最新小学二年级的作文荷花
荷花二年级作文(必备8篇)
荷花二年级作文(必备8篇)荷花二年级作文篇1清丽的荷花。
美丽的水中芙蓉。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
美丽的荷花在莲叶中，无疑是“万绿丛中一点红”。
她清丽脱俗，如一名仙子漫步在水中，用莲叶托住她的脚一般。
荷花，她出淤泥而不染，濯清涟而不妖，她纯洁、可爱的样子，是那么美丽，那么自然。
荷花，她藏身水中，水为她净化身体，纯洁的水与纯洁的'花，是多么匹配的朋友呀!脱俗，是她的本性。
秀丽，是她的天姿。
她国色国天香的容貌迷倒了多少人，她却不知，永远那么天真。
我喜爱她的纯净，她的脱俗，她的清丽，她的可爱，在我心目中，她是一个谁也替不了的仙子。
荷花二年级作文篇2花有千万种，我最喜爱的是荷花。
荷花生长在夏天，它的花瓣层层叠叠，花香清淡，盛开的时候像一层白色的`纱，唯有顶点是粉色的。
看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀！荷花的叶子就像一把绿伞，能够为我遮阳光。
一阵微风吹来荷花翩翩起舞，就像美丽的姑娘。
荷花虽然美丽，但并不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。
让我不由得想起了“出淤泥而不染”的高贵品质。
荷花浑身都是宝，它的子、叶、茎、根，都是很好的药材。
它把它的一切都毫不保留的奉献给了人类，简直就是太伟大了！美丽又慷慨的荷花，叫我怎样不赞美、不爱它呢？荷花二年级作文篇3西湖犹如杭州闪亮的明珠，凡是到过杭州的人，都知道杭州有如此一道美丽的风景。
任何时候都是迷人的：春天生机勃勃；秋天果实累累；冬天雪白一片，夏天就别有风味了，满池塘都是亭亭玉立的荷花。
夏天的'早晨，妈妈带我来到西湖观赏荷花。
我跑到湖边，看到湖面波光粼粼。
满池塘有许多圆盘似的荷叶，绿油油的荷叶上面还可见得粉嫩的荷花粉的垂露，娇艳欲滴，挨挨挤挤，密不透风，一片接着一片，一朵接着一朵……有些荷花开得十分茂盛；有些荷花晒市花骨朵儿；有些荷花饱胀得好像要炸开来一样，婀娜多姿，形态万千……正所谓：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
精选荷花二年级作文5篇
荷花二年级作文精选荷花二年级作文5篇无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的荷花二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
荷花二年级作文篇1夏季的一天，爸爸妈妈带我去西湖边看荷花。
我在老远就闻到荷花的清香，于是，我飞快地跑到西湖边。
我走近西湖，西湖里长着许多荷花。
绿油油的荷叶像一个个大玉盘浮在水面上。
荷叶挨挨挤挤的，遮住了阳光，小鱼在荷叶底下快活的游来游去。
荷叶上滚动着晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。
荷花千姿百态，亭亭玉立。
有的还是花苞呢，像一个个害羞的小姑娘；有的含苞欲放；还有的盛开怒放，像一个个刚出嫁的新娘子。
全开的花最好看，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，可爱极了！蜻蜓飞累了，就停在荷叶上休息，把西湖打扮得更美了。
在妈妈的催促下，我依依不舍地离开了西湖。
荷花二年级作文篇2世界上动植物有很多，但我最喜欢的要算家乡的荷花。
家乡的荷花有二十几条，有枯萎的、有绽放的、有没有开花的……还有些像亭亭玉立的小女，有的像害羞的小女孩低着头，还有些像露出的笑容……荷花的叶子是粉红色的，里面有黄色的一根一根的东西，很像大柴棒，那就是花蕊。
里面的就是莲蓬，莲蓬里面的莲籽可以吃，虽然没味道，但很清香，也很娇艳，但起码可以填饱肚子。
我经常摘荷花，把花瓣抛向空中，像仙女散花一样，荷花从空中落下，格外美丽，像举行了隆重的典礼，然后满天都洒满了礼花。
因为荷花很美，我才喜欢她，但不是这一个理由。
因为她亭亭玉立的声影，给我留下了生刻的印象。
早晨的第一阳光照入我的眼。
我赶紧跑去看荷花。
走进池边，一片诱人的翠绿映入我的眼帘。
在一大片粉红的荷花中，也有不少碧绿的`荷叶。
荷叶像一个碟片，又像一个圆盘，还像一把小伞。
荷叶与荷花有的漂浮在池塘中；有的挺立在池塘上……一片片，一层层，像是给池塘穿上一件绿衣裳。
二年级荷花的作文
二年级荷花的作文二年级荷花的作文（精选30篇）有的荷花开放的时候就像是手张开一样，有的荷花是白花花的，就像是雪一样白。
以下是为大家整理的二年级荷花的作文，希望对你们有所帮助！二年级荷花的作文 1暑假的一天，我和妈妈、爸爸、姐姐一起去公园看荷花，一进门就闻到一阵清香，我们赶紧往荷花池跑去。
看，那一池的荷叶有的像一个个碧绿的大圆盘，有的像一把把撑一的雨伞，还有的像一把把小扇子。
透过荷叶的空隙，一根根带刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的顶端缀着荷花。
有的荷花已经开了不少了；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；还有的刚刚开放，却像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷叶的后面……多么美丽的荷花哪！二年级荷花的作文 28月里的一天，我和妈妈去公园里赏荷花。
公园里早已人山人海，荷花独有的清香弥漫在整个公园，远远望去，接天的荷叶就像一块块绿色的地毯铺在水面上，有的像大圆盘，有的像一把太阳伞，还有的像个小飞碟，美丽极了！在众多荷花中，大多都是粉色的，白色的非常少，在我的仔细观察下，终于找到了一束白色的荷花，她像一个穿着白纱裙的仙女。
清风吹来，荷花微微晃动，大大小小的水珠滚来滚去，这让我想起了一句古诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花，我爱你的娇艳，爱你的清香，但我更爱你那出淤泥而不染的高风亮节。
伴着太阳公公的余晖，我和妈妈恋恋不舍地回家了。
二年级荷花的作文 3有人喜欢高贵而娇艳的牡丹；有人喜欢五颜六色的菊花；有人喜欢仙人掌……而我却喜欢那亭亭玉立的荷花。
刚走进荷花池，眼前就出现了一片荷叶。
荷叶挨挨挤挤，仿佛一个个大圆盘。
荷花就是从这挨挨挤挤的荷叶中开放的，有的还是一个含苞欲放的花骨朵，有的才展开两三片花瓣，有的已经完全展开了笑脸。
荷花瓣落了，出现了一个莲蓬，一阵微吹过，它点点头，仿佛在说：“小朋友，快来把我摘了，我已经成熟了，快来呀！”荷叶的作用可大了，它可以遮阳挡雨，还可以泡茶喝。
莲子可以做中药，是夏日清热解暑的佳品。
荷花二年级写景作文（精选63篇）
荷花二年级写景作文荷花二年级写景作文（精选63篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的写景作文，写景作文要求重点突出，详略得当。
如何把写景作文做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的荷花二年级写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷花二年级写景作文篇1“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”这是唐代诗人杨万里的诗句，我也很喜欢那沁人心脾，美不胜收的荷花。
远看荷塘荷叶挨挨挤挤，像一位位大力士，正在比赛，有的力气太小，被推到了一旁，有的力气大，站荷塘的正中央。
全部在一起，像一片绿色的海洋。
许多小动物跑来，小鱼来了，把荷叶当成雨伞，蜻蜓飞来，把荷叶当作停机场，小鸟飞来，把荷叶当做大圆盘。
在荷叶的上方，还有许多亭亭玉立的荷花，他们的颜色姹紫嫣红，白的如玉，粉的如早晨的朝霞，红的比火还红，紫色的好似穿这紫色衣服的仙女坐在荷叶上。
有的含包欲放，好像一支紫色的毛笔，有的半开，像害羞的小姑娘，一有人来就捂着脸；有的完全开放，像个开心的小朋友，正朝着我们微笑。
荷花非常美丽，比粉红粉红的桃花、富丽堂皇的牡丹花还要美。
荷花二年级写景作文篇2我喜欢清香茉莉，我喜欢路边的小野花，我喜欢鲜艳的玫瑰花……不过，我最喜欢的，还要数那出淤泥而不染的荷花了。
荷花是我市的市花。
它出淤泥而不染，虽然颜色略有不同，但看起来都是那么的美丽，典雅。
荷花花瓣的颜色，白中透粉，粉中带白，给人画一般的感觉。
荷花脚下，那一片片绿色的荷叶大得很，好像一把把小伞，仿佛要给鱼儿乘凉呢！虽然现在正是夏天，不过，看着小鱼兴高采烈地游来游去，看着小虾儿在水底斗来斗去，你还会被这炎炎夏日而感到烦闷吗？一阵风拂过，荷花随风舞动，多像是一个文静而美丽的小姑娘在那尽情地舞蹈呀！在夏天的时候，我们在大明湖中随处都可以看到荷花。
荷花出淤泥而不染，因为它坚强！不管什么困难阻挠着它，它都不因此而放弃。
她没有玫瑰那样娇艳，她没有茉莉那样清香，她也不能像小野花那样漫山遍野都是，不过，有两个字一直存在她的心里，那就是：“坚强！”。
二年级荷花的作文6篇
二年级荷花的作文6篇二年级荷花的作文6篇二年级荷花的作文篇1一大早，我到公园跑步，一进门就闻到一阵清香，我循着清香跑去。
“呀，原来是荷花啊!”我停下脚步，不禁赞叹道。
那一大片荷叶，绿得耀眼，绿得迷人。
荷叶上还有许多闪闪发光的露珠，像一颗颗晶莹透亮的珍珠。
一阵微风吹来，颗颗珍珠象调皮的小孩子一样在荷叶上滚来滚去，一不小心，掉了下去。
看!那朵朵亭亭玉立，白里带粉的荷花，引来了几只蜻蜓，蝴蝶飞舞嬉戏，使人顿生爱慕之心。
快看!那一朵还是花骨朵呢!那么饱满，马上就要破裂似的。
还有一朵，只开了两三片，像欲言又止的样子。
瞧那一朵盛开的荷花，花瓣次第开放，错落有致，犹如一个成熟的女子，是那样落落大方，毫不掩饰自己的美丽。
朵朵荷花，像刚化了妆似的，花尖格外的红，像涂了腮红一样，是那样妩媚动人。
满池的荷花千姿百态，看看这一朵，看看那一朵，怎么看也看不过来，要评花中仙子，我可真评不出来了。
难道荷花是‘华而不实”吗?不，它还有许多实用价值呢。
看，那花心中的莲蓬，人人都爱吃，我都忍不住想摘一个尝尝。
水中的莲藕，出淤泥而不染，它还是一种高级蔬菜，既可以当水果生吃，也可烹饪成佳肴。
我看得入了迷，忘记了跑步，荷花留住了我的脚步，也留住了我的心。
二年级荷花的作文篇2上个月，爸爸从菜场带回了两只小藕，又从菜地里取了些营养丰富的泥土，把小藕种在一只印有蓝花纹的古色古香的水缸里，还灌满了清水。
过了些日子，那米粒般大小的嫩绿的尖尖的角挺出水面。
我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句，要是庭院里再飞来几只蜻蜓了。
小荷叶尽情吮吸着阳光和雨露，渐渐的，翡翠般的小荷叶变大了，变圆了。
它那么细弱，那么娇小，迎着微风跳起欢乐的舞来。
外婆把一只小虾放进水缸，小荷就有了一位新伙伴。
小虾披着甲，伸出大钳子，就像一位将军，在荷茎之间“巡逻”。
我想，再过几个星期，这盆荷就会开出炯娜多姿的小荷花。
也许是淡粉的，也许是玉骨冰心的夜光白。
它一定会抖开美丽的舞裙，翩翩起舞：迎风摆动着花瓣，仿佛在向我点头致意：它又像那娇媚无比的仙女，娇艳美丽，鲜亮诱人！二年级荷花的作文篇3我喜爱坚贞的松柏,我喜爱勇斗西风的篱菊,我喜爱傲雪怒放的梅花,但我更喜欢傲视污泥的荷花。
观赏荷花小学二年级作文范例8篇
观赏荷花小学二年级作文范例8篇西湖犹如杭州闪亮的明珠,凡是到过杭州的人,都知道杭州有如此一道美丽的风景.任何时候都是迷人的:春天生机勃勃;秋天果实累累;冬天雪白一片,夏天就别有风味了,满池塘都是亭亭玉立的荷花.了解相关精彩内容,接下来请参考小编为大家精心准备的文章.观赏荷花二年级作文1几个洁白略带粉红的花瓣拥拥抱着一个金黄色的莲蓬,便构成了我最喜爱的荷花.荷花的一生很奇特,还在是一颗小小的种子时,在水中漂浮了一段时间后便沉于淤泥之中.昏睡了一两年后,才长出了一朵娇艳美丽的花儿.大家只看到了她短短几个月的惊艳,却忽略了她两年在于你底下的沉睡.端详着那她那小小的花瓣,觉得真是玲珑剔透.虽然有着娇艳的色彩,但并不张扬,反而觉得质朴.本色.纯洁;不需要多加修饰,却楚楚动人.那股香味虽不浓郁,但清新淡雅令人心旷神怡.再加上荷叶的陪衬,更显得晶莹如玉,别有一番风味.又是一个夏天.美人蕉披上大红袍子,穿上了黄色上衣,骄傲的扬起了头等着人们的啧啧称赞……可我,却只是贪婪地吮吸荷花的清香,欣赏着荷花出淤泥而不染的姿态.我也记不清是哪一位诗人曾这样赞扬过荷花:碧荷生幽泉,朝日艳且鲜.秋花冒绿色,密叶罗丰烟.秀色粉绝壮,馨香谁为传?坐看飞霜满,调此红芳年.结根未得所,愿托华池边.我反复吟诵着这首小诗,觉得荷花也正像这首小诗.那小小的粉色花儿,不是将一片冰清玉洁的心奉献给了大家吗?荷花,你美丽,你纯洁,你温柔你坚强.我愿意化作一朵小小的荷花,无私地将自己的一份芳香,一粉姿色,毫无保留的送给人类,以换取大家的欢笑,欣慰,满足.观赏荷花二年级作文2我从未碰触过荷花,甚至是从未近距离观赏过她.从小我印象中的荷花就带有一种神秘的色彩,是什么样的花骨朵出淤泥而不染,是什么样的花瓣在炎炎烈日下毫不萎鄢?听樂说,这些日子荷花村的荷花开得异常繁盛.我想,要是有机会我一定奔赴荷花村感受一番荷花世界的震撼,更重要的是,我想看看那些一辈子居住在荷花村的人们,她们一定也是淳朴善良与世无争的吧.奶奶临走前的那个夜晚下了一场暴雨,那是半个月的干旱后难得的甘霖,我不知道天空为什么要刻意的如此安排,难道是生活在荷花村一辈子都勤劳朴素善良温顺的老人的离开,连天空也为之动容了么?我没有见过奶奶的面,但当樂多次提及,我的脑海中能印出她的轮廓.慈祥和善的面庞,布满皱纹和老茧的双手,花白的头发,身体不是很硬朗但是有精神.每每想到奶奶,我的脑海中就出现这样一个画面:一个拄着拐杖的老人伫立在村口的荷塘边,眼睛炯炯有神,像是在寻找什么,像是在等待什么,又像是在期盼着什么.荷花村的荷花是年年都开,但荷花村的人们并不是永远都在.那场暴雨过后的荷花显得特别的夺目,在阳光的映射下散出光芒,荷叶也绿得发亮,荷花瓣上的露珠似乎也染上了粉红色,随风摆动显得特别好看.浑浊的荷塘里有锦鲤露出背,雨后的蜻蜓低飞,与舞动的荷花瓣相嬉戏,一派生动的画卷.可惜,奶奶再也看不到了.观赏荷花二年级作文3早晨,下着绵绵细雨.早饭后,我随着伙伴来到学校的荷花池边,观赏这烟雨中的荷花.荷花已经开了大半了,一朵朵粉红和白色的荷花笑眯眯的在交谈.荷花卧在一片片荷叶上,大老远就能听到它们在交谈的声音.闻到一阵阵清香扑鼻而来,使人不由得驻足细细品味.真美啊!那洁白无暇的荷花已经全开了,它的每一片花瓣都富有光泽,像珍珠一般.再看那粉红色的花苞,雨轻轻地亲吻着它们,一滴一滴,轻轻地落在荷叶上,发出啪啪的响声,使人感到夏季雨中的安逸和舒适,让人仿佛徜徉在荷花之中,感到一阵清香扑鼻而来.有人喜欢阳光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色的宝珠,使芙蓉出水的美景再现.荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示着它们的娇媚,可我却喜欢在这烟雨中玉立的荷花.在我眼里.这烟雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韵味,更像一幅优美的诗.这时,看到一朵洁白的荷花被雨水打掉一朵花瓣,虽然掉了一片花瓣,但那残缺的花瓣仍然那样洁白,那样无暇,仍然亭亭玉立,永远展示着生命美丽!观赏荷花二年级作文4一个骄阳似火的下午,舅舅带着我和姐姐去南江公园观赏荷花.到了南江公园,还没等舅舅停好车,我就迫不及待地跑下车,奔向荷塘.远远望去,绿油油的一片.近看荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮.它们挤挤挨挨,有的浮出水面,有的卷着卷儿,一张张大圆盘似的荷叶,把荷花衬托的更美丽动人.荷花好像仙女宝座,大多数荷花含苞欲放.姐姐好不容易早到一朵盛开的荷花,立刻大叫道:〝快把它拍下来!〞只见那荷花:昂首挺胸,随风摇曳,像刚出水的美人,穿着洁白的浴衣,奇丽淡雅,鲜亮诱人.花瓣上的露珠晶莹剔透,似一颗颗珍珠,一粒粒玛瑙,美丽极了!这时,我发现了一只青蛙,我偷偷的告诉了姐姐,舅舅看到了,问道:〝你们俩在窃窃私语什么呢?〞〝那里有一只青蛙.〞我边说边用手指了指.舅舅仍颗小石头过去,青蛙吓得〝扑通〞一声跳进了水里······哈哈,原来青蛙也胆小如鼠.观赏荷花,不仅令我心旷神怡,还让我更深的体会〝接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.〞这句明诗佳作.观赏荷花二年级作文5从古至今,描写荷花的诗句很多,像杨万里写的〝接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.〞,就是典型的例子,我从小也很喜欢荷花,但总是没有空,今天正好没事干,妈妈便带我去观赏荷花.还没进门,迎面先扑来一阵清香.这清香纯净疏淡,沁人心脾.一进园门,只见池塘里满是荷花和荷叶.一片片荷叶靠在一起,有高有底,有大有小,像一张张绿毯,又像许多人挨在一起庆祝某件事.微风吹来,荷叶似乎在翩翩起舞,欢迎我们的到来,又似乎是潮水,向我们这边涌来.在河塘边马精选虎地看,只能看到几朵荷花,但只要仔细地看,就能发现许多荷花,她们躲在荷叶下,害羞地看着我们.我与妈妈走到亭子里观赏,看到了不少荷花,有含苞待放的,有刚刚绽放的,有已经开放的,还有已经凋谢的……一阵轻风拂过,使人感到无比凉爽.惬意,再看看荷花塘,一片片荷叶立在上空,好像在给我们招手呢!临走时,我发现了一多特别漂亮的荷花,花瓣几乎是雪白雪白的,只有尖端泛着点淡淡的粉红色.微风中的荷花,如同一位穿着白色连衣裙,戴着粉红色蝴蝶结的荷花仙子在翩翩起舞.我刚要去摘,但想到也许还有许多人没看过呢,又收回了手.突然,一只蜻蜓飞到了荷花上,也许它也感受到这朵荷花的美丽了吧!回家后,妈妈告诉我:〝荷花不仅美丽,散发清香,它的莲蓬和莲藕还可以吃.最可贵的是出污泥而不染.做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要保持正直,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人.〞我听了,久久地陷入了沉思……观赏荷花二年级作文6西湖犹如杭州闪亮的明珠,凡是到过杭州的人,都知道杭州有如此一道美丽的风景.任何时候都是迷人的:春天生机勃勃;秋天果实累累;冬天雪白一片,夏天就别有风味了,满池塘都是亭亭玉立的荷花.夏天的早晨,妈妈带我来到西湖观赏荷花.我跑到湖边,看到湖面波光粼粼.满池塘有许多圆盘似的荷叶,绿油油的荷叶上面还可见得粉嫩的荷花粉的垂露,娇艳欲滴,挨挨挤挤,密不透风,一片接着一片,一朵接着一朵……有些荷花开得十分茂盛;有些荷花晒市花骨朵儿;有些荷花饱胀得好像要炸开来一样,婀娜多姿,形态万千……正所谓:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.西湖的荷花就像穿着雪白的裙子的少女,在风中展现她美妙的身姿.夏天偶尔有一丝微风吹过,湖面泛起微纹,荷花也翩翩起舞.荷花的〝脸蛋〞娇滴滴的,这是,她就成了害羞的少女.欣赏荷花,就像在欣赏一件艺术品,欣赏着……过了一会儿,仿佛听见妈妈叫我的声音,这时才回过神来,看看手表已经晚了,我欣赏荷花的时候仿佛自己也融入到〝她们〞的生活中去.阳光越来越微弱,荷花上也多了几滴露珠,我越来越喜欢杭州了,也许是因为喜欢西湖的缘故吧!观赏荷花二年级作文7今天,我去奶奶家,发现路边的池塘里有许多盛开的荷花,美丽极了,我忍不住去靠近它.于是,我好奇地走了下去,放眼望去全是碧绿碧绿的荷叶,微风吹起像绿色的海洋.荷叶上有腊一样的东西,虫子和脏水都很难沾在上面.粉红的荷花被荷茎高高的托出水面,像在跳舞的小姑娘.没开的荷花像一个个小灯笼,在随风摇摆着,仿佛期待着盛开的喜悦.已经开着的花瓣像一件件美丽的裙子.每一朵荷花都像婴儿的脸蛋一样惹人喜爱.红花绿叶的图画让我想起一句古诗江南可采莲,莲叶荷田田.荷花发出一股淡淡地香味,引来了蝴蝶和蜻蜓在花间追逐飞舞.爸爸说荷花结的藕非常好吃,荷叶还可以治病呢!天渐渐黑了,我恋恋不舍地离开了荷花池,我要明天再来赏荷花.我爱荷花!观赏荷花二年级作文8在我家的附近,这二年有了不少种莲藕的人,也就多了一道风景,特别是到了七.八月份,在荷花盛开的时候,那池塘边上,更是游人如织,或老.或少.三五成群的少年嬉戏,依偎在父母身边的孩童.这些天来,外面的酷暑让人不愿涉足户外,总是在盼着,能有一丝的小雨,乘着那小雨带来的凉意,去荷塘边去看看荷花.一天下午,天突然阴下来,盼望的雨可能要来了.常听大人们说起,雨滴撒落在荷叶上,有一种玉珠落盘的意境.我带着一种好奇,独自来池塘.满满的荷叶相互挤着,从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着.让你去想象着那里面未知的世界,还有盛开的荷花,在粉红的叶片中间,坐落着那青青的莲蓬,周围裹着的黄黄的须,甚是好看.风来了,从池塘的上空掠过,搅动着满塘的荷叶,相互地擦蹭着,发生了哗哗哗地声响,那荷花也在摇曳着,仿佛在舞蹈着.空气也不再显得沉闷,就是那躲藏在荷叶下面的青蛙,这个时候也跃出了水面,来回地跳跃着,放开喉咙的嘶叫着,仿佛在附合着,空气中也飘着一种淡淡的香,你不注意的话,还真的感觉不到.天也刹时地暗了下来,一阵急促的雨点打了下来,我看着那雨点在荷叶上跳动着,是那么地晶莹,我细细地观察着那水珠在荷叶上滚动着,时而溶合在一起,随着荷叶的摇摆,又分离了开来,当荷叶所承受的水珠不堪重负的时候,一倾而下地跌落在池塘之中,刹时荷叶上一点痕迹也未留下,不由我惊叹大自然的神奇.雨渐渐地大了起来,我不舍地迈向了回家的路,我的脑海中不禁又想起了那句名言〝荷花出淤泥而不染〞,它不仅指的是一种自然的现象,更多地是彰显着一种精神,对于我们来说,就是要学习它的这种精神,走好我们的人生之路.观赏荷花小学二年级作文范文。
荷花的作文范文（通用28篇）
荷花的作文荷花的作文范文（通用28篇）荷花的作文篇1七月，荷花姑娘展开粉嫩的衣裳，露出快乐的笑脸。
一朵朵淡粉色的荷花姑娘时而像亭亭玉立的少女，时而又像害羞的小姑娘在碧绿的荷叶里躲来躲去。
突然，一阵微风吹来，一池的荷花随风飘动，跳起了优美的舞蹈。
那翩翩起舞的荷花突然像千姿百态的仙女在挥动着漂亮的舞衣。
美丽极了！突然，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，那是荷花姑娘散发出的香味。
我陶醉在荷花的姿态，也陶醉在荷花散发的清香。
青蛙在荷叶上鼓起了热烈的歌谣。
小鱼为荷花姑娘献上欢快的游姿，而我为荷花姑娘拍下了一张张照片。
作为留念。
荷花姑娘是看见水上最美的花了，它一展开那婀娜多姿的姿势吸引了许多游客前来观看。
有的藏在荷叶里，有的竞相开放，还有的.是一个花骨朵，马上要变成一朵美丽的荷花。
就像毛毛虫变成一只讨人喜爱的蝴蝶。
七月，荷花最美最香，虽然有许多在水上开的花，但我是第一次看见水上开的荷花，在我心中荷花是最美的！荷花的作文篇2我爱夏天，更爱夏天的荷花。
荷花又名莲花、睡莲。
花瓣一般呈白、粉色。
古人称赞荷花高洁，有“出淤泥而不染”的精神。
放暑假，爸爸带我去公园。
一进门，一股沁人心脾的荷花迎面扑来。
“啊！真香！”我感叹起来。
再往前走，湖上铺满了荷花，有白的，也有粉的。
它们挨挨挤挤，互不相让，好像怕自己被挤下去似的！再来看荷叶。
荷叶上有许多“珍珠”，那是可爱的鱼儿在玩时溅上去的'。
就这样，水珠衬托着荷叶，荷叶衬托着荷花，而荷花衬托着大湖，多美啊！荷花不仅美，它还具有献身精神。
荷花开了，那美能让人陶冶情操。
花谢了，可还会结出莲子。
莲子可以清热解毒，也可以入药，当一种保健品吃。
莲子摘完了，可荷花在水里的茎，割断以后，可以做成美味佳肴——莲菜。
可以说，荷花美，美得实实在在，因为荷花把自己的一生无偿奉献给了人们，真可谓“燃烧了自己，照亮了别人！”我爱荷花，也爱荷花那高尚的品格！更爱具有荷花精神的人们！荷花的作文篇3我爱夏季，更爱夏季的荷花。
荷花二年级作文【五篇】
荷花二年级作文【五篇】【篇一】荷花二年级作文我仿佛自己就是一朵荷花，浮在荷花池里，我看到了小虾在荷叶上蹦来蹦去，小青蛙站在荷叶上给花仙子唱歌，小蜜蜂飞了过来，在金黄的小莲蓬采着香甜的蜜，小鱼儿在水里蹦蹦跳跳，游来游去的，在水里玩耍，嬉戏。
小蜻蜓立在荷叶上休息。
可小蚊子飞了过来，想破坏美景，小青蛙看见了，一口就把小蚊子吃了。
【篇二】美丽的荷花我的家乡有一种美丽的花叫荷花它得颜色是粉红色的．它生长在烂泥巴里，但它却那样美丽．它真像动画片里的宝连灯．它虽然生长在丑陋的泥巴，但却没有影响它美丽．一般它都在夏天开放．到了夏天成百上千朵荷花开放好象给小河穿上一件件美丽的衣服又好像给地球增添了一种新得颜色．【篇三】夏天的荷花夏天火急火燎的跑来了，公园里的荷花开放了。
你瞧满池的荷花绿绿的，圆圆的，就像一把把小凉伞呢。
荷叶中间开着一朵朵荷花，有粉红色的，白色的，有花瓣展开了，就像它们在一起，讲着有意思的悄悄话。
有的只开了三四片花瓣儿，就像跟太阳公公玩捉迷藏呢！还有的花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的。
看着一朵朵荷花真美啊！小蜻蜓都迫不及待的飞来了。
停在了荷叶上面，这让我想起了《小池》这首诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夏天的景色真美啊！【篇四】爱心荷花灯今天，我做完书面作业后，就盘算起用废物做什么手工的事。
我想啊想，突然觉得肚子饿了，就吃起饼干来，当饼干就快要吃完的时候，我心想：要是把上个月妈妈过生日用过的荷花蜡烛插在饼干盒上，不是很好吗?想到这儿，我把剩下的饼干从盒子里取出来，又把荷花形的蜡烛从“百宝箱”里拿了出来。
我先把一根七色的帮帮线穿进蜡烛的洞洞里面，再把荷花蜡烛插进饼干盒里面。
我一拎线，“荷花”就从盒子里掉出来了。
我想：用什么办法能让花灯不再掉下来呢?对了!能够用透明胶把它们粘起来呀!我马上把花灯粘在盒子上，荷花灯做好了，我开心极了!这时，外婆看见了，高兴地说：“真好看，如果能装饰一下就更好了!”我听了外婆的话，连忙去小店买了一大堆皱纹纸，抱上皱纹纸就往家跑。
小学二年级描写荷花的作文7篇
小学二年级描写荷花的作文7篇第一篇：荷花是我最喜欢的花之一。
它的花瓣又大又圆，像一个小碗，很漂亮。
荷花喜欢生长在水中，就像它的名字一样。
我还记得在农村的时候，我在池塘里看到过许多荷花。
它们静静地盘踞在水中，好像在欣赏它们自己一样。
我也喜欢看荷花里的小虫子，它们在荷花上跳跃，好像在跳池塘舞一样，非常有趣。
第二篇：荷花是中国传统文化中的象征之一。
它象征着高雅、温婉、纯洁和精神。
我曾经在一次旅行中看到许多荷花园，有红色、黄色、粉色和白色等等，颜色丰富多彩。
在荷花池旁有一位老人正在仔细地剪荷花，他告诉我们要保持荷花清洁整齐，才能展示它的美丽。
第三篇：荷花是一种非常有用的植物。
它的根和种子可以被食用，而且非常营养。
我曾经吃过荷花的种子，有一点点像栗子，非常好吃。
荷花的叶子也有特殊的功效，可以治疗伤口和烧伤，并且可以很好地保护皮肤。
我非常喜欢荷花，不仅仅是因为它的美丽，还因为它的实用价值。
依次列举三个例子：1.荷花喜欢生长在水中2.荷花是中国传统文化中的象征之一3.荷花的根和种子可以被食用第四篇：荷花的神话传说很多。
据说荷花是由莲花化而来的，传说有一个叫做妙音的姑娘，经过千辛万苦，终于在池塘中发现一朵亭亭玉立的莲花。
妙音为了感谢莲花给予她力量，便让自己变成荷花，保护莲花，并且使荷花也具有了魔力。
所以，荷花和莲花有着密不可分的联系，是一种古老的文化符号。
第五篇：荷花的颜色也很重要。
红色的荷花象征着热情和爱，常常用在装饰和庆祝活动中。
粉色的荷花代表着友谊和感情，白色的荷花则意味着纯洁和圣洁。
最近，在中国的一些城市中，还出现了黑色的荷花，具有一种神秘、奇异的美感，成为很多人的新宠。
第六篇：荷花并不是只有漂亮的外表，它们的结构也非常精致。
荷花的花瓣和花蕾都有着非常特殊的构造，每一个花瓣和花蕾都是完美无缺的。
荷花的花蜜是很多昆虫和小动物的食物，而且它们的香气也吸引了很多蝴蝶和蜜蜂等昆虫前来觅食。
第七篇：荷花还有一种非常重要的意义，就是象征着生命的意志和坚强的意志。
小学二年级描写荷花的作文(精选63篇)
小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文篇1夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨，下大雨了，蜻蜓在荷叶下碧雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来。
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。
蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好似张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯效劳，池塘边的小草也长起来了，天上的小鸟在叫，好似在说，夏天真热闹！夏天的风光真美丽！小学二年级描写荷花的作文篇2一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子；有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。
荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。
有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。
黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了！小学二年级描写荷花的作文篇3我家住在美丽舒适的南阳油田，这里干净整洁、风景如画，宛如一个大花园。
在我心目中最美的是这个“花园”中的公园：翠湖。
翠湖，一个多么令人向往的名字，一处多么令人陶醉的风景：一棵棵树木连成了一片，平静的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小桥衬托着。
翠湖里，我最喜欢的是那最富有诗情画意的荷花池。
看，荷花池边的柳树姐姐把她那长长的秀发放进水里，正在梳洗呢。
枫树妹妹也伸长了脖子在照镜子，想与柳树姐姐比美呢。
竹子哥哥笑弯了腰，仿佛在说：“别比了！你们各有各的美丽，在大家的眼中，你们和这满池的荷花一样令他们流连忘返。
”荷花池里荷叶挨挨挤挤，像一个个大大的绿玉盘，轻风吹来，荷叶随风摇曳，泛起阵阵绿浪。
荷花有的盛开了，有的只开了两三片花瓣，还有的只是小小的花苞；它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红色的衣服在水中轻盈地舞蹈。
淘气的蜻蜓在荷花间快活地飞舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。
二年级荷花的作文5篇
二年级荷花的作文5篇二年级荷花的作文5篇二年级荷花的作文篇1有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢凌寒独放的梅花，但我，却喜欢荷花，因为她是花中仙子。
说起来荷花，可真美呀！美丽的夏天一到，成千上万的荷叶中，无数朵漂亮的荷花缓缓盛开，就像一幅画，更像一首诗。
真是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花塘里，清清的水中有小鱼游来游去，荷叶上有“音乐大师”——青蛙在呱呱叫。
几只“白毛浮绿水，红掌拔清波”的肥鹅在玩耍。
我喜欢花中仙子——荷花。
二年级荷花的作文篇2夏天到了，池塘里的荷花开了，妈妈带我去观察荷花。
一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。
它有粉红色的，有洁白的。
花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。
荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。
啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！作文评语：这是一篇描写荷花的文章，文章将荷花拟人化，赋予了生命，显得生动活泼，全文语言流畅。
比喻句“一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的”胆大新颖。
“亭亭玉立”用词准确生动，形象地写出了动态下的荷花。
是篇成功之作，值得推荐。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”这句诗让我想起了荷花。
荷花是夏天的使者。
荷叶碧绿碧绿的，很茂密，又大又圆。
有的荷叶像一把绿色的伞，有的荷叶像一个圆圆的盘子，露珠在荷叶上打滚，青蛙在荷叶上唱歌。
荷花的颜色很丰富，有白色的，有白里透红的，有鲜红鲜红的……荷花的'形态也有很多，有的是花骨朵，有的含苞待放，有的只开两三朵花瓣，有的全部花瓣都绽放了，想让大家欣赏它的美。
关于荷花二年级作文7篇
荷花二年级作文关于荷花二年级作文7篇在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的荷花二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
荷花二年级作文篇1碧滴的鲜嫩菜叶，颇似荷塘中的片片荷叶，漂浮于“池水”——菜汤之上；菜叶间偶尔露出几条顽皮的“鱼儿”——粉条；火红的辣椒油在“水面”上荡漾出一圈圈华美的涟漪，宛若一朵朵“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的倾世荷花。
初一端上桌，热气腾腾，香气扑鼻，颇有“一池荷花烟雨中”的朦胧、迷离之境界……这是什么呢？毫无疑问，这就是安阳四大特色名吃之一——扁粉菜！说起扁粉菜，至少在安阳是家喻户晓了。
理由为何呢？随便问上个安阳人，他（她）都会自豪地告诉你：“当然是因为好吃了！不吃扁粉菜，那可是人生一大憾事啊！”由此可见，扁粉菜在安阳人心目中的崇高地位了。
清晨，走过街头巷尾，绝对能够闻到那阵阵诱人的香气，那就是扁粉菜香呢！几乎没有几个人能抵挡这香气的猛烈“攻势”，纷纷停下脚步，来到店中，点一碗扁粉菜后，兴奋地等候美味的到来。
片刻功夫，香喷喷、油滚滚的扁粉菜就上桌了！辣椒的火红，菜叶的翠绿，嫩白的豆腐，金灿灿的油花，令人食欲大动！“哗——”轻轻吸入一缕粉条，闭上眼，细细品味——辣椒的麻辣，豆腐的清香，汤水的浓香，青菜的爽口，许多味道汇在在细长的粉条上。
初入口，鲜滑爽嫩的感觉令人怦然心动；细尝，汤汁满溢于口中，香而不腻，淡淡的辣伴着浓浓的香在口中荡漾开来；品毕，齿颊留香，菜香以及汤汁的鲜香在唇齿间缭绕不绝……“扁粉菜真是名副其实的色香味俱全啊！”很多吃过它的人都这样感叹，“吃过一次后忍不住想吃第二次啊！总之一个字——香……”这样令人回味无穷的扁粉菜，真是让人不得不爱呀！荷花二年级作文篇2夏天，正是荷花飘香的季节。
我站在池边眺望远方，眼帘中是一片绿油油地荷叶，像个大圆盘。
【必备】荷花二年级作文4篇
【必备】荷花二年级作文4篇【必备】荷花二年级作文4篇在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的荷花二年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
荷花二年级作文篇1夏天火急火燎的跑来了，公园里的荷花开放了。
你瞧满池的荷花绿绿的，圆圆的，就像一把把小凉伞呢。
荷叶中间开着一朵朵荷花，有粉红色的，白色的，有花瓣展开了，就像它们在一起，讲着有意思的悄悄话。
有的只开了三四片花瓣儿，就像跟太阳公公玩捉迷藏呢！还有的花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的。
看着一朵朵荷花真美啊！小蜻蜓都迫不及待的飞来了。
停在了荷叶上面，这让我想起了《小池》这首诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夏天的景色真美啊！荷花二年级作文篇2当炎热的太阳照耀着大地，天气已经慢慢变热的时候，夏天正迈着轻轻的脚步到来了。
然而，荷花也随着夏天的到来慢慢开放了。
荷花五彩缤纷，有粉的，有白的，还有黄的。
白色的荷花洁白无瑕，粉色的荷花高洁淡雅，黄色的荷花更是黄澄澄的，好看极了。
还有那碧绿的荷叶，大大的，圆圆的，好像一个个大圆盘衬托着荷花一般。
池里的荷花好像一个个亭亭玉立的小姑娘站在池中央。
一阵微风吹来，一池的荷花好像跳起了欢快的舞蹈，它们的动作那么轻盈，像那小鸟在天空灵活的飞翔。
看到眼前这幅景象，不由得让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。
它们有的已经盛开了；有的才绽开两三片花瓣，露出了嫩绿的小莲蓬；还有的还是花骨朵，看起来饱胀得立刻就要破裂似的。
荷花发出了一阵阵淡雅的清香，引来了一群蝴蝶，它们在荷花丛中翩翩起舞，玩耍嬉戏。
调皮的蜻蜓也扇动着翅膀飞来了，从这一朵花飞到那一朵花，又从那一朵花飞到这一朵花，与荷花快乐的嬉戏着。
荷花，我赞美你！荷花二年级作文篇3夏天，我家的荷花开了。
荷花二年级作文(实用8篇)
荷花二年级作文(实用8篇)荷花二年级作文篇1今天我看见《读者》杂志上有一张荷花的照片，那使我一下想起了我去圆明园看荷花时的情景。
那天我们刚一走进公园的大门，一阵幽香扑鼻而来，我们循着香味来到荷花池旁，看见荷花池就像一片花海，那真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！离我最近的一朵荷花是一朵洁白如玉的白荷花。
它的.花瓣像一只刚折好的小纸船，中间还有一个小小的莲蓬。
在莲蓬的上面长着整整齐齐的小莲子，这就是荷花的宝宝。
莲蓬的周围长着许多黄色的须子。
一阵风吹来，这朵白荷花在微风中翩翩起舞，那圆圆的荷叶，就是它那绿色的舞裙。
我觉得《读者》杂志上的那朵荷花，就是我看到的那朵最美丽的荷花。
荷花二年级作文篇2“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”是宋朝杨万里的《咏荷》里面的诗句。
我高高兴兴地跟随着爸爸妈妈来到了荷花园。
看！荷花池中长满了绿绿的荷叶。
有的荷叶只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇来摇去；有的已经长成“大扇子”了，一片片荷叶连在一起，亲密无间。
这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”波涛起伏美丽极了。
一场雨后，叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。
再细看，各种各样的荷花，有的洁白无暇；有的粉里透着红；有的才只有一个青里泛白的花苞含苞欲放；还有的花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬。
荷花散发出清新的'芳香，引来花蝶来回飞舞，调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地玩着。
荷花不仅美丽，而且全身都是宝。
莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品，它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，我爱荷花，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
荷花二年级作文篇3星期三，我和妈妈正好有空，妈妈就带我去公园玩，我一进公园，仿佛有一种芬芳的香气向我扑来，我跑过去一看，是一池的荷花，好看的.很。
小学二年级荷花作文7篇
小学二年级荷花作文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级荷花作文7篇
小学二年级荷花作文7篇篇一：荷花的美丽荷花是一种非常美丽的花儿，它的颜色有红的、粉的、白的和黄的。
荷花的花瓣看起来像一个个粉粉嫩嫩的小碗，有的荷花还会有漂亮的莲叶。
每当夏天到来时，荷花就会盛开，像一群群小仙女在水中舞蹈，非常好看！例子一：我曾经在公园里见过许多荷花，它们像一条线一样排列着，形成一片片美丽的花田，让人不禁驻足欣赏。
例子二：我家门口有一个小池塘，里面有许多荷花。
每天早上我都会去看它们，那些粉色的荷花像一只只小精灵在舞蹈，非常漂亮。
例子三：去年暑假我们去南京看了一个荷花展，那里的荷花太多太多了，有红色、粉色、黄色和白色等各种颜色，让我们大开眼界，观赏的时间完全不够用。
篇二：荷花的生长过程荷花是一种水生植物，一般生长在水中，它的根部能够吸收水分和养分，帮助它生长。
荷花的花蕾会在水中等待期待，待到夏天来临，才会慢慢开放，展现出它的魅力。
例子一：我曾经在池塘边看到荷花的花蕾，那个时候它们还没有盛开，看起来像一朵又一朵深紫色的小球，十分有趣。
例子二：荷花在夏天盛开时，会吸引许多昆虫前来探花。
我曾经在池塘旁边看到几只小蜜蜂在荷花上蜜蜂，它们非常忙碌，不停地飞行采蜜。
例子三：荷花开的时间不是很长，只有一段短暂的时间，等到秋天来临，荷花就开始凋谢、萎缩了，让人感叹岁月无情，美好的荷花也会终结。
篇三：荷花的神话故事荷花也是一朵有着寓意的花卉，它在中国有着许多美丽的神话故事。
例子一：据说，在中国古代，湖北有一个叫做湘妃的美丽女子，后来她不幸被骗而自杀，在她死后，她的鲜血化作了一朵粉红色的荷花，这就是“红莲花”的由来。
例子二：还有一个着名的荷花故事，叫做《大力水手与革命情人桥》。
这个故事讲述了大力水手在挑战高超级跳跃能力时，看到了一朵荷花，于是他跳过去并把它摘下来赠予革命情人桥。
例子三：荷花在中国文化中，也有着象征着高洁、纯洁和崇高的意义。
每到清明节时，中国人会在荷花上插上白花，为已故亲人祈福。
篇四：荷花的分类荷花是有着许多不同颜色和形状的，下面我们介绍一下荷花的一些分类。
荷花二年级作文
荷花二年级作文关于荷花二年级作文汇编8篇荷花二年级作文篇1夏天，我家的荷花开了。
我站在荷花池前，尽情地观赏着那一朵朵美丽的荷花。
看，那满池的荷叶，有的像一把撑开的大雨伞，像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花；有的像是一把把扇子在风中摇曳；还有的像是一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，在叶片上滚来滚去。
一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。
荷花的色彩特别美，有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。
有的还是含苞欲放的花骨朵。
我爱荷花，因为它美丽，它纯洁。
荷花二年级作文篇2我觉得天下最美的地方，就是我的故乡汾阴村。
他紧紧的依偎在母亲河的怀抱，像婴儿吸着母亲甘甜的乳汁，又像是在一条弯弯曲曲的青藤蔓上孕育出的一颗硕大的甜瓜。
她静谧、安详，充满了魅力。
尤其到了六月，故乡的山水就像一幅迷人的风景画。
这幅画中最精彩的一笔，就是村前村后那浩瀚的荷田。
最令人赏心悦目的，就是那千姿百态。
美丽动人的荷花。
洁白的睡莲花依依不舍的紧贴着水面，那么娇艳，那么纯洁无暇。
花朵儿有脸盆那么大，最小的也有碗口大，有六个瓣的、八个瓣的，也有10个瓣的。
花瓣紧紧靠拢在一起，展示自己的风采，给人以奋发向上、朝气蓬勃的感觉。
啊!睡莲花，你是万绿丛中一片片晶莹的'雪花，白的鲜亮，白得耀眼，白的叫人抛却了一切杂念。
墨绿色的荷叶丛中，有一簇簇的红莲花，大红的、粉红的、血红的、玫瑰红的。
她们似乎不甘心把自己的娇媚掩藏在绿叶的遮挡下。
她们高昂着头，微笑着，拖着他们粗壮带刺的杆。
有的冒出水面半米高，有的冒出一米多。
红红的花朵，一个个仰着脸儿再跟太阳媲美。
万绿丛中一点红，好一幅迷人的画卷。
河边吹来清爽的风，荷叶翻动起来。
荷叶背面是淡绿色的，泛着嫩白色的光。
叶子互相撞击着，你紧挨着我，我抚摸着你，全都发出哗哗的欢笑声。
几只青蛙被惊动了，从荷叶上跳入水中，溅起朵朵涟漪。
碧绿的池水像一群天真烂漫的小姑娘在湖面的舞姿?走在河边，我情子自禁的放开嗓子，跟娇美的荷花一起欢唱起来今天是个好日子，今天是个好日子荷花二年级作文篇3五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
荷花二年级作文
荷花二年级作文关于荷花二年级作文八篇荷花二年级作文篇1夏天火急火燎的跑来了，公园里的荷花开放了。
你瞧满池的荷花绿绿的，圆圆的，就像一把把小凉伞呢。
荷叶中间开着一朵朵荷花，有粉红色的，白色的，有花瓣展开了，就像它们在一起，讲着有意思的悄悄话。
有的只开了三四片花瓣儿，就像跟太阳公公玩捉迷藏呢！还有的花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的。
看着一朵朵荷花真美啊！小蜻蜓都迫不及待的飞来了。
停在了荷叶上面，这让我想起了《小池》这首诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夏天的景色真美啊！荷花二年级作文篇2夏天到了，池塘里的荷花开了，妈妈带我去观察荷花。
一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上方许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。
它有粉红色的，有洁白的。
花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖能够吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜爱吃藕。
荷叶能够泡茶喝，喝了还能减肥。
啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！荷花二年级作文篇3碧滴的鲜嫩菜叶，颇似荷塘中的片片荷叶，漂浮于“池水”——菜汤之上；菜叶间偶尔露出几条顽皮的“鱼儿”——粉条；火红的辣椒油在“水面”上荡漾出一圈圈华美的涟漪，宛若一朵朵“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的倾世荷花。
初一端上桌，热气腾腾，香气扑鼻，颇有“一池荷花烟雨中”的朦胧、迷离之境界这是什么呢？毫无疑问，这就是安阳四大特色名吃之一——扁粉菜！说起扁粉菜，至少在安阳是家喻户晓了。
理由为何呢？随便问上个安阳人，他（她）都会自豪地告诉你：“当然是因为好吃了！不吃扁粉菜，那可是人生一大憾事啊！”由此可见，扁粉菜在安阳人心目中的崇高地位了。
清晨，走过街头巷尾，绝对能够闻到那阵阵诱人的香气，那就是扁粉菜香呢！几乎没有几个人能抵挡这香气的猛烈“攻势”，纷纷停下脚步，来到店中，点一碗扁粉菜后，兴奋地等候美味的到来。
关于荷花二年级作文4篇
关于荷花二年级作文4篇关于荷花二年级作文4篇在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的荷花二年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
荷花二年级作文篇1夏天不知不觉就来到了，一天，妈妈带我乘凉的时候看到了一池荷花。
荷花高高的伸出水面，粉粉的，还有黄黄的花心。
盛开的荷花旁边有几个鼓鼓的花苞，她们像淘气的小女孩，风一吹左右摇摆，像在跳舞。
在花和叶子的中间我还看到了一种绿绿的东西。
妈妈告诉我这是莲蓬，荷花开后结的果实。
池子里的荷叶肩并肩挨着，像一把把小绿伞，有的上面还有“珍珠”，太阳一照光闪闪，亮晶晶的。
我学过几首描写荷花的古诗，如《小池》里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”荷花被很多人喜欢，我也喜欢美丽圣洁的荷花，可妈妈说荷花不光美丽，更重要的是品德高尚，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”多么美的荷花！多么美的品质！我更喜欢荷花了！荷花二年级作文篇2星期三，我和妈妈正好有空，妈妈就带我去公园玩，我一进公园，仿佛有一种芬芳的香气向我扑来，我跑过去一看，是一池的荷花，好看的很。
荷花的颜色有很多种，比如粉红色、白色、绿色、形状也千资百态，有的还是花骨朵儿，有的全展开了，有的只展开两三片花瓣，还有的好像快要裂开似的。
一阵风吹过，一池的荷花有的弯下了腰，好像在向我打招呼。
有的摇摇摆摆的，好像在跳舞给我看，还有的一片花瓣儿掉了，好像在哭。
荷花真美啊!我爱荷花。
荷花二年级作文篇3“江南可采莲，荷叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”一年级上学期，我背过了《江南》这首诗，我知道这是写荷花的，可我还从来没有见过一群小鱼儿围着荷花游来游去的样子，能够亲眼看一看该有多好啊！一个星期六的下午，爸爸终于领我到了河边的仙莲公园去看荷花。
公园里有喷泉，还有儿童游乐区。
我们先来到喷泉边，那喷泉和着音乐的节拍，忽上忽下，真有趣！然后，我们又沿着小路来到游乐场，我坐在秋千上，荡来荡去，真好玩。
有关荷花二年级作文汇总5篇
荷花二年级作文在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的荷花二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
荷花二年级作文篇1夏天的一个晚上，我走进了院子，静静来到了小池边上，看见水面上前些日子的荷花苞，现在已经变成了一朵朵怒放的荷花。
荷花的花瓣大大的，粉红的花儿在微风中频频点头，好像穿着舞裙的仙子，在夜色中翩翩起舞。
清凉的风儿为她们打着轻轻的节拍，你看，她们的合作多精彩呀！荷花的枝条又能细又长，深深地插入池水中，像极了仙女们柔软的腰身。
这些荷花们默默地开放在这夏天的夜晚，在淡淡的月光下，显得非常的美丽和神秘。
我想，此刻的我是最幸运的人，因为我看到了其他人没有看到的'美丽景色。
静静地离开小池，回到家，一切都安静下来了。
我也该进入梦乡了。
荷花二年级作文篇2大家都知道荷花是出于污泥而不染的，而我们学校前就有一个莲湖，里面的荷花美极了!走进莲湖边，里面的荷花可多了。
有白的，粉红的，紫的，颜色可好看啦!那些荷花白的高雅，红的鲜艳，紫的清淡……再看看那些荷叶，有的墨绿的，有的淡绿的，有的鲜绿的。
不管什么颜色，都是很好看，从近到远，和蓝天相接。
有的像个碧绿的大圆盘。
荷花有各种各样的姿态;有的像仙女下凡似的，花都开得很灿烂，打开了自己的舞裙，随着轻风翩翩起舞;有的开了两三片花瓣，露出着淡黄色的花心;有的还是花骨朵，还穿绿色的衣裳。
你们知道吗?荷花身上没有一处不具有用。
荷花可以给人家欣赏，发出一丝丝香味，让人消除疲劳，又能结出莲子来当药材，荷花的底下还藏着香甜可口的莲藕。
我们桥头的莲湖有300亩这么大，每天都有许多老老少少在莲湖边做运动。
如果你来到桥头，没去到莲湖就等于没有来到桥头。
荷花是我们桥头的象征，我永远爱你。
荷花二年级作文篇3“江南可采莲，荷叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”一年级上学期，我背过了《江南》这首诗，我知道这是写荷花的，可我还从来没有见过一群小鱼儿围着荷花游来游去的样子，能够亲眼看一看该有多好啊！一个星期六的下午，爸爸终于领我到了河边的仙莲公园去看荷花。
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爷爷门前种着许多蔬菜和植物，有酸中带甜的番茄，成熟时犹如一个个火红的玛瑙；有碧绿的丝瓜，十分诱人；还有一个个淡绿色的豆角，粒粒豆子把豆荚撑得像胖孩子的肚子似的那么鼓。
但其中最引人注意的还是那一片荷花池以及那一朵朵粉红的荷花。
荷花，不如牡丹那么娇艳，不如桂花那么芬芳，不如丁香那么华贵，也不如水仙那样高雅。
但它在我眼中却是朴素的美，所以我喜欢它。
荷花池中的荷花已经开了不少了，有些含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，有些则大胆地怒放着，露出黄色的花蕊，整个形态犹如一位亭亭玉立的少女，形态万千，婀娜多姿。
一朵纤尘不染的白莲，从水中钻出来，宛若一位白衣少女羞涩地站立在碧枝翠叶与波光水影之间。
荷叶挨挨挤挤，像碧绿的大圆盘，衬托着这一片荷花，把荷花的“出淤泥而不染”的气质表现得淋漓尽致。
“啊，真美！”我禁不住发出赞叹。
我爱这爷爷家门前的一朵朵荷花，更爱这一片荷花池。
在一个夏天的傍晚，我和妈妈来到青山湖观看荷花。
那里的荷花红着脸，耷拉着脑袋，就象一位害羞的小姑娘。
其中，还有两朵荷花的花瓣紧挨着，就象一对相亲相爱的好朋友。
妈妈见了，对我说“婷婷，你也要象荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。
”我听了，点点头。
观看完荷花，我和妈妈依依不舍地离开了青山湖。
世界上有许许多多花朵，有高贵的牡丹，有红艳艳的玫瑰可我最喜欢那出淤泥而不染的荷花。
今天隐隐约约听到远处有雷声响起，不一会儿那声音变得真切了，轰隆隆，一个炸雷，哗，雨下起来了。
大雨过后天放晴了，我和爸爸去看荷花，一只蜻蜓在河面上飞来飞去，一只小蚂蚁爬到荷花旁，好像在和荷花仙子说悄悄话呢？小水珠在荷叶上滚来滚去，好像跳舞呢？这般沉鱼落雁美景让人如痴如醉。
这就是我喜欢荷花的原因。
我是朵荷花，小青蛙从我脚下游过，告诉我吃了多少条害虫；小喜鹊从我身边飞过，告诉我昨晚吃的是什么大餐；小花狗从我旁边跑过，告诉我“我落水了！”小兔子从我身边蹦过，告诉我青菜是多么的美味；小蜻蜓落在我的花蕊上，告诉我停机场是多么的舒适；小露珠告诉我：“荷花哥哥你该吃早饭了!”这时我才想起来。
“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。
”这是宋代诗人杨万里写的诗句，其实我也很喜欢荷花。
夏天，正是荷花飘香的季节。
我站在池边眺望远方，眼帘中是一片绿油油地荷叶，像个大圆盘。
每一片荷叶底下都有一根墨绿色的梗，上面有许多小刺。
天热的时候，荷叶还能当一顶遮光的帽子。
仔细一看，荷叶中有很多亭亭玉立的花箭，绽开的花朵更是美丽。
花中有一个小舞台，旁边有着数不清的花蕊，就像小精灵演出的舞台，有的花箭上还是含苞欲放的花骨朵，好像一个害羞的小姑娘还不敢向观众问好。
一阵微风吹过，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百态，就像个舞蹈家！
雨后的荷池又呈现出一片景像。
一阵微风吹过，荷叶上的水珠忽而东，忽而西，忽地全都落到池塘里了。
荷花又像一个沐浴过的仙女！（小学生作文网）
荷花遍身是宝。
荷花可以飘出香气，荷叶可以当伞，莲籍可以当作凉菜，你说荷花是不是遍身是宝啊！
我喜欢那给人们带来香气的荷花，是它点缀了我们的生活，美化了大自然。
我要向它学习，学习它那傲视污泥，学习它那不为自己，把自己的一切都贡献给人类的精神。
这就是我为什么喜欢荷花的理由。