泰戈尔诗歌读后感
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泰戈尔诗歌读后感
海顿斯塔姆曾经赞誉过泰戈尔写的诗“心灵的清澈,风格的优美和自然的激情,所有
这一切都水乳交融,揭示出一种完整、深刻、罕见的精神美。”他的文字有种特殊的魔力,让人忘记一切痛苦,走进全新的世界中去,那里有碧绿的草地,蔚蓝的天空,温暖的阳光……一切令人心旷神怡。
初读《新月集》的时候,觉得意义很浅显,似乎很容易懂;深入的去剖析,其实并不
是这样,它用简单的文字去塑造儿童的新月之国,以及儿童的内心世界,那里就像一块温
润的美玉,没有一丝瑕疵,又似水晶般透明。
在某种程度上说,《瓦尔登湖》就像是康科德地方志中的动植物篇。诚然,梭罗大半
辈子在康科德与瓦尔登湖边度过,始终致力于观察与研究飞禽走兽和草木花果,以及一年
四季的变化进程。
字里行间都洋溢着梭罗对于瓦尔登湖的热爱,对于小屋的热爱,对于山林的热爱,对
于林中小动物的热爱,对于大自然万物的热爱,这是一种怎样的情操!读这部书时我经常
尝试着把自己放在梭罗的位置上,我感到在那时我才活得真诚,没有了矫揉和造作,书中
所有的事情都那么自然,所谓的心灵净化就是指这个吧!更让人叹服的是,每次读后都会
有全新的感受,平淡的语句中涵藏着最深沉的哲思,很多地方必须得反复读才能体会得到
其感情的丰厚!
泰戈尔对一切有着独特的见解,他在诗中写道:“孩子有成堆的黄金于珠子,但他到
这个世界上来,却像一个乞丐。他所以这样假装了来,并不是没有缘故。这个可爱的小小
的裸着身体的乞丐,所以假装着完全无助的样子,便是想要乞求妈妈的爱的财富。”
孩子是睿智的,他来到这世界上的第一声哭叫,是为了博得母亲的爱,孩子在纤小的
新月世界里,没有束缚,但他放弃了自己的自由,因为在母亲的心里有无数美妙的东西,
母亲的拥抱和亲吻胜过一切。孩子知道一切语言,甚至是世间人少懂的,但他永远不说,
只学习从母亲嘴里说出的话。他的牙牙学语,在母亲的耳边轻轻的喃喃,“妈妈,妈妈……”便可以让母亲欣喜万分,让母亲给他一个大大的拥抱,他便在母亲的臂弯里,享
受着母爱的呵护。
想想我们,旅途中有人给你一瓶水,你会感动良久,可是父母几十年来对你的嘘寒问暖,往往又会被我们解读为“唠叨”。这样公平么?或许你已经习惯父母不求回报的付出,譬如阳光,譬如空气,视之理所当然。可他是我们生命中必不可少的,不可分割的一部分。当我们感觉理直气壮时,其实是我们解读错了世界。
泰戈尔用天真稚嫩的孩童语言,写出自己对生活的反思,写出自己对美好生活的向往
与追求,强烈地表现出自己对美好生活的热爱,对自然的热爱,对家乡的热爱。总之,泰
戈尔把“爱”当作了人类的理想,这与他的人道主义思想是相辅相成,密切结合的。
像这样的诗书中还有很多。它们不但文字优美,更重要的是它们能引起我们无尽的思绪,这就是泰戈尔诗的独特韵味所在,让我感受到他的思想主旨——爱。
梭罗短暂的一生中,他试图鼓励人们要简化生活,将时间腾出来来深入生命,品味人生。他通过自己的生活经验,告诉世人不要被繁纷复杂的生活所迷惑,从而失去了生活的
方向和意义。做生命的舵手,扬帆远航。他认为:假如人们能过宇宙法则规定的简朴生活,就不会有那么的焦虑来扰乱内心的宁静。所谓明天,即使时间终止也永不会来临。使我们
视而不见的光亮,对于我们就是黑暗。当我们清醒时,曙光才会破晓。来日方长,太阳只
是颗启明星。
尽管梭罗的文字大量援引西方名言、典故,让人似懂非懂,但是,不时出现的闪光之
处昭示着梭罗的人生智慧。梭罗作为爱默生后美国又一思想家,他的智慧是只有短短几百
年历史的美国无法抹去的精神源泉。
真的很难想象,梭罗是如何生活下去,他将自己放在一个杳无人烟的地方,他拥有的
只有一个简陋的小木屋,一张小小的床,一张普通的书桌和一些零落的稿纸,仅仅只有简
单的陈设,仅仅只是他执着的信念,仅仅凭借着人对自然的欲望和热爱,他,完成了这伟
大的实践,完成了这对自然的追求,完成了这本杰作,这不得不让后人称他为“自然随笔
的创始者”。
然而,我作为一个读者,却明显地感觉到文字背面的另一种真实,那就是:他的心灵
并没有真正安放在这片深邃的蓝色里。这儿不是他的家,而是一个躲风避雨的凉亭。瓦尔
登湖的水融化了洁白的雪花和金色的阳光,却并没有化开这颗对现实世界充满了愤怒和失
望的心。
在这个学期我读完了《新月集》,以前只是听说过却没有真正的去接触,《新月集》
是泰戈尔一部着名的儿童散文诗集,也是他众多散文诗的第一本。
诗集里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童。诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵
的东西――童真。他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象。泰戈尔也因此被誉为“儿童诗人”、“孩子的天使”。
《新月集》里的诗看起来像一个个零散的故事,但是将它们串联起来,便共同展现了
泰戈尔一颗纯真的童心。泰戈尔用天真稚嫩的孩童语言,写出自己对生活的反思,写出自
己对美好生活的向往与追求,强烈地表现出自己对美好生活的热爱,对自然的热爱,对家
乡的热爱。总之,泰戈尔把“爱”当作了人类的理想,这与他的人道主义思想是相辅相成,密切结合的。
诗中儿童的形象之所以如此感人,主要得力于两个方面:一是诗人充满哲理的艺术思想,一是他非凡的想象力。
《新月集》诗中那些抒情的小主人公,似乎有些扑朔迷离。他们与其说是生活在现实
世界中,倒不如说是生活在云端里,大海边。是大海与他们游戏,为他们唱迷人的歌曲;
是新月和秋云在梦中送给他们最初的微笑。他们是人,也是“神”。
梭罗短暂的一生中,他试图鼓励人们要简化生活,将时间腾出来来深入生命,品味人生。他通过自己的生活经验,告诉世人不要被繁纷复杂的生活所迷惑,从而失去了生活的
方向和意义。做生命的舵手,扬帆远航。他认为:假如人们能过宇宙法则规定的简朴生活,就不会有那么的焦虑来扰乱内心的宁静。所谓明天,即使时间终止也永不会来临。使我们
视而不见的光亮,对于我们就是黑暗。当我们清醒时,曙光才会破晓。来日方长,太阳只
是颗启明星。作文
弥漫于诗中这朦胧的神秘的色彩,对于刻画孩子们的形象很有好处。使得他们从形态、性格、语言、行动、嬉乐,直至生活环境,都更像人们心目中的“天使”,更富有诗意和
情趣,因而也就更为人们所喜爱。这种艺术效果,是其他诗人所难以达到的。
限于人生阅历和学识的浅薄,我不敢说这十几万字我都能读透,更何况它囊括了太多
的内容。然而无论如何,每个人结论都会是相同的,只不过理解的程度深浅不一而已。的确,这本书很难读,凡是浮躁的心情都不得不抛弃这本书。另一方面,唯有沉静的人在沉
静的时空中方可与这高尚的思想共鸣。一旦沉静的心读进来了这本书,必获益匪浅。
泰戈尔之所以把孩子们写得这样似“神”非神,“神”人合一,并非故弄玄虚,而是
与他当时所奉行的一种艺术思想――把艺术的最终目的视为揭示神或“梵”的世界――有
密切关系。它让作者将人的世界和神的世界紧密联系在一起,也赋予这些孩子比“人”更
为可爱的形象。
体现诗人思想哲理又有助于表现孩子童真的,还有母爱。在诗里,诗人不是将童真看
成为独立的因素,而是让它与母爱紧紧联系在一起,加以讴歌、赞美,把二者看成为相辅
相成的东西。他这样做,不仅为表现孩子们的童心童真提供了一个更广阔的背景,而且还
写出了童真赖以存在的感情基础。在生活中我们会看到,没有母爱的孩子,是不大可能幸
福的;而没有幸福的童年,则是黯淡无光的。
他的天真烂漫,他的无忧无虑,都将随之失去。他的童心将是一颗被扭曲的,它有可
能过早地被“成熟”所替代。相反,只有在“母爱”的抚育之下,“童真之花”才会越开
越艳丽。泰戈尔正是深明个中哲理,才将“母爱”和“童真”,共同予以赞颂的。这样做
的结果,既使《新月集》别具思想特色,也使孩子们身上更富有感情色彩,更血肉丰满。
这部诗集里的孩子形象之所以如此可爱迷人,还与诗人的丰富联想分不开。它从更高
的层次上表现了孩子们金子般的童心。孩子们大都好奇、富于幻想。在这好奇和幻想的翅