水污染及环保小游戏(暂定)
小班优秀体育教案《快快逃出污染区》
小班优秀体育教案《快快逃出污染区》教学目标1.打造环保意识：通过游戏的方式激发孩子们保护环境、远离环境污染的意识。
2.提高身体素质：通过游戏的方式锻炼小班幼儿的身体协调能力、速度反应能力等。
3.培养团队协作精神：通过游戏的方式培养小班幼儿的合作精神，让他们体验团队合作的乐趣。
教学内容本体育教案的主题为“快快逃出污染区”，主要分为以下几个部分：游戏一：寻找清洁水源游戏人数：小班所有学生游戏时间：15分钟游戏规则：老师在教室中安放一些玻璃杯，杯中装有清水和脏水，小朋友们需要拿着自己的杯子四处寻找清洁水源，尽量避开脏水。
游戏中，老师还可以出一些音乐等提示来激发小朋友的寻找欲望。
游戏二：快速脚步游戏人数：小班所有学生游戏时间：10分钟游戏规则：小朋友们参与比赛，一起在教室中以最快的速度跑完一圈。
老师可以在比赛开始时提醒孩子们，快的不一定能赢，因为跑得最快并不意味着获胜，教室中还有不少“污染物”，请大家小心行事。
游戏三：团队协作游戏人数：小班任意数量学生游戏时间：15分钟游戏规则：小朋友们分为两组，每组选出一名队长，老师会在教室中安放一些“污染物”，如纸条、碎纸屑等等，小组之间进行竞赛，看哪一组先清理完毕。
教学过程游戏一：寻找清洁水源在游戏开始时，老师提醒学员要逐步了解我们的地球。
地球好似一个球体，其表面几乎三分之二被大海和海洋覆盖，同时还有冰川和淡水河流等。
不过，在地球被污染的现在，清洁水源变得越来越稀缺。
老师提出自己对保护环境的理解，并要求小班的学生也提出自己的观点。
游戏二：快速脚步老师在游戏过程中提醒学生，我们要时刻关注自己的安全，环保不仅仅是课堂中的话题，也应该融入到我们的生活中。
一项良好而正确的保护环境的生活方式不仅需要环境意识，也需要意识的强调和行动。
游戏三：团队协作老师在游戏过程中有意无意地漏下一些“污染物”，教会孩子们“污染物”对身体的危害以及误食“污染物”对身体的危害，引导孩子意识到环境保护的重要性，落实到小事上，从现在开始重视保护环境，从自己身边小事做起。
环保类游戏
１、小青蛙捉害虫地上画一个大圆圈代表农田，一人手持藤圈当小青蛙，其他人都当害虫，游戏开始大家蹲跳，小青蛙蹲跳着去套别人，套到就算捉到，互换角色。
２、消灭废气在地上画一个大直径为８米的圆圈，在其东南西北处画四条起点线。
每次上场４人，推辆跑冰车（代替助动车）站在各起点线上，后腰用一根1.5米的细绳系上一只长气球（代表排放的废气），右手持根树梢，主持人发令后，按逆时针方向开跑冰车（左脚踩在踏板上，右脚后蹬，双手扶笼头前进）追到前面一人，用树梢抽爆气球，被抽爆者退下场，其他人则继续追赶，最后剩下者为胜。
３、寻找污染源在地上画一个边长为８米的正方形、中间插面小旗代表污染源，再在正方形内分散布置若干倒放的羽毛球、竖放的木柱以及各种球，代表障碍物。
游戏每次４人，分别站于四角，发给３只泡沫塑料做成的箭头。
预备时可仔细观察寻找好到污染源的最佳路线，并在危险处前用箭头标明。
重新返回起点，戴上大头娃娃头套。
发令后从起点出发，安全绕过障碍，先到达源头夺得小旗者为胜。
４、锁住黑龙用纸板制作若干只高烟囱，分散竖放在一个直径为８米的大圆圈内。
游戏者在圈外外用竹环套之，套中多者为胜。
５、放飞益鸟游戏者上场前从主持人的口袋里摸一个签，签上分别写有益鸟的名称。
在竖放的大黑板上用彩色粉笔画个大大的鸟笼子，派一名工作人员躲在后面，游戏开始，他一边叫一种益鸟的名称，一边从板后抛出画有相应益鸟的大空纸箱子，被叫者必须立即冲向前把大纸箱接住，打开箱盖，套在头上（箱上有观望孔）学做飞翔的样子绕鸟笼子一周，然后把纸箱归还给工作人员，成功者可得一分，若反应迟钝没有接住或飞翔得撞着他人为失误，扣一分。
游戏如此进行下去，最后积分多者为胜。
６、清扫垃圾发令后，双手持一根网袋，足蹬滑轮板从起点出发，沿弯弯曲曲的跑道将散在地上的纸团捞起，先到终点并捞得多者为胜。
７、绿化小卫士把游戏者等分成数队，每人准备一棵１米高的小树苗（可用竹竿贴上纸叶子代替），两根60公分长的细竹竿以及一根绳子。
环保小游戏策划书3篇
环保小游戏策划书3篇篇一《环保小游戏策划书》一、游戏主题“环保行动，从游戏开始”二、游戏目的通过有趣的小游戏，增强参与者的环保意识，传播环保知识，鼓励大家在日常生活中积极采取环保行动。
三、游戏时间与地点[具体时间][具体地点]四、参与人员[具体参与对象]五、游戏内容1. 环保拼图：准备一些关于环保主题的拼图，如美丽的自然风景、珍稀动物等。
参与者分组进行比赛，在规定时间内完成拼图，完成速度快者获胜。
通过拼图游戏，让参与者更直观地了解环保的重要性。
2. 垃圾分类大作战：设置几个垃圾分类桶，准备各种垃圾道具。
参与者需要将垃圾道具准确地投放到相应的垃圾桶中。
在规定时间内投放正确数量多者获胜。
此游戏可以帮助参与者更好地掌握垃圾分类知识。
3. 环保知识问答：准备一些环保相关的问题，如环保标志的含义、环保的方法等。
参与者进行抢答，回答正确者得分。
通过问答环节，加深参与者对环保知识的理解。
六、游戏流程1. 开场介绍，讲解游戏规则和注意事项。
2. 分组进行游戏，依次进行环保拼图、垃圾分类大作战、环保知识问答。
3. 统计各小组得分，宣布获胜小组。
七、奖品设置为获胜小组和表现突出的个人准备环保小礼品，如可重复使用的环保袋、环保餐具等，以鼓励大家积极参与环保活动。
八、宣传推广通过海报、社交媒体等渠道对游戏活动进行宣传推广，吸引更多人参与。
九、预算1. 游戏道具费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保游戏道具的安全性和环保性。
2. 游戏过程中要注意维持秩序，避免混乱。
3. 及时清理游戏现场，保持环境整洁。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《环保小游戏策划书》一、游戏主题“环保行动，从游戏开始”二、游戏目的通过有趣的小游戏，增强人们对环保知识的了解和环保意识的提升，同时也能促进参与者之间的互动和团队合作。
三、游戏时间与地点[具体时间]、[具体地点]四、参与人员[预计参与人数]五、游戏内容1. 环保拼图：准备一些环保主题的拼图，将其打乱后让参与者进行拼合，在规定时间内完成拼图的小组获胜。
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我们在生活中会做许许多多的小游戏，今天小编给大家带来了有关于环保的小游戏大全，大家一起来看看我们该如何去教小伙伴保护环境吧。
环保小游戏
环保小游戏（一）：
水是如何被污染的
1、主持人拿一瓶矿泉水然后打开倒进一杯子里，
2、当着大家的面喝一口证明水很干净
3、邀请现场5名同学参加到游戏中来
4、5名同学每人领到了纸屑树叶，粉笔，瓜子皮等
5、让同学们依次介绍自己领到的东西是什么
6、让同学们展示给大家看各位同学
7、然后让他们把自己领到的东西放进面前的这一大杯子清水里
8、然后主持人拿着杯子里的水让大家看
游戏结束主持人解释台上同学拿到的小瓶子其实代表了人类向水资源中排放的污染物。
然后号召大家大家务必从身边的小事做起，保护赖以生存的水环境。
注：小游戏所有道具尽量避免是用一次性产品，能够多用一些与绿色环保相适应道具，每个小游戏结束主持人都要宣传一下环保口号，号召大家保护环境
环保小游戏（二）：
纸筒吹空罐是一个简单好玩的团队游戏，不仅仅仅能够透过。
消除污水游戏教案
消除污水游戏教案一、教学目标。
1. 了解污水处理的重要性和方法。
2. 培养学生的环保意识和团队合作精神。
3. 提高学生对于环境保护的认识和责任感。
二、教学重点和难点。
1. 重点，污水处理的重要性和方法。
2. 难点，如何培养学生的环保意识和团队合作精神。
三、教学准备。
1. 游戏道具，游戏板、骰子、棋子、问题卡片。
2. 教学素材，污水处理的相关知识资料。
四、教学过程。
1. 环境保护知识讲解（15分钟）。
教师向学生介绍污水处理的重要性和方法，让学生了解污水对环境和人类健康的危害，以及污水处理的意义和方法。
2. 游戏规则介绍（5分钟）。
教师向学生介绍游戏规则，包括游戏目标、游戏道具的使用方法、游戏流程等。
3. 游戏进行（30分钟）。
学生分成若干小组，每个小组选择一名代表，代表轮流掷骰子，根据骰子的点数前进相应的步数。
每走一步，代表需要回答一道关于污水处理的问题，如果回答正确，则可以继续前进，如果回答错误，则需要停留在原地。
最先到达终点的小组获胜。
4. 游戏总结（10分钟）。
教师和学生一起总结游戏过程中的收获和体会，强调污水处理的重要性，培养学生的环保意识和团队合作精神。
五、教学反思。
通过本次游戏教学，学生在参与游戏的过程中不仅了解了污水处理的重要性和方法，还培养了环保意识和团队合作精神。
同时，游戏教学形式生动有趣，激发了学生学习环保知识的兴趣，达到了预期的教学目标。
但是在教学过程中，也发现一些问题，比如学生对于环保知识的掌握程度不够深入，需要在以后的教学中加强相关知识的讲解和引导。
希望通过今后的努力，能够更好地提高学生的环保意识和责任感。
小班水环保教案8篇
小班水环保教案8篇教案可以帮助教师提前考虑可能出现的挑战和问题，并为其提供解决方案，教案的评估是提高教学质量的关键，网作者今天就为您带来了小班水环保教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
小班水环保教案篇1活动内容：体育游戏活动《爱护小树》活动目的：1、让幼儿练习听信号迅速反应，锤炼幼儿动作灵敏、协调。
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格，培养团队精神。
3、教育幼儿应该爱护小树。
4、培养表演的兴趣。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动预备与环境创设：1、制作小树一棵。
2、场地布置如右图。
活动过程(一)开始部分。
做预备运动，活出发体。
师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表示的更好。
小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。
(上肢运动)小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。
(下蹲运动)小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。
(俯背运动)小马跑，跑啊跑，#跑啊跑。
(跳跃运动)(二)基本部分1、出示小树，引出游戏。
师：小朋友，你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上……)所以我们应该保护小树。
今天我们玩的游戏就和这小树有关。
游戏的名字叫"爱护小树"。
在我们旁边，地上画了个什么图形?(圆圈)小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。
2、老师交代游戏规则师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。
所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。
圈上的小朋友就要手拉手边走边念："小树，小树，我们都爱护。
"这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如："xx，请你来护树。
一、二、三!"说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交流位置。
假如被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。
老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注重。
环保游园会游戏&清单
环保游园会游戏一：一触即发游戏方法：每组两位参赛者，设置6只装有若干水的矿泉水瓶，在距离瓶子X米处设置起点画白线。
参与者从起点处滚球（沿地面）打击目标水瓶，击倒四个以上的瓶子即通关成功。
游戏二：“移花接木”游戏方法：每组一位参赛者，设置三只杯子，每只杯子下面分别放置不同颜色的乒乓球。
将三只杯子移动互换位置3次，指定某种颜色，让参赛者根据自我判断答出该颜色的球所在杯子。
答对即通关成功。
游戏三：投竹如瓶游戏方法：每组三位参赛者，每位参赛者身前设置一只啤酒瓶，每人分发三支竹筷子，参赛者需在指定高度，将筷子投入啤酒瓶中，投中两支者即通关成功。
游戏四：百发百中游戏方法：每组两位参赛者，站在起点处以箩筐（纸箱）为目标扔易拉罐，每人五个易拉罐，命中四个以上即通关成功。
投掷者双脚不得超出限定范围，超出即通关失败。
游戏五：小猫钓“鱼”游戏方法：每组三位参赛者，在规定的一分钟时间内站在指定范围，用特制鱼竿钓起身前的易拉罐，钓到三只及以上易拉罐的即为通关成功。
游戏物资清单：物资数量经费矿泉水空瓶：12个0粉笔：若干支0篮球：2只0箩筐（纸箱）：2只0纸杯（碗）：3只0乒乓球：3只 3啤酒瓶：3只0易拉罐：20只0筷子：9根0细线：若干 2牙签：一包 5竹棒：3根，可到农村寻找0奖品清单特等奖（闯过5关）：铅笔盒+本子2组，16*2=32一等奖（闯过4关）：笔筒+本子/小订书机5组，11*5=55二等奖（闯过3关）：本子/小订书机8组，8*6=48三等奖（闯过2关）：卡通笔20组，20*2=40合计：铅笔盒2只，笔筒5只，本子9本，小订书机6只，卡通笔20支经费合计：约185元。
班会环保主题小游戏
班会环保主题小游戏篇一：拯救海洋友谊岛一、游戏背景友谊岛是一个美丽的小岛，清澈见底的海水、五彩斑斓的珊瑚，吸引了许多海洋生物前来生活。
然而，随着人类的开发利用，友谊岛的环境遭到了破坏。
海洋动物们为了保护家园决定寻求人类的帮助，来解决环境问题，拯救友谊岛。
二、游戏目标通过完成一系列与环保相关的任务，激发参与者对环境保护的关注和意识，同时让参与者体验到保护海洋环境的重要性。
三、游戏设定1.游戏区域：根据实际情况，可以在室内或室外进行游戏，以保证游戏体验的同时，不对环境造成影响。
2.参与者：根据实际情况，可以单独进行游戏或分成小组进行竞争。
3.游戏道具：标志物、任务卡、奖励。
4.时间限制：视游戏时间和参与者数量而定，一般为1小时。
四、游戏流程1. 游戏开始前a. 主持人向参与者介绍游戏的背景和目标。
b. 分配任务卡给参与者，并对任务内容进行简要解释。
2. 游戏进行中a. 参与者根据任务卡上的指示，在游戏区域内寻找相应的标志物。
b. 标志物的位置和数量根据实际情况进行设置，可以设置在不同的区域，以增加游戏的难度。
c. 当参与者找到标志物后，根据标志物上的提示，完成相关的任务。
任务可以是回答环保知识问题、收集海洋垃圾并进行分类、制作简单的环保手工等等。
d. 完成任务后，参与者将任务卡交给工作人员进行核实，并领取相应的奖励。
3. 游戏结束后a. 主持人对游戏进行总结，并对环保知识进行再次强调。
b. 根据实际情况，可以设立一些奖项，对参与者的表现进行评选。
五、任务卡样例任务卡1：任务名称：海洋知识问答任务内容：回答下列问题（答案写到答题纸上）：1. 鲸鱼属于哪一类动物？2. 什么是海洋酸化？3. 塑料垃圾对海洋生物造成了哪些危害？4. 请列举三种保护海洋环境的方法。
任务卡2：任务名称：海洋垃圾收集任务内容：到指定区域寻找海洋垃圾，并将其进行分类（有机垃圾、可回收垃圾、有害垃圾）。
每组需收集至少5个垃圾，并进行相应的分类。
用游戏学环保开启幼儿园环保课程
用游戏学环保开启幼儿园环保课程用游戏学环保开启幼儿园环保课程幼儿园是培养孩子兴趣爱好和树立正确价值观的重要场所。
在当今社会，环境保护已成为全球关注的焦点，因此，开设幼儿园环保课程势在必行。
为了让幼儿在轻松有趣的游戏中学习环保知识并养成环保习惯，我们探索了一种全新的教学方法——用游戏学环保。
1. 游戏一：垃圾分类捞泡泡在这个游戏中，我们将利用幼儿园室外的水池。
我们会先在水池里放入不同颜色的泡泡，每个泡泡都代表不同的垃圾。
例如，黄色泡泡代表可回收垃圾，蓝色泡泡代表有害垃圾，绿色泡泡代表厨余垃圾，红色泡泡代表其他垃圾。
然后，孩子们将分成小组，使用一个网篮捞起水池中的泡泡，将泡泡放入相应的分类桶中。
通过这个游戏，幼儿不仅学会了垃圾的分类方法，还增强了他们的触觉和协作能力。
2. 游戏二：美化校园为了激发孩子们对环境美化的兴趣，我们开展了“美化校园”的游戏。
在游戏开始之前，我们会带领孩子们先观察校园的环境，寻找不美观的地方，例如污染的角落、乱丢的垃圾等。
之后，我们组织孩子们分组进行环境美化的活动。
每个小组都会获得一些工具，如扫把、垃圾袋等，以清理垃圾和整理植物。
通过这个游戏，孩子们养成了保持环境整洁的习惯，并认识到个人的行为对环境的重要影响。
3. 游戏三：植树护绿小达人这个游戏的目的是培养幼儿爱护自然的意识并学习植树的方法。
我们会带领孩子们到校园内的空地上，给每个小组分配一片地方，然后提供一些树苗和相关工具，让孩子们亲手种下一颗小树，并给它们浇水。
在游戏的过程中，我们还会播放一些关于植物生长和环境保护的视频，加深幼儿对植物和环境的认识。
通过这个游戏，孩子们学会了栽种植物的基本方法，培养了他们的责任感，并增强了对自然环境的敬畏之情。
4. 游戏四：回收垃圾手工制作这个游戏的目的是让孩子们深入了解垃圾的可再利用价值，并通过手工制作将废品转化为实用的物品。
我们会为每个小组准备一些废旧材料，例如废纸板、塑料瓶等。
然后，我们会给孩子们一些创意和指导，他们可以将这些废品进行变废为宝的手工制作。
保护水资源的小游戏
【设计理念】我们生存的地球是一个大水球，但这些水中，淡水只占一小点儿，地球上缺水的人越来越多。
我们芜湖市座落在长江边，水资源丰富，孩子们从小就没有经历过缺水的困难，所以，虽然从小就教育他们节约用水，但我还是经常在盥洗室看见他们洗手后没关紧的水龙头；在卫生间看见他们用哗哗的自来水冲便池……，“节约用水”似乎只停留在他们的嘴巴上。
不了解水的珍贵，就不能真正做到“节约用水”。
但是对于孩子来说，空洞说教丝毫无用。
那么，如何让孩子直观的感受到没有水的大地是怎样的?没有水，人们是怎样生活的？被污染的河流又是怎样的？于是，我在互联网上下载了大量的图片，通过这些图片让孩子们了解他们所不曾经历的画面，从而到达一种内心的震撼：水是多么珍贵，只有每一个人都爱惜水、节约用水，生活中的水资源才不会越来越少。
【活动方法】观察法、对比法、讨论法、分析法【活动重点】了解水的广泛用途，体会它的珍贵。
【活动难点】知道一些节约用水的方法，进一步增强节约用水的意识。
【活动目标】一、知道一些节约用水的方法，进一步增强节约用水的意识,养成节约用水的良好习惯。
二、了解水的广泛用途，体会它的珍贵。
【活动准备】一、知识经验准备：1、带领幼儿参观过自来水厂，知道自来水是从江、河、湖中来2、知道海水和被污染过的水是不能喝的二、实物准备：1、制作Power Point课件2、方形、圆形的纸、记号笔【活动过程】一、了解水的作用1、（出示一透明杯清水）教师：小朋友们看看，老师的杯子里装了什么？（水）教师：水有什么用呢？2、幼儿回答，教师根据幼儿的回答出示投影。
3、教师带领幼儿小结：水可以喝，可以洗衣服，可以洗水果，人们的生活离不开水，动物、植物、整个自然界都离不开水。
二、了解水的珍贵1、教师（以神秘的口吻）：我要告诉你们一个大秘密，我们的地球是个大水球，地球上有许多许多的水。
这个就代表我们地球上的水。
（出示“水的分布”投影）教师（指着投影上的深蓝色的水说：“这是海水，海水我们很难利用。
环保班会活动小游戏
环保班会活动小游戏环保班会活动小游戏1游戏名称：“一枪打四个”(大班)设计者：攸可静目的：练习手部动作的灵活性，培养幼儿的快速反应能力。
玩法：教师说：“一枪打四个”，幼儿先用右手的拇指食作成枪状，同时，左手伸出四个手指，左右手交替进行，教师可以灵活运用，如“一枪打三个”一枪打两个“等。
环保班会活动小游戏2游戏名称：悄悄话(大班)设计者：公桂兰目的：激发幼儿积极参与活动的兴趣。
玩法：按幼儿座次将其分成四组，教师悄悄地告诉每组排头幼儿一句话，然后自排头开始往下传话，传到最后一名幼儿时，最后一名幼儿站起大声说出听到的话，以传得又对又快的组为胜。
环保班会活动小游戏3活动目标：1、能够明确自己所扮演角色的职责，并能监守岗位;2、能够使用礼貌用语，较安静地游戏;活动内容：娃娃家、医院、理发店、菜场、银行、公共汽车、超市活动过程：一、引导语小朋友，今天我们又要来玩娃娃家了，你们高不高兴啊?上次我们在玩娃娃家的游戏的时候啊，李子恒小朋友玩得可棒拉，他啊，本来是娃娃家的爷爷，可是后来他看到医院的医生不够了，那是因为医院的小朋友跑掉了，所以他就自己到了医院，帮助病人看病。
而且他看病的方法与别人不一样，他用的是气功，今天，我要在来看一看，小朋友是不是都能够找到自己的工作，并且能够把工作做到下班，还有，我们在做游戏的时候是不是要安静一点啊，这样，在医院里面看病和休息的人就能很好的休息了;二、幼儿游戏教师指导：重点指导娃娃家，扮演客人的角色和娃娃家的妈妈一起将娃娃家整理干净;普遍指导各个服务场所能应用礼貌用语;教师观察：1、观察幼儿是否能够先搬好椅子和桌子，再去拿玩具;2、观察幼儿是否能够自己解决一些遇到的小问题;3、观察幼儿是否能够按照教师的要求监守好自己的岗位，不在教室中间奔跑;4、观察幼儿游戏的声音是否比较安静;三、教师评价1、让个别幼儿介绍今天自己的新发现;并给予肯定和鼓励;2、对今天在游戏中能够监守自己岗位、并能使用礼貌用语的幼儿予以表扬;3、对于全班幼儿在游戏中能够放低音量地进行游戏给予表扬，并告诉幼儿在下次游戏中也要看他们的表现。
环保小游戏
环保小游戏(一个细节的留意，一种意识的反应，一个行为的实践，环保就这么简单！)
1. 塑料袋
这是一个表演类型的游戏。
首先，主持人选择几个参与者，并示范指导着把一个塑料袋套在自己的头上（需较多的工作人员负责安全保障工作，活动期间一定要谨慎），由于塑料袋太贴近面部，大家都可以感受到呼吸憋闷的感觉，除了主持人以外，主持人可以让参与活动的孩子们谈谈刚才的感受和对塑料袋的看法，然后宏观控制进行讨论他们所认为的最好的塑料袋处理方法，然后和他们一起学习。
（也可结合类似于用花盆种塑料袋雕塑花的直观做法）
2. 囚笼游戏
在开展动物类环教的问题时，可以在所在团体中选择出几个志愿者，他们在我们组织的环教活动中只能在限制范围内活动，很有可能就是一个直径一米的小圈里，在这个活动中最好能让孩子充分感受到圈里和圈外的区别（也许圈外的活动很有趣，但在圈内的孩子却不能参加，那也许也可以达到效果），此游戏主要在于让孩子能体验到很多被囚禁的动物的苦痛。
3.老鹰抓小鸡
4.环保知识竞赛:说出自己知道的国家保护动物
5.针对把广州建设成为“国家绿色环保城市”的目标，叫小朋友回答“假如我是市长”之类的问题。
PS：这是我想到与找到的几个小游戏，如能派上用场，实属我的荣幸。
环保小游戏
环保小游戏环保小游戏（精选18篇）环保小游戏（一）：水是如何被污染的1、主持人拿一瓶矿泉水然后打开倒进一杯子里，2、当着大家的面喝一口证明水很干净3、邀请现场5名同学参加到游戏中来4、5名同学每人领到了纸屑树叶，粉笔，瓜子皮等5、让同学们依次介绍自己领到的东西是什么6、让同学们展示给大家看各位同学7、然后让他们把自己领到的东西放进面前的这一大杯子清水里8、然后主持人拿着杯子里的水让大家看游戏结束主持人解释台上同学拿到的小瓶子其实代表了人类向水资源中排放的污染物。
然后号召大家大家务必从身边的小事做起，保护赖以生存的水环境。
注：小游戏所有道具尽量避免是用一次性产品，能够多用一些与绿色环保相适应道具，每个小游戏结束主持人都要宣传一下环保口号，号召大家保护环境环保小游戏（二）：纸筒吹空罐是一个简单好玩的团队游戏，不仅仅仅能够透过比赛来凝聚大家的团队力，增强团队精神，更主要的是该游戏还从侧面增强了大家保护环境的意识，是一个十分搞笑的娱乐于教晨会互动小游戏。
参加人数：人数不限，每队四人游戏道具：A4纸若干，空易拉罐开始前先告诉大家，生活中我们就应养成保护环境的好习惯，不能随手仍垃圾，见到垃圾也就应及时的将其捡起扔到垃圾筐中，保护环境，从我做起。
1、首先，设定两条平行线A和B，且相距3~4米左右；2、然后每队的四人分为两组，分别站在A、B两线之外；3、为每人发一张A4纸，每队发一个空易拉罐；4、游戏开始后，每队人员需要使用手中的A4纸卷成一个纸筒，然后用纸筒吹动易拉罐；5、每队一人先从A吹到B，然后另一人再由B吹到A，轮流接力吹空罐，直到第四个人完成则游戏结束；6、那队用时最少则成为本次晨会互动小游戏的获胜队伍，得到奖励或者给失败队伍出一些惩罚的题目。
注意事项：所有人务必用纸筒吹易拉罐，在比赛其间不能用手碰易拉罐。
因为易拉罐的外形，在吹的时候如果不是吹到正中间，则易拉罐会向两边转动，说不定会回到起点，所以大家要掌握这个技巧，每次不要吹大过猛。
水资源保护知识问答游戏世界水日游戏活动方案
水资源保护知识问答游戏世界水日游戏活动方案为了提高公众对水资源保护的认识和意识，以及庆祝世界水日，我们计划举办一场水资源保护知识问答游戏活动。
这个活动将通过有趣的问答形式，向参与者普及水资源保护的相关知识，并激发他们对水资源保护的行动。
一、活动背景随着全球人口的增加和经济的发展，对水资源的需求不断增加，水资源短缺和水污染成为全球面临的严重问题。
然而，由于公众对水资源保护的了解不足，对于水资源浪费和污染的认识不深刻，导致公众对水资源保护行为的参与度不高。
因此，我们决定通过举办知识问答游戏活动，提高公众对水资源保护的认知度，激发他们的保护意识和行动。
二、活动目标1. 提高公众对水资源保护重要性的认识。
2. 传播水资源保护的知识和技巧。
3. 增强公众参与水资源保护的意愿和行动。
三、活动内容本次活动将设计一系列问题，涵盖水资源保护的重要性、水资源的利用与管理、水污染与治理等方面的知识。
参与者将组成小组，通过回答问题的方式获得分数并展示自己的水资源保护知识。
1. 分组和命名在活动开始前，参与者将根据现场安排分成若干个小组，并给每个小组命名。
每个小组的人数约为4-6人。
2. 游戏规则a) 活动采用问答形式，由主持人抛出问题，小组成员协作回答。
b) 主持人会根据回答的准确性和时间来给予相应的得分。
c) 每组将在规定的时间内回答尽可能多的问题，并尽量获得更高的得分。
d) 在回答问题的过程中，鼓励小组成员讨论并交流意见，加强合作与学习。
3. 问题设置a) 问题将涵盖水资源的重要性、管理与利用、污染与治理等方面的知识。
b) 问题将分为不同难度级别，既考察基础知识，也考验深层次的理解与分析能力。
4. 活动奖励a) 按照得分情况，评选出得分最高的前三组，并颁发奖品。
b) 所有参与者将获得一份水资源保护知识手册，鼓励他们持续关注水资源保护问题。
四、活动宣传1. 社交媒体宣传在活动前，通过社交媒体渠道宣传活动的内容、宗旨和时间地点，吸引更多的参与者。
小学生游戏教案：快快逃出污染区体育课
小学生游戏教案：快快逃出污染区近年来，人类对环境的破坏越来越严重，污染问题也日益突出。
我们应该提高环境保护意识，从小学生时期开始培养孩子们的爱护环境的意识。
在体育课中，我们可以通过小学生游戏教案：快快逃出污染区的方式，让孩子们身体锻炼的同时，了解有关环境保护的知识，增强环保意识。
一、游戏目的这个游戏的目的是让小学生了解污染的危害，提高环境保护意识，并通过锻炼身体的方式，促进孩子们的身体健康。
二、游戏准备在教室中或者草地上铺上一些垫子或者床垫，并放置一些障碍物，例如小椅子、废弃物，模拟污染区。
将游戏参与者分为两组，每组6至8人。
每组都有一个领队。
三、游戏规则1.游戏开始后，领队会在污染区之外发出命令，让其他队员进入污染区，并有限时间通过污染区到达另一端，折返回来。
2.在进入污染区之前，领队会向孩子们介绍污染对人健康的影响，并告诉孩子们如何避免接触污染。
3.队员在污染区中需要快速穿过污染区，跨过障碍物和垫子，抵达另一端，并返程。
4.每个队员都需要在规定时间内完成游戏。
队员未能在规定时间内完成任务的话，将会扣除部分分数。
5.在游戏的过程中，领队会提示孩子们如何确保自己不接触到污染物。
四、游戏收尾1.游戏结束后，领队会和孩子们讨论污染的危害，并为孩子们分享如何保护环境的知识。
领队还可以探讨可能的解决方案，以减少污染。
2.领队会向每一个队员追问孩子们在游戏过程中是否注意不接触任何污染物、是否认识到污染对人的影响，并鼓励孩子们付诸实践。
五、小结通过这个小学生游戏教案：快快逃出污染区的方式，孩子们可以了解到污染对人健康的影响，并知道如何避免接触污染物，提高了环境保护意识。
这个游戏还可以帮助孩子们锻炼身体，提高身体素质，让孩子们在体育活动中学习环保知识，更好地了解环境保护的重要性。
小班体育游戏：快快逃出污染区（2篇）
小班体育游戏：快快逃出污染区【活动目标】1、萌发爱护水资源的情感。
2、知道水被污染了，生物就不能生存。
3、练习钻过70厘米高的障碍物。
【活动重点】萌发爱护水资源的情感。
【活动难点】能正确协调地钻。
【活动准备】经验准备：掌握初浅的环保知识。
物质准备：鸭子胸饰若干（与幼儿人数等同）、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干（数量为幼儿人数的2—3倍）、小盆4只、录音机、磁带。
【活动过程】一、开始部分老师当鸭妈妈，小朋友当小鸭，鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。
复习游戏“长高了，变矮了”（“长高了”起立两臂上举；“变矮了”马上蹲下；“谁长得最高？”叉腰原地双脚向上跳数次）。
二、基本部分1、学习新动作①幼儿自由地在松紧带下玩耍后，说说在玩时遇到的问题。
②启发幼儿进行讨论：怎样才能从松紧带下顺利经过？③得出动作要领：“双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻”进行两次；④幼儿边念儿歌边自由来回练习钻；⑤请个别幼儿示范，并讲解重点：钻时低头弯腰，尽量不碰到松紧带；⑥幼儿继续练习后，请幼儿成四列纵队站在起跑线后；2、游戏“快快逃出污染区”①讲解游戏玩法：游戏开始，每队的第一位幼儿出发，依次钻过两条松紧带后，跑到河边抓一条鱼，然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内，等到把小鱼抓完后，小鸭自由自在地跳下水去游泳，等到教师敲小铃发出警报声：“不好了，遇上污染区了，快快逃离！”小鸭马上从原线路钻过障碍物逃回到起点。
②幼儿游戏，教师强调游戏规则：小鸭必须从原线路返回，要求不能碰到松紧带；逃离时不推不挤，不和同伴碰撞。
三、结束部分1、师：“能干的小鸭们逃离了污染区，要是不及时逃离，会发生哪些后果呢？为什么会有污染区？”2、幼儿自由讨论。
3、教师小结：“小鸭们逃出了污染区，真是很幸运，所以我们大家应该携起手来保护我们身边的环境，让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大。
一起跳个舞庆祝一下，好吗？”4、放录音，教师带领幼儿跳欢庆舞。
延伸活动：1、提醒家长带领幼儿在各自居住的小区周围寻找污染区，探询被污染的原因。
亲子互动教案：快快逃离污染区,小学生和家长一起体验
亲子互动教案：快快逃离污染区，小学生和家长一起体验
近些年来，环境污染问题越来越严重，大气污染、水污染、土地污染等问题已经成为全世界人们共同面对的环保问题。
而我们的孩子们是最为脆弱的群体，怎么让他们更好的了解环境污染的危害呢？
我们需要一个亲子互动教案，让孩子们与家长一起体验课堂教育中所学到环境保护的知识，并在游戏中探寻“保护环境”。
今天，我们为大家推荐一款基于互动的环境保护教育游戏，名为“快快逃离污染区”。
该游戏适合小学生和家长一起互动体验。
游戏中玩家需要带领一群人从污染严重的区域逃离，既需要全力奔跑，也需要避免各种污染物，如车尾气、废弃物等，同时还要减少自己的碳排放量。
游戏中有一个非常特别的机制，就是可以通过捡拾回收垃圾来增加自己的能量，与此同时，也会减少垃圾对环境造成的污染。
在游戏中还可以购买可以降低碳排放的各种设备，如绿色车、自行车，等等。
这个游戏不仅考验了玩家的反应能力，也让他们从中了解到保护环境的知识。
同时，游戏对家长的参与也是必不可少的，家长在游戏中可以与孩子们一起分享他们对环境保护的知识和经验。
基于好玩和有趣的因素，这个游戏对于小学生来说是具有吸引力的，而家长也可以在游戏中加深他们的对环境保护的理解。
当孩子们通过游戏了解到污染物的种类和可能的来源时，他们会更理解保护环境是多么的重要。
在这种亲子互动中，孩子们可以不仅仅是消磨时间，还可以更好地了解环境保护知识，形成“学以致用”的实际效果。
我们希望通过这个“快快逃离污染区”的游戏，以及课堂中的环保教育，可以帮助孩子们和家长们深刻了解环应回收的重要性，养成良好的环保习惯，一起保护我们的家园。
幼儿园环保小游戏教案
幼儿园环保小游戏教案幼儿园环保小游戏教案（通用8篇）幼儿园环保小游戏教案篇1设计意图：随着社会发展速度的不断加快，”污染”问题被越来越来的国家所重视，我国也以不同的形式来宣传环保。
但是，环保也要从娃娃抓起，为了使幼儿更深刻的了解污染对环境造成的危害，我设计了这一节课。
教学目标：1、使幼儿认识水的有关性质及水的用途；2、使幼儿知道水污染的危害，并了解河水变脏的一些主要原因；3、通过幼儿对垃圾进行分类，进一步增强保护水资源的意识，并初步形成保护水资源的日常行动。
教学准备：1、清水、脏水各一杯；一些透明的盛水器皿；2、有关“水的用途”、“水污染的原因”的'图片数幅；3、幼儿与父母共同讨论河水变脏的原因，可能的话请父母带领幼儿观察居住地的河流、池塘的水质。
教学过程：（一）出示清水，分析水的特性1、组织师生谈话，引导幼儿分别用眼睛、鼻子、嘴和手来感知水并描述自己的感觉。
2、根据幼儿的描述，教师讲解：水是透明无色、无味的液体，会到处流动，因而没有固定的形状。
（二）联系幼儿生活实际，谈谈水的用途1、组织幼儿讨论水有哪些用途，启发幼儿想想在我们的日常生活中能否缺少水，除了人类以外，地球上的其它生命—动物、植物需不需要水。
鼓励幼儿大胆地讲述水的种种用途，如饮用、洗手、洗衣服、浇花、灭火等。
2、出示图片，帮助幼儿总结归纳水的用途。
教师向幼儿说明：水是一种非常重要的物质。
没有了水，我们人会渴死，绝大多数的动物和植物也会死亡，地球将变成一个荒凉的大沙球。
可以说，没有水就没有生命。
（三）出示脏水，分析水污染的危害1、引导幼儿比较脏水与清水的不同之处，说说幼儿对脏水的观感。
2、组织幼儿讨论脏水的危害，引导幼儿说出自己的看法。
T：我们人喝了脏水会怎么样？脏水可以浇花、养鱼吗？3、教师讲解并置疑：当今全世界包括我国水污染非常严重。
全世界每年大约两万多人因喝了脏水而死去。
有人住在大河边却没水喝，没有鲜鱼活虾吃，也无法用河水浇灌农作物，因为河里流淌的是黑乎乎的臭水。
幼儿园生活常识教学：环保知识小游戏策划
【幼儿园生活常识教学：环保知识小游戏策划】一、引言在当今社会，环保意识日益增强，人们对环境保护的重要性有了更深刻的认识。
而幼儿园阶段正是培养孩子们环保意识的关键时期。
如何通过生活常识教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习环保知识，成为了教师们关注的焦点。
为此，我们策划了一系列环保知识小游戏，旨在通过寓教于乐的方式，培养幼儿的环保意识。
二、环保知识小游戏策划1. 垃圾分类游戏在这个游戏中，我们将借助图片或实物道具，让幼儿通过分类垃圾的方式，学习垃圾分类知识。
通过比赛的形式，让幼儿们亲身体验垃圾分类的重要性，引导他们养成良好的垃圾分类习惯。
2. 绿色环保小卫士在这个游戏中，我们将设立“小卫士”角色，让幼儿们扮演绿色环保小卫士，保护环境。
通过角色扮演和情景模拟，让幼儿在游戏中领悟环保的重要性，并学会如何从身边的小事做起，保护环境。
3. 环保材料手工制作在这个游戏中，我们鼓励幼儿使用可回收材料进行手工制作，如利用废纸做成手工艺品、利用废旧物品进行创意DIY等。
通过动手实践，让幼儿亲身感受到废物利用的乐趣，激发他们对环保行为的兴趣。
三、总结和回顾通过以上三个环保知识小游戏的策划，我们可以看到，生活常识教学中融入环保知识并不是一件困难的事情。
在幼儿园阶段，让孩子通过参与各种小游戏，既能学到环保知识，又能在游戏中体会到环保行为的乐趣，这对于培养孩子的环保意识具有积极的促进作用。
四、个人观点和理解作为幼儿园生活常识教学的重要内容之一，环保知识的传授和培养至关重要。
通过小游戏的方式，不仅可以增加幼儿的学习兴趣，还可以潜移默化地将环保理念融入日常生活中。
环保知识的教育不仅仅是培养孩子的环保意识，更是为了营造一个更加清洁、美丽的生活环境，让孩子们在未来的成长中更加关注环境问题，积极参与到环保行动中去。
五、结语通过本文的介绍，我们了解到幼儿园生活常识教学中，通过环保知识小游戏策划，可以有效地培养幼儿的环保意识。
希望教师们在实践中能够根据幼儿的兴趣特点，设计更多有趣而又具有教育意义的环保知识小游戏，为孩子们的环保意识培养注入更多的活力和动力。
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2水污染
来源：1）生活排污:生活污水的排放；
2）农业排污:主要来源：农药和化肥的使用；
3）工业排污：工厂的污水未经处理直接排放到河里；
建议：1）在生活中尽量养成好的生活习惯，不要乱倒垃圾，乱扔废电池；
2）在农业生产中不要过多地使用化肥，农药，适宜即可；
3）向当地的政府了解相关的污水处理政策，向其提出一些建议等；a定期抽查水样，不定时到工厂里面检查污水排放是否符合要求；
造成的危害及后果：1）直接影响了水质，水不再那么甘甜，若长期不处理，严重的有可能造成饮水中毒，对身体造成危害；
2）水体富营养化，河里的水葫芦生长迅速，造成河道堵塞，水里的垃圾长期堆积，发出臭味；
3）河里的水不再那么干净，影响了村民用水的方便性；
猜谜
1游戏时间
2014年7月28号
2游戏开展形式
将每一道谜语分别写在纸张上（半张纸），并用夹子夹住，悬挂在绳子上面；大概挂出二十道谜语题目，并依次编号。
负责的人员将参与者引领到相应的地方，一个人负责讲解游戏规则，并维持现场秩序并更换题目。
另一个人负责判断参加人员是否答对题目，并分发奖品。
参与者选择谜语相应的编号，并到指定的答题区域进行答题。
注意事项：谜语题目被答对了，负责的人员要把它取下来，并更替上新的谜语。
总谜语题目大概为四十道左右。
谜语题目详见附录。
预备方案：1）若参加的人数比较多，可从其它机动区先调一些人员过来帮忙。
2）若参加的人数很少，游戏区的人可参加到向路过的人宣传的工作中，并适当引领一些小孩子过来参加。
负责人
3活动流程
A前期准备
1）资料准备
由小徐上网查找相应的资料，并将谜语写在纸张上，每道题目的位置大概占半张纸张大小，纸张可由一些宣传单代替。
负责人小徐2）奖品
在出发之前购买一些散装糖果（两包左右），作为奖品。
负责人小徐
B活动当天
1）在活动开始前30分钟安排相关人员将谜语夹在绳子上；
2）将每一道谜语分别写在纸张上（半张纸），并用夹子夹住，悬挂在绳子上面；大概挂出二十道谜语题目，负责的人员将参与者引领到相
4游戏对象：无限制
5评判方法：根据游戏中小球的分类正确与否和投中数量统计游戏成绩。
6颁奖标准：一、参与奖：参加游戏即可获得2颗糖
二、优秀奖：正确分类并且投中6球及以上可获得4颗糖
7活动流程
A前期准备
1）资料及物资准备
a制作若干“垃圾”，由“小球”代替制作(报纸制作)，并标记上文字，分为可回收垃圾和不可回收垃圾；
常见可回收垃圾：报纸、矿泉水瓶、铁块、塑料、易拉罐、啤酒瓶、纸皮箱、旧书、旧衣服、锈铁钉
常见不可回收垃圾：果皮、菜叶、纸巾、废电池、剩菜剩饭、鱼骨头、过期药品；
b“球篮”两个(桶代替) ——分别标记为可回收垃圾和不可回收垃圾。
负责人小徐2）奖品
在出发之前购买一些散装糖果（两包左右），作为奖品。
负责人小徐B活动当天
1）在活动开始前30分钟安排相关人员布置现场
2）负责的人员将参与者引领到相应的地方，一个人负责讲解游戏规则和普及环保小知识，并维持现场秩序。
另一个人负责统计成绩，分发奖品，活跃现场气氛，动员大家积极参与。
附录一
动物
1缺少了氧气。
(打一动物名字) 羊；
2有墓无墓头，子孙代代做贼头，遇见花公子，吓得屎尿流。
(打一动物名字) 老鼠
3像条带，一盘菜，下了水，跑得快。
（打一动物）带鱼
4尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。
(打一动物) 狐狸
5有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。
--打一动物鱼6谜题：老家原本在海洋，动物园里被观赏，顶球戏水玩游戏，遇险救人很善良。
（打一动物）
谜底：海豚
7谜题：头戴红顶子，身穿花衣服，早晨喔喔喔，唱到太阳出。
（打一动物）
8谜底：公鸡
9谜题：从南来个小黑汉，腰中插着两把扇，走一段，扇几扇。
（打一动物）
谜底：乌鸦
10谜题：有眼没眉毛，翻穿白皮袄，一夜走千里，神鬼不知道。
（打
一动物）
谜底：鱼
11谜题：三月桃花杨柳活，北边来了一个小人客，讲起话来叽叽咯，身穿衣服油绿色。
（打一动物）
谜底：燕子
12谜题：头戴红顶子，身穿白袍子，走路像公子，说话像蛮子。
（打一动物）
谜底：鹅
13谜题：那边来个嘴尖尖，满身全是刺，不卖别的卖钢针。
（打一动物）
谜底：刺猬
14谜题：一位姑娘七巧多，日日门前织绫罗，风吹荷叶雨坡坡，雨落珍珠千万颗。
（打一动物）
谜底：蜘蛛
15谜题：嘴巴细细长长，翅膀明明亮亮，不知时辰迟早，光喊迟了迟了。
（打一动物）
谜底：蝉
杂项
16什么越洗越脏？答案就是水！
17小溪里散步池塘里睡觉江河里奔跑海洋里舞蹈
答案是水
18一日之功。
（打一种新兴的无污染能源）太阳能；
19谜语题目：黄色外皮白色肉，外表翘来身又细，小朋友们都爱吃。
（打一植物）香蕉
20发（猜关于水有关的节日）泼水节
21猪八戒下水（打一食品名字）猪下水
22污水排放记量册。
(打一商业术语名词) 流水帐；
23谜题：忽然不见忽然有，象虎象龙又象狗，太阳出来它不怕，大风一吹它就走。
（打一自然物）
谜底：云
24日夜蹦蹦跳，从不说疲劳，一旦它不跳，亲人齐哭嚎。
（打一人体器官）心脏
25谜题：南山有株草，珍珠结不少，我去没拿来，你去也白跑。
（打一自然物）
谜底：露水
26谜题：你哭它也哭，你笑它也笑，脸上脏不脏，看它就知道。
（打一物）
谜底：镜子
27谜题：银点点，银线线，少了叫人盼，多了叫人厌。
（打一自然物）
谜底：雨
28谜题：一只球，两只球，漂在河里到处游。
（打一自然物）
谜底：水泡
29谜题：一只白鸽子，飞上桌子，你扯它尾巴，它亲你嘴巴。
（打
一物）
谜底：汤匙
30谜题：身体瘦长，进出成双，只吃饭菜，从不喝汤。
（打一常用物）
谜底：筷子
31谜题：（打一动物）
谜底：老鼠
32谜题：捉贼先捉赃，捉赃要起浪，浪里脱身来，窠赃还要犯。
（打一生活电器）
谜底：洗衣机
33谜题：薄薄片，片片薄，见水不湿，见火不着。
（打一自然物）谜底：影子
34谜题：有种白菜真奇怪，有的竖着种，有的倒着栽，整整齐齐两场排。
（打一人体器官）
谜底：牙齿
35谜题：门板大个子，身穿着青衣，读一生的书，老是写白字。
（打一教学工具）
谜底：黑板
36谜题：上头四只角，下头四只角，两只翅膀拍几拍。
（打一家居）谜底：柜子
37谜题：小黑鱼，光滑滑，脑壳倒比身子大。
（打一动物）
谜底：蝌蚪
38谜题：两扇黑大门，里面一个白书生。
（打一零食）
谜底：瓜子
39谜题：铜打鼎罐铁打盖，挂到树上鸟也爱。
（打一水果）
谜底：柿子
40谜题：两兄弟，真和气，空肚去，饱肚归。
（打一行为）
谜底：挑水
41谜题：金把手，银把手，谁人猜得着，给他一碗香汤喝。
（打一蔬菜）
谜底：豆芽
42谜题：五兄弟，五姐妹，左右各分开，无事不相关，有事大家来。
（打一人体器官）
谜底：手指
43谜题：一面镜子亮晶晶，走遍天下照古今。
（打一自然物）
谜底：月亮
44谜题：蓬蓬松松，底下躲着白相公。
（打一植物）
谜底：萝卜
45谜题：几多兄弟一个娘，弯弯身子软心肠。
（打一水果）
谜底：香蕉
46谜题：一物生来两只脚，一似针来一似钻，先要针脚站得稳，好叫钻子打圈圈。
（打一学习用具）
谜底：圆规
47谜题：有个大汉子，黑脸黑身子，读一世的书，全是写白字。
（打
一物）
谜底：黑板
48谜题：小小身体，走个不停，行了许久，未出大门。
（打一物）谜底：表
49谜题：石头有，沙子无；湖里有，海里无；黄河有，长江无。
（打一字）
谜底：口
50谜题：黄黄卵圆形，酸酸甜甜滋味好，酿酒做药都可以。
（打一水果）
谜底：芒果
51谜题：一个皮口袋，能够装饭菜，一天装三次，乱装容易坏。
（打一器官）
谜底：胃
52谜题：一个罐儿七个眼，五个有水两个干。
（打一人体器官）谜底：头
53谜题：一堆草，乱糟糟，没人数得了。
（打一物）
谜底：头发
54猴子捞月（体育项目）水球
55天下烽烟起烧水
56来自五湖四海汇水
57千里相逢在汕头重水
58鱼翔浅底（两个字）潜水
负责人信息
Ps：宣传海报的制作待定。