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中小学校园普通话推广主题班会PPT课件：推广普通话,写好规范字共30页
PPT课件：推广普通话，写好规范字
中小学校园普通话推广主题班会PPT课件：推广普通话，写好规范字中小学校园普通话推广主题班会PPT课件：推广普通话，写好规范字11、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯(名言网) 13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁 摘自名言网 15、机会是不守纪律的。——雨果请诩凿通通 写妍规范字 中小学校园普通话推广主题班会 小故事大道理 什么是普通话与规范汉字? 录的通话赛 推广普通话倡议书
时代在发展，形势在变化，英语教学发展不断呈现出新特点，英语教学工作也必须顺应时代的要求，构建新的模式，探索新的途径。在英语教学内容上，要从单纯的语言教学转向既学语言，又学文化和科技知识，陶冶情操，健全人格，培养人文精神；在英语教学方法上，既要有中国特色，又应学习国外先进的教学方法，不仅研究教法，而且研究学法，以培养学生的创新思维方式、思维品质为出发点，真正实现培养学生创新能力的目的。 一、在英语教学中创设良好的创新教育氛围 1、创设良好的教学气氛，激发学生的创新意识和动机。中职生大都英语基础差，在英语课堂上尤其希望得到老师的认可和鼓励。教师对学生的态度应该是“微笑和点头，专心听他说，鼓励和赞美”。“微笑”代表一种亲密关系，是一种“我不讨厌你”或“喜欢你”的个体表现；微笑是增进师生关系的营养剂，也是教师态度改变的第一步骤。“点头”，表示接纳对方，是一种鼓励，是一种信任，让对方继续表达他的想法。学
中小学校园普通话推广主题班会PPT课件：推广普通话，写好规范字中小学校园普通话推广主题班会PPT课件：推广普通话，写好规范字11、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯(名言网) 13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁 摘自名言网 15、机会是不守纪律的。——雨果请诩凿通通 写妍规范字 中小学校园普通话推广主题班会 小故事大道理 什么是普通话与规范汉字? 录的通话赛 推广普通话倡议书
时代在发展，形势在变化，英语教学发展不断呈现出新特点，英语教学工作也必须顺应时代的要求，构建新的模式，探索新的途径。在英语教学内容上，要从单纯的语言教学转向既学语言，又学文化和科技知识，陶冶情操，健全人格，培养人文精神；在英语教学方法上，既要有中国特色，又应学习国外先进的教学方法，不仅研究教法，而且研究学法，以培养学生的创新思维方式、思维品质为出发点，真正实现培养学生创新能力的目的。 一、在英语教学中创设良好的创新教育氛围 1、创设良好的教学气氛，激发学生的创新意识和动机。中职生大都英语基础差，在英语课堂上尤其希望得到老师的认可和鼓励。教师对学生的态度应该是“微笑和点头，专心听他说，鼓励和赞美”。“微笑”代表一种亲密关系，是一种“我不讨厌你”或“喜欢你”的个体表现；微笑是增进师生关系的营养剂，也是教师态度改变的第一步骤。“点头”，表示接纳对方，是一种鼓励，是一种信任，让对方继续表达他的想法。学
小学生班会课件-推普周(推广普通话)主题班会 (共15张PPT)
7
历史上的“普通话”
【周】至【西晋】 古代雅言（当时 的洛阳话）官方 通行
【宋】 《广韵》官方流行
【明】 南方官话（当时的南京官话）官方通行 北方官话（当时的北京官话）官方通行
【东晋】至【南北朝】 北方雅言（当时的洛阳 雅言）官方通行，南方 雅言（当时的南京雅言） 官方通知
【清】 南方官话（当时的南京官话）官方通行 北方官话（当时的北京官话）官方通行
店 到。”只见女服务员拿出了一张报纸，老汉被弄得哭笑
不得，又说：“有大肥鸡吗？”女服务员热情的说：
“搭飞机，还早呢，去（吃）过饭也不迟。”
13
谢
大
谢
家
14
15
学习普通话
普通话是现代民族的共同语言，是现代汉语的 标准语，也是我们国家的通用语言。要是不会 说普通话，而想成为一个有文化有修养的现代 文明人，那是不可想象的。
的重要性
现在的时代，竞争是十分激烈的，要是不懂得 说普通话，那将会被社会淘汰。
因此每个人要会说普通话，这样才能让我们处 在一个良好的语言环境中。
5
《语言文字法》 是什么时候通过 并开始实行的呢？
为什么要 推广普通
话
不同地区 的人都怎 么称呼普 通话呢？
你知道吗？
推广普通 话是不是 要消灭方
言？
历史上的普通话
全国推广普通话 始于哪一年？
6
为什么要推 广普通话
语言是最重要的交际工具和信息媒体， 在建设中国特急社会主义现代化进程中， 大力推广普通话，有利于克服语言障碍， 促进社会交往，维系民族团结，对社会主 义经济、政治、文化建设都具有重要意义。
学说普通话 推广靠大家
推普周主题班会
1
1
普通话培训推广主题班会PPT课件
我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大 人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我 们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习， 向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿 法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我 们的口语表达能力就能得到提高。
➢ 模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他 讲几段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以 把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下 来，然后进行模仿。
在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对 象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语 言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可 是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行 模仿，久而久之，就形成了一种低级的趣味，我 们反对这种模仿方法。
模仿法是一种简单易学、娱乐性强、见效快的方法， 尤其适合我们这个年龄的同学们练习，希望大家能 勤学苦练，早日见。
随时模仿。我们每天都听广播，看电视、电影， 那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进 行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作， 边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语 能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长 你的文学知识。
要求：尽量模仿得像，要从模仿对象的语气、语速、 表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造， 力争在模仿中超过对方。
这里应多做一些这样的练习
➢ 深吸一口气。数数，看能数多少。 ➢ 跑20米左右，然后朗读一段课文，
尽量避免喘气声。 ➢ 按字正腔圆的要求读下列成语：英
雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑果实累累 五彩缤纷 心明眼 亮 海市蜃楼 优柔寡断源远流长 山清 水秀 ➢ 读绕口令
读绕口令
➢ A.八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮 ;炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮 。
小学推普周主题班会课件
说能力和主持能力
普通话实践活动
举办普通话朗读比赛 - 组织学生参加普通话朗读比赛 - 提供经典文学作品和现代作品供学
生选择
总结
总结
学习普通话是每个小学生的责 任和义务 多进行普通话实践活动，提高 普通话水平和语言表达能力
总结
通过学习和使用普通话，弘扬国家语言 文化，促进学生综合素质的提升
谢谢您的观赏聆听
小学推普周主 题班会课件
目录 引言 普通话的重要性 如何提高普通话水平 普通话实践活动 总结
引言Βιβλιοθήκη 引言主题：推广普通话，弘扬国家语言 目的：增强学生普通话交流能力， 提高民族文化认同感和归属感
引言
重要性：普通话是我们国家的共同语言 ，学好普通话对学生的成长和未来发展 至关重要
普通话的重要 性
普通话的重要性
为什么学普通话？ - 普通话是全国通用语言，
能更好地与他人交流 - 学好普通话有利于学习其
他学科知识 - 普通话是文化认同的重要
组成部分
普通话的重要性
普通话的好处 - 提高表达能力和沟通能力 - 帮助学生更好地与他人合作和协调 - 培养正确的语言习惯和礼貌用语
如何提高普通 话水平
如何提高普通话水平
学习标准发音 - 听标准普通话广播和电视节目 - 镜子前练习发音，纠正错误发
音
如何提高普通话水平
多听多说多读多写 - 多听普通话有关的音乐、歌曲、电
视节目等 - 多与他人交流使用普通话 - 多读普通话文章和故事，提升阅读
能力 - 多写普通话日记和作文，提高表达
能力
如何提高普通话水平
参加普通话演讲比赛 - 参与校内外的演讲比赛锻
炼口才和表达能力 - 利用比赛提高普通话水平
普通话实践活动
举办普通话朗读比赛 - 组织学生参加普通话朗读比赛 - 提供经典文学作品和现代作品供学
生选择
总结
总结
学习普通话是每个小学生的责 任和义务 多进行普通话实践活动，提高 普通话水平和语言表达能力
总结
通过学习和使用普通话，弘扬国家语言 文化，促进学生综合素质的提升
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小学推普周主 题班会课件
目录 引言 普通话的重要性 如何提高普通话水平 普通话实践活动 总结
引言Βιβλιοθήκη 引言主题：推广普通话，弘扬国家语言 目的：增强学生普通话交流能力， 提高民族文化认同感和归属感
引言
重要性：普通话是我们国家的共同语言 ，学好普通话对学生的成长和未来发展 至关重要
普通话的重要 性
普通话的重要性
为什么学普通话？ - 普通话是全国通用语言，
能更好地与他人交流 - 学好普通话有利于学习其
他学科知识 - 普通话是文化认同的重要
组成部分
普通话的重要性
普通话的好处 - 提高表达能力和沟通能力 - 帮助学生更好地与他人合作和协调 - 培养正确的语言习惯和礼貌用语
如何提高普通 话水平
如何提高普通话水平
学习标准发音 - 听标准普通话广播和电视节目 - 镜子前练习发音，纠正错误发
音
如何提高普通话水平
多听多说多读多写 - 多听普通话有关的音乐、歌曲、电
视节目等 - 多与他人交流使用普通话 - 多读普通话文章和故事，提升阅读
能力 - 多写普通话日记和作文，提高表达
能力
如何提高普通话水平
参加普通话演讲比赛 - 参与校内外的演讲比赛锻
炼口才和表达能力 - 利用比赛提高普通话水平
普通话推广主题班会PPT
吱Zī 吱声，不做声。
不读“zhī声”
Zǐ 渣滓
滓zǐ，沉淀物。 渣滓，比喻品质恶劣shuō，用话劝说别人。 说服，用理由充分的话使对方心服。
不读“shuì服”
小试牛刀
sè 鼻塞
塞sè，闭塞、阻塞。 鼻塞，鼻子堵塞。
不读“鼻sāi”
yong 佣金
讲普通话写规范字
Q18 使用标点符号应遵循什么标准？ A18 使用标点符号以1995年国家技术监督局发布的《标点符号用法》为准。
Q19 不规范字包括哪些？ A19 A19：已经简化的繁体字、已淘汰的异体字、已废止的《第二次汉字简化方案》中的字、
错别字、自造字。
讲普通话写规范字
Q20 什么是常用字和通用字？
讲普通话写规范字
Q21 为什么要推行简化汉字?
A21 推行简化汉字，可从几个方面来认识： 第一，简化是汉字发展的总趋势。古文字 从甲骨文到小篆，再向隶书、楷书的发展， 无论从字形、笔画都在简化; 第二，简化汉字是广大群众的自发要求， 也是知识分子的共同愿望。今天推行的简 化字，绝大多数是历代群众创造的; 第三，简化字简便易学，有很大的优越性; 第四，简化字已被各个使用汉字的国家、 地区所接受。
进。 不读“zhízhú不前”
mǐng dǐng 酪酊大醉
酩酊mǐng dǐng，沉醉的样子。 酩酊大醉，形容醉得很厉害。
不读“míng dīng大醉”
第三节
讲普通话 写规范字
全国普通话推广宣传主题班会
讲普通话写规范字
Q17 使用汉字应遵循哪些标准？
A17 简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。异体字以1955年12月 文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。地名以1987年国 家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于 地名用字的若干规定》为准。 更改的计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的 《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。字形以1988年3月国家语委和新闻出版 署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。部首以1983年中国文字改革委员会发布的《汉 字统一部首表》为准。笔顺以1997年4月国家语委、新闻出版署联合发布的《现代汉语通 用字笔顺规范》为准。书写行款：横行的从左至右，竖行的应由右向左。
不读“zhī声”
Zǐ 渣滓
滓zǐ，沉淀物。 渣滓，比喻品质恶劣shuō，用话劝说别人。 说服，用理由充分的话使对方心服。
不读“shuì服”
小试牛刀
sè 鼻塞
塞sè，闭塞、阻塞。 鼻塞，鼻子堵塞。
不读“鼻sāi”
yong 佣金
讲普通话写规范字
Q18 使用标点符号应遵循什么标准？ A18 使用标点符号以1995年国家技术监督局发布的《标点符号用法》为准。
Q19 不规范字包括哪些？ A19 A19：已经简化的繁体字、已淘汰的异体字、已废止的《第二次汉字简化方案》中的字、
错别字、自造字。
讲普通话写规范字
Q20 什么是常用字和通用字？
讲普通话写规范字
Q21 为什么要推行简化汉字?
A21 推行简化汉字，可从几个方面来认识： 第一，简化是汉字发展的总趋势。古文字 从甲骨文到小篆，再向隶书、楷书的发展， 无论从字形、笔画都在简化; 第二，简化汉字是广大群众的自发要求， 也是知识分子的共同愿望。今天推行的简 化字，绝大多数是历代群众创造的; 第三，简化字简便易学，有很大的优越性; 第四，简化字已被各个使用汉字的国家、 地区所接受。
进。 不读“zhízhú不前”
mǐng dǐng 酪酊大醉
酩酊mǐng dǐng，沉醉的样子。 酩酊大醉，形容醉得很厉害。
不读“míng dīng大醉”
第三节
讲普通话 写规范字
全国普通话推广宣传主题班会
讲普通话写规范字
Q17 使用汉字应遵循哪些标准？
A17 简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。异体字以1955年12月 文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。地名以1987年国 家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于 地名用字的若干规定》为准。 更改的计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的 《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。字形以1988年3月国家语委和新闻出版 署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。部首以1983年中国文字改革委员会发布的《汉 字统一部首表》为准。笔顺以1997年4月国家语委、新闻出版署联合发布的《现代汉语通 用字笔顺规范》为准。书写行款：横行的从左至右，竖行的应由右向左。
小学生《推广普通话》主题班会课课件
• 推广普通话有利于促进不同地区、不同民族之间的交流与合 作。
• 普及普通话有助于提高国家整体文化素质和文明程度。 • 掌握普通话有助于更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。 • 同时，推广普通话也有助于提升国家形象和软实力，促进国
际交流与合作。在全球化日益深入的今天，掌握一门通用语 言对于参与国际竞争和交流具有重要意义。因此，推广普通 话不仅对于个人发展至关重要，也对于国家发展和社会进步 具有深远影响。
未来推广普通话的挑战与机遇
方言保护与普通话推广的平衡
在推广普通话的过程中，需要充分尊重和保护方言文化，避免对方言的歧视和压制。
网络语言对普通话的影响
随着网络的发展，网络语言对普通话的影响越来越大，需要加强对网络语言的规范和引导。
国际交流与合作中的普通话推广
随着中国国际地位的提高，普通话在国际交流与合作中的作用越来越重要，需要加强对普通 话的国际推广和传播。
节和词语。
通过模仿和练习提高发音准确性
03
多听标准普通话的发音，模仿并练习，逐渐提高发音的准确性
和自然度。
多听、多说、多读、多写
多听
经常听普通话的广播、电视、电影等，培 养语感和听力理解能力。
多说
积极参与课堂讨论、朗读课文、与同学交 流等，锻炼口语表达能力。
多读
阅读适合年龄段的普通话读物，扩大词汇 量，提高阅读理解能力。
普通话是不同民族、不同地区间交流的重 要工具。
掌握普通话有助于更好地融入社会，增强 个人竞争力。
普通话对于个人发展的重要性
普通话是个人素质的重要 组成部分，体现一个人的 文化修养。
掌握普通话有助于提高口 语表达能力，增强自信心。
在学习、工作、生活中， 普通话有助于更好地与他 人沟通交流。
• 普及普通话有助于提高国家整体文化素质和文明程度。 • 掌握普通话有助于更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。 • 同时，推广普通话也有助于提升国家形象和软实力，促进国
际交流与合作。在全球化日益深入的今天，掌握一门通用语 言对于参与国际竞争和交流具有重要意义。因此，推广普通 话不仅对于个人发展至关重要，也对于国家发展和社会进步 具有深远影响。
未来推广普通话的挑战与机遇
方言保护与普通话推广的平衡
在推广普通话的过程中，需要充分尊重和保护方言文化，避免对方言的歧视和压制。
网络语言对普通话的影响
随着网络的发展，网络语言对普通话的影响越来越大，需要加强对网络语言的规范和引导。
国际交流与合作中的普通话推广
随着中国国际地位的提高，普通话在国际交流与合作中的作用越来越重要，需要加强对普通 话的国际推广和传播。
节和词语。
通过模仿和练习提高发音准确性
03
多听标准普通话的发音，模仿并练习，逐渐提高发音的准确性
和自然度。
多听、多说、多读、多写
多听
经常听普通话的广播、电视、电影等，培 养语感和听力理解能力。
多说
积极参与课堂讨论、朗读课文、与同学交 流等，锻炼口语表达能力。
多读
阅读适合年龄段的普通话读物，扩大词汇 量，提高阅读理解能力。
普通话是不同民族、不同地区间交流的重 要工具。
掌握普通话有助于更好地融入社会，增强 个人竞争力。
普通话对于个人发展的重要性
普通话是个人素质的重要 组成部分，体现一个人的 文化修养。
掌握普通话有助于提高口 语表达能力，增强自信心。
在学习、工作、生活中， 普通话有助于更好地与他 人沟通交流。
《加大推普力度,筑牢强国语言基石 》主题班会课件
本次班会活动收获与不足
不足：
01
02
活动时间较短，部分同学没有充分展示自己。
03
推普宣传不够深入，有些同学对推普工作的意 义理解不够。
下一阶段推普工作重点部署
01 加强推普宣传教育
通过多种形式和渠道，深入宣传推普工作的意义 和重要性。
02 举办相关活动
组织各类比赛、演讲、讲座等活动，提高同学们 的普通话水平和兴趣。
演讲技巧培训
邀请专业教师或演讲家为学生进行演讲 技巧培训，包括语言表达、肢体语言、
演讲礼仪等方面的指导。
比赛评选与表彰
制定公正的评选标准，组织专家评委进 行评选，并对获奖选手进行表彰和奖励
。
方言文化展示交流平台搭建
方言文化调查
组织学生开展方言文化调查，了解不同地 区的方言特点和文化背景。
方言文化讲座
推普政策目标
提高全民普通话水平，促进语言规范使用，增强国家语言实力。
普通话在国家建设中作用
普通话是国家通用语言
普通话是中华人民共和国官方语言，是全国范围内通用的语言，具有强大的凝 聚力和整合力。
普通话促进经济发展
普通话在商务交流、信息传播等方面发挥重要作用，有助于推动全国经济一体 化发展。
普通话提高国际竞争力
语言翻译准确性
加强语言翻译的准确性，确保在不同语 言之间的转换中不失原意，避免因翻译 错误引起的误解和冲突。
06
CATALOGUE
总结与展望
本次班会活动收获与不足
收获： 增强了同学们对推普工作的认识和重视度。 促进了同学们之间的交流与合作，形成了良好的班级氛围。
本次班会活动收获与不足
提高了同学们的普通话水平和语言表达能力。
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样才安全！”
请帮助小人物通过
迷宫，找到出口。不 过会每走一个路口都 会有非常困难的阻碍。
A：mandarin/putonghua
B：Italian
第一届全国推广普通话宣传周主题宣传 口号是什么？
A：“推广普通话,促进语言文字规范化”。 B：“宣传贯彻《国家通用语言文字法》，大力推广普通话，促进语言
由于普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基 础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的语言 系统，所以造成一些我们和传统农业文化对接的障碍。 从入声发音的消失就不难看出。早期的四声是有上去 平入构成的，而入声并不存在于普通话的发音，所以 入声从此从官方语言里消失了，而且一部分原来作为 仄声的入声，现在却分类到了平声，给古代文学和音 韵学研究者造成了极大的困难。而当代的年轻人，很 多完全没有入声的概念，我们如何让我们的孩子去继 承传统。而我们所谓的国学朗诵，也是使用的现代的 普通话，但对于一些强调格律的诗歌，就会出现一些 类似三平调的严重错误，这是需要每一个人都去思考 的。
目前，西部一些普通话尚未普及地区了解到东 部地区的推普结果后，有的对使用普通话有所误解， 推普效果不明显。而上海、广东地区也对推广普通 话存在质疑，有人把这种推普戏称为“推普机”。
由于我国的一国两制政策，香港、澳门高度自治。 由于历史原因，粤语成为这两个特别行政区的官方语 言，尤其是香港作为亚洲四小龙之一和亚洲最发达的 地区和经济体，粤语文化被发挥到了极致，在亚太地 区乃至全球华人社区中都具有极大的影响力。由于在 英语中有专门的单词“Cantonese”专指粤语，故一些 广东人甚至提出粤语是一门区别于汉语的独立语言。 此外，根据文化传播“穷学富”的原则，有些地区的 客家话受粤语的渗透，成为“双方语言”，甚至成为 粤语区。（粤语已经是中国诸多方言中保护的最好的 一支，在广东的公共场所中普遍实行普、粤双语制， 与少数民族地区语言待遇相同）
误会
单位小唐去广州出差，钱用完了，就到银行取钱， 为小唐服务的是一个四十出头的女人。小唐隔着玻璃用 刚训练了两星期的普通话亲切地喊：“大姐，我取钱。” 银行女工作人员立马脸色大变，身体像筛糠一般开始抖 动。小唐想，喊声大姐就激动成这样，莫不是我太帅了 吧？于是更加嚣张地喊：“大姐，我取钱！”忽然感觉 脑袋嗡的一声，小唐被银行保安一棍子打倒在地，昏了 过去。 在医院，警察问刚醒过来的小唐：“你为什么 要抢银行？”小唐傻了：“我抢什么银行？”那个银行 的女同志指着病床上的小唐说：“还狡辩，隔着玻璃就 喊‘打劫，我缺钱’，不是抢劫难道是存款啊？” 如 今小唐每天都要提醒我们：“兄弟们，说好普通话，这
文字规范化， 迎接党的十六大召开”。
普通话，即现代标准汉语，又称什么？
A：国语
C：以上都是
B:华语
中国大陆从什么年代开始推广普通话，取得较大的成就？
A：50年代
B：60年代
同学们，在这节课 中你们知道了那些知 识，和我们分享一下
吧！
同学们，在这节课 中你们知道了那些知 识，和我们分享一下
学术界：
现代通用汉语 英语：mandarin/putonghua
维护民族团结 普通话是现代汉民族共同语的口语形式，中国地域辽阔、 人口众多，几千年来始终处于农业社会，自古以来就有方言分 歧。方言是农业社会的产物，它的存在给交际带来不便，产生 隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，要摆脱我国在世界上 落后的状况，就要有沟通各种方言的共同语存在。
吧！
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
36
推广普通话，对于我们国家各个方面的发展具有重 要的意义。一个国家、一个民族是否拥有统一的语言，
是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。 《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广
全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字，是每 个公民应当履行的权利（非义务）。我国是一个多民族、 多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族
的交流与往来，增强中华民族的凝聚力。
推广普通话和方言保护并不矛盾，并非是 一个取代另一个。普通话的确要学习，但是 方言地区人群在和人对话时，似乎交谈对象 来使用普通话或者方言是没问题的。不需要 强制要求同一方言背景的人群必须使用普通 话。中国大陆从50年代开始推广普通话，取 得较大的成就。现在，中国基本实现了在城 市中普及普通话的目标，在东部地区已经全 面实现。然而，从上世纪80年代开始，一些 地区推普过程中操之过急，导致了诸多问题， 引起了许多人的担忧。
同学们，你们知道关于 普通话的知识吗？
不用怕大胆地举起你 的手。
还是让 我们深 入了解 普通话 的知识 吧！
普通话简介
全称
Hale Waihona Puke 推广普通话的意义历届全国推广普通话宣 传周主题宣传口号
推广普通话中 遇到的障碍
文化传承
引起对普通话的抵制
普通话的笑话
普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语， 指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华 人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书 面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话 语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中 华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加 坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国 国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字 的“国家通用语言文字”（非官方语言）的法定 地位。
请帮助小人物通过
迷宫，找到出口。不 过会每走一个路口都 会有非常困难的阻碍。
A：mandarin/putonghua
B：Italian
第一届全国推广普通话宣传周主题宣传 口号是什么？
A：“推广普通话,促进语言文字规范化”。 B：“宣传贯彻《国家通用语言文字法》，大力推广普通话，促进语言
由于普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基 础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的语言 系统，所以造成一些我们和传统农业文化对接的障碍。 从入声发音的消失就不难看出。早期的四声是有上去 平入构成的，而入声并不存在于普通话的发音，所以 入声从此从官方语言里消失了，而且一部分原来作为 仄声的入声，现在却分类到了平声，给古代文学和音 韵学研究者造成了极大的困难。而当代的年轻人，很 多完全没有入声的概念，我们如何让我们的孩子去继 承传统。而我们所谓的国学朗诵，也是使用的现代的 普通话，但对于一些强调格律的诗歌，就会出现一些 类似三平调的严重错误，这是需要每一个人都去思考 的。
目前，西部一些普通话尚未普及地区了解到东 部地区的推普结果后，有的对使用普通话有所误解， 推普效果不明显。而上海、广东地区也对推广普通 话存在质疑，有人把这种推普戏称为“推普机”。
由于我国的一国两制政策，香港、澳门高度自治。 由于历史原因，粤语成为这两个特别行政区的官方语 言，尤其是香港作为亚洲四小龙之一和亚洲最发达的 地区和经济体，粤语文化被发挥到了极致，在亚太地 区乃至全球华人社区中都具有极大的影响力。由于在 英语中有专门的单词“Cantonese”专指粤语，故一些 广东人甚至提出粤语是一门区别于汉语的独立语言。 此外，根据文化传播“穷学富”的原则，有些地区的 客家话受粤语的渗透，成为“双方语言”，甚至成为 粤语区。（粤语已经是中国诸多方言中保护的最好的 一支，在广东的公共场所中普遍实行普、粤双语制， 与少数民族地区语言待遇相同）
误会
单位小唐去广州出差，钱用完了，就到银行取钱， 为小唐服务的是一个四十出头的女人。小唐隔着玻璃用 刚训练了两星期的普通话亲切地喊：“大姐，我取钱。” 银行女工作人员立马脸色大变，身体像筛糠一般开始抖 动。小唐想，喊声大姐就激动成这样，莫不是我太帅了 吧？于是更加嚣张地喊：“大姐，我取钱！”忽然感觉 脑袋嗡的一声，小唐被银行保安一棍子打倒在地，昏了 过去。 在医院，警察问刚醒过来的小唐：“你为什么 要抢银行？”小唐傻了：“我抢什么银行？”那个银行 的女同志指着病床上的小唐说：“还狡辩，隔着玻璃就 喊‘打劫，我缺钱’，不是抢劫难道是存款啊？” 如 今小唐每天都要提醒我们：“兄弟们，说好普通话，这
文字规范化， 迎接党的十六大召开”。
普通话，即现代标准汉语，又称什么？
A：国语
C：以上都是
B:华语
中国大陆从什么年代开始推广普通话，取得较大的成就？
A：50年代
B：60年代
同学们，在这节课 中你们知道了那些知 识，和我们分享一下
吧！
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学术界：
现代通用汉语 英语：mandarin/putonghua
维护民族团结 普通话是现代汉民族共同语的口语形式，中国地域辽阔、 人口众多，几千年来始终处于农业社会，自古以来就有方言分 歧。方言是农业社会的产物，它的存在给交际带来不便，产生 隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，要摆脱我国在世界上 落后的状况，就要有沟通各种方言的共同语存在。
吧！
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
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推广普通话，对于我们国家各个方面的发展具有重 要的意义。一个国家、一个民族是否拥有统一的语言，
是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。 《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广
全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字，是每 个公民应当履行的权利（非义务）。我国是一个多民族、 多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族
的交流与往来，增强中华民族的凝聚力。
推广普通话和方言保护并不矛盾，并非是 一个取代另一个。普通话的确要学习，但是 方言地区人群在和人对话时，似乎交谈对象 来使用普通话或者方言是没问题的。不需要 强制要求同一方言背景的人群必须使用普通 话。中国大陆从50年代开始推广普通话，取 得较大的成就。现在，中国基本实现了在城 市中普及普通话的目标，在东部地区已经全 面实现。然而，从上世纪80年代开始，一些 地区推普过程中操之过急，导致了诸多问题， 引起了许多人的担忧。
同学们，你们知道关于 普通话的知识吗？
不用怕大胆地举起你 的手。
还是让 我们深 入了解 普通话 的知识 吧！
普通话简介
全称
Hale Waihona Puke 推广普通话的意义历届全国推广普通话宣 传周主题宣传口号
推广普通话中 遇到的障碍
文化传承
引起对普通话的抵制
普通话的笑话
普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语， 指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华 人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书 面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话 语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中 华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加 坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国 国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字 的“国家通用语言文字”（非官方语言）的法定 地位。