【历史】云南省大理市2019届高三11月统一检测文综试题(解析版)

云南省大理市2019届高三11月统一检测文综

历史试题

24.中国古代锁孔设计特别讲究,不同身份的人使用不同钥匙孔的锁:如用“一”字锁者为普通百姓,用“十”字锁者为文人士大大,再复杂些的“上、古、山”字锁为商人常用最复杂的是皇室和高官所使用的“古、正、尚、王”字锁。这说明古代中国

A.商品设计理念先进

B.官营手工业技术发达

C.礼乐文明制度下移

D.维护封建尊卑等级

25.表1取自湖北江陵凤凰山十号汉出土的景帝(公元前157—公元前141在位)二年南郡江陵县郑里康薄(土地、赋税等情况记录薄)。据此可知,当时该地

26.北宋理学家张载年少时,“学无所不窥,特别好讲究军事,华十八,当西夏用兵时,上书谒范仲淹。仲淹一见,认为大器,却戒责他道:“儒者自有名教的乐地,何用谈兵。并劝他读《中庸》。”这说明

A.宋儒学家歧视军人

B.儒学重视道德修养

C.范仲淹想培养张载

D.宋统治者重文轻武

27.《明太祖实录》载:“南雄商人以货入京,至长淮关,吏留而税之,既阅月而货不售。商人讼于官,刑部议吏罪当纪过。上曰:‘商人远涉江湖,将以求利,各有所向,执而留之,非人情矣。且纳课于官,彼此一耳。迟留月口而使其货不售,吏之罪也。’命杖其吏,追其俸以偿商人。”这表明当时

A.重视改善经商环境

B.抑商政策发生动摇

C.重视发展长途贩运

D.商人政治地位提高

28.近代某著名人士认为,中国物产之盛甲于五洲,但因交通不便,工艰运贵,所以出产不多,销售不广,土货往往质粗价廉,只有经过机器、化学的加工才能变粗为精,实现增值。这种认识

A.体现了中体西用思想

B.找到中国落后的根源

C.推动中国近代化进程

D.维护了封建专制制度

29.1925年1月,中共“四大”在党的历史上第一次提出无产阶级在民上革命中的领导权和工农联盟问题。强调无产阶级及其政党如果不发动农民斗争,无产阶级的领导地位和中国革命的成功是不可能的。这种认识

A.忽视了城市起义在革命中的作用

B.说明农村工作成为党的主要任务

C.有利于党开辟农村包围城市的道路

D.说明党的工作重心成功实现转移

30.从1937年底至1941年2月,仅在武汉、重庆的西方记者就有168人,其中美国媒体记者占到了77人。此后,更多的国际新闻机构及工作人员进驻重庆,至1942年初重庆大约有西方媒体机构23家。这种情况

A.反映出中国扭转了抗战的局势

B.奠定了中国抗日战场胜利的基础

C.反映出西方国家援助中国抗战

D.有利于改善中国抗战的国际环境

31.读表2,表中数据上要体现了

A、优计发展重工业的方针

B、轻工业发展已经超过欧美

B、已经完成了轻工业改造D、国家对民生领域比较重视

32.古希腊的雕塑《掷铁饼者》、《持枪的战士》、《利汁污的运动家》等,他们都高大雄健英姿勃发,充满了自信和热情。据此可知,古希腊

A.民主政治高度发展

B.人文主义思想发达

C.开始重视体育锻炼

D.雕塑水平世界领先

33.英国工业革命期间,学者马克辛·伯格说:“蒸汽机长期以来被18世纪史家看作发明和

创造的关键指示器,但是18世纪本身值得骄傲的地方是从镀银的咖啡壶到刻纹的黄器皿和上漆的纸型托盘等全新细消费品的爆发。”据此可以推知

A.奢侈品消费推动了英国经济的发展

B.奢侈品比蒸汽机更利于社会的发展

C.英国工业革命推动了奢侈品的消费

D.奢侈品消费是催生工业革命的根源

34.斯塔大里阿诺斯在《全球通史》中说:“苏联的全部工业产量在世界上所占的份额从1921年的1.5%增长到了1939年的10%和1966年的20%;其识字率从1897年的28.4%上升到1939年的87.4%;在1913年到1961年间,外科医生从2.3万人增加到42万人人均寿命从32岁上升到69岁。”材料主要反映

A.苏联医疗卫生事业的发展迅速

B.苏联新经济政策作用大

C.斯大林模式发挥了巨大的作用

D.苏联成为世界工业强国

35.1960年3月,法国总统戴高乐邀请赫鲁晓夫访问法国,会谈时提出著名的“缓和、谅解、合作”三部曲政策和“从大西洋到乌拉尔”的欧洲建设构想。1966年,戴高乐访问苏联,同苏联签订了贸易文化协定以及空间探索和技术合作协定。法国的举动

A.冲击了美苏争霸的两极格局

B.加快了欧洲的一体化进程

C.表明法国和关国盟友关系破裂

D.推动多极化格局本形成

41.阅读材料,完成下列要求。(25分

材料一书院是我国古代一种特殊的民间教育组织形式,唐代始有其名,宋代是书院发展的黄金时期,比如宋代有四大书院之称的应天书院、岳麓书院、洞书院和嵩阳书院。书院的主持人多为名师宿儒,他们既热衷于从事培养人才的教育教学工作,又积极从事学术理论的研究与传播。书院课程内容完全是由执教的山长、主讲教师确定,除以“四书”、“五经”为代表的儒家经典外,部分书院还教授关于农田、治民、水利、算术以及军事等一些实用技能型知识。书院的资金主要来自官府的赐田和赐币以及民间捐输,也有部分来自书院自营收入。随着书院影响力的扩大,政府也加强了对书院的控制,书院的官学化色彩愈加严重书院走出的学生主要还是参加科举,同治光绪年间,随着科举制度的废除,已经与科举合为体的书院,也一并成为历史。——摘编自刘河燕《宋代书院的课程内容特点分析》等材料二虽然欧洲中世纪大学的产生没有一个确定日期,但一般认为,最早的大学是建于12世纪的博洛尼亚大学,著名的还有后来建立的巴黎大学、牛津大学和剑桥大学等。欧洲中世纪大学多采用自治的方式管理,拥有教学自由,也拥有一些特权,比如大学不受城市普通司法体制的管辖,大学有自己一套独立的司法程序。这些大学教授神学、天文学、数学医学、法学,后来增加了物理学、化学、生物学和解剖学等,学生学完课程经考试合格可以获得“硕士”、“博士”等学位。欧洲中世纪大学推动了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,是近代西方大学的雏形。——摘编自贺国庆《欧洲中世纪大学起源探微》等

(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代书院的特点,并分析宋代书院兴盛的原因。(12分)

(2)根据材料二并结合所学知识,概括欧洲中世纪大学的特点。(6分)

(3)根据以上材料并结合所学知识,分析导致宋代书院和欧洲中世纪大学在近代不同命运的原因。(7分)

42.阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料:西方中国观的变迁

——摘编白邱世兵《中国国际舆论环境的历史变迁一略论西方的中国观的演变》上表为16世纪到20世纪30-40年代内方中国观的变迁有关言论。请从表中任选两个时间段,并对其中的西方中国观加以解读。(要求:选明时间,观点明确,中外关联,史论结合。)

请考生在第45、46、47三道历史题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。做答

时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

45.【历史—选修1:历史上重大改革回眸】(15分)

材料公元前386年前381年,楚悼王当政时,任命吴起为令尹,主持楚国的变法运动。吴起对无功劳的贵族及其后代,实行均其爵、平其禄政策,对立有军功和其他有功人员则授予爵禄。吴起总结了李悝在魏国变法的经验,深知法治的重要性,故他在变法中制定法令,公布于众。为确立法治的权成性生,吴起还采取“倚车辕”的办法,即立一车辕,有能够搬动的予以奖赏。吴起禁止大吏结党营私,奖励百宫尽忠守职,不超越所规定的权力。裁减冗官,选贤任能,罢除无能无用之辈。注意耕战并重,亦兵亦农,禁止丁民游手好闲,不务耕作。在此同时,收减百官和封君子孙的俸禄,以保证军队得到给养,加强训练。吴起还统一楚国风俗,禁止私人请托。经过变法运动,楚国经济、军事等方面得到一定发展,国力逐渐强盛。公元前381年,楚悼王去世,楚国贵族趁机发动兵变,吴起被杀,变法失败。——摘编白《百度·百科》(1)根据材料并结合所学知识,概括吴起变法的内容。(10分)

(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对变法或改革的认识。(5分)

46.【历史—选修3:二十世纪的战争与和平】(15分)

材料二战前,越南是法国的殖民地,二战中被日本占领。日本败退后,北方建立起以胡志明为

首的越南民主共和国(北越).1954年在中国的援助下,北越击败法国军队,法国势力退出越南,美国乘虚而入。1955年美国支持下的南方吴庭艳发动政变建立越南共和国(南越),两者形成了对峙局面。美国出于亚洲战略的需要,在肯尼迪、约翰逊任职期间分别对北越发动了特种战争、局部战争,但是丛林战让美军陷入了多年痛苦的泥淖。另一方面,为了摆脱孤立形象,中国则积极支持北越的反美统一战争、70年代尼克松政府出于国内压力和人道主义,被迫宣布从南越逐步撤出美国部队。1973年1月,美国在结束越南战争的协定上签字。越南战争期间,美国造成越南160多万人死亡。美国自己的损失也非常惨重,超过5.8万人丧生,30多万人受伤,耗资4000多亿美元、越南战争是美国外交史上的一次大失败,美国在武力失效下陷入了进退两难的尴尬境地,最终不得不回到谈判桌上,用和平手段来实现停战。

——梁志明《越南战争历史评述与启示》(1)根据材料并结合所学知识,概括美国发动越南战争的背景。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,分析越南战争对二战后国际格局的影响。(9分)

47.【历史—选修4:中外历史人物评说】(15分)

材料张之洞(1837年—1909年),字孝达,号香涛,晚清名臣,官至体仁阁大学士光绪十年(1884年)、法国在越南猖獗,边疆告急。张之洞上疏建议战守,请严督滇、桂之战,急修津广之防。光

绪十五年(1889年),张之洞上奏朝廷,建议修筑一条芦汉铁路,自芦沟桥至汉口,以贯通南北。朝廷准奏,计划北段由直隶总督主持,南段由湖广总督主持,南北分段修筑。于是,清廷调张之洞任湖广总督。八月,调署湖广总督,并多次署理两江督。在这个历史进程中,在张之洞本人的具体策划和亲自指导下,湖北地区先后成立了自强学堂(今武汉大学前身)、武备学堂、农务学堂(今华中农业大学前身).同年冬,张之洞到了湖北。首先是筹建汉阳铁厂,还办了湖北织布局。维新变法时期,康有为组织强学会,张之洞表示赞助和同情,捐5000两以充会费。戊戌变法失败后,唐才常等人准备组织起义,遭到张之洞的镇压而失败。1909年8月21日一代名臣张之洞在哀叹“国运尽矣”声中去世,清廷谥以“文襄”。——摘编白《百度·百科》(1)根据材料并结合所学知识,概括张之洞的政绩。(8分)

(2)根据材料并结合所学知识,简要评价张之洞。(7分)

答案解析

24.D.【解析】材料从锁的设计来区分不同等级的人群,因此D项正确,A项的设计理念没有体现,B项的官营于工业无法从材料得出,C项的礼乐制度下移看不出。

25.B. 【解析】材料反映了该地农民都占有一定的土地出现土地集中现象,说明自耕农经济盛行,土地兼并不严重,因此B项正确。A项与材料意思相反,C项材料赋税负担看不出,D项材料也看不出精耕细作。

26.B. 【解析】材料反映了儒家对道德修养的重视,因此B项正确。A项的“歧视”材料看不出，C项的“培养”看不出,D项的蒞仲淹个能代表宋统治者。

27.A. 【解析】材料反映了皇帝试图整顿吏治,营造比较好的经商环境,因此A项正确。B项的抑商政策动摇看不出,材料反映的是正常的商业管理,C项的“重视”看不出,D项的政治地位材料没有提。

28.C. 【解析】材料反映了提倡机器生产,这种认识有利于推动中国经济近代化进程,因此C 项正确，A项的中体西用无法体现,B项的“根源”无法得出,D项的维护专制无法体现。

29.C. 【解析】材料反映了党对革命领导权和农民阶级的車视,因此C项正确。A项的“忽视”不对,B项的“主要”无法反映,D项党的工作重心转移应该是1927年秋收起义后开辟井冈山革命根据地。

30.D. 【解析】材料反映了西方媒体对中国抗战的关注,有利于让西方了解中国坚持抗战和全民族抗战,改善外部环境,因此D项正确。A项的“扭转”没有体现,B项的奠定基础不对,C项的援助无法体现。

31.D. 【解析】材料反映了一五计划期间虽然国家优先发展重工业,但是主要轻工业产品发展比较迅速,说明政府对民生的重视,因此D项正确。A项的优先发展重工业无法体现,B项的超过欧美没有作对比,C项的轻工业改造石不出。

32.B. 【解析】材料体现了人文主义思想,因此B项正确。A项的民主政治没有体现,C项的“开始”不对,D项的世界领先不对。

33.A. 【解析】材料强调了奢侈品消费对经济发展的推动作用,因此A项正确。B项的“更利于”材料无法体现,C项表达的因果关系材料没有体现,D项的“根源”材料没有体现。

34.C. 【解析】材料反映了该段时期苏联各方面取得了比较显著的成就,主要原因应该是斯大林模式发挥作用,因此C项正确。A项和D项不能反映材料的全部内容,B项新经济政策不是主要原因,也不能解释整个时间段。

35.A. 【解析】材料反映了法国试图摆脱美国的影响,提高自己的世界政治地位,这是多极化趋势的表现,因此A项正确,B项的欧洲一体化没有体现,C项的“破裂”不对,D项的基本形成不对。

41.(25分) (1)特点:教育教学和学术研究相结合;教学内容以儒家经典为主,兼及一些实用学问，书院经费来源多元;学生的前途主要是参加科举考试。(6分)

原因:宋代高度发达的商品经济提供了物质基础;印刷术的发展;名师巨儒的影响，理学的影响;政治上“重文轻武”政策。(6分)

(2)特点:培养专业实用人才;有比较大的自由和特权;教学内容比较丰富;发展为近代大学。(6分)

(3)原因:欧洲资本主义经济发展迅速奠定了物质基础(2分);中国君主专制不断强化;

自然经济占主导,资本主义萌芽(资本主义经济)发展缓慢;科举考试制度也制约了古代书院的转型。(5分)

42.(12分)

评分标准:选择一个时间段,观点明确,对相应的西方中国观解读合理充分,史论结合给6

分,完成两个时间段的解读给满分12分,解读不充分的酌情给分

19世纪:西方对中国的评价比较消极(1分),主要是因为西方随着资产阶级民主制度的普遍建立,启蒙运动的发展和工业革命的开展,社会经济发展迅速,国力强盛,加大了殖民扩张。同时中国处于封建社会晚期,各方面显示出衰落态势,并不断受到西方的侵略。(5分)

20世纪30—40年代:美国军政界对中国评价比较积极(1分),要是因为日本侵华与二

战爆发,中国人民坚持抗战,中国战场成为抵抗日本法西斯的主战场正是中国的坚持抗战减轻了包括美国在内的世界反法西斯同盟的压力,提高了中国的国际地位,同时美国在亚洲及太平洋战场需要中国的协助和配合,因此对中国评价比较高利积极。(5分)

45.【历史选修1:历史上重大改革回眸】(15分)

(1)内容:奖励军功,打击贵族势力;实施法治;整顿吏治;加强军事训练,提高军队战斗力;整顿风俗。(10分)

(2)认识:变法或改革会促进社会经济的发展;一个国家或政权应顺应时代发展潮流不断改革;改革应当适应国情,注意措施策略,特别是处理好和利益集团的关系。(5分)

46.【历史—选修3:二十世纪的战争与和平】(15分)

(1)背景:法国战败退出;美苏冷战;美国推行霸权主义;美国利用越南包围新中国。(6分)

(2)影响:壮大了亚洲的人民民主阵线(或社会主义为量);削弱了美国国力,使其在美苏争霸中处

于劣势,被迫收缩;为中美关系走向缓和创造了条件;推动了多极化趋势的出现。(9分)

47.【历史—选修4:中外历史人物评说】(15分)

(1)政绩:抗击法国侵略;创建铁路和近代企业;创办新式学校;定程度上支持维新变法。(8分)

(2)评价:力主抗击法军入侵,维护国家领土完整;推动中国近代化进程(交通、教育和经济近代化);镇压人民起义,维护清朝专制腐朽统治。(7分)