嵩阳二小(上)二年级数学课时作业三

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人教版小学二年级下册数学《练习三》达标课时练

人教版小学二年级下册数学《练习三》达标课时练

第7课时练习三
一、填空。

(1)有15个,每3个一份,可以分()份,算式是()。

(2)18÷3=(),读作(),表示把()平均分成()份,每份是()。

(3)20÷5=4,表示把()平均分成()份,每份是();还表示20里面有()个()。

二、选择。

(1)30÷6=5,读作()。

A.30除以6等于5
B.30÷5等于6
(2)20里面有4个()。

A.10
B.4
C.5
D.16
三、写出两道乘法算式和两道除法算式。

()×()=()()÷()=()
()×()=()()÷()=()
答案提示
一、(1)5 15÷3=5
(2)6 18除以3等于6 18 3 6
(3)20 5 4 4 5
二、(1)A (2)C
三、 4 5 20 ; 20 4 5
5 4 20 ; 20 5 4
课外拓展
学习方法指导:
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为;
良好的学习习惯;
有效的学习方法。

只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。

加油!加油!加油!
——感谢观赏——。

2020年北京版二年级上册数学全册课时练习含答案

2020年北京版二年级上册数学全册课时练习含答案

1 认识厘米看一看,填一填。

大约有( )个长。

大约有( )个长。

大约有( )个长。

大约有( )个长。

细心的师傅,粗心的徒弟。

你认为徒弟为书生做的衣服穿起来合适吗在正确解答下面画“”。

想一想,填一填。

(1)要知道物体的长度,可以用( )来测量。

(2)我们食指指甲的宽大约是( )厘米,田字格的宽度大约是1( )。

(3)说一说,尺子上从0刻度到6刻度是( )厘米;从0刻度到3刻度是( )厘米。

答案提示 6 2 5 4 不合适下面打 (1)尺子(2)1 厘米(3)6 3 2 用尺子测量物体长度下面的物体各有多长剪刀长( )厘米邮票长( )厘米估一估,量一量。

(1)①号铅笔大约有( )个长,实际测量长( )厘米。

(2)②号铅笔大约有( )个长,实际测量长( )厘米。

(3)③号铅笔大约有( )个长,实际测量长( )厘米。

看一看,填一填。

(1)一支铅笔长约10厘米,一张桌子的一条边有5支铅笔长,这张桌子的这条边长约( )厘米。

(2)一个鞋底长约20厘米,两个挡板之间有3个鞋底长,挡板间长约( )厘米。

看一看下面哪根绳子长。

答案提示 6 4 (1)3 6 (2)2 4 (3)5 10 (1)50 (2)60 11 9 第一根绳子长 3 认识米想一想,连一连。

圈出合适的长度单位。

算一算。

3米=( )厘米1米-40厘米=( )厘米 48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米在里填上“>”“<”或“=”。

99厘米1米6厘米6米2米60厘米3米 2米80厘米 60厘米4米 1米40厘米140厘米答案提示桌子连1米30厘米、小刀连10厘米、篮球场连28米。

厘米厘米米米 300 60 40 28 < < < > <=4 认识、测量线段动手量一量。

判一判。

(对的画“”,错的画“”) (1)线段有1个端点。

( ) (2)线段不能测量出长度。

( ) (3)凡是有2个端点的线都是线段。

2021年人教版二年级数学上册第3课时 解决问题课件牛老师

2021年人教版二年级数学上册第3课时 解决问题课件牛老师

►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们 不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎 样去爱自己。
我做完作业 后才去踢球。
明明,10:30我们还 要一起去看木偶剧。
做完作业啦!
从图中你 知道了什么?
知道了明明做完 作业要去踢球……
还要圈出他去 踢球的时间。
要解决什 么问题?
选择一个明明 去踢球的时间。
7:45
9:15
10:50
做完作业 9:00 踢球 9:15 看木偶剧 10:30
1所09后所应 去:以点3再以0踢该不做去去不是球是完看踢是1。作9木足07::业:154偶球505之。。剧,,
猴山 熊猫馆 大象馆 孔雀馆 海马馆
五 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?
解决选择时间问题时,可以通过 分析和推理时间的先后顺序来确定某 时做什么,或利用排除法,排除不对 应的时间,再确定所选时间。
课后作业
1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题。
►雨水打在窗户上,发出嘀嗒,嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子, 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的 大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯, 给人片丝暖意。 ►七月盛夏,夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令,以最高的温度炙烤着大地,天热得发了狂, 地烤得发烫、直冒烟,像着了火似的,马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几,只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中, 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来,耷拉着 脑袋。

二年级永威数学上册《练习三》

二年级永威数学上册《练习三》

第七课时练习三
学习内容
2~5的乘法口诀巩固。

学习目标
1、能够准确熟练地运用2~5的乘法口诀计算。

2、会比较熟练地用2~5的乘法口诀解决简单问
题。

学习准备
多媒体
学习过程
一、板书课题,揭示目标
孩子们,这节课我们来做有关2~5的乘法口诀练习题。

这节课的学习目标是:1、能够准确熟练
地运用2~5的乘法口诀计算。

2、会比较熟练地用
2~5的乘法口诀解决简单问题。

目标明确了,那要
达到这节课的目标仍需要大家认真细心地完成习
题。

二、考一考
下面老师来考考你们,比谁做题最认真最细心。

1、口述检测要求:a、认真听老师读题,细心做题。

b、把字写端正。

C、在15分钟内完成。

2、出示检测题
课本第42页第1题,第3题,第4题。

3、两生板演,其余同学做在练习册上。

4、学生将不同答案板演在黑板上。

5、评议
a、认为3x4=12(个),对的请举手,若错,问错在哪里?
b、认为5x6=30(辆),对的请举手,若错,问错在哪里?
C、评议板书与正确率。

D、同桌对改,有错误的更正。

三、练一练
接下来我们就用所学的连加、连减知识解决生活中的实际问题,做题时比一比谁的字体最漂亮,谁的正确率最高。

作业:课本第43页第5、6、7题。

板书设计:
2-5的乘法练习
3x4=12(个) 5x6=30(辆)
4x3=12(个) 6x5=30(辆)。

冀教版二年级上册数学全册课时练习及答案

冀教版二年级上册数学全册课时练习及答案

冀教版二年级上册数学全册课时练习及答案第1课时从不同方向观察同一物体1.连一连每个小朋友能看到什么样的书包呢?2.连一连每个小朋友能看到什么样的冰箱呢?答案提示:1.2.第2课时观察长方体、正方体和球1.画一画从正面看上面侧面2.画一画从正面看上面侧面答案提示: 1.2.第1课时连加运算1.计算35+20+38=15+40+25=27+13+42=10+20+30=45+21+11=13+15+18=2.填空答案提示:1.93、80、8260、77、462.80第2课时加减混合运算2.2.用竖式计算46+36+18=34+25-18=93-26-35=82-38-24=答案提示:2.853.100、41、32、20第3课时连减和带小括号的混合运算3.算一算578-353-128578-(353+128)====649+128+72649+(128+72)====2.答案提示: 1.225-128578-4819797777+72649+2008498492.300-98-129300-(98+129)=202-129=300-227=73(盆)=73(盆)答:他们还要搬73盆。

第4课时解决问题4.2.答案提示: 1.一:300-88-126二:350-(88+126)=262-126=350-214=136(元)=136(元)答:皮球136元。

2.956-339-461956-(339+461)=617-461=956-800=156(页)=156(页)答:还有156页没看。

第5课时套圈游戏5.把每一条线上的数加起来,列式计算。

2.答案提示: 1.15+25+9=4935+25+14=7418+25+30=732.2837465564738291100第1课时认识乘法6.一共有()个()加法算式:乘法算式:或: 2.加法算式:乘法算式:或:答案提示: 1.4、33+3+3+3=123×4=124×3=122.2+2+2=62×3=63×2=6第2课时乘法算式各部分名称7.读乘法算式,再说出算式中各数的名称。

最新人教版小学数学二年级上册课时练习试题及答案(全册)

最新人教版小学数学二年级上册课时练习试题及答案(全册)

第一单元长度单位1.1认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。

2. 在○里填上“>”“<”或“=”。

4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米2米○ 20厘米1米○ 90厘米99米○100米3. 在()里填上cm或m。

一棵树高7()围巾长80()跳绳长1()60()杯子高15()4. 从大到小排一排。

8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。

1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案:1.2.<< = >><3. mcm m cm cm4. 10米>8米>1米>80厘米>72厘米>1厘米5. 20 140 40 28第一单元长度单位1.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。

2.量一量。

AB= BC= AC= BD= AD= CD=3.画一画。

(1)画一条8厘米长的线段。

(2)画一条比3厘米长2厘米的线段。

4.图中各有几条线段。

5. 在括号里填上合适的单位。

(1)一支铅笔长20( )。

(2)旗杆高10( )。

(3)一根手指大约宽1( )。

(4)一块橡皮长3( )。

6.圈出合适答案。

答案:1.2. 2cm2cm4cm6cm8cm4cm3. 略4. 6 65.(1)cm (2)m (3)cm (4)cm6. 长窄短第二单元 100以内的加法和减法(二)2.1不进位加1.列竖式计算。

32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。

3.二(1)班有男生26人,女生22人,二(1)班一共有多少学生?4.商店里卖出了44个西瓜,还有5个,商店里原来有多少个西瓜?答案:1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49(个)2.2 进位加1.用竖式计算。

29+45= 36+17= 64+29= 67+16=2. 在里填上“>”“<”或“=”。

人教版二年级数学上册课时作业习题一课一练全套

人教版二年级数学上册课时作业习题一课一练全套

人教版二年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集第一单元长度单位第1 课时统一长度单位一、口算。

33 + 3= 51 + 3= 64 + 5= 32 + 7=12 + 5= 25 + 2= 87 + 1= 14 + 3=22 + 2= 27 + 1= 23 + 5= 54 + 2=63 + 3=72 + 4=43 + 6=34 + 3=二、量一量。

1.课桌的长边大约有( ) 厘米长,短边大约有()厘米长。

2.橡皮大约有()厘米长,铅笔大约有()厘米长。

3.数学课本的长边大约有()厘米长,短边大约有()厘米4.()厘米=1 米300 厘米=()米三、填空。

1.量一量,填一填大客车大约有()个厘米长。

飞机大约有()个厘米长。

自行车大约有()个厘米长。

小汽车大约有()个厘米长。

2.用格尺和铅笔分别量一量。

大约()个长1 米大约()个长1 米四、下面的长度单位对吗?把不对的改正后写在括号里。

1.数学书宽18 米。

()2.大树高11 厘米。

()3.小明身高158 米。

()4.课桌长1 米。

()5.教室长10 厘米。

()6.字典厚6 米。

()五、圈出适合的答案。

比1 米高比1 米高比1 米高比1 米矮比1 米矮比1 米矮六、解决问题。

1.小兰今年3 岁,妈妈比小兰大25 岁,妈妈今年多少岁?2.工人叔叔修路,第二天比第一天多修10 米,第一天修30 米,第二天修路多少米?3.一个茶杯8 元,一个暖水瓶比茶杯贵20 元,一个暖水瓶多少元?4.小红看一本书,第一天看了9 页,第二天看了7 页,第三天从第几页看起?5.小明家有38 只鸡,卖了8 只,还剩多少只?七、能力提高。

小华参加数学竞赛,共有 10 道数学题,规定答对一题给十分,答错一题扣五分,小华十题全部答完,得了 85 分,小华答对了几道题?第一单元长度单位第2 课时认识长度单位:厘米和米一、填空。

1.量比较短的物体可以用()作单位,2.100 厘米=()米。

二年级上册数学课后作业练习100题及答案

二年级上册数学课后作业练习100题及答案

二年级上册数学课后作业练习100题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列数字中的1、2、3、4、5排列出可以组成一个互不相同且千位数为奇数的偶数的是:()A. 54213B. 21435C. 21354D. 231542. 16 ÷ 4 + 3 x 5 - 2 = ()A. 27B. 17C. 28D. 143. 9 x (10 - 7) + 15 ÷ 3 = ()A. 48B. 9C. 18D. 154. 13 - 7 + 4 ÷ 2 = ()A. 13B. 7C. 10D. 55. 4 x 5 - (8 - 6)= ()A. 6B. 10C. 8D. 126. 48 ÷(8 - 4) = ()A. 12B. 16C. 8D. 247. 56 - (24 - 12)+ 6 = ()A. 60B. 50C. 58D. 488. 15 ÷ 3 + 4 - (10 ÷ 2)= ()A. 5B. 7C. 3D. 99. 39 - (5 + 2) ÷ 3 = ()A. 29B. 12C. 24D. 3510. 12 ÷(8 - 2) + 4 = ()A. 10B. 8C. 6D. 1411. 76 - 42 ÷ 7 = ()A. 70B. 75C. 80D. 3512. 48 ÷(2 + 6) x 3 = ()A. 18B. 16C. 9D. 1213. 64 - (8 x 5 ÷ 4)= ()A. 56B. 60C. 62D. 4814. 30 - (16 - 8)= ()A. 22B. 6C. 16D. 1815. 9 + 15 - 8 ÷ 4 = ()A. 14B. 9C. 13D. 1116. 将2413排成一个三位数,最大的数是:()A. 3142B. 4231C. 4321D. 421317. 将625排成一个三位数,最小的数是:()A. 256B. 652C. 526D. 62518. 用数字3、6、1和0组成的互不相同的三位数是:()A. 613B. 631C. 301D. 63019. 用数字2、4、1和7组成的千位数最小的偶数是:()A. 2147B. 7124C. 1427D. 247120. 用数字5、9、3和0组成的千位数最大的奇数是:()A. 5039B. 5093C. 5903D. 3950二、填空题(每空2分,共20分)1. 3 x 7 - 4 = ________2. 15 ÷ 5 + 2 = ________3. 8 - 5 + 1 = ________4. 10 ÷ 2 - 1 = ________5. 16 - 8 ÷ 2 = ________6. 4 x 3 + 1 = ________7. 25 ÷ 5 - 3 = ________8. 9 + 12 ÷ 6 = ________9. 7 + 5 - 9 ÷ 3 = ________10. 18 - 3 x 2 = ________三、计算题(每题10分,共30分)1. 34 + 18 - 25 = ________2. 12 + 9 x 4 = ________3. 72 ÷ 8 + 6 = ________四、应用题(每题10分,共10分)小明盖了一个房子,房子总高5米,屋顶高3米,小明站在屋顶上,他的头上空出的高度是多少米?答案:一、选择题1. B2. C3. D4. A5. C6. A7. D8. A9. D 10. C11. A 12. D 13. C 14. D 15. C 16. C 17. A 18. C 19. C 20. C二、填空题1. 172. 53. 44. 45. 126. 137. 28. 119. 10 10. 12三、计算题1. 272. 483. 15四、应用题2米。

部编版二年级数学上册课后作业3

部编版二年级数学上册课后作业3

61+18=50+31=4×4=66+30=47-39=79-10=2×4=99-68=66-16=35+33=9×4=36+36=30+58=93-23=6+2=54+13-23=51+15=99-28=4×5=75-(7+29)=85-32=56+28=7-5=四五( )95-16=61-55=9×3=二四( )23+46=42+39=7×3=78-7○30二、填空。

()里最大能填几?()×8<1670>4×()66厘米-10厘米=()厘米;530厘米=()米()厘米。

三、解决问题。

某大楼共十层,每层6米,小明站在6楼阳台,他离地面多少米?妈妈买6个苹果,______________________,买了多少个梨?76+17=97-36=7×7=37-24○8294-27=97-19=4×8=6×6-20=60-14=21+17=3×5=7×3+5=37+49=72-51=6×3=3×4+13=57+18=54+31=7×5=4×6-18=98-43=91-28=4+8=二六( )77-36=96-47=3×4=六八( )31+26=20+19=8-4=8×9○48二、填空。

65厘米-28厘米=()厘米;262厘米=()米()厘米。

用2、4、5、8四个数,你能写出几个两位数呢?三、解决问题。

花坛里前、后、左、右都种了4棵柳树,一共种了多少棵柳树?梨有37箱,苹果有36箱,小货车一次能运90箱,这些梨和苹果能一次运完吗?37+20=69-24=2×4=3×6○1853-23=41+22=2×2=七七( )54-19=91-27=7×5=五六( )18+40=96-35=4×7=7×7○4113+19=20+25=9×6=5×6○4185-29=91-58=4×8=三四( )67-35=39+39=5×9=八九( )26+10=81-30=4+4=7○5=12二、填空。

二年级上数学课时练+试卷2.6 连加连减三

二年级上数学课时练+试卷2.6 连加连减三

2.6 连加连减1.走迷宫。

2.一共摘了多少个?3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了35件,下午做了38件,还要再做多少件才能完成预定的任务?4.答案:1. 27 35 43 51 59 67 82 73 64 55 46 372. 28+34+23=853. 90-35-38=17(件)4. 85-40-26=19(个)1、《巩乃斯的马》:a、有的疯狂地向前奔跑,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然像临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马,认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。

B、我久久地站在那里,发愣,发痴,发呆。

我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!2、《天马》:a、中国旅游的图形标志是“天马”。

它的象征意义是:历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进。

B、课文开头先点明了“天马”是我国旅游局1983年确定的中国旅游图形标记;再介绍这个图形标记的来历;接着介绍这件文物珍品的历史价值和艺术成就;然后介绍“天马”的外形特征;最后介绍“天马”名称的由来及把“天马”作为中国旅游图形标志的意义所在。

C、天马体态轻盈,神形兼备,无论从正面、侧面的哪个角度去看,都是极为生动健美的。

天马昂首扬尾,四蹄腾空,自由奔放,动作协调,既使人感受到力量,又激发人们的想象。

3、《古诗二首》:a、《房兵曹胡马》是唐朝诗人杜甫的作品,描写了一匹雄健的战马的品格,表达了诗人对朋友的期望,更表达了作者积极进取、建功立业的抱负和博大的胸襟。

B、诗的前四句写了马的雄健,是实写;后四句转写马的品格,由咏物转为言志,是虚写。

C、诗里刻画骏马的骨骼劲挺的诗句是“锋棱瘦骨成”;刻画骏马双耳的诗句是“竹批双耳峻”;描写骏马奔驰的句子是“风入四蹄轻”。

D、《马诗》是唐代诗人李贺的作品,通过咏马来表现自己怀才不遇的愤慨,吐露出诗人想要施展抱负、报效国家的迫切心情。

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嵩阳二小2012学年(上)二年级数学课时作业三班级姓名
一.填一填.(22分)
1.比58多17的数是(),比65少30的数是().
2、3×5=15读作(),3和5叫做(),()叫做积.
3. 3乘4得(),再减去8得().
4. 黑板长4(),课桌高70(),1米=()厘米.
5. 五()三十,()四十六.
6.估算:48+39约是(),100-41约是().
7.求3个2是多少的算式是(),求5个4是多少的算式是().
8.用”四六二十四”这句口诀可以写出两道乘法算式
() ().
9.写出得数是12的乘法算式
()()( )().二.画一画,数一数.(17分)
1.用三角板画出一个直角,并画出直角符号.(5分)
2.数一数有几个角,填在括号里.(5分)
⊿⊥□◇☆
()()()()()3.画一条比7厘米短3厘米的线段,标出长度.(3分)
4.数一数有几条线段.(4分)
□()▽()∧()М()三.细心算一算.(9分)
7厘米+8厘米=()15厘米+5厘米=()厘米48米-19米=()米32米+6米=()米21米-4米=()米400厘米=()米40厘米+60厘米=( )厘米()米1米-60厘米=()厘米四.笔算下面各题.(17分)
62+17=37+26=39-21=72-27=
56-12-17=46+25+17=70-23+35=五.解决问题.(35分)1.公共汽车上原来有56人,有28人下车,又上了19人,现在一共有多少人?
2.学校要表演舞蹈,需要女生27人,男生18人,一共需要多少人?3.公园里,一张门票5元钱,买4张门票要用多少元钱?
4.一把剪刀3元钱,买6把剪刀要多少元钱?
5.两个因数都是6,积是多少?
6.△△△△△△△△△△
一共有多少个△?
△△△△
7.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
一共有多少个☆?
8.有15元钱,一支钢笔4元,买4支钢笔够吗?。

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