人教版小学二年级数学长度单位知识

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(2)测量较长物体的长度时,用“米”作单位。
(3)米用字母“m”表示。
(4)1米=100厘米。
认识厘米:
(1)厘米是常用的长度单位。
(2)测量较短物体的长度时,用“厘米”作单位。
(3)厘米用字母“cm”表示。
(4)1米=100厘米。
认识线段:
线段的特征:
①线段是直的;
②线段有两个端点;
③线段可以测量出长度。
画线段的方法:
从尺子的“0”刻度开始画起,需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。(没有直接给出画几厘米,要先算再画最后标记)比如:画比5厘米短2厘米的线段。
【练习题】
一、填空
1、我们知道的长度单位有()()()()。2、量比较长的物体可以用()作单位,量比较短的物体可以用()作单位。
3、测量物体的长度时候,要把尺子的()刻度对准物体左端,再看物体右端右端对着几。
二、换算
5米=()厘米
500厘米=()米
4分米=()厘米
5000毫米=()分米
3000毫米=()米
6分米=()毫米
三、在括号里填上适当的长度单位
一支粉笔长10()
教室长7()
小军身高12()
数学书长210
()小树高3000()
文具盒长20()
人教版小学二年级数学长度单位知识
点及练习

米:国际单位制中长度的标准源自文库位是“米”,用符号“m”表示。
分米:分米(dm)是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的十分之一。
厘米:长度单位,简写符号为:cm。
毫米:英文缩写为mm
(1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米)
认识米:
(1)米是常用的长度单位。
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