阅读题《小草》
小草阅读理解
小草阅读理解小草阅读理解1马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是"，。
"我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、1、在文中横线上正确地填上一句诗。
2、文章按照、、、的顺序写小草。
3、从文中找出"严寒"的反义词。
4、短文是围绕来写的。
5、哪句话说明小草胸怀宽广?画上""线。
小草阅读理解2我讨厌小草草，历来被人称颂，大诗人白居易还写过这么一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”用来赞扬它的生命力的顽强。
有人还称其为“默默无闻”的绿地毯或铺路石。
总而言之，草总是被人称道的好东西，可是，我讨厌草。
草的确是“生命力顽强”的，（可是你们可曾看见，那些庄稼地里只要长上了草，庄稼就黄蔫蔫地抬不起头来吗？）农民辛辛苦苦给庄稼施的肥料却被草轻而易举地夺去了。
而且它越长越高，还骄傲地抬起头，仿佛那是天经地义的事。
这时，农民举起锄头，朝草的根部狠狠一拉，草就垂头丧气地躺下来。
可这草怎么甘心，又留下了它们的后代草根和草籽，将来再和人类作对，因此传下来个成语：斩草除根。
草往往能掩护害人的东西，它们长得又高又密，一些毒蛇、毒虫等躲在草丛里，伺机害人。
草成了毒蛇、毒虫的掩蔽所。
（难道这也是草的“可爱”这处吗？）草中也有专门拍马屁的，狗尾巴草就是这样，它的上司风，一吹来，它马上就点头哈腰，摇头摆尾。
风一走，它就神气活现，高傲地昂着头，一副盛气凌人的样子。
二年级下册小草阅读题答案
《小草》阅读短文答案小草富有生命力小草是生命力的象征。
充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。
小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。
炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。
一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。
原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。
我爱小草，爱她顽强的生命力，无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，只要落下了小草的种子，她就会顽强地萌发出来，在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。
早春，积雪还没融化，走在路上，不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草，竟然那么绿，那么顽强。
除了这一兜小草，周围没有一点儿绿色，所以，青青的小草就成了春天的使者。
雪渐渐融化，又一批小草站起来，那么绿，那么鲜，啊，小草返青了，“天街小雨润如酥，遥看草色近却无”，迷蒙的景色可真美呀。
之后才有了鸟语花香，柳暗花明。
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。
它们是那样富有生机，春天一到，一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。
这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀!小草被(摧残、狂打、折磨)得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下(屈服、倒下、服从)的。
果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强!“野火烧不尽，春风吹又生。
”寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
小草短文阅读答案
篇一：小草短文阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读题《小草》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样〔软弱、柔弱〕，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
一、写出下列句子的修辞手法 1、它们像一群活泼可爱的小女孩，天真可爱（） 2、一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈（） 3、人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
二，短文借_________抒__________,表达了___________________.（二）我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。
细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nu ó（）多姿。
阅读《小草》完成测试题(后附答案)
阅读《小草》完成测试题（后附答案）小草我们学校东边有一片草坪，蒙蒙细雨滋润着它，炎炎烈日暴晒着它，暴风骤雨摧残着它，严寒冰雪冻结着它。
坪中的小草四季轮回，几经衰败，又总是在不知不觉中恢复生机。
隆冬过后，春天来了，沉睡了一冬的万物苏醒了。
小草又悄悄地钻出地面，冒出新芽，换上绿装。
花儿露出了笑脸，鸟儿在尽情欢唱……整个大地充满了勃勃生机。
课间，同学们来到这儿尽情地嬉戏，个个赞叹不已。
我喜欢这阳光明媚的春天，我喜爱春天里葱茏的小草。
微微的春风拂过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆……给春天孩子们的欢乐增添几分神秘色彩。
这时，你伫立几分钟，一定会心旷神怡，依依不舍。
你可别看小草这样柔弱，可它永远不会向狂风暴雨低头。
夏天一阵狂风过后，突如其来地下起暴雨……雨过天晴，我赶紧去看那些小草，啊！小草耷拉着脑袋，好像奄奄一息，有的甚至全趴在地上，似乎在作最后的挣扎，我可怜的小草啊！我难受极了。
但几个小时过后，小草又挺直了腰杆。
这时，我的心情特别激动，我不由地望着这些小草，喃喃地说：“太伟大了！”小草没有鲜花那样张杨，没有白杨那么挺拔……可它却有一种坚强的毅力，顽强的意志，它的这种精神，永远激励着我向上！“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”古人对小草有多么高的评价啊！你看，严冬刚过，小草又沐浴在春风里，渐渐地活跃起来。
（作者：钱再芳。
摘自《小学生作文向导》2000年第5期，有修改）1第一段“滋润、暴晒、摧残、冻结”所表达的意义，哪个理解正确？（）A春夏秋冬景象的变化B春夏秋冬天气的变化C阳光雨露对小草青睐D小草经得起任何磨难2第二段表现“勃勃生机”的内容，下面哪个概括不正确？（）A万物苏醒B小草换装C同学赞叹D鸟儿欢唱3第二段的“钻、冒、换”用得好在哪里？（）A表现春天悄悄到来B展示小草焕发生命C表达小草娇柔怯懦D说明大地充满生机4第三段的第一句话是对小草哪个方面的描写？（）A动态描写B心情描写C静态描写D外貌描写5第四段主要表现小草的什么特点？（）A奄奄一息B反复挣扎C惧怕暴雨D意志坚强6第四段反映“我”心情变化的是哪两个词语？（）A赶紧和可怜B难过和激动C望着和可怜D别看和去看7短文最后古人的诗歌表达什么意思？6短文用了一个什么例子来证实小草生命力顽强的，请概括。
小草阅读原文及阅读答案(优秀8篇)
小草阅读原文及阅读答案（优秀8篇）《小草》阅读原文及阅读答案篇一活动目标：1、大胆尝试用不同线条表现小草的形态。
2、感受小草给春天带来的美好，喜欢小草。
活动准备：幼儿操作材料若干（棉签、铅画纸、红色、绿色颜料），视频片断活动过程：一、导入，说说小草【价值：说说小草，感受小草是我们的好朋友。
】1、你们都在哪里看到过小草呀？小草是怎么样的？小结：花园里、操场上（根据幼儿回答）到处都能见到可爱的小草，有了小草春天变得更加美丽。
小草真是我们的好朋友。
二、创作表现1、观看视频【价值：观察并模仿小草生长的样子】T：今天我这里也带来了一位小草朋友，我们一起来看看他是怎么从泥土里长出来的。
T：我们一起来学学小草。
2、小草长出来了【价值：大胆尝试用棉签画出各种线条】T：小草是从哪里长出来的呀？（泥土里）T：先喝点水（棉签沾取颜料），小草要开始长高咯！（教师示范）T：这棵小草长得怎么样？（高高的、直直的）我们叫它直直草。
T：我们再来画一棵扭扭草。
（教师引导幼儿绘画）T：有棵小草很有礼貌哦，看看，它好像弯着腰在和其它小草打招呼呢！我们可以叫他弯弯草。
3、小草跳舞拉【价值：用画圈的方式表先小草跳舞的样子】T：我们画了这么多小草朋友，小草们可高兴了，开始跳舞拉！我们看看它们是怎么跳的。
T：弯弯腰，转个圈，跳出来。
4、跳跳虫来了【价值：感受小草和跳跳虫把春天装扮的更美丽】T：小草们玩得这么开心，跳跳虫知道了也要出来玩拉！（沾取红色颜料，进行点画。
）5、幼儿绘画，教师指导T：小草先长好，再请跳跳虫。
小草画得多，春天越美丽。
三、欣赏、交流【价值：欣赏小草，喜欢小草】T：花园里的小草都长出来了，还跳起了舞，真好看！幼儿园春季美术活动反思：今天来观摩活动的大部分是爷爷和奶奶，占了总人数的3/4。
一开始我担心爷爷奶奶是否会对我们的活动感兴趣，是否能理解老师的教育用意，但是活动下来，我的这些担心都是多余的。
活动开展的很顺利，有趣的情景、良好的师生互动、快乐的操作……使孩子们深深的投入到活动中，兴趣盎然；使家长朋友们深深的被活动吸引，津津有味！活动虽然很成功，但是在请家长朋友们填写活动反馈表的时候遇到了难题，很多奶奶们都不会书写，也很难用文字语言来表达内心的。
小草阅读答案
小草阅读答案草坪上生长着茂密的小草，那鲜嫩的颜色，像是刚刚用翠绿的油彩涂抹过似的。
多美啊！小草啊，得感谢你，你将大地打扮得像绿毯一样。
小草说：“别谢我，谢春天吧，是它给了我这漂亮的颜色！”是啊，不是春天抚育出小草，草坪上不还是一片枯黄吗？春天呀，感谢你给草坪染上了这鲜丽的色彩！春天说：“别谢我，我本身是没有色彩的。
桃花把红色献给了我，小草把绿色献给了我。
应该感谢它们哩！”啊！小草是谦虚的，它在谦虚中显得不渺小；春天也是谦虚的，它在谦虚中显得伟大。
1.给划线字选择正确的读音【B】。
草坪A.pínB.píng2.给划线字选择正确的读音【A】。
似的A.shìB.sì3.选出下列词语的反义词【C】。
谦虚（）A.虚心B.心虚C.骄傲D.自豪4.选出下列词语的反义词【B】。
茂密（）A.茂盛B.稀疏C.稀有D.繁华5.选出下列词语的近义词【A】。
谦虚（）A.虚心B.心虚C.骄傲D.自豪6.选出下列词语的近义词【A】。
茂密（）A.茂盛B.稀疏C.稀有D.繁华7.选择题。
春天很伟大主要是因为【C】A.春天给草坪染上了漂亮的绿色。
B.春天给桃花抹上了美丽的红色。
C.春天很谦虚，认为是小草把绿色献给了它，桃花把红色献给了它，应该感激小草和桃花。
8.选择题。
小草不“渺小”主要是因为【C】A.小草长得很茂密。
B.小草颜色很漂亮，把大地打扮得像绿毯。
C.小草很漂亮，却懂得感激春天，很谦虚。
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《小草》阅读原文及阅读答案
《小草》阅读原文及阅读答案《小草》这篇文章讲述的，大家都要学习小草顽强拼搏的精神。
下面店铺为大家带来《小草》阅读题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。
《小草》阅读原文我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。
它们是那样富有生机，春天一到，一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。
这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀!小草被(摧残、狂打、折磨)得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下(屈服、倒下、服从)的。
果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强!“野火烧不尽，春风吹又生。
”寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
《小草》阅读题目1.在括号里选择合适的词语。
2.文章的开头写法是 ( )A. 先提出问题B. 交待时间、地点、人物、事件C. 开头就接触中心D. 先点明题意3.文中“野火烧不尽，春风吹又生。
”，是引用了_________朝_________的诗句。
4.请为“它们是那样富有生机。
”找出文中相照应的句子。
5.作者写小草的目的是什么?《小草》阅读答案1. 铺，折磨，屈服，顽强2. C3. 唐，白居易4. “寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
”5. 赞美小草的顽强生命力，抒发了作者热爱小草的思想感情。
小草阅读理解答案
篇一：小草阅读理解答案马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“________ ，_________”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
好词：慈爱钻出来面黄肌瘦佳句：马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.哪句话说明小草胸怀宽广？ a.春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
b.秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
c.等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
d.她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
正确答案：d2.短文是围绕（）来写的。
a.小草的可爱 b.小草的柔软 c.小草强大的生命力正确答案：c3.找出“严寒”的反义词。
a.寒冷 b.温暖 c.酷暑 d.酷热正确答案：d4.选择合适的诗句，填在文中的横线上。
a.野火烧不尽，春风吹又生。
b.星星之火，可以燎原。
c.好雨知时节，当春乃发生。
正确答案：a 篇二：小草阅读理解答案暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读题《小草》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
《小草》阅读答案
篇一：《小草》阅读答案1 一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏.2 一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏•此句运用排比和拟人的手法将小草描绘得生动形象，同时流露出作者细腻的感情.3我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草•是不是这个？篇二：《小草》阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读题《小草》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样〔软弱、柔弱〕，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：’你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强！人们说疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
一、写出下列句子的修辞手法1、它们像一群活泼可爱的小女孩，天真可爱（）2、一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈（）3、人们说疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
二年级小草这篇阅读短文答案
《小草》阅读短文答案小草富有生命力小草是生命力的象征。
充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。
小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。
炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。
一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。
原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。
我爱小草，爱她顽强的生命力，无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，只要落下了小草的种子，她就会顽强地萌发出来，在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。
早春，积雪还没融化，走在路上，不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草，竟然那么绿，那么顽强。
除了这一兜小草，周围没有一点儿绿色，所以，青青的小草就成了春天的使者。
雪渐渐融化，又一批小草站起来，那么绿，那么鲜，啊，小草返青了，“天街小雨润如酥，遥看草色近却无”，迷蒙的景色可真美呀。
之后才有了鸟语花香，柳暗花明。
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。
它们是那样富有生机，春天一到，一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。
这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀!小草被(摧残、狂打、折磨)得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下(屈服、倒下、服从)的。
果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强!“野火烧不尽，春风吹又生。
”寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
小草阅读理解答案
小草阅读理解答案【篇一：阅读题《小草》】喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样〔软弱、柔弱〕，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
一、写出下列句子的修辞手法1、它们像一群活泼可爱的小女孩，天真可爱（）2、一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈（）3、人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
二，短文借_________抒__________,表达了___________________.（二）我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。
细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！“ ，。
”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、给短文加上合适的题目。
2、把文中拼音里的字写在后面的括号里。
3、生机勃勃的反义词是。
欣赏的近义词是。
4、本文表达了作者对小草的5、找出短文中前后照应的句子。
用“———”画出来。
6、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。
（至少找两句。
）7、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。
《小草》阅读答案
篇一：《小草》阅读答案1一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏.2一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏.此句运用排比和拟人的手法将小草描绘得生动形象,同时流露出作者细腻的感情.3我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草.是不是这个?篇二：《小草》阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读题《小草》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样〔软弱、柔弱〕，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
一、写出下列句子的修辞手法 1、它们像一群活泼可爱的小女孩，天真可爱（） 2、一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈（） 3、人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
小草的阅读理解答案
小草的阅读理解答案【篇一：小草阅读理解答案】>马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“________ ，_________” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
好词：慈爱钻出来面黄肌瘦佳句：马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.哪句话说明小草胸怀宽广？a.春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
b.秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
c.等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
d.她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
正确答案：d2.短文是围绕（）来写的。
a.小草的可爱 b.小草的柔软 c.小草强大的生命力正确答案：c3.找出“严寒”的反义词。
a.寒冷 b.温暖 c.酷暑 d.酷热正确答案：d4.选择合适的诗句，填在文中的横线上。
a.野火烧不尽，春风吹又生。
b.星星之火，可以燎原。
c.好雨知时节，当春乃发生。
正确答案：a篇二：小草阅读理解答案暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读题《小草》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，适的题目。
2、把文中拼音里的字写在后面的括号里。
3、生机勃勃的反义词是。
欣赏的近义词是。
《小草》阅读答案
篇一：《小草》阅读答案1一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏.2一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏.此句运用排比和拟人的手法将小草描绘得生动形象,同时流露出作者细腻的感情.3我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草.是不是这个?篇二：《小草》阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读题《小草》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样〔软弱、柔弱〕，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
一、写出下列句子的修辞手法 1、它们像一群活泼可爱的小女孩，天真可爱（） 2、一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈（） 3、人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
三年级下册语文阅读练习题：《小草》
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是________，________。
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、在文中横线上正确地填上一句诗。
答案
2、文章按照答案的顺序写小草。
3、从文中找出严寒的反义词。
（答案）（答案）
4、短文是围绕来写的。
答案
5、哪句话说明小草胸怀宽广？画上________线。
哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线。
（4分）
胸怀宽广：答案
生命力旺盛：
答案
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《小草》阅读理解题
姓名_________ 满分10分成绩________________小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“________________________,______________________。
”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、在文中横线上正确地填上一句诗。
（2分）2、文章按照_____________的顺序写小草。
（2分）3、从文中找出"严寒"的反义词。
（2分）（）（）！4、短文是围绕来写的（2分）___________________________________________________5、哪句话说明小草胸怀宽广画上“—”线。
（2）姓名_________ 满分10分成绩________________小草【马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“________________________,______________________。
”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
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春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样〔软弱、柔弱〕，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
一、写出下列句子的修辞手法
1、它们像一群活泼可爱的小女孩，天真可爱（）
2、一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈（）
3、人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
二，短文借_________抒__________,表达了___________________.
（二）
我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。
细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó（）多姿。
这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。
呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。
不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng（）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。
是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！
“，。
”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、给短文加上合适的题目。
2、把文中拼音里的字写在后面的括号里。
3、生机勃勃的反义词是。
欣赏的近义词是。
4、本文表达了作者对小草的的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“”画出来。
5、找出短文中前后照应的句子。
用“———”画出来。
6、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。
（至少找两句。
）
7、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。
它们是那样富有生机，春天一到，一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。
这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!
你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀!小草被(摧残、狂打、折磨)得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下(屈服、倒下、服从)的。
果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强!
“，。
寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
《小草》阅读题：
1.在括号里选择合适的词语。
2.文章的开头写法是( )
A. 先提出问题
B. 交待时间、地点、人物、事件
C. 开头就接触中心
D. 先点明题意
3.文中“野火烧不尽，春风吹又生。
”，是引用了_________朝_________的诗句。
4.请为“它们是那样富有生机。
”找出文中相照应的句子。
5.作者写小草的目的是什么?
答案（一）
一、1.比喻，不是拟人，把小草比喻成女孩。
2.拟人
3.引用
二、短文借小草抒情，表达了对顽强生命力的赞美
答案（二）
1、我爱小草
2、婀娜、奄奄一息、晶莹
3、死气沉沉、观赏或赞赏
4、喜爱、画文中第一句。
5、第二自然段的第一句与文章最后一句前后照应。
6、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（“一会儿……泪珠！”）都把小草当作人来写。
7、野火烧不尽，春风吹又生。
野外的大火不能把它烧完，春风轻轻一吹它又生长起来了。
离离原上草，一岁一枯荣.
答案(三)
1. 铺，折磨，屈服，顽强
2. C
3. 唐，白居易
4. “寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
”
5. 赞美小草的顽强生命力，抒发了作者热爱小草的思想感情。