20俗世奇人

为了以此写出泥人张的技术超凡绝伦，用到 了夸张的修辞手法。
2.海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这 边肯定把这些话在他手里的这团泥上全找回来了。 (你怎么理解句中加点的“找”字，试着将它换成 其他的动词，看看表达效果有什么不同。) 原本海张五想在泥人张身上“找乐子”，但泥 人张却反在海张五身上“找乐”，为泥人张塑造了 一个以其人之道还治其人之身的机智形象。
作家作品简介
冯骥才(1942～ )，当代作家。代表作短篇小 说《雕花烟斗》，中篇小说《啊!》、《神鞭》。 《俗世奇人》共有19篇作品，是作者的文化小说 的最后一个系列。文章用天津话以及古典小说的白描 入笔，极具有故事性和传奇性，并由日本画家作了精 美的插图。旧天津卫本是水陆码头，近百余年来，举 凡中华大灾大难，无不首当其冲，因而生出各种怪异 人物，既在显耀上层，更在市井民间。这些人物空前 绝后，然而都是俗世里的俗人；这些事情匪夷所思， 却都是真人真事——在冯骥才独到的眼里、幽默的笔 下，这些“俗世奇人”个个显得生动有趣，活灵活现。
自此，杨巴在天津城威名大震。那“杨家茶汤” 也被人们改称做“杨巴茶汤”了。杨七反倒渐渐埋没， 无人知晓。杨巴对此毫不内疚，因为自己成名靠的是 自己一张好嘴，李中堂并没有喝茶汤呀！ 结尾提升主题，好嘴之好，好到中堂未吃，却 为茶汤更名，杨巴威名大震，可谓嘴建奇功，嘴出 奇人。还用了杨七的埋没反衬出杨巴的名气。“俗 世奇人”名副其实，流传后世。
话剧《俗世奇人》精彩剧照
话剧《俗世奇人》精彩剧照
用自己的话概括泥人张、杨七、杨巴究 竟“奇”在何处？从文中哪些地方可以看出 来？
捏泥人，单只妙手见功夫； 泥人张 护尊严，一身傲骨笑权贵！ 杨 七 构思巧妙、手艺精巧
杨 巴 随机应变、处乱不惊
泥人张和杨七、杨巴的共同点：
都是俗世奇人，他们都有拿手擅长的行 当，可以说是有大本领大智慧。
3.本文的高潮在哪里？
在泥人张贱卖“海张五”处。写出泥人张用 “机智”斗败海张五。
4.泥人张是个什么样的人？
在技术上，泥人张是个超凡绝伦的人；在性 格上，他是个镇定自若，机智，智高一筹的人。
本文的语言极富表现力。比如，泥人张捏好 海张五头像后，“他把这泥团往桌上‘叭’地一 戳”，这个“戳”字展现了泥人张的什么心理？
内心的愤怒、鄙夷与不屑。真是不可 更易的一个字。
泥人张
泥人高手 “泥人张”
遇海张五
智斗传千 古
贱卖 “海张 五”
“这一来，叫在场所有人摸不着头脑。茶汤不 爱吃，反倒奖巨银，为嘛？傻啦？”请赏析本句好 在哪？
通过在场人们的迷惑，从侧面写出了杨巴 的聪明机智，体现杨巴智高一筹。
赏析本段在内容上的作用:
品析内容: 中堂大人息怒!小人不知道中堂大人不爱吃 压碎的芝麻粒,惹恼了大人。大人不记小人过,饶了小 人这次,今后一定痛改前非!
品析角度:
说话的难度、说话的艺术、 说话的效果、他人的反应„„
1.“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”， “手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？”揣摩这些话， 看作者对待手艺和手艺人持怎样的态度？你认为在 今天的社会环境下，按作者的观点做事、做人能行 得通吗？
在作者看来，人有手艺就可以生存，手上有 绝活就可以不求人、不靠人。但在今天的社会环境 中，我们做事、做人除了靠自己的本领外还要讲求 与别人合作，共同探求，共同发展。
2.说说你周围有什么“俗世奇人”？讲 给同学们听听。 可以结合本地的风俗民情，互相交流。
俗 世 奇 人
泥 人 张
泥人高手 遇海张五 智斗传千古
冯 骥 才
冯 骥 才 丁 聪 漫 画
百度文库
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“俗世”是什么意思？
“奇人”是什么意思？
“俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民 间。
“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。
读准红色字的读音 撂高的 liào 发蔫 niān 戳 chuō 怵 chù 发怵 chù 擅长 shàn 发怔 zhânɡ 瓢 piáo 瞅见 chǒu 绰号chuò 褒贬bāo 难堪 kān
手 艺
好 嘴 杨 巴
生意红火
遇李中堂 巧答美名扬
嘴 艺
天 津 民 俗
我来写：
我身边的“俗世奇人”
在我们的生活中，也不乏有个性人物，我们 要注意观察，从他们的生活中找到能表现其个性 的小事，还应该去尝试着抓住这些人物的动作、 语言、神态等特征对他们进行描写。如果我们学 会了去发现人物的个性美，我们眼中的世界就会 变得丰富多彩了。
在《泥人张》中说技艺靠 “手”，而在《好嘴杨巴》中说 技艺靠“嘴”，两者是否矛盾？
并不矛盾。本文是写天津生活的高超技 艺，而技艺又有许多种，不但有手艺，还要 会推销，因此才会有天津的热闹生活。
课文插图
“ 泥 人 张 ” 彩 塑
“泥人张”彩塑
1.“手艺道上的人，捏泥人的‘泥人张’排第 一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千 里。”为什么说有第一,没第二”？用到了什么修 辞方法？