人教版第十二章 简单机械单元 期末复习同步练习试卷
人教版初二物理第二学期第十二章 简单机械单元 期末复习测试题试卷
人教版初二物理第二学期第十二章简单机械单元期末复习测试题试卷一、选择题1．关于功、功率和机效率，下列说法中正确的是（）A．做功多的机械，功率一定大B．功率大的机械，做功一定快C．做功快的机械，机械效率一定高D．精密的机械，机械效率能达到100％2．农村建房时，常利用如图所示的简易滑轮提升建材。
在一次提升建材的过程中，建筑工人用400N的拉力，将重600N的建材在10s内匀速提高3m。
不计绳重及摩擦，则下列判断正确的是（）A．该滑轮的机械效率η=75% B．滑轮所做的有用功为1200JC．滑轮自身的重力为100N D．绳子自由端移动的距离大小为3m3．如图所示，物体A在拉力的作用下沿水平面匀速运动了一段距离s，试比较拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大小（滑轮重、绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计）。
下列判断正确的是A．F1=2F2W1=W2B．F1=12F2W1=12W2C．F1=4F2W1= W2D．F1=14F2W1=14W24．关于定滑轮、动滑轮，以下说法不正确的是A．使用定滑轮虽然不省力，但可以改变力的方向B．定滑轮实质是等臂杠杆，而动滑轮实质是不等臂杠杆C．又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的D．使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，只能省一半力5．如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力F A、F B、F c三者的关系正确的是A．F A：F B：F c＝3：2：1 B．F A：F B：F c＝1：2：3C．F A：F B：F c＝6：3：2 D．F A：F B：F c＝2：3：66．如图所示，一根直硬棒被细绳系在O点吊起．A处挂一实心金属块甲，B处挂一石块乙时恰好能使硬棒在水平位置平衡．不计硬棒与悬挂的细绳质量，下列推断合理的是A．甲的质量和密度都比乙大B．O点绳子拉力一定等于甲、乙重力之和C．如果甲浸没在水中，硬棒会逆时针转动D．如果甲浸没在水中，要使硬棒水平平衡，可将乙向右移动7．如图所示，斜面长s=4m，高h=2m，用平行于斜面向上的7.5N的拉力将10N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，则（）A．斜面的机械效率是75% B．物体所受的额外功为20JC．物体所受的摩擦力等于拉力 D．斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度有关8．如图所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计B的示数为10 N，则拉力F的大小及物体A与水平桌面的摩擦力大小分别为( )A．200 N，10 N B．200 N，20 NC．20 N，10 N D．20 N，20 N9．如图所示，物体A所受重力为G A，在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速直线运动．物体A所受的支持力为N，物体A与水平面间的摩擦力为f ，绳子对物体A水平向右的拉力为F1．物体B所受重力为G B，绳子对物体B竖直向上的拉力为F2，忽略绳子质量及滑轮轴处摩擦，下列说法正确的是A．F与f是一对平衡力B．F1、f之和与F大小相等C．G B与F2是一对相互作用力D．G A与N是一对相互作用力10．小华分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，分别在相同时间内将同一重物匀速提升了不同的高度h1和h2（h1<h2），每个滑轮的重均相等，不计绳重及摩擦．针对这一现象，小明得出了以下4个结论：①F1做的功等于F2做的功；②甲滑轮组的机械效率等于乙滑轮组的机械效率；③使用乙滑轮组比甲滑轮组更加省力；④F1做功的功率大于F2做功的功率，其中正确的结论有A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题11．如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA=OC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A 点的重为180N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为______，提升该物体做的有用功是______J，木棒重为______N（不计摩擦）．12．如图甲所示，质量为60kg的小明坐在地上，最多能拉着质量为400kg的物体A在水平地面上做匀速直线运动，已知物体A所受阻力为物重的0.2倍，则小明对物体A的拉力是____N。
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．下列说法中正确的是（）A．功率大的机器做的功一定多B．有用功在总功中占比例越大，机械效率越高C．有用功越多，机械效率越高D．做功时间长，说明做功慢2．如图，分别用F1、F2、F3匀速提升同一重物，若不计滑轮自身的重力及摩擦，则（）A．F1=F2=F3B．F1=F2>F3C．F3> F1= F2D．F2>F1>F33．搬运工人为了将笨重的物体装进汽车车厢，常使用如图所示的装置把物体从斜面底端匀速推上顶端，已知斜面长3m，高1.2m，物体重1000N，沿斜面向上的推力为500N，则下列判定不正确的是（）A．物体在斜面上运动的过程中受3个力的作用，合力为0B．推力所做的功是1500JC．斜面的机械效率为80%D．物体受到斜面的摩擦力为100N4．如图所示，用机械提起同一重物，不考虑绳重和摩擦，其中最省力的是（）（滑轮的重力相同，且等于提升物体的重力）A．B．C．D．5．如图所示，两个物体A、B的物重分别为G A和G B，忽略滑轮自重和摩擦，当滑轮平衡时，G A：G B是（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．1：36．如图所示，OA是一杠杆，AB是不可伸长的细绳，CD是圆心在A点的一段圆弧形支架。
将绳端点B由C 向D移动过程中，则细绳AB所受拉力的大小会（）A．逐渐变大B．保持不变C．先变大后变小D．先变小后变大7．如图所示，已知固定斜面长5m、倾角为30°，木箱重150N。
某同学用大小为100N的推力沿斜面向上推木箱，使木箱沿斜面匀速从底端运动到顶端的过程中，关于木箱所受的力对木箱做的功，下列判断正确的是（）A．木箱克服重力做功的大小为500JB．推力做功的大小为500JC．木箱克服斜面摩擦力做功的大小为375JD．斜面对它支持力做功的大小为125J8．如图所示，AOB为轻质杠杆，B端用细线挂一重物G，在A端分别施加作用力F1、F2、F3时，杠杆都能在图示位置平衡。
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带有答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷（带有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列事例能体现机械省力优势的是（）A．利用塔吊上的滑轮组吊起重物B．用钓鱼竿钓鱼C．利用旗杆顶部的定滑轮升国旗D．用镊子夹取砝码2．如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（）A．①①B．①①C．①①D．①①3．如图所示的滑轮组提升100N的重物，两个相同的滑轮的重力均为20N，不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（）A．绳子自由端的拉力F为40NB．若物体上移0.5m，则绳子自由端移动1mC．使用滑轮组既可以省力又可以省距离D．若自由端拉绳子的速度为0.2m/s，物体移动的速度为0.4m/s4．下列所使用的工具中，属于费力杠杆的是（）A．用钳子剪铁丝B．用镊子夹指环C ． 用起子起瓶盖D ． 用剪子剪细线5．在生活和生产中，简单机械随处可见，甲、乙两个不同的简单机械分别将A 、B 两个物体匀速提升1m 的有关信息如图所示，物体A 、B 所受的重力分别为A B G G 、，甲、乙的机械效率分别为ηη甲乙、。
关于下列结论：①:1:1A B G G = ①A B :3:1G G = ①:1:2ηη=乙甲 ①:3:2ηη=乙甲其中正确的是（ ）A ．①①B ．①①C ．①①D ．①①6．骑自行车不仅能锻炼身体，也能减少碳排放，下列有关自行车说法正确的是（ ）A ．自行车轮胎有花纹可以减小摩擦力B ．不蹬自行车时，车还能继续前行，是因为自行车具有惯性C ．自行车的坐垫宽大是为了增大对臀部压强D ．自行车手闸工作时相当于一个费力杠杆7．如图所示，体积相同的实心铁球和实心铝球挂在杠杆两端使杠杆平衡，若将它们同时浸没在水中，则杠杆将A．左端下沉B．仍平衡C．右端下沉D．无法判断8．如图所示，大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩子想帮忙，却把自己提了上去。
人教版 八年级下册物理 第十二章 简单机械 章末培优训练(含答案)
人教版八年级下册物理第十二章简单机械章末培优训练（含答案）一、选择题（本大题共7道小题）1. 下列图中所示的工具，在使用过程中不省力的是()A. 用羊角锤起钉子B. 用撬棒撬物体C. 用起子起瓶盖D. 用钓鱼竿钓鱼2. 如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是()A. 杠杆仍能平衡B. 杠杆不能平衡，左端下沉C. 杠杆不能平衡，右端下沉D. 无法判断3. 如图，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态．若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码，则()A. 杠杆不能水平平衡，左端上升B. 杠杆不能水平平衡，右端上升C. 杠杆仍能处于水平平衡状态D. 以上说法都不正确4. 如图所示，在处于水平平衡的杠杆上A点挂上4个钩码(每个钩码的质量为50g)，若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆上B点的力最小为(g取10 N/kg)()A. 15 NB. 6 NC. 3 ND. 1.5 N5. 如图所示的杠杆正处于水平平衡，若把杠杆的两端各加一个钩码，杠杆将()A. 还继续处于水平平衡B. 右端下降，左端上升C. 右端上升，左端下降D. 无法确定杠杆的运动状态6. 一辆东风牌汽车发动机功率为160 kW，运送5 t的货物，以4 m/s的速度沿30°角的斜坡匀速到达坡顶，已知斜坡长60 m(g＝10 N/kg)，则下列说法错误．．的是()A. 汽车从斜坡底端到达坡顶的时间是15 sB. 汽车上坡时的牵引力是4×104 NC. 汽车上坡时受到的摩擦力为1.5×104 ND. 汽车运送货物的机械效率是50%7. 如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO＝BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为：()A. m1＞m2B. m1＜m2C. m1＝m2D. 无法判断二、填空题（本大题共4道小题）8. 如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA＝14OC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180 N的物体匀速提升0.2 m，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为________，提升该物体做的有用功是________J，木棒重为________N(不计摩擦)．9. 如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4 m/s的速度运动了2 s，弹簧测力计的示数为5 N．则拉力F做功为________J.10. 用如图所示的滑轮组把800 N的重物匀速竖直提升1 m，绳端拉力F是500 N，拉力F做的功是________J; 该滑轮组的机械效率是______%.若不计摩擦和绳重，该滑轮组的动滑轮重______N.11. 某学习小组利用如图所示的装置测定滑轮的机械效率．将两个相同的钩码提升相同的高度，则________的机械效率较高，主要原因是：________________．三、作图题（本大题共3道小题）12. 如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在图中画出杠杆OA的动力臂L1和其受到的阻力F2.13. 用独轮车搬运砖头(如图)，把砖头放在车箱________(选填“A”或“B”)区域，抬起车把时更省力．请在图中作出抬起车把时最小力的示意图．14. 如图所示，要用向下的力提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法．四、解答题（本大题共4道小题）15. 如图所示，提升重100 N，底面积为0.01 m2的物体B，当绳子自由端拉力仍为F＝20 N时，求：(1)物体B此时对地面的压力？(2)物体B此时对地面的压强？(3)逐渐增大绳子自由端的拉力，当物体B对地面的压强为0时，此时拉力F1为多少？16. 在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化如图，为了尽快疏通道路，交警只用了30 s的时间，指挥拖车在水平路面上将质量是1.5 t的故障车匀速拖离了现场．若故障车被拖离的速度是6 m/s，绳子自由端的拉力F是500 N，该装置的机械效率为80%.求：(1)故障车在30 s内通过的路程；(2)拉力F在30 s内所做的功；(3)故障车在被拖离过程中受到的阻力．17. 如图所示，一个边长为0.1 m的正方体质量为3 kg，放在水平地面上，已知动滑轮的重力为10 N，g取10 N/kg.(1)该正方体的密度是多少？(2)正方体对地面的压强为多大？(3)用图示的滑轮组将正方体竖直向上匀速提升20 cm，求拉力F所做的功．18. 配重M单独置于水平地面上静止时，对地面压强为3×105Pa.将配重M用绳系在杠杆的B端，在杠杆的A端悬挂一滑轮组，定滑轮重150 N，动滑轮重90 N，杠杆AB的支点为O，OA∶OB＝5∶3，由这些器材组装成一个重物提升装置，如图所示．当工人利用滑轮组提升重力为210 N的物体以0.4 m/s的速度匀速上升时，杠杆在水平位置平衡，此时配重M对地面压强为1×105 Pa.(杠杆与绳的重量、滑轮组的摩擦均不计，g＝10 N/kg)求：(1)滑轮组的机械效率？(2)配重M的质量是多少千克？(3)为使配重M不离开地面，人对绳子的最大拉力是多少N?人教版八年级下册物理第十二章简单机械章末培优训练-答案一、选择题（本大题共7道小题）1. 【答案】D2. 【答案】C【解析】原来杠杆在水平位置处于平衡状态，此时作用在杠杆上的力分别为物体A、B的重力，其对应的力臂分别为L1、L2，根据杠杆的平衡条件可得：m A g L1＝m B g L2，由图示可知，L1<L2.所以m A>m B，当向支点移动相同的距离ΔL时，两边的力臂都减小ΔL，此时左边为：m A g(L1－ΔL)＝m A g L1－m A gΔL，右边为：m B g(L2－ΔL)＝m B g L2－m B gΔL，由于m A>m B，所以m A gΔL>m B gΔL；所以：m A gL1－m A gΔL<m B gL2－m B gΔL.因此杠杆将向悬挂B物体的一端即右端倾斜．故选C3. 【答案】B【解析】设一个钩码的重是1 N，由图可知：F1＝1 N，l1＝20 cm，F2＝2 N，l2＝10 cm，若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码，则F1′＝2 N，F2′＝3 N，则F1′l1＝2 N×20 cm＝40 N·cm，F2′l2＝3N×10 cm＝30 N·cm，F1′l1>F2′l2，所以杠杆左端下沉，右端上升．故选B. 4. 【答案】D【解析】由题图知，A点处的力竖直向下，要使作用在杠杆上B 点的力最小，力臂应最大，所以B点处力的方向应竖直向下，根据杠杆平衡条件得：F A×OA＝F B×OB，每个钩码重G＝mg＝0.05 kg×10 N/kg＝0.5 N ，F A＝4×0.5 N＝2 N，设杠杆的一个小格代表1 cm，则2 N×3 cm＝F B×4 cm，所以F B＝1.5 N．故选D.5. 【答案】B【解析】图中根据杠杆平衡条件可得左边的力臂小力大．杠杆原来平衡，力与力臂的乘积相等，给两边各加一个钩码时，因为两边所加力的大小相等，而右边的力臂大，所以右边所加的力与力臂的乘积大，故杠杆的右端下降，左端上升．故选B.6. 【答案】D【解析】汽车到达坡顶的时间t＝sv＝60 m4 m/s＝15 s，A选项正确，不符合题意；汽车上坡时的牵引力F＝Pv＝160×103 W4 m/s＝4×104 N，B选项正确，不符合题意；汽车上坡做的总功W总＝Fs＝4×104 N×60 m＝2.4×106 J, 有用功W有＝Gh＝5×103 kg×10 N/kg×60 m×12＝1.5×106 J，额外功W额＝W总－W有＝2.4×106 J－1.5×106 J＝9×105 J，摩擦力为f＝W额s＝9×105 J60 m＝1.5×104 N，C选项正确，不符合题意；机械效率为η＝W有W总×100 %＝1.5×106 J2.4×106 J×100 %＝62.5 %，D选项错误，符合题意．故选D.7. 【答案】B【解析】由题图可知，在A点作用的力的力臂l a大于在B点作用的力的力臂l b，根据杠杆平衡条件可知，F a l a＝F b l b，则F a小于F b，又F a＝m1g，F b＝m2g所以m2＞m1，故B正确．故选B.二、填空题（本大题共4道小题）8. 【答案】杠杆3610 【解析】本题考查杠杆平衡条件、功和机械效率的计算．由图可知，木棒OC在力的作用下可绕固定点O转动，因而是杠杆；提升物体做的有用功W有用＝Gh＝180 N×0.2 m＝36 J；将物体匀速提升0.2 m时，木棒的重心B上升的高度为0.4 m；克服木棒重力做的功为额外功，W总＝W有用η＝36 J90%＝40 J，则W额外＝G0h0＝W总－W有用＝40 J－36 J＝4 J，故G0＝W额外h0＝40 J0.4 m＝10N.9. 【答案】8【解析】物体A运动的距离为s物＝vt＝0.4 m/s×2 s＝0.8 m，拉力F拉着绳子移动的距离为s绳＝0.8 m×2＝1.6 m，弹簧测力计的示数为5 N，即F＝5 N，则拉力F做的功为W＝Fs绳＝5 N×1.6 m＝8 J.10. 【答案】10008020011. 【答案】甲做的有用功相同时，乙使用动滑轮做的额外功多【解析】根据题设情景“将两个相同的钩码提升相同的高度”可知，使用图甲中的定滑轮、图乙中的动滑轮所做的有用功是相同的．但是，在使用图乙中的动滑轮时，还必须克服动滑轮的重力做功，这一部分功是无用功，故使用动滑轮做的额外功多，总功也较多，根据机械效率的定义可知，动滑轮的机械效率低，定滑轮的机械效率高．三、作图题（本大题共3道小题）12. 【答案】如答图所示【解析】杠杆作图时，首先明确支点，根据题意支点为O 点，动力为绳子的拉力，对于绳子来说，力的方向沿绳子收缩的方向，因此过A 点沿绳子方向画出动力F 1，过O 点作力F 1的垂线即为动力臂L 1，阻力为物体对杠杆OA 的向下的拉力，方向竖直向下，所以沿物体的重力方向，过物体与杠杆的接触点作垂线，即为阻力F 2.13. 【答案】A 如答图所示【解析】抬起车把时是以车轮中心为支点的杠杆，则物体离支点越近，阻力臂越短，越省力；抬起车把动力最小时动力臂最大，如图从支点到车把最外端的线段最长，则应以它为最大动力臂，且过车把最外端与它垂直向上时动力最小．14. 【答案】如答图所示答图四、解答题（本大题共4道小题）15. 【答案】(1)由题图可知，由3股绳子承担物重F 拉＝13(G 滑＋F )＝20 N F ＝50 N ；所以F 压＝G 物－F ＝100 N －50 N ＝50 N (2)此时物体B 对地面的压强p B ＝F 压S ＝50 N 0.01m 2＝5 000 Pa.(3)当物体B 对地面压力为0时，F 1＝13(G 滑＋G B )＝13(10 N ＋100 N)＝1103 N ＝36.7 N.16. 【答案】(1)根据s ＝vt 可得，故障车在30 s 内通过的路程为：s ＝vt ＝6 m/s×30 s ＝180 m. (2)根据W ＝Fs 可得，拉力F 在30 s 内做的功为：W ＝Fs ＝500 N ×180 m ×3＝2.7×105 J ，(3)根据η＝W 有W 总×100%可得：80%＝fs 3Fs ＝f 3F ＝f3×500 N；解得f ＝1 200 N ，即所受阻力为1 200 N.17. 【答案】(1)正方体的体积V＝a3＝(0.1 m)3＝1×10－3 m3正方体的密度为ρ＝mV＝3 kg1×10－3 m3＝3×103 kg/m3.(2)正方体对地面的压力F＝G＝mg＝3 kg×10 N/kg＝30 N 正方体的底面积S＝a2＝(0.1 m)2＝0.01 m2正方体对地面的压强为p＝FS＝30 N0.01 m2＝3×103 Pa.(3)作用在绳子上的拉力F＝12(G＋G动)＝12×(30 N＋10 N)＝20 N绳子移动的距离为s＝2×20 cm＝0.4 m拉力F做的功为W＝Fs＝20 N×0.4 m＝8 J.18. 【答案】解：(1)滑轮组的机械效率为：η＝W有用W总×100%＝GhFs×100%＝Gh12（G＋G动）×2 h×100%＝GG＋G动×100%＝210 N210 N＋90 N×100%＝70%；(2)①拉力F＝12(G＋G动)＝12×(210 N＋90 N)＝150 N，②此时杠杆A端受到拉力F A＝G定＋G动＋G物＋F＝150 N＋90 N＋210 N＋150 N ＝600 N.③由杠杆平衡条件得：F B×OB＝F A×OA即：F B×3＝600 N×5解得：F B＝1 000 N，④杠杆平衡时，配重M此时受到竖直向下重力G，水平面向上的支持力F，杠杆对其的拉力F B的作用处于静止状态所以F压＝G－F B＝G－1000 N又因为此时物体对地面压强p2已知F压＝p2S＝G－1 000 Na⑤当物体水平静止时G＝F压′＝p1S b结合a、b两式可得：GG－1 000 N＝p1p2＝3×10 5 Pa 1×105 Pa得：G＝15 00 N⑥M的质量m＝Gg＝1 500 N10 N/kg＝150 kg.(3)为使配重M不离开地面，F B′＝G时，由杠杆平衡条件得：F B′×OB＝F A′×OA即：1 500 N×3＝F A′×5，解得：F A′＝900 N，则F A′＝G定＋G动＋G物＋F拉①，根据滑轮组相关知识可得F拉＝12(G物＋G动)②由①①可得F A′＝3F拉＋G定，可求得F拉＝13×(F A′－G定)＝13×(900 N－150 N)＝250 N.。
人教版 八年级物理下册 第十二章 简单机械 章末综合训练(含答案)
人教版八年级物理下册第十二章简单机械章末综合训练一、选择题1. 如图甲所示，长1.6 m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡，该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示，据图可知金属杆重()A. 5 NB. 10 NC. 20 ND. 40 N2. 如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，轻质杠杆上每个小格长度均为2 cm，在B点竖直悬挂4个重均为0.5 N的钩码，在A点用与水平方向成30°角的动力F拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡。
对该杠杆此状态的判断，下列说法中正确的是()A.杠杆的动力臂为8 cmB.该杠杆为费力杠杆C.该杠杆的阻力大小为0.5 ND.动力F的大小为1.5 N3. 如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将()A. 不变B. 变小C. 变大D. 先变大后变小4. 利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是()A. 重力做的功是有用功B. 拉力F1做的功是额外功C. 绳子自由端的拉力F做的功是总功D. 该滑轮的机械效率可能等于100%5. 如图，用一个重为2 N的动滑轮，把G物＝12 N的物体在2 s内匀速提升0.2 m(不考虑绳子的重力和摩擦)，则()A. 绳子的拉力F＝6 NB. 绳子自由端移动速度v＝0.1 m/sC. 有用功W有＝2.8 JD. 动滑轮的机械效率η＝85.7%6. 如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO＝BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为：()A. m1＞m2B. m1＜m2C. m1＝m2D. 无法判断7. 重1 000 N的物体A，在4 s内匀速向前运动了4 m，A受到地面的摩擦力为300 N，拉力F为120 N，忽略绳与滑轮之间的摩擦，以下正确的是()A. 绳子自由端移动了8 mB. 重力做功的功率为1 000 WC. 物体A克服摩擦做功480 JD. 机械效率为83.3%8. 用一个动滑轮和一个定滑轮先后组成如图甲、乙所示的滑轮组，分别用它们将同一重物匀速提升相同的高度(忽略绳重和摩擦)．下列说法正确的是()A. 甲滑轮组提起物体的力大B. 甲滑轮组提起物体做的有用功多C. 甲滑轮组提起物体做的总功少D. 甲滑轮组的机械效率高二、填空题9. 如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA＝14OC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180 N的物体匀速提升0.2 m，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为________，提升该物体做的有用功是________J，木棒重为________N(不计摩擦)．10. 如图所示，轻质杠杆OB的重力忽略不计，OB=3OA，物体G的重力为150 N。
2022年人教版八年级物理下册第十二章简单机械期末复习试卷【全面】
人教版八年级物理下册第十二章简单机械期末复习试卷【全面】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、如图甲所示的装置，A是重15N的空吊篮，绳子B和C能承受的最大拉力分别为100N和50N。
质量为50kg 的小张同学将A提升到高处，施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示，A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示。
忽略绳重及摩擦，常数g取10N/kg。
下列结论错误的是（）A．此装置最多能匀速运载80N的货物B．第2s内拉力F的功率为40WC．动滑轮的重力为9ND．此装置提升重物的最大机械效率为80%2、我国古代劳动人民就开始使用简单机械了，如图所示一位小朋友正帮助妈妈推石磨来磨米浆。
她和妈妈分别在图中位置单人都能推动石磨。
小朋友在离石磨较远端推磨相比妈妈能够（）A．省距离B．费力C．省力D．省力和省距离3、某同学探究动滑轮的特点，进行了正确操作后，将得到的数据记录在表格中，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符，面对这一事实，下列做法中最不可取的是（）A．实验失败，停止实验B．查阅资料，了解结论的适用条件C．改进实验条件，重新实验D．与同学分析可能的原因4、利用如图所示的动滑轮（重0.5N）提升钩码时，不能证明使用动滑轮能省力的操作是（）A．竖直匀速提升0.5N的钩码B．竖直匀速提升1.0N的钩码C．竖直匀速提升1.5N的钩码D．竖直匀速提升2.0N的钩码5、“给我一个支点，我就能撬动整个地球”，下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（）A．食品夹B．托盘天平C．钓鱼竿D．修树剪6、将规格完全相同的滑轮，用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。
使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为G1、G2的两物体，升高相同的高度。
绳自由端施加的拉力大小分别为F1和F2，物重G1>G2，不计绳重和摩擦。
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，小刚用图中装置提升重为500N的物体，不计摩擦、绳重和滑轮自重，下列说法正确的是（）A．两个滑轮均为定滑轮B．人将绳子拉过2m，物体上升1mC．由于小明没有竖直向下拉绳子，所以人对绳子的拉力大于250ND．使用该装置既能省力，也能省距离2．小林测滑轮组的机械效率，第一次用滑轮组提升重10N的物体时，机械效率是η1，第二次用完全相同的滑轮组提升重20N的物体时，机械效率是η2；第三次用完全相同的滑轮组提升重10N的物体，物体在上升过程中受到恒定的阻力是10N，此时机械效率是η3，（不计绳和轮之间的摩擦）则（）A．η2>η1>η3B．η1<η2=η3C．η1=η2=η3D．以上说法都不对3．在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）A．减小摩擦B．获取多组实验数据归纳出物理规律C．使每组数据更准确D．多次测量取平均值减小误差4．如图，用滑轮组提升重物时，重300N的重物在10s内匀速上升了1m。
已知拉绳子的力F为200N，不计绳重和摩擦，则提升重物的过程中（）A．滑轮组所做的有用功为200J B．动滑轮的重力为80NC．拉力F的功率是30W D．滑轮组的机械效率是75%5．下列用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是（）A．镊子B．瓶盖起子C．筷子D．船桨6．如图所示，用两个滑轮组将同一物体同时提升到相同高度，若动滑轮的重力相同，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等B．甲滑轮组拉力做功的功率小于乙滑轮组C．甲、乙滑轮组所做的额外功相等D．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率7．学校都装有升旗杆，在旗杆的上端装有一种简单机械，它是（）A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．轮轴8．如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）A．DBO是省力杠杆B．DEO是省力杠杆C．ABC是一个省力杠杆D．它们全是省力杠杆9．如图所示装置，在水平拉力F的作用下，重为100N的物体A沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体A的运动速度为1米/秒（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦），那么在此过程中（）A．绳子自由端的速度为0.5米/秒B．物体A与地面间的摩擦力为10牛C．1秒内滑轮对物体A做功为10焦D．地面对物体的支持力为100N10．如图所示的杠杆在水平位置平衡，下列操作中正确且能使杠杆再次平衡的是（）A．保持钩码位置不变，左右两边分别加挂一个钩码B．保持钩码位置不变，左边减少一个钩码，把平衡螺母向右调C．左边加一个钩码位置不变，右边钩码个数不变且向右移动一格D．只把B位置钩码换成弹簧测力计斜向下拉，水平平衡时其示数等于两个钩码重力二、填空题11．某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000N的物体，沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为250N，则拉力所做的有用功为J，此斜面的机械效率为，物体所受斜面的摩擦力为N．12．如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(含答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．使用滑轮组可以达到的目的是（）A．省力而且一定能改变力的方向B．省力但不可能改变力的方向C．省力而且能省距离D．能省力而且也可以改变力的方向2．如图所示小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组，用这两个滑轮组在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同的高度，测得两个滑轮组的机械效率分别为η1、η2。
不计摩擦和绳重，绳端所用拉力分别为F1、F2，绳端移动的速度分别是v1，v2，做功功率分别是P1、P2，下列说法正确的是（）A．F1＞F2；η1＞η2B．F1＞F2；η1＜η2C．v1＜v2；P1=P2D．v1＜v2；P1＜P23．如图所示，下列描述正确的是（）A．图甲中，滑冰运动员匀速转弯过程中处于平衡状态B．图乙中，用力压住粉笔写字是为了减小摩擦力C．图丙中，园艺工人修剪花枝的剪刀属于等臂杠杆D．图丁中，飞机使用的钛合金材料是利用强度高且密度小于钢的属性特点4．如图所示，放在水平桌面上的木块B通过水平细线、伸出桌面的滑轮与物块A相连。
G A=10N，G B=20N 时，木块B恰好向右匀速直线运动，下列分析正确的是（）A．图中的滑轮是动滑轮B．木块B受到的滑动摩擦力大小为10NC．木块B受到的合力大小为10ND．物块A受到的合力大小为10N5．疫情期间，运送防疫物资车辆途中被巨石挡住了通路，医务人员用撬棍将石头撬开。
如果在撬棍A端分别沿如图三个方向用力，下列关于支点位置和用力最小的说法是（）F最小A．C为支点，1B．B为支点，2F最小F最小C．B为支点，3D．A为支点，三个方向用力一样大6．如图所示，体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（）A．1∶2B．2∶3C．3∶2D．3∶17．如图所示，小明用滑轮组将重为400N的货物在20s内匀速提升了2m，小明对绳子的拉力为250N，不计绳重及滑轮上的摩擦。
第十二章 简单机械 单元检测试卷(解析版)(人教版)
第十二章简单机械单元检测试卷（解析版）（人教版）一、选择题（每题3分共30分）1.下列图中的简单机械不能省力但能省距离的是（）。
A．自行车的脚踏装置B．盘山公路C．划船用的船桨D．动滑轮【答案】C。
【解析】A：自行车的脚踏装置动力臂大于阻力臂属于省力杠杆省力但费距离。
B：盘山公路实质是利用的斜面省力但费距离。
C：用船桨划水时动力臂小于阻力臂是费力杠杆费力但省距离。
D：动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆能省力但费距离。
故选C。
2.下列简单机械中属于省力机械的是（）。
A．斜面；B．赛艇的船桨；C．定滑轮；D．镊子【答案】A。
【解析】知道杠杆的动力臂大于阻力臂时杠杆为省力杠杆杠杆的动力臂小于阻力臂时杠杆为费力杠杆结合各个选项逐一分析。
A：使用斜面可以省力属于省力机械故A正确。
B：赛艇的船桨在使用过程中动力臂小于阻力臂为费力杠杆故B错误。
C：定滑轮是等臂杠杆所以使用定滑轮不省力故C错误。
D：镊子在使用过程中动力臂小于阻力臂为费力杠杆故D错误。
故选A。
3.下图所示的简单机械一定省力的是（）。
A．撬石头用的木棒B．华赛艇用的船桨C．理发用的剪刀D．升旗用的定滑轮【答案】A。
【解析】结合图片和生活经验先判断杠杆在使用过程中动力臂和阻力臂的大小关系再判断它是否省力。
A：用木棒撬石头时动力臂大于阻力臂是省力杠杆。
B：用船桨划水时动力臂小于阻力臂是费力杠杆。
C：用图示剪刀理发时动力臂小于阻力臂是费力杠杆。
D：定滑轮实质是一等臂杠杆不能省力但可以改变力的方向。
故选A。
4.如图所示使用时属于费力杠杆的是（）。
A．镊子夹石块B．起子开瓶盖C．羊角锤拔铁钉D．天平称物体质量【答案】A。
【解析】结合图片和生活经验先判断杠杆在使用过程中动力臂和阻力臂的大小关系再判断它是属于哪种类型的杠杆。
A：用镊子夹石块在使用过程中动力臂小于阻力臂是费力杠杆故A正确。
B：用瓶起子开瓶盖在使用过程中动力臂大于阻力臂是省力杠杆故B错误。
C：用羊角锤拔钉子在使用过程中动力臂大于阻力臂是省力杠杆故C错误。
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附参考答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷（附参考答案)（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．消防安全，人人有责。
下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是（）A．提灭火器时，手靠近瓶口，容易提起B．拔保险销时，放开手柄，有利于拔出C．用力压手柄时，手靠近瓶口，容易压下D．对准火源根部扫射，灭火物质覆盖可燃物，快速灭火2．某升降式晾衣架的结构如图所示，该晾衣架没有应用到的简单机械是（）A．动滑轮B．定滑轮C．轮轴D．斜面3．如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力大小错误的是（）A．F1＝G B．F2＝C．F3＝D．F4＝4．在“富国强军”的时代要求下，大连造船厂建造了首艘国产航空母舰。
在建造过程中需要使用大型起重机“龙门吊”。
它主要由主梁和支架构成，可以提升和平移重物，其示意图如图所示。
在重物由主梁右端缓慢移到左端的过程中，右支架对主梁的支持力F与重物移动距离s的关系图像是（）A．B．C．D．5．把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断6．如图所示，两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上，质量分布不均匀的木条AB重24N，A、B 是木条两端，O、C是木条上的两个点，AO＝BO，AC＝OC．A端放在托盘秤甲上，B端放在托盘秤乙上，托盘秤甲的示数是6N．现移动托盘秤甲，让C点放在托盘秤甲上。
此时托盘秤乙的示数是（）A．8N B．12N C．16N D．18N7．如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1，F2，F3，不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦，那么，下列关系式中正确的是（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F38．甲物体静止在水平地面上时，对地面的压强为6×105Pa．现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，甲物体对地面的压强为2×105Pa，已知：乙物体的质量为2kg，AO：AB＝1：4，g取10N/kg。
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带参考答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷（带参考答案)（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）A．筷子B．瓶起子C．核桃夹D．钢丝钳2．如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端，另一手用力划桨，此时的船桨可看作是一个杠杆。
下图中的船桨模型中最合理的是（）A．B．C．D．3．一个600N重的成年人和一个小孩都过一道8m宽的水渠。
成人从左岸到右岸，而小孩从水渠右岸到左岸，两岸各有一块6m长的坚实木板（忽略木板自身重量和木板叠交的距离），要使成年人和小孩都能平安过渠，小孩的体重至少是（）A．100N B．200N C．300N D．400N4．如图所示，用细绳将一重为6N的物体沿粗糙程度相同的斜面匀速拉到高处，斜面长s＝1.5m，高h＝0.5m，在此过程中，斜面的机械效率为75%。
下列说法正确的是（）A．拉力F的大小为2NB．斜面对物体的摩擦力与拉力F是一对平衡力C．只将物体拉到斜面中点位置处，斜面的机械效率变为原来的一半D．若只把斜面的高度降低，则斜面的机械效率降低5．如图所示，用一个始终水平向右的力F把杠杆OA从图示位置缓慢拉至接近水平的过程中，下列说法正确的是（）A．阻力臂一直变大B．F先变小后变大C．一直是省力杠杆D．可以将杠杆OA拉至水平位置并保持静止6．如图所示，将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，杠杆在水平位置平衡，已知：乙物体所受重力为30N，AO：OB＝1：3，甲物体的底面积为0.2m2，g取10N/kg。
下列说法正确的是（）A．甲物体对杠杆的拉力为10NB．杠杆对甲物体竖直向上的拉力为60NC．甲物体对水平地面的压强为750PaD．水平地面对甲物体的支持力为60N7．用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，如图所示，其中用力最大的是（均不计摩擦和机械自重）（）A．B．C．D．8．实心物体A由甲物质制成，实心物体B由乙物质制成，物体A和物体B的体积相同。
人教版八年级物理下册 《第十二章 简单机械》单元测试试卷含答案解析
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷学校：姓名：班级：考号：一、单选题1．如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（）A．镊子B．钳子C．起子D．夹子2．皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住桨柄的末端（视为支点），另一手用力划桨．下列说法正确的是（）A．此运动中的桨是一个省力杠杆B．将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离C．将用力划桨的手远离支点，则人用的力变大D．将用力划桨的手远离支点，则人用的力变小3．如图所示，小华在进行“研究杠杆平衡条件”的实验，此时杠杆在水平位置平衡，如果杠杆两边各减少一个大小相等的钩码，则杠杆（）A．仍然平衡B．不平衡，右端下降C．不平衡，左端下降D．无法确定4．如图所示，AOB为轻质杠杆，B端用细线挂一重物G，在A端分别施加作用力F1、F2、F3时，杠杆都能在图示位置平衡。
则下列说法正确的是（）A．F1最小B．F2最大C．使用此杠杆、筷子、轮轴等机械一定能省力，但不能省功D．若作用力为F3，保持F3与OA垂直，使重物匀速上升，F3将逐渐减小5．下列关于滑轮和滑轮组的几种说法中不正确的是（）A．定滑轮实质是个等臂杠杆B．动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆C．使用动滑轮省力但费距离D．使用滑轮组既可以省力又可以省距离6．如图所示的滑轮组中，不计滑轮重，挂上A、B两物体后恰能静止，则两物重关系为（）A．G A∶G B＝1∶1B．G A∶G B＝1∶2C．G A∶G B＝2∶1D．G A∶G B＝3∶17．下列说法中正确的是（）A．做功越快的机械，机械效率一定越高B．做功越多的机械，机械效率一定越高C．功率越大的机械，做功一定越快D．机械效率越高，机械做功一定越多8．同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计。
则（）A．手的拉力：F甲=F乙B．手的拉力：F甲<F乙C．手的拉力：F甲>F乙D．无法确定9．如图所示，天花板上挂着一个滑轮，绳绕过滑轮后两端分别连接A、B两物体，A、B两物体所受重力为G A＝6N，G B＝9N，B放在光滑水平地面上，A、B都处于静止状态，不计滑轮和绳的重力及摩擦，下列说法正确的是（）A．绳对A的拉力大小为9N B．绳对B的拉力大小为9NC．地面对B的支持力大小为3N D．天花板所受拉力大小为15N10．质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体以0.1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为3N，不计滑轮和绳子的重和滑轮组内部的摩擦，则（g取10N/kg）（）A．在1s内拉力F做功0.9J B．作用在绳端的拉力F为9NC．拉力F的功率是0.3W D．水平桌面对物体A的摩擦力是3N11．如图所示，用一平行于斜面向上的力将质量为80kg的木箱从2m长的斜面底端匀速拉到顶端（可以把木箱看作质点），斜面的倾斜角为30°，木箱受到的摩擦力是木箱重力力的0.1倍，则下列说法正确的是（）A．木箱克服摩擦力做功80J B．拉力大小为480NC．斜面的机械效率80%D．拉力做功为880J12．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度，若物体受到的重力为100N ，动滑轮的重力为20N 。
2022-2023学年人教版物理八年级下册 第十二章 简单机械 单元测试卷(含答案)
2022-2023学年人教版物理八年级下册第十二章简单机械单元测试卷（含答案）一、选择题1、下列用具使用时属于费力杠杆的是（）A．筷子 B．羊角锤 C．核桃夹 D．瓶盖起子2、如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（）A．将左右两边的钩码均向外移动一格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变3、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）A. 减小阻力臂，省力B. 增大动力臂，省力C. 减小动力臂，减小动力移动的距离D. 增大阻力臂，减小动力移动的距离4、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面) 。
其中最省力的方案是( )A. B. C. D.5、关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A．功率越大，做功越快，机械效率越大B．做功越少，功率越小，机械效率越小C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D．机械效率越大，表明它做的功越多6、利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（）A. F甲＜F乙η甲=η乙B. F甲＞F乙η甲＞η乙C. Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙D. Ｗ甲=W乙P甲＞P乙7、小明用如图所示的滑轮组提升300N的重物，在绳子自由端施加的拉力F为125N，4s内重物匀速上升2m，不计绳重和轮与轴间的摩擦。
则下列结果中正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为4m B．动滑轮重50NC．拉力做功的功率为62.5W D．该滑轮组的机械效率为80％8、如图所示，用相同的滑轮安装成甲。
人教版第十二章 简单机械单元 期末复习同步练习试卷
人教版第十二章简单机械单元期末复习同步练习试卷一、选择题1．已知ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ铝=2.7×103kg/m3，如图所示，A端挂的实心铁块，B端挂的实心铝块，两金属块均浸没在水中，等臂杠杆平衡，若将两个盛水杯撤去，则（）A．A端向下，B端向上B．A端向上，B端向下C．A端向下，B端向下D．A端向上，B端向上2．如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，OB=60cm，OA=20cm 两端分别悬挂实心铝球和实心铜球，杠杆在水平位置平衡，若将两球同时浸没在水中，（铝的密度为2.7×103kg/m3，铜的密度为8.9×103kg/m3）则（）A．杠杆仍能保持平衡B．铝球一端下降C．铜球一端下降D．条件不足，无法判断3．在建筑工地，用如图所示的滑轮组把建筑材料运送到高处。
当电动机用800N的力拉钢丝绳，使建筑材料在10s内匀速上升1m的过程中，滑轮组的机械效率为90%，g取10N/kg。
则下列说法中正确的是（）A．建筑材料的质量为2160kgB．电动机对钢丝绳做的功为1600JC．钢丝绳自由端移动的速度为0.1m/sD．电动机对钢丝绳做功的功率为240W4．端午节是我国的传统节日，很多地方举行了赛龙舟活动，极大丰富了人们的文化生活，关于赛龙舟活动，以下分析不正确的是（）A．运动员划水的船桨是费力杠杆B．龙舟漂浮在水面上，说明龙舟受到的浮力大于重力C．运动员向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的D．划船时，水既是受力物体同时也是施力物体5．如图甲所示，重为160N的物体在大小为20N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。
如图乙所示，保持拉力F1不变，用水平向右的拉力F2，拉物体匀速向右运动了1m，若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦，则（）A．物体向左运动时，拉力F1的功率P1=60WB．物体与地面之间的摩擦力f=20NC．物体向右运动时，拉力F2=40ND．物体向右运动时，拉力F2所做的功W2=80JG=，拉力大6．用如图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，已知小车的重力10N F=，该装置的机械效率是60%，则小车与地面之间摩擦力为（）小15NA．27N B．36N C．18N D．270N7．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是A．20N B．25N C．30N D．35N8．如图，粗细均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O'两个支点上．已知AO、O'B长度均为0.25m。
人教版初二物理第二学期第十二章 简单机械单元 期末复习同步练习试卷
人教版初二物理第二学期第十二章简单机械单元期末复习同步练习试卷一、选择题1．如图，斜面长s为1.2m、高h为0.3m，现将重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力F为5N，拉力的功率为3W，则（）A．拉力做的总功为4.8J B．斜面的机械效率为90%C．斜面上物体受到的摩擦力为5N D．物体由斜面底端运动到顶端用时2s2．如图，保持F的方向竖直向上不变，将杆由A位置匀速转动到B位置，在这个过程中F 将（）A．先变大后变小B．始终变大C．始终变小D．始终不变3．要用30N的力刚好提起40N的物体，若不计机械本身重力和摩擦，则下列简单机械可以采用的是（）A．一个定滑轮B．杠杆C．一个动滑轮D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组4．如图所示，形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上，OA=2OB．当B端挂30 N 的重物G时，木板A端刚刚开始翘起，木板重为A．10 N B．15 N C．30 N D．60 N5．下列说法正确的是（）A．受平衡力作用的物体，因为受力平衡，合力为零，所以机械能一定不变B．木块沿斜面匀速下落的过程中，重力势能转化为动能C．用食品夹夹取蛋糕时，食品夹属于费力杠杆D．擦地板时，增加拖布对地板的压力是为了增大压强G=，拉力大6．用如图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，已知小车的重力10N F=，该装置的机械效率是60%，则小车与地面之间摩擦力为（）小15NA．27N B．36N C．18N D．270N7．如图所示是某建筑工地用升降机提升大理石的滑轮组示意图。
滑轮组通过固定架被固定住，滑轮组中的两个定滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为2000N．大理石的密度是2.8×103kg/m3，每块大理石的体积是1.0×10﹣2m3，升降机货箱和动滑轮的总重力是300N．在某次提升15块大理石的过程中，升降机在1min内将货箱中的大理石沿竖直方向匀速提升了15m，绳子末端的拉力为F，拉力F的功率为P，此时滑轮组的机械效率为η．不计绳子的重力和轮与轴的摩擦，g取10N/kg．下列选项中正确的是A．升降机一次最多能匀速提升40块大理石B．拉力F的大小为1300NC．拉力F的功率P为1125WD．滑轮组的机械效率η为85%8．如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）．下列说法错误的是（）A．F2的功率为0.6WB．弹簧测力计读数为9NC．物体A和地面之间有摩擦力D．如果增大F2，物体A可能向左运动9．如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛，此时直尺AB恰好在水平位置平衡，如果将三支蜡烛同时点燃，且它们的燃烧速度相同，那么在蜡烛的燃烧过程中，直尺AB将（）A．A端将逐渐上升B．始终保持平衡C．B端将逐渐上升D．不能保持平衡，待两边蜡烛燃烧完了以后，才能恢复平衡10．如图，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（）A．W1=W2η1=η2 B．W1＜W2η1＜η2 C．W1＞W2η1＞η2 D．W1＜W2η1＞η2二、填空题11．如图是一种轮式垃圾桶，拖动时它相当于一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆。
人教版八年级物理第十二章简单机械单元复习试题(含答案)
物理第十二章简单机械单元复习试题一、选择题1．在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是（）A．可以省力或省距离，但不能省功B．可以省力，同时也可以省功C．可以省距离，同时也可以省功D．只有在费力情况时才能省功2．下列四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（）A．镊子B．食品夹C．瓶盖起子D．筷子3．李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁，她在把水从井底提上来的过程中，下列关于做功的说法中正确的是（）A．对桶所做的功是有用功B．对水所做的功是额外功C．对水所做的功是有用功D．对水所做的功是总功4．在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的使用，下列说法中正确的是（）A．机械做功越多，功率越大B．机械做功越多，机械效率越高C．使用机械可以省力或省距离，但不能省功D．使用机械不但可以省力，省距离，还可以省功5．如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，下列关系中正确的是（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F36．杠杆粗细均匀，自重不计，在两端A、B处分别施加竖直向下的力F1、F2时，杠杆在水平位置平衡；若使作用在两端的力同时各增大2N，则A端会下降。
则杠杆AB的支点位置（）A．不在杠杆中点，且靠近A端B．不在杠杆中点，且靠近B端C．在杠杆的中点D．条件不足，无法判断7．如图所示滑轮分别在力F1、F2、F3的作用下匀速提升物体，这三个力的大小关系是（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F1＜F2= F3D．F1=F2=F38．如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO ＝BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是（）A．GA＞GB B．GA＝GB C．GA＜GB D．无法比较9．重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置．在转动的过程中（）A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变小C．动力F逐渐变大D．动力F逐渐减小10．如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为2mB．物体与地面间的滑动摩擦力为48NC．拉力F的功率为4WD．有用功为120J11．用四个完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，滑轮重小于物重，则（）A．使用两种装置，拉力不同，机械效率相同B．使用两种装置，拉力相同，机械效率也相同C．甲装置比乙装置省力且机械效率更高D．乙装置更省力，但甲装置机械效率更高12．如图所示，分别用甲、乙两个滑轮组提起重力G1=G2的重物至相同的高度h，若所用拉力F1=F2，已知甲的机械效率50%，则下列选项不正确的是（不计绳重及摩擦）（）A．乙的机械效率75%B．乙的机械效率80%C．拉力F1做的功与拉力F2做的功之比3：2D．甲、乙两个滑轮组中的动滑轮重力之比3：1二、填空题13．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．已知AB长40cm，AC长30cm．室外机的重力为300N，恰好作用在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为____ _N（支架重力不计）．为了安全，室外机的位置应尽量_____ 墙壁．14．如图是某风景区的一段盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的_____ ，使用它可以省____ _.15．如图所示是学校里面常用的一种移动指示牌，结构示意图如图所示，其中AB 为指示牌牌面，CD 和BE 为支架（支架重力不计）。
最新人教版八年级物理下册第十二章-简单机械同步练习试题(含解析)
人教版八年级物理下册第十二章-简单机械同步练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于机械效率的问题，下列说法中正确的是()A．做功越多，机械效率一定越高B．单位时间内做功越多，机械效率一定越高C．省力越多的机械，机械效率一定越高D．额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高2、下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）A．物体做功越多，功率一定越大B．机器的功率越小，机械效率一定越低C．功率不同的机器，做的功一定不相等D．额外功与总功之比越小，机械效率一定越大3、一个滑轮组经改进后，机械效率比原来大大提高，用该滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度，与改进前相比（）A．总功不变，但额外功减少了B．总功不变，有用功增加了C．有用功不变，总功减少了D．做的有用功减少了4、一把杆秤，当称砣缺损了一些时，用它称出物体的质量与实际质量比较是（）A．小了B．相等C．大了D．不能确定5、如图所示的工具中，在使用时与其它三种不是同一种类型的是（）A．取碗夹子B．核桃夹子C．羊角锤D．修枝剪刀6、下列杠杆中属于费力杠杆的是（）A．剪刀剪厚纸B．起子开瓶C．镊子夹物D．钳子剪导线7、如图所示，轻质杠杆可绕O转动，在A点始终受一垂直作用于杠杆的力，在从A转动A 位置时，力F将（）A．变大B．变小C．先变大，后变小D．先变小，后变大8、下列工具中使用时属于省力杠杆的是（）A．筷子B．羊角锤C．笤帚D．船桨9、如图所示的斜面长s为3m，高h为0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N，（忽略绳子的重力）则下列说法正确的是（）A．物体运动时所受摩擦力是150NB．拉力所做的功是300JC．拉力的功率是75WD．斜面的机械效率是80％10、如图所示，用相同的滑轮组成两个滑轮组，用不同的力同时匀速提升一个重为17N的相同物体，使物体在2s内都拉升了20cm，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．图甲中，绳端移动的距离为40cmB．图乙中，拉力的功率为1.8WC．图甲中滑轮组的效率大于乙中滑轮组的效率D．图乙中，动滑轮的重力为2N第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、利用斜面将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=300N，拉动的距离s=5m，物体提升的高度h=2m。
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一、选择题1．用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）A．此滑轮组动滑轮的重力为 2NB．当G物＝6N 时，机械效率约为η＝66.7%C．同一滑轮组η随G物的增大而增大，最终将超过 100%D．G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变2．如图在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角 逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是（）A．拉力F不变，F的力臂变大B．拉力F变大，F的力臂变小C．重力G不变，G的力臂变小D．重力G变小，G的力臂变大3．如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为2mB．物体与地面间的滑动摩擦力为48NC．拉力F的功率为4WD．有用功为120JG=，拉力大4．用如图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，已知小车的重力10N F=，该装置的机械效率是60%，则小车与地面之间摩擦力为（）小15NA．27N B．36N C．18N D．270N5．初中物理中我们用斜面做过多次探究实验，如图所示，以下分析正确的是A．图甲是利用斜面“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关；B．图乙是利用斜面”测定斜面的机械效率；C．图丙是探究动能大小与哪些因素有关；D．如图乙木块B中，B木块的重力和木板对B的支持力是一对平衡力6．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是A．20N B．25N C．30N D．35N7．如图所示，重20N的物体A放在水平桌面上，（不计绳重及绳子与轮的摩擦）动滑轮重6N，滑轮下面悬挂一个物体B，当物体B重8N时，恰能匀速下落，若用一个水平向左的力F A作用在物体A，使物体A向左做匀速直线运动，则此拉力F A的大小为A．F A＝8NB．F A＝20NC．F A＝14ND．F A＝7N8．如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛，此时直尺AB恰好在水平位置平衡，如果将三支蜡烛同时点燃，且它们的燃烧速度相同，那么在蜡烛的燃烧过程中，直尺AB将（）A．A端将逐渐上升B．始终保持平衡C．B端将逐渐上升D．不能保持平衡，待两边蜡烛燃烧完了以后，才能恢复平衡9．如图为一健身器材模型，杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动，OA∶OB＝1∶4，质量为60 kg的小明站在水平放置的体重计上，通过该杠杆提起吊篮中的重物，吊篮重80 N．当棱长为20 cm的正方体重物甲刚被提起时，体重计示数为43 kg；当棱长为40 cm的正方体重物乙刚被提起时，体重计示数为18 kg．杠杆始终在水平位置保持平衡，A、B两端绳子拉力保持竖直．不计绳重、杠杆自重及摩擦， g取10 N/kg，则重物甲与重物乙的密度之比为( )A．1∶3 B．2∶3 C．3∶2 D．3∶110．小华分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，分别在相同时间内将同一重物匀速提升了不同的高度h1和h2（h1<h2），每个滑轮的重均相等，不计绳重及摩擦．针对这一现象，小明得出了以下4个结论：①F1做的功等于F2做的功；②甲滑轮组的机械效率等于乙滑轮组的机械效率；③使用乙滑轮组比甲滑轮组更加省力；④F1做功的功率大于F2做功的功率，其中正确的结论有A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题11．如图所示，小超同学用滑轮组匀速提升重200N的物体，若每个滑轮均重10N，绳重和摩擦忽略不计，则他对绳子的拉力是_____N。
如果小超同学体重500N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为_____N。
12．在科技节，小海用传感器设计了如图甲所示的力学装置，杠杆OAB始终在水平位置保持平衡，O为杠杆的支点，OB＝3OA，竖直细杆a的上端通过力传感器连在天花板上，下端连在杠杆的A点，竖直细杆b的两端分别与杠杆和物体M固定，水箱的质量为0.8kg，不计杠杆、细杆及连接处的重力．当图甲所示的水箱中装满水时，水的质量为3kg．力传感器可以显示出细杆a的上端受到作用力的大小，图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图象，（取g＝10N/kg）（1）图甲所示的水箱装满水时，水受到的重力为_____N；（2）物体M的质量为_____kg；（3）当向水箱中加入质量为1.1kg的水时，力传感器的示数大小为F，水箱对水平面的压强为p1；继续向水箱中加水，当力传感器的示数大小变为4F时，水箱对水平面的压强为p2，则p1：p2＝_____．13．一物体质量为10kg，小红用定滑轮将该物体在4s内匀速提升2m，所用拉力为120N，此过程中，小红做的有用功是_______，定滑轮的机械效率是________，拉力做功的功率是_______。
（g=10N/kg）14．如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态。
O为支点，F A的力臂为L A。
若撤去F A，在B点施加力F B，硬杆仍可保持水平静止状态，且F B=F A，则F B的力臂L B________L A(选填“>”、“<”、“=”);F B的方向________ （选填“是”或“不是”）唯一。
15．如图所示，G A=10 N，G B=20 N，现用一水平向右的力F作用物体A上，使A向右匀速滑动，则弹簧秤的示数为_________N，拉力F为_________N．（已知物体A、B和地面的表面粗糙程度都相同，摩擦力f与表面所受的压力F N成正比，且0.2NfF，不计绳、弹簧秤、滑轮的重力和滑轮与轴之间的摩擦）．16．如图所示，质量分布均匀的长方形木板AB的长度L=4m，中央支于支架O上，A、B端分别用细绳AD、BC系于天花板上，木板AB水平时，绳AD、BC刚好绷直，且AD绳竖直，BC绳与板AB成30°角，已知细绳承受的最大拉力均为360N．现有重为300N的小孩，从O点出发。
（1）如果沿OA方向向A端缓慢行走，当小孩行走到距离O点1.5m的E点时，AD绳上的拉力是_______N（2）如果沿OB方向向B端缓慢行走，在保证细绳不被拉断的情况下，小孩向右行走的最大距离是_______m。
17．如图所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平地面的压力为______N，此木杆为_______（“省力” “费力”“等臂”）杠杆。
18．如图长2m的粗细和密度都均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O 点的距离S的关系如图所示，则杆重________ N；当滑环滑到图中A点时，金属杆是一个________杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）.19．如图所示，置于水平桌面上的物体A 的质量为90kg，悬挂在滑轮组下的物体B 的质量为60kg．在物体B 的作用下，A 恰能沿水平桌面向左做匀速直线运动．现用水平向右的力F 1 拉动物体A 以0.2m/s的速度沿桌面水平向右做匀速直线运动，在此过程中，物体A 通过绳子拉动滑轮组的力为T 1 ，T 1 提升物体B 的机械效率为η 1 ．当用此装置以相同的速度提升物体C 时，水平向右拉物体A 的力为F 2 ，物体A 通过绳子拉动滑轮组的力为T 2 ，T 2 提升物体C 的机械效率为η 2 ．已知η 1 : η 2 =16:15，T 1 : T 2 =5:4，不计绳重及滑轮的摩擦，则拉力F 2 的功率为 W．（g取10N/kg）20．如图所示，杆秤秤砣的质量为0.1千克，杆秤的质量忽略不计．若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05米、0.2米，则被测物的质量为_________千克．若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值_________被测物的真实质量值（选填“小于”、“等于”或“大于”）．三、实验题21．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆（带刻度尺）、支架、细线、质量相同的钩码若干。
(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向______（填左或右）端调；(2)某同学进行正确的实验操作后，根据图甲图测出的一组实验数据，______（填能或不能）得出结论，理由是______；(3)图甲所示，杠杆在水平位置平衡。
如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆______（填“顺时针”或“逆时针”）旋转；(4)图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉。
弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（填变大、不变或变小），其原因是______；(5)在初中物理实验室，利用杠杆平衡原理制作的实验器材如：______。
22．小苗利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杜杆的平衡条件”实验，已知纡个钩码重0.5N。
(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置半衡。
(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码，要使杠杆仍保持水平位置平衡，需在B点悬挂_______个钩码。
(3)如图乙所示，取走悬挂在B点的钩码，改用弾簧测力计在C点竖直向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，测力计的拉力为__________N；若在C点改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
23．在“探究杠杆的平衡条件”实验中:（1）在测量时，使杠杆在水平位置保持平衡，其目的是为了_________________。
（2）若在杠杆两边挂上钩码后发现杠杆不平衡，则应该___________________________。
（3）如表为某同学所设计的实验方案和实验记录.实验序号实验方案动力（牛）动力臂（米）阻力（牛）阻力臂（米）1挂等量的钩码，分别作为动力和阻力.20.0520.052挂不等量的钩码，分别作为动力和阻力.40.0360.023挂钩码、用弹簧测力计拉，分别作为动力和阻力.30.02 1.50.044挂钩码、用弹簧测力计拉，分别作为动力和阻力.5.80.0450.04a、该同学设计多种实验方案的目的是_____________________b、实验序号4的数据显然发生错误，若记录无误，则错误的原因可能是____________（4）该同学在学习了机械功后，认为力×力臂的单位恰好是“牛×米”，那么就可以将“力×力臂”的单位合写成“焦”.你认为该同学的认识是____________的（选填“正确”或“错误”）. 24．小聪同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如下图所示的实验。