幼教美术教案-小娃娃跌倒了一

小娃娃跌倒了（一）

活动内容：歌曲：《小娃娃跌倒》（一）

活动目标：

1、反复感受歌曲，初步了解歌曲的性质，知道名称，了解内容。

2、在活动过程中萌发爱同伴的情感。

活动准备：

录象、课件、鸡、鸭、狗等动物图片。

活动过程：

1、听音乐进教室。

律动：找朋友

2、语言节奏：动物乐园

老师出示节奏卡片X X | X X|幼儿拍出后，老师启发幼儿想象是哪些动物来了。（出示课件）幼儿用四分音符的节奏说出小动物名称。

3、发声练习：

5 6 5 4 3 1 | 2 1 2 3 5 ―

| 3 3 3 5 5 5 | 3 3 2 2 1―| |

我爱我的小羊，小羊怎样叫？咩咩咩，咩

咩咩，咩咩咩咩咩。

我爱我的小猫，小猫怎样叫？喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵。

我爱我的小鸡，小鸡怎样叫？叽叽叽，叽叽叽，叽叽叽叽叽。

我爱我的小鸭，小鸭怎样叫？嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎。

4、新授：

（1）让幼儿听课件里小孩的哭声。老师问：“听！

什么声音呀？谁在哭呢？为什么要哭？”（让幼儿自由说）

（2）欣赏情景表演，感受歌曲的旋律，了解歌曲的

内容。

老师问：①“是谁在哭呀？”（小娃娃在哭）②“小娃娃为

什么哭呀？”（摔疼了，喊妈妈）③“后来，谁来帮助小娃娃了？”（小朋友帮助他）

（3）欣赏分解图片，进一步了解歌曲的内容。

老师问：①“路边有个小娃娃跌倒了，哇啦哇啦哭着喊妈妈，这时候谁来帮助小娃娃呢？”（我）②“我是怎样帮助小娃娃的？”（用歌词内容小结）③“歌曲里的小朋友为什么要帮助小娃娃呢？”（因为小娃娃摔痛了，哭了……）