鲁科版高中物理必修一鲁科综合测试

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物理本册综合测试题4(鲁科版必修1)

物理本册综合测试题4(鲁科版必修1)

物理:本册综合测试题4一、选择题:在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项正确 1. 以下四个运动中,位移大小最大的是A .物体先向东运动8m ,接着向西运动4mB .物体先向东运动2m ,接着向西运动8mC .物体先向东运动6m ,接着向南运动8mD .物体先向东运动3m ,接着向北运动8m 2.下列关于加速度的说法中,正确的是A .加速度越大,速度变化越大B .加速度越大,速度变化越快C .加速度的方向和速度方向一定相同D .物体速度不变化,而加速度可以很大3.甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发,右图是甲、乙两车的速度图象,由图可知A .甲车的加速度大于乙车的加速度B .t 1时刻甲、乙两车的加速度相同C .t 1时刻甲、乙两车相遇D .t 1时刻甲、乙两车速度相等4.在力的合成中,下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中,正确的是A .合力一定大于每一个分力B .合力一定小于每一个分力C .两个分力大小不变,夹角在0°~180°变化时,夹角越大合力越小D .合力的方向一定与分力的方向相同 5.下列关于超重与失重的说法中,正确的是A .超重就是物体的重力增加了B .失重就是物体的重力减少了C .完全失重就是物体的重力没有了D .不论是超重、失重,还是完全失重,物体所受的重力是不变的 6.下列关于力的说法中,正确的是A .力是不能离开物体而独立存在的,一个力既有施力物体,又有受力物体B .只有相互接触的两物体之间才会产生力的作用C .物体的施力和受力是同时的D .一个物体先对别的物体施加力后,才能受到反作用力7.两位同学分别在塔的不同高度,用两个轻重不同的球做自由落体运动实验,已知甲球重力是乙球重力的两倍,释放甲球处的高度是释放乙球处高度的两倍,则 A .甲、乙两球下落的加速度相等 B .甲球下落的加速度是乙球的2倍C .甲、乙两球落地时的速度相等D .甲、乙两球各落下1s 时的速度相等 8.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是A .当物体所受合外力不变时,运动状态一定不变B .当物体所受合外力为零时,速度一定不变1C .当物体速度为零时,所受合外力不一定为零D .当物体运动的加速度为零时,所受合外力不一定为零二、填空题:把答案填在题中的横线上或按题目要求作答.9.在 “研究匀变速直线运动”的实验中,电磁打点计时器使用 ▲ (选填“直流”或“交流”)电源,它每隔0.02s 打一次点.图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带,A 、B 、C 、D 为四个计数点,相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则相邻两个计数点间的时间间隔是 ▲ s .经测量知道AB =2.20cm ,BC =3.80cm ,根据以上数据,可知打点计时器打下B 点时物体的速度等于 ▲m/s ,物体的加速度等于 ▲ m/s 2.10.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置. (1)本实验应用的实验方法是▲ .下列说法中正确的是 ▲ . A .在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小B .在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量C .在探究加速度a 与质量m 的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a -m1图象 D .当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小 (2)某同学测得小车的加速度a 和拉力F 的数据如下表所示:(小车质量保持不变)①根据表中的数据在坐标图上作出a-F 图象. ②图线不过原点的原因可能是 ▲ .三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.11.在市区内有一辆车遇到紧急情况刹车后,经时间t =1.5s 停止,量得路面刹车的痕迹长s =6.0m ,刹车后车的运动可看做匀减速直线运动,则这辆车刹车过程的初速度v 0是多少?若此道路规定,车辆行驶的速度不得超过30km/h ,试问这辆车是否违章?O 0.100.200.300.40 /m·s -2F /N▲▲▲另一端绕过光滑的轻质定滑轮,当人用100N的力竖直向下拉绳子时,滑轮左侧细绳与水平方向的夹角为53°,物体在水平面上保持静止.已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,取g=10m/s2,求:(1)地面对物体的弹力大小和摩擦力大小;(2)滑轮对中轴的作用力大小.13.如图所示,一块质量为M的匀质板放在足够长的光滑水平桌面上,初始时速度为零.板的左端有一个质量为m的物块,物块与板间的动摩擦因数为μ,物块上连接一根足够长的细绳,细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮,某人以恒定速度v向下匀速拉绳,绳子对物块的拉力保持水平,物块最多只能向右达到板的中点,且此时板的右端尚未到达桌边定滑轮.求:(1)物块与匀质板相对滑动的过程中,物块受到板的摩擦力和板运动的加速度;(2)若物块在板左端时,给板一个水平向左的初速度v′,为使板与物块能脱离,v′应满足的条件.参考答案1.C 2.B 3.D 4.C 5.D 6.AC 7.AD 8.BC 9.交流,0.10,0.30,1.6010.(1)控制变量法 CD(2)①如图所示②小车与木板间有摩擦阻力(未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够).11.解:刹车后直到停止,车的平均速度6.01.5s v t ==m/s=4m/s 又02vv =,故v 0=8.0m/s由于v 0=8.0m/s=28.8km/h <30km/h ,因此这辆车不违章.12.解:(1)物体受力如图,设地面对物体的弹力大小为N ,地面对物体的摩擦力大小为f ,由共点力平衡条件有竖直方向 0sin 530N T mg +-=代入数据得 N =220N 水平方向 f =T cos53°=60N(2)滑轮对中轴的作用力等于两边绳子拉力的合力,即F =代入数据得190N F =≈13. (1)由于物块做匀速运动,则物块受到匀质板的摩擦力大小 f mg μ=方向水平向左匀质板受到物块的摩擦力水平向右,大小 F f mg μ== 设匀质板运动的加速度大小为a ,由牛顿第二定律有 F Ma =则mga Mμ=方向水平向右(2)原来情形两者相对滑动的时间 1v Mvt a mgμ==匀质板的长度 2112()2v Mv L vt t mgμ=-=( 1分)设恰好脱离时,两者相对滑动的时间为t 2,给板一个水平向左的初速度v '' 00.100.20 0.30 0.40 0.50 0.60 a /m·s -253°则物块的位移 12s vt =木板先向左减速后向右加速,加速度不变,其位移 222v v s t ''-=2()v v v v t M a mgμ''''++== ( 1分) 12s s L -=( 1分)解得 )1v v ''=-( 1分)则v ′应满足的条件为 )1v v '≥。

2020版高中物理 综合检测 鲁科版必修1

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综合检测(时间:90分钟满分:100分)【二维选题表】一、选择题(第1~6题为单项选择题,第7~12题为多项选择题,每小题4分,共48分)1.下列说法正确的是( D )A.做直线运动的物体,其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相同B.撤掉水平推力后,物体很快停下来,说明力是维持物体运动的原因C.国际单位制中,kg,m,N是三个基本单位D.做变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,它的速度将变大解析:单向直线运动的位移大小才等于路程,A错误;力是改变物体运动状态的原因不是维持物体运动的原因,撤掉水平推力后,物体很快停下来,是因为受到了摩擦力的作用,B错误;国际单位制中,kg,m,s是三个基本单位,C错误;只要加速度方向和速度方向相同,物体就做加速运动,不管加速度增大还是减小,D正确.2. 如图,重力为G的木块在拉力F的作用下沿水平面做直线运动,则木块受到的摩擦力一定为( C )A.Fcos θB.μFsin θC.μ(G-Fsin θ)D.μG解析:木块在拉力F的作用下沿水平面做直线运动,竖直方向没有位移,由竖直方向力平衡得地面的支持力N=G-Fsin θ,由牛顿第三定律可知木块对地面的压力N′=G-Fsin θ,木块受到的摩擦力一定为f=μ(G-Fsin θ).故选项C正确.3.电梯早已进入人们的日常生活.设某人乘坐电梯的 v-t 图象如图,取向上为正方向,下列说法中正确的是( B )A.0~t1时间内人处于失重状态B.t2~t4时间内人处于失重状态C.t2~t3时间内与t3~t4时间内电梯的加速度方向相反D.0~t1时间内和t3~t4时间内电梯的加速度方向相同解析:速度图象的斜率等于加速度,则0~t1时间,加速度为正,方向向上,人处于超重状态,故A错误;t2~t4时间,加速度为负,方向向下,人处于失重状态,故B正确;t2~t3时间内与t3~t4时间内电梯的加速度都为负,方向相同,故C错误;0~t1时间内加速度为正,t3~t4时间内电梯的加速度为负,加速度方向相反,故D错误.4. 如图所示,用细线竖直悬挂一质量为M的杆,质量为m的小环套在杆上,它与杆间有摩擦,环由静止释放后沿杆下滑过程中加速度大小为a,则环下滑过程中细线对杆的拉力大小为( C )A.MgB.Mg+mgC.Mg+mg-maD.Mg+mg+ma解析:对m应用牛顿第二定律得mg-f=ma解得f=mg-ma对M有Mg+f-T=0解得T=Mg+mg-ma.5. 如图所示,将物体从固定的光滑斜面上静止释放,物体沿斜面下滑的过程中,下列说法正确的是( D )A.物体所受的合力为零B.斜面对物体的支持力对物体做正功C.物体的动能不变D.物体的机械能守恒解析:物体沿光滑斜面加速下滑,则物体所受的合力不为零,选项A错误;斜面对物体的支持力的方向与斜面垂直,与物体的运动方向垂直,则支持力对物体不做功,选项B错误;因合外力对物体做正功,故物体的动能增加,选项C错误;因只有重力做功,则机械能守恒,选项 D 正确.6.一子弹以速度v飞行恰能射穿一块钢板,如果子弹的速度是原来的3倍,则可射穿与上述相同的钢板的数目是( C )A.3块B.6块C.9块D.12块解析:根据题意,恰好射穿一块钢板损失的动能为ΔE k=mv2,当速度变为原来的3倍时,子弹具有的动能为ΔE k′=m(3v)2=9×mv2=9ΔE k,故能射穿9块钢板,C正确.7. 如图所示,水平地面上的物体A,在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是( BCD )A.物体A可能只受到三个力的作用B.物体A一定受到了四个力的作用C.物体A受到的滑动摩擦力大小为Fcos θD.物体A对水平地面的压力的大小为mg-Fsin θ解析:物体一定受重力,拉力F产生两个作用效果,水平向右拉木块,竖直向上拉木块,由于木块匀速直线运动,受力平衡,水平方向必有摩擦力与拉力的水平分量平衡,即一定有摩擦力,选项A错误,B正确,水平方向有f=Fcos θ,故选项C正确;竖直方向有N=mg-Fsin θ,故D 正确.8. 质量为m的物体,放在质量为M的斜面体上,斜面体放在粗糙的水平地面上,m和M均处于静止状态,如图所示.当在物体m上施加一个水平力F,且F由零逐渐加大到F m的过程中,m和M仍保持相对静止,在此过程中,下列判断哪些是正确的( AD )A.斜面体对m的支持力逐渐增大B.物体m受到的摩擦力逐渐增大C.地面受到的压力逐渐增大D.地面对斜面体的静摩擦力由零逐渐增大到F m解析:以m为研究对象,开始一段时间内受力如图(甲)所示,N1= m g c o sα+F s i nα,随着F增大N1增大,选项A正确;f=m g s i nα- F c o sα,随着F增大,f减小,当f减小到零后反向,则f=F c o sα- mgsin α,随着F增大,f也增大,选项B错误;以整体为研究对象受力如图(乙)所示,N=(M+m)g不变,f M=F,选项C错误,D正确.9.质量为m的物体,在距地面h高处以g的加速度由静止竖直下落到地面,下列说法中正确的是( BD )A.物体重力势能减少mghB.物体的机械能减少mghC.物体的动能增加mghD.重力做功mgh解析:物体下落的高度为h,故重力做功mgh,所以重力势能减少mgh,A错误,D正确;下落过程中受到重力和阻力作用,根据牛顿第二定律可得mg-f=mg,解得f=mg,所以阻力做功W f=mgh,机械能减少mgh,B正确;根据动能定理可得mgh-mgh=ΔE k,即ΔE k=mgh,C错误.10. a,b,c为三个物块,M,N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于静止状态.突然剪断R,则剪断R的瞬间,物体a的加速度( CD )A.大小不可能为零B.大小可能为,方向竖直向上C.大小可能为2g,方向竖直向下D.大小可能为,方向竖直向下解析:由于N弹簧上面与轻绳相连,故N弹簧可能处于原长也可能被拉伸.当N弹簧处于原长时,轻绳的拉力为零,则剪断R的瞬间,a受力仍然平衡,加速度为零,故选项A错误;绳子的作用力沿绳子收缩的方向,不可能对a产生向下的力,所以,剪断绳子后,a的加速度方向不可能向上,故选项B错误;当N处于伸长状态,M也处于伸长状态时,两个弹簧都有力的作用,当M 弹簧对物体向下的拉力为mg,绳子的拉力等于2mg时,剪断R的瞬间,拉力消失,a所受的合外力向下,大小为2mg,则a的加速度为2g,方向竖直向下,故选项C正确;当N处于伸长状态,M处于压缩状态时,两个弹簧都有力的作用,当M弹簧对物体向上的弹力为mg,绳子的拉力等于mg时,剪断R的瞬间,拉力消失,a所受的合外力向下,大小为mg,则a的加速度为g,方向竖直向下,故D正确.11. 静止在粗糙水平面上的物块A在方向始终水平向右的拉力作用下做直线运动,t=4 s时停下,其速度—时间图象如图所示,已知物块A与水平面间的动摩擦因数处处相同,下列判断正确的是( CD )A.从t=1 s到t=3 s这段时间内拉力的功率保持不变,该功率为整个过程的最大值B.从t=1 s到t=3 s这段时间内拉力不做功C.全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功D.全过程合外力做的总功等于零解析:由图象可知,物块在0~1 s内做匀加速直线运动,拉力大于摩擦力,在 1 s末时刻,P=Fv0>fv0,1~3 s内做匀速运动,拉力等于摩擦力,P′=F′v0=fv0,P>P′,故A错误;从t=1 s到t=3 s这段时间内拉力等于摩擦力,拉力方向上有位移,所以拉力做功,故B错误;对物块运动的全过程运用动能定理可知,合外力做的总功等于零,即拉力做的功等于克服摩擦力所做的功,故C,D正确.12. 一人通过滑轮将质量为m的物体,沿粗糙的斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面,物体上升的高度为h,到达斜面顶端的速度为v,如图所示.则在此过程中( BC )A.物体所受的合力做功为mgh+mv2B.物体所受的合力做功为mv2C.人对物体做的功大于mghD.人对物体做的功等于物体增加的重力势能和增加的动能之和解析:由动能定理可知,合外力做功一定等于动能的改变量,即等于mv2,故A错误,B正确;由功能原理可知,人对物体做的功为W=m g h+mv2+W f>mgh,W f是物体克服摩擦力做的功,C正确;人对物体做的功等于物体增加的重力势能和增加的动能以及克服摩擦力做功之和, D 错误.二、非选择题(共52分)13.(8分)“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图(甲)所示.(1)某同学在实验中.打出的一条纸带如图(乙)所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s1=7.06 cm,s2=7.68 cm,s3=8.30 cm,s4=8.92 cm,那么打b点的瞬时速度大小是 m/s;纸带加速度的大小是 m/s2(计算结果保留两位有效数字).(2)某同学将长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力.但他把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大.用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力.他绘出的a-F关系图是.解析:(1)相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,则计数点间的时间间隔t=0.02×5s=0.1 s;打b点时的瞬时速度v b==≈0.74 m/s;纸带的加速度a===m/s2=0.62 m/s2. (2)平衡摩擦力时把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大,在不挂砝码盘时,小车受到的合力不为零,小车已经有加速度,a-F图象不过原点,在a轴上有截距,绘出的a-F图象是C. 答案:(1)0.74(3分) 0.62(3分) (2)C(2分)14.(8分)验证机械能守恒定律实验中:(1)从下列器材中选出实验所必需的,其编号为.A.打点计时器(包括纸带)B.重物C.天平D.毫米刻度尺E.秒表(2)在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1.00 kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点,如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为纸带上打下的第一个点,A,B,C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器打点频率为50 Hz,当地的重力加速度为g=9.8 m/s2.那么,从O点到所取B点,重物重力势能减少量ΔE p= J;动能增加量ΔE k= J;(结果保留三位有效数字)(3)根据计算的数据可得出结论: .解析:(1)打点计时器(含纸带)、重物是必需的,为了测量计数点的距离,需要毫米刻度尺;因为我们是比较mgh,mv2的大小关系,故m可约去,不需要用天平;打点计时器本身可以计算时间,所以不需要秒表,故选ABD.(2)减少的重力势能ΔE p=mgh=1.00×9.8×19.20×10-2 J=1.88 Jv B== m/s=1.92 m/s所以增加的动能ΔE k=m=×1×1.92 J=1.84 J.(3)在误差允许的范围内,机械能守恒答案:(1)ABD(2分) (2)1.88(2分) 1.84(2分)(3)在误差允许的范围内,机械能守恒(2分)15. (6分)如图是一种测定风力的仪器的原理图,一金属球固定在一细长的轻金属丝下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动,无风时金属丝自然下垂,现发现水平风力大小为F时,金属丝偏离竖直方向的角度为θ,求:(1)金属球对金属丝的拉力的大小;(2)金属球的质量为多少?解析: (1)对金属球受力分析如图,由力的平衡条件得金属丝对金属球的拉力T= (2分)由牛顿第三定律得金属球对金属丝的拉力为T′=T=. (1分)(2)由力的平衡条件得mg= (2分)所以,金属球的质量为m=. (1分)答案:(1)(2)16.(8分)在夜间,有一货车因故障停驶,司机在车后60 m处放置三角警示架,以提醒后面驾车司机.后方一小轿车以30 m/s的速度驶来,距警示架50 m时发现该标志,驾驶员采取措施,他的反应时间为0.6 s,刹车后小轿车做匀减速运动,小轿车停止时距货车尾部2 m.求:(1)驾驶员反应时间内通过的位移大小;(2)小轿车制动后加速度的大小;(3)驾驶员从发现警示架到停止所用的时间.解析:(1)小轿车在反应时间内做匀速直线运动,则位移s1=v0t0=30×0.6 m=18 m. (2分)(2)由题意知,制动的距离s2=50 m+60 m-2 m-s1=90 m, (2分)则制动的加速度大小a== m/s2=5 m/s2. (2分)(3)匀减速直线运动的时间t1== s=6 s (1分)驾驶员从发现警示架到停止所用的时间t=t0+t1=(0.6+6) s=6.6 s. (1分)答案:(1)18 m (2)5 m/s2(3)6.6 s17.(10分)如图所示,倾角为30°的光滑斜面的下端有一水平传送带,传送带正以6 m/s速度运动,运动方向如图所示.一个质量为m的物体(物体可以视为质点),从h=3.2 m高处由静止沿斜面下滑,物体经过A点时,不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面,都不计其速率变化.物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,重力加速度g=10 m/s2,则:(1)物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间;(2)物体在传送带上向左运动的最远距离(传送带足够长);(3)物体第一次通过传送带返回A点后,沿斜面上滑的最大高度为多少.解析:(1)物体在斜面上的加速度大小a1==gsin 30°=5 m/s2. (1分)根据=a1t2 (1分)解得t==s=1.6 s. (1分)滑到底端的速度v=a1t=5×1.6 m=8 m/s. (1分)(2)物体在传送带上做匀减速运动的加速度大小a2=μg=5 m/s2, (1分)则物体在传送带上向左运动的最远距离s==m=6.4 m. (1分)(3)因为物体速度减为零后,返回做匀加速直线运动,返回时速度达到传送带速度后做匀速直线运动,所以物块返回到A点的速度为6 m/s,则上滑的距离s′==m=3.6 m, (2分)上升的高度h′=×3.6 m=1.8 m. (2分)答案:(1)1.6 s (2)6.4 m (3)1.8 m18.(12分) 如图所示,一轻弹簧的下端固定在倾角θ=37°的斜面上,上端连一不计质量的挡板.一质量m=2 kg的物体从斜面上的A点以初速度v0=3 m/s下滑.A点距弹簧上端B的距离l AB=4 m,当物体到达B后将弹簧压缩到C点,最大压缩量l BC=0.2 m,然后物体又被弹簧弹上去,弹到的最高位置为D点,D点距A点l AD=3 m.g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;(2)弹簧的最大弹性势能E pm.解析:(1)最后的D点与开始的位置A点相比,动能减少ΔE k=m=9 J (1分)重力势能减少ΔE p=mgl AD sin 37°=36 J (1分)机械能减少ΔE=ΔE k+ΔE p=45 J (1分)机械能的减少量全部用来克服摩擦力做功,即W f=ΔE=45 J (1分)又W f=μmgcos θ·l (1分)其中l=2(l AB+l BC)-l AD=5.4 m (1分)解得μ≈0.52. (1分)(2)弹簧压缩到C点时,对应的弹性势能最大,A到C的过程,动能减少ΔE k′=m=9 J(1分)重力势能减少ΔE p′=mgl AC·sin 37°=50.4 J (1分)机械能的减少用于克服摩擦力做功W f′=μmgcos 37°·l AC=34.9 J (1分)由能的转化和守恒定律得E pm=ΔE k′+ΔE p′-W f′=24.5 J. (2分)答案:(1)0.52 (2)24.5 J。

(鲁科版)高中物理必修第一册 第1章综合测试试卷02及答案

(鲁科版)高中物理必修第一册 第1章综合测试试卷02及答案

第一章综合测试一、选择题1.如图所示,俄罗斯曾使用X-101巡航导弹对叙利亚进行了轰炸。

下列说法正确的是()A.分析该导弹的形状时,可以把它看成质点B.研究该导弹的飞行时间时,不可以把它看成质点C.研究该导弹飞行过程中经过某标示物的时间时,不能把它看成质点D.分析该导弹在空中的飞行轨迹时,不能把它看成质点2.如图所示,2018年12月9日,海军第31批护航编队从湛江某军港解缆启航,奔赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务时。

进行了伴随护航、随船护卫、编组协同和武力营救、直升机搭载特战队员空对海射击等实战课题演练,强化“舰、艇、机、特”之间的协同配合,不断提升应对海上多种威胁的能力。

下列说法正确的是()A.队员在维护直升机时直升机可看作质点B.确定舰的位置时可将其看作质点C.队员训练时队员可看作质点D.指挥员确定海盗位置变化时可用路程3.关于质点的位移、路程、速度、速率和加速度之间的关系,下列说法中正确的是()A.在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的B.只要物体做直线运动,位移的大小和路程就一定相等C.只要物体的加速度不为零,它的速度总是在变化D.平均速率一定等于平均速度的大小4.做直线运动的一质点经过某点时的瞬时速度为1 m/s,则下列说法中正确的是()A.它在经过该点后的1 s内的位移是1 mB.它在经过该点前的1 s内的位移是1 mC.它在以过该点的时刻为中间时刻的1 s内的位移是1 mD.若从该点开始匀速行驶1 s,它在1 s内的位移是1 m5.某中学组织了一次迷你马拉松比赛,男生组的路线设置是“起点(校田径场主席台前发令处)出发→绕田径场1圈→绕校园1圈→绕田径场1圈→终点(校田径场主席台前发令处)大约2 000 m”。

有位男生的成绩是10 min,在跨越终点线时速度是9 m/s。

关于上述情景,下列相关描述正确的是()A .2 000 m 是指位移的大小B .该同学的平均速度约为3.3 m/sC .9 m/s 是指瞬时速度D .在整个过程中该男生一定不能被看作质点6.一物体以6 m/s 的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行,经过2 s 后,物体仍向上滑行,速度大小为1 m/s ;若增大木板的倾角,仍使物体以6 m/s 的速度从底端向上滑行,经过2 s 后,物体向下滑行,其速度大小变为1 m/s 。

鲁科版高中物理必修第一册课后习题 模块综合测评

鲁科版高中物理必修第一册课后习题 模块综合测评

模块综合测评一、单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.关于运-20在机场滑行至停止的过程,下列说法正确的是( )A.以地面为参考系,运-20是运动的B.运-20受到地面的摩擦力方向与飞机的运动方向相同C.地面受到运-20的压力,是地面发生形变造成的D.运-20速度越大越不容易停下,是因为速度越大惯性越大2.假设导弹刚发射出来的一段运动可近似看成初速度为0、竖直向上的匀加速直线运动,有一导弹的质量为m,助推力为F,忽略空气阻力及燃料的质量,重力加速度为g,则当导弹运动了时间t时的速度大小为( )A.(Fm -g)t B.(Fm+g)tC.Ftm D.Ft2m3.用来制作豆腐的石磨如图所示。

木柄AB静止时,连接AB的轻绳处于绷紧状态。

O点是三根轻绳的结点,F、F1和F2分别表示三根绳的拉力大小,F1=F2且∠AOB=60°。

下列关系式正确的是( )A.F=F1B.F=2F1C.F=3F1D.F=√3F14.两个物体A和B同时出发沿同一直线运动的s-t图像如图所示。

由图像可知( )A.t=4 s时物体B的速度为0B.t=4 s时物体A的加速度为0C.前4 s内A、B的速度方向相同D.t=2 s时物体A和物体B的速度相同二、多项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分,每小题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

5.如图所示,质量相等的两滑块P、Q置于水平桌面上,二者用一轻弹簧水平连接,两滑块与桌面间的动摩擦因数均为μ。

重力加速度大小为g。

用水平向右的拉力F拉动P,使两滑块均做匀速运动;某时刻突然撤去该拉力,则从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前( )A.P的加速度大小的最大值为2μgB.Q的加速度大小的最大值为2μgC.P的位移大小一定大于Q的位移大小D.P的速度大小均不大于同一时刻Q的速度大小6.如图所示,一竖直放置的轻弹簧两端各拴接一个物块A和B,整个系统处于静止状态。

学案:高中物理模块综合测评含解析鲁科版必修1

学案:高中物理模块综合测评含解析鲁科版必修1

模块综合测评(时间:90分钟 分值:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.一辆汽车以2 m/s 2的加速度做匀减速直线运动,经过2 s(汽车未停下),汽车行驶了36 m .汽车开始减速时的速度是 ( )A .9 m/sB .18 m/sC .20 m/sD .12 m/sC [由位移公式s =v 0t +12at 2得汽车的初速度v 0=2s -at 22t =2×36--2×222×2m/s =20 m/s ,选项C 正确.]2.如图所示,Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v ­t 图线,根据图线可以判断( )A .甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动,加速度大小相同、方向相同B .两球在t =8 s 时相距最远C .两球在t =2 s 时速度相同D .两球在t =8 s 相遇D [甲、乙两小球均做匀变速直线运动,加速度a =Δv Δt ,解得a 甲=-10 m/s 2,a 乙=203m/s 2,故A 错误;由题图可知,乙小球先向负方向运动,后向正方向运动,甲小球先向正方向运动,后向负方向运动,当速度相同时间距最大,该时间点在4 s ~5 s 之间,故B 错误;甲、乙两球在t =2 s 时的速度分别为20 m/s 、-20 m/s ,所以它们的速率相等,方向相反,故C 错误;甲小球在8 s 内图线与t 轴所围的总“面积”为零,即总位移为零,说明甲小球又回到出发点,乙小球前2 s内静止,后6 s内的总位移为零,说明乙小球也回到了出发点,又因为两小球从同一地点出发,所以两小球此时相遇,故D正确.] 3.应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是( )A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度D [手托物体由静止开始竖直向上运动,一定先做加速运动,物体处于超重状态;而后可能匀速上升,也可能减速上升,选项A、B错误.在物体离开手的瞬间,二者分离,不计空气阻力,物体只受重力,物体的加速度一定等于重力加速度,选项C错误.要使手和物体分离,手向下的加速度一定大于物体向下的加速度,即手的加速度大于重力加速度,选项D正确.]4.如图所示,OA为遵从胡克定律的弹性轻绳,其一端固定于天花板上的O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连.当弹性轻绳处于竖直位置时,滑块A对地面有压力作用.现有一水平力F作用于A,使A向右缓慢地沿直线运动,则在运动过程中( )A.地面对A的支持力保持不变B.地面对A的摩擦力保持不变C.地面对A的摩擦力变小D.地面对A的摩擦力变大C [甲乙弹性轻绳处于竖直方向时,设其伸长量为x 1,劲度系数为k ,则受力分析如图甲所示.根据平衡条件得T 1+N 1=G ,T 1=kx 1.向右拉至某一位置时,受力如图乙所示,其中θ为此时弹性轻绳与水平面的夹角,根据正交分解和力的平衡条件可得:T 2sin θ+N 2=G ,T 2cos θ+f =F ,T 2=kx 2.设弹性轻绳自然长度为l ,则l +x 1=(l +x 2)sin θ,所以有N 2=G -kx 2sin θ<G -kx 1=N 1,即地面对A 的支持力减小,A 与地面间的摩擦力变小.所以C 正确.]5.为了使雨滴能尽快地淌离房顶,要设计好房顶的高度,设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动,那么如图所示的四种情况中符合要求的是( )A B C DC [设屋檐的底角为θ,底边长为2L (不变).雨滴做初速度为零的匀加速直线运动,根据牛顿第二定律得加速度a =mg sin θm=g sin θ,位移大小x =12at 2,而x =L cos θ,2sin θcos θ=sin 2θ,联立以上各式得t =4L g sin 2θ.当θ=45°时,sin 2θ=1为最大值,时间t 最短,故选项C 正确.]6.如图所示,斜面体M 放在水平地面上,另有物块N 放在斜面体上,轻质弹簧两端分别与物块N 及固定在斜面体底端的挡板P 连接,弹簧处于压缩状态,M 、N 静止.现用力F 沿斜面向上拉物块N ,但并未运动,下列说法正确的是( )A .弹簧对挡板的作用力减小B .M 、N 之间的摩擦力可能大小不变C .M 对地面的压力不变D .水平地面对M 的摩擦力不变B [对N 受力分析,其受重力、支持力、弹簧的弹力,可能受静摩擦力,且静摩擦力的方向可能沿着斜面向下,也可能沿着斜面向上,当用力F 拉物块N 时,因没有拉动,则弹簧的形变量不变,弹簧的弹力不变,选项A错误;若N受到的静摩擦力开始是沿着斜面向上,当用力F拉N时,N受到的静摩擦力可能会变为沿着斜面向下,大小可能和原来相等,选项B正确;从整体角度分析可知,当用力F拉N时,整体对地面的压力减小,有向右的运动趋势,因此水平地面对M的摩擦力发生变化,选项C、D错误.] 7.雨滴从高空由静止下落,其所受空气阻力与速度大小成正比,则在雨滴下落的整个过程中( ) A.速度不断减小,加速度为零时,速度最小B.速度不断增大,加速度为零时,速度最大C.加速度和速度方向相反D.速度对时间的变化率越来越小,最终为0BD [雨滴所受空气阻力与速度大小成正比,故有f=kv(k为常量).雨滴受两个力作用:竖直向下的重力mg、竖直向上的空气阻力f.对雨滴应用牛顿第二定律得mg-kv=ma,起初雨滴向下加速,速度v 增大,加速度a减小,当mg=kv时,加速度a=0,速度最大,之后雨滴以最大速度做匀速直线运动.综上所述,选项A、C错误,选项B正确.因加速度即速度对时间的变化率,故选项D正确.]8.如图所示,在足够高的空间内,小球位于空心管的正上方h处,空心管长为L,小球的球心与管的轴线重合,并在竖直线上,小球直径小于管的内径,不计空气阻力,则下列判断正确的是( )A.两者均无初速度同时释放,小球在空中不能穿过管B.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度v0、管无初速度,则小球一定能穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度无关C.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度v0、管无初速度,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关D.两者均无初速度释放,但小球提前了Δt时间释放,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关ABD [两者同时无初速度释放,均做自由落体运动,小球不能穿过管,A对;两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度v 0,以管为参考系,则小球匀速穿过管,时间为t =L v 0,B 对,C 错;小球提前Δt 释放,相当于获得了初速度v 0=g Δt ,与当地重力加速度有关,D 对.]9.如图所示,柔软轻绳ON 的一端O 固定,其中间某点M 拴一重物,用手拉住绳的另一端N .初始时,OM 竖直且MN 被拉直,OM 与MN 之间的夹角为α⎝ ⎛⎭⎪⎫α>π2.现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变.在OM 由竖直被拉到水平的过程中( )A .MN 上的张力逐渐增大B .MN 上的张力先增大后减小C .OM 上的张力逐渐增大D .OM 上的张力先增大后减小AD [设重物的质量为m ,绳OM 中的张力为T OM ,绳MN 中的张力为T MN .开始时,T OM =mg ,T MN =0.由于缓慢拉起,则重物一直处于平衡状态,两绳张力的合力与重物的重力mg 等大、反向.如图所示,已知角α不变,在绳MN 缓慢拉起的过程中,角β逐渐增大,则角(α-β)逐渐减小,但角θ不变,在三角形中,利用正弦定理得: T OMsin α-β=mgsin θ, (α-β)由钝角变为锐角,则T OM 先增大后减小,选项D 正确;同理知T MN sin β=mgsin θ,在β由0变为π2的过程中,T MN 一直增大,选项A 正确.] 10.如图甲所示,一物体沿倾角为θ=37°的固定粗糙斜面由静止开始运动,同时受到水平向右的风力作用,水平风力的大小与风速成正比.物体在斜面上运动的加速度a 与风速v 的关系如图乙所示,则(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g =10 m/s 2)( )甲乙A.当风速为3 m/s时,物体沿斜面向下运动B.当风速为5 m/s时,物体与斜面间无摩擦力作用C.当风速为5 m/s时,物体开始沿斜面向上运动D.物体与斜面间的动摩擦因数为0.25AD [由题图乙可知物体的加速度随风速的增大而减小,当风速为零时,物体的加速度为a0=4 m/s2,对物体,沿斜面方向有mg sin θ-μmg cos θ=ma0,即a0=g sin θ-μg cos θ,解得μ=0.25,D正确;物体由静止开始沿斜面加速下滑,随着风速的增大,物体的加速度逐渐减小,但加速度的方向不变,物体仍然加速运动,直到风速为5 m/s时,物体的加速度减小为零,此后物体将做匀速运动,A正确,B、C 错误.]二、非选择题(本题共6小题,共60分,按题目要求作答)11. (6分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺的零刻度线与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图甲所示.图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图,示数l1=________cm.在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.已知每个钩码质量是50 g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2=__________N(当地重力加速度g=9.8 m/s2).要得到弹簧伸长量x,还需要测量的是________.作出F­x曲线,得到弹力与弹簧伸长量的关系.甲乙解析:最小分度是1毫米的刻度尺,应估读到0.1毫米,故读数为25.85 cm;F2=2mg=2×0.050×9.8 N=0.98 N;本实验是“探究弹力和弹簧伸长量的关系”,故还需要测量弹簧原长.答案:25.85(25.84~25.86均可) 0.98 弹簧原长12.(8分)某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,用钩码所受重力作为小车所受的拉力,用DIS 测小车的加速度.通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a­F图线,如图(b)所示.(a) (b)(1)图线________(选填“①”或“②”)是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的.(2)随着钩码的数量增大到一定程度时图(b)中的图线明显偏离直线,造成此误差的主要原因是所挂钩码的总质量太大,为消除此误差可采取的简便且有效的措施是________.A.调整轨道的倾角,在未挂钩码时使小车能在轨道上长时间缓慢运动(即将小车与位移传感器发射部分的重力沿轨道方向的分力恰与其所受摩擦力平衡)B.在增加钩码数量进行实验的同时在小车上增加钩码,使钩码的总质量始终远小于小车与位移传感器发射部分的总质量C.在钩码与细绳之间放置一力传感器,直接得到小车运动的加速度a和力传感器读数F的关系图象D.更换实验中使用的钩码规格,采用质量较小的钩码进行上述实验(3)小车和位移传感器发射部分的总质量为________kg;小车在水平轨道上运动时受到的摩擦力大小为________N.解析:(1)由图线②与横轴的交点坐标的物理意义可知,小车的加速度为0时,仍然挂了钩码,表明图线②对应于轨道水平的情形,故图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的.(2)小车与位移传感器发射部分的重力沿轨道方向的分力恰与其所受摩擦力平衡,可使a­F图线通过原点,但不能消除图线明显偏离直线这一误差,选项A错误;即使钩码的总质量始终远小于小车与位移传感器发射部分的总质量,误差仍存在,不可消除,选项B错误;更换实验中使用的钩码规格,采用质量较小的钩码进行上述实验,误差仍存在,不可消除,选项D错误;唯有在钩码与细绳之间放置一力传感器,这样可直接从力传感器上读出拉力F的数值,而不是用钩码的总重力替代拉力,从而消除拉力测量的系统误差,选项C正确.(3)从图线②与横轴的交点坐标可知,小车的加速度为0时,拉力大小为1 N ,根据二力的平衡条件可知摩擦力大小为1 N .对小车在水平轨道上运动时应用牛顿第二定律得F -μmg =ma ,解得a =1m F -μg ,图线②直线段的斜率为1m ,1m=0--21-0 kg -1=2 kg -1,解得m =0.5 kg ,故小车和位移传感器发射部分的总质量为0.5 kg. 答案:(1)① (2)C (3)0.5 113.(10分)甲、乙两辆电动遥控玩具赛车(可视为质点),在水平平行的两条相隔很近的直轨道上玩追逐游戏,某一时刻两车相距最近(可视为在同一位置),从该时刻开始,两车的v ­t 图象如图所示,在图示的6 s 内,求:(1)两车再次相距最近所用的时间;(2)两车之间的最远距离.解析:(1)在前2 s 内,甲车的位移为x 甲=12×2×4 m=4 m ,乙车的位移为x 乙=2×2 m=4 m ,即在前2 s 内两车位移相等,故两车再次相距最近所用的时间为2 s.(2)从第2 s 末开始,两车的加速度分别为a 甲=Δv 1Δt 1=0-44 m/s 2=-1 m/s 2,a 乙=Δv 2Δt 2=0-22m/s 2=-1 m/s 2,故甲车相对乙车做速度为2 m/s 的匀速直线运动,两车之间的距离逐渐增大.所以第6 s 末,两车相距最远,最远距离为Δx =Δvt =2×(6-2) m =8 m.答案:(1)2 s (2)8 m14. (10分)如图所示,在水平粗糙的横杆上,有一质量为m 的小圆环A ,用一细线悬吊一个质量为m 的球B .现用一水平拉力缓慢地拉起球B ,使细线与竖直方向成37°角,此时小圆环A 仍保持静止.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度为g ,求:(1)水平拉力F 的大小;(2)小圆环A 对横杆的压力及环受到的摩擦力.解析:(1)取球B 为研究对象进行受力分析,如图所示,由平衡条件得T sin 37°=F , T cos 37°=mg联立两式解得F =34mg . (2)取A 、B 组成的系统为研究对象,则横杆对小圆环的弹力N =2mg ,方向竖直向上,由牛顿第三定律知,小圆环对横杆的压力大小为2mg ,方向竖直向下.环受到的摩擦力大小为f =F =34mg ,方向水平向左.答案:(1)34mg (2)2mg ,竖直向下 34mg ,水平向左 15.(12分)一种巨型娱乐器械由升降机送到离地面75 m 的高处,然后让座舱自由落下.落到离地面30 m 高时,制动系统开始启动,座舱均匀减速,到地面时刚好停下.若座舱中某人用手托着m =5 kg 的铅球,g 取10 m/s 2,试求:(1)从开始下落到最后着地经历的总时间;(2)当座舱落到离地面35 m 的位置时,手对球的支持力是多少;(3)当座舱落到离地面15 m 的位置时,球对手的压力.解析:(1)由题意可知,座舱先自由下落h 1=(75-30) m =45 m由h 1=12gt 21得t 1=2h 1g=3 s 下落45 m 时的速度v 1=gt 1=30 m/s减速过程中的平均速度v 2=v 12=15 m/s 减速时间t 2=h 2v 2=2 s ,总时间t =t 1+t 2=5 s. (2)离地面35 m 时,座舱自由下落,处于完全失重状态,所以手对球的支持力为零.(3)由v 21=2gh 1=2ah 2得,减速过程中加速度的大小a =15 m/s 2根据牛顿第二定律得N -mg =ma ,解得N =125 N ,根据牛顿第三定律可知,球对手的压力为125 N ,方向竖直向下.答案:(1)5 s (2)0 (3)125 N ,方向竖直向下16. (14分)如图所示,一质量为m B =2 kg 的木板B 静止在光滑的水平面上,其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端(斜面底端与木板B 右端的上表面之间有一段小圆弧平滑连接),轨道与水平面的夹角θ=37°,一质量为m A =2 kg 的物块A 由斜面轨道上距轨道底端s 0=8 m 处由静止释放,物块A 刚好没有从木板B 的左端滑出,已知物块A 与斜面轨道间的动摩擦因数为μ1=0.25,与木板B 上表面间的动摩擦因数为μ2=0.2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g 取10 m/s 2,物块A 可看作质点,请问:(1)物块A 刚滑上木板B 时的速度为多大?(2)物块A 从刚滑上木板B 到相对木板B 静止共经历了多长时间?木板B 有多长?解析:(1)设物块A 沿斜面下滑的加速度为a 1,则m A g sin θ-μ1m A g cos θ=m A a 1解得a 1=4 m/s 2物块A 滑到木板B 上时的速度为v 1=2a 1s 0=2×4×8 m/s =8 m/s.(2)物块A 在木板B 上滑动时,它们在水平方向上的受力大小相等,质量也相等,故它们的加速度大小相等,高中物理学案大全,高考学案大全数值为a 2=μ2m A gm A =μ2g =2 m/s 2设木板B 的长度为L ,二者相对静止时经历的时间为t 2,最终的共同速度为v 2,在达到共同速度时,木板B 滑行的距离为s ,利用位移关系得v 1t 2-12a 2t 22-12a 2t 22=L 对物块A 有v 2=v 1-a 2t 2v 22-v 21=-2a 2(s +L )对木板B 有v 22=2a 2s联立解得相对滑行时间和木板B 的长度分别为: t 2=2 s ,L =8 m.答案:(1)8 m/s (2)2 s 8 m。

鲁科版高中物理必修一考试测试卷(一)

鲁科版高中物理必修一考试测试卷(一)

图鲁科版高中物理必修一测试卷(一) 一、单项选择题1.关于质点和参考系,下列说法正确的是A .甲乙两人一前一后向正东方向行走,若以甲为参考系,则乙一定是静止的B .不选取参考系,就无法准确研究物体的运动情况C .由于地球在不停地自转,所以在任何情况下地球都不能视为质点D .行驶的火车在任何情况下,都可以视为质点 2.下面的物理量中,不属于矢量的是A .加速度B .弹力C .速度变化量D .温(度)差 3.下列各图中P 、Q 两球之间不.存在弹力的是(所有接触面都是光滑的)4.如图所示,两个等大的水平力F 分别作用在物体B 、C 上。

物体A 、B 、C 都处于静止状态。

各接触面与水平地面平行。

物体A 、C 间的摩擦力大小为f 1,物体B 、C 间的摩擦力大小为f 2,物体C 与地面间的摩擦力大小为f 3,则 A .f 1=0,f 2=0,f 3=0 B .f 1=0,f 2=F ,f 3=0 C .f 1=F ,f 2=0,f 3=0 D .f 1=0,f 2=F ,f 3=F5.如图,自行车的车轮半径为R ,车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯(可视为质点)由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,气门芯位移的大小为 A .πR B .2R C .21π+R D .24π+R6. 9. 某物体做直线运动,位移遵循的方程为s =6t -t 2(其中,s 的单位为m ,t 的单位为s)。

则该物体在0~4 s 时间内通过的路程为A .8 mB .9 mC .10 mD .11 m7.如图所示,在拉力F 作用下,小球A 沿光滑的斜面缓慢地向上移动,在此过程 中,小球受到的拉力F 和支持力N 的大小变化是 A .F 增大,N 减小 B .F 和N 均减小 C .F 和N 均增大 D .F 减小,N 不变8.实验小组利用DS 系统,观察超重和失重现象。

他们在学校电梯房内做实验,某次实验得到电梯内一物体的v -t 图象如图所示,取竖直向上为正方向,下列说法错误的是 A .物体在前3s 内的位移约为2.3 mB .在0≤t <3s 这段时间内,电梯内的物体处于超重状态C .在3s ≤t ≤8s 这段时间内,电梯内物体的速度和加速度都在减小D .在3s <t <8s 这段时间内,电梯内的物体受到的支持力小于重力二、多项选择题9.学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法以及相关的物理学史。

(鲁科版)高中物理必修第一册 第3章综合测试试卷03及答案

(鲁科版)高中物理必修第一册 第3章综合测试试卷03及答案

第三章综合测试1.下列有关力的一些说法正确的是( )A .物体被竖直向上抛出后,因为受到一个竖直向上的升力作用才上升B .放在斜面上的物体会沿斜面下滑,是因为受了一个下滑力的作用C .放在水中的木块浮于水面,是因为受了一个浮力的作用D .运动员跳远腾空后,是因为受了一个强大的冲力作用,所以能前进几米2.如图所示各种情况下,光滑的小球均处于静止状态,a 、b 两者之间一定有弹力的是( )A .B .C .D .3.如图所示,质量为m 的木块P 在质量为M 的长木板ab 上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态。

若长木板ab 与地面间的动摩擦因数为1m ,木块P 与长木板ab 间的动摩擦因数为2m ,则长木板ab 受到地面的摩擦力大小为( )A .1Mgm B .1m M g m (+)C .2mg m D .12Mg mgm m +4.如图所示,两个物体A 、B 的质量均为1 kg ,各接触面间的动摩擦因数均为0.3,同时用 1 N F =的两个水平力分别作用在A 、B 上,则地面对物体B ,B 对物体A 的摩擦力分别为( )A .6 N ,3 NB .1 N ,1 NC .0,1 ND .0,2 N5.如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为1m 和2m 的木块1和2,中间用一原长为l 、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来,两木块与地面间的动摩擦因数均为m 。

现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是( )A .11m g k m +B .()121m m g k m ++C .21 m g k m+D .12121m m g k m m m æö+ç÷+èø6.如图所示,在水平力F 作用下,木块A 、B 保持静止。

若木块A 与B 的接触面是水平的,且0F ¹。

则关于木块B 的受力个数可能是( )A .3个或4个B .3个或5个C .4个或5个D .4个或6个7.静止的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触。

高中物理鲁科版必修1:模块综合测评

高中物理鲁科版必修1:模块综合测评

高中物理鲁科版必修1:模块综合测评(时间:60分钟总分值:100分)一、选择题(此题包括8小题,每题6分,共48分,第1~5题只要一项契合标题要求,第6~8题有多项契合标题要求,全都选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.关于质点和参考系,以下说法中正确的选项是()A.质点就是体积很小的点B.研讨天然地球卫星绕地球一周的时间时,卫星可以被视为质点C.〝一江春水向东流〞是以水为参考系来描画江水的运动D.我们常说〝太阳东升西落〞,是以太阳为参考系描画地球的运动【解析】物体可否视为质点,与研讨的效果有关,假定物体外形、大小对所研讨效果的影响可疏忽,那么可视为质点,与其自身大小有关,A错,B正确;C中是以河岸为参考系,D中是以地球为参考系区分研讨物体的运动状况,C、D均错误.【答案】 B2.关于惯性,以下说法正确的选项是()A.在货车上加装限速器,其目的是使速度减小,惯性也减小B.宇航员在航天器中因失重而处于飘浮形状,所以没有惯性C.公交车急刹车时站在车内的乘客摔倒是由于失掉了惯性D.战役机战役前丢弃副油箱,是为了减小战役机的惯性,提高作战功用【解析】物体的质量大小是惯性大小的独一权衡规范,A、B、C选项中的物体质量都没有改动,所以惯性既没有消逝也没有变化,A、B、C错误;战役机丢弃了副油箱,质量减小,所以战役机的惯性减小,D正确.【答案】 D3.如图1所示,一物体P从曲面上的A点自在滑下,在水平运动的粗糙传送带上滑动后恰恰停在传送带的右端B.假定传送带沿逆时针方向转动起来,再把P放到A点,让其自在滑下,那么()图1A.P仍能抵达B端且速度为零B.P抵达不了B端C.P会滑过B端后向右抛出D.以上三种状况均有能够【解析】无论传送带是运动还是沿逆时针方向运转,P遭到的支持力大小均等于P的重力mg,动摩擦因数μ不变,P遭到的摩擦力方向均水平向左,大小均为f=μmg,即P在传送带上的受力状况是相反的,运动状况也是相反的,选项A正确,选项B、C、D错误.【答案】 A4.如图2所示,质量为M的楔形物块静置在水平空中上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦,用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的进程中,楔形物块一直坚持运动.楔形物块对空中的压力为()图2A.(M+m)g B.(M+m)g-FC.(M+m)g+F sin θD.(M+m)g-F sin θ【解析】沿斜面匀速上滑的小物体和斜面都处于平衡形状,可将二者看成-个处于平衡形状的全体,由竖直方向受力平衡可得(M+m)g=N+F sin θ,解得N=(M+m)g-F sin θ.由牛顿第三定律知,楔形物块对空中的压力等于空中对楔形物块的支持力,D正确.【答案】 D5.如图3,将一个球放在两块润滑斜面板AB和AC之间,两板与水平面夹角都是60°.如今使AB板固定,使AC板与水平面的夹角逐渐减小,那么()图3A.球对AC板的压力先增大后减小B .球对AC 板的压力逐渐减小C .球对AC 板的压力先减小后增大D .球对AC 板的压力逐渐增大【解析】 剖析球的受力如下图,F AC 和F AB 的合力与球的重力G 等大反向,当使AC 板与水平面的夹角减小时,由图可以看出,球对AC 板的压力先减小后增大,C 正确.【答案】 C6.一物体以2 m/s 的初速度做匀变速直线运动,物体的减速度大小为2 m/s 2,那么1 s 后物体的位移大小能够为( )A .1 mB .2 mC .3 mD .4 m【解析】 假定减速度与速度同向,那么位移x =⎝ ⎛⎭⎪⎫2×1+12×2×12m =3 m ,假定减速度与速度反向,那么位移x =⎝ ⎛⎭⎪⎫2×1-12×2×12 m =1 m ,应选项A 、C 正确.【答案】 AC7.如图4所示,在粗糙的水平面上,物体向着弹簧运动,且使弹簧发作紧缩,那么物体A 的受力状况是( )图4A .重力、支持力、动力、摩擦力和弹簧的弹力B .重力、支持力、摩擦力和弹簧的弹力C .弹簧的弹力是动力,而摩擦力是阻力D .弹簧的弹力和摩擦力均与物体运动方向相反【解析】 对A 受力剖析如下图,A 受重力、空中的支持力、弹簧的弹力和空中的摩擦力,后两力为阻力,与运动方向相反.故B 、D 项正确.【答案】 BD8.某物体运动的v -t 图象如图5所示,以下说法正确的选项是( )图5A.物体在第1 s末运动方向发作变化B.物体在第2 s内和第3 s内的减速度是相反的C.物体在4 s末前往动身点D.物体在5 s末离动身点最远,且最大位移为0.5 m【解析】v-t图象中纵坐标的正负表示速度的方向,物体在第2 s末运动方向发作变化,A错误;v-t图象的斜率表示减速度.物体在第2 s内和第3 s内的减速度是相反的,B正确;v-t图象中图线与时间轴围成的面积表示位移,物体在4 s末前往动身点,C正确.物体在2 s末、6 s末离动身点最远,且最大位移为1.0 m,D错误.【答案】BC二、非选择题(此题共4小题,共52分.按标题要求作答)9.(8分)某课外兴味小组在〝探求小车速度随时间变化规律〞的实验中,失掉如图6所示的纸带.实验中所用交流电的频率为50 Hz,纸带前面的几个点较模糊,因此从A点末尾每5个点取一个计数点,其中B、C、D、E点的对应速度区分为v B=________m/s,v C=__________m/s,v D=________m/s,v E=________m/s由此推得F点的速度v F=________m/s.小车从B运动到C的减速度a1=________m/s2,从C运动到D的减速度a2=________m/s2,从D运动到E 的减速度a3=________m/s2.图6【解析】由题意可知,每相邻两个计数点的时间距离T=0.02×5 s=0.1 sB点的速度为A、C两点间的平均速度,v B=s AC2T=6.45-1.402×0.1cm/s=0.252 5 m/sC点的速度为B、D两点间的平均速度,v C =s BD 2T =10.10-3.552×0.1cm/s =0.327 5 m/s 同理可得,v D =0.402 5 m/s ,v E =0.477 5 m/sv C -v B =v D -v C =v E -v D =0.075 m/s从B 、C 、D 、E 四点的位置关系和速度的关系可知,相邻相等时间内的速度之差相等,因此有v F -v E =v E -v D =0.075 m/s解得F 点的速度v F =0.552 5 m/s由减速度的定义a =v t -v 0t 可知,小车从B 点运动到C 点的减速度a 1=v C -v B T=0.0750.1 m/s 2=0.75 m/s 2同理可得,小车从C 点运动到D 点的减速度a 2=0.75 m/s 2小车从D 点运动到E 点的减速度a 3=0.75 m/s 2所以小车做减速度大小不变的直线运动.【答案】 0.252 5 0.327 5 0.402 5 0.477 5 0.552 5 0.75 0.75 0.7510.(10分)某探求学习小组的同窗们要验证〝牛顿运动定律〞,他们在实验室组装了一套如图7所示的装置,水平轨道上装置两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器衔接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘.实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出).图7(1)该实验中小车所受的合力________(选填〝等于〞或〝不等于〞)力传感器的示数,该实验能否需求满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?____________(选填〝需求〞或〝不需求〞)(2)实验取得以下测量数据:小车、力传感器和挡光板的总质量M ,挡光板的宽度l ,光电门1和2的中心距离为x .某次实验进程:力传感器的读数为F ,小车经过光电门1和2的挡光时间区分为t 1、t 2(小车经过光电门2后,砝码盘才落地),重力减速度为g ,那么该实验要验证的关系式是________________,【解析】 (1)由于力传感器显示拉力的大小,而拉力的大小就是小车所受的合力,故不需求让砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量.(2)由于挡光板的宽度l 很小,故小车在光电门1处的速度v 1=l t 1,在光电门2处的速度为v 2=l t 2,由v 22-v 21=2ax ,得a =v 22-v 212x =12x ⎝ ⎛⎭⎪⎫l 2t 22-l 2t 21.故验证的关系式为F =Ma =M 2x ⎝ ⎛⎭⎪⎫l 2t 22-l 2t 21=Ml 22x ⎝ ⎛⎭⎪⎫1t 22-1t 21. 【答案】 (1)等于 不需求 (2)F =Ml 22x ⎝ ⎛⎭⎪⎫1t 22-1t 21 11.(14分)两质量区分为M 和m 的物体用跨过润滑定滑轮的轻绳相连,如图8所示放置,OA 、OB 与水平面的夹角区分为30°和60°,M 重20 N ,m 运动在水平面上.求:图8(1)OA 绳和OB 绳的拉力大小;(2)m 遭到的摩擦力.【解析】 (1)结点O 的受力如下图.依据平衡条件得,竖直方向上F T A cos 60°+F T B cos 30°-Mg =0水平方向上F T A sin 60°-F T B sin 30°=0解得F T A =10 N ,F T B =10 3 N =17.3 N.(2)由于m 也处于平衡形状,故在水平方向上F T B -F T A -F f =0所以摩擦力大小F f =F T B -F T A =7.3 N ,方向水平向左.【答案】 (1)10 N 17.3 N (2)7.3 N 方向水平向左12.(20分)研讨说明,普通人的刹车反响时间(即图9甲中〝反响进程〞所用时间)t0=0.4 s,但饮酒会招致反响时间延伸.在某次实验中,志愿者大批饮酒后驾车以v0=72 km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现状况到汽车中止,行驶距离L=39 m.减速进程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示,此进程可视为匀变速直线运动.取重力减速度的大小g=10 m/s2.求:甲乙图9(1)减速进程汽车减速度的大小及所用时间;(2)饮酒使志愿者的反响时间比普通人添加了多少;(3)减速进程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力大小的比值.【解析】依据匀速直线运动和匀变速直线运动的规律、牛顿第二定律解题.(1)设减速进程中汽车减速度的大小为a,所用时间为t,由题可得初速度v0=20 m/s,末速度v t=0,位移s=25 m,由运动学公式得v20=2as①t=v a ②联立①②式,代入数据得a=8 m/s2③t=2.5 s.④(2)设志愿者反响时间为t′,反响时间的添加量为Δt,由运动学公式得L=v0t′+s⑤Δt=t′-t0⑥联立⑤⑥式,代入数据得Δt=0.3 s⑦(3)设志愿者所受合外力的大小为F,汽车对志愿者作用力的大小为F0,志愿者质量为m,由牛顿第二定律得F=ma⑧由平行四边形定那么得F20=F2+(mg)2⑨联立③⑧⑨式,代入数据得F0 mg =415.【答案】(1)8 m/s2 2.5 s(2)0.3 s(3)41 5。

高中物理模块综合测评5(鲁科版必修1)

高中物理模块综合测评5(鲁科版必修1)

高中物理模块综合测评5(必修1)一、选择题(每题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的,全部选对得4分,对而不全得2分)1.下列关于力和运动关系的说法中,正确的是()A.没有外力作用时,物体不会运动,这是牛顿第一定律的体现B.物体受力越大,运动的越快,这是符合牛顿第二定律的C.物体所受合外力为零,则速度一定为零;物体所受合外力不为零,则其速度也一定不为零D.物体所受的合外力最大时,而速度却可以为零;物体所受的合外力最小时,而速度却可以最大思路解析:物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,即力是使物体产生加速度的原因。

物体所受合外力为零时,加速度一定为零,但速度不一定为零,速度可以最大,例如物体做加速度减小的加速度运动。

物体所受合外力最大时,加速度一定最大,但速度不一定最大,速度可以为零,例如,蹦极跳中当人处于最低端时。

答案:D2.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度的大小逐渐减小直至为零。

则在此过程中()A.速度逐渐减小,当加速度减小为零时,速度达最小值B.速度逐渐增加,当加速度减小为零时,速度达最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小为零时,位移将不再增大D.位移逐渐减小,当加速度减小为零时,位移达最小值思路解析:加速度的方向与速度方向一致,物体处于加速状态,当加速度减小时,单位时间内增加的速度小了,但速度一直在增加,直到加速度减小到零,速度达到最大值,但位移始终在增加。

答案:B3.如图1所示,重为100N的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦系数为0.2,与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N,那么物体受到的合力为()图1A.0B.40N,水平向左C.20N,水平向右D.20N,水平向左思路解析:物体向右运动,地面给物体的滑动摩擦力方向向左,大小为F f=μmg=20N,因此,物体受到的合力为40N,水平向左。

鲁科版高中物理必修一鲁科综合测试

鲁科版高中物理必修一鲁科综合测试

物理鲁科必修1综合测试(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。

全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.温哥华冬奥会上,赵宏博和申雪(如图)一起以完美表演赢得了双人滑比赛的金牌。

在滑冰表演刚开始时他们静止不动,随着优美的音乐响起在相互猛推一下之后他们分别向相反方向运动。

假定两人与冰面间的动摩擦因数相同。

已知赵宏博在冰上滑行的距离比申雪远,这是由于A .在推的过程中,赵推申的力小于申推赵的力B .在推的过程中,赵推申的时间小于申推赵的时间C .在刚分开时,赵的初速度大小大于申的初速度大小D .在刚分开时,赵的加速度大小小于申的加速度大小2.关于自由落体运动,以下说法正确的是A .自由落体运动是匀加速直线运动,初速度为零,加速度大小恒等于g ,加速度的方向竖直向下B .在自由落体运动过程中,不同质量的物体的运动规律相同C .设从静止开始连续相等的时间内位移分别为s 1、s 2、s 3、…、s n ,则满足s 1∶s 2∶s 3∶…∶s n =1∶3∶5∶…∶n 的运动一定是自由落体运动D .自由落体运动的平均速度满足02v v v +=,其中,v 0、v 分别为初速度与末速度 3.两物体A 、B 静止于同一水平面上,与水平面间的动摩擦因数分别为μA 、μB ,它们的质量分别为m A 、m B ,用平行于水平面的力F 拉动物体A 、B ,所得加速度a 与拉力F 的关系如图所示(最大静摩擦力约等于滑动摩擦力),则A .μA =μB ,m A >m B B .μA >μB ,m A <m BC .μA =μB ,m A =m BD .μA <μB ,m A >m B4.北京奥运会中,牙买加选手博尔特是一位公认的世界飞人,在男子100 m 决赛和男子200 m 决赛中分别以9.69 s 和19.30 s 的成绩破两项世界纪录,获得两枚金牌,如图所示。

鲁科版高中物理必修一综合测试(2)

鲁科版高中物理必修一综合测试(2)

高中物理学习材料金戈铁骑整理制作必修1 综合测试一、单项选择题(本大题10小题,每小题2分,共20分。

每题给出的四个选项中只有一项是符合题意的,有选错或不答得0分)1、下列说法正确的是:【】A.时刻表示时间很短,时间表示时间很长B.物体重心越低,支持面越大,稳度就越大C.说“月亮在乌云中穿行”是以月亮为参考系D.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程大于位移的大小2、下列力的说法中正确的是:【】A.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用。

B.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在。

C.力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因。

D.力的大小可以用天平测量。

3、下述有关力学单位制的说法中,正确的是:【】A.用公式进行计算时,如果已知量都采用国际单位制单位,则计算结果就不用写出单位B.力学单位制中,选为基本单位的物理量有长度、物质的量和速度C.国际单位制中的导出单位不可以用基本单位推导出来D.力学中,选定kg(质量单位)、m(长度单位)、s(时间单位)作为基本单位4、力F1作用在物体上产生的加速度a1=3m/s2,力F2作用在该物体上产生的加速度a2=4m/s2,则F1和F2同时作用在该物体上,产生的加速度的大小不可能为:【】A. 8m/s2 B.7m/s2 C.5m/s2 D.1m/s25、关于加速度和速度的关系,下列叙述正确的是:()A.物体的速度越大, 则加速度也越大 B.物体速度变化越大, 则加速度越大C.物体的速度变化率越大, 则加速度越大 D.物体加速度的方向,就是物体速度的方向6、下列说法中正确的是:【】A.有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力。

B.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在杆的直线方向上。

C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比。

D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用7、物体从高出地面36m的空中自由落下,如果把36m分成三段,让物体通过每段的时间相等,那么,第二段的长度是:【】A.4m B.8m C.12m D.20m8、一根绳子能承受的最大拉力是G,现把一重力为G的物体拴在绳的中点,两手靠拢分别握绳的两端,然后慢慢的向左右两边分开,当绳断时两段绳间夹角应稍大于:【】A.30° B.60°C.90°D.120°9、如图1所示,一木块放在水平桌面上,受水平方向的推力F1和F2的作用,但木块处于静止f的大小,方向是:【】状态,F1=10N,F2=2N,若撤去F1,则木块受到合力F和摩擦力f=2N,方向向右A.F=0;f=8N,方向向右B.F=10N,方向向左;f=12N,方向向右C.F=10N,方向向左;f=0D.F=0,10、如图2所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是:【】A.A物体仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上B.A物体受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下C.A物体受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上D.A物体受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下二、多项选择题(本大题4小题,每小题4分,共16分。

鲁科版高中物理必修一综合测试(2)

鲁科版高中物理必修一综合测试(2)

必修1 综合测试一、单项选择题(本大题10小题,每小题2分,共20分。

每题给出的四个选项中只有一项是符合题意的,有选错或不答得0分)1、下列说法正确的是:【】A.时刻表示时间很短,时间表示时间很长B.物体重心越低,支持面越大,稳度就越大C.说“月亮在乌云中穿行”是以月亮为参考系D.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程大于位移的大小2、下列力的说法中正确的是:【】A.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用。

B.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在。

C.力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因。

D.力的大小可以用天平测量。

3、下述有关力学单位制的说法中,正确的是:【】A.用公式进行计算时,如果已知量都采用国际单位制单位,则计算结果就不用写出单位B.力学单位制中,选为基本单位的物理量有长度、物质的量和速度C.国际单位制中的导出单位不可以用基本单位推导出来D.力学中,选定kg(质量单位)、m(长度单位)、s(时间单位)作为基本单位4、力F1作用在物体上产生的加速度a1=3m/s2,力F2作用在该物体上产生的加速度a2=4m/s2,则F1和F2同时作用在该物体上,产生的加速度的大小不可能为:【】A. 8m/s2 B.7m/s2 C.5m/s2 D.1m/s25、关于加速度和速度的关系,下列叙述正确的是:()A.物体的速度越大, 则加速度也越大 B.物体速度变化越大, 则加速度越大C.物体的速度变化率越大, 则加速度越大 D.物体加速度的方向,就是物体速度的方向6、下列说法中正确的是:【】A.有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力。

B.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在杆的直线方向上。

C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比。

D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用7、物体从高出地面36m的空中自由落下,如果把36m分成三段,让物体通过每段的时间相等,那么,第二段的长度是:【】A.4m B.8m C.12m D.20m8、一根绳子能承受的最大拉力是G,现把一重力为G的物体拴在绳的中点,两手靠拢分别握绳的两端,然后慢慢的向左右两边分开,当绳断时两段绳间夹角应稍大于:【】A.30° B.60°C.90°D.120°。

高中物理必修 第一册综合复习与测试试卷及答案_鲁科版_2024-2025学年

高中物理必修 第一册综合复习与测试试卷及答案_鲁科版_2024-2025学年

综合复习与测试试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)1、在下列关于速度的定义中,正确的是()A、物体在单位时间内通过的路程B、物体在单位时间内位移的大小C、物体在任何时间内通过的路程D、物体在任何时间内位移的大小2、一个物体在水平方向上做匀速直线运动,下列关于其运动状态的描述中,正确的是()A、物体的速度在变化,因为它是匀速运动B、物体的加速度为零,因为它做匀速直线运动C、物体的位移在增大,但速度大小不变D、物体受到的合外力为零,因为它做匀速直线运动3、一质点沿直线运动,若从某时刻起第3秒内的位移为2米,第4秒内的位移为3米,则下列说法正确的是()A、质点在这2秒内的平均速度是2.5米/秒;B、质点在这2秒内的平均速度是1.25米/秒;C、质点在这2秒内的平均速度是1米/秒;D、由于不知道质点的运动状态,所以不能确定在这2秒内的平均速度。

4、关于匀加速直线运动的描述,下列说法正确的是()A、位移随时间均匀增加;B、速度随时间均匀增加;C、加速度随时间均匀增加;D、以上说法都不正确。

5、题干:在下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A. 速度越大,加速度一定越大B. 加速度越大,速度变化越快C. 速度变化越快,加速度一定越小D. 速度不变时,加速度一定为零6、题干:一个物体从静止开始沿直线做匀加速直线运动,其运动的加速度为a,经过时间t后的速度大小为v,则该物体在这段时间内通过的距离S为()A. S=at²/2B. S=vtC. S=1/2atvD. S=vt/27、下列关于力的说法正确的是()A、力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用B、力的作用是相互的,但力的作用效果可以不同C、力的大小、方向和作用点是力影响力的三个要素D、物体受到的力越大,物体的运动状态改变越慢二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)1、自由落体运动的性质描述正确的是:A、速度随时间均匀增加B、加速度保持恒定C、位移与时间的平方成正比D、速度始终保持不变2、关于磁感应强度的描述,正确的是:A、磁感应强度的方向与电流方向平行B、磁感应强度矢量的大小与产生它的电流强度成正比C、磁感应强度矢量的方向由右手螺旋法则决定D、磁感应强度是标量3、根据课本知识,下列哪些说法是正确的?(多选)A、做匀速圆周运动物体的加速度是恒定的。

鲁科版高中物理必修一高一模块综合测试()()

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高中物理学习材料(灿若寒星**整理制作)2010-2011学年高一物理模块综合测试(必修1)一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分.每题有一个或几个选项正确)1.在做匀速直线运动的汽车内一乘客竖直向上抛出一小球,一段时间后小球又落回乘客的手中,以下关于这种现象的解释正确的是()A.因为上抛的高度不够高,小球来不及落在乘客身后B.抛出的球在空中被空气带动向前运动,因此才能落回乘客手里C.因抛出时手对球的摩擦力,使球获得一个向前的与车相同的速度D.因小球抛出后水平方向不受力的作用,将保持原有的和车相同的水平速度思路解析:因为物体具有惯性,水平方向受合力为零,水平方向速度不变,所以抛出的球又能回到乘客手中. 答案:D2.伽利略的斜面实验证明了()A.要物体运动必须有力的作用,没有力作用的物体将静止B.要物体静止必须有力的作用,没有力作用的物体将运动C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态D.物体不受外力作用时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态思路解析:伽利略的斜面实验证明了:运动不需力来维持.物体不受外力作用时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态,D正确. 答案:D3.蹦床是青少年喜欢的一种体育活动,蹦床是由绳编成的网,用弹簧固定在床边框上.当人从高处落下与绳网接触直至到达最低位置的过程中,人的运动情况是()A.速度越来越小B.加速度越来越小C.速度先增大后减小直至为零D.加速度越来越大思路解析:当人与绳网接触时受重力和向上的弹力,弹力增大,当重力大于弹力时,合力向下,合力变小;当弹力大于重力时,合力向上,合力变大,所以加速度先变小后变大.根据速度方向与加速度方向的关系,判断速度先增大后减小至零,C正确. 答案:C4.如图1所示,一轻弹簧上端固定,下端挂一物块甲,甲与乙用一细线相连,且质量相等,在甲、乙间的连线被剪断的瞬间,甲、乙的加速度的大小记作a甲和a乙,那么()图1A.a甲=0,a乙=gB.a甲=g,a乙=gC.a甲=0,a乙=0D.a甲=g,a乙=0思路解析:绳被剪断前,弹簧的拉力等于2mg,绳被剪断瞬间,乙只受重力,所以a乙=g,甲所受弹簧的拉力不变,仍为2mg,所以合力为mg,其加速度a甲=g,B正确. 答案:B 5.如图2所示,U形槽放在水平桌面上,物体m放于槽内,劲度系数为k的弹簧撑于物体和槽壁之间,并对物体施加的压力为3 N,物体的质量为0.5 kg,与槽底之间无摩擦.使槽与物体m一起以6 m/s2的加速度向左水平运动时()图2A.弹簧对物体的压力为零B.弹簧对物体的压力等于6 NC.物体对左侧槽壁的压力等于3 ND.物体对左侧槽壁的压力等于零思路解析:当物体以6 m/s2的加速度向左运动时,所受合力F合=ma=3 N,正好由弹簧的弹力提供,m仍与槽左侧接触但无弹力作用,D正确.答案:D6.甲、乙两人质量相等,分别站在相同的船上,初速度均为零,甲的力气大于乙的力气,他们各自握紧绳子的一端,用力拉对方,两人相对船均静止,则()A.甲船先到中点B.乙船先到中点C.两船同时到达中点D.无法判断思路解析:由牛顿第三定律知两个人受到的拉力相等,因为两人质量相等,故加速度相等,相同时间内位移相等.答案:C7.某物体由静止开始运动,它所受到的合外力方向不变,大小随时间变化的规律如图3所示,则在0—t0这段时间,下列说法不正确的是()图3A.物体做匀加速直线运动B.物体在t=0时刻加速度最大C.物体在t0时刻速度最大,而加速度为零D.物体做变加速运动,运动速度越来越大思路解析:F减小,a减小,但a与v同向,故v增大. 答案:A8.如图4所示,固定在汽车上与汽车共同前进的油箱中有一气泡,当汽车突然加速时,关于气泡相对于油箱的运动情况,下列说法中正确的是()图4A.向前B.向后C.静止D.不能确定思路解析:本题借助实际生活情境,考查对惯性概念的理解.质量是物体惯性大小的量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小.当汽车前进时,车厢中的油和气泡共同前进,同体积的油和气泡,油的质量大,所以油的惯性大;当汽车突然加速时,油比气泡更容易保持以原来速度向前运动的惯性,气泡只能在油的挤压下相对油箱向前运动.故答案为A. 答案:A9.一个质量为m的物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,这三个力的大小和方向刚好构成如图5所示的三角形,则这个物体所受合力是()图5A.2F1B.F2C.F3D.2F3思路解析:由三角形法则可知,F1与F2首尾相接,F1与F2的合力等于F3,所以这个物体所受的合力是2F3. 答案:D10.下列选项表示时间的有()①时间轴上的点②时间轴上两点之间的间隔③从甲地到乙地需15 min ④8:00开始上第一节课A.②③B.①④C.①③D.②④思路解析:时间是一段时间内的时间间隔,在时间轴上用一段线段来表示;时刻是时间轴上的一点,所以正确选项为A.答案:A11.一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一个人站在第一节车厢前观察到:第一节车厢通过他历时2 s,全部列车通过他历时6 s,那么这列火车共有车厢的节数是()A.6B.8C.9D.10思路解析:根据运动学公式x=12at2.当t=6 s时火车头通过的位移是t=2 s时的9倍,所以火车共有9节车厢.答案:C12.如图6所示,浸在水中的小木球密度小于水的密度,固定在轻弹簧一端,弹簧另一端固定在容器底部.当整个系统自由下落达到稳定时,弹簧的长度将(不计空气阻力)()图6A.变长B.不变C.恢复原长D.不能判断思路解析:本题考查超重和失重的定性判断.根据题意,弹簧长度的变化决定于弹力(T)的大小变化,跟小球重力(mg)及其所受浮力(F)的大小密切相关.系统平衡时,弹簧被拉伸,受力如图所示.由F合=0得:F=T+mg.当系统自由下落时,小球及水处于完全失重状态,水也不再对球施加浮力,故弹簧将恢复原长.答案:C二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)13.一人站在测力计上静止不动,突然下蹲,下蹲的瞬间,测力计的示数__________.(填“变大”“变小”或“不变”)思路解析:人站在测力计上静止不动时,测力计的示数等于人的重力,突然下蹲瞬间是向下加速,处于失重状态,所以测力计的示数变小.答案:变小14.滑冰人的冰刀与冰面间的动摩擦因数为0.05,在水平冰面上,当人停止用力时的速度大小为5 m/s ,此人的最大滑行距离为__________.思路解析:滑冰的人在冰上减速滑行时的加速度a=μg=0.5 m/s 2,根据运动学公式v 2=2ax x=v 2/2a=25 m.答案:25 m15.一木箱在水平面上受到水平推力F 作用,在5 s 内F 的变化和木箱速度变化如图7中甲、乙所示,则木箱的质量为__________ kg ,木箱与地面间的动摩擦因数为__________.(g 取10 m/s 2)图7思路解析:根据图象分析可知3—5 s 内木箱做匀速运动,推力F 2=F f ,0—3 s 内木箱加速,加速度a=Δv/Δt=2 m/s 2,根据牛顿第二定律F 1-F f =ma ,联立方程可知:m=25 kg ,μ=0.2. 答案:25 0.216.如图8所示:三个共点力,F 1=5 N ,F 2=10 N ,F 3=15 N ,θ=60°,它们的合力在x 轴的分量F x 为__________N ,y 轴的分量F y 为__________N ,合力的大小为__________ N ,合力方向跟x 轴的正方向的夹角为__________.图8思路解析:合力在x 轴上的分量F x =F 3+F 2cos60°-F 1=15 N ,合力在y 轴上的分量为F y =F 2sin 60°=53 N ,合力F=22y F Fx =103 N ,合力方向跟x 轴正方向的夹角为30°. 答案:15 53 103 30°17.物体在θ=45°的斜面顶端由静止滑到底端,所用的时间恰好为物体由顶端这样的高度自由下落到底端所在水平面时间的2倍,由此可知斜面和物体间的动摩擦因数为___________. 思路解析:设斜面高为h ,斜面长为2h ,动摩擦因数为μ,自由落体时间为t,沿斜面下滑时间为2t,自由下落时有h=21gt 2,沿斜面下滑时2h=21a (2t )2 a=gsin θ-μgcos θ以上方程联立可得μ=0.5.答案:0.5三、计算描述题(共4小题,共44分)18.(10分)“蹦极”是一项勇敢者的运动,如图9所示,某人用弹性橡皮绳拴住身体自高空P 处自由下落,在空中感受失重的滋味.若此人质量为50 kg,橡皮绳长15 m,人可看成质点.此人从点P 处自静止下落至运动停止瞬间所用时间为4 s (取g=10 m/s 2).求:橡皮绳对人的平均作用力约为多大?图9思路解析:人从下落到橡皮绳正好拉直的时间设为t 1,则t 1=101522⨯=g h s ≈1.73 s ① 此时人的速度为v=gt 1=17.3 m/s ②人继续下落到停止过程加速度为 a=2t v =73.143.17- m/s 2=7.62 m/s 2 ③ 由牛顿第二定律得F -mg=ma ④橡皮绳对人的平均作用力为F=ma+mg=881 N. ⑤答案:881 N19.(11分)如图10甲所示,将一条轻质柔软的细绳一端拴在天花板上的a 点,另一端拴在竖直墙上的b 点,a 和b 到O 点的距离相等,绳的长度是Oa 的两倍;图乙所示是一质量可忽略的动滑轮K ,滑轮下端悬挂一质量为M 的重物,设摩擦力可忽略.现将动滑轮和重物一起挂到细绳上,在达到平衡时,绳所受的拉力是多大?图10思路解析:对参考点K 的受力分析,如图所示,并以K 为坐标原点建立直角坐标系,设Oa=L ,则绳长为2L.aK=y ,则bK=2L -ycK=x dK=L -x水平方向:Fcos α=Fcos β 所以α=β cos α=yxcos β=y L x L --2 所以cos α=y x =21 α=60° 竖直方向:2Fsin α=mg 所以F=33 mg. 答案:33mg 20.(11分)美国东部时间2001年9月11日上午8时50分和9时整,纽约世界贸易中心两座摩天大楼被恐怖分子劫持的两架大型民航客机先后撞击后起火而坍塌.撞击大厦的飞机是波音757和波音767.撞击时飞机高度约为H=300 m,属超低空飞行,飞行速度约为v 0=540 km/h,撞后1 h 南楼就坍塌了.(1)波音767客机的机身长度是s 0=48.51 m,飞机未能从大楼飞出.假设飞机在楼内的运动距离约为机身长度,飞机做匀减速直线运动,你能估算出飞机在撞击时的加速度的大小吗?(2)根据新闻报道,有人从南楼70层上一口气跑下,安全脱离危险.南楼70层的高度约为h=280 m,假设楼梯坡度为α=30°,在南楼70层上的一名工作人员听到撞击声后,迅速以v 1=0.5 m/s 的速度往楼下跑,人流阻碍时间为t 1=30 min,问此人能否从南楼安全跑出?思路解析:(1)a=51.4821502220⨯=o s v m/s 2≈232 m/s 2. (2)t=αsin 1v h +t 1= 30sin 1v h +t 1=5.05.0280⨯ s+30×60 s=2 920 s<3 600 s 所以此人能从南楼安全跑出. 答案:(1)232 m/s 2 (2)能21.(12分)羚羊从静止开始奔跑,经过50 m 能加速到最大速度25 m/s,并能维持一段较长的时间;猎豹从静止开始奔跑,经过60 m 的距离能加速到最大速度30 m/s,以后只能维持这个速度4.0 s.设猎豹距离羚羊x m 时开始攻击,羚羊则在猎豹开始攻击后1.0 s 才开始奔跑,假定羚羊和猎豹在加速阶段分别做匀加速运动,且均沿同一直线奔跑,求:(1)猎豹要在从最大速度减速前追到羚羊,x 值应在什么范围?(2)猎豹要在其加速阶段追到羚羊,x 值应在什么范围?思路解析:设猎豹从静止开始匀加速奔跑60 m 达到最大速度用时间t 1,则s 1=11t v =21m v t 1,t 1=30602211⨯=m v s s=4 s 羚羊从静止开始匀加速奔跑50 m 速度达到最大,所用时间为t 2,则 s 2=2v t 2=22m v t 2,t 2=25502222⨯=m v s s=4 s. (1)猎豹要在从最大速度减速前追到羚羊,则猎豹减速前的匀速运动时间最多为4.0 s,而羚羊最多匀速3.0 s 而被追上,此x 值为最大,即x=s 豹-s 羊=(60+30×4) m -(50+25×3) m=55 m 故应取x<55 m.(2)猎豹要在其加速阶段追到羚羊,即最多奔跑60 m,用4 s 时间;而羚羊只奔跑3 s 的时间,故对羚羊:s 羊=21at 2 代入数据得a=425 m/s 2 3 s 内位移s 羊′=21at ′2=21×425×9 m=8225 m x 最大值为x=s 豹-s 羊′=60 m -8225 m=31.875 m 所以应取x<31.875 m.答案:(1)x<55 m (2)x<31.875 m。

鲁科版高中物理必修第一册第1章综合测试试卷含答-案答案在前2

鲁科版高中物理必修第一册第1章综合测试试卷含答-案答案在前2

第一章综合测试答案解析1.【答案】A【解析】研究起跑姿势不能把运动员看作质点,研究交接棒是否规范也不能把运动员看作质点。

研究跑弯道历时可以将运动员看作质点,冲刺绳在“运动”是运动员以运动的自己为参考系,故选A。

2.【答案】A【解析】飞流直下三千尺是起点到终点的直线距离,方向向下,是位移;其他选项中的数据都是运动轨迹的长度,是路程。

故选项A 正确。

3.【答案】D【解析】由于金星在日面上留下一个小黑点,此现象说明金星在地球与太阳之间,故选项A 错误;观测“金星凌日”时可将金星看成质点,太阳不能被看成质点,故选项B 错误;以太阳为参考系,金星绕太阳一周位移为零,故选项C 错误;以太阳为参考系,观察到日面上有颗小黑点缓慢走过,那就可以认为金星是运动的,选项D 正确。

4.【答案】B【解析】题图为s t图像,图像的斜率表示速度。

根据图像可知0.2~0.5 小时内,甲、乙都做匀速直线运动,加速度都为0,甲的斜率比乙大,所以甲的速度大于乙的速度,A 错误,B 正确;0.6~0.8 小时内,甲的位移大于乙的位移,C 错误;0.8 小时内甲、乙的位移相同,但是路程不一样,D 错误。

5.【答案】C10 200v3.6 m/s 29.2 m/s【解析】其制动加速度a 2 2 ,即制动加速度的大小约为30 m/s2 ,C 正t 1.9确。

6.【答案】D【解析】位移是初位置指向末位置的有向线段,从题中可以看出,小球的位移为0.5 m ,方向由A 点指向B 点,即竖直向下,故 A 错误;速度的变化量等于末速度减初速度,规定向下为正,则v 7 m/s 10 m/s 17 m/s ,负号表示与规定方向相反,即速度变化量的方向向上,故B 错误;平均速度等于位移与时间的比值,小球的位移为s 0.5 m ,方向竖直向下,所以小球的平均速度v s0.5 5m/s m/s ,方向竖直向下,故C 错误;规定向下的方向为正方向,由加速度公式at0.3 3vt知:a v 7 10m/s 56.7 m/s ,负号表示方向竖直向上,故D 正确。

鲁科版高中物理必修一检测卷(二)

鲁科版高中物理必修一检测卷(二)

鲁科版高中物理必修一检测试卷(二)一、单项选择题1.下列关于牛顿运动定律的说法中,正确的是( )A .惯性就是物体保持静止状态的性质B .一对作用力和反作用力的作用效果总相同C .物体运动状态改变的难易程度就是加速度D .力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的2.质量为m 的木块静止放置于粗糙水平桌面上,若用大小为F 的水平恒力拉木块,其加速度为a 。

当拉力方向不变,大小变为2F ,仍由静止开始拉动木块时,木块的加速度为a',则A.a'=aB.a'<2aC.a'>2aD.a'=2a3.水平桌面上一重为200 N 的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15 N 、30 N 、80 N 的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)A. 0 0 40 NB.15 N 30 N 80 NC. 40 N 40 N 40 ND.15 N 30 N 40 N4.重为10N 的物体放在水平地面上,今用8N 的力竖直向上提物体,则物体所受到的合力为A .2N 向下B .2N 向上C .18N 向上D .05.从高为5 m 处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2 m 处被接住,则这段过程中A.小球的位移为3 m ,方向竖直向下,路程为7 mB.小球的位移为7 m ,方向竖直向上,路程为7 mC.小球的位移为3 m ,方向竖直向下,路程为3 mD.小球的位移为7 m ,方向竖直向上,路程为3 m6.在平直公路上行驶的a 车和b 车,其位移--时间(x -t )图象分别为图中直线a 和曲线b ,已知b 车的加速度恒定且等于-2m/s 2 , t =3s 时,直线a 和曲线b 刚好相切,则A . a 车做匀速运动且其速度为38 a v m/s B . t =0s 时, a 车和b 车的距离x 0=9 mC .t =3s 时, a 车和b 车相遇,但此时速度不等D .t =1s 时,b 车的速度为10 m/s7. 图示是杂技节目“力量”表演中的一个高难度动作,两个演员均保持静止状态,左侧演员的身体保持伸直,且与水平方向成30°。

高中物理 本册综合测试题 鲁科版必修1

高中物理 本册综合测试题 鲁科版必修1

高中物理本册综合测试题鲁科版必修1 1.放在光滑水平面上的物块1 、2用轻质弹簧秤相连,如图所示.今对物块1 、2分别施以相反的水平力F1、F2.且F1大于F2,则弹簧秤的示数()A.一定等于F 1+F2B.一定等于F1-F2C.一定大于F2小于F1D.条件不足,无法确定答案:C2.如图所示,质量为m的木块A放在斜面体B上,若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做匀速直线运动,则A和B之间的相互作用力大小为()A. mgB. mgsinθC. mgcosθD. 0答案:A3.在粗糙水平面上静放着一个质量为m的物体,已知该物体与水平面之间的动摩擦因数为μ(计算时设最大静摩擦力等于滑动摩擦力).现沿某一水平方向对该物体施加一个量值变化的力F,其量值可能是①F=0且历时t0; ② F=μmg且作用时间t0; ③ F=2μmg且作用时间t0.若此外力F按以下顺序施加在物体上,则使该物体在3 t0时间内所发生的位移最大的情况是()A.①②③B.②①③C.①③②D.③②①4.一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,可以证明此时斜面不受地面的摩擦力作用,若沿斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,则斜面受地面的摩擦力()A.大小为零 B.方向水平向右C.方向水平向左 D.无法判断大小和方向答案:A5.质量为m的球置于倾角为θ的光滑面上,被与斜面垂直的光滑挡板挡着,如图所示.当挡板从图示位置缓缓做逆时针转动至水平位置的过程中,挡板对球的弹力N1和斜面对球的弹力N2的变化情况是()A. N1增大B. N1先减小后增大C. N2增大D. N2减少答案:AD6.如图甲所示,放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F 1与F 2的作用,静止不动,现保持力F 1不变,使力F 2逐渐减小到零,再逐渐恢复到原来的大小,在这个过程中,能正确描述木块运动情况的图象是图乙中的( )答案:B7.电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上方有一质量为m 的物体.当电梯静止时弹簧被压缩了x ;当电梯运动时弹簧又被压缩了x .试判断电梯运动的可能情况是( )A .以大小为2g 的加速度加速上升B .以大小为2g 的加速度减速上升C .以大小为g 的加速度加速下降D .以大小为g 的加速度减速下降答案:D8.如图(a )所示,水平面上质量相等的两木块A 、B 用一轻弹簧相连接,整个系统处于平衡状态.现用一竖直向上的力F 拉动木块A ,使木块A 向上做匀加速直线运动,如图(b )所示.研究从力F 刚作用在木块A 的瞬间到木块B 刚离开地面的瞬间这一过程,并且选定该过程中木块A 的起点位置为坐标原点,则图(c )中可以表示力F 和木块A 的位移x 之间关系的是( )答案:A9.如图所示,四根相同的轻质弹簧连着相同的物体,在外力作用下做不同的运动:(1)在光滑水平面上做加速度大小为g 的匀加速直线运动;(2)在光滑斜面上做向上的匀速直线运动;(3)做竖直向下的匀速直线运动,(4)做竖直向上的加速度大小为g 的匀加速直线运动.设四根弹簧伸长量分别为1l ∆、2l ∆、3l ∆、4l ∆,不计空气阻力,g 为重力加速度,则( )A. 1l ∆>2l ∆B. 3l ∆ < 4l ∆C. 1l ∆< 4l ∆D. 2l ∆ = 3l ∆答案:ABC10.如图所示,不可伸长的轻绳AO 和BO 下端共同系一个物体P ,且绳长BO AO >,A 、B 两端点在同一水平线上,开始时两绳刚好绷直,细绳AO 、BO 的拉力分别设为A F 、B F .现保持A 、B 端点在同一水平线上,在A 、B 端缓慢向两侧远离的过程中,关于两绳拉力的大小随点A 、B 间距离的变化情况是( )A. A F 随距离的增大而一直增大B. A F 随距离的增大而一直减小C. B F 随距离的增大而一直增大D. B F 随距离的增大而一直减小答案:A11.一小钢球从水泥地面上方自由下落、经过时间t 0又弹回到原来的位置.则整个过程中小球速度随时间的变化规律可用图中哪一个图象来表示(不计小球与地面接触的时间)( )答案:D12.为了测量两张纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:如图所示,在木块A 和板B 上贴上待测的纸,B 木板水平固定,砂桶通过细线与木块A 相连,调节砂桶中砂的多少,使木块A 匀速向左运动.测出砂桶和砂的总质量m ,以及贴纸木块A 的质量M ,则两纸间的动摩擦因数Mm =μ.(1)该同学为什么要把纸贴在木块A 和木板B 上,而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力?(2)在实际操作中,发现要保证木块A 做匀速运动较困难,请你对这个实验作一改进来克服这一困难. ①你设计的改进方案是 ; ②根据你的方案,结果动摩擦因数μ的表达式是 ; ③根据你的方案要添加的器材有 。

(鲁科版)高中物理必修第一册 第1章综合测试试卷01及答案

(鲁科版)高中物理必修第一册 第1章综合测试试卷01及答案

第一章综合测试一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,第1~9题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.下列说法正确的是()A.研究小明的100 m起跑动作时,可以将小明当作质点B.小明的100 m成绩为12.8 s,说明他通过终点的瞬时速度约为7.81 m/sC.在100 m终点处,小刚与小明几乎同时撞线,以小刚为参考系时小明的速度几乎为零D.小明用了2分50秒才完成了800 m的比赛,他的平均速度约为4.71 m/s2.一个人从北京到重庆,可以乘火车,也可以乘飞机,还可以先乘火车到武汉,然后乘轮船沿长江到重庆,如图所示,则在这几种情况下,该人的()A.运动轨迹一样B.路程相同C.位置变化不同D.位移相同3.如图是某摄影师“追拍法”的成功之作,在该摄影师眼中清晰的飞翔的小鸟是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动之美。

请问摄影师选择的参考系是()A.地面B.静止的树木C.飞翔的小鸟D.静止于地面上的人4.在“金星凌日”的精彩天象中,观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过,持续时间达六个半小时,那便是金星,这种天文现象称为“金星凌日”,如图所示。

下面说法正确的是()A.地球在金星与太阳之间B.观测“金星凌日”时可将太阳看成质点C.以太阳为参考系,金星绕太阳一周位移不为零D.以太阳为参考系,可以认为金星是运动的5.甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移—时间图象如图所示,下列表述正确的是( )A.0.2~0.5小时内,甲的加速度比乙的大B.0.2~0.5小时内,甲的速度比乙的大C.0.6~0.8小时内,甲的位移比乙的小D.0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等6.如图所示,F 1赛车是世界上速度最快、科技含量最高的运动。

F 1赛车不仅加速快,而且有很强的制动特性,可以在1.9 s 内从200 km/h 减速到0,则其制动加速度大小约为( )A.210 m/sB.220 m/sC.230 m/sD.240 m/s 7.将弹性小球以10 m/s 的速度从距地面2 m 处的A 点竖直向下抛出,小球落地后竖直反弹经过距地面1.5 m 高的B 点时,向上的速度为7 m/s ,从A 到B ,小球共用时0.3 s ,则此过程中( )A.小球发生的位移的大小为0.5 m ,方向竖直向上B.小球速度变化量的大小为3 m/s ,方向竖直向下C.小球平均速度的大小为8.5 m/s ,方向竖直向下D.小球平均加速度的大小约为256.7 m/s ,方向竖直向上8.一质点自原点开始在轴上运动,初速度00v <,加速度0a <。

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高中物理学习材料(灿若寒星**整理制作)物理鲁科必修1综合测试(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。

全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.温哥华冬奥会上,赵宏博和申雪(如图)一起以完美表演赢得了双人滑比赛的金牌。

在滑冰表演刚开始时他们静止不动,随着优美的音乐响起在相互猛推一下之后他们分别向相反方向运动。

假定两人与冰面间的动摩擦因数相同。

已知赵宏博在冰上滑行的距离比申雪远,这是由于A .在推的过程中,赵推申的力小于申推赵的力B .在推的过程中,赵推申的时间小于申推赵的时间C .在刚分开时,赵的初速度大小大于申的初速度大小D .在刚分开时,赵的加速度大小小于申的加速度大小 2.关于自由落体运动,以下说法正确的是A .自由落体运动是匀加速直线运动,初速度为零,加速度大小恒等于g ,加速度的方向竖直向下B .在自由落体运动过程中,不同质量的物体的运动规律相同C .设从静止开始连续相等的时间内位移分别为s 1、s 2、s 3、…、s n ,则满足s 1∶s 2∶s 3∶…∶s n =1∶3∶5∶…∶n 的运动一定是自由落体运动D .自由落体运动的平均速度满足02v vv +=,其中,v 0、v 分别为初速度与末速度 3.两物体A 、B 静止于同一水平面上,与水平面间的动摩擦因数分别为μA 、μB ,它们的质量分别为m A 、m B ,用平行于水平面的力F 拉动物体A 、B ,所得加速度a 与拉力F 的关系如图所示(最大静摩擦力约等于滑动摩擦力),则A .μA =μB ,m A >m B B .μA >μB ,m A <m BC .μA =μB ,m A =m BD .μA <μB ,m A >m B4.北京奥运会中,牙买加选手博尔特是一位公认的世界飞人,在男子100 m 决赛和男子200 m 决赛中分别以9.69 s和19.30 s的成绩破两项世界纪录,获得两枚金牌,如图所示。

关于他在这两次决赛中的运动情况,下列说法正确的是A.200 m决赛中的位移是100 m决赛的两倍B.200 m决赛中的平均速度约为10.36 m/sC.100 m决赛中的平均速度约为10.32 m/sD.100 m决赛中的最大速度约为20.64 m/s5.如图所示,一根轻弹簧测力计下端挂一重物,上端用手提着,使重物竖直向上做加速运动,加速度a>g。

从手突然停止向上运动时起,到弹簧变为最短时止,重物加速度的大小A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D.先增大后减小6.皮带传输机的皮带与水平方向的夹角为θ,如图所示,将质量为m的小物块放在皮带传输机上,随皮带一起向下以加速度a做匀加速直线运动,则A.物块受到的支持力的方向一定垂直于皮带指向物块B.物块受到的静摩擦力的方向一定沿皮带斜向下C.物块受到的静摩擦力的大小可能等于mg sinθD.物块受到的重力和摩擦力的合力的方向一定沿斜面方向7.如下图所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接。

下图中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。

下图中正确的是8.一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮,绳的一端系一质量M=15 kg的重物,重物静止于地面上,有一质量m=10 kg 的猴从绳子另一端沿绳向上爬,如图所示。

不计滑轮摩擦,在重物不离开地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度为(取g=10 m/s2)A.25 m/s2B.5 m/s2C.10 m/s2D.15 m/s29.某实验小组同学在电梯天花板上固定一根弹簧测力计,使其测量挂钩向下,并在钩上悬挂一个重为10 N的钩码。

弹簧测力计弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出,如图所示,则下列分析不正确的是A.从时刻t1到t2,钩码处于失重状态B.从时刻t3到t4,钩码处于超重状态C.从0到t4电梯可能开始在15楼,先静止,再加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在1楼D.从0到t4电梯可能开始在1楼,先静止,再加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在15楼10.如图所示,A和B两物块的接触面是水平的,A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑,在下滑过程中B的受力个数为A.3 B.4 C.5 D.6二、填空题(本题共2小题,每小题8分,共16分)11.关于某弹簧弹力的大小,甲同学认为“弹簧弹力与弹簧总长度成正比”,乙同学认为“弹簧弹力与弹簧伸长量成正比”。

为此,他们设计了一个实验,组成如图所示的装置进行探究。

所用的钩码每只重力为0.5 N,他们将6个钩码逐个追加挂在弹簧的下端,每次都测出静止后弹簧的总长度,并将数据填在下面的表格中(弹簧始终在弹性限度内)。

钩码总重力(N)0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 弹簧总长(cm)7.50 8.52 9.48 10.50 11.51 12.46 (1)根据这些数据,在下图给定的坐标纸上作出弹簧所受的弹力跟弹簧总长度之间的关系图象。

(2)图象与横轴交点的横坐标值的物理意义是:__________________________________________________________________________________________________。

(3)弹簧原长为:______cm 。

(4)根据实验分析,______(填“甲”或“乙”)同学的观点是正确的。

12.在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验装置,图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止。

(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使______;在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量______小车的质量(选填“远大于”“远小于”或“等于”)。

(2)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为________________________________________________________________________。

(3)实验中获得数据如下表所示: 小车Ⅰ、Ⅱ的质量m 均为200 g实验次数 小车 拉力F /N 位移s/cm1Ⅰ0.1 Ⅱ0.2 46.51 2Ⅰ0.2 29.04 Ⅱ0.3 43.63 3Ⅰ0.3 41.16 Ⅱ0.4 44.80 4Ⅰ0.4 36.43 Ⅱ0.5 45.56 在第1次实验中小车Ⅰ从下图中的A 点运动到B 点,请将测量结果填到表中空格处。

通过分析,可知表中第______次实验数据存在明显错误,应舍弃。

三、计算题(共44分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(10分)杂技演员在进行“顶杆”表演时,用的是一根质量可忽略不计的长竹竿,质量为30 kg 的演员自杆顶由静止开始下滑,滑到杆底时速度正好为零。

已知竹竿底部与下面顶杆人肩部之间有一传感器,传感器显示顶杆人肩部的受力情况如图所示,取g=10 m/s2。

求:(1)杆上的人下滑过程中的最大速度;(2)竹竿的长度。

14.(10分)科研人员乘气球进行科学考察。

气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为900 kg,在空中停留一段时间后,科研人员发现气球因漏气而下降,及时堵住。

堵住时气球下降速度为1 m/s,且做匀加速运动,4 s内下降了12 m。

若空气阻力和泄漏气体的质量均可忽略,重力加速度g=10 m/s2,求至少抛掉多重的压舱物才能阻止气球加速下降。

15.(12分)2011年6月17日,中国人民解放军与印度尼西亚国民军联合举行“利刃—2011”反恐训练,训练结束后,两国特种兵举行惊险低空跳伞表演,表达两国友好情意。

一特种兵从某高度开始做自由落体运动,下落5 s 后,打开降落伞,以12.5 m/s2的加速度匀减速下落,落地时速度为5 m/s。

(取g=10 m/s2)求:(1)特种兵打开伞时的速度大小;(2)开始下落时离地面的高度。

16.(12分)滑雪运动是一项既浪漫又刺激的体育运动。

元旦期间,同学们到青州驼山滑雪场,体验滑雪运动的乐趣。

某同学乘雪橇沿斜坡由静止下滑,滑到斜坡底端后沿水平滑道再滑行一段距离停下来。

由于受场地的限制,水平滑道的最大长度为40 m,雪橇与斜坡和水平滑道间的动摩擦因数均为0.5,斜坡倾角α=37°,与水平滑道间平滑连接,不计空气阻力,取g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。

求:(1)该同学沿斜坡滑下的加速度大小;(2)该同学到达斜坡低端时的速度大小;(3)为了安全,该同学在斜坡上滑行的最大长度。

参考答案1. 答案:C2. 答案:ABD 解析:由自由落体是初速度为零的匀加速直线运动来判断。

自由落体运动是初速度为零、加速度恒等于g 、方向始终竖直向下的匀加速直线运动。

因此,不同的自由落体,它们的运动情况完全相同,跟质量无关,A 、B 对。

C 和D 所给的两个关系式都适用于匀加速直线运动(其中C 给的公式必须是初速度为零的匀加速直线运动)。

因此,自由落体运动都满足这两个关系式,反过来,满足这些关系式的不一定都是自由落体运动,它们也可能是其他形式的匀加速直线运动。

C 错,D 对。

故本题选A 、B 、D 。

3. 答案:B4. 答案:C5. 答案:C 解析:重物开始竖直向上做加速运动时,处于超重状态。

设弹簧测力计对重物的拉力为F ,则由牛顿第二定律知F -mg =ma ,故F >mg ,弹簧处于伸长状态。

当手突然停止向上运动时,由于惯性,重物仍向上运动。

开始一段时间内:F >mg ,a =F mgm-,方向竖直向上,速度方向也向上,故向上做加速运动。

随着重物向上运动,弹簧伸长量减小,拉力F 减小,故加速度a 减小。

当F =G 时,a 减为0,此时速度达到最大值,但仍向上运动。

此后,F <G ,加速度为a =mg Fm-,方向竖直向下,速度方向竖直向上,故重物减速上升,直到速度减为零,此时F 仍逐渐减小,故a 逐渐增大。

6. 答案:AC7. 答案:C8. 答案:B9. 答案:D 10. 答案:B11. 答案:(1) (2)弹簧原长 (3)6.50 (4)乙12. 解析:(1)安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使细线与轨道平行,为使盘和砝码的总重力更接近绳的拉力,应使砝码盘和砝码的总质量远小于小车质量。

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