次，先生教授《大林寺桃花》一诗，当读到“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这两句诗时，沈括的眉头凝成了一个结：为什么我们这里花都败了，山上的桃花才刚刚盛开呢？⑤那个时候正值4月，山上乍暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下晚呀。
A．①~②之间B．②~③之间C．③~④之间D．④~⑤之间3．将句子“然后，她学着妈妈的样子，系上围裙，拧开水龙头。
”插入语段，最恰当的是哪一项？（）①吃过晚饭，小芳把碗和筷子收拾好，放进厨房的水池子里。
②先洗筷子，再洗碗和盘子。
③她还真细心呢，每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
④最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
A．①之前B．①②之间C．②③之间D．③④之间4．“捕到食物后立刻缩回脖子，它站在木杠上津津有味地吃起来。
”这个句子应放在下面语段中的哪个位置（）①画眉鸟吃食真有意思。
②我把一条青虫扔给它，只见它歪着头仔细观察动静，觉得喂食人没有恶意时，将虫一下叼起。
四年级下册语文试题-句子专项练习部编版(含答案)
四年级下册语文试题-句子专项练习部编版(含答案)一、按要求扩写句子。
1.太阳升起。
(加上形容词)2.河水从小桥下流过。
河水从小桥下流过。
3.老师教导我们。
(至少两处)4.教室里真安静。
(安静到什么程度)二、缩句。
1.又红又圆的苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
2.金色的阳光照遍了美丽的田野。
3.北京的颐和园是个美丽的大公园。
三、句式转换。
1.大雨淋得小黑狗浑身发抖。
1）改为“把”字句：2）改为“被”字句：2.不耕耘怎么有收获?改为陈述句：3.我必须放弃这份工作。
改为双重否定句：4.世界上没有比他更讨人喜欢的人了1）改为反问句：2）改为设间句：5.XXX说：“我喜欢和爸爸下围棋。
”改为转述句：四、病句。
1.以下句子没有语病的一项是（）A.这篇文章的作者是XXX先生写的。
B.他虽然消瘦了，但是精神很好。
C.经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。
D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。
2.修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。
1）父亲非常关怀2）XXX穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
4）我们把教室里的桌椅布列得干干净净。
5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。
6）这是有趣的一本故事书。
五、理解句意。
1.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
”对这句话理解最准确的一项是（）A.这句话主要写春天雨后竹笋鲜嫩B.这句话中的“探”字，运用了比喻的修辞手法，让人感到嫩笋长得快。
C.这句话运用了拟人的修辞手法，“探”字生动地写出了春笋的长势和春天勃勃的生机2.螳螂看了看蚂蚁说：“你们抬?连我们都拾不动，你们还能抬得动?”意义是（）A.螳螂认为蚂蚁抬得动B.螳螂认为蚂蚁抬不动C.螳螂认为他们自已抬不动3.“我是您亲手栽培的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
”这句话的意思是说（）A.“我”的萌芽、生长，都沐浴着“您”的阳光雨露B.“我”的萌芽、发展，没有洗浴着“您”的阳光雨露C.“我”的萌芽、发展，有时洗浴着“您”的阳光雨露六、句式衔接。
[定语从句练习题及答案]小学语文句子排序方法与技巧练习题（附答案）
![[定语从句练习题及答案]小学语文句子排序方法与技巧练习题（附答案）](https://img.taocdn.com/s3/m/a17d20fe6394dd88d0d233d4b14e852458fb3995.png)
[定语从句练习题及答案]小学语文句子排序方法与技巧+练习题（附答案）篇一: 小学语文句子排序方法与技巧+练习题1、给叙事短文的句子排序在日常生活中，每时每刻我们都会遇到许多事情，叙事的文章，就是把作者感受最深的事，有条理地用文字叙述下来。
叙事离不开记叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。
排序的方法是什么？首先，要读懂每一句话；其次，要想一想短文写了一件什么事；然后，根据记叙文的六要素，找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物，以及事件发生的起因、经过和结果，这样，理清作者的思路再给句子排序就容易多了。
例1小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
小军听了不好意思地点点头。
她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。
”请你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。
请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是的时候，在公园，发生在和之间的事。
事情发生的主要人物是，事情发生的起因是，被发现了，说了，小军的态度，结果。
请你根据提示给上面错乱的句子排序。
读一读你排好的顺序，和老师的一样吗？2、4、1、7、3、6、52.给状物短文的句子排序状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等，或者动物进行描写的短文。
状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。
排序的方法是什么？首先，要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的；其次，再读懂每一句话；然后，确定短文是写静物还是写动物；最后，按照写状物的方法给短文排序。
例1它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
2020部编人教版四年级语文下册句子专项练习题(含答案)
2020部编人教版四年级语文下册句子专项练习题（含答案）1. 把陈述句改为反问句。
①人类只有一个地球，我们不能破坏它。
②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。
2. 为下面诗句划分朗读节奏。
①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
3. 照样子写一种小动物的外形特点。
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
4. 按要求改写句子。
①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。
（改为双重否定句）③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。
（缩句）5. 把下列句子改成转述句。
①顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。
”②枣核蹦出来说：“牲口是我牵的。
”③苗苗说：“我最喜欢看故事书。
”6. 根据描绘的情境，完成写话。
经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。
”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。
母鸡能吗？”（1）作家与厨师争论的话题是：______。
（2）厨师答话的言外之意是：______。
7. 补充句子。
例：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
（1）我的心里甜滋滋的，像______。
（2）哪里______，哪里就______8. 体会句式特点，然后仿写句子。
①那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
②现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
③战争一开始这里就没有人了。
9. 按要求完成下面句子练习。
①有人说，春天是用耳听到的。
我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。
______②这篇散文的层次和语句都很通顺。
（用修改符号修改）③小草看起来很柔弱。
小草永远不会向暴风雨低头。
（用关联词语连句）④国旗飘扬。
（扩写句子）10. 按要求改写句子。
最新部编版小学四年级语文上册全册课后习题及全套参考答案(2019-2020学年)
统编版四年级语文上册全册课后习题参考答案第一课《观潮》一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出怎样的画面，选择印象最深和同学交流。
答：课文按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。
“潮来前”的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。
闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象：潮的声大，潮头有数丈之高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。
给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中奔来。
狂潮拍石，如同几里岸边同时金钟齐鸣。
“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。
我印象最深的是“潮来时”的景象：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
二、读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙唐·刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
与诗的内容相关的句子：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
第二课《走月亮》一、阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你的头脑中浮出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。
提示：山草、野花、月光倒映在溪水里，随着溪水流动着，就像是“流着山草、野花的香味，流着月光”。
这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星，也就是“我”在天上走着。
这样写形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导，让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义。
人教版小学四年级下册语文排序专项练习题与答案
人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案（一）（）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
（）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。
（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
参考答案：5、2、4、1、6、3（二）（）人们都说这个山村像一幅风景画。
（）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
（）山脚下有一个村子，村子景色秀丽。
（）塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。
（）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（）水里倒映着蓝天白云。
答案：6、2、1、4、5、3（三）（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
（）我高兴地把蛋捡在手里，还热乎乎的呢。
（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
答案：2、4、3、1。
（四）（）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。
（）蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。
（）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。
（）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。
（）乡村的夏夜，便是蛙的世界。
答案：2、4、3、5、1（五）（）一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在了里面。
（）松脂球埋在泥沙里成了化石。
（）地壳变动了，森林被海水淹没了。
（）松脂不断往下滴，盖住了原来的地方，积成了一个松脂球。
（）一个夏天的晌午，热辣辣的太阳照射着松树林。
（）一只蜘蛛想把苍蝇当美餐，向它扑过去。
答案：3、6、5、4、1、2（六）（）“快跳下去！快跳下去！”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。
（）大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块石头，又上船来。
（）这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞去。
2020部编人教版四年级语文下册句子专项综合练习(含答案)
2020部编人教版四年级语文下册句子专项综合练习（含答案）1. 按要求写句子。
①库伯先生派人来把奔驰车开走了。
（改为被字句）②年轻人吃起来。
（扩句）③昨天夜里刮了很大的风，昨天夜里下了很大的雨。
（用关联词连成一句）④父亲的教导使我一生受益。
（缩句）⑤考完试，他首先第一个走出教室。
（修改病句）2. 按要求改写句子。
（1）山海关伸开雄健的臂膀，一手揽住大海，一手牵着高原，顶天立地，雄伟壮观。
（拟人句）（2）那歌声飘过屋前青翠的竹林，飘过山间淙淙的小溪，飘过遍野花的山冈，一直飘过天际的彩云。
（排比句）（3）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改成陈述句）（4）博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）（5）闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。
”（转述）（6）______因此______（补充句子）3. 照样子围绕一个中心把句子写具体。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……公园里真热闹啊！4. 遇到下面的情况，你会怎样说？写出你要说的话。
（1）妈妈要带我去河边玩，可是我想去公园，我会跟妈妈说：______。
（2）几个小朋友在摘花坛里的花，我会跟他们说：______。
5. 按要求写句子。
①我送稿子给总理审阅。
我亲眼看见了总理一夜的工作。
（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）②一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
（缩句）③他的家乡是一个小镇。
（改成夸张句）④他非常着急。
（改成比喻句）⑤这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句）6. 根据意思，改变说法。
（1）才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
才能一旦让勤奋支配，它就______。
（2）才能不利用就会衰退。
才能越利用才会越______。
7. 句子练习。
（1）山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句）（2）花开了，就像花睡醒了似的。
四年级上册语文试题-第二单元 句子专项练习 部编版(含答案)
第二单元句子专项练习一、下列句子运用了什么说明方法？1．人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
（）2． 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。
（）3．这座塔占地300平方米，高100米。
（）4．20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
（）（）二、选择恰当的词语填空。
发现发明1.飞机的（）大大提高了人们的出行速度。
2.通过一段时间的观察，我（）含羞草有时候竟然不“害羞”。
改善改变改观3.农村的面貌发生了很大的（）。
4.人们治理污水，使河流水质大为（）。
5.在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（）我们的生活。
三、选择合适的关联词语填空。
因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……只要……就……不仅……也……1.蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子。
2.（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
3.蝙蝠夜里飞行，靠的（）眼睛，（）嘴和耳朵。
4.（）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（）飞机在夜里飞行也十分安全。
5.（）有人告诉我蝴蝶的家在哪里，我（）不着急了。
6.科学（）在改变着人类的精神文化生活，（）在改变着人类的物质生活。
四、给下列句子加上标点符号。
1．在漆黑的夜里____飞机是怎么做到安全飞行的呢_____原来是人们从蝙蝠身上得到了启示_____2．是谁来呼凤唤雨呢_____当然是人类_______3．靠什么呼风唤雨呢_____靠的是现代科学技术______五、指出下列各句所用的修辞手法。
1．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
（）2．超声波像波浪一样向前推进。
（）3．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
（）4．你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？（）六、判断下列句子，意思对的画“√”，错的画“×”。
小学语文部编版四年级下册全册课后练习题解答(附参考答案)
四年级语文下册课后练习题班级考号姓名总分第1课古诗词三首2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。
第2课乡下人家1.朗读课文,想象画面。
如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。
选做你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。
第3课天窗1.默读课文。
说说天窗在哪儿,为什么要开天窗。
2.在什么样的情况下,小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”?找出相关句子体会体会,再有感情地读一读。
3.读句子,回答括号里的问题。
第5课琥珀1.默读课文,提出不懂的问题,并试着解决。
如,课文为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”?2.用自己的话说说这块琥珀形成的过程。
3.“推测”是什么意思?联系琥珀形成的过程,说说下面的推测依据是什么。
第7课纳米技术就在我们身边1.朗读课文,把文中的科技术语读正确。
读了课文,你有什么不懂的问题?提出来和同学交流。
2.“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”,选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理解。
选做如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说。
第9课短诗三首2.“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?3.朗读第2首诗,体会诗人表达的情感,和同学交流你的感受。
4.第3首诗中的两个“风雨”有什么不一样?活动提示第10课绿2.这首诗表现的“绿”,是大自然的景象,更是诗人的感觉。
体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动。
3.艾青笔下的“绿”给我们留下了很多想象的空间,宗璞笔下的“绿”,又带给我们怎样的感受?结合“阅读链接”说一说。
第11课白桦2.读一读,选择几个短语描述这棵白桦,说说它给你留下了怎样的印象。
选做第13课猫1.默读课文。
举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫,再把你的体会有感情地读出来。