统编版四年级上册语文全册知识点复习

部编版四上语文全册知识点总复习
一、词语盘点（含生字词）
水稻成熟招待传说灰白色奇观农历据说大堤宽阔滚动顿时逐渐
犹如霎时余波依旧淘洗柔和河床新鲜修补庄稼风俗甜香葡萄满意鹅卵石
二、容易错音（含多音字）
观：ɡuān（观看、奇观）ɡuàn（道观、白云观）
薄bó（薄弱、单薄、薄雾）báo（薄纸、薄片、薄饼）bò（薄荷）
载zǎi（三年五载）zài（载客）假jià（放假）jiǎ（假如）
尽jǐn（尽管）jìn（尽头）溜liū（溜走）liù（一溜烟）
笼：lónɡ（鸡笼、蒸笼）lǒnɡ（笼罩、笼络）
闷：mēn（闷热、闷声不响）mèn（烦闷、闷闷不乐）
号：háo（号叫、风号浪吼）hào（号令、括号）
隆：lōnɡ（轰隆、黑咕隆咚）lónɡ（隆隆、兴隆）
三、形近字比较
潮湿——嘲笑堤岸——提高地震——振作庄稼——出嫁
风俗——富裕逐渐——惭愧打扮——期盼
四、近义词、反义词
反义词：宽阔——狭窄逐渐——立刻新鲜——陈旧满意——不满昏暗——明亮
近义词：据说——听说宽阔——广阔笼罩——包裹犹如——好像招待——款待山崩地裂——地动山摇
五、成语积累
人声鼎沸漫天卷地若隐若现
人山人海山崩地裂地动山摇齐头并进千军万马浩浩荡荡
六、特色句
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。

2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望，等着，盼着。

“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。

3.我们随着观潮的人群，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。

4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；
作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。

5.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
6.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
作者运用排比的修辞手法，选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物，生动形象的描绘出了一副山村月夜图。

写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好，为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。

7.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。

8.春天，我们种油菜，种蚕豆。

我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。

看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。

用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。

这些细腻，形象生动的描写，让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致，而更多的是真真切切的情，相融相沫的爱。

9．归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

归鸟倦了，这是诗人的想象，同时也是诗人情感的移入。

鸟倦实在也是人倦。

七、主要内容、中心思想
1．《观潮》本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。

2．《走月亮》本文描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

3．《秋江的晚上》描写了夕阳西下，江面上的美丽景色，表达了作者无比喜悦的心情。

4．《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情，表现了小花牛的活泼、可爱。

八、日积月累
《鹿柴》唐王维
空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

第二单元
一、词语盘点（含生字表词语）
蚊子即使灵巧绳子证明研究推进模仿显示世纪技术改变程度超过幻想奥秘豌豆按照舒适黑暗恐怕僵硬丰满等待虚弱耐心温和暖和愉快兴奋曾经雷达
日益联系物质任何创造改善暖洋洋原子核哲学家驾驶员
二、容易读错音（含多音字）
蒙 mēng（蒙人）méng（蒙蒙细雨）měng（蒙古族）
奇：qí（奇妙）jī（奇数）悄：qiāo（静悄悄）qiǎo（悄然）嚷：rǎng叫嚷 rāng嚷嚷雀：qiǎo家雀儿 què雀跃
称chēng（称号）chèn（相称）曾zēng（姓曾）céng（曾经）
和hé（和平）hè（恐吓）huó（和面）涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨肚）
觉jué（觉得）jiào（睡觉）数shù（无数）shǔ（数不清）
三、形近字比较
世纪——记录超过——越过改正——政治技术——树枝
横竖——坚强绳子——苍蝇手枪——抢夺核心——应该
四、近义词、反义词
反义词：
僵硬——柔软丰满——干瘪模糊一清楚静寂—嘈杂
虚弱——强健愉快——伤心发现——发明依赖——依靠
幻想——梦想奥秘——奥妙回顾——回忆改善——改进
近义词：
丰满——丰腴穷苦——穷困温和——温柔微小—细小
的确——确实爆裂——爆炸静寂—安静梦幻—梦境
依赖——独立幻想——现实紧密——松散方便——麻烦
回顾——展望改善——恶化
五、成语积累
腾云驾雾出乎意料摇摇欲坠半明半昧呼风唤雨
六、特色句
1.有一个豆荚，里面坐着五粒豆。

豆荚和豌豆都是绿色的，豌豆就以为整个世界都是绿色的。

豆荚在生长，豌豆也在生长。

豌豆按照它们在家庭里的地位，做成一排。

这句话采用了拟人的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，事故时更加人性化。

2.“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问。

“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。

我似乎觉得外面发生了一些事情――我有这种预感！”
因为害怕这样下去会变得僵硬。

“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。

3.“真的，它现在要开花了!”……小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心。

七、主要内容、中心思想
1．《一个豆荚里的五粒豆》有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。

有三粒被鸽子吃了，一粒掉臭水沟里了。

最后一粒掉到长满青苔的裂缝里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也充满了希望，最后病好了。

2．按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了“我”对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。

3．《夜间飞行的秘密》本文主要讲了科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘，并从中受到启发，发明了雷达，安装在飞机上，保证飞机在夜里安全飞行的过程，告诉我们研究生物可以对人类的发明创造有所启示。

4．《呼风唤雨的世纪》本文讲述了20世纪100年里科学技术的发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

5．《蝴蝶的家》以问题和思索为主线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯串首尾，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。

八、日积月累
1．好文则裕，自用则小。

——《尚书》
2．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

——《礼记》
3．智能之事，不学不成，不问不知。

——王充
4．人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈
第三单元
一、词语盘点（含生字表词语）
顺序茎叶枯萎住宅临时功夫慎重选择
住址优良洞穴大厅卧室专家平整清洁
爬山虎操场嫩红舒服均匀重叠空隙叶柄
反面触角弯曲细小痕迹瞧不起牢固休想
卫生疲劳尺寸比较
二、容易读错音（含多音字）
扒（bā）土扒（pá）手相似（sì）似（shì）的
重（chóng）叠重（zhòng）要铺（pū）开床铺（pù）
粗糙（cāo）降（jiàng）低投降（xiáng）歌曲（qǔ）弯曲（qū）骤（zhòu）然缝（fèng）隙缝（féng）补谦逊（xùn）蛟（jiāo）龙
三、形近字比较
茎叶——经过比较——学校暮色——夜幕侧面——测验
山峰——蜜蜂操场——急躁慎重——小镇
四、近义词、反义词
反义词：粗糙——光滑柔弱——刚强慎重——轻率
简朴——奢华弯曲——笔直
近义词：挖掘——发掘空隙——缝隙均匀——平均
隐秘——隐蔽舒服——舒适牢固——坚固
五、成语积累
随遇而安引人注意
六、特色句
１.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

“一顺儿”是指同一个方向或顺序；这两句话具体地写出了爬山虎叶子的特点。

先概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服。

令人惊叹的却是叶子长得如此整齐，铺排得那么均匀──“叶尖一顺儿朝下”，没有一片叶子是朝另一个方向的；“没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”，就好像是哪位高明的画家创作的一幅图画。

２.爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

“叶柄”是连接叶片和茎的部分。

作者用这三句话介绍了爬山虎的脚长在哪里，形状和颜色是怎样的。

中间的长句子是对第一句的补充，更具体地说明脚是长在茎与叶柄相连之处。

作者又以蜗牛的触角比喻每根细丝的形状，写得非常逼真。

3．如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

这句话采用了比喻的修辞方法，将爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，形象地写出了爬山虎脚的外形特点。

4．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。

对于一般的昆虫来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了，而蟋蟀却不同，它不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地挖掘。

这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。

这句话也照应了课文的题目，让读者知晓，为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。

5．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

这里运用了拟人的修辞手法，把蟋蟀当作人来写，想象生动地写出了蟋蟀的可爱，表现了作者对蟋蟀的喜爱之情
6．假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴，一点都不夸张。

因为蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。

七、主要内容、中心思想
1．《暮江吟》通过描写红日西沉到新月东升时，江边的美丽景色，表达了诗人热爱自然美景，热爱祖国大好河山的思想感情。

2．《题西林壁》描写了庐山变化多姿的美丽景色，同时阐述了一个道理，那就是看事物必须要站在客观的立场上，从各个角度来分析问题，解决问题。

3．《雪梅》通过把梅花和雪花进行对比，告诉了人们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。

取人之长，补己之短，才是正理。

4．《爬山虎的脚》通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。

表达了作者对爬山虎的喜爱之情，同时也让我们产生了探究的愿望，激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

5．《蟋蟀的住宅》通过描写蟋蟀住宅的特点和建筑住宅的过程，表现了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，表达了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞美，也体现了作者长期坚持细致观察的敬业精神。

八、日积月累
1．立了秋，把扇丢。

2．二八月，乱穿衣。

3．夏雨少，秋霜早。

4．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

5．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

6．八月暖，九月温，十月还有小阳春。

第四单元
一、词语盘点（含声字表）
悲惨情景猛兽严厉敬佩悄悄坚定衔着
铁锁违抗铁环狠心既然尖利著名获得
黑乎乎翻身缓缓上升下降血液汗毛茂盛滋润雨露劳累支撑劈开浑浊丈夫人间
炎帝溺水返回
二、容易读错音（含多音字）
恶è（凶恶）wù（厌恶）种zhǒng（火种）zhòng（种地）
脏zàng（肝脏）zāng （脏东西）尽jìn（尽头）jǐn（尽管）
给gěi（送给）jǐ（给予）磨mó（折磨）mò（石磨）
降xiáng（投降）jiàng （降落）倒dǎo（倒下）dào（倒立）
盛shèng（盛开）chéng（盛饭）少shǎo (多少)shào (少年)
还 huán（归还） hái（还有）堙(yīn)于东海饶恕(shù)
（nián）稠坍(tān)塌秃鹫(jiù) 惩(chéng)罚
三、形近字比较
狠心——恶狼铁锁——繁琐环境——铁环鸟兽——鲁班
劈开——墙壁缓慢——名媛竭力——口渴
衔接——繁衍溺水——柔弱坚持——横竖违抗——杭州
四、近义词、反义词
反义词：合拢——张开上升——下降滋润——干枯黑暗一一光明茂盛——稀疏痛苦一一快乐屈服一一反抗坚定一一动摇
危险一一安全惩罚一一奖励错误一一正确违抗一一顺从
近义词：缓缓一一慢慢巍峨一一高耸巨大——庞大滋润一一滋养茂盛一一茂密驱赶一一驱逐立即一一即刻违抗一一违背
敬佩一一佩服饶恕一一宽恕忍受一一忍耐屈服一一服从五、成语积累
风吹雨淋挽弓搭箭欢声笑语惊慌失措世世代代
精疲力竭奔流不息愤愤不平美其名曰驱寒取暖
六、特色句
1.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

这句话运用了比喻，把天地比作大鸡蛋，写出了天地的样子。

“混沌”的意思是指我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态。

2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

“头顶天”、“脚踏地”说明盘古的身体很大，突出了盘古这个巨人的高大形象。

3.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

这句话用了一些意思相反的词，“轻”、“重”，“缓缓上升”、“慢慢下降”来描写天地的变化以及不同。

运用这样意思相对的词语，可以形成鲜明的对比，体现不同事物的不同特点，使我们对事物的认识更加直观。

“冉冉”、“缓缓”写出了天上升、地下降的速度很慢。

4．很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

开篇写人类没有火的生活，此处环境描写点明了普罗米修斯拿取火种的原因，表明普罗米修斯的行为是正义的，衬托了普罗米修斯的善良。

5．普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
“决不会……更不会……”说明普罗米修斯只要认为是对的，就义无反顾地去做，决不向邪恶势力低头。

此处语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。

6．女娲难过极了。

她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。

又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。

从“立刻，求”等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情。

七、主要内容、中心思想
1．《盘古开天地》通过描写盘古创造宇宙的过程及结果，让我们体会到了盘古不怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格，同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活。

2．《精卫填海》讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为“精卫”鸟，常往东海投小树枝、小石子，想要填平东海的故事，体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。

3．《普罗米修斯》通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。

4．《女娲补天》通过讲述女娲为了拯救人类，冒着生命危险，克服重重困难终于把天补好的故事，赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望，同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。

八、日积月累
嫦娥
唐李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉，
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

第五单元
一、词语盘点（含生字表）
强大力量愣住假日抬头云彩石级发颤
年纪奋力铁链猴子鲫鱼纪念辫子鼓励
打猎猛烈拍打鸟巢嘴角分明牙齿绝望
嗅到尖叫身躯掩护幼儿搏斗庞大安然
鼓舞居然攀登笑呵呵
二、形近字比较
搏斗——博士庞大——宠物辫子——花瓣猴子——喉咙
嗅到——臭美奈何——夺取掩护——淹没幼儿——幻想三、容易读错音（含多音字）
似sì相似 shì似的作：zuō作坊 zuò作家
挓（zhā）挲（shā）拯（zhěng）救
荫：yīn树荫 yìn荫凉煞：shā煞尾 shà煞费苦心
相：xiāng相信 xiàng相片儿量:liáng测量 liàng量力
四、近义词、反义词
反义词：笔陡——平坦鼓舞——打击奋力——松懈抬头——低头放慢——加快猛烈——温和紧张——放松嘶哑——嘹亮
近义词：汲取——吸取居然——竟然鼓舞——鼓励终于——最终锋利——锐利绝望——失望掩护——保护拯救——解救
嘶哑——沙哑发抖——颤抖安然——坦然
五、成语积累
白发苍苍颤颤巍巍无可奈何目瞪口呆
六、特色句
1．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

“像一块石头似的”这里用了比喻的手法，包含三层意思：写出了老麻雀飞下来时快疾的样子；写出了老麻雀一心想救小麻雀的急切心情；写出了老麻雀果断、勇敢、坚定。

一个“落”字写出了老麻雀为拯救幼儿奋不顾身的英勇形象。

“挓挲起全身的羽毛”说明了老麻雀的紧张害怕，但还是勇敢的向猎狗挑战。

2．老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。

它呆立着不动，准备着一场搏斗。

可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

这几句话是对老麻雀保护幼儿的描写，第一句哈表明老麻雀虽然身小力单，但还是用自己的身躯掩护小麻雀，最后一句话些老麻雀飞下来就自己的孩子的原因，“一种强大的力量”指的是母爱的力量。

七、主要内容、中心思想
1．《麻雀》讲述了一只老麻雀不顾自身安危，毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的故事，表现了老麻雀的英勇无畏和对小麻雀伟大的母爱。

2．《爬天都峰》主要写假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的故事。

是按事情的发展顺序写的。

第六单元
一、词语盘点（含生字表）
角色期待排练危机充分自信提示撤换紧张
砸锅至今逃跑头罩挖土幸亏衣裤否则旋转
奋勇况且仍然尤其预料顽强溃败自豪品尝
甚至顽皮故意脖子扑打忙乱大概助威昏乱
结实汉子可笑平白惹怒抚摸下跪捶背绕圈
脱离握手摔倒住宅任凭掐住段落文艺表演
士兵帅气丑小鸭恨不得
二、容易读错音（含多音字）
钉：dīnɡ（钉子）dìnɡ（钉鞋）旋：xuán（旋转）xuàn（旋风）
挨：ái（挨打）āi（挨家挨户）削：xiāo（削苹果）xuē（剥削）
背：beì背影beī背包吓：xià惊吓 hè恐吓
露：lòu露面 lù露水角：jué角斗 jiǎo牛角
殷：yīn殷切 yān殷红豁：huō豁出去 huò豁达
撇：piě撇嘴 piè撇开唉：āi唉声叹气ài唉，真可惜
哄：hōng哄笑 hǒng哄骗 hòng起哄
三、形近字比较
肉馅——掐住锻炼——练习撤退——撒下旋转——旅行
抚摸——模特围绕——求饶脖子——蓬勃大概——感慨
自豪——毫米仇恨——狠心
四、近义词、反义词
反义词：害怕——勇敢欺负——保护顽皮——乖巧结实——虚弱轮流——固定自信——自卑
近义词：顽皮——调皮故意——有意结实——健壮痛快——畅快
恐怖——恐惧欺负——欺凌窝囊——无能期待——期望
将就——迁就笨拙——愚笨况且——何况寻找——寻觅
懊恼——烦恼嘲笑——讥笑预料——预测妩媚——娇媚
增加——增添
五、成语积累
手舞足蹈摇头晃脑不动声色唉声叹气垂头丧气不伦不类
得心应手冰天雪地无缘无故通情达理哄堂大笑重整旗鼓
不甘寂寞兴致勃勃
六、特色句
1.真没想到，事到临头还会出现危机。

我看着老师的脸，就怕她改变主意。

这是“我”被别的小朋友责难时的心理。

表现了“我”对这次机会的珍惜，“我”生怕自己会因为不会豁虎跳而被老师换掉。

2.老师真是个通情达理的好老师。

写出了老师不但没有换掉“我”，反而耐心教“我”如何演老虎的样子。

表达了“我”对老师的感激之情。

3.只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。

这是神态描写，因为作者过于紧张的心理，致使“脸上一阵热”。

4．因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

这是比喻句，形象地写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了对陀螺的酷爱之情。

5.一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。

大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。

这句话用拟人的修辞手法形象地写出了大陀螺的得意洋洋。

6.这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。

本句直接表达了“我”的新陀螺战胜大陀螺后的自豪和开心的心情。

七、主要内容、中心思想
1．《牛和鹅》主要写了“我”害怕鹅，在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，不再害怕鹅，也不再欺负牛的故事。

借助金奎叔的话，告诉我们不管别人是怎么看待我们的，只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题、分析问题，就能正确地认识生活的道理。

2．《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年时候，羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目，并期盼自己也能参加表演，终于有机会进行演出扮演一只老虎，到认为自己演出没成功，最后一直寻找失败原因的心理历程，表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往。

3．《陀螺》以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所蕴含的深刻道理，表现了成长的快乐，表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱之情。

八、日积月累
尺有所短，尺有所长。

机不可失，时不再来。

差之毫厘，谬以千里。

病从口入，祸从口出。

一言既出，驷马难追。

比上不足，比下有余。

第七单元
一、词语盘点（含生字表）
预料顽强溃败自豪严肃清晰抱负胸怀
赞叹疑惑表情忘怀果真非凡指望训斥
体会分量响亮品尝出兵帅气丑小鸭效仿
出塞秦代长征词语催促醉酒杰出英雄
项羽否则旋转奋勇况且仍然尤其恨不得二、形近字比较。