小学年度学校管理工作总结3篇
2024年小学学校工作总结报告6篇
2024年小学学校工作总结报告6篇篇1一、引言2024年，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持以教育教学为中心，大力推进素质教育，学校各项事业蓬勃发展。
在此，特对一年来的工作总结如下。
二、工作回顾（一）德育工作1. 常规管理：我校严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，强化德育常规管理。
从学生日常行为规范抓起，培养学生的良好行为习惯。
通过升旗仪式、主题班会等形式，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
2. 特色活动：一年来，我校开展了丰富多彩的德育活动。
如“学习雷锋精神，争做美德少年”系列活动、“端午节”传统文化活动、“庆六一”文艺汇演等，让学生在活动中受到教育，从而培养良好的道德品质。
（二）教学工作1. 教学质量提升：我校以提升教学质量为核心，加强教学常规管理。
通过开展公开课、观摩课、研讨课等形式，促进教师教学水平的提高。
同时，学校定期组织教师进行业务学习和培训，提高教师的专业素养。
2. 特色课程建设：在开足开齐国家规定课程的基础上，我校积极开发特色课程。
如开设了书法、绘画、舞蹈等特色课程，培养学生的兴趣爱好和特长。
这些特色课程的开设，不仅丰富了学生的校园生活，还为学生提供了展示才华的舞台。
（三）体育活动1. 常规活动：我校严格按照《学校体育工作条例》的要求，开足开齐体育课程。
同时，学校还定期组织学生进行广播体操、眼保健操等体育活动，提高学生的身体素质和健康水平。
2. 特色活动：在常规活动的基础上，我校还开展了丰富多彩的体育活动。
如“阳光体育”冬季长跑活动、“庆六一”趣味运动会等，让学生在运动中感受快乐，培养合作精神和集体荣誉感。
（四）美育工作1. 艺术教育：我校注重学生艺术素养的培养，通过音乐、美术等课程的教学和课外艺术活动的开展，提高学生的艺术鉴赏能力和表现能力。
同时，学校还组织学生参加了各级各类艺术比赛和展览活动，取得了优异的成绩。
2. 校园文化：我校通过营造良好的校园文化氛围来陶冶学生的情操和美感。
小学2024年综合治理工作总结5篇
小学2024年综合治理工作总结5篇篇1一、背景2024年，我校综合治理工作紧紧围绕上级部门及学校中心工作，以创建“平安和谐校园”为目标，切实抓好安全教育工作，落实各项安全措施，营造了良好的校园环境，确保了学校及师生的安全。
现将一年来的综合治理工作总结如下：二、加强组织领导，明确职责1. 成立综合治理工作领导小组：由校长担任组长，全面负责学校综合治理工作；副校长、德育主任、安全员等为成员，具体负责学校综合治理工作的实施。
2. 制定综合治理工作计划：每学期初，学校都会根据上级部门的要求和学校实际情况，制定详细的工作计划，明确工作目标、任务和措施。
3. 签订安全责任书：学校与全体教职工签订安全责任书，明确各自的安全职责，落实安全责任。
三、加强宣传教育，提高安全意识1. 开展安全教育课程：将安全教育纳入学校课程，定期开展安全教育课程，提高学生安全意识。
2. 举办安全教育讲座：邀请公安、消防等专业人士来校举办安全教育讲座，增强学生的安全防范意识和能力。
3. 组织安全教育竞赛：开展安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动，激发学生的学习兴趣，提高安全意识。
四、加强安全管理，消除安全隐患1. 完善安全管理制度：制定和完善学校安全管理制度，包括门卫管理、宿舍管理、实验室管理等，确保各项安全工作有章可循。
2. 定期开展安全检查：定期对学校设施设备进行安全检查，及时排除安全隐患。
例如，对校园内的电器设备、消防设施等进行检查和维护。
3. 加强食品卫生管理：严格执行食品卫生管理规定，加强食堂卫生管理，确保师生饮食安全。
例如，定期对食堂工作人员进行健康检查和培训，严格把好食品采购和储存关。
4. 提高应急处理能力：制定各类应急预案，如火灾、地震等自然灾害的应急预案，并定期组织演练，提高师生应急处理能力。
五、加强家校合作，形成教育合力1. 举办家长会：定期举办家长会，向家长宣传安全教育的重要性，提高家长的安全意识，形成家校合作的教育合力。
2022小学学校年度工作总结3篇
2022小学学校年度工作总结3篇2022学校学校年度工作总结1一年来，我们遵照“为同学终身进展奠基”的办学思想，以争创“文明校内、平安校内”为工作目标，以老师队伍建设为抓手，以现代训练手段为支撑，加强学校管理，不断提高训练教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校训练的根本任务，以创建“温馨校内、温馨班级”为基点，加强老师队伍建设和同学训练工作。
紧紧围绕学校三年进展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的支配与落实，使工作扎实有效开展。
同时，成立了关教工作领导小组，对困难同学进行帮扶，并走进他们的家庭进行训练指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育训练多渠道并施。
（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会四次，阅历相互沟通会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和训练同学的方法明显转变，同学受到了训练，学习得到了提高。
（三）、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作方案，主题活动支配和少队工作方案，学校按方案有条不紊地开展德育工作，避开德育工作开展的任凭性和盲目性。
2、坚持日检查周评比工作。
学校始终把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，老师切实履行好值周职责，对课间纪律、校内卫生、值勤巡查、放学路队和同学到校状况等方面加强检查，发觉问题准时处理，促进同学文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣布传达训练工作，转变了班风，促进了学风。
（四）、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为同学的进展缔造良好的氛围。
小学学校年度工作总结范文(3篇)
小学学校年度工作总结范文一、以创建“平安校园、文明城市”为前提，让师生享受幸福人生。
1、人防工程2、技防工程学校为了确保学生的安全每学期都要对体育设施、房屋和学生食堂，进行多次检查和修善。
为杜绝学生食物安全事故的发生，学校花大气力改造了学生食堂和设施，新建了学校食堂专门储物室，专人进行管理，使学校食堂达到了市卫生防疫部门的检测标准。
为杜绝消防隐患，学校又投资数千元在各教学楼楼梯间安装了消防疏散标志和消防应急灯，更换消防灭火器。
由于加强了安全工作，本年度未发生任何安全事故，有力地保障了学校财产和学生的生命安全。
二、以“课堂教学效益年”为契机，提高教育教学水平1、加强常规检查，注重过程管理与评价学校采用“平时检查与随堂抽查”相结合，建立了较全面的课堂教学质量监控体系，从听课评价、教学常规评价（教学、作业、教研活动）、学生评价（学生反馈表）、实践效果评价等四个环节来落实，发现问题及时交流、反馈、整改，效果很好。
2、开展学科活动，力求全面发展____月____日的早晨，在全校师生齐声的“Hello，English!”（英语，你好!）的呼喊声中，学校“KissEnglish，Kisstheworl d”（亲近英语，亲近世界）英语文化周正式拉开了帷幕。
本次活动学校以“自主、快乐、创新、发展”为宗旨，凸显“从课堂中来，到生活中去”的特点，旨在营造一个学英语、用英语、爱英语的浓厚氛围，为学生搭设一个展现自我、相互交流的平台。
读读写写，乐在其中——学生语文素养大赛“倡导低碳生活，创建绿色校园”——科技活动周系列活动奋力拼搏，勇创佳绩——阳光体育系列活动3、增强研训实效，深入课程改革常规研训活动对于新教师的培训，教研室从教学礼仪、基本规范、教案设计等方面着手，采取讲解和示范结合的方法，使他们在进入教师队伍后很快适应新的岗位。
对于全体教师的常规培训，学校将校本培训、组内培训和个人自主培训相结合，采取“请进来、走出去”的培训方式，聘请教育专家对教师进行指导：如语文组请到刘资萍书记、数学组请到刘润玉教授、综合学科请到文卫敏书记。
学校管理部年度总结范文(3篇)
第1篇尊敬的校领导，各位老师，亲爱的同学们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本学年已经接近尾声。
在这一年里，学校管理部全体成员紧密围绕学校的教育教学中心工作，秉承“以学生为本，以质量为魂”的理念，全力以赴，兢兢业业，为学校的和谐发展贡献了自己的力量。
现将本年度工作总结如下：一、加强组织领导，提升管理水平1. 完善内部管理制度。
本年度，我们针对学校管理中存在的问题，修订和完善了各项管理制度，如《学校财务管理制度》、《学生宿舍管理制度》等，使学校管理更加规范化、制度化。
2. 强化部门协调。
我们积极与其他部门沟通协作，形成工作合力，共同推动学校各项工作的顺利开展。
二、注重队伍建设，提高工作效率1. 加强部门内部培训。
通过组织各类培训活动，提升部门成员的业务能力和综合素质。
2. 优化人员配置。
根据工作需要，对部门人员进行合理调配，确保各项工作高效运转。
三、强化校园安全，保障师生权益1. 加强安全教育。
通过举办安全教育讲座、开展应急演练等活动，提高师生的安全意识。
2. 严格校园安全管理。
加强校园巡查，及时发现和排除安全隐患，确保校园安全稳定。
四、提升服务质量，优化育人环境1. 优化后勤保障。
提高食堂、宿舍等后勤服务质量，为师生提供舒适的生活环境。
2. 加强校园文化建设。
举办各类文体活动，丰富师生课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
五、深化家校合作，共育优秀人才1. 加强家校沟通。
定期召开家长会，及时向家长反馈学生在校情况，共同关注学生成长。
2. 推进家校共育。
邀请家长参与学校活动，共同为学生提供良好的成长环境。
六、展望未来，砥砺前行回顾过去的一年，我们取得了一定的成绩，但同时也面临着新的挑战。
在新的一年里，我们将继续以饱满的热情、严谨的态度，紧紧围绕学校发展大局，为打造优质教育品牌而努力奋斗。
最后，感谢校领导对我们的关心与支持，感谢全体教职工的辛勤付出，感谢同学们的积极配合。
让我们携手共进，共创美好未来！学校管理部年月日第2篇一、前言在过去的一年里，学校管理部紧紧围绕学校的工作目标，以“立德树人”为根本任务，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，全面加强学校管理工作。
2024年小学学校工作总结参考范文（3篇）
2024年小学学校工作总结参考范文____年度小学教育工作总结一、工作目标与任务完成情况在____年，我作为小学教育工作者，以促进学生的全面成长为宗旨，成功完成了既定的工作任务。
具体成果如下：1. 提升教学质量：实施全面素质教育课程，激发学生的创新思维和实践技能。
组织各类教学研讨会，以提升教师的教学能力和教育观念。
2. 改善学校环境：加强校园环境的维护和改造，创造安全、美观、舒适的学习环境。
增加绿化活动，培养学生的环保意识。
3. 完善教师团队建设：组织全体教师参与专业培训，提高教学能力和教育素质。
加强教师间的交流与合作，营造良好的教学氛围。
4. 加强家校沟通：举办家庭教育讲座和亲子活动，鼓励家长参与学生的学习和成长。
建立家校沟通平台，及时了解学生家庭和学习状况。
二、工作亮点与创新实践在实现工作目标的过程中，我注重创新与实践，主要体现在：1. 个性化课程设置：根据学生兴趣和特长，开设特色课程，如音乐、美术、体育等，增强学生的学习主动性和创新性。
2. 强化实践教学：结合社会实践活动，开展实践教学，如社区服务、实地考察等，提升学生的实践能力和综合素质。
3. 推进教育信息化：加大教育信息化投入，引入多媒体教学设备和网络教育资源，提高教学效果，激发学生学习兴趣。
4. 加强师德师风建设：定期进行师德师风教育活动，强调教师的道德榜样作用，促进教育教学质量的整体提升。
三、工作成效与社会反响一年的努力带来了显著的工作成效和社会认可：1. 教学质量稳步提高：各项教学指标达到或超过预期，学生综合素质提升，学校在市级教育评估中名列前茅。
2. 学校环境改善：校园环境得到显著改善，学生的学习积极性和安全感增强，荣获市级绿化示范单位称号，提升了学校声誉。
3. 教师队伍发展：教师参与培训的积极性提高，教学水平显著提升，教师间的合作精神得到加强。
4. 家校合作加强：家庭教育活动参与度提高，家长对学校工作的支持度增强，家校联系更加紧密，家长满意度显著提高。
2024年小学学校年终工作总结5篇
2024年小学学校年终工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，本学期已将结束。
一学期以来，在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，学校的教学工作取得了显著的成效。
下面就本学期的工作总结如下：一、加强学习，提高理论水平本学期，学校加强了教师的理论学习，通过集中学习和自学相结合的方式，使教师们能够及时了解教育的新动态、新思想和新方法。
同时，学校还鼓励教师参加各种培训和学习活动，如骨干教师培训、班主任培训等，以提高教师的专业素养和教学能力。
二、强化常规管理，提高教学质量学校继续加强了教学常规管理，严格执行课程计划，开齐开足各类课程。
同时，学校还加强了课堂巡查和听课评课制度，及时了解教师的教学情况和学生的学习情况。
此外，学校还组织了各类考试和竞赛活动，如期中考试、期末考试、数学竞赛等，以检验学生的学习成果。
三、注重特色教育，促进全面发展本学期，学校继续加强了特色教育，注重培养学生的兴趣爱好和特长。
学校开设了丰富多彩的特色课程，如书法、绘画、舞蹈、音乐等，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时，学校还组织学生参加了各种比赛和演出活动，取得了优异的成绩。
四、加强家校合作，形成教育合力学校一直重视家校合作的重要性，通过家长会、家访、电话联系等方式，及时与家长沟通学生在校表现和学习情况。
同时，学校还鼓励家长参与学校的各项活动，如家长志愿者、家长进课堂等，形成教育合力，共同促进学生的成长。
五、存在问题及改进措施虽然本学期取得了显著的成绩，但学校仍存在一些问题需要改进。
一是部分教师的教学水平有待提高，需要加强培训和指导；二是学校的基础设施建设仍需进一步完善；三是学生的课外活动时间不足，需要增加活动时间。
针对这些问题，学校将采取以下措施进行改进：一是加强教师的培训和指导，提高教师的教学水平；二是加快基础设施建设步伐，提升学校硬件条件；三是增加学生的课外活动时间，丰富学生的课余生活。
六、总结与展望本学期，学校在教学工作方面取得了显著的成效，学生成绩稳步提升，特色教育成果显著。
年度小学学校工作总结6篇
年度小学学校工作总结6篇篇1一、引言过去的一年，我们小学全体师生共同努力，以素质教育为核心，以教育教学质量为生命线，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我们对过去一年的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 课程设置与教学改革本年度，我们按照教育部的要求，结合学校实际情况，合理设置课程，注重培养学生的综合素质。
同时，积极推进教学改革，注重启发式教学，培养学生的创新思维和实践能力。
2. 教学质量监控与提升我们加强教学质量监控，定期开展教学检查、备课评比等活动，及时发现和解决教学中存在的问题。
同时，通过师徒结对、专业培训等方式，提升教师的教育教学水平。
3. 德育工作本年度，我们注重德育工作的实效性，通过开展各种主题活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
同时，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
三、师资队伍建设1. 教师培训我们重视教师的专业成长，积极开展各种培训活动，如新教师培训、骨干教师培训、班主任培训等，提高教师的教育教学能力和管理水平。
2. 教师评价与激励我们建立完善的教师评价体系，通过对教师的德、能、勤、绩进行全面评价，激励教师积极进取，提高教育教学质量。
四、校园建设与管理1. 校园设施完善本年度，我们积极改善校园设施，更新教学设备，优化学习环境。
同时，加强校园安全管理，确保师生安全。
篇2光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，本年度的工作已经结束，回顾这一年的工作，有成绩，也有不足。
下面我将从以下几个方面对一年来的工作进行总结。
一、加强学习，提高自身素质作为一名小学教师，我深知学习的重要性。
在忙碌的工作中，我依然坚持学习，不断提高自身的业务水平。
我参加了多个教育培训活动，如“小学教师继续教育培训”、“小学数学教学研讨会”等，通过这些活动，我不仅学到了新的教学理念和方法，还拓宽了视野，增长了见识。
此外，我还利用业余时间阅读了大量的教育专著和论文，如《教育心理学》、《小学数学教学论》等，这些书籍为我提供了丰富的理论知识和实践经验，使我在教学中更加得心应手。
2024年学校规范化管理年度工作总结（3篇）
2024年学校规范化管理年度工作总结一、工作概述本年度，我校高度重视规范化管理工作，将其作为推进学校发展的重要手段和保障机制，全面提升学校管理水平。
在上级教育主管部门的指导下，我们全面贯彻国家、地方关于规范化管理的政策法规，积极开展各项工作，取得了显著成效。
二、任务完成情况1.制定规范化管理实施方案。
我校根据学校实际情况制定了专门的规范化管理实施方案，明确了工作目标、任务分工、时间节点等内容，并组织专门工作组负责落实实施。
2.完善规范化管理制度。
结合学校实际情况，我校对现有的管理制度进行了修订和完善，并增加了一些新的管理制度，保障了规范化管理的顺利进行。
3.加强师资培训。
为了提高教师的规范化管理水平，我校组织了一系列的培训活动，包括规范化管理政策法规解读、管理知识培训等，提升了教师的管理能力。
4.建立规范化管理监督机制。
我校建立了规范化管理的监督机制，设立了规范化管理办公室，负责监督管理工作的开展情况，并及时发现问题并解决。
5.加强规范化管理宣传。
通过校报、校园电子平台、家校互动等多种形式，我校加大了规范化管理宣传力度，提高了全校师生对规范化管理的认识和重视程度。
6.加强规范化评估。
我校组织了规范化管理的评估工作，通过对各个环节的评估，发现问题，持续改进。
三、取得成效1.规范化管理工作取得初步成效。
经过一年的推进，我校规范化管理工作得到了初步的建立和发展，各项管理制度得到了有效落实，各个环节的管理工作更加规范化。
2.学校管理水平显著提升。
规范化管理工作的开展，不仅提高了学校的管理水平，也提高了全体教职工的业务素质和服务意识，为学校的发展提供了有力的支持。
3.教师队伍建设取得突破。
通过规范化管理的培训和监督，我校教师队伍的素质和能力得到了有效提升，为学校教育质量的提高奠定了基础。
4.学校形象进一步提升。
规范化管理的开展，使学校树立了良好的形象，提高了社会公众对学校的认可度和满意度。
四、存在的问题和不足1.部分教职工对规范化管理工作的理解不到位，执行不彻底。
小学学校2023年工作总结(3篇)
小学学校2023年工作总结____年，学校紧紧围绕“以人为本，内涵发展”办学理念，以推进素质教育为主线，以“明道治教、养心树人”为活动主题，丰富了学校的文化底蕴，促进了教师专业发展为根本，涵养了学生的文化素质。
学校紧紧围绕本部的“让每一位教师自主成功，让每一位学生健康成长，让每一位家长收获希望”的学校发展内涵，各项工作得到了社会和家长的肯定，重点从以下几个方面得到体现。
一、教师的专业成长____引导了教师自主成功。
教师的教学基本功，是教师实施优质高效教学、实现教师专业成长的前提和基础。
1、本年度进行了以“明道治教、养心树人”为主题的价值观培训活动，从价值观、信念力、核心力、执行力四个专题进行诠释，统一了教职员工的思想。
2、注重教育理论培训，本学期全体教师认真学习了苏霍姆林斯基的教育学，从道德教育，教师的专业发展，学校文化建设三个方面进行了培训，加强了教师的专业素养，提高了教师的专业素质，涵养了学校文化。
3、学校为了提高教师的专业素质，进行了送课、听课为主的教学交流活动。
____、____月份邀请梁士国、王明菊等专家来我校进行班主任培训，从国学经典和班级管理上进行沟通，丰富了班主任的管理班级的经验。
5、加强教师的基本功训练。
通过教学基本功比赛、说课答辩比赛、课堂教学达标等活动，不断提高青年教师专业水平和教学技能。
二、德育工作____实现了学生明道养心。
德育工作上，注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。
1、本学期开展“文明礼仪”常规训练活动，深入落实《柳青苑校区学生行为礼____范》，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。
即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。
2、开展“和谐校园五个一”德育实践活动。
“同唱一首歌曲”、“同做一项运动”、“同绘一幅图画”、“同诵一部经典”、“同作一篇文章”，选择好的作品在学校书刊《远航》中出版。
小学学校工作总结年(通用3篇)
小学学校工作总结年（通用3篇）1.小学学校工作总结年第1篇送走繁忙充实的x年，又迎来了充满希望的x年。
回顾过去的一年，有成绩、有提高、也有不足之处。
但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结：一、加强师德修养一学期里，我在思想上严于律已，热爱教育事业，热爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。
按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。
服从学校的工作安排，听众分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。
二、体育教学工作本学期我担任一年和三年级的体育课，每周15节课，13节教案。
在教案的编写上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清楚，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。
在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。
主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。
在这方面我用了大量的时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，用心用力的争取教会所有的学生。
培养学生组织纪律性。
为学生创造一个合谐、民-主、有情境的学习氛围，指导学生自我锻炼，合作锻炼，休验体育课带来的乐趣。
开学初，新分配来了特岗教师高益宝，为我们体育组增加了新的力量。
我还与他签定了师徒协议，我会尽好师傅的职责，全心全意带好小师弟，我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。
三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动做为一名体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，是反应学校整体面貌的形象工程，是学生每天一小时体育活动的重要保证，是活跃校园气氛的重要途径。
这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。
我们严格要求、严格组织、没有特殊情况，从没停止过，就连下雪天也没有间断过，一直支持到最后一天。
年度小学学校工作总结7篇
年度小学学校工作总结7篇第1篇示例：近年来，我校在全体师生的共同努力下，取得了一系列显著的成绩，各项工作也取得了令人满意的进展。
在此，我将对我校两年来的工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。
教育教学工作方面，我们积极推进素质教育，注重培养学生的综合素质。
针对学生的不同特点和学习能力，我们实行多元化的教学方法，引导学生自主学习，激发他们的学习兴趣和潜能。
我们加强师资队伍的建设，定期组织教师参加各类培训，提高他们的教学水平和专业能力，确保教学质量的持续提升。
学校管理工作方面，我们严格执行各项规章制度，加强综合治理，营造和谐的校园氛围。
我们建立了科学规范的管理制度，完善各项工作流程，强化学校管理的科学性和规范性。
在管理过程中，我们还注重学生的心理健康教育，开展各类活动帮助学生解决心理问题，促进学生成长成才。
课外活动和校园文化建设方面，我们将丰富多彩的课外活动纳入校园教育体系，营造活泼、向上的校园文化氛围。
我们组织开展各类文化艺术节目和体育比赛，激发学生的创造力和团队精神，培养他们的兴趣爱好和合作意识。
我们还注重学校环境的建设，打造美丽整洁的校园环境，为师生提供良好的学习和生活条件。
家校合作和社会服务方面，我们积极推进家校沟通和合作，加强家庭教育，有效促进家长和学校的密切联系。
我们还积极开展各种社会服务活动，为周边社区提供力所能及的帮助和支持，树立了良好的社会形象，为学校赢得了良好的声誉。
我校过去两年来在教育教学、学校管理、课外活动和校园文化建设、家校合作和社会服务等方面取得了显著成绩，为学生的全面发展和学校的可持续发展奠定了坚实基础。
但同时也要清醒地认识到，我们的工作还存在不足之处，还有很大的提升空间。
希望全体师生团结一心，共同努力，不断完善学校各项工作，为打造优质教育品牌，培养更多有理想、有担当、有素养的新时代人才而努力奋斗！愿我们的明天更加美好！第2篇示例：年度小学学校工作总结随着时光的流逝，我们将迎来又一个年度的结束，回顾过去的一年，我们的小学学校经历了许多挑战和成长，取得了令人难忘的成绩和收获。
2024年农村小学年度工作总结参考范文（3篇）
2024年农村小学年度工作总结参考范文一、深化思想认识我们充分认识到上级关于学校安全工作的要求，坚决贯彻执行，深刻理解学校安全工作的紧迫性。
我们以实际行动构建校园安全体系，以综合管理策略作为校园安全防范的核心，密切关注校园安全动态，积极主动地开展预防工作。
在日常管理中，我们始终保持警惕，防患于未然，进一步完善了学校安全管理体系和相关制度，落实了责任制，有效保护了师生的人身安全。
二、强化宣传教育学校安全工作的关键在于教育和宣传。
我们利用第十八个“全国中小学生安全教育日”为契机，对学生和家长进行深入的安全教育。
通过标语、板报、媒体等多种途径，持续不断地进行安全教育，及时发布学校安全信息，增强了师生的安全防范意识。
三、实施多元安全活动1、实施安全隐患排查。
我们结合当前校园安全重点，于“安全教育日”前后，全面排查交通安全、校舍安全、消防安全、食品安全、校园周边安全等方面的问题，不留隐患，发现问题立即整改，以创建一个安全和谐的校园环境。
2、举办安全专题教育活动。
在特定日期，我们通过主题班会、专题讲座等方式，针对春季校园安全特点，进行一次全面的安全专题教育，重点涵盖交通安全、防溺水、食品卫生、消防安全、自然灾害应对、校园安全防范等，确保安全知识深入人心，提升学生的安全意识。
3、组织应急疏散演练。
在“安全教育日”当天，我们根据学校实际情况，进行一次全校范围的应急疏散演练，使学生熟悉疏散路线，以便在紧急情况下安全、迅速撤离。
4、加强活动组织管理。
我们确保安全教育日活动的高效实施，明确责任分工，现场指导，确保活动取得实效。
总结，通过一系列有效的安全教育活动，我们提升了师生的安全知识，增强了安全防范意识，提高了防范能力，为学校的教育教学活动提供了坚实的保障。
安全教育作为学校的基础性工作，我们将持续将其融入校园文化建设中，使学生在丰富的活动中自然而然地接受安全教育，形成安全意识，养成良好的行为习惯，切实提高安全素质。
小学安管年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校安全管理部门始终坚持以“安全第一，预防为主”的方针，全面贯彻落实上级关于安全生产的决策部署，紧紧围绕学校教育教学工作，深入开展安全管理各项工作。
现将本年度安全管理情况进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作回顾（一）安全管理工作的总体情况1. 加强组织领导，明确责任分工。
学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的安全管理工作领导小组，明确了各部门在安全管理中的职责和任务，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。
2. 完善安全管理制度，规范安全管理行为。
学校制定了《学校安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《食品安全管理制度》等一系列安全管理制度，明确了安全管理工作的具体要求和操作流程。
3. 强化安全教育培训，提高安全意识。
学校通过举办安全知识讲座、安全演练、安全主题班会等形式，加强对师生员工的安全教育培训，提高安全意识。
（二）具体工作及成效1. 校园安全管理（1）加强校园巡查，及时发现并消除安全隐患。
本年度，学校共开展校园巡查120余次，发现并整改安全隐患50余处。
（2）加强校园周边环境治理，确保校园周边安全。
学校与当地公安、城管等部门建立了联动机制，共同维护校园周边治安秩序。
2. 消防安全管理（1）加强消防设施设备检查和维护，确保消防设施设备完好有效。
本年度，学校对消防设施设备进行了全面检查和维护，确保消防设施设备完好率达到100%。
（2）开展消防安全演练，提高师生员工消防安全意识和应急处置能力。
本年度，学校共开展消防安全演练6次，参与师生员工达到1000余人。
3. 食品安全管理（1）加强食堂管理，确保食品安全。
学校对食堂工作人员进行了食品安全培训，并对食堂的卫生状况、食材采购、加工制作等环节进行了严格把控。
（2）加强食品安全检查，及时发现并消除食品安全隐患。
本年度，学校共开展食品安全检查20余次，发现并整改食品安全隐患10余处。
小学学校工作总结【优秀7篇】
小学学校工作总结【优秀7篇】篇一：小学学校工作总结篇一为全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案，积极推进素质教育，加强学校管理，不断提高教育发展水平，做到及时发现问题、解决问题、总结经验、进一步推动教学改革和管理改革，现将我校20xx年度有关工作汇报如下：一、xx年度，在上级有关部门以及社会各界的大力支持下，在全校师生的共同努力下，教育事业发展实现新突破，教育教学改革步入新阶段，教育和谐建设呈现新面貌，教育整体形象得到新提升。
没有规矩，不成方圆。
学校章程是规范学校管理的重要依据。
因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校《教师量化评估条例》，以保证教育教学工作有章可循。
二、在日常教学工作中，学校总是将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，计划、措施到位，注重实效，德育效果好。
由此学校被评为区“团队工作先进单位”在课堂教学上我校又围绕区教育局的“精细化管理”的工作思路，提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效，最终追求人性化、科学化的管理，在我校教师资源短缺，教师老龄化严重，但老师们不怕苦，不怕累，人人勇挑重担，在任课上，做到了专职率100%，从而保证了我校的综合量化成绩排在了全镇小学的前列。
三、在学校管理中，安全是头等大事，我校围绕“安全教育”工作，以“创造安全教育氛围，为每个孩子的终身幸福奠基”为理念，并着力为师生们营造了浓郁的“安全教育”氛围，我们坚持校务公开，无论大事小事，和老师们一起协商，共同出谋划策，一个个困难迎刃而解！四、家长的评议始终是我们工作成绩的一面镜子，积极成立家长委员会，倾听他们的心声，认真采纳他们的意见，一学年来学生和家长对学校的总满意率达98.6%，年投诉率为零，教职工对学校很满意和较满意率达97.56%，创办人民满意的学校，已真正成为我们的办学宗旨。
学校教育管理工作总结(3篇)
学校教育管理工作总结____年就快结束了，回首本年的工作，有硕果累累的喜悦。
时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的一年就伴随着新年伊始即将临近。
____年里我校不断创新管理机制，加强教育教育的研究，搭建交流平台，深化教学改革，不断推进素质教育的新途径。
在教书育人的事业中做出了我们应该做的工作。
现将本年度学校重要工作总结汇报如下：一、办优质教育，提升了品牌影响力教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，完成年度发展计划的教学任务，营造学校发展新增长点，把“提高教学质量”作为永恒的工作追求。
二、加强管理，切实规范了办学行为我校在学校管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的管理工作再上新的台阶。
（一）紧抓安全防卫工作，创建平安校园明确安全目标，落实安全责任，在坚持加强管理，“预防为主，安全第一”的安全方针摆在各项工作的首位，做好安全，卫生工作，强化安全管理，加强安全第一的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保财产人身安全，发现问题汇报，妥善处理。
每天做到财产转借登记，做好安检防火，防盗工作。
（二）加强团队建设，优化人员绩效考核。
为进一步健全和完善竞争机制，改善和优化部门人员结构，绩效指标层层分解到各点、岗位，真正实现每位员工的责、权、利相统一，充分调动全体职工工作积极性和创造性。
不断完善用人机制和给每位员工创造一个发展平台，激发员工的活力，发掘职工的潜力，督促员工尽其所能地为企业发展做出贡献。
建立岗位竞争机制，增加职工培训机会，不断提高职工的实际操作技能，并结合考、评成绩，通过加强岗位工资的动态管理，实行定期考核，竞争上岗，以岗定薪，建立规范的培训、考核、使用、待遇相结合的机制，以促使东方集团的员工提高业务技能水平。
（三）加强招生工作管理严格按照省、市有关规定依法、依规收费，我校谨慎推行与各院校合作的招生政策，尤其是外省合作院校。
紧密跟踪查访成人学历继教方面的最新信息，及时实施有效措施，促进突破我校目前的招生情况。
小学学校年度工作总结3篇
小学学校年度工作总结3篇小学学校年度工作总结12019年度我校教师18人，全校学生300人，开设7个教学班。
一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。
学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。
一年来，领导班子团结一致。
上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。
学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。
学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
2023年小学学校教育管理工作总结(四篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。
大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
小学学校教育管理工作总结篇一一、加强师德建设，提高教师业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师的理论及业务水平，通过多媒体课件展示，让教师耳目一新。
学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。
老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3、本学期还组织教师进行读书活动。
期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。
4、加强教师业务培训学习。
教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。
鼓励教师积极撰写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。
每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。
大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。
2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。
充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。
3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。
(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。
特别是毕业班教师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。
(3)教师之间互相交流学习。
教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。
2023年小学学校工作总结三篇
2023年小学学校工作总结三篇小学学校工作总结篇120××年即将过去，在这一年中，我队全体队员在大队以及驻点校领导的正确指导下、在全体保安人员的共同努力下、以维护校内正常教学秩序，保障校内师生平安为己任，始终以一个规范保安队的标准严格管理队伍，勤勤恳恳，仔细负责，确保了全年校内秩序的持续稳定，圆满完成了各级领导支配的工作任务，取得了肯定的成果、得到了各级领导的确定与表扬，下面就详细事例作如下总结：一、协作学校领导完成各项任务1、今年以来，我队在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长的状况下，大家能克服一切困难，严格把关，严格根据学校的各项规章制度去做，不折不扣的完成学校领导所布置的各项工作。
尤其是下半年，学校召开秋季运动会，接下来就是开发区政府机关，企事业单位在我校召开的各种会议，举办的大型活动，体育赛事等。
每次活动，我队都能抽出人员参加维护现场秩序，指挥车辆停放，保障道路畅通；2、有些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解，不支持，不协作，还说一些难听话，说实话，我们没少受委屈。
但队员们都能做到尽量克制自己，避开发生冲突，尽量去劝服他人，同时也劝服自己，努力使自己心平气和的去做出说明，最终完成工作。
二、在日常工作中、能加强巡逻和防范工作、对重要部位能重点巡查对水电门窗，机房和化学物品室等地方能重点检查，对巡逻中发觉的问题能刚好处理并做好记录，未能处理的事情能刚好上报总务处。
能在课间以及中午就餐时间段，针对学生常常活动区域，人员集中的地方进行巡查，提示学生遵规守纪，对违纪的学生能刚好与学生处和班主任取得联系。
每天收到的信件，快递，能做到先登记再由本人签收。
按时分发报刊，杂志，各类书籍，对借存的物品能刚好通知本人领取。
做好来访人员登记工作，保持与被访人联系并确认，填写好访客单，告知路途及办公地点，访客岀门时能做好收取回单工作。
由于管理严格，有效地杜绝了无关人员随意进入校区的现象。
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小学年度学校管理工作总结3篇Summary of school management in primary school汇报人：JinTai College小学年度学校管理工作总结3篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学学校管理工作总结范本(规范版)2、篇章2：小学学校管理工作总结文档(通用版)3、篇章3：小学学校管理工作总结范本篇章1:小学学校管理工作总结范本(规范版)xxx小学地处内官镇东岳村，建筑面积6400m2。
学校现有教职工16人，学生306人。
近年来，学校发扬“敢于创优，勇于争先，乐于奉献”的精神，牢固树立“以情治校，用心服务”的管理理念，强化“三主”意识、危机意识、超前意识，注重培养学生良好的思想品德和行为习惯，在养成教育和精细化管理方面取得了显著的成效。
学校先后获得了区“示范学校”、“精神文明建设先进集体”等称号。
一、用心治校，在管理理念上狠下功夫1、树立科学的管理理念。
锦钊小学经过实践和不断思考，冲破制约学校发展的陈旧观念束缚，建立完善了一套科学而适用的管理机制。
在办学上，树立“以学校发展为前提，以育人质量为生命，以养成教育为特色，以培养学生综合素质为重点”的办学思想;在管理上，坚持“以情治校，用心服务”的理念;在育人上，坚持“以情育人，用心教书”的理念;在治校上，坚持树立“三主意识”，即说主人话，做主人事，尽主人责。
这一系列的管理理念就是学校向前发展的行动纲领，为推动学校迈上科学管理、和谐发展的轨道提供了有力的制度保障。
2、营造务实的管理队伍。
学校领导班子坚持以身作则，规范自身言行，形成团结务实的战斗堡垒。
一是讲民主。
做到小事勤沟通，大事多商量，团结协作，密切配合。
每次开班子成员和民主生活会，大家都畅所欲言，充分发表自己的想法和意见，形成大政共议的良好局面。
二是做表率。
“要求教师做到的，领导必须先做到”，全体班子成员树立起学校发展和服务至上的思想，做到以自身的实际工作感动教师，以自身的人格魅力感染教师，以自身的言行感化教师。
三是重廉洁。
学校班子成员坚持做到把好名誉关，树立良好工作形象;把好权力关，树立服务形象。
几年来，学校领导班子心往一处想，劲往一处使，班子成员之间在政治上成了志同道合的同志，在思想上成了肝胆相照的知己，在工作上成了密切配合的同事，在生活上成了互相关心的挚友，从而有力地推动了学校各项工作的开展。
二、用心立德，在思想道德上狠下功夫锦钊小学始终坚持“以德治校”，把学校的德育工作放在首位来抓，要求学生努力做到“四个学会”，即学会学习，学会生活，学会做人，学会创新。
同时，将爱国主义、集体主义、以及世界观、人生观和价值观等重要教育内容有机渗透，有效促进了学生思想素质的全面提升。
一是将德育教育贯穿学科教学始终。
学校在上好品德与社会课的同时，要求教师挖掘每堂课的德育因素，并通过组织教学，生动活泼地向学生进行德育教育。
利用语文课语言表达的艺术性，培养学生爱祖国、爱家乡、爱父母的情感;利用数学课严谨的逻辑特点，培养学生实事求是，脚踏实地的优良品质;利用音、体、美课特有的魅力培养学生的审美情趣，磨练学生的坚强意志等。
同时，坚持每期开学前三周进行日常行为规范集中教育，坚持每天课前十五分钟常规教育，有效促进了学生良好行为习惯和思想道德品质的形成。
二是开展思想道德建设活动。
学校利用传统节日开展了一系列少先队主题队会活动，进一步强化学生思想品德教育。
学校利用五一、六一、七一、教师节、国庆节等节假日，按照每个节日的不同主题对学生进行思想教育。
同时，积极开展“我看到的和谐定西”等征文活动。
这些活动既陶冶了学生情操，又培养了学生热爱家乡和建设家乡的情感。
三是建立德育网络，形成工作合力。
学校坚持每学期召开家长会，并通过家访、电话访问等方式与家长取得联系，交换教育意见，及时将学校教育情况传达给家长，把社会的意见及时地反馈到学校。
这样学校、家庭、社会三方面目标一致，让学生时时、处处置身于良好的教育环境中。
三、用心育人，在养成教育上狠下功夫在建立健全养成教育长效机制，培养学生优良道德品质和良好行为习惯等方面，学校主要抓好了以下几个环节。
1、创设良好的养成教育环境。
学校领导和教师用良好的行为习惯潜移默化影响每一位学生。
首先，学校领导班子做好了表率作用。
班子成员身先士卒，经常做到“从小事做起、俯首拾垃圾”，以实际行动感召全体师生。
其次，教师言传身教感染学生。
“凡是要求学生做到的，教师必须首先做到”，教师按照这条准则严格要求自己，自觉遵章守纪，认真做好日常工作中每一件事：办公室一尘不染，教科书、作业本整齐规范。
老师们以良好的行为习惯教育了学生，以优良的人格魅力影响了学生，使学生学有榜样、做有动力，形成了人人争先、个个创优的养成教育良好局面。
2、开展丰富的养成教育活动。
一是开展创建“雷锋班”活动。
争做“雷锋班”是学校抓好学生养成教育，形成良好行为习惯的有效途径。
通过红领巾广播站、橱窗、好人好事登记簿等媒体，大力宣传雷锋先进事迹和身边的先进人物，激发学生学习和争做“雷锋式”的先进典型。
每周通过对各班的清洁卫生、组织纪律、行为规范的检查评比，评出周流动红旗获得者，再此基础上，以月为单位评出红旗班，然后根据红旗班的获得次数，以学期为单位评选出“雷锋班”。
“雷锋班”的创建过程既是一个学生形成良好思想品质的过程，又是对学生进行思想教育成果的综合体现。
二是广泛开展“三管”活动。
在学生中开展“管住口、管住脚、管住手”活动。
在老师和红领巾监督岗的督促下，要求所有学生做到“五不”，即不乱吐瓜子果壳，不乱踩、乱踢公物，不乱扔废纸杂物，不攀摘花草，不乱写乱画等。
发现学生违反“五不”，老师和红领巾监督员对其立即就地教育，并扣操行分。
同时，还开展“让我们的校园更美丽”、“弯腰捡垃圾”、“看到垃圾我弯腰”等活动。
通过这些活动，学生全面养成了文明守纪的良好风气。
三是开展感恩教育和诚信教育活动。
学校通过开展形式多样的感恩和诚信特色教育活动促使学生养成“知恩图报、诚实守信”的`优良品质。
开展“我为爸妈做顿饭”、“我送老师生日贺卡”、“我做妈妈好帮手”、“农活也有我一份”、“我用实际行动做一件让父母（老师）感动的事”等感恩主题教育活动，让学生常怀一颗感恩心，常做一些孝道事，培养学生关爱他人、尊敬师长的道德品质。
同时，通过课堂教学、主题班会、班队活动、征文活动、演讲比赛等形式，广泛开展“做诚实守信之人”、“我说过谎话吗”等诚信行为尝试活动，有效促进学生良好道德品质的形成。
四、用心服务，在以人为本上狠下功夫学校班子成员牢固树立为学生服务，为家长服务，为教师服务的理念，在系列的管理过程中渗透了人性化思想，构建起一个和睦相处的大家庭。
1、抓情感管理，做到“宽严有致，恩威并重”。
在教师中大力倡导“三主意识”，即说主人话，做主人事，尽主人责。
摆正主人位置，增强主人翁意识，形成人人是学校主人的良好局面。
教师主动参与学校管理，人人献计献策，相继制定了《常规管理制度》、《教师工作考评办法》、《教师奖惩办法》、《分层管理质量考核方案》等规章制度，实现了人管人到制度管人的跨越。
同时，注重“情感管理”，领导班子经常与教师情感交流，让教师充分感受到学校“大家庭”的温暖，使之在情感上产生共鸣并转化为实际行动，积极参与学校的管理工作，产生“合力”效应。
这样，学校管理工作有章可循，依章行事，教师自觉、主动地执行各项规章制度，充分调动他们的工作热情，促使学校的管理工作达到规范化、科学化、人本化。
五、用心打造，在校园文化上狠下功夫学校加强校园环境建设，提升校园文化品位，营造出优美的校园文化环境，取得了“润物细无声”的教育效果。
一是营造优雅的书香氛围。
学校充分挖掘校园内外的各种教育资源，在墙面上、展板上、教室里处处写着校训、发展理念、励志名言、优秀习作等，时时激励着每一名师生，从而丰富校园文化，营造良好的育人氛围;二是营造优美的绿化氛围。
为给师生营造一个舒适的工作、学习环境，学校还根据四季的特点，种植各类花草植物，使校园一年四季鲜花不断，让人们一进校园就感受到生活在校园里就像生活在花园一样，各班级教室布置也别出心裁，班级墙报设计体现了童真童趣，给人耳目一新的感觉;三是营造优越的安全氛围。
让师生增强安全意识，学校设立了警务室，在校门等安全事故易发点设了“安全监督岗”，时时处处为师生起督促提醒作用;四是开展创新主题教育活动。
为丰富校园文化活动，加强学生思想教育，学校开展了一系列富有新意的主题教育活动。
如开展“我为老师送上一句心中感恩的话”、“我用实际行动做一件让人感动的事”、“养成一个良好习惯、唱一首革命歌曲、看一部好影视、读一个好故事、背一则健康童谣”的“五个一”等主题教育活动，切实加强学生的感恩教育、诚信教育、爱国主义和荣辱观等教育，不断丰富校园文化，促进学生健康和谐发展。
学校的管理抓得好不好,关系到学校的生存与发展.我校在抓管理的实践中,充分体现了管理工作的重要性和必要性,因此,管理工作要制度化,规范化,科学化.才能把学校工作搞好。
篇章2:小学学校管理工作总结文档(通用版)【按住Ctrl键点此返回目录】时光荏苒，转眼一年就要过去了，我校在上级领导的关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。
有计划、有步骤地开展各项工作。
回顾走过的路，既有成功的喜悦，也有不尽人意的地方，现总结如下：一、德育工作在学校的工作计划中把德育工作放在首位，开展主题教育活动。
1、三月份开展学雷锋活动月活动和养成教育。
在3月7日那天我校通过早会国旗下讲话向学生发出“向雷锋学习的倡议”，在这一个月的时间里我校涌现了无数个小雷锋，月末学校评选出“雷锋式好少年”和“学雷锋标兵” 。
学生在背诵《守则》和《规范》时，个个都表现得那么精彩，通过全员参加的《守则》和《规范》知识竞赛，评选了优秀班级和先进个人，孩子们变了，变得更加懂事了，都变成小雷锋了。
2、四月份开展文明用语竞赛和清明祭扫。
学校以致家长一封信的形式把文明用语印发给全校师生，号召大家熟读记心间，校园里悄悄地在变化，孩子们变得更有礼貌了，竞赛中班与班之间更和谐了。
参观四野指挥部旧址，进行爱国主义教育。
敬献花篮，武校长带领师生清扫四野院落，得到四野指挥部工作人员和市领导的认可和称赞。