(名师整理)最新部编人教版语文中考写作专题《考场满分作文评析》精讲精练

中考优秀范文赏析

第1类教育引导1. (2019北部湾经济区)半标题作文：如今，才知道______

【名师点评】习作紧扣文题，选材贴近生活，详略得当，感受深刻。近视的滋味，真的不好受！文中处处在强调这种难受：得知近视度数时的难以置信；上课时羞于戴眼镜被老师责罚的苦不堪言；强迫自己戴上眼镜的别扭……习作文笔细腻，层层渲染，体验真实，叙事生动。

2. (2019北京)半标题作文：________，让我心生敬意

【名师点评】首先，作者的思绪在历史与现实之间自由驰骋，出没于历史现实之间，是本文的一大亮点；其次，本文多次提到石鼓的命运，“最为珍贵的三种拓本被日本人购去”“两度翻车”等，字里行间流露出对国宝石鼓颠沛流离命运的同情和对其所承载的文化的深深敬意，紧扣文章主旨。

3. (2019绥化)标题作文：捧起墨香，与书相约

【名师点评】文章最突出的亮点，即作者厚实优雅的文笔，用词典雅，诗意盎然，充分表达了作者对书的深厚感情。文章结构完整，脉络清晰，读来朗朗上口。

第2类写人叙事

1. (2019北部湾经济区)半标题作文：如今，才知道______

【名师点评】小作者通过写自己听到爷爷去世的消息而悲痛不已，回忆与爷爷相处的快乐时光，没有爷爷的陪伴也要停止哭泣，坚强活下去这三幕，表现了对爷爷的怀念和要坚强成长的主题。文章对人物语言、神态的描写丰富细腻，为文章增色不少。

2. (2019云南)半标题作文：______二三事

【名师点评】本文主要叙写自己练习书法过程中的“苦”与“趣”，不论是写以前，还是写现在，都围绕“苦中得趣”的主题展开，以生动的笔触再现出生活的真实。一个“真”字，让作文魅力大增，动人心魄！这篇作文具有较深的文化底蕴。作者以《书谱》为蓝本，从中撷取了一些关于书法的名言、名家轶事，让读

者大开眼界，增长了见识，真正做到了以丰富的文化厚重了文章的底蕴，让人叹为观止。

3. (2019济宁)标题作文：牵动我心的声音

【名师点评】本文选材典型，回忆“老班”的谆谆教导，做练习题时的训斥、经典的话语、声嘶力竭的“要求”等一桩桩、一件件鲜活的事件，给我们留下了深刻的记忆；描写细腻，抓住本文中“老班”在不同场合的声音，与人物的外貌、动作、神态等相结合，有力地突出了人物的特征。

4. (2019吉林)标题作文：家

【名师点评】开篇用排比句式点明文题。主体部分用三个小标题串联起三个画面，写妈妈对“我”无声的爱，写爸爸和“我”开心地看球，最后，把一家人集中在一个画面里，以“简单”“幸福”为这个家设计出美丽的标签。

5. (2019锦州)标题作文：记忆深处

【名师点评】此篇文章最出彩的地方是对老宅院里人们的生活描写得生动形象，极富画面感，质朴的语言中流淌出真挚的情感，表现的是纯朴的小市民之间的感情。此外，文章将新楼房与老宅院放在一起作比较，重点叙写老宅院，详略得当，重点突出，情真意切。

6. (优秀习作)标题作文：如你所期待的那样

【名师点评】小作者叙述练小提琴的经过，把“我”的辛苦和疲惫展现出来，而母亲注视“我”的目光，一直满含期待，这是“我”坚持下去的动力，最终使“我”在舞台上绽放出耀眼的光芒。文章字里行间情感真挚，注重细节描写，不失为一篇佳作。

7. (优秀习作)标题作文：唤醒心灵的瞬间

【名师点评】本文采用以小见大的写法，锁定一个小男孩因担心别人踩到珠子摔倒而坚持将珠子全部捡起的小故事，来写自己心灵受到的教育。小小的弹珠背后，是孩子善良的心，是孩子一心为他人着想的美好品质。“一滴水见汪洋，一颗珠子见人心”。结尾简洁地表现了文章主题，整篇文章自然流畅、返璞归真。

第3类寓意

(2019陕西)标题作文：阳光

【名师点评】本文之美，首先表现在选材立意上，通过父亲写给自己的一封信引出对父亲爱自己，以及自己爱父亲的叙写，浓浓的父女之情溢满纸张。其次表现在结构布局上，

文章以题记形式开头，并使用小标题的形式将文章分成三个小部分，将文章内容巧妙地串联起来，并且每个小部分的开头都引用一段父亲信里的内容，结尾处都是总结性的话语，在视觉上给人以美的享受。最后还表现在遣词造句上，文章语言真实、优美，注意用韵，尤其是一首原创的《江城子·致父亲》表现了作者深厚的文化底蕴和艺术情操。

第4类 联想想象

(优秀习作)标题作文：400年后一次可怕的旅程

【名师点评】本文采用小说笔法，形象生动。文章围绕着“我”寻找曾经的家乡，讲述了“我”先后来到森林、城市、南极等地来寻找家乡的经历，最后以地球消失在宇宙之中，“我”寻找家乡未果结束。文章告诉人们：环境破坏导致家乡毁灭，人类为了眼前的利益，疯狂攫取地球资源，导致地球消失在宇宙中。作者从反面警告人类，保护环境，就是保护人类自己。