人教新课标版语文高二-选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测 六 预言 窗 你的名字

课时跟踪检测（六）预言窗你的名字神女峰

一、基础巩固

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()

A．麋鹿(mí)沉郁．(yú)

藤蟒．(mǎnɡ) 空寥．(liáo)

B．幽咽．(yàn) 照澈．(chè)

疲倦．(juàn) 缤．纷(bīn)

C．凋．零(diāo) 参．天(cān)

眺．望(tiào) 煽．动(shān)

D．吟．咏(yín) 复沓．(tà)

折．磨(zhē) 隆．冬(lōnɡ)

解析：选C A项，“郁”应读作yù；B项，“咽”应读作yè；D项，“折”应读作zhé，“隆”应读作lónɡ。

2．下列各组词语中，没有错别字的一项是()

A．斑纹耳濡目染清风劲节多行不义必自弊

B．蝉联满腹经纶洗耳躬听初生牛犊不怕虎

C．脉膊坐收渔利各行其是天网恢恢，疏而不漏

D．掂量宵衣旰食稳操胜券桃李不言，下自成蹊

解析：选D A项，弊—毙；B项，躬—恭；C项，膊—搏。

3．下列各句中，没有语病的一句是()

A．近日，国务院发布《关于进一步推进户籍制度改革的意见》指出将取消农业户口与非农业户口性质区分和由此衍生的蓝印户口等户口类型。

B．近日，英国《新科学家》杂志指出：过滤嘴对吸烟者的健康无益，被丢弃的烟蒂也因无法降解而污染环境。

C．从APEC到G20，中国在国际事务中的参与程度越来越好，中国用实际行动为保持增长、进行结构调整以及促进全球合作做出努力。

D．北京市政协提出建议：应以功能调整优化为目标，启动北京市部分行政机关及事业单位向外转移。

解析：选B A项，句式杂糅。“发布”与“指出”是两个主语动作。C项，搭配不当。“参与程度”不能“越来越好”，应该是“越来越高”。D项，残缺宾语中心语，在“向外转移”后加“的工作”。

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()

“中国梦”为探索人类文明多样化发展道路开辟了更加光明的前景。________，

________。________，________，________，________。事实证明，实现“中国梦”也是世界的重大“利好”。

①是中国人民开拓、坚持和发展中国特色社会主义道路的伟大历程

②近年来，中国在成功抵御国际金融危机的冲击中发挥了重要作用

③不同于其他国家的现代化道路

④成就“中国梦”，是实现民族复兴的伟大历程

⑤是中华民族的“人间正道”

⑥中国特色社会主义道路是一条具有中国风格、中国气派的康庄大道

A．②③⑥①④⑤B．②④⑥①⑤③

C．④①②⑤⑥③D．④①⑥③⑤②

解析：选D解答本题可用排除法。由第一句提到“中国梦”可知，后一句应选④，进一步阐释“中国梦”，由此可排除A、B两项；再由①句的“中国特色社会主义道路”可知，⑥的内容与之衔接紧密，由此可排除C项。

二、阅读提升

(一)课内阅读

阅读《神女峰》一诗，完成5～7题。

5．如何理解“美丽的梦留下美丽的忧伤”？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这个“美丽的梦”就是指传说中的神女忠贞不贰，宁愿化作石头也要忠于爱情。这是陈腐的封建道德、男权社会打造出的一些典型的女性偶像，以此作为妇道妇德的标准，使女性千百年受着这些典范的约束与桎梏。

6．怎样理解诗中神女的意象？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：神女获得的赞美与称颂，其实是长期封建意识在她身上的禁锢。神女被当作异乎寻常的坚贞的化身来瞻仰，她生存的意义在于“眺望远天的杳鹤”，失去了自己独立的人格，失去了人作为一个真实人、普通人的生活权利，即“错过无数次春江月明”。

7．诗中对“江涛”“衣裙”的描写有何作用？

________________________________________________________________________ 答案：从侧面刻画出主人公心潮起伏、激情澎湃。

(二)拓展阅读

阅读下面的诗歌，完成8～11题。

我为少男少女们歌唱

何其芳

我为少男少女们歌唱。

我歌唱早晨，

我歌唱希望，

我歌唱那些属于未来的事物，

我歌唱正在生长的力量。

我的歌啊，

你飞吧，

飞到年轻人的心中

去找你停留的地方。

所有使我像草一样颤抖过的

快乐或者好的思想，

都变成声音飞到四方八面去吧

不管它像一阵微风

或者一片阳光。

轻轻地从我琴弦上

失掉了成年的忧伤，

我重新变得年轻了，

我的血流得很快，

对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

1938年，诗人和好友卞之琳等一道怀着对光明的渴望，奔赴革命圣地延安。在延安，作者目睹了根据地人民火热的革命生活，那种快乐、充实、民主的全新生活，使从黑暗的国统区来的诗人，感到中国的希望。诗人投入到火热的革命生活中，并受到了毛主席的亲切接见。1942年，诗人满怀激情地写下了这首诗。

8．第一节诗连用五个“歌唱”，为什么这样写？这样表达对抒发感情有什么好处？