最新19.2广播电视与通信.ppt

广播电视与通信课件

②光纤通信中激光的传播过程
知2－讲
(1)光从一端进入光导纤维后，首先沿直线传播。
(2)当传播到线芯与包层的交界处(内壁)A时，发生全反射；
当反射光再次碰到线芯与包层交界处B时，再发生全
反射。
(3) 最终从光导纤维的另一端传播出来。
知识点 3 光纤通信
知3－讲
1. 定义：光纤通信是利用激光通过光纤传递信号的一种通信
知1－讲
电视
1. 接收装置：电视机 2. 接收过程： (1) 天线——利用天线接收包含声音和图像信息的高频信号，即许多电视台的电磁波； (2) 调谐——由调谐器从中选择某一个电视台的信号； (3) 解调——经过调谐器取出视频信号和音频信号分别放大； (4) 电视机——由显示屏还原成图像，由扬声器放出声音
信息——电信号— —微波——中继站传输——微波—— 电信号——信息
光纤通信以激光为信息载体，利用光纤为信息通道
容量大
抗干扰能力强，信号衰减小
信息——电信号—— 光信号——电信号—
—信息
方法指导
知4－讲
归纳法：从大量的现象中找出共同点，从而归纳总
结出相关规律，方便理解和记忆。
本节应用：无论是无线电广播和电视，还是现代通
方式。
2. 光纤传输原理：光纤是一种比头发还细的玻璃纤维，它由
线芯和包层组成。当光信号从光纤的一端进入线芯后，
在线芯与包层的交界面上反复发生全反射，于是光信号
便在线芯中几乎无损失地向前迅速传播。入射光线在介质分界
面上被全部反射的现象叫做光的全反射。
知3－讲
知3－讲
3. 光纤通信过程：在发射端利用电光变换技术把电信号加载到激光上，转变为光信号，让光波在光导纤维中通过，在接收端再把光信号转变为电信号，从而实现信息的传递。

广播电视和移动通信ppt

有线传输
通过同轴电缆、光纤等有线介质传输信号。
卫星传输
通过卫星进行信号传输，覆盖范围广，信号质量稳定。
广播电视信号的处理
解码与编码
将信号进行解码与编码，以适应不同的传输介质和终端设备
。
压缩与解压缩
对信号进行压缩与解压缩，以适应不同的传输速率和存储需
求。
调制与解调制
将信号进行调制与解调制，以适应不同的传输信道和频段。
04
广播电视和移动通信的融合
广播电视和移动通信融合的意义
拓展业务范围
广播电视和移动通信的融合可以拓展业务范围，将音频、视频等内容通过移动通信网络传输，满足用户多样化的需求。
提高传输效率
将广播电视和移动通信融合可以充分利用移动通信网络的高效传输能力，提高音频、视频等数据的传输效率，减少传输时延。
03
移动通信系统
移动通信系统的特点
移动性
移动通信系统的主要特点之一是用户可以在移动状态下进行通信，打破了传统固定电话的束缚。
无线性
移动通信系统通过无线电波进行传输，实现了用户与基站之间的无线通信。
全球性
现代移动通信系统具有全球覆盖的能力，用户可以在任何地方、任何时间进行通信。
移动通信系统的组成
2023
广播电视和移动通信ppt
目录
• 引言 • 广播电视系统 • 移动通信系统 • 广播电视和移动通信的融合 • 结论
01
引言
广播电视和移动通信的发展历程
1 2
广播电视的起源
19世纪电子媒介的出现，早期广播和电视的发明和应用。
移动通信的起源
移动电话的发明和演变，从模拟信号到数字信号的
随着技术的不断发展，广播电视和移动通信的界限越来越模糊，两者之间的融合趋势越来越明显。

广播电视和移动通信ppt

04
CATALOGUE
广播电视和移动通信的未来发展
5G技术的应用
5G技术将为广播电视和移动通信带来更快的传输速度和更低的延迟，提升用户体验。
5G技术将促进媒体内容的分发，使得高清视频、VR/AR等媒体内容更加流畅地传输到用户终端。
5G技术将推动广播电视和移动通信的融合，实现跨平台的媒体内容共享和交互。
商业模式创新
移动支付、电子商务等基于移动通信的应用创新了商业模式，改变了人们的消费习惯。
信息不对称
由于信息传播的快速和广泛，广播电视和移动通信可能导致信息不对称问题，影响市场交易的公平性。
对文化发展的影响
01
02
03
文化传播
广播电视和移动通信促进了文化的传播，使不同地区、不同民族的文化得以交流和融合。
特点
移动性、实时性、个人化、广泛性、方便性。
移动通信的发展历程
第三代移动通信（3G）
第二代移动通信（2G）
数字信号时代，主要采用时分多址和码分多址技术，代表性系统有GSM和CDMA。
多媒体时代，主要采用码分多址技术，支持高速数据传输和多媒体业务。
第四代移动通信（4G）
移动互联网时代，主要采用 OFDM技术，支持更高速度和更低延迟的数据传输。
通过移动通信设备接收和发送与广播电视节目相关的信息，例如实时评论、节目预告等，提升观
众的参与感和互动性。
娱乐服务融合
将移动通信的娱乐功能与广播电视节目相结合，例如通过移动设备进行游戏互动、虚拟现实体验
等，丰富观众的视听体验。
业务融合
广告业务融合
广播电视和移动通信的广告业务可以相互融合，例如在电视节目中插入二维码广告，引导观众通过扫描二维码在手机上查看详细信息或参与互动。

广播、电视和移动通信(ppt 26页)

1.下列通信工具中不是利用电磁波传
递信号的是（ D ）
A.无线电对话机
B.卫星电视
C.宇宙飞船制导系统 D.有线电视
2.无线广播信号的发射广播电台来完
成。其原理是：话筒把播音员的声音信号转换成音频信号，然后用调制器把音频信号加载到高频高频电磁波上，再通过天线发射到空中。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成
。2 020年1 1月10 日星期二上午8 时38分 49秒08: 38:492 0.11.10
人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走
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7、
。202 0年11 月上午8 时38分 20.11.1 008:38N ovember 10, 2020
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年11 月10日星期二 8时38 分49秒0 8:38:49 10 November 2020
广播、电视和移动通信
教学目标：
1、了解无线电广播的大致工作过程。 2、大致了解电视的工作过程。 3、了解移动电话是怎样工作的。
教法设计：
通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。
预备知识：
音频信号：由声音变成的电信号，它的频率跟声音的频率相同。叫做音频信号
视频信号：由图像变成的电信号，叫视频信号射频电流：具有良好发射能力的高频(率)电流
比较下面两幅图，说出移动电话和固定电话在传播方法的不同点
移动电话
固定电话
相同
工作原理
由电磁波传递信号
由导线的电流来传递信号
不同靠基地台作中转靠电话交换机作中转
无绳电话
普通的电话机
无绳电话的主机和手机之间没有电话线连接。靠它们的天线，利用无线电波来沟通主机接市话网。（与基地台的作用相当）

19.2 广播电视与通信 (3)

装置
流叠加在一起
从各种频率的电磁波中选出用于无线电接收
带有声音信号的特定频率的装置
信号
精品课件
知1－练
1 下列元件中，能把声音转化为电流信号的是 B ()
2 A．扬声器 B．话筒 C．天线 D．发调射谐器如图甲所示的是话无筒线电广播信号的________过程，
其中元件A是_接_收______；如图乙所示的是扬无声线器电广播信号的______过程，其中元件B是_________。
电视机的接收天线接收高频信号
取出图像和声音电信号并放大
由显像管还原成图像由扬声器放出声音
精品课件
知2－讲
电视用电磁波传递图像信号和声音信号。声音信信号的产生，传播和接收跟无线电广播的工作过程相似。图像信号的工作过程是：摄像机把图像变成电信号，发射机把电信号加载到频率很高的电磁波上，通过发射天线发射到空中电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过电视机把图像信号取出并放大，由显像管把它还原成图像。
精品课件
（来自《典中点》）
知2－练
2 如图甲所示的是电视信号的__发__射____过程，其中
元件A是__摄__像__机__，元件B是__话__筒__；如图乙所示的是电视信号的__接__收___过程，其中元件C是 _显__示__器___，元件D是__扬__声__器__。
精品课件
（来自《典中点》）
知识点 3 卫星通信
大，送到扬声器里。扬声气把音频电信号转换成声音，
我们就听到广播电台的节目了。
精品课件
知1－讲
由于天线对所有传过来的电磁波都能接收，如果把它们全部转变成声音，那只是一片嘈杂声，什么也听不清楚。为了从众多的电磁波中选取我们所需要的某一频率的电磁波，在无线电技术中是用“调谐装置”来完成的。如果把调谐选择出来的频率很高的电信号，直接送入耳机，不能使耳机发出声音。要听到声音，还需要从高频电信号中“检”出声音信号来，使耳机的膜片依声音信号而振动，这个过程叫做“检波”。

19.2广播电视与通信

19．2广播电视与通信【学习目标】1．了解无线电广播、电视、移动电话的工作过程。

2．常识性了解微波通信、卫星通信和光纤通信。

[来源学_科_网]3．了解光纤通信的原理和优点。

4．初步认识科学技术对现代生活的影响。

————————行为提示：1．认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词画上记号。

2．创设情景，导入新课。

提示：话筒与扬声器的功能是相反的；调制器与解调器的功能是相反的；发射天线与接收天线的功能是相反的。

情景导入生成问题多媒体展示图片：电视画面。

师：广播、电视的图像和声音信号是依靠什么传送的？学习了本节内容，我们便会找到答案了。

自学互研生成能力知识板块一无线电广播和电视自主阅读教材P58～59的内容，完成下列问题：1．无线电广播信号是如何发射和接收的呢？答：话筒把声音转换成变化的电流即音频信号，通过调制器把音频信号加载到高频电流上，通过天线把载有音频信号的高频电磁波发射出去。

接收天线由调谐器从中选出我们需要的特定频率的电磁波，通过检波从高频信号中取出音频信号并放大，通过扬声器把音频信号转换成声音。

2．电磁波是如何传递电视信号呢？答：声音信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程大致相似：图像信号的工作过程是摄像机把图像变成电信号，发射机把电信号加载到高频电流上，通过天线发射到空中。

电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过电视机把图像信号取出并放大，还原成图像。

知识板块二卫星通信自主阅读教材P59～60的内容，完成下列问题：3．什么叫同步卫星？要实现全球通信，在地球周围至少均匀配置几颗同步卫星？答：同步卫星就是指环绕地球转动且周期跟地球自转的周期相同的卫星；在地球周围至少均匀地配置3颗同步通信卫星，就可以实现全球通信。

[来源学科网ZXXK]独立完成知识板块一、二、三，教师巡视，根据完成情况挑3组同学带领大家分别学习知识板块一、二、三，其他同学补充或纠错。

提示：激光也是电磁波。

教师选择两组在全班进行展示方案一、二，小组互相进行点评。

192广播电视与通信

1.卫星的作用是什么? 2.全世界的人们可以立刻看到某一现场画面,需要几颗卫星作中继站? 3.在自己家看到的很多电视节目, 哪些是通过卫星传递的?
用三颗同步卫星就可以实现全球通信
光纤通信
移动通信
1、移动电话机由电__磁__波_来传递声音，它既是 _无_线__电__发_射__台_又是_接_收__台_。 2、移动电话靠__基__地__台__ （较大的固定无线电台）
电信号加发载射到高机频
高频信号
电磁波上
发射天线发射到空中
接收：（由__电_视__机__完成）
_电__视__机__的接收天线接收_高__频__信__号___
取出_图_像__和_声__音__电_信__号_ 并放大
由_显__像__管__还原成图像由_扬__声__器__放出声音
一、广播与电视原理
（1）声音和图像信号（2）转变成电信号（音频或视频信号）（3）转变成调制信号加载到高频振荡电流上（4）通过天线发射载有调制信号的电磁波（5）将载有调制信号的电磁波接收下来并取
无线电广播、电视、通信－－利用电磁波作为“载体”来传递信息
无线电广播信号的发射和接收
发射：（由_广__播_电__台_完成） 1、__话_筒__把_声__音_信__号_转换成_音_频__电_信__号_
(音频电信号不能用来直接用来发射)－－类似于要发出的信件
2、__载__波__发__生__器__产生_高__频__电__磁__波__
电视给我们带来什么？
从1929年英国广播公司开始首次播放电视节目至今，电视技术有了很大的发展。黑白电视发展到彩色电视；电视的频道已经发展到几十个。各种型号、不同尺寸的电视满足了人们的不同需要。小的有手表电视，大的有大屏幕电视；双屏幕电视上可以同时看两下电视台的节目；戴上特制的眼镜后可以在立方体电视机上看到立方体图像；等离子体显示屏甩掉了厚厚的机箱，可以做得像书本一样薄；高清晰度电视的图像与胶片拍出的电影相媲美……

广播电视与通信PPT课件

以下请看结论：
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课堂练习
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人们用的通信工具可分为高、中、低3档次。那么，人造卫星可以分类吗？能怎样分类？？
请观察分析以下各案例：
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光纤通信基础知识
首先去了解什么是光纤和光纤的结构
请观察分析以下案例：
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任何一种通信效果的好或差，取决于其系统的质量构造。
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摸拟通信和数字通信
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摸拟通信和数字通信
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