儿童慢性肾脏病患者的人文关怀
血透患者护理中的人文关怀效果分析
血透患者护理中的人文关怀效果分析血液透析是一种通过机器来替代肾脏功能的治疗方法，用于治疗慢性肾脏疾病患者。
血透患者需要在透析室接受每周三次的透析治疗，这对他们的生活产生了巨大影响。
在日常生活中，血透患者需要面对身体不适、精神压力和心理负担，需要得到全面的关怀和支持。
在护理中，人文关怀对血透患者的身心健康和生活质量有着重要的影响。
本文将从人文关怀的定义、目的和效果等方面对血透患者护理中的人文关怀效果进行分析。
一、人文关怀的定义和目的人文关怀是一种全面的护理模式，包括对患者身心健康的关注、对患者痛苦和困难的理解和支持，以及对患者尊严和价值的尊重和保护。
人文关怀的目的是通过温暖、关怀和支持，促进患者身心健康的恢复和提高患者生活质量。
在血透患者的护理中，人文关怀是非常重要的，可以有效缓解患者的焦虑、抑郁和其他不良心理状态，提高患者的治疗依从性和生活质量。
1. 缓解患者的焦虑和抑郁情绪血透治疗是一种长期的治疗过程，患者需要每周接受多次治疗，治疗过程中可能会出现饥饿、疲劳、头晕等不适症状，这些都会增加患者的焦虑和抑郁情绪。
在护理中给予患者适当的关心和支持，提供温馨的护理环境和愉悦的治疗体验，可以有效缓解患者的焦虑和抑郁情绪，提高患者的生活质量。
2. 提高患者的治疗依从性血透治疗需要严格遵守医嘱和规定，需要患者配合医护人员完成治疗过程。
在护理中，给予患者耐心的解释和指导，关心患者的生活状况和心理感受，帮助患者建立积极的治疗态度，可以有效提高患者的治疗依从性，保证治疗效果的达到。
3. 促进患者身心健康的恢复4. 提升医护人员的情感沟通能力人文关怀强调医护人员与患者之间的情感沟通和关系建立，要求医护人员关注患者的身心健康，尊重患者的意愿和权利。
在护理中，加强医护人员的人文关怀意识和情感沟通能力培养，可以有效提升医护人员的服务质量，增强患者的满意度和忠诚度。
儿科人文关怀实施方案
儿科人文关怀实施方案儿科医疗工作是一项极其重要的工作，而儿科人文关怀更是其中不可或缺的一环。
儿童是国家的未来，他们的健康成长需要医护人员的精心呵护和关爱。
因此，我们需要建立一套完善的儿科人文关怀实施方案，以确保儿童在医疗过程中能够得到充分的关怀和照顾。
首先，儿科人文关怀实施方案需要建立一个以患者为中心的医疗模式。
在儿科医疗工作中，我们需要将患儿及其家庭置于首要位置，充分尊重患儿和家庭的意愿和需求，为他们提供个性化的医疗服务。
在诊疗过程中，医护人员需要耐心倾听患儿和家庭的意见和建议，建立良好的沟通和信任关系，让他们感受到医护人员的关怀和关注。
其次，儿科人文关怀实施方案需要加强医护人员的人文关怀培训。
医护人员是直接面对患儿和家庭的人，他们的言行举止直接影响到患儿和家庭的感受和体验。
因此，我们需要加强对医护人员的人文关怀培训，提高他们的沟通能力、情绪管理能力和关怀能力，使他们能够更加细心地对待每一位患儿，让他们感受到医护人员的温暖和关爱。
此外，儿科人文关怀实施方案还需要建立健全的服务机制。
在医疗过程中，我们需要为患儿和家庭提供全方位的服务，包括心理疏导、社会支持、家庭陪护等方面的服务。
我们可以建立专门的儿科人文关怀团队，为患儿和家庭提供全方位的支持和帮助，让他们在医疗过程中感受到来自社会的关怀和支持。
最后，儿科人文关怀实施方案需要加强与社会各界的合作。
儿童的健康成长是全社会的责任，我们需要动员社会各界的力量，共同关心和支持儿童健康成长事业。
我们可以与学校、社区、慈善机构等建立合作关系，共同为儿童提供更多的关爱和支持，营造一个关爱儿童的社会氛围。
总之，儿科人文关怀实施方案是一个系统工程，需要全社会的共同努力。
我们需要建立以患者为中心的医疗模式，加强医护人员的人文关怀培训，建立健全的服务机制，加强与社会各界的合作，共同为儿童健康成长事业贡献力量。
希望通过我们的努力，能够让每一位儿童都能够得到充分的关怀和照顾，健康快乐地成长。
慢性肾病患者的健康教育内容
慢性肾病患者的健康教育内容
慢性肾病是一种持续发展的疾病，对患者的健康有重要影响。
为了帮助慢性肾病患者维持良好的健康状态，以下是一些健康教育内容的建议：
1. 饮食指导
- 控制摄入盐和蛋白质的量：合理控制盐和蛋白质的摄入有助于减轻肾脏的负担，维持患者的血压和肾功能稳定。
- 避免高磷食物：限制高磷食物的摄入可以预防肾性骨病的发生，并减少对患者的肾脏负担。
- 控制液体摄入量：根据患者的尿量和个体情况，合理控制液体摄入量有助于维持体液平衡。
- 避免饮酒和吸烟：饮酒和吸烟对肾脏健康有负面影响，患者应避免这些不良惯。
2. 锻炼建议
- 适度运动：根据患者的身体状况和医生的建议，进行适度的
有氧运动，如散步、游泳等，有助于促进循环系统和肾脏的功能。
- 避免剧烈运动：剧烈运动可能增加肾脏的负荷，患者应避免
过度劳累和剧烈运动。
3. 药物管理
- 定期服药：患者应按照医生的嘱咐定期服药，并遵循正确的
用药剂量和时间。
- 不滥用非处方药：患者应避免滥用非处方药物，特别是对肾
脏有潜在损害的药物。
- 注意副作用：患者在服用药物期间应留意可能出现的副作用，并及时与医生沟通。
4. 精神健康关注
- 积极面对疾病：患者应保持积极的心态，与家人和医生保持
良好的沟通，以应对慢性肾病带来的生活变化和压力。
- 寻求支持：患者可以加入慢性肾病患者互助组织或寻求专业
心理咨询，以帮助他们应对情绪和心理压力。
请注意，以上建议仅供参考。
对于每个患者而言，健康教育内容的制定应根据个体情况和医生的指导进行调整和修改。
一例小儿肾病综合征合并腹泻的护理个案
一例小儿肾病综合征合并腹泻的护理个案发布时间：2023-01-06T02:56:05.610Z 来源：《护理前沿》2022年29期作者：郭晓慧[导读] 笔者主要介绍一例肾病综合征合并腹泻的患儿。
在肾病综合征合并腹泻患者的养护活动中,郭晓慧中山大学附属第五医院 519000摘要：笔者主要介绍一例肾病综合征合并腹泻的患儿。
在肾病综合征合并腹泻患者的养护活动中,最为关键的是避免肾病综合征合并腹泻的出现。
本篇通过从肌肤、管道和营养状况等几个方面的养护,从而有效的防止预测结果的出现展开了论述。
关键词：肾病综合征；腹泻；护理个案引言：肾病综合征(nephroticsyndrome,NS)又称终末期性肾功能疾病,其特征为大批蛋白尿、低蛋白血症、严重水肿。
肾上腺炎患儿因为在慢性水肿部位血浆供给较差,且表皮营养不良,易破损,因此易引起压疮是该病的主要问题。
肾病综合征的预防效果较差不但导致患儿拖延住院期限,还增大了住院费用,同时还加大了护士的工作量[1]。
肾病综合征合并腹泻由于对患儿进行皮肤、管道和营养饮食的照顾,减少了患儿皮肤预测反应的出现,其症状得以显著缓解。
1、临床资料疾病概要:患儿为男性,三岁,以"肾病复发10天"为代主诉于2021年9月6日入院。
患儿入院后查大方得体部为"满月脸"图样,双瞳鲬水肿,双下肢水肿,阴囊水肿,辅助检验:尿蛋白+3,血液生化,白蛋白:25.4g/L,TP:48.4g/L。
发病后,小儿神志清,但精神状态较差,进食差,故小儿入院后,及时进行了尿常规,血常规等检测,并进行了心电监护以及无创血压检测的应用。
2、肾病综合征引起腹泻的护理：1.2护理方法1.2.1病情观察给予患者人文关怀其目的主要是为了使患儿在医院治疗时能够获得更加理想的护理服务，护理人员每天必须控制心功能不全、高血压、水肿患儿的水分和盐分的摄取,并严密观测患儿的各种生活迹象的改变状况,并予以精确的记录;因为肾病综合征患者的血浆总是处在高凝状态,易于产生高血压症状。
慢性肾小球肾炎健康指导
慢性肾小球肾炎的健康指导一.心理指导：本病慢性进展，病人大多顾虑重重、悲观失望。
因此，要做好病人的疏导工作，与家庭一道使病人维持良好的心境，减轻心理负担，踊跃医治，注意保养，以延缓肾功能的衰退。
二.饮食指导：饮食疗法是长期的，应使病人熟悉到饮食医治的重要性，并指导病人及家庭做到自理。
1.宜进含维生素B、C多的食物如新鲜蔬菜、水果等。
2.肾功能不全氮质血症时应限制蛋白质的入量，每日每公斤体重0、5-0、8g。
予以优质蛋白，多食动物蛋白如牛奶、蛋类、鱼类和瘦肉。
低蛋白饮食可减轻肾小球内高压、高灌注及高滤过状态，延缓肾小球硬化。
3.高血压、少尿、浮肿者限制水、盐（小于2g/日）的摄入。
三.休息、活动指导：慢性肾炎急性发作，有明显水肿、血压高、肾病综合征和并发防肾功能不全者均应卧休息。
好转后可起床活动，自理生活，但要幸免劳累。
四.用药指导：1.高血压可引起肾小球内高压，导致高滤过，加速肾小球硬化，因此要积极控制高血压，但降压不宜过快、过低，以免减少肾血流量，加重肾功能损害。
嘱患者起床时先在床边坐几分钟，然后缓慢站起，以防眩晕及体位性低血压。
2.口服氯化钾溶液：因此溶液涩口，病人往往不愿接受，要向病人解释当水肿明显、尿量减少量常用氢氯噻嗪等利尿剂，当尿量增多时，要常规补钾，以防低血钾发生。
五.出院指导：1.保持愉快的心情，强调合理的生活起居，保证充足的休息和睡眠，适当进行体能锻炼，避免剧烈运动。
2.坚持药物及饮食治疗，不可随意中断。
使用药物要在医生指导下服用，切勿自作主张，因大部分药物均从肾脏排泄，右增加肾脏负担，特别要避免使用对肾脏有损害的药物，如氨基甙类的庆大霉素、卡那霉素等。
3.避免肾损害因素。
因感染、劳累、妊娠、血压增高等均能导致肾功能急剧恶化，故要积极防治上呼吸道、皮肤及泌尿道的感染、避免劳累、做好安全避孕等。
4.定期就诊复查，如出现水肿、尿异常、体重迅速增加等，应及时就诊。
肾病综合症患者的健康指导一. 休息有的患者需卧床休息，有的患者可一样休息。
医学人文关怀的理念和实践经验
医学人文关怀的理念和实践经验在医学领域，人文关怀被视为一种重要的理念和实践。
医学人文关怀强调在医疗过程中，医生和医务人员应该对患者的身心健康以及个人尊严给予特别的关注。
这篇文章将介绍医学人文关怀的理念和实践经验，旨在提高医务人员和公众对于这一重要领域的认识和重视。
一、医学人文关怀的理念医学人文关怀的理念有三个核心方面：尊重和关注患者的个人尊严、体贴和关怀患者的感受和需求，以及提供身心健康的综合医疗服务。
首先，尊重患者的个人尊严是医学人文关怀的基础。
医务人员应该将患者视为独立、有尊严的个体，充分尊重他们的意愿和选择。
不论患者的种族、性别、年龄、身体状况如何，医务人员都应该保持尊重和关怀的态度，给予每个患者平等的对待。
其次，体贴和关怀患者的感受和需求也是医学人文关怀的重要方面。
医务人员应该倾听患者的诉说，认真了解他们的困扰和需求，并对其进行耐心和细致的关注。
理解患者的心情和需求，为他们提供安慰和支持，能够帮助他们建立起良好的医患关系，增强治疗效果。
最后，提供身心健康的综合医疗服务是医学人文关怀的目标。
医务人员应该关注患者的身心健康状况，以综合治疗为出发点，结合医疗技术和关怀服务，为患者提供全面的医疗支持。
这不仅包括治疗患者的身体疾病，还关注他们的心理健康，为患者提供全方位的照护。
二、医学人文关怀的实践经验为了落实医学人文关怀的理念，医务人员需要具备相关的实践经验。
以下是一些常见的医学人文关怀实践经验：1. 寻求有效的沟通方式：医务人员应该学会有效的沟通技巧，包括倾听和沟通技巧。
通过和患者进行良好的沟通，医务人员能够更好地了解患者的需求，同时也能够更好地向患者传递信息和解释诊断。
2. 关注患者的心理需求：医务人员应该关注患者的心理状态，尤其是在面对严重疾病或手术前后的患者。
提供心理支持和咨询服务，帮助患者面对困难和疾病的挑战。
3. 推崇团队协作：医学人文关怀强调医务人员之间的合作和团队精神。
通过有效地协作，医务人员能够为患者提供更好的医疗服务和照顾。
医学人文关怀的重要性与实践
医学人文关怀的重要性与实践随着医学技术的进步和医疗模式的改变，医学人文关怀也渐渐受到重视。
医学人文关怀是指在医疗过程中，医务人员对患者的全面关怀和尊重，旨在满足患者的身体、心理和社会需求，提高医疗质量和患者满意度。
一、医学人文关怀的重要性医学人文关怀对医疗工作有着重要的意义。
首先，医学人文关怀能够建立良好的医患关系。
患者在就医过程中往往感到恐惧、焦虑，而医生的温暖关怀能够消除患者的恐惧感，建立起互信与理解的沟通桥梁。
其次，医学人文关怀可以提高医疗效果。
心理良好的患者更易接受治疗，有助于病情的恢复和康复。
此外，医学人文关怀还能够提高医生的专业满意度和工作积极性，有助于医务人员保持积极向上的工作态度，提高医疗服务质量。
二、医学人文关怀的实践1. 重视沟通：医务人员与患者进行有效的沟通是医学人文关怀的基础。
医生应倾听患者的问题和需求，关心他们的心理状态，并向患者解释医疗过程和治疗方案，使患者能够主动参与治疗。
2. 关注细节：医务人员应该注重细节，尽可能提供舒适的医疗环境和便利的医疗服务。
例如，保持医疗器械的清洁，定期整理病房，提供方便的就诊时间和预约系统等。
3. 尊重患者权益：医务人员应该尊重患者的个人隐私和自主决策权。
医生在制定治疗方案时应尊重患者的意愿和权益，不得擅自决定。
4. 关注患者的心理需求：患者在面对疾病时往往伴随着各种负面情绪，医务人员应该给予他们足够的关心和支持，提供必要的心理咨询和支持。
5. 培养医务人员的人文素养：医学院校应该注重培养医生的人文素养，使其在医疗实践中能够更好地关怀患者。
通过开设相关的人文课程和临床实习，加强医务人员的人文关怀意识和能力。
三、案例分析李先生，一名患有重度失眠的患者，长期以来备受困扰。
在一次就诊中，医生不仅耐心地听取了李先生的病情描述，还提供了相关医学知识并解释了治疗方案。
医生还特地询问了李先生的日常生活情况和工作压力，并给予他一些建议。
通过医生的细心关怀和专业指导，李先生逐渐恢复了睡眠质量，重获健康和愉快的生活。
儿科人文关怀活动方案策划
儿科人文关怀活动方案策划一、活动目标1. 提升儿科医务人员的人文关怀意识和能力，提供更好的医疗服务。
2. 增进医务人员与患儿和家长之间的沟通和理解，建立良好的医患关系。
3. 提升全社会对儿科医疗事业的关注和支持，促进公众对儿童健康的重视。
二、活动内容1. 儿科人文关怀培训为医务人员开设儿科人文关怀培训课程，包括以下几方面内容：(1) 儿童心理学知识了解儿童不同阶段的心理特点和需求，了解应对儿童心理问题的方法和技巧。
(2) 沟通技巧培养医务人员良好的沟通能力，包括倾听、批评和指导等方面的技巧，增进医患之间的理解和信任。
(3) 心理疏导技巧教授医务人员一些针对儿童和家长的心理疏导技巧，帮助他们应对医疗过程中的压力和焦虑。
(4) 人文关怀实践通过模拟患儿家庭的情境，培养医务人员对患儿和家庭的人文关怀意识和技能。
2. 儿童心理健康宣传活动(1) 开展儿童心理健康知识宣传活动，向公众介绍儿童心理健康的基本知识和常见问题，并提供相应的解决方案。
(2) 编写并发放儿童心理健康宣传手册，让家长能够随时查阅和了解儿童心理健康方面的知识。
(3) 发起儿童心理健康公益讲座，邀请心理学专家为家长和教师们讲解儿童心理健康方面的知识，并提供相关的咨询服务。
3. 组织患儿互动活动(1) 定期组织儿童患者聚会活动，提供一个让患儿们彼此交流和互动的机会，增强他们的社交能力和自信心。
(2) 邀请儿童心理学专家和医生为患儿和家长进行指导和培训，帮助他们应对医疗过程中的压力和困惑。
(3) 鼓励医务人员参与儿童文化活动，推动医院与其他社会机构合作，为儿童患者提供丰富多彩的文化娱乐活动。
4. 医患互动交流平台建设建立医患互动交流平台，包括线上和线下双向沟通渠道，让医务人员和患儿及家长能够更方便地交流和咨询，及时解答患儿和家长的问题。
(1) 创建医院官方微博、微信公众号等社交媒体平台，定期发布儿科医疗及人文关怀相关信息，并提供在线咨询服务。
【课题申报】儿童肾脏疾病的慢性病管理
儿童肾脏疾病的慢性病管理儿童肾脏疾病的慢性病管理一、研究背景与意义儿童肾脏疾病是指影响儿童肾脏结构与功能的疾病，包括先天性肾脏畸形、肾小球肾炎、肾小管间质肾炎、肾病综合征等。
儿童肾脏疾病的发病率逐年上升，给患儿及其家长带来了巨大的生活和心理压力。
慢性病管理是指通过多学科协作、综合干预的方式，针对慢性病患者的全过程、全方位进行干预与管理，达到控制疾病进展和提高生活质量的目的。
鉴于儿童肾脏疾病的特殊性和复杂性，本课题旨在开展对儿童肾脏疾病的慢性病管理的研究，为儿童肾脏疾病患者提供全面、系统的医疗保健服务，提高其生活质量和长期预后。
二、研究目标与内容本课题的目标是通过开展儿童肾脏疾病的慢性病管理研究，建立系统化、规范化、多学科协作的慢性病管理模式，从而改善儿童肾脏疾病患者的疾病控制水平，提高其生活质量。
具体内容包括：1. 分析儿童肾脏疾病的流行病学特征、病因与发病机制。
2. 研究儿童肾脏疾病的早期筛查和诊断方法，提高早期发现和诊治的准确性。
3. 构建儿童肾脏疾病的慢性病管理团队，包括儿科医生、肾脏专家、营养师、心理咨询师等，制定科学、规范的管理方案。
4. 开展肾脏疾病患儿的长期随访和干预，监测疾病的进展、治疗效果和副作用，进行个性化治疗调整。
5. 建立儿童肾脏疾病的家庭支持体系，提供全方位的家庭教育和心理支持，帮助患儿及其家长应对疾病带来的生活和心理困扰。
三、研究方法本课题将采用多学科协作的综合性研究方法，包括文献调研、流行病学调查、临床观察、问卷调查、实验室检测等。
首先，通过文献调研和流行病学调查，收集和分析儿童肾脏疾病的患病情况和特征，为制定管理方案提供依据。
其次，建立儿童肾脏疾病的早期筛查和诊断方法，提高早期发现和干预的准确性。
然后，构建多学科协作的管理团队，制定科学、规范的管理方案，并进行长期随访和干预，调整治疗策略。
最后，建立家庭支持体系，在家庭中提供全方位的教育和支持，帮助患儿和家长应对疾病。
儿科医疗的人文关怀
掌握告知的要领 学会安慰病人 善用语言的艺术
如病人已死亡，医生还不顾家属感受说刺激语言
善用非语言沟通技巧
如给一个座位、递一张纸巾
有效医患沟通的“三 步曲”
第一步，建立良好的医患关系
尊重病人 与病人进行伙伴式的交流 给予病人适当的心理支持 对病人表示同情 表现出良好的专业精神
培养人文素养的内容与路径
• 靠阅读 • 靠思考 • 靠行动 • 靠培训
做一名三级甲等的医师
一级 就病治病 二级 治病治人 三级 治人治心 态度： 甲等 对病人如亲人 满怀亲情 病人感到舒心 乙等 把病人当熟人 满腔热情 病人感到放心 丙等 把病人当病人 一片同情 病人感到安心 丁等 把病人当路人 冷冷淡淡 病人感到寒心 戊等 把病人不当人 盛气凌人 病人感到伤心
第三步，向病人解释其病情及讨论治疗
用病人能理解的语言解释其病况 能与病人一起讨论可能的治疗方案 了解病人执行治疗中可能会遇到的困难 运用一些有效的办法鼓励病人执行执行方案
• 介绍（解释） 病情变化时，家人出于对患儿的担心，对病情一 知半解，常会表现出焦急情绪，对诊疗有较多疑 虑；
在遵循保护性医疗原则和医院规章制度的前提下， 主动、及时解释发病的病因、发展、预后等。
站在病床边和躺在病床上的人看法是完全不 同的
换位思考
医患沟通的目的
为了向病人表明你将要做的事，使病人明白你的 意图，要达到的目的
了解病人对你所要做的事的真实意见 医患双方的意见和想法互相得到承认、被接受 使医患双方能澄清误解，化解矛盾
医患沟通的内容：
• 患儿目前的诊断，主要治疗手段，某些治疗时可 能引起的后果，预防措施及替代治疗；
医患有效沟通的技能?尊重病人?专心倾听?感同身受?语言艺术?掌握告知的要领?学会安慰病人?善用语言的艺术如病人已死亡医生还不顾家属感受说刺激语言?善用非语言沟通技巧如给一个座位递一张纸巾有效医患沟通的三步曲第一步建立良好的医患关系?尊重病人?与病人进行伙伴式的交流?给予病人适当的心理支持?对病人表示同情?表现出良好的专业精神有效医患沟通的三步曲第二步了解病情?运用开放式问话方式?专注聆听病人的叙述?在病人遇到表述困难时给予适当的帮助?在不清楚的地方要求病人给予进一步的解释?了解病人的期望及对其病情的想法担忧?通过适当的引导来收集病人不同方面的信息?对病人提供的信息进行简短的归纳听的五个层次
浅谈医疗中的人文关怀和服务理念
三、医院优质服务措施
29.放射科应主动为患者提供更衣设施和放射防护设施（如铅帽 、铅 围脖、铅围裙等）。 30.按有关规定实施同级医疗机构医学影像、医学检验检查结果互认， 避免重复检查，不增加患者费用负担。 31.倡导开展网络自助充值、缴费、查询、打印费用清单及检验结果 等多种自助服务。 32.倡导对享受医保住院患者实行“先诊疗、后结算”服务。 33.药学、医学影像（普通放射、CT、超声等）、临床检验、输血等 部门提供“24小时”连续不间断的急诊服务。
三、医院优质服务措施
34.提倡在门诊、病房设立互联网服务区（WIFI）。 35.医院显著位置公示医院投诉管理部门、地点、接待时间、联系方 式及投诉电话，及时处理患者投诉和纠纷。 36.实行门诊值班主任制度或院长接待日（或代理）制度，在门诊值 班，及时协调解决患者就诊中出现的问题及投诉。 37.门诊候诊区、医技科室候诊区、手术等候区配置适量的患者休息 候诊椅和健康宣教设施。 38.为患者提供营养膳食指导，提供营养配餐和治疗饮食服务，满足 患者治疗需要，保证饮食安全。
三、医院优质服务措施
56.公共区域配置手卫生设施，满足患者手卫生需要。 57.创建无烟医院，有明显的禁烟标示。开展多种形式的戒烟咨询服 务，对有吸烟史的住院患者进行戒烟健康教育。 58.为患者普及消防安全常识，掌握基本消防安全技能和紧急疏散方 法。 59.有醒目的危险品、易燃、易爆、有毒有害物品和放射源等危险设 施设置安全警示标示，保护患者安全。 60.文明、廉洁行医，禁止收受“红包”，增进医患沟通，构建和谐 医患关系。
1.3 人文关怀的体现 1.3.3 文化建设：
(2)院外宣传： 形式： 传统媒体、新媒体 内容： 对医院本身的宣传 科普，健康宣教 公关
一、医疗中的人文关怀
人文关怀护理干预对慢性肾炎患者生活质量的影响
减轻 Ｃ ＧＮ 患 者 的 焦 虑 、 抑郁 情 绪 ， 高 患 者 的 生 活 质 量 。 提
【 键 词】 慢 性 肾小 球 肾 炎 ； 文 关 怀 ； 关 人 护理 干 预 文章 编 号 ：０ ３ ｌ８ （０ ２０ —０ ８ ～０ １０ 一 ３ ３２ １） ３ ３ ４ ２ 中 图分 类 号 ： ９ ． ０ ． Ｒ ６ ２３ ４ ７ 文 献标 识 码 ： Ａ
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人 文关 怀护 理干 预对 慢 性 肾炎 患者 生 活质 量 的影 响
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（ 江 民族 医 学 院 附 属 医 院 ， 西 百 色 ５ ３０ ） 右 广 ３ ０ ０ 【 要】 目的 摘 探 讨 人 文 关 怀 护 理对 慢 性 肾 小 球 肾 炎 （ Ｇ 患 者 生 活 质 量 的影 响 。方 法 将 １８例 Ｃ Ｎ 患 Ｃ Ｎ） ２ Ｇ
量 。人 文关 怀是 对 人 的 生存 状 况 的关 注 ， 人 的尊 对
的年龄 、 别 、 性 职业 等选 择 患 者 喜 欢 的 称 谓 进 行 称 呼， 工作 中做 到 真情 服 务 ， 以精 湛 的 技 术 服务 患 者 ， 多关爱 患者 ， 经常换 位思 考 ， 为患者 提供 全方 位 的 护
中男 ３ ８例 ， ２ 女 ６例 ； 年龄 ２ ～５ （ ６ ７ ±７ ５ ） ； ７ １３． ６ ． ６ 岁
人文关怀理念在儿科护理的应用
人文关怀理念在儿科护理的应用一、人文关怀理念是什么人文关怀理念的核心是人文精神。
即以人为本，对于医护人员来说，就是以人文关怀的理念，尊重患者的生命与健康、满足患者的需求与尊严，用专业的手法与能力对医患进行救治与照顾。
人文关怀理念是一种强调在医疗过程中应该以人为本，并把患者视为整个医疗照顾过程的中心焦点的理念。
人文关怀将患者视为一个有情感和感受的个体，需要通过沟通、关注和理解来满足他们的需求。
因此，护士不仅要处理患者的身体状况，还应该关注患者的心理和情感状态，提供温馨和关怀的环境，安抚患者的情绪，并建立信任和理解的关系。
医护人员不仅要提供专业的技术服务，还要为患者提供精神的、情感上的服务，在满足患者的身心健康需求基础上，体现对患者关心与爱护，保证患者能够满意。
总之，人文关怀将患者视为独立的个体，关注他们的内心体验和需求，教育和支持他们，旨在增强他们的健康和健全性，使患者获得全方位的照顾和治疗，使医疗更加人性化。
二、为什么儿科护理需要应用人文关怀儿科医护人员更应该具备人文关怀理念，因为病患常常很小，所以，不仅要提供专业的救治，还要理解、关心病患，了解他们的需求，本着一颗关怀、博爱的心，为患者提供有理解、有关心的照顾。
儿科护理的人文关怀，具体表现在以患者为中心，关注患者家属，把对患者及其家属的关怀作为一切护理工作的出发点和归宿。
在儿科护理中应用人文关怀是非常重要的。
首先，儿童是一个需要特别呵护的人群，需要特别关注他们的身体和心理健康。
儿科护理需要在重视孩子的个性的基础上，进行个体化的照顾，提供温馨和安全的环境，避免让孩子产生恐惧和孤独感。
其次，儿童处于身体生长和认知发展的关键期，需要良好的生长环境和尊重他们的独立性，这就需要护士与他们保持良好的沟通并关心他们的心理和情感需求，以此来建立起信任、理解和尊重关系。
儿科护理不仅仅需要关注患者的身体状况，还要关注他们的心理、社交以及认知等各方面的发展需求。
因此，在儿科护理中运用人文关怀是非常必要的，因为它可以更好地理解和关注患者的感受和需求，提供必要的关爱、支持和帮助，从而加快患者的康复速度，并减轻患者身体和心理方面的不适感。
人文关怀与医疗服务让患者感受温暖与关爱
人文关怀与医疗服务让患者感受温暖与关爱医疗服务不仅仅是提供药物治疗和手术的过程，更应该将关怀和温暖融入其中。
通过人文关怀的方式，医疗工作者能够让患者感受到更多的关爱和温暖。
本文将探讨医疗服务中人文关怀的重要性以及如何提供温暖与关爱。
一、理解人文关怀人文关怀在医疗服务中起到至关重要的作用。
它强调医护人员与患者之间的人际关系，注重患者的感受和需要。
人文关怀并不仅仅局限于疾病治疗，更加注重患者的身心健康。
通过关爱、尊重和理解患者，医疗服务能够帮助患者建立积极的心态，提高康复效果。
二、提供温暖与关爱的方法1. 建立良好的沟通医护人员应该与患者保持良好的沟通。
倾听患者的需求和感受，耐心解答他们的问题，并给予积极的回应。
通过与患者的沟通交流，医护人员能够更好地了解患者的需求，给予他们更贴心的照顾。
2. 关心患者的情绪和心理状态在医疗过程中，患者常常会面临着各种负面情绪，如恐惧、焦虑和绝望。
医护人员应该关心并关注患者的情绪和心理状态，给予他们情感上的支持。
适当的安抚和鼓励可以帮助患者度过困难时期，增强他们的信心和勇气。
3. 提供舒适和温馨的环境医疗服务的环境也是提供温暖与关爱的重要一环。
医院可以通过改善病房的布置和设施，创造一个舒适和温馨的环境。
充足的自然光线、良好的通风和安静的环境都可以提高患者的舒适度，使他们感受到更多的关怀和关爱。
4. 配备贴心的服务人员医院可以配备专门负责人文关怀的服务人员。
这些人员可以为患者提供额外的陪伴和照顾，例如陪同患者参加康复活动、给予心理支持等。
他们的出现不仅仅让患者感受到更多的关怀，也能减轻医护人员的工作压力。
5. 建立互信的医患关系医患关系是医疗服务中的核心。
医护人员应该注重与患者建立良好的互信关系，从而进一步提升患者的满意度。
通过对患者的尊重、真诚和耐心，可以建立一个稳定和谐的医患关系，为患者提供更好的医疗服务。
三、人文关怀的重要意义人文关怀的重要意义在于它能够提升患者的整体治疗效果。
儿科优质护理中的人文小举措
优质护理和人文关怀
2010年初，卫生部开展了优质护理示范 工程活动。在重点工作中明确提出：要将 以病人为中心的护理理念和人文关怀融入 到对患者的护理服务中，在提供基础护理 服务和专业技术服务的同时，加强与患者 的沟通与交流，为患者提供人性化护理服 务。
护理人文关怀的范围有5个要素
病员满意度 98.90%
96%
病员满意度
8月
9月
美国著名医师特鲁多对医学概况的名言
有时，去治愈； 常常，去帮助； 总是，去安慰。
温馨的书袋
护士们的手工 作品Fra bibliotek图书角的筹备
图书的收集： 1.护士从家带自己孩子以前的绘本 2.网购适合各个阶段孩子的图书 3.科室制作健康宣教手册
形式多样、功能各异的图书
制订图书角阅览规则
治疗中
治疗结束后
图书外借
亲切的绘本讲解员
护士与儿童进行心理 交流，疏通情感是减 轻患儿恐惧不安全感 的重要方法。
和小朋友共度节日
实施以人为本的管理理念
主动关爱与沟通，构建和谐团队，更好服务患者
人文小举措-便民措施
消除“白色效应”，优化病房环 境
提高护士业务素质
增加护患沟通 --------工休座谈会
人文小举措产生的效果
一、护士特长得到发挥，团队凝聚力增强 二、拉近了护患的关系，提高了病员满意度
病员满意度提高
计划举办绘本阅读活动
书是孩子一生的朋友，作为“书香宝宝”病房的 宝宝们，我们要以绘本为纽带，在治疗身体的同时， 给予精神上的营养。
计划每个月举办绘本阅读活动，每月选择一本绘 本，透过故事，让他们理解书中真善美。同时也提高 护士亲切度，使患儿及家属更能配合护士工作。
儿科病房人文关怀实施方案
儿科病房人文关怀实施方案儿科病房是一个特殊的医疗环境，孩子们在这里需要更多的关怀和关注。
为了提高儿科病房的人文关怀水平，我们制定了以下实施方案：一、建立温馨舒适的环境。
为了让孩子们感受到家的温暖，我们将在病房内部打造一个温馨舒适的环境。
我们将增加儿童专用的家具和玩具，让孩子们在病房里也能感受到快乐和安慰。
同时，我们将通过布置病房环境，营造一个温馨的氛围，让孩子们感受到关怀和爱。
二、提供个性化的照顾。
每个孩子都是独一无二的，他们需要个性化的照顾。
我们将制定个性化的护理计划，根据每个孩子的特殊需求，提供相应的照顾和关怀。
同时，我们将加强与家长的沟通，了解孩子的喜好和习惯，为他们提供更加贴心的服务。
三、提供心理支持和陪伴。
在疾病的折磨下，孩子们更需要心理上的支持和陪伴。
我们将配备专业的心理医生和志愿者，为孩子们提供心理咨询和陪伴服务。
同时，我们还将鼓励家长和亲属多陪伴孩子，给予他们更多的关爱和安慰。
四、开展文化娱乐活动。
为了让孩子们在病房里也能感受到快乐和乐趣，我们将定期开展文化娱乐活动。
例如，举办绘画比赛、手工制作活动、讲故事会等，为孩子们带来欢乐和放松。
同时，我们还将邀请专业的艺术家和表演团体到病房表演，为孩子们带来精彩的文化享受。
五、加强医护人员的人文关怀培训。
医护人员是儿科病房人文关怀的重要实施者，他们需要具备良好的情感沟通能力和人文关怀意识。
我们将加强医护人员的人文关怀培训，提高他们的服务意识和专业水平，让他们能够更好地为孩子们提供关怀和照顾。
六、建立家长支持小组。
家长是孩子康复过程中的重要支持者，他们也需要得到关怀和支持。
我们将建立家长支持小组，为家长提供心理咨询和互相支持的平台，让他们在照顾孩子的同时也能得到关怀和安慰。
通过以上实施方案的落实，我们相信能够提高儿科病房的人文关怀水平，让每一位孩子都能在这里感受到关怀和爱，早日康复。
iga肾病患者对护士人文关怀行为体验的质性研究
檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸［３］ 谢红涛，陶梅芳，贾颖婕，等．主动式社区家庭治疗对精神分裂症患者家庭环境及依从性的影响［Ｊ］．中国康复理论与实践，２０１７，２３（１）：１１４－１１７．［４］ 陈鲁，陈宜刚，林征，等．抑郁症患者的生活质量与自我效能的相关性研究［Ｊ］．实用临床医药杂志，２０１４，１８（２０）：１５－２０．［５］ 黄庆年．正念认知干预对双相情感障碍患者家属心理健康状况的影响［Ｊ］．当代护士旬刊，２０１６，３（１１）：１２０－１２２．［６］ 王才康，胡中锋，刘勇．一般自我效能感量表的信度和效度研究［Ｊ］．应用心理学，２００１，７（１）：３７－４０．［７］ 张作记．行为医学量表手册［Ｍ］．中华医学电子音像出版社，２００５．［８］ 崔明伟，张小波．认知行为治疗对精神分裂症患者自我效能感及生活质量的影响［Ｊ］．医学理论与实践，２０１６，２９（１０）：１３８４－１３８６．［９］ 向东，王希林，马弘．心理卫生评定量表手册（增订版） ［Ｍ］．北京：中国心理卫生杂志社，１９９９．［１０］石贺敏．首发精神分裂症患者随访１年复发规律及相关因素分析［Ｄ］．华北理工大学，２０１５．［１１］米瑛，李强．精神分裂症患者康复期心理状态与耻感、应对方式及社会支持的关系［Ｊ］．神经疾病与精神卫生，２０１６，１６（６）：５６３－５６８．［１２］张红梅，赵占胜，孙志刚，等．精神分裂症患者家庭社会支持情况对自我效能感及预后的影响［Ｊ］．国际精神病学杂志，２０１７，１２（１）：９－１１．［１３］徐丽红，戴涛．认知行为团体心理治疗对抑郁症患者抑郁症状以及应对方式社会支持影响的干预研究［Ｊ］．中国药物与临床，２０１６，１６（９）：１３４７－１３４９．［１４］肖体友，张秀琼，冯咏梅．认知行为干预对初产妇产后负面情绪及社会支持的影响［Ｊ］．海南医学，２０１４（１９）：２９５４－２９５６．（本文编辑：刘仁立 胡 双）工作单位：４５０００２ 郑州 郑州大学第一附属医院田瑞杰：女，硕士，主管护师，护士长通信作者：史娟娟收稿日期：２０１８－０７－２７ＩｇＡ肾病患者对护士人文关怀行为体验的质性研究田瑞杰 史娟娟 王荟苹摘要 目的 了解ＩｇＡ肾病患者对护士关怀与否行为的真实体验，以期采取针对性措施满足患者的需求。
慢性肾脏病患者的人文关怀
慢性肾脏病患者的人文关怀王静;程现昆;赵春慧;王聘;马慧【摘要】慢性肾脏病发病率越来越高,由于其治疗时间长、病情反复的特点,很多患者存在生理、心理障碍.以患者为中心的人文关怀不但可以提高患者对治疗方案的信心,坚持配合治疗方案;而且可以促进医患关系的和谐发展;并提高医院的竞争力.医护人员对慢性肾脏病患者的人文关怀要注意提高自身素质、加强沟通交流、重视患者健康教育,发动社会资源,才能切实、有效地开展工作.%Incidence of chronic kidney diseases is ever increasing.Many patients also show physical and psychological disorders since the disease features of long duration and easy relapse.Patient - centred humanistic care could enhance patients' confidence in treatment, improve their compliance, and could also promote the harmonious relationship between doctors and patients and hospital competitiveness.Medical staff should try to enhance their professional skills, communication ability, stress health education for patients, and mobilize social resources, in order to feasibly and effectively carry out humanistic care in clinical practice.【期刊名称】《中国医学伦理学》【年(卷),期】2011(024)003【总页数】2页(P339-340)【关键词】慢性肾脏病;人文关怀;医惠关系;患者心理;医学伦理【作者】王静;程现昆;赵春慧;王聘;马慧【作者单位】大连医科大学附属第一医院肾内科,辽宁大连116011;大连医科大学,辽宁大连116011;大连医科大学附属第一医院肾内科,辽宁大连116011;大连医科大学附属第一医院肾内科,辽宁大连116011;大连医科大学附属第一医院肾内科,辽宁大连116011【正文语种】中文【中图分类】R-0521 慢性肾脏病患者的临床概况据国际肾脏病学会统计，目前世界上超过5亿人患有肾脏疾病，每年超过百万人死于与慢性肾脏病相关的心脑血管疾病。
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儿童慢性肾脏病患者的人文关怀
发表时间：2018-01-24T11:23:38.537Z 来源：《中国医学人文》2017年第11期作者：张延花[导读] 本文主要就儿童慢性肾脏病患者开展人文关怀工作的价值所在进行分析。
昆明市儿童医院邮编650228 摘要：在慢性肾脏病患儿例数逐渐增加的形势下，诸多疾病治疗问题逐渐凸显。
主要体现为病症表现反复以及治疗时间显著等系列特点，并且多数患儿会因此表现出心理障碍以及生理障碍现象。
在对患儿开展人文关怀工作期间，将患儿作为护理中心后，能够发挥理想干预效果。
对于患儿临床治疗的配合、治疗信心的提高以及医患关系的和谐均可以做出保证。
对于儿童慢性肾脏病患者在开展人文关怀工
作期间，要求医护人员需要将沟通交流力度充分加强，针对儿童的健康教育给予充分重视。
本文主要就儿童慢性肾脏病患者开展人文关怀工作的价值所在进行分析。
关键词：儿童；慢性肾脏病；人文关怀
对于慢性肾脏病，如果未采取合理方法加以控制，会使得患儿的病症表现呈现出一定程度严重，并且呈现出病情隐匿的特点，对此对家庭以及个人造成的经济压力以及精神负担尤为严重，从而使得慢性肾脏病患儿往往并发呈现出性格改变以及心理障碍的现象，从而以精神萎靡、焦虑抑郁以及敏感易怒等为主要表现。
对此临床通过对儿童从健康宣教等方面开展人文关怀工作，以此将患儿的疾病症状缓解以及将患儿生存质量改善[1]。
本文主要就对儿童慢性肾脏病患者开展人文关怀工作的具体措施以及开展意义予以综述。
1、人文关怀实施的重要作用1.1 树立服务理念
对于慢性肾脏病患儿在开展护理工作期间，需要将服务理念以及服务宗旨加以充分明确，主要将患儿作为工作中心，以提高医疗服务质量作为工作重点。
此外对于儿童的系列行为，医护人员需要给予充分尊重以及关心，对患儿在进行护理服务期间，保证态度热情主动。
此外护理人员需要将医学知识不断更新，将知识结构进行调整，将人文学科学习力度加以提高，最终保证在对慢性肾脏病患儿开展护理工作期间，能够充分体现出人文关怀的特点[2]。
1.2 加强与患儿间的沟通
在对慢性肾脏病患儿开展护理工作期间，需要充分体现出以人文关怀作为核心，从而对于和谐服务气氛创建以及医患关系的良好做出保证。
在此期间，需要将患儿的个人利益作为中心，从而给予充分的尊重以及关心。
在进行交流沟通期间，对于有关沟通技巧需要充分运用，对于语言交流的科学性、灵活性以及艺术性等进行保证。
在进行交流期间，需要对态度诚恳以及语言亲切做出保证，并且对于患儿的自尊性加以维护，对于患儿的诉说认真倾听。
之后针对患儿当前表现出的压力进行了解，对其选择个性化方案加以干预，例如采用鼓励、倾听、调整以及暗示等方法加以干预，从而使得患儿的生存康复信心显著提高，从而确保患儿在就医期间，对于医护人员的呵护以及关爱可以充分体会。
此外，需要将患儿的理解度以及信任度显著提高[3]。
1.3 加强健康宣教
对于慢性肾脏病患儿的疾病特点加以分析，主要体现为需要长时间对患儿治疗。
对此针对新发病患儿需要合理完成病人课堂的开设，就入院以及住院相关信息加以介绍，就相关的诊疗问题进行充分讲解。
对患儿的基本情况加以了解，对于疾病类型表现相同的患儿，合理进行病人讲座的开设。
此外就慢性肾脏病的相关知识对慢性肾脏病患儿进行讲解。
通过开展健康教育讲座，将患儿内心的恐惧感充分消除。
此外在开展日常生活工作期间，需要对患儿的病情状态进行控制。
于饮食方面，对盐类以及水分摄入量进行控制，需要将钾类含量较高的食物进食量减少，需要对患儿的自我监测加以指导，并且对于按时用药做出保证[4-5]。
2、人文关怀的实施2.1 可以将医患关系显著改善
对于慢性肾脏病患儿，通过对其给予人文关怀，可以使得患儿内心的被关爱感以及被尊重感显著提高，对于医患之间的充分理解以及和谐可以充分确保，从而对于良好医患关系的创建可以做出保证，使得彼此关系获得确切改善。
2.2 提高患儿康复速度
对于慢性肾脏病患儿在施以长期治疗期间，需要给予充分的尊重以及理解。
在开展医疗工作期间，需要将患儿作为工作中心，从而可以使得患儿内心的安全感以及舒适感显著提高，并且对于疾病治疗信心的树立奠定坚实基础，并且可以将心理障碍显著改善，对于身心健康发挥显著的促进作用，从而对于疾病康复进行促进。
2.3 可以提高医护人员个人素养
在对慢性肾病患儿开展治疗工作期间，要求医护人员对人文关怀认真解读，对于人文关怀的实质进行充分理解，从而将医疗工作质量显著提高。
针对慢性肾病患儿在开展治疗工作期间，需要将医务人员的工作思想进行转变，可以将患儿的需求放于首位，从而对于患儿的尊严以及人格加以充分尊重，保证能够于愉快以及严谨环境中完成疾病治疗。
此外，通过患儿的内心信任感，可以将医护人员的爱心以及责任感显著增强，进而对于医护人员具有的职业素质显著提高。
2.4 提升医疗质量
对于医院服务质量同医院社会认同率以及患者就诊率均表现出较为显著的相关性。
对此为了将医院的竞争优势显著提高，对此要求医院工作人员需要掌握较高的技术水平，并且将服务质量显著提高。
需要将慢性肾病患儿的生理以及心理的重视程度显著提高，并且配合开展人文关怀工作，从而将患儿医治期间的温暖感以及尊重感显著提高。
综上所述，针对慢性肾脏病患儿充分开展人文关怀工作，对于人文关怀的开展价值可以充分体现，可以有效改善医患关系，提高医疗质量，从而为慢性肾脏病儿童疾病恢复以及预后能力提高做出保证。
参考文献[1] 邱晶,彭粤铭,王丽莹等.护理营养指导干预对慢性肾脏病患者自我管理及其健康状况影响的研究[J].护士进修杂志,2016,31(16):1478-1480.
[2] 王小青.人性化护理在慢性肾脏病患者中应用效果的研究[J].临床与病理杂志,2015,9(8):1547-1550.
[3] 李连珍,高红波,许珊珊等.“5个E”护理干预模式在慢性肾脏病管理中的实施及效果评价[J].国际护理学杂志,2016,35(10):1339-1342.
[4] 刘小玲,杨爱成,杨湘红等.中药热奄包外敷用于慢性肾脏病非透析23例疗效及护理体会[J].中国药业,2015,1(16):140-140,141.
[5] 黄丽萍,陈英.延续性护理对慢性肾脏病患者自我管理能力及健康状况的影响[J].中国临床护理,2016,8(6):483-485.。