小学六年级语文上册学习指导与反馈答案

小学六年级语文上册学习指导与反馈（二）二1玛瑙昏庸畏惧洗漱颠簸餐厅泣不成声震撼废墟物美价廉

2 踱步（duó）顷刻（qǐng）模糊（mó）侵犯（qīn ）剖开（pōu ）粗糙（cāo ）呼号（háo ）侮辱（wǔ）

3负荆请罪毫不畏惧井然有序

生死攸关巍然屹立天经地义

荒无人烟潸然泪下

4（1）③（2）①（3）②（4）④

5 （1）去就去，你不怕，我也不怕。

（2）之所以秦国不敢侵犯赵国，是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。

（3）夜雾中冒出船头

（4）鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来。6（1）宽宏大量的蔺相如，知错就改的廉颇，忠于职守的哈尔威船长，舍己为人的谭千秋，助人为乐的乔依。

（2）负的意思是背，荆的意思是荆木条，

古代刑具。主人公是廉颇蔺相如。小明错怪了小华，第二天他决定去到小华

家负荆请罪，请求他的原谅。

（3）张开双臂，护住学生。恪尽职守，一心为学生，大爱无私

7（1）矗立（2）屹立（3）肃立（4）耸立

矗立：指高的物体，一般形容建筑物，如眼前矗立着大厦。

耸立：高耸地立着。一般指高的山或物上放置，如山上耸立着雕像。

屹立：指人的面貌，精神像山峰一样高耸挺立。常比喻坚定不可动摇。

挺立：同直立，直直的站，多指人，形容形象高大。

8(1)羌笛何须怨杨柳

（2）二月春风似剪刀

（3）笑问客从何处来

（4）醉卧沙场君莫笑

三（一）

1《船长》雨果法法兰西的莎士比亚

《巴黎圣母院》《悲惨世界》

2也没有做也没有说忠于职守

做人知道权利

3jìn bó

4耸立：高耸地立着。一般指高的山或物

上放置，如山上耸立着雕像。

履行：实行职责

5“职守”是自己的职业与岗位。

“做人之道”指的是忠于职守，舍己为人。

6不能，因为“凝视”更能表现出人们对

哈尔威船长的崇敬之情。

7将哈尔为船长比作一尊雕像，给人以庄

严、肃穆的感觉，说明在人们心中哈尔威

船长是如此的高尚、如此的伟大，他受到

人们永远的敬慕。

8这句话是对哈尔威船长高尚品德的赞

颂。面对死亡的威胁，哈尔威船长忠于职

守、舍己为人，最后又做出以身殉职的选

择，品德高尚，英雄不朽。

二师恩永远

1惶恐：惶惧惊恐。

苦口婆心：苦口，反复规劝；婆心：仁

慈的心肠；比喻善意而有耐心的劝导。

2 yóu tán zhū

3 （1）是，天上的月亮犹如一个大银盘。

（2）不是，因为没有本体和喻体。

4“旧病复发”文中指那时，我是有名的调皮学生、、、、、、、、砍课桌凳

烤火等等。引号不能去掉，因为“辉

煌”是作者以前的认为，引号在这里

表示特殊含义。

5文中“我”在老师的多年教导下有了出息，比老师的职位还高。“我”就是“坚

硬的钢”，老师是“炼钢人”，如果

不是老师苦口婆心地劝导把我冶炼，

“我”怎么会从“泥潭”中跳出来有

所作为呢？透露出我对老师的尊敬、

爱戴、感激。

6 借景抒情，表达我对老师的尊敬、爱戴、

感激，点明中心，师恩永远。