根据语境,填写古诗练习参考资料

古诗练习2
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根据语境填写古诗
1、在小学毕业的联欢会上，面对着曾经付出辛苦汗水的老师，你可借用孟郊的《游子吟》中的两句诗“”来表达你对老师的感激之情。

2、父母和老师经常教育我们做人要有自己的原则，要坚定自己的信念，做一个正直的人，清清白白的人。

此时，我们就会想到于谦的《石灰吟》的两句诗：。

3、苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗最能表现作者对西湖胜景的赞美之情的两句诗是：。

4、漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨：站在黄河边上，我们会想起“，”；站在高山之巅，我们会想起“，”，置身古战场，我们会想起“
，”。

与古诗同行，我们的旅途就不会单调和寂寞。

5、知识的获得单靠书本终究肤浅，还要注重实践，正如陆放翁所言：
，。

6、写出一个与“节俭”有关的完整诗句：。

7、龚自珍的《已亥杂诗》中，阐明世上事物具有两重性道理的诗句是“
”。

8、《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是“
”。

9、诚信是我们中华民族的美德，古时，《老子》中说：“（）；《庄子》中言：“（）”。

现在，你会说：“（）”。

10、陆游《游山西村》中既描写了山村风景，又蕴含人生哲理的名句是“
，。

”
11、漫步在文学艺术的长廊，品读古代优美诗文：“，
”引领我们欣赏早春美景；“，
”为我们呈现边塞风光。

12、在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风有绿江南岸，”，苏轼的“但愿人长久，”。

13、搞好西部开发，重要的是做好退耕还林，以期在西北沙漠中兴起绿洲，在戈壁中出现草原，再现《敕勒歌》中的
“，
，。

”的景象。

14、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。

不少诗句至今仍被人们广为传诵。

王维在《送元二使安西》中通过
“，
”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用
“，
”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是
“，。

”而高适在《别董大》中用
“，
”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用
“，
”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

15、古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句：，。

16、你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写一句。

_________________________________________________________ 17、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两
句诗，（“”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

18、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。

哎，要知道我投入了多少精力，
花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“”）呀！
19、中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，
朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“”）。

亲人啊，可知道海外游子的心！
20、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像
一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是（“”）。

21、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起（“”）这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

21、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇
欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：
（“”）。

这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
22、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（）。

23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（）。

24、教育人要积极向上，好上加好：（）。

25、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样
（“”）
26、每当祖国需要你的时候，用（“”）来表达自己的决心。

27、一般用( )成语来形容朋友之间关系亲密.
28、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（
）
29、人生难免有别离。

当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维“，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己，”的大气豪迈。

30、李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是。

31、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。

望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，（“”）。

爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

32、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：（“”）。

33、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是（“”），达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。

34、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

（“”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
35、春雨，古今中外多少人赞美你。

（“”）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
36、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：
（。

）
37、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：（）。

38、毕业典礼后，我将离开自己的母校。

六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，
结下了深厚的友谊。

在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗（）。

39、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。

我打开文具
盒一看，没想到校徽就在这里！真是（）。

40、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。

41、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了
________________________________ 的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。

42、读书使人睿智，要想获得广博的知识，就得像鲁迅先生所说：（
）。

可是，好多同学总是认为没有时间读书，却在游戏机里肆意耗费时间，这让我们想起鲁迅先生的另一句名言
（）。

43、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？（）。

44、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。

当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句
“（）。

”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“（）”回荡在我心间；来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“（）。

45、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：
（ .）
46、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“ （）”般滋润着我们心田。

47、（“”）读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？
48、（“）”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？
49、（）读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？
50、当我们浪费粮食时，妈妈常用（）这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？（）。

51、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。

诗句是（）52、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句（）。

最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

53、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的
（）来表达对家乡亲人的思念。

54、三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗》写到：（），表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

55、春天是什么?是白居易记忆中“（）”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“（）”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“（）”。

夏天是什么?是毛主席眼里“（，）”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“（）”的西湖风光。

56、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。

”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句（）说明了这个问题。