传承文化之精髓,延展天地之大美

合集下载

千年精髓传承经典语录

千年精髓传承经典语录

1、大和民族和中国的文化同门同种,甚至日本文化的根,就是中国文化的一脉。

2、如此的文化传承,势必会为中国拥有美好的远景蓝图。

3、雷锋他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了国家,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上传承,并不断发扬光大。

4、文化需要继承也必须继承,文化需要交融也必须交融,文化需要发展也必须发展,要知道“一枝独放不是春,百花齐放春满园”。

5、每个时代都为春节增添新的魅力,涂抹上新的色彩,我们身处于一个中华民族全面复兴的伟大时代,自然应该为春节这个古老的节日增光添彩,因为民俗应该是民众在生活中自发形成和传承的。

6、中华五千年孕育了博大精深的'民族文化,21世纪中国文化,就在我们手中!让我们共同传承,让我们发扬光大!7、诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,传承文化就显得尤为重要。

8、血脉中的传承,一代代人无论怎样身经流离患难都心存安宁的美好憧憬,这种坚定,让人心生暖意。

9、汉字里墨香温存的一笔一划,世代传承的表达。

10、中国有句古话:富不过三代,而西方的贵族却能够传承三百年兴盛不息!因为中国人缺乏:家族文化,家族信仰,家族系统的传承!11、传承中国文化的不仅仅是唐诗宋词京剧昆曲,它包含着与我们生活相关的每一个细节。

12、是书籍传承了思想,是思想产出了教育,是教育创造了网络,是网络改变了阅读,是阅读改写了文化,是文化中伤了书籍。

13、期待着那一天,中国的民族文化在世界的各个角落里被传播,被不同肤色的人传承,不仅仅是我们中国人,这便是我的梦。

14、钻技术,乡村医生要吃香;识宝贝,草药遍地不是草。

15、磐五味,来自大盘山的问候。

16、妙手通经络,德心理乾坤。

17、服务百姓健康,发展中医中药。

18、气血冲和,万病不生,一有怫郁,诸病生焉。

19、传承岐黄医术,呵护百姓健康。

20、缓则治其本,急则治其标。

21、学到知羞处,方知艺不精。

中国世界非物质文化遗产摘抄好词好句好段

中国世界非物质文化遗产摘抄好词好句好段

中国世界非物质文化遗产摘抄好词好句好段好词:返璞归真,通今博古,礼仪之邦,百花齐放,百家争鸣好句:1雷锋他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了国家,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上传承,并不断发扬光大。

2文化需要继承也必须继承,文化需要交融也必须交融,文化需要发展也必须发展,要知道“一枝独放不是春,百花齐放春满园”。

3国粹京剧美名扬,生旦净末各方长,抑扬顿挫声貌聚,小小舞台现沧桑。

中华戏曲一绝创,各地曲目更多样,人生犹如戏中人,你方唱罢我登场。

4每个时代都为春节增添新的魅力,涂抹上新的色彩,我们身处于一个中华民族全面复兴的伟大时代,自然应该为春节这个古老的节日增光添彩,因为民俗应该是民众在生活中自发形成和传承的。

5诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,传承文化就显得尤为重要。

好段:庄子日:“天地有大美而不言。

”国学源自天地,从伏羲仰天俯地而悟易经,到屈原漫游天地而得九歌,再到竹林七贤隐居山林而通三玄,古之高士,欲有所得,无不与天地相交接。

故我说:国学亦有大美。

国学大美,美在境界,美在德操,美在文字,美在悲悯,美在轻盈。

先悟境界。

孔子之美如一丝春风和煦而温暖,孟子之美如一阵夏雨热烈而强劲,庄子之美如一片秋叶淡泊而悠远,老子之美如一场冬雪晶莹而博大。

中华文化上下五千年,历史悠久,底蕴深厚。

在浩瀚的历史长河中,中国传统文化展现出独特的魅力,让世界为之赞叹,让国人为之骄傲!然而,时光流转,时代变迁,随着东西方文化的交融碰撞,中国传统文化似乎被遗忘在尘封的角落。

不得不承认,这是一个文化亢奋的时代,“韩流”来袭,势不可挡,西方文化不断“抢滩登陆”,多元文化让中国变得越来越国际化,越来越时尚前卫。

国际化是一把双刃剑,一方面拉近了中国与世界的距离,一方面走向国际化的同时也会带来传统文化的迷失。

这是多么可怕!没有别具特色民族文化,必然无法屹立在世界民族之林,贏得世界的尊重!。

关于当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化

关于当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化

关于当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化传统文化(Traditionalculture)就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化,是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。

以下是小编为大家收集的关于当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化【八篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

第1篇: 当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化我国的传统文化博大精深、源远流长。

它滋养着一代又一代人,指导着中华民族勇往直前、迎难而上。

我国的传统文化是国家长治久安的基础,是中华民族兴旺发达的不竭动力。

大学生作为主要的青年代表力量,对传统文化的继承跟弘扬有很大的影响作用。

那么,当代大学生学习中国传统文化的主要途径和方式有哪些?1.在课堂上学习传统文化。

大学当中有很多关于传统文化的课程,比如思政课,传统文化的选修课等。

这些课程当中都具有传统文化的内容,大学生要发挥课程的作用,不仅要学好专业知识,还要学好传统文化知识。

2.利用图书馆、计算机等资源学习传统文化。

学校当中有很多的免费资源,比如学校的图书馆、计算机房等,这些资源当中都记载着传统文化的内容,大学生闲暇时间多去这些地方转转,自觉主动地学习一些传统文化知识。

3.参加学校的传统文化艺术展。

几乎所有的大学当中都有一些展览活动,比如校园文化艺术节,传统文化艺术展等。

这些活动都是校方精心准备的,大学生要多参加这样的活动,从活动中感受传统文化的魅力。

4.参加传统文化相关社团。

大学当中有很多文化相关的社团,比如汉服社、文学社等。

这些社团跟传统文化息息相关,在这些社团当中,不仅能学习到传统文化知识,还能感受一股强大的文化气息。

5.重视传统节日跟习俗。

传统节日跟习俗是传统文化的重要组成部分,我们的传统节日有很多,比如端午节、清明节、中秋节、重阳节等。

我们要重视这些节日跟节日文化,做好继承跟弘扬。

第2篇: 当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化一、不学诗无以言,不学礼无以立:大学生应该首先从自身做起,积极在课外汲取传统文化知识,利用图书馆、计算机等资源,增加自身传统文化底蕴;二、知之者不如好之者,好之者不如乐之者:传统文化不应只是书本上的文字,更应该在应用中继承与发扬。

弘扬民族文化精髓 演绎神奇书法魅力

弘扬民族文化精髓 演绎神奇书法魅力

弘扬民族文化精髓演绎神奇书法魅力书法作为中国文化的瑰宝之一,凝聚着中华民族灿烂的智慧和独特的审美观念。

它是通过书写汉字和艺术创作的方式,展现了中国人民对生命、自然、社会、人性等世间万物的思考和理解。

书法是文字艺术的一种,它追求意境的传达和观念的表达,通常需要用墨、纸以及特殊的写字笔进行书写。

书法作品在纸上的字体形态、笔画结构、布局风格等美学元素,都体现了传统文化的独特韵味。

书法作为中国传统文化的瑰宝,具有独特的审美魅力和文化内涵。

书法作品通过独特的字体形态和笔画结构,展现出中国人民对美的追求和理解。

无论是小篆、隶书、楷书、行书还是草书,每一种字体都有其独特的形态和美感。

每一笔、每一画都凝聚着书法家丰富的情感和灵感,蕴含着文化的智慧和精髓。

书法作为艺术形式具有独特的文化内涵和精神价值。

书法不仅仅是一种艺术创作,更是一种修身养性的方式。

通过书写文字,书法家思考生活、感悟人生,进而追求心灵的宁静和境界的提升。

书法作品中的每一笔、每一画都蕴含着书法家的智慧和情感,是他们对生活和世界的独特理解和表达。

书法作品中的每一个字,都是一种精神的化身,传递着人类的智慧和情感。

为了弘扬民族文化精髓,演绎神奇书法魅力,我们应该从小培养对书法的兴趣和学习。

学习书法可以培养孩子的耐心和专注力,提高审美能力和创造力。

在学习书法的过程中,孩子们不仅能够领悟到中国传统文化的独特魅力,也能够锻炼他们的写字技巧和表达能力。

社会应该给予书法艺术更多的关注和支持,举办书法展览、比赛和交流活动,为书法家提供更多展示才华的机会,让更多的人了解和欣赏书法的魅力。

传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿5篇

传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿5篇

传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿5篇中国传统文化,最具魅力的莫过中华民族的传统美德,经过几千年的延续和发展,形成了泱泱大国的民族精神,并倍受世界各民族的推崇。

这次小编给大家整理了传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿,供大家阅读参考。

传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我们作为这条河孕育出的子孙,是否还坚守着她名为“文化”的江水,是否还保持着我们作为“龙的传人”的骄傲?每个人,都有义务,有能力传承我们的文化。

民国政界名家吴国桢,于暮年在美国完成了《中国的文化》一书,虽然那时,他早已过了年少气盛的年龄,甚至身在异土,但他心在中华,还有着拯救中华传统文化的信念,所以能够著成这本简单易懂,却又不失科学性与深刻道理的名作。

可见,无论年龄与地位,无论家世如何或者身在何方,只有你有一颗热爱文化的心,都能将文化传承甚至发展下去。

坚守传统文化也是意义重大的。

不仅要从个体努力,也要从政府,从国家,保护这一文明的领土不再受任何玷污。

韩国,是申遗大国之一。

零五年,在端午节申遗中,我国落败;后来,他们提交了“风水”的申遗书;现在,他们又将目光落在了“火炕”上。

越来越多的传统文化披上了别国的外衣,成为他人的遗产。

若再这样下去,我们的子孙回首,只能看见一片冠着其他名称的历史。

文化对一个国家来说,是区别于其他地区的民族精神的体现,是代表它千年历史的结晶。

若一个民族失去了文化,人民也将无法在世界中找到自己的归属。

由此可见,传统文化对一个国家的重要性。

保护传统文化,已是迫在眉睫的紧事。

传承至今的工艺与习俗,都是千百年炼出的精华,无论失去哪个,都会给我们带来不可弥补的巨大遗憾。

现在,愈来愈多的人意识到了它们的重要性,也开始着手去保护。

为学生开设讲座和课堂;给节日设立假期;通过网络为将失传的工艺寻找继承人……。

我们应尽一切努力,去保护流传下来的文化!传统文化带给我们的,不仅是各种名号,或看似离我们十分遥远的专有名词;更是四大发明的伟大,是各种节日的丰富多彩,是四大文明古国无上的骄傲!这些文化,组成了我们的宏伟的历史,也造就了我们辉煌的今天。

文言文题目_翻译及答案

文言文题目_翻译及答案

翻译:古人之乐,非今日之乐也。

彼时乐在山水之间,与自然为伍,心旷神怡,悠然自得。

今人虽享尽世间繁华,然心灵空虚,难得片刻宁静。

故欲寻古人之乐,须回归自然,感悟天地之大美。

答案:古人之乐,与今人之乐大相径庭。

古时之人,乐于山水之间,与自然和谐共处,心灵得以放松,神态自若。

彼时之乐,源自内心深处,与世无争,悠然自得。

反观今日之人,虽物质生活丰富,然内心空虚,难得片刻宁静。

欲求古人之乐,需回归自然,感悟天地之大美,方能体会到那一份纯真与宁静。

古人之乐,在于与自然融为一体。

彼时之人,乐于行走于山川之间,观山川之壮丽,赏花草之芬芳,听鸟鸣之声声,感受大自然之韵律。

今人虽身处繁华都市,然心灵却与自然渐行渐远。

若欲寻古人之乐,便需放下世俗之累,投身于大自然之中,感受那份宁静与美好。

古人之乐,还在于内心的宁静。

彼时之人,知足常乐,不慕名利,不争权夺利。

他们懂得顺应自然,顺应人心,以平和的心态面对生活。

今人却往往为名利所累,为权势所困,难以享受到内心的宁静。

若欲寻古人之乐,便需学会放下,学会宁静,以一颗平常心去面对生活。

古人之乐,更在于传承。

彼时之人,重视文化传承,注重道德修养。

他们以儒家思想为指导,修身齐家治国平天下。

今人虽重视知识,却忽视道德修养,导致社会风气日益浮躁。

若欲寻古人之乐,便需重视文化传承,弘扬传统美德,让古人之乐得以传承。

总之,古人之乐,是一种回归自然、追求内心宁静、传承文化之美的生活方式。

在今日社会,我们应借鉴古人之乐,努力寻找那份纯真与美好,让心灵得以安宁,让生活更加美好。

传统文化传承中华精髓

传统文化传承中华精髓

传统文化传承中华精髓中国文化源远流长,积淀深厚,其中蕴含的传统文化精髓让世人称道。

作为中华民族的瑰宝,传统文化是我们赖以为生的根基,是历史的见证,更是我们赖以为生的精神寄托。

然而,在现代化进程中,传统文化面临着丧失和遗忘的危险。

因此,传承中华文化精髓势在必行,以保持我们独特的文化自信和为世界做出更大的贡献。

一、挖掘传统文化的宝藏中国传统文化博大精深,包含着丰富的思想和智慧。

而要传承其中的精髓,首先需要挖掘文化宝藏。

这需要我们通过深入研究,深入了解中华文化的核心价值观和思想体系,如儒家思想、道家思想、佛教思想等。

同时,还需要关注传统文化所涉及的艺术形式,如中国戏曲、传统音乐、书法、绘画等。

只有深入挖掘传统文化的宝藏,才能准确传承其中的精髓。

二、融入现代社会的需求传统文化的传承不是简单的照搬复制,而是要与现代社会的需求相结合。

传统文化精髓蕴含着中国人对生活、人际关系、社会秩序等方面的理解和追求,这些仍然具有现实意义。

因此,我们应该通过与现代社会的对话,将传统文化的精髓与当代价值观和现实需求相结合。

例如,在教育领域,可以将传统文化的智慧融入到教学内容中,培养学生的思考能力和创新精神。

三、注重传统文化的实践体验传统文化的精髓是需要通过实践体验才能真正理解和传承的。

这要求我们进行身体力行,参与到传统文化的实际活动中,亲身感受其中的魅力。

例如,参观古老的建筑,聆听传统音乐演奏,参与传统手工艺制作等,都可以增加对传统文化的体会和理解。

通过实践体验,我们能够更加深入地了解其中所包含的精神和智慧,将其内化为自己的思考和行为方式。

四、传统文化与现代科技的结合在传承中华文化精髓的过程中,我们不能忽视现代科技的发展。

现代科技的进步为传统文化的传承提供了更多可能性。

例如,通过网络和移动设备,我们可以更广泛地传播传统文化的知识和精髓,让更多的人了解和感受中华文化的博大精深。

同时,现代科技也可以为传统文化的保护和保存提供更好的手段,如数字化技术可以让珍贵的历史文物得到更好的保存和传承。

传承发展中华优秀传统文化作文11篇

传承发展中华优秀传统文化作文11篇

传承发展中华优秀传统文化作文11篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如公文写作、条据书信、合同协议、规章制度、心得体会、总结报告、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as official document writing, document letters, contract agreements, rules and regulations, experiences, summary reports, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!传承发展中华优秀传统文化作文11篇传承发展中华优秀传统文化作文11篇范文中国传统文化,最具魅力的莫过中华民族的传统美德,经过几千年的延续和发展,形成了我泱泱大国的民族精神,并倍受世界各民族的推崇。

传承弘扬中华优秀传统文化征文范文10篇

传承弘扬中华优秀传统文化征文范文10篇

传承弘扬中华优秀传统文化征文范文10篇传承弘扬中华优秀传统文化征文范文10篇弘扬中华美德,中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。

下面是小编为大家整理的传承弘扬中华优秀传统文化征文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!传承弘扬中华优秀传统文化征文(篇1)灿亮的露珠揣着绿色的温情,吧得一声,醉倒在大地上。

待到秋尽,那片泛黄了的绿叶禁不起思恋的重量,伴着和风,悠然舞下,陶醉地吻了露珠栖身的大地……多么富有诗意的句子,随之一股浓郁的文化气息扑面而来。

中国文化源远流长,承载着中华智慧的经典,厚重而芬芳。

但是,现在人却少了一种正确审视观念。

人们在五颜六色,繁弦急管的娱乐中迷失了自我方向。

找准方向,汲取文化营养,提升自我精神品质。

文化市场和大众传媒的方展,给我们文化生活带来了许多可喜的变化。

它能够满足人们日趋多样的文化需求,充实人们的精神生活;它是人们潜移默化的接受正确的价值观念,提高思想道德素质。

以汉字为例,天地玄黄,宇宙洪荒,中国文化源远流长以典籍为依托,生生不息的精神文化为载体。

一个个方块字,融汇着我们的古老,我们的文化。

《汉字英雄》《中国汉字听写大会》的推出,让我们眼前一亮。

使之在各式各样的娱乐选秀节目中脱颖而出。

它们以非常单纯,简朴的方式,吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识领略汉字之美,一些书法展览节目,让我们了解文字艺术。

楷行草隶各有韵味,各不相同。

楷如泰山稳重,行如浮云流水,草如龙飞凤舞,隶如燕头蚕尾。

文字,是文化的魂。

这些汉字节目不仅丰富我们的娱乐生活,还让我们进一步了解传统文化,汲取精华,滋养其身。

但是,现实却存在令人忧虑的现象。

有些文化产品节消遣娱乐的名义,以荒唐,庸俗的内容,迎合低俗趣味;有些媒体单纯追求轰动效应,热衷于捕风捉影的“新闻”炒作,不负责地传播“绯闻轶事”。

给公众带来精神困扰与迷惑。

就一些歌唱选秀节目来说。

这些节目很容易去给公众带来“只要歌唱的很好,就能出名”这样的误导。

弘扬书法文化的优美句子

弘扬书法文化的优美句子

弘扬书法文化的优美句子1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

2、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦,多彩宣城争创“中国书法城”。

3、阐释书法精神,传承文化精髓。

4、传承中华文明,弘扬书法艺术。

5、点到为止,一字千金。

6、读诗千首,挥毫万字。

7、富有生机就是美。

8、感受美,欣赏美,创造美,展示美。

9、翰墨怡且乐,书法寿而康。

10、弘扬传统,书写卓越。

11、弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力。

12、画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。

13、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。

14、苦攻中外古今万卷书,巧绘人情物理千张画。

15、练好钢笔书法,传承汉字文化。

16、练好硬笔书法,传承汉子文化。

17、练一手好字,传一代文明。

18、练中华书法,承传统文化。

19、美术可以表现文化,美术可以辅翼道德。

20、泼墨造物,笔下生花。

21、人人学书法,共创新世纪。

22、如诗如画山水多彩地,共创共享“中国书法城”。

23、如诗如画新天地,锦上添花书法城。

24、世上无难事,只要肯攀登。

25、书法宣城,精彩人生。

26、书法有路勤为径,墨海无涯苦作舟。

27、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。

28、堂堂正正做人,端端正正写字。

29、提高精神内涵,陶冶高尚品质。

30、为您点亮艺点灯光,带您走进艺术殿堂。

31、为中华之崛起而读书。

32、文房四宝之乡魅力无限,中国书法名城精彩有约。

33、文宗秦汉,楷法晋唐。

34、羲之笔下千秋韵,兰亭地上万种情。

35、相约文房四宝故里,共创“中国书法名城”。

36、写好硬笔字,为人生添色彩。

37、写漂亮字,做优秀人,字如其人。

38、写漂亮字,做优秀人。

39、写气质人生,扬祖国精华。

40、心系书协,振兴东华。

41、一手好字,得益一生。

42、一手好字,相伴一生。

43、一手好字,一生成功。

44、一手漂亮的硬笔笔,能让人赏心悦目。

45、硬笔精雕细刻出精品,书法千锤百炼铁成金。

46、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。

47、中国书法,字里千秋。

传承中华文化弘扬传统美德征文(精选8篇)

传承中华文化弘扬传统美德征文(精选8篇)

传承中华文化弘扬传统美德征文传承中华文化弘扬传统美德征文(精选8篇)中华传统美德充满了真善美,教会了历代中国人怎样立德做人、怎样治国理政,在我国社会发展的历史实践中发挥了巨大作用。

下面是小编整理的传承中华文化弘扬传统美德征文800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

传承中华文化弘扬传统美德征文篇1中国有五千年多年的文化个历史,而我国文化这本书中最重要的一页是传统美德。

这些美德培养了许多杰出的人才,还为五千年的文明做出了巨大的贡献!正如孟子所说“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

”我们先从家庭说起,一个家庭要和谐美满,最重要的是敬老爱幼。

自古至今,人们一直在传承这一精神。

相信大家都知道《三字经》上有“香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

”这句谚语吧,它讲的是一位东汉人黄香,他的母亲在他9岁的时候就去世了,黄香十分悲伤,就把对母亲的思念和爱全部倾注到了父亲的身上。

冬天的寒夜非常冷,黄香就先钻到父亲的被窝,给父亲把被窝用自己的身热暖,才到自己的床上睡觉。

夏天的夜里很热,黄香就手持蒲扇给父亲扇。

黄香九岁便知道孝敬父亲,足以证明敬老爱幼的精神作文从古代就开始了。

古人曰“不学礼,无以立”,文明的礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的表现。

但在近百年来,人们往往忽视这个不起眼的“传统美德”,一些优秀的美德被遭到破坏。

现在人们有了雄厚的经济,往往以为得到了全部,但是他们错了,有一句话是这样说的:“如果你把金钱当成上帝,它便会像魔鬼一样的慢慢的吞噬你的灵魂。

”传统的美德是五千年来中国流动的血液,如果我们把这个主要的血液堵塞,那还谈得上什么“中国”!中国传统美德的博大精神,它会使我们中国人感到自豪,它会使我们中国的力量凝聚起来,如果没有了它,中国会逐步走向灭亡……传承和发展中华的文化和美德是每个华夏儿女的义务,更是责任。

只有这样,我们才能无愧的说出:“我是中国人!”传承中华文化弘扬传统美德征文篇2从我们祖先的四大发明,到诸子百家盛况,从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,到“为中华民族崛起而读书”的周恩来,从现在每年的“感动中国”,到齐心共筑的“中国梦”,无一不体现我们的中华精神,无一不激励着我们一代又一代。

中华优秀传统文化的传承和弘扬征文12篇

中华优秀传统文化的传承和弘扬征文12篇

中华优秀传统文化的传承和弘扬征文12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!中华优秀传统文化的传承和弘扬征文12篇中华优秀传统文化的传承和弘扬征文大全12篇中华优秀传统文化的传承和弘扬征文怎样写?我们要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化、中华美学精神。

传承经典文化演讲稿

传承经典文化演讲稿

传承经典文化演讲稿传承经典文化演讲稿(11篇)演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。

在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的传承经典文化演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

传承经典文化演讲稿1中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,而华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香;又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

它记载了中国五千年来的悲与苦,蕴含了五千年来中国人民的喜与乐。

经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,“腹有诗书气自华”,祖国优秀的文学经典,是宝贵的精神财富,我们在读经诵典中培养德行,学会做人,它不仅丰富了我们的知识,更重要的是教会我们怎样做人,它像雨一样无声地滋润着我们的心灵,使我们自然形成良好的行为习惯和优秀的道德育品质,同时了增强民族自信心和自豪感。

诵读经典就像喝上一杯好茶,需要我们入情入心,细细品尝,才能在乐中学会享受,忧中学会思考。

以诗词歌赋观人文精神,在历史纵横中寻千年文化。

中华经典将我们带入了一场真实的穿越。

在这里,我们可以和智者进行穿越时空的心灵对话:浑然天成的陈子昂;清朗雄健的王之涣;恬淡娴静的孟浩然。

他们从散发着油墨清香的古诗词,沿着字里行间的阵阵豪情向我们走来。

上下五千年,纵横九万里,巍巍大中华,浩浩民族风。

那铿锵有力的吟唱,那忧心天下的胸襟,那回眸一笑间的柔情,怎能不让我们为之折服?几声蝉鸣,几缕残风,嘈杂难诉心肠,一轮孤月,一双棹桨,淅沥雨丝之后,却无奈对离伤,千钟风情纵难言,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

”千里烟波,惜别之情已余,千种风情,相期之愿又赊。

不学诗,无以言,我们需要以传统文化涂亮人生底色,滋养心灵家园。

为了不让这些隔世经年的艺术就这样在它们诞生的地方,黯然地消亡,每一个中国人,尤其是我们这些正值青春的少年,在面对几千年经典文化时,都应是渺小而谦逊的。

弘扬中国传统文化演讲稿5篇

弘扬中国传统文化演讲稿5篇

弘扬中国传统文化演讲稿5篇弘扬中国传统文化演讲稿(一)追根溯源文为本,弘扬发展字当先——弘扬中华文化的瑰宝尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我演讲的题目是《追根溯源文为本,弘扬发展字当先》汉字作为中华民族恒古至今的文字,体现的是我们这个国家,这个民族的精神。

它是根植于民族灵魂与血液间的文化符号,是中华文明之魂,是承载民族文化的工具,横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。

试想,倘若没有汉字,又怎会有“孔孟”用汉字讲述仁爱,流传千古的持节;又怎会有“李杜”用汉字吟咏唐诗,泠泠作响的高志;又怎会有“蔡伦、毕昇”用汉字传播文明,永垂史册的佳话!汉字是中华文化进步的基石,是中国科技进步的路基,是所有国人的财富。

它点燃了千千万万个炎黄子孙的奋斗之梦。

少年智则中国智,少年强则中国强。

只有学习,传承、珍惜汉字,这才是我们的责任,才是我们实现中国梦的根基。

我的梦想就是为弘扬中华文化——汉字作贡献。

中国的汉字、埃及的圣书文和美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。

可岁月的风沙,早已将埃及圣书文,风化成了一具苍白的“木乃伊”;历史的长河,也早已将美索不达比亚楔形文,冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。

独有我们的文字,像擎天玉柱一样,狂风刮不倒,暴雨冲不倒,岁月的尘汉字,我要弘扬你的诗意之美。

每一个汉字都是一首动人的诗篇。

看“梦”字,拆开为“林”、“夕”。

林间夕照,那是夕阳投在林梢的深情一瞥,是最美丽又最容易触动人心灵的画面。

汉字,我要弘扬你的形态之美。

汉字是全世界最美丽的文字。

甲骨文之神秘美,大小篆之古朴美,隶体书之端庄美,楷体字之隽秀美,行体字之飘逸美,草体书之神奇美。

在书圣王羲之的《兰亭序》中,324个字,每一字都被创造出富有生命的形象。

感觉或坐、或卧、或行、或走、或舞、或歌。

26个“之”字,各形不一,令后人无不惊叹——这,就是中国汉字的魅力四射;这,就是中国汉字的力量。

汉字,我要弘扬你的音韵之美。

汉字的发音变幻莫测,极富音乐性。

高考语文作文讲评--传承传统文化传承文化经典

高考语文作文讲评--传承传统文化传承文化经典

1.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的议论文。

中国的历史十分悠久,中国的文化博大精深。

书法、印章、京剧、武术、茶道、乐器、国画、对联,诗词歌赋、诸子百家、传统节日、民间习俗,服饰文化、美食文化……这些文化需要我们传承和发扬。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请你写一篇文章,表明你的观点,阐述你的看法。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

弘扬传统文化,共襄时代盛举从文博场馆里过大年,到非遗大集上买年货,从春晚舞台“青绿舞”,到火遍各地国风潮,从“迎客松”笑迎八方客,到“送客柳”盼君一回顾,积淀数千年的中国味道瞬间便惊艳了世人。

由此可见,时光深处的“老味道”,依然醇厚绵延;传统文化的永恒魅力,已然为巍巍中华注入了青春活力,而将中华传统文化发扬光大,乃是我们青年人的应有之义。

传统文化是蕴含在每个中国人心中的精神基因。

历史的长河奔流不息,中华民族历经五千年沧桑巨变,而传统文化在历史的滋养中历久弥新。

无论是清丽妩媚的昆曲,还是高亢嘹亮的唢呐,无论是巧夺天工的刺绣,还是醇厚艳丽的唐卡,都源自古老先民的劳动经验与生活智慧,在千百年的历史进程中保留下来,成为中华优秀文化的构成部分,内化为中国人的精神基因;无论是火出圈的《唐宫夜宴》,还是风靡全国的故宫文创,抑或是国风国潮大放异彩的大小剧场,无不是此种基因的外在表现。

传统文化是推动社会进步与发展的文化动力。

北京冬奥会开幕式上,从二十四节气开启冬奥会开幕式倒计时,到“黄河之水天上来”幻化成冰五环;从冰雪雕刻的“中国门”和“中国窗”到火焰打造的“空中迎客松”,中华文化元素贯串整个开幕式始终,演绎了“中国式浪漫”,好评如潮。

振叶寻根,蹑迹求源,追溯中华传统文化发展脉络,不难发现传统优秀文化对当今时代发展的指导作用。

从先秦思想中的“竭泽而渔,而明年无鱼”的可持续发展理念,到贞观时期的“以史为鉴,可以知兴替”的反思历史的理念,中华传统文化一直在指引着我们,与自然和谐共生,成为中华民族生存发展的助推器。

【传承中华文化作文】中华文化之美作文三篇

【传承中华文化作文】中华文化之美作文三篇

【传承中华文化作文】中华文化之美作文三篇元宵佳节再度来临,庙会也是必不可少,在庙会上,我亲眼目睹了源远流长的中华传统文化。

一锅糖,一张铁板,在这糖画艺人的手下,一只只栩栩如生的金色小羊就呈现了出来。

不大的一处简易帐篷,坐着一把公园常见的长椅,旁边熬着的那锅糖咕嘟咕嘟地滚着。

舀一勺糖,铺好铁板,把糖均匀地倒在铁板上,好像文人墨客手中的毛笔,挥一挥毫,仿佛作画一般,一只羊就已跃然于铁板之上,把一旁的竹签抽出一根,用勺背往竹签上沾了几滴热糖,把竹签平放在羊上,再用一把小刀轻轻压一压,过程如流水般畅快。

接过钱,另一只手把那只小羊递给一个迫不及待的小朋友,不一会,年轻的女子,欢笑的一家子,还有拄拐的老人,都聚集在了旁边,观赏这佳作的创作过程。

一张纸,一把剪刀,在这剪纸艺人的手下,一张张惟妙惟肖的红色图案便显现了出来。

室内靠窗边的一张桌子,上面放着许多成品,像脸谱,生肖图案之类。

坐着一把木椅的女人,就是这些杰作的创作者,在大家欣赏的时候,她仍然拿着一把剪刀,头也不抬地剪着纸。

来来往往嘈杂的人流走过,她也未曾分神,自始至终与纸为伴,毫无倦意的完成着。

拿一张不起眼的红纸,用剪刀不停裁剪,渐渐地有了人脸的形状,不久,五官被雕刻了出来,又过一会儿,一个有着大胡子面目慈祥形象的脸谱诞生了。

许多人被这片宁静所吸引,为之驻足,体会剪纸之韵味。

传统文化,美在其内涵深厚,个个都是巧夺天工之作,只有细细品味,才能真正领略其内在之神韵。

中华文化之美作文二在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。

绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。

中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。

乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。

文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。

以“继承与创新”为话题的素材

以“继承与创新”为话题的素材

以“继承与创新”为话题的素材1、闻一多——舍生取义的弘扬者当日寇的铁蹄跨过了长城,当锦绣的山河遍遭蹂躏,当祖国各地哀鸿遍野,当无情的地火将人们灼烧,幽静的书斋再也压不住你心中的怒火。

你——闻一多,拍案而起,孤愤高吟。

有一句话说出就是祸,有一句话点的着火,突然晴天里一个霹雳,爆一声:“咱们的中国!”这样的《一句话》,震撼了多少麻木的心,这样的《一句话》点燃了多少熄灭的灯。

你高举《红烛》照亮漆黑的夜空,你低吟《七子之歌》穿透漫漫碧海。

面对日寇来袭,面对******的****与迫害,你从未低下昂扬的头颅,不惜以一篇篇锋芒毕露的檄文去抗争,以一场场激情澎湃的演讲去怒斥。

犹记在李公朴先生的追悼大会上,你发表了生命中最终一场演讲,是什么最终的奏唱。

臧克家先生曾说:“闻一多先生是卓越的学者,热忱的诗人,大勇的'革命烈士。

”而于我心中,闻一多先生是中华民族精神的传承者,是舍生取义的弘扬者。

是口的巨人,行的高标。

2、王国维——用生命树起民族文化的大旗厦之将倾,方显英雄本色;国难当头,彰显赤子真魂。

他曾是指教江山,吞吐日月的国学大师,也曾是挥戈漠北、千骑逐虏的英武将才,却最终投水颐园,含恨而去。

他以渊博的学问推开国学文化之门;他以文人的坚守传递文化传承之火;他以不屈的脊梁支撑文化将倾之厦。

他把生命中的力气化为一缕星光,想要点亮文化的黑夜,他把古籍中的精华化为一只舟楫,想要横渡国难的海洋。

他就是王国维,国学大师,文之大者,人之至伟。

一部《人间词话》,百代诗词高峰。

面对西方文化的冲击,面对中华文化的颓势,他去无法力挽狂澜。

是他对文化的不懈追求成就了他,却也是他对文化的酷热眷恋毁灭了他。

“试上高峰窥皓月,偶开天眼觑红尘。

”他,只想徜徉历史文化,情愿用生命为文化献祭。

面对破裂的山河,他用生命向历史叩问;面对文化的覆灭,他用生命向古人探求。

他在清水湖泊的纵身一跃,激起来自历史深处的声声哽咽。

3、传统文化的传承者——余秋雨静坐寒窗苦守,动辄行者无疆。

中华文化的精髓,可以提炼为四个字:中和位育

中华文化的精髓,可以提炼为四个字:中和位育

中华文化的精髓,可以提炼为四个字:中和位育“中和位育”的概念,源于《中庸》,开篇第一章即言:喜、怒、哀、乐之未发,谓之中。

发而皆中节,谓之和。

中也者,天下之大本也。

和也者,天下之达道也。

致中和,天地位焉,万物育焉。

解释:喜怒哀乐等各种情绪未表现出来,就是中。

表现出来之后,合乎节度,叫做和。

中,是天下的根本。

和,是天下的至理。

达到中和的境界,天地万物各归其位,各得其所,生机勃勃,蓬勃发展。

这段话理解起来并不难,但是如何进一步揣摩其中的奥妙?中执两用中,即为中也。

既不靠向这一端,也不靠向那一端,但是既和这一端沾些边,又和那一端沾些边。

费孝通在《中国文化的重建》中指出,中华文化的特点之一,就是文化与文化之间,界限应该是“场”,而不是“墙”。

这就是说,中华文化有很强的包容性,喜欢“交集”,不喜欢彼此对立,“场”的概念是彼此有融合,边界不会那么直接,“墙”的概念刚好相反。

所以说,中,体现了中华文化的宽容。

不论是对人,对别的文化,还是对待自然,都能看出这一特点。

对人,要“仁”,对别的文化,尊重和吸纳,“美人之美”,懂得欣赏别人,学习别人,而不是消灭别人,对待自然界,主张天人合一,物我一体。

“喜怒哀乐之未发,谓之中”。

也就是说,你的潜在的情绪,一种客观性存在,就是“中”的状态,这种状态,不冲撞任何人,不表现任何波澜,是一种很“平静”的状态。

而从文化层面看,“中”的概念,是一种文化宽容的理念。

和“礼之用,和为贵”,人类为什么发明“礼”,就是用来润滑人与人之间的关系,跟交通信号灯是一个功能,而“和”,是礼的核心之一。

“和”,其实间接说明了人与人之间,国与国之家,存在出现摩擦的可能性,如何解决?就是“礼”,也就是“和”,所以,讲到这里,“发而皆中节,谓之和”就好理解了,情绪和情感,可以宣泄,但是要注意节度,要有某种约束和节制,这便是“和”的概念。

“和”不是完全没有脾气,而是有脾气,但不越界,有尺度,懂拿捏,有分寸。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

传承文化之精髓,延展天地之大美
【摘要】
传统文化是中华民族所创造的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。

在高中语文教学中,适当地融入传统文化,既可以增进学生的文化素养,也可以更好地促进学生对学习内容的消化。

【关键词】传统文化梳理延展
时光流转,时代变迁,有越来越多的人意识到传统文化是中华民族繁衍生息的根基和血脉,是中国文化和中华精神形成的基本根源。

于是,似乎被遗忘在尘封角落的传统文化,开始慢热。

反映在高考语文试卷中的是:“站有站相,坐有坐相”的老规矩;“白鹿原上奏响的一支老腔”;对联俗语典故••••••
作为一名高中语文老师,如何应对?我的回答是:梳理课本,延展课外。

一、梳理课本,寻找失落的珍宝
我们的语文课本选择的篇目都是各时期的经典篇目,其中散落着很多传统文化中的精髓。

1、识记——血脉的印记
中国传统文化具有世代相传的特点,虽然在某些短暂的历史时期内有所中断,在不同的历史时期或多或少的有所改变,但是总的来说变化不大。

我们有识记的必要。

王勃在《滕王阁序》一文中说:“无路请缨,等中军之弱冠”,这里的“弱冠”指男子20岁,这时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。

于此相应的是女子的成人礼在15岁举行,称“及笄”,此时,改变幼年的发式,将头发绾成一个髻,然后用一块黑布将发髻包住,随即以簪插定发髻。

古人对不同的年龄有不同的称呼,如用“豆蔻年华”来形容十三四岁的女孩,杜牧诗云:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”;用“杖朝之年”来称呼八十岁的老人,《礼记•王制》上说:“八十杖於朝”;用“期颐”称呼百岁老人,《礼记•曲礼上》上说“百年曰期、颐。

期,犹要也;颐,养也。

不知衣服食味,孝子要尽养道而已。


苏轼在《前赤壁赋》一文中说:“壬戌之秋,七月既望”,这里的“壬戌”涉及到中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法——干支纪年法。

干支是天干和地支的总称。

甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸等十个符号叫天干,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥等十二个符号叫地支。

把干支顺序相配正好六十为一周,周而复始,循环记录,这就是俗称的“干支表”。

由此扩展开来,六十花甲,十二生肖,十二时辰等。

这些嵌入在课文中的传统文化知识是我们必须掌握的,要求准确记忆,并在实际生活中灵活运用。

2、迁移——精神的传承
许多历史事实证明,一个国家走向民族振兴,走向现代化,无不是从弘扬民族精神做起。

否定传统文化,必然抹煞民族精神。

传承传统文化,有其积极的现实意义。

2015东城一模语文卷考了这样一道题:今天一个成年人迈出一步,大概是0.75米左右。

文中却说“二十四步阔,折合今天36.96米”,一步约合1.5米左右,这是为什么?请结合《劝学》中相关的句子加以解释。

这道题是涉及到的知识在<劝学>一课“不积跬步,无以至千里”这个句子中可以找到答案,书下注释对“跬步”的解释是:古代称跨出一脚为“跬”,跨出两脚为“步”。

如果学生不能很好地理解这点,完成课内知识向课外训练的迁移,就无法完成这道题。

宋朝抗金名臣李纲在他的《喜迁莺》一词中写道:“奇伟。

淝水上,八千戈甲,结阵当蛇豕。

鞭弭周旋,旌旗麾动,坐却北军风靡。

夜闻数声鸣鹤,尽道王师将至。

”鉴赏这首诗,学生需要知
道诗中引用了“风声鹤唳”的典故,淝水之战,前秦兵大败,“坚众奔溃,自相蹈藉投水死者不可胜计,肥水为之不流。

余众弃甲宵遁。

闻风声鹤唳,皆以为王帅已至,草行露宿,重以饥冻,死者十七八。

”否则,学生就很难体会诗中作者要表达的快意和抗金的决心。

继承并延续传统中华文化的核心和精髓,是我们神圣的使命。

二、延展课外,焕发新生的华彩
这是一个文化亢奋的时代,“韩流”来袭,美剧“抢滩”,孩子们津津乐道着“Trick or Treat”,欢欢喜喜过万圣节;圣诞节的苹果和圣诞老人的雪橇充斥大街小巷;你甚至可以不知道“七夕”,但不能不过“2-14”。

我们不排斥多元文化,但一定要让后辈知道,没有别具特色的民族文化,是无法屹立在世界民族之林的,更不能赢得世界的尊重!
1、凝聚——文化的归属
优秀的传统文化,形成共同的文化心理和超地域、超国界的文化群体归属感。

我们伴着《苏武牧羊》的旋律成长,读着《苏武列传》的文字成人,“苏武留胡节不辱。

雪地又冰天,穷愁十九年。

渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。

心存汉社稷,旄落犹未还。

”形成了华夏儿女共同的文化心理——“要有骨气有节气,做一个顶天立地的爱国之士”。

时代发展到今天,“苏武”的形象仍然在激励着人们,千万不要丧失气节,一味追求荣华富贵和物质享受,结局只能是被唾弃。

2、维护——人格的尊严
屈原低吟着“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”投身汨罗;范仲淹秉持着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为民请命;文天祥高唱着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”舍身赴死;林则徐心念着“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”远谪伊犁……这其中蕴含的精神感染着一代又一代中国人,使他们为了维护自己人格的尊严,为了实现自己的志向,上下求索,甚至不惜牺牲生命。

3、中和——时代的召唤
过春节,串门拜年、放鞭炮、赶庙会;元宵节,猜灯谜、吃元宵、赏花灯;清明节,扫墓踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球;端午节包粽子、赛龙舟、挂菖蒲、喝黄酒……七夕乞巧,中秋赏月,重阳登山,腊八喝粥……。

这些习俗中,除了如何过节、吃什么之外,还有尊重老人,注重家庭,亲朋友爱,缅怀圣贤,欣赏大自然和谐美丽等元素在里面。

而不是过春节了大家包饺子吧,到端午节了大家吃粽子吧,到中秋节了大家发月饼吧。

正如《中庸》所说:“中也者,天下之大本也。

和也者,天下之达道也。

致中和,天地位焉,万物育焉”。

在商品经济时代,对物质利益的追求使太多人迷失了自我,中华传统文化中“以和为美”的思想构建了中国人渴望而不可或缺的心灵憩园。

传承文化之精髓,梳理课本,寻找失落的珍宝;延展天地之大美,延展课外,焕发新生的华彩。

中华传统文化,天地之大美,美不尽言,大美无声。

相关文档
最新文档