珍惜生命主题班会《心肺复苏》优秀课件
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心肺复苏ppt课件
此外，通过全球各地的教育、媒体、政策推动等方式， 心肺复苏术已深入人心，越来越多的人通过各种途径 了解并掌握了这一救命技能。未来，心肺复苏术的推 广将更加广泛，不仅有助于提升公众的急救能力，也 将为患者赢得宝贵的抢救时间，提高生存率。
3. 心肺复苏术在其他领域的应用
1. 自动体外除 颤器（AED）： 心肺复苏术配 合AED，能在 心脏骤停发生 时迅速电击，
通过胸外按压和人工呼吸，
意识、稳定生命体征，这四
尽快恢复循环和呼吸，以保
个步骤构成心肺复苏术的生
持重要器官的氧气供应。
存链。
心肺复苏术实施步骤
1. 评估现场安全
评估现场安全 在进行心肺复苏术（CPR）之 前，首先评估现场安全。
1. 确认环境：确保现场安全， 避免在不稳定的地方操作。 2. 检查患者：检查患者是否有 意识，如果患者无反应，无呼 吸或脉搏，确认现场安全后， 立即启动心肺复苏术。
器官功能。
4. 心跳骤停
心跳骤停是指心脏 突然停止跳动，无 法泵血至全身。当 患者出现心跳骤停， 需要立即进行心肺
复苏术。
2. 呼吸系统
呼吸系统是心肺复苏术中重要的组成部分。呼吸系统的作用是维持氧气在体内 的循环，并排除二氧化碳。呼吸道是呼吸系统的关键通道，能够将空气从鼻腔 和口腔输送到肺部。如果呼吸道堵塞或受损，呼吸将会停止。在心肺复苏术中，
04
4. 3D打印技术：利用 3D打印技术制造定制 化心肺复苏模型，提 高实践培训效果。
2. 心肺复苏术的普及与推广
”
心肺复苏术普及与推广 心肺复苏术已广泛应用于全球，随着医学技术的进步， 其普及率在不断提高。自2010年美国心肺复苏术研究 基金会(USCRF)推出CPR30-Years in the Making 项目以来，心肺复苏术培训项目在全球范围内得到了 快速推广，并逐渐成为各国公共健康体系中的重要组 成部分。
3. 心肺复苏术在其他领域的应用
1. 自动体外除 颤器（AED）： 心肺复苏术配 合AED，能在 心脏骤停发生 时迅速电击，
通过胸外按压和人工呼吸，
意识、稳定生命体征，这四
尽快恢复循环和呼吸，以保
个步骤构成心肺复苏术的生
持重要器官的氧气供应。
存链。
心肺复苏术实施步骤
1. 评估现场安全
评估现场安全 在进行心肺复苏术（CPR）之 前，首先评估现场安全。
1. 确认环境：确保现场安全， 避免在不稳定的地方操作。 2. 检查患者：检查患者是否有 意识，如果患者无反应，无呼 吸或脉搏，确认现场安全后， 立即启动心肺复苏术。
器官功能。
4. 心跳骤停
心跳骤停是指心脏 突然停止跳动，无 法泵血至全身。当 患者出现心跳骤停， 需要立即进行心肺
复苏术。
2. 呼吸系统
呼吸系统是心肺复苏术中重要的组成部分。呼吸系统的作用是维持氧气在体内 的循环，并排除二氧化碳。呼吸道是呼吸系统的关键通道，能够将空气从鼻腔 和口腔输送到肺部。如果呼吸道堵塞或受损，呼吸将会停止。在心肺复苏术中，
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4. 3D打印技术：利用 3D打印技术制造定制 化心肺复苏模型，提 高实践培训效果。
2. 心肺复苏术的普及与推广
”
心肺复苏术普及与推广 心肺复苏术已广泛应用于全球，随着医学技术的进步， 其普及率在不断提高。自2010年美国心肺复苏术研究 基金会(USCRF)推出CPR30-Years in the Making 项目以来，心肺复苏术培训项目在全球范围内得到了 快速推广，并逐渐成为各国公共健康体系中的重要组 成部分。
《紧急救护心肺复苏》安全教育PPT课件
心肺复苏……注意事项
一般每做一次人工呼吸，需要做
4—5次心脏挤压，如此挤压，如 此反复进行。
复苏成功的表现
• 面色,口唇变红润。
• 呼吸脉搏恢复。 • 病人眼球能活动，手脚Hale Waihona Puke 动， 呻吟。大家一起动动手
以小组为单位，要求每个成员都要 熟悉并掌握“心肺复苏”的正确方法步 骤。并将在操作过程中出现的疑问记录 下来。 温馨提示：只有通过学习正确的紧急救 护方法，才能在“化险为夷”，救人一 命，相反如果动作不规范，也许就会有 相反的效果。
生物学死亡期：心脏骤停 10分钟后
1、检查脉搏
抢救者采用摸颈动脉或肱动脉，观察是否
有搏动，判断患者有无心脏跳动。
检查时应轻柔触摸，不可用力压迫。为判
断准确，可先后触摸双侧颈动脉，但禁止两
侧同时触摸，以防阻断脑部血液供应。
第一步：检查病人
2、检查呼吸：正常每分钟呼吸16—20次。 当病人临死前，呼吸变缓慢、不规则 直至停止呼吸。 耳听！
检查病人判断： 一、呼吸停止 二、心脏停止跳动
下一页
• 当呼吸停止时： 立即人工呼吸！
方法步骤： 1、仰卧。头 后仰。解衣领， 松腰带。 2、清除病人 口鼻内的异物 和污物 3、救护者深 吸一口气后， 对着病人之口， 将气吹入。
当心脏停止跳动时：
人工胸外心脏挤压
病人仰卧，救护者 两手掌叠在一起置 于病人胸前的胸骨 下端，两肘伸直， 有节律地垂直带冲 击力地下压病人的 胸骨。使之下陷3-4 厘米，然后放松。
“我要怎么做？”
有一个周末，我的语文作业“游 记”，为了完成作业，妈妈陪我去白水 湖游玩，玩得正开心时，听着有人喊救 命，随着声音找去，发现有个孩子湿漉 漉的躺在地上，昏迷着，而旁边的妈妈 不停的哭喊着，听说刚打了120，我心想： 120可能在10分钟以来到不了，时间紧 迫，我该怎么做呢？
心肺复苏ppt课件
互动环节:模拟情境练习
这一页是互动环节：模拟情境练习！现在是时候展示你的实战技能了。 首先，我们将分组进行模拟情境练习，每组包含两名学生，一人扮演伤 员，另一人扮演急救人员。 然后，对于每个假想情景，我们会为你提供详细的指令和步骤。在完成 所有情境练习后，你将参加心肺复苏知识测验。准备好了吗？让我们开 始吧！
暴露胸部确认意识
确认意识是进行心肺复苏的第一步，我们需要确保患者没有意识和呼吸 反应。接下来，通过轻轻摇晃患者的肩膀并大喊“你还好吗？”来确定 患者是否有反应。如果没有反应，请立即寻求帮助并开始胸外按压和人 工呼吸。为了暴露胸部并确认意识状态，我们需要快速而温柔地将头扶 正，然后用两个手指在下颚骨下方搜索脉搏和呼吸反应。如果没有响应 或气息，则需要立即进行胸外按压和人工呼吸。提示：嘴对嘴人工呼吸 时要听到“咳嗽”声，并且不要过度弯曲颈部。
呼叫急救并进行胸外按压
快速呼叫急救，同时进行胸外按压，是心肺复苏的关键步骤。在呼叫急 救时，请尽可能提供准确的地址、联系方式和病情描述，以便救援人员 快速响应。紧接着，按照课件中演示的技巧和步骤，进行胸外按压。注 意力度要适中，并注意避免碰到肋骨。为了帮助学生更好地理解和掌握 这些技能，我们会设置互动环节和测验环节，在场景模拟中让学生更有 趣地参与进来，并通过测验巩固所学知识。
实战演练与注意事项
在实战演练与注意事项中，我们需要重点关注以下几个要点： 1.在进行胸外按压时，需要注意力度和频率以及手法正确。 2.人工呼吸的时候，嘴巴要完全覆盖患者口鼻并控制气量和速度。 3.使用AED时需要仔细阅读说明书并确保设备连接正确。 4.在实战演练中要尽可能模拟真实情况并进行反复演练提高效果。 5.心肺复苏后，急救处理包括患者转移和监测等方面。 对于实践方法和流程，我们建议采用多次模拟演习来增强学生的操作技 能，可以结合虚拟仿真技术或者模拟器进行实践。
2024年度心肺复苏ppt课件
注意事项
使用简易呼吸器前需检查其完好性，连接简易呼吸器后要保持患者呼吸道通畅，将面罩紧扣患者口鼻，避 免漏气。挤压呼吸囊时要注意力度和频率，同时观察患者胸廓起伏情况，判断通气是否有效。
2024/3/24
20
05
药物治疗与除颤技术应 用
CHAPTER
2024/3/24
21
常用药物介绍及给药途径选择
心脏骤停、窒息、溺水、电击等导致 呼吸心跳骤停的紧急情况。
禁忌症
胸廓畸形、肋骨骨折、心包填塞等严重 胸廓疾病，以及无法实施胸外按压的特 殊情况。
2024/3/24
5
实施原则及步骤
• 实施原则：快速、准确、有效、安全。
2024/3/24
6
实施原则及步骤
步骤
评估现场安全，做好个人防护；
2024/3/24
心肺复苏ppt课件
2024/3/24
1
目
录
2024/3/24
• 心肺复苏基本概念与重要性 • 现场评估与初步处理 • 胸外按压技巧与方法 • 人工呼吸操作规范及注意事项 • 药物治疗与除颤技术应用 • 复苏后处理及并发症预防措施 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2 contents
01
心肺复苏基本概念与重 要性
2024/3/24
27
预防并发症发生举措设计
脑保护措施
维持良好的脑灌注压，降低颅内 压，减轻脑水肿，预防脑损伤。
肺部并发症预防
加强呼吸道管理，保持呼吸道通 畅，预防肺部感染和呼吸衰竭。 2024/3/24
肾功能保护措施
避免使用肾毒性药物，维持足够 的尿量，预防急性肾衰竭。
胃肠道并发症预防
尽早恢复胃肠道功能，合理饮食， 预防应激性溃疡和肠道感染。
心肺复苏术ppt课件
突发性心脏病是一种常见的疾病，导致心跳骤停的概率较高。对于突发 性心脏病引起心跳骤停的处理，应该采取以下具体措施：立即呼叫急救 电话，确认心跳骤停后开始行动； 进行CPR，包括按压胸部和人工呼吸； 使用自动体外除颤器（AED），进行电除颤； 在等待急救车到达的过程中持续CPR，直到患者意识恢复或医护人员接 管。注意，在CPR时需要注意按照正确的步骤和频率进行操作，并保证 固定好患者头颈部位以避免损伤。同时，在使用AED时必须遵循使用说 明书中规定的操作方法以避免误操作。
心跳骤停后的急救程序
心跳骤停后的急救程序是指在突发状况下，及时采取有效措施挽救患者 生命。 首先，确定呼吸和心跳是否正常。若不正常，立即进行胸外心脏按压和 人工呼吸。 其次，尽快使用除颤器进行除颤。 最后，如有必要，给予患者药物支持治疗，并转送医院。以上步骤需在 专业医护人员的指导下实施。
突发性心脏病引起心跳骤停的处 理
心肺复苏术：拯救生命的圣手
主讲人：XXX
目录
1.心肺复苏术的基本步骤 2.呼吸困难急救处理方法 3.心跳骤停后的急救程序 4.突发性心脏病引起心跳骤停的处理 5.心肺复苏术中的人工呼吸技巧 6.非接触式除颤器在心脏骤停中的 7.多人合作进行心肺复苏术的技巧 8.对各类患者进行心肺复苏术的
心肺复苏术的基本步骤
对各类患者进行心肺复苏术的
根据患者情况和急救原则确定适当的方法，包括人工呼吸和胸外按压。在婴儿和小孩的心肺复苏中，人工呼吸时需注意气量与频率。尽可能减少时间 延迟与最大限度提高效率，多人合作训练可提高协调性和专业度。操作时要格外注意骨折、疼痛等并发症。
谢谢大家Βιβλιοθήκη 非接触式除颤器在心脏骤停中的
非接触式除颤器在心脏骤停中是一种先进的救治方法。在操作过程中， 需先确保患者安全，然后将除颤器放置于患者前方一定距离处。根据实 际情况调节能量大小，并按照提示操作即可完成整个除颤过程。此外， 在使用过程中要特别注意防止电击自身和他人。
心跳骤停后的急救程序
心跳骤停后的急救程序是指在突发状况下，及时采取有效措施挽救患者 生命。 首先，确定呼吸和心跳是否正常。若不正常，立即进行胸外心脏按压和 人工呼吸。 其次，尽快使用除颤器进行除颤。 最后，如有必要，给予患者药物支持治疗，并转送医院。以上步骤需在 专业医护人员的指导下实施。
突发性心脏病引起心跳骤停的处 理
心肺复苏术：拯救生命的圣手
主讲人：XXX
目录
1.心肺复苏术的基本步骤 2.呼吸困难急救处理方法 3.心跳骤停后的急救程序 4.突发性心脏病引起心跳骤停的处理 5.心肺复苏术中的人工呼吸技巧 6.非接触式除颤器在心脏骤停中的 7.多人合作进行心肺复苏术的技巧 8.对各类患者进行心肺复苏术的
心肺复苏术的基本步骤
对各类患者进行心肺复苏术的
根据患者情况和急救原则确定适当的方法，包括人工呼吸和胸外按压。在婴儿和小孩的心肺复苏中，人工呼吸时需注意气量与频率。尽可能减少时间 延迟与最大限度提高效率，多人合作训练可提高协调性和专业度。操作时要格外注意骨折、疼痛等并发症。
谢谢大家Βιβλιοθήκη 非接触式除颤器在心脏骤停中的
非接触式除颤器在心脏骤停中是一种先进的救治方法。在操作过程中， 需先确保患者安全，然后将除颤器放置于患者前方一定距离处。根据实 际情况调节能量大小，并按照提示操作即可完成整个除颤过程。此外， 在使用过程中要特别注意防止电击自身和他人。
心肺复苏课件ppt课件
危险因素。
准备好必要的器材和药品，如人 工呼吸面罩、心脏按压板、氧气
等。
按照心肺复苏的标准流程进行实 际操作，包括评估患者、开放气 道、人工呼吸和心脏按压等步骤
。
演练评估与总结
对模拟演练和实际操作进行评估，包括操作的正确性、熟练度和效果等 方面。
根据评估结果进行总结，指出存在的问题和不足，提出改进措施和建议 。
在过去的几十年中，心肺复苏 技术得到了广泛的应用和发展 ，成为急救医学领域的重要技 术之一。
目前，心肺复苏已经成为急救 培训的必修课程之一，越来越 多的人掌握了这项技术。
02 心肺复苏的原理和步骤
CHAPTER
心肺复苏的原理
人工循环
心肺复苏通过外部按压和人工呼 吸来维持心脑等重要器官的血液 灌注，确保氧气和营养物质供应
心肺复苏并不一定需要医护人员的在场， 每个人都可以在紧急情况下进行心肺复苏 ，以增加患者的生存机会脉搏，也应该及时进 行心肺复苏，因为心肺复苏可以恢复患者 的循环和呼吸功能，提高患者的生存率。
正确的心肺复苏技巧可以减少肋骨骨折等 损伤的发生率，因此每个人都应该接受正 确的心肺复苏培训。
03 心肺复苏的操作流程
CHAPTER
判断意识
判断是否失去意识：轻拍患者双肩， 大声呼喊，观察是否有反应。
确认意识丧失后，寻求周围人帮助并 拨打急救电话。
摆放体位
将患者平放在硬质平面上，确保头部、躯干和下肢在一条直线上。 去除患者身上的束缚和衣物，解开领带和紧身衣物。
人工呼吸
开放气道
将患者头部转向一侧，清除口鼻 分泌物，确保呼吸道畅通。
观察效果
通过观察患者是否有呼吸 、心跳和颈动脉搏动来判 断患者是否需要进行心肺 复苏。
准备好必要的器材和药品，如人 工呼吸面罩、心脏按压板、氧气
等。
按照心肺复苏的标准流程进行实 际操作，包括评估患者、开放气 道、人工呼吸和心脏按压等步骤
。
演练评估与总结
对模拟演练和实际操作进行评估，包括操作的正确性、熟练度和效果等 方面。
根据评估结果进行总结，指出存在的问题和不足，提出改进措施和建议 。
在过去的几十年中，心肺复苏 技术得到了广泛的应用和发展 ，成为急救医学领域的重要技 术之一。
目前，心肺复苏已经成为急救 培训的必修课程之一，越来越 多的人掌握了这项技术。
02 心肺复苏的原理和步骤
CHAPTER
心肺复苏的原理
人工循环
心肺复苏通过外部按压和人工呼 吸来维持心脑等重要器官的血液 灌注，确保氧气和营养物质供应
心肺复苏并不一定需要医护人员的在场， 每个人都可以在紧急情况下进行心肺复苏 ，以增加患者的生存机会脉搏，也应该及时进 行心肺复苏，因为心肺复苏可以恢复患者 的循环和呼吸功能，提高患者的生存率。
正确的心肺复苏技巧可以减少肋骨骨折等 损伤的发生率，因此每个人都应该接受正 确的心肺复苏培训。
03 心肺复苏的操作流程
CHAPTER
判断意识
判断是否失去意识：轻拍患者双肩， 大声呼喊，观察是否有反应。
确认意识丧失后，寻求周围人帮助并 拨打急救电话。
摆放体位
将患者平放在硬质平面上，确保头部、躯干和下肢在一条直线上。 去除患者身上的束缚和衣物，解开领带和紧身衣物。
人工呼吸
开放气道
将患者头部转向一侧，清除口鼻 分泌物，确保呼吸道畅通。
观察效果
通过观察患者是否有呼吸 、心跳和颈动脉搏动来判 断患者是否需要进行心肺 复苏。
《急救心肺复苏》课件
人工呼吸
捏住鼻子吹气两次，每次吹气1秒以上
双人操作流程
两人配合，一人负责 胸外按压，一人负责 人工呼吸
两人可以互换角色， 但要保证心肺复苏的 连续性
交替进行胸外按压和 人工呼吸，确保按压 不中断
儿童与婴儿心肺复苏操作流程
对于儿童和婴儿，心肺复苏的操作方法有所不同
儿童心肺复苏可以使用单人或双人操作流程，注 意按压深度和频率的调整
起。
清除异物
在开放气道之前，应清除患者口 鼻的异物或呕吐物，保持呼吸道
通畅。
避免过度通气
在人工呼吸时，应避免过度通气 ，以免造成气压伤。
人工呼吸的技巧
吹气方式
每次吹气都应持续吹气1秒以上， 使胸部隆起，吹气量不宜过大或 过小，以每次500~600毫升为宜 。
吹气频率
每分钟吹气8~10次，与胸外按压 的比例为2:30或3:2。
详细描述
在心肺复苏过程中，由于需要进行胸外按压，可能会导致肋骨骨折、气胸或血胸 等并发症。这些并发症可能会加重患者的病情，甚至危及生命。因此，在进行心 肺复苏时，应该注意正确的操作方法和力度，尽量避免并发症的发生。
心肺复苏的注意事项
总结词
在进行心肺复苏时，需要注意一些重要 的注意事项，如确保环境安全、避免过 度通气、避免按压过深或过浅等。
心肺复苏的意义
总结词
心肺复苏是一种紧急救护措施，通过人工呼吸和胸外 按压来维持患者的血液循环和呼吸功能，对于挽救患 者生命具有重要意义。
详细描述
心肺复苏是一种紧急救护措施，通过人工呼吸和胸外按 压来维持患者的血液循环和呼吸功能。在心脏骤停的情 况下，患者会失去自主呼吸和心跳功能，如果不及时采 取措施进行救治，会导致脑死亡或死亡。心肺复苏可以 暂时替代患者的心脏和肺部功能，为患者争取宝贵的抢 救时间，挽救患者的生命。同时，心肺复苏还可以减少 患者脑部和其他器官的损伤，提高患者的生存率和预后 效果。因此，心肺复苏是一项非常重要的紧急救护措施 。
捏住鼻子吹气两次，每次吹气1秒以上
双人操作流程
两人配合，一人负责 胸外按压，一人负责 人工呼吸
两人可以互换角色， 但要保证心肺复苏的 连续性
交替进行胸外按压和 人工呼吸，确保按压 不中断
儿童与婴儿心肺复苏操作流程
对于儿童和婴儿，心肺复苏的操作方法有所不同
儿童心肺复苏可以使用单人或双人操作流程，注 意按压深度和频率的调整
起。
清除异物
在开放气道之前，应清除患者口 鼻的异物或呕吐物，保持呼吸道
通畅。
避免过度通气
在人工呼吸时，应避免过度通气 ，以免造成气压伤。
人工呼吸的技巧
吹气方式
每次吹气都应持续吹气1秒以上， 使胸部隆起，吹气量不宜过大或 过小，以每次500~600毫升为宜 。
吹气频率
每分钟吹气8~10次，与胸外按压 的比例为2:30或3:2。
详细描述
在心肺复苏过程中，由于需要进行胸外按压，可能会导致肋骨骨折、气胸或血胸 等并发症。这些并发症可能会加重患者的病情，甚至危及生命。因此，在进行心 肺复苏时，应该注意正确的操作方法和力度，尽量避免并发症的发生。
心肺复苏的注意事项
总结词
在进行心肺复苏时，需要注意一些重要 的注意事项，如确保环境安全、避免过 度通气、避免按压过深或过浅等。
心肺复苏的意义
总结词
心肺复苏是一种紧急救护措施，通过人工呼吸和胸外 按压来维持患者的血液循环和呼吸功能，对于挽救患 者生命具有重要意义。
详细描述
心肺复苏是一种紧急救护措施，通过人工呼吸和胸外按 压来维持患者的血液循环和呼吸功能。在心脏骤停的情 况下，患者会失去自主呼吸和心跳功能，如果不及时采 取措施进行救治，会导致脑死亡或死亡。心肺复苏可以 暂时替代患者的心脏和肺部功能，为患者争取宝贵的抢 救时间，挽救患者的生命。同时，心肺复苏还可以减少 患者脑部和其他器官的损伤，提高患者的生存率和预后 效果。因此，心肺复苏是一项非常重要的紧急救护措施 。
心肺复苏ppt课件
06
心肺复苏的未来发展与展望
心肺复苏技术的改进与创新
智能化辅助设备
利用人工智能和传感器技 术，开发智能化的心肺复 苏辅助设备，提高心肺复 苏的准确性和效率。
远程心肺复苏
借助现代通讯技术，实现 远程心肺复苏指导与救助 ，扩大急救服务的覆盖范 围。
培训与教育
完善心肺复苏培训体系， 提高培训质量，推广心肺 复苏知识，增强公众的急 救意识和技能。
心肺复苏的历史与发展
起源
心肺复苏起源于20世纪50年代，当时人们开始意识到心脏骤停是一种常见且致命的医疗 紧急情况。
发展历程
随着医学研究和技术的不断进步，心肺复苏的方法和技术也在不断改进和完善。目前，心 肺复苏已经成为急救医学中的一项重要技术，广泛应用于公共场所、学校、医院等场所的 急救培训和实践中。
目的
心肺复苏旨在为患者提供基本的生命 支持，延缓其生命，等待专业急救人 员的到来，并尽可能减少心脏骤停所 导致的器官损伤和死亡风险。
心肺及时有效的复苏可以 显著提高患者的生存率。
减少并发症
通过心肺复苏，可以减少心脏骤 停所导致的脑损伤、肾衰竭等并 发症的发生，提高患者的生活质 量和预后。
量。
定期更新技能
心肺复苏技能需要定期 更新，以确保在紧急情 况下能够正确、迅速地
施救。
03
心肺复苏的操作技巧
胸外按压的技巧
胸外按压的重要性
胸外按压是心肺复苏的重要环节 ，能够维持血液循环，保证重要
器官的血液供应。
正确的按压姿势
施救者应将双手交叠放在受害者胸 骨的下半部，肘关节伸直，以肩、 臂的力量向下按压，每次按压之后 应让胸廓完全回复。
下颌法来开放受害者的气道。
避免过度通气
心肺复苏术ppt课件
01
02
后，患者自主心 跳恢复，血压稳定。
意识恢复
患者意识逐渐恢复，能够配合 指令行动。
呼吸恢复
患者自主呼吸恢复，能够正常 呼吸。
循环稳定
患者血压、心率等循环指标稳 定，无严重并发症发生。
03 心肺复苏术的操作流程
胸外按压
位置
按压位置为两乳头与胸廓连线的 交叉处。
现等。
普及推广
全球范围内都在大力推广心肺复 苏术的培训和普及，提高公众对 急救知识的认识和技能掌握，以 应对突发状况，挽救更多生命。
02
心肺复苏术的基本知识
心肺复苏术的步骤
01
02
03
C
胸外按压：在心脏骤停时 ，通过持续有效的胸外按 压恢复血液循环，保证重 要器官的供血。
A
开放气道：清理呼吸道异 物，保持呼吸道通畅，防 止呕吐物和血液进入气道 。
姿势
施救者以一手掌根部放于按压部位 ，另一只手与之前的手交叉重叠， 指尖抬起不接触胸壁，肩肘腕关节 与地面垂直进行按压。
深度与频率
按压深度5-6cm，频率为100-120 次/分钟。
开放气道
头偏向一侧
将患者的头偏向一侧，清 除口鼻分泌物及异物。
仰头抬颈法
一手抬患者头部，另一手 捏住患者鼻孔，开放气道 。
感谢您的观看
THANKS
托下颌法
用双手托住患者下颌，同 时头后仰，开放气道。
人工呼吸
捏鼻吹气
捏住患者的鼻子，对患者的口部吹气，使胸廓抬 起。
吹气频率
吹气频率为10-12次/分钟，每次吹气持续吹气1秒 以上，保证足够的气量。
避免过度通气
吹气量不宜过大，避免过度通气。
循环操作
2024版心肺复苏ppt课件(精选)
31
THANK YOU
感谢聆听
2024/1/26
32
4
心脏骤停原因及危害
心脏骤停原因
包括心室颤动、无脉性室性心动过速、 心脏停搏等。心室颤动是最常见的原 因，占心脏骤停患者的80%以上。
心脏骤停的危害
心脏骤停后，患者全身血液供应中断， 尤其是脑部血液供应不足，导致脑细胞 死亡。如果抢救不及时，患者将出现不 可逆的脑损伤甚至死亡。
2024/1/26
5
2024/1/26
如AED提示不需要电击除颤或无 法分析心律时，请持续进行胸外按 压和人工呼吸等CPR措施。
在使用AED过程中，请保持冷静 并按照语音提示操作，不要随意中 断或更改操作步骤。
23
06
心肺复苏效果评价与后续处理
2024/1/26
24
心肺复苏效果评价标准
2024/1/26
自主循环恢复（ROSC）
电击后，立即进行胸外按 压和人工呼吸，持续进行 CPR直至专业医护人员到 场。
2024/1/26
22
AED使用注意事项
在分析心律和电击过程中，请确保 所有人员离开患者身体，以免触电。
在使用AED时，请确保患者身体 干燥、无金属物品接触，以免影响 电击效果。
在使用AED前，请确保已接受过 相关培训并熟悉操作步骤。
自动体外除颤器（AED）使用教程
2024/1/26
20
AED简介及作用原理
AED是一种便携式、易于操作的医疗设备，用于在心 脏骤停情况下自动分析心律并给予电击除颤。
AED能够自动检测心室颤动（VF）或无脉性室性心动 过速（VT），并通过电击使心脏恢复正常节律。
AED的使用可以显著提高心脏骤停患者的生存率，是 心肺复苏（CPR）过程中的重要环节。
THANK YOU
感谢聆听
2024/1/26
32
4
心脏骤停原因及危害
心脏骤停原因
包括心室颤动、无脉性室性心动过速、 心脏停搏等。心室颤动是最常见的原 因，占心脏骤停患者的80%以上。
心脏骤停的危害
心脏骤停后，患者全身血液供应中断， 尤其是脑部血液供应不足，导致脑细胞 死亡。如果抢救不及时，患者将出现不 可逆的脑损伤甚至死亡。
2024/1/26
5
2024/1/26
如AED提示不需要电击除颤或无 法分析心律时，请持续进行胸外按 压和人工呼吸等CPR措施。
在使用AED过程中，请保持冷静 并按照语音提示操作，不要随意中 断或更改操作步骤。
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06
心肺复苏效果评价与后续处理
2024/1/26
24
心肺复苏效果评价标准
2024/1/26
自主循环恢复（ROSC）
电击后，立即进行胸外按 压和人工呼吸，持续进行 CPR直至专业医护人员到 场。
2024/1/26
22
AED使用注意事项
在分析心律和电击过程中，请确保 所有人员离开患者身体，以免触电。
在使用AED时，请确保患者身体 干燥、无金属物品接触，以免影响 电击效果。
在使用AED前，请确保已接受过 相关培训并熟悉操作步骤。
自动体外除颤器（AED）使用教程
2024/1/26
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AED简介及作用原理
AED是一种便携式、易于操作的医疗设备，用于在心 脏骤停情况下自动分析心律并给予电击除颤。
AED能够自动检测心室颤动（VF）或无脉性室性心动 过速（VT），并通过电击使心脏恢复正常节律。
AED的使用可以显著提高心脏骤停患者的生存率，是 心肺复苏（CPR）过程中的重要环节。
班会心肺复苏课件
观察现场环境有无危险？
• R-response反应 ？
判断患者有无反应
• C-circulation 循环
即胸外心脏按压
• A-airway气道
开放气道
• B-breathing呼吸
人工呼吸
D- 现场判断
现场环境是否安全， 急救时有无危险；伤 病员是否会受到再次 伤害；场地是否有利 于急救。
R-判断意识和呼吸
（1）心脏骤停3~5秒：出现双眼发黑。 （2）心脏骤停10~20秒：意识丧失。 （3）骤停60秒：呼吸渐停止。 （4）骤停4~6分钟：开始出现脑细胞死亡。 （5）骤停8分钟后：“脑死亡”。
• “黄金4分钟”
可以看出现场急救最好在4分钟内开始, 最迟也应在8分钟内开始,这就是现场急救的 “黄金4分钟”。但120急救车很难在4分钟 内赶到现场，因而急救知识和技能的普及 就很重要了,也是我们今天学习的目的。
A-打开气道
原因： 舌后坠 气道阻塞
方法：
仰头抬颏法
• 患者仰卧位,急救者位于患 者一侧,将一只手放在患者 前额，用力使头后仰,另一 只手的手指放在下颏处向 上抬颏,使颏尖、耳垂联线 与地面垂直
如口鼻有异物, 应先清理后再打开气道。
C-人工呼吸
• 吹气时间： 1秒
• 吹气量： 胸廓起
• 人工呼吸一定要在气道
开放的情况下进行。
• 向病人肺内吹气不能太急 太多，仅需胸廓略有隆起 即可。
四、心肺复苏成功与终止
（一）复苏成功的表现
• 面色,口唇变红润。 • 呼吸脉搏恢复。 • 病人眼球能活动，四肢抽动，呻吟。
四、心肺复苏成功与终止
（二）复苏的终止
• 患者自主呼吸及脉搏恢复。 • 有专业急救人员到场接替。 • 救护人已筋疲力尽。
• R-response反应 ？
判断患者有无反应
• C-circulation 循环
即胸外心脏按压
• A-airway气道
开放气道
• B-breathing呼吸
人工呼吸
D- 现场判断
现场环境是否安全， 急救时有无危险；伤 病员是否会受到再次 伤害；场地是否有利 于急救。
R-判断意识和呼吸
（1）心脏骤停3~5秒：出现双眼发黑。 （2）心脏骤停10~20秒：意识丧失。 （3）骤停60秒：呼吸渐停止。 （4）骤停4~6分钟：开始出现脑细胞死亡。 （5）骤停8分钟后：“脑死亡”。
• “黄金4分钟”
可以看出现场急救最好在4分钟内开始, 最迟也应在8分钟内开始,这就是现场急救的 “黄金4分钟”。但120急救车很难在4分钟 内赶到现场，因而急救知识和技能的普及 就很重要了,也是我们今天学习的目的。
A-打开气道
原因： 舌后坠 气道阻塞
方法：
仰头抬颏法
• 患者仰卧位,急救者位于患 者一侧,将一只手放在患者 前额，用力使头后仰,另一 只手的手指放在下颏处向 上抬颏,使颏尖、耳垂联线 与地面垂直
如口鼻有异物, 应先清理后再打开气道。
C-人工呼吸
• 吹气时间： 1秒
• 吹气量： 胸廓起
• 人工呼吸一定要在气道
开放的情况下进行。
• 向病人肺内吹气不能太急 太多，仅需胸廓略有隆起 即可。
四、心肺复苏成功与终止
（一）复苏成功的表现
• 面色,口唇变红润。 • 呼吸脉搏恢复。 • 病人眼球能活动，四肢抽动，呻吟。
四、心肺复苏成功与终止
（二）复苏的终止
• 患者自主呼吸及脉搏恢复。 • 有专业急救人员到场接替。 • 救护人已筋疲力尽。
2024年心肺复苏课件完整版
触电
触电引起的心跳骤停，应立即切断电源或用绝缘体将患者与电 源分离。在确认环境安全后，迅速进行心肺复苏，并尽快联系 急救人员。
儿童、老年人等特殊人群操作要点
儿童
对于儿童心肺复苏，应使用适合儿童体型的复苏设备和药物，同时注意按压深 度和频率的调整。在复苏过程中，应密切关注患儿的病情变化，并及时调整治 疗方案。
老年人
老年人可能存在多种慢性疾病和器官功能减退，因此在进行心肺复苏时，应特 别注意按压力度和频率的控制，避免造成额外的损伤。同时，应积极寻找并治 疗原发病因，以提高复苏成功率。
并发症预防与处理措施
肋骨骨折
在心肺复苏过程中，肋骨骨折是常见的并发症之一。为预防肋骨骨折的发生，应注意按压位 置的准确性和按压力度的控制。对于已经发生肋骨骨折的患者，应进行局部固定和止痛治疗， 并继续坚持心肺复苏。
胺碘酮使用时应注意其 可能引起的甲状腺功能 异常和肝功能损害等不 良反应。同时，应密切 监测患者的血压、心率 和心律变化，及时调整 药物剂量和治疗方案。
04
特殊情况下心肺复苏处理策略
淹溺、触电等特殊情况处理原则
淹溺
对于淹溺引起呼吸、心跳骤停的患者，应立即进行心肺复苏， 同时尽可能迅速将患者脱离水源，并清除口鼻内的泥沙和水草。 在复苏过程中，应注意保暖，并尽快送医治疗。
提高生活质量
对于心脏骤停后幸存的患 者，心肺复苏可以改善其 预后，提高生活质量。
适应症与禁忌症
适应症
心肺复苏适用于各种原因导致的心脏骤停患者，如急性心肌梗死、严重心律失常、溺水、触电等。
禁忌症
在大多数情况下，心肺复苏没有明确的禁忌症。但在某些特定情况下，如患者已明确死亡、不可逆的脑损 伤等，可能无需进行心肺复苏。此外，对于某些特殊疾病患者，如晚期癌症患者等，是否进行心肺复苏需 根据具体情况和家属意愿进行决策。
触电引起的心跳骤停，应立即切断电源或用绝缘体将患者与电 源分离。在确认环境安全后，迅速进行心肺复苏，并尽快联系 急救人员。
儿童、老年人等特殊人群操作要点
儿童
对于儿童心肺复苏，应使用适合儿童体型的复苏设备和药物，同时注意按压深 度和频率的调整。在复苏过程中，应密切关注患儿的病情变化，并及时调整治 疗方案。
老年人
老年人可能存在多种慢性疾病和器官功能减退，因此在进行心肺复苏时，应特 别注意按压力度和频率的控制，避免造成额外的损伤。同时，应积极寻找并治 疗原发病因，以提高复苏成功率。
并发症预防与处理措施
肋骨骨折
在心肺复苏过程中，肋骨骨折是常见的并发症之一。为预防肋骨骨折的发生，应注意按压位 置的准确性和按压力度的控制。对于已经发生肋骨骨折的患者，应进行局部固定和止痛治疗， 并继续坚持心肺复苏。
胺碘酮使用时应注意其 可能引起的甲状腺功能 异常和肝功能损害等不 良反应。同时，应密切 监测患者的血压、心率 和心律变化，及时调整 药物剂量和治疗方案。
04
特殊情况下心肺复苏处理策略
淹溺、触电等特殊情况处理原则
淹溺
对于淹溺引起呼吸、心跳骤停的患者，应立即进行心肺复苏， 同时尽可能迅速将患者脱离水源，并清除口鼻内的泥沙和水草。 在复苏过程中，应注意保暖，并尽快送医治疗。
提高生活质量
对于心脏骤停后幸存的患 者，心肺复苏可以改善其 预后，提高生活质量。
适应症与禁忌症
适应症
心肺复苏适用于各种原因导致的心脏骤停患者，如急性心肌梗死、严重心律失常、溺水、触电等。
禁忌症
在大多数情况下，心肺复苏没有明确的禁忌症。但在某些特定情况下，如患者已明确死亡、不可逆的脑损 伤等，可能无需进行心肺复苏。此外，对于某些特殊疾病患者，如晚期癌症患者等，是否进行心肺复苏需 根据具体情况和家属意愿进行决策。
心肺复苏ppt课件模板
判断患者意识
03
检查呼吸和脉搏
04
正确摆放患者体位
05
正确实施胸外按压
06ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
正确实施人工呼吸
07
持续进行心肺复苏，直至专业人员到达
避免错误操作
2
避免按压速度过快或过慢
5
避免按压位置不准确
3
避免按压中断时间过长
6
避免过度通气
1
避免按压过深或过浅
4
避免按压力度过大或过小
特殊情况处理
骨折：避免直接按压骨折部位，应使用软垫或衣物进行保护
03
检查时间：检查呼吸和脉搏的时间不应超过10秒
04
检查结果：如果呼吸和脉搏正常，无需进行心肺复苏
05
实施胸外按压
确保患者平躺在坚实、平坦的表面上
01
找到患者胸部中央，即胸骨下半部
02
将一只手的手掌根部放在患者胸部中央，另一只手放在第一只手的上面
03
快速、用力地按压胸部，每分钟至少100次
04
每次按压后，让胸部完全回弹，避免在按压过程中中断血流
心肺复苏ppt课件模板
演讲人
01.
02.
03.
04.
目录
心肺复苏基础知识
心肺复苏操作流程
心肺复苏注意事项
心肺复苏案例分析
1
心肺复苏基础知识
心肺复苏的重要性
挽救生命：在心脏骤停时，及时进行心肺复苏可以提高生存率
减轻脑损伤：心肺复苏可以保证大脑供氧，减轻脑损伤
减少并发症：及时进行心肺复苏可以减少并发症的发生
提高生活质量：成功进行心肺复苏可以提高患者的生活质量
01
02
03
04
03
检查呼吸和脉搏
04
正确摆放患者体位
05
正确实施胸外按压
06ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
正确实施人工呼吸
07
持续进行心肺复苏，直至专业人员到达
避免错误操作
2
避免按压速度过快或过慢
5
避免按压位置不准确
3
避免按压中断时间过长
6
避免过度通气
1
避免按压过深或过浅
4
避免按压力度过大或过小
特殊情况处理
骨折：避免直接按压骨折部位，应使用软垫或衣物进行保护
03
检查时间：检查呼吸和脉搏的时间不应超过10秒
04
检查结果：如果呼吸和脉搏正常，无需进行心肺复苏
05
实施胸外按压
确保患者平躺在坚实、平坦的表面上
01
找到患者胸部中央，即胸骨下半部
02
将一只手的手掌根部放在患者胸部中央，另一只手放在第一只手的上面
03
快速、用力地按压胸部，每分钟至少100次
04
每次按压后，让胸部完全回弹，避免在按压过程中中断血流
心肺复苏ppt课件模板
演讲人
01.
02.
03.
04.
目录
心肺复苏基础知识
心肺复苏操作流程
心肺复苏注意事项
心肺复苏案例分析
1
心肺复苏基础知识
心肺复苏的重要性
挽救生命：在心脏骤停时，及时进行心肺复苏可以提高生存率
减轻脑损伤：心肺复苏可以保证大脑供氧，减轻脑损伤
减少并发症：及时进行心肺复苏可以减少并发症的发生
提高生活质量：成功进行心肺复苏可以提高患者的生活质量
01
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= 临床死亡
溺水 触电
救护新概念
我们不能单纯等待医护人员 到现场抢救！
每一个人都应该学习自救互 救知识!
用我们的双手拯救生命!
心肺复苏
Cardio-pulmonary Resuscitation
CPR
时间就是生命！
• 心搏骤停的严重后果以秒计算 10秒——意识丧失、突然倒地 30秒——“阿斯综合征”发作 60秒——自主呼吸逐渐停止 3分钟——开始出现脑水肿 6分钟——开始出现脑细胞死亡 8分钟——“脑死亡”救命Βιβλιοθήκη 黄金8分钟心 • 判断意识
肺 • 立即呼救
复 • 放置CPR体位
苏 操
• 开放气道(A)
作 • 人工呼吸(B)
程 • 胸外按压(C)
序
一.判断意识
• 拍打双肩，凑近耳 边大声呼唤：“喂！ 你怎么了？”
• 如均无反应，则确 定为意识丧失
轻拍重喊
二.呼救
意识丧失即为危险状态，故
必须立即呼救—
• 分组比赛
AED
小组PK
• 1.心搏骤停多长时间脑死亡 • 2.急救电话号码 • 3.做CPR病人的体位 • 4.胸外按压和人工呼吸的比例 • 5心肺复苏可以终止的条件 • 6实际操作
珍惜生命 救人救己 ！
谢谢大家！
B . 人工呼吸
判断呼吸，若无自 主呼吸，则 进行人工 呼吸!
判断呼吸
口对口吹气
如何判断呼吸？ 时间＜10秒
• 一听是否有 呼吸声；
• 二看是否胸 廓起伏；
• 三感觉有否 呼吸气流？
若无呼吸时……
怎样进行 口对口人工呼吸？
• 仰头举颏打 开气道；
• 捏紧鼻孔； • 张大口包紧
其口唇；
始终保持气道开放 吹气时不能漏气 连吹2次，注意让病人出气 确保胸部升起并维持1s 频率:成人10-12次/分,儿童/婴儿12-20次/
• 寻求他人帮忙，拨打
来人呐！救 命啊！
急救电话(120)…
• 第一目击者马上开始
CPR……
体位摆放
• 仰卧位 • 摆放于地面或硬板床 • 救护人跪于病人右侧 • 解开病人衣领、领带以及拉链
A：打开气道 (Airway , A)
开放气道之前清理口腔 （将病人头偏向一侧）
开放气道方法： 仰头举颏法
珍惜生命 从你我做起……
— 心肺复苏术
日常生活中我们经常会遇到由于急性心肌 梗塞、猝死、严重创伤、电击伤、溺水、挤 压伤、踩踏伤、中毒等种种原因引起的心跳 骤停的伤员。面对紧急情况时，我们可以用 自己的双手来挽救别人的生命，这一神奇的 救命方法就是心肺复苏CPR。
急病 创伤
中毒
呼吸、心跳 可以导致 骤停！
等
CPR
单人--按压:呼吸=30:2 双人--按压:呼吸=30:2
心肺复苏有效指征
• 眼球活动，手脚抽 搐开始呻吟等
• 自主呼吸逐渐恢复 • 触摸到规律的颈动
脉搏动 • 面色转为红润 • 双侧瞳孔缩小
心肺复苏可以终止的条件
• 伤病员已经恢复 自主呼吸和心跳
• 有专业医务人员 接替抢救
• 医务人员确定被 救者已经死亡
分
注意事项
C . 人工循环(Circulation,C)
检查脉搏 心脏按压
颈动脉搏动检查
中、食指横放颈部 中央，向气管一侧 轻按滑动2～3cm
时间＜10秒 力度适中
胸外心脏按压(Circulation,C)
成
人
按
压
操作要领:
方
1.连续，不受干扰
法 2.用力，快速(3-5CM)
3.胸廓完全扩张
4.按压和放松时间相
溺水 触电
救护新概念
我们不能单纯等待医护人员 到现场抢救！
每一个人都应该学习自救互 救知识!
用我们的双手拯救生命!
心肺复苏
Cardio-pulmonary Resuscitation
CPR
时间就是生命！
• 心搏骤停的严重后果以秒计算 10秒——意识丧失、突然倒地 30秒——“阿斯综合征”发作 60秒——自主呼吸逐渐停止 3分钟——开始出现脑水肿 6分钟——开始出现脑细胞死亡 8分钟——“脑死亡”救命Βιβλιοθήκη 黄金8分钟心 • 判断意识
肺 • 立即呼救
复 • 放置CPR体位
苏 操
• 开放气道(A)
作 • 人工呼吸(B)
程 • 胸外按压(C)
序
一.判断意识
• 拍打双肩，凑近耳 边大声呼唤：“喂！ 你怎么了？”
• 如均无反应，则确 定为意识丧失
轻拍重喊
二.呼救
意识丧失即为危险状态，故
必须立即呼救—
• 分组比赛
AED
小组PK
• 1.心搏骤停多长时间脑死亡 • 2.急救电话号码 • 3.做CPR病人的体位 • 4.胸外按压和人工呼吸的比例 • 5心肺复苏可以终止的条件 • 6实际操作
珍惜生命 救人救己 ！
谢谢大家！
B . 人工呼吸
判断呼吸，若无自 主呼吸，则 进行人工 呼吸!
判断呼吸
口对口吹气
如何判断呼吸？ 时间＜10秒
• 一听是否有 呼吸声；
• 二看是否胸 廓起伏；
• 三感觉有否 呼吸气流？
若无呼吸时……
怎样进行 口对口人工呼吸？
• 仰头举颏打 开气道；
• 捏紧鼻孔； • 张大口包紧
其口唇；
始终保持气道开放 吹气时不能漏气 连吹2次，注意让病人出气 确保胸部升起并维持1s 频率:成人10-12次/分,儿童/婴儿12-20次/
• 寻求他人帮忙，拨打
来人呐！救 命啊！
急救电话(120)…
• 第一目击者马上开始
CPR……
体位摆放
• 仰卧位 • 摆放于地面或硬板床 • 救护人跪于病人右侧 • 解开病人衣领、领带以及拉链
A：打开气道 (Airway , A)
开放气道之前清理口腔 （将病人头偏向一侧）
开放气道方法： 仰头举颏法
珍惜生命 从你我做起……
— 心肺复苏术
日常生活中我们经常会遇到由于急性心肌 梗塞、猝死、严重创伤、电击伤、溺水、挤 压伤、踩踏伤、中毒等种种原因引起的心跳 骤停的伤员。面对紧急情况时，我们可以用 自己的双手来挽救别人的生命，这一神奇的 救命方法就是心肺复苏CPR。
急病 创伤
中毒
呼吸、心跳 可以导致 骤停！
等
CPR
单人--按压:呼吸=30:2 双人--按压:呼吸=30:2
心肺复苏有效指征
• 眼球活动，手脚抽 搐开始呻吟等
• 自主呼吸逐渐恢复 • 触摸到规律的颈动
脉搏动 • 面色转为红润 • 双侧瞳孔缩小
心肺复苏可以终止的条件
• 伤病员已经恢复 自主呼吸和心跳
• 有专业医务人员 接替抢救
• 医务人员确定被 救者已经死亡
分
注意事项
C . 人工循环(Circulation,C)
检查脉搏 心脏按压
颈动脉搏动检查
中、食指横放颈部 中央，向气管一侧 轻按滑动2～3cm
时间＜10秒 力度适中
胸外心脏按压(Circulation,C)
成
人
按
压
操作要领:
方
1.连续，不受干扰
法 2.用力，快速(3-5CM)
3.胸廓完全扩张
4.按压和放松时间相