三年级第二学期德育工作计划.doc
2024年三年级第二学期德育工作计划样本（4篇）
2024年三年级第二学期德育工作计划样本一、丰富少先队活动的内涵与形式持续强化学校广播站、电视台等宣传平台的建设，确保活动的广泛宣传，以增强活动影响力和效率。
重视对典范人物的报道，以树立先进典型，发挥榜样效应，创建积极的校园环境。
我们的目标是通过这些活动，在学生中树立先进的榜样，并创造条件使他们在活动中获得更好的成长和发展。
二、强化班级集体的建设工作优秀的班级集体对于学生的个体发展具有积极的促进作用。
本学期，各班级将继续把争取“优秀学生集体”作为主要目标。
特别关注卫生保持、就餐秩序和标志佩戴等五项评比内容。
德育处和少先队将定期公示检查结果，鼓励各班每天查看，了解学生的表现，以便在晨会、班会等场合进行有针对性的教育。
德育处在校长室的指导下，与各部门紧密协作，对晨会、黑板报、两操、《班主任工作手册》等进行检查，并记录在《班级工作月查表》中。
我们将及时向教师反馈，全力支持班主任(辅导员)进行有效的班级管理。
三、重视班主任(辅导员)的培养与发展辅导员和班主任的专业能力对少先队活动的开展和班级集体的建设至关重要。
我们将一方面组织教师参加上级安排的各级各类培训，另一方面充分利用校内资源，开展校内业务学习活动。
通过每月的班主任工作研讨会，系统地安排优秀教师分享教育经验，观看班主任工作专题讲座，阅读班级管理专业书籍，以不断提升班主任和辅导员的专业能力。
我们建立了班主任交流群，以促进教师间的教育经验交流，鼓励中青年班主任撰写班级管理心得。
四、优化三结合教育网络学生的思想道德教育需要家庭和社会的共同参与。
过去三年，我校已建立起与家庭、社区紧密联系的“三结合”教育网络。
本学期，我们将进一步完善这一网络。
一方面，我们将聘请社区的热心教育人士担任校外辅导员，为学生提供讲座，组织活动，以支持学校的德育工作。
学校利用优质师资，配合社区的未成年人思想道德建设。
另一方面，我们将丰富家长学校活动，让家长深入学校，全面了解学校的教育教学工作，理解和支持教师，从而更紧密地配合学校的教育工作。
2024学年度三年级第二学期德育工作计划
2024学年度三年级第二学期德育工作计划德育是学校教育工作的重要组成部分，其目标是培养学生正确的道德观念、良好的品德和认真负责的态度。
在2024学年度三年级第二学期的德育工作中，我们将注重以培养学生的品德为核心，全面提高学生的自我管理和协作能力。
以下是我们的具体工作计划。
一、弘扬校园文化1.举办“学习雷锋，奉献社会”主题活动，激发学生的社会责任感和服务意识。
2.举办德育演讲比赛，鼓励学生分享自己的成长故事和身边的好人好事。
3.组织班级素质教育活动，鼓励学生积极参与，学会尊重他人，团结合作。
二、培养学生的自我管理能力1.开展关于自我管理的主题班会，让学生了解如何规划自己的学习和生活，培养良好的学习习惯。
2.组织学生参加学生干部选拔，培养负责任、能够团结同学的领导能力。
3.加强对学生的日常纪律管理，制定明确的规则和奖惩机制，让学生养成良好的行为习惯。
三、提高学生的协作能力1.组织团队合作活动，如集体课题研究、集体游戏等，培养学生团队合作精神和沟通能力。
2.开展小组活动，让学生学会分工合作、共同完成任务，提高协作效率。
3.组织社团活动，鼓励学生参加不同的社团，锻炼个人能力的同时，培养学生与他人合作的意识。
四、加强家校合作1.定期组织家长会议，介绍学校的德育教育计划，与家长共同探讨学生的成长问题。
2.与家长保持良好的沟通，及时反馈学生在学校的表现和进步。
3.鼓励家长参与学校德育活动，共同培养学生的品德和态度。
五、开展心理健康教育1.组织心理辅导讲座，让学生了解并学会处理情绪和压力。
2.开展心理测试，了解学生的个体差异，有针对性地进行心理辅导。
3.建立心理健康档案，跟踪学生的心理发展，及时发现问题并介入帮助。
六、加强德育教师队伍建设1.组织教研活动，分享德育教育的经验和教学方法。
2.开展定期培训，提高德育教师的专业素养和教育教学能力。
3.加强教师间的交流合作，共同研究解决学生德育教育中的问题。
通过以上的德育工作计划，我们将全面提升学生的道德素养和自我管理能力，并提高他们的团队合作和协作能力。
三年级下学期德育工作计划范文3篇_德育工作计划
三年级下学期德育工作计划范文3篇_德育工作计划德育指全部有目的、有方案地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，以下是整理的三班级下学期德育工作方案，盼望对大家有关心！三班级下学期德育工作方案范文1新的学期开头了，我担当三班级一班的班主任。
同学各个方面比以前都有了不同的改变，格外是思想思维上都有了肯定的转折。
所以，从这学期开头，我的班主任工作要从强化同学思想上下工夫，以养成训练为基准，全面提高同学的综合素养。
结合本学期学校的的德育工作支配，我将我的班级的德育方案支配如下：一、加强常规训练1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。
课间提倡同学做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。
在班级进行竞赛活动，激发同学讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的主动性，形成良好的班风。
2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，根据要求仔细的备好课、上好课、相关的材料要整理好。
对每天班级发生的不良状况准时总结反思，尤其在晨会上，坚持让同学背诵《学校生日常行为规范》，提高同学的思想觉悟。
在班会上，以平安为主题，对同学加强交通、饮食、嬉戏、等平安训练。
3、抓好课堂纪律，让同学在一个良好的环境里学习，培育同学独立学习的力量。
对同学上课回答问题提出严格的要求。
格外是连续加强对同学写字时的要求，使同学在新的学期里，对写字有一个新的提高。
4、协调好各科老师，抓好同学的学习。
对同学在各科学习上表现出的不良状况，准时和任课老师了解，做好同学的思想工作，主动和家长沟通，督促同学的学习。
重视家庭训练工作，仔细的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的同学，多和家长沟通联系，通过电话、实地到同学家中等形式沟通同学在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调全都。
二、配合学校，做好各项工作1、以写作好的同学为榜样，激发同学们的写作爱好。
2020小学三年级第二学期德育工作计划3篇
2020小学三年级第二学期德育工作计划3篇小学三年级德育工作计划第二学期样本(一)时光如梭，在学校的各项工作都正常运转的情况下，学校更加注重抓好学生们的德育工作。
为全力配合学校完成各项工作，我做出以下关于新一学期德育的工作计划。
新的学期，在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。
针对这一指导，作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。
结合班级实际情况，为全面提高青少年的素质，作出如下小学三年级德育工作计划：一、文明礼仪宣传教育着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。
诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行。
二、爱国主义教育(1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动。
(2)对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行。
三、民族团结教育(1)对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。
(2)对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约。
四、安全，理想教育(1)对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。
(2)珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想。
小学三年级德育工作计划第二学期样本(二)我们都知道，要教好书首先要育好人。
做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
2024年小学三年级班级德育工作计划样本（六篇）
2024年小学三年级班级德育工作计划样本随着新学期的到来，我们的工作即将面临新的挑战。
学校作为多个班级的集合体，其整体风貌与每个班级的表现息息相关。
因此，班级工作的有效开展，特别是班主任的引领与管理，显得尤为重要。
常言道：“好班主任，好班级。
”若将每个孩子比作夜空中璀璨的星辰，我愿以真诚与热情为他们撑起一片爱的天空，让每一颗星都能绽放出最耀眼、最动人的光芒。
为激发班级活力，促进学生全面发展，并营造新学期的新气象，特制定以下班主任工作计划：一、常规教育强化鉴于学生假期后可能对学校生活有所不适应，我们将充分利用班队会及晨会时间，深入学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，以培养学生良好的学习与生活习惯。
对于表现尚待提升的学生，将及时给予指导与教育。
同时，借助升旗仪式、教师节、国庆节、少先队建队日及元旦等重大活动，加强学生的德育教育，引导其树立正确的价值观与道德观，并学会在集体活动中合作与共处。
二、班级纪律建设良好的班级纪律是形成优良班风的关键。
为此，我们将采取以下措施：师生共同制定并遵守班规班纪，配以相应的奖惩机制，以激发学生的内在动力；加强课间纪律管理，通过丰富多彩的活动引导学生合理安排休息时间，营造轻松和谐的校园氛围。
三、卫生习惯培养卫生是健康之本。
我们将从个人卫生与班级卫生两方面入手，要求学生保持衣着整洁，做好“三勤”（桌椅勤清、物品勤摆、两操勤做），并设立卫生监督岗，对主动、及时打扫卫生的同学或小组给予奖励，以培养学生的良好卫生习惯与责任感。
四、班干部队伍建设班级管理需集众人之力。
本学期，我们将实行班干部轮流制（包括班长和组长），以充分发挥每个学生的潜能，培养其领导力与团队协作能力。
同时，班主任将注重与学生的沟通交流，以欣赏的眼光发现学生的闪光点，助力其全面发展。
五、具体工作安排本学期的具体工作安排将涵盖报名注册、卫生打扫、行为规范教育、节日庆祝、家长会等多个方面。
我们将根据时间节点有序推进各项工作，为学生创造一个良好的学习与生活环境。
三年级第二学期德育工作计划范本(2篇)
三年级第二学期德育工作计划范本一、指导思想以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本资料，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点(一)抓好“三个结合”教育1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。
2、加强学校、家庭、社会的联系，构成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。
3、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。
4、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。
(二)深化爱国主义教育1、组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。
2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和资料，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到资料详实，针对性强，有感而发。
(三)加强队伍建设1、组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。
2、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。
全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。
(四)深化课题研究继续研究联系学生的思想、生活实际，深化礼仪教育课题的研究，以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加用心的影响，引导学生在生活实践中深化礼仪，构成良好的行为习惯。
(五)加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《周小学生礼仪常规要求》，开创我校的德育特色。
围绕学生“知识、潜力、魄力”的培养目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，逐步____“五小”行动。
三年级第二学期德育工作计划范本(二篇)
三年级第二学期德育工作计划范本一、丰实少先队活动另外，继续加强校广播站、电视台等学校的宣传阵地的建设。
注重各项活动的宣传，为扩大活动影响，提高活动效率，发挥重要作用;注重典型人物的报道，为树立先进典型，发挥榜样作用，营造积极氛围。
希望通过这些少先队活动，在学生身边树立一些先进的典型，并创造条件让学生在活动中得到更好的锻炼和发展。
二、加强班集体建设良好的班集体，有凝聚力，有集体荣誉感，积极向上，对学生个体发展具有积极的意义。
本学期，我们各班仍要将争创“先进学生集体”作为重要目标。
尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。
德育处、少先队及时将检查情况公示，要求各班每天到检查公示处看一看，了解班级学生的各项表现，以便于结合晨会、班会等途径，对班级学生进行有针对性的教育。
另外，德育处在校长室的带领下，与各条线密切配合，对晨会、黑板报、两操、《班主任工作手册》等进行检查，记录于《班级工作月查表》，并积极向教师反馈，全心全意帮助班主任(辅导员)开展好班级管理工作。
三、关注班主任(辅导员)培养要开展好少先队活动，加强班集体的建设，辅导员、班主任业务能力的培养，是十分重要的。
我们一方面，组织好教师参加上级安排的各级各类培训，另一方面，将充分发掘校内资源做好校内业务学习。
依托每月的班主任工作例会，有计划地安排优秀教师交流教育经验，观看班主任工作专题讲座视频，阅读班级管理专业书籍，不断推动班主任、辅导员队伍业务能力的提升。
为方便班主任之间的沟通，我们建立了班主任群，这一平台也可以成为教师间传递优秀教育经验的途径。
同时，要求中青年班主任积极撰写班级管理心得。
四、完善三结合网络学生的思想道德教育，离不开家庭与社会的支持。
三年来，我校不断加强与家庭、社区的联系，逐步建立起了一张“三结合”教育网络。
本学期，我们将继续努力完善这一网络。
一方面，聘请社区里的教育热心人士成为我们的校外辅导员，给学生做讲座，带领学生开展活动，积极配合学校的德育工作。
2024年小学三年级德育工作计划第二学期(2篇)
2024年小学三年级德育工作计划第二学期一、指导思想：继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面____新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施：本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。
工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，____领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。
培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。
成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
具体工作：1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：(1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
(2)增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：①美化校园，应该是举手之劳;(班级实践活动内容)②国家级绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么？(班级座谈内容)③我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做？(班级学生的座谈会)(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。
2024年三年级第二学期德育工作计划模版（二篇）
2024年三年级第二学期德育工作计划模版一、强化学生行为规范，实施“五不五远离”及新“无不”宣传活动1. 严格执行“五不”原则：禁止随地吐痰、乱扔废弃物、说谎话、说脏话、欺侮同学；2. 推行“五远离”行动：远离烟酒、网吧、迷信活动、赌博及毒品；3. 深入开展新“无不”宣传活动，倡导学生不进网吧、不读有害读物、不看有害影视作品、不玩有害游戏、不购买学校周边小商贩商品。
二、推动阅读活动，培养阅读习惯1. 举办读书及“悦”读活动，培养师生爱读书、会读书、读好书的良好习惯；2. 实施“快乐阅读优秀班级评比”、“快乐阅读之星”评选及经典诗文诵读比赛等活动。
三、依据学生年龄特点，实施精细化管理1. 针对学生不同成长阶段，制定并实施相应的管理与教育策略，以促进其健康发展；2. 强化对重点帮扶学生的关注，班主任需在特定月份完成摸底、建档工作，并填写相关统计表。
四、加强班级建设，提升管理水平1. 深化班主任培训，严格执行培训制度，提升班主任的育人能力和意识；2. 充分利用《班主任手册》，优化班级管理流程，强化班干部培养、家校沟通等专题活动；3. 细化班级常规管理，巩固良习养成教育成果，确保日常管理精细化；4. 鼓励班主任创新班会形式与内容，提升班会课的教育效果，并将评比结果纳入班主任评价体系；5. 强化班级文化建设，营造积极向上的班级氛围，争创班级特色；6. 举办丰富多彩的德育教育活动，增强学生的荣誉感和集体感，培养责任感和主人翁意识。
五、提升学科德育渗透功能持续开展学科德育渗透教育活动，结合各学科特点，将传授知识与思想教育相结合，引导学生树立科学态度，提高识别真善美的能力，转化为积极向上的学习动力。
六、强化“三结合”教育，完善家校联系机制1. 加强家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育基地形成教育合力；2. 完善家长委员会工作机制，构建家校互动格局，提供家庭教育、心理健康、法制教育等方面的指导；3. 实施家访制度，加强家校沟通，共同促进学生良习养成；4. 发挥班级博客的育人功能，建立“三位一体”德育网络，拓宽教育渠道，实施精准教育。
2024年小学三年级德育工作计划第二学期范例（二篇）
2024年小学三年级德育工作计划第二学期范例一、指导思想：遵循中心校德育工作计划的核心理念，即严格遵循关于加强中小学德育工作的相关政策文件精神，深入贯彻学习实践，紧密围绕全面实施素质教育的工作要求，以学校教育教学工作为中心，坚持“育人为本、德育为先”的基本原则，以新课程教育要求为指引，以素质教育为方向，致力于教书育人的崇高使命。
我们将重点强化以培养良好道德品质和行为习惯为核心的养成教育，以“文明礼仪”主题教育活动为突破口，深切关注学生的精神成长与身心健康，全力推进素质教育，为少年儿童的全面发展与健康成长提供坚实支撑。
结合本班级实际情况，特制定本学期德育工作计划。
二、具体工作：1. 开学之初，我们将着力抓好学生的常规管理，通过严格的日常监督与指导，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
组织开展主题教育班会，逐步引导学生形成良好的行为习惯，成为懂礼貌、讲卫生、习礼仪的优秀学生。
2. 充分利用升旗仪式与班会时间，强化学生的德育教育。
通过国旗下讲话与主题班会等形式，深入阐述做人的道理，培养学生的爱国主义情感。
鼓励学生积极参与各类活动与劳动，学会合作与自理，充分发挥各项活动的教育功能，增强学生的集体荣誉感与团队协作精神。
3. 抓住三月学雷锋月的契机，积极号召学生参与学雷锋活动，主要在班级内部开展，倡导学生为班级做一件好事，传承雷锋乐于助人、无私奉献、勤俭节约的精神。
利用清明节缅怀革命先烈，进行爱国主义教育；利用五一劳动节，培养学生热爱劳动的习惯，树立劳动最光荣的正确观念。
4. 加强对班级的管理与维护，确保班级秩序的稳定与团结。
教育学生珍惜并爱护班级、学校及公共财产，培养学生的责任感与爱护公物的意识。
5. 高度重视安全教育与法制教育，切实提高学生的安全意识与自我保护能力。
6. 关心并帮助学困生与优异生，促进他们的全面发展。
对待学困生，我们将耐心细致地进行辅导与鼓励，帮助他们树立战胜困难的信心与勇气；对待优异生，则为他们提供更多的自我展现与学习机会，同时教育他们保持谦虚进取的态度，树立远大的奋斗目标。
三年级第二学期德育工作计划范文(2篇)
三年级第二学期德育工作计划范文一、丰实少先队活动另外，继续加强校广播站、电视台等学校的宣传阵地的建设。
注重各项活动的宣传，为扩大活动影响，提高活动效率，发挥重要作用;注重典型人物的报道，为树立先进典型，发挥榜样作用，营造积极氛围。
希望通过这些少先队活动，在学生身边树立一些先进的典型，并创造条件让学生在活动中得到更好的锻炼和发展。
二、加强班集体建设良好的班集体，有凝聚力，有集体荣誉感，积极向上，对学生个体发展具有积极的意义。
本学期，我们各班仍要将争创“先进学生集体”作为重要目标。
尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。
德育处、少先队及时将检查情况公示，要求各班每天到检查公示处看一看，了解班级学生的各项表现，以便于结合晨会、班会等途径，对班级学生进行有针对性的教育。
另外，德育处在校长室的带领下，与各条线密切配合，对晨会、黑板报、两操、《班主任工作手册》等进行检查，记录于《班级工作月查表》，并积极向教师反馈，全心全意帮助班主任(辅导员)开展好班级管理工作。
三、关注班主任(辅导员)培养要开展好少先队活动，加强班集体的建设，辅导员、班主任业务能力的培养，是十分重要的。
我们一方面，组织好教师参加上级安排的各级各类培训，另一方面，将充分发掘校内资源做好校内业务学习。
依托每月的班主任工作例会，有计划地安排优秀教师交流教育经验，观看班主任工作专题讲座视频，阅读班级管理专业书籍，不断推动班主任、辅导员队伍业务能力的提升。
为方便班主任之间的沟通，我们建立了班主任群，这一平台也可以成为教师间传递优秀教育经验的途径。
同时，要求中青年班主任积极撰写班级管理心得。
四、完善三结合网络学生的思想道德教育，离不开家庭与社会的支持。
三年来，我校不断加强与家庭、社区的联系，逐步建立起了一张“三结合”教育网络。
本学期，我们将继续努力完善这一网络。
一方面，聘请社区里的教育热心人士成为我们的校外辅导员，给学生做讲座，带领学生开展活动，积极配合学校的德育工作。
三年级第二学期德育工作计划（精选7篇）
三年级第二学期德育工作计划（精选7篇）三年级第二学期德育篇1一、指导思想以“良习育人”的办学理念为指导，以强化行为规范养成教育为重点,进行行为习惯、学习习惯、卫生活习惯的培养。
弘扬太一小“和谐有序，追求卓越”的教师精神，持续着力培养“拥一身好习惯，怀一点责任心”的健康小学生，彰显良习育人的特色，抬升学校育人水平，力争使德育工作形成我校特色。
二、主要任务1.全面落实“良习育人”，让“良习育人”的办学理念植根于每位师生的心田，在实现“良习育人”的过程中逐步形成我校的“良习文化”。
2、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
三、工作重点：(一)深化良习养成教育，逐步形成良习文化1.坚持每周一良习的训导重点，从细微之处抓起，突出“实”字。
开学初继续邀请消防官兵到校对学生进行训练，强化训导效果。
2.为发挥榜样的引导作用，学校继续建立“红领巾示范岗、监督岗”，每天做到检仪表、检行为、检卫生、检两操、检课间纪律等，做好记录并及时反馈。
3.开展“践行社会主义核心价值观，我们行的在路上”主题教育活动，将核心价值观融入学校教育教学过程之中。
4.深化心理健康教育。
有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，培养学生坚强的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。
5.开展传统节日教育活动。
利用传统节日开展集中体现中华传统美德的主题班(队)会，结合学校实际开展演讲、征文、比赛等主题活动，让学生接受中华传统美德的教育。
6.办好家长学校，构建家校互动格局。
通过召开家长会、举办家长学校对家长进行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。
7.班主任做好家访工作。
通过适当的渠道沟通学生在校情况，了解学生在家表现，使学生在教师、家长的指导下，让良习养成融入到学生的生活中。
8.完善德育培训，抓好班主任队伍建设。
严格落实班主任培训制度，组织校级班主任培训，积极参加区及班主任高端培训，增强班主任的育人意识和育人能力。
小学三年级学期德育工作计划2篇
小学三年级学期德育工作计划 (2)小学三年级学期德育工作计划 (2)精选2篇（一）本学期的德育工作计划如下：1. 建立良好的班级氛围：组织班级开展各种团队活动，培养学生的集体荣誉感和团队意识。
2. 培养学生的学习兴趣：通过丰富多样的课堂教学方法和教材选择，激发学生对知识的兴趣。
3. 培养学生的良好习惯：定期开展日常生活礼仪教育，教育学生遵守纪律，讲究卫生，培养学生的自理能力。
4. 强化学生的爱心和友善意识：组织学生参加社区志愿服务活动，帮助他人，培养学生的同理心。
5. 加强学生的安全教育：组织学生参加消防演练和地震应急演习，提高学生应急避险的能力。
6. 培养学生的合作意识：在课堂上设置合作学习小组，让学生学会与他人协作，共同完成任务。
7. 加强学生的素质教育：开展丰富多样的文化、体育和艺术活动，培养学生的综合素质。
8. 加强家校合作：定期与家长沟通交流，共同关注学生的学习和成长情况。
以上是小学三年级学期德育工作计划的基本内容，具体实施细节和安排可以根据实际情况进行调整。
小学三年级学期德育工作计划 (2)精选2篇（二）1. 培养学生良好的行为习惯：通过培养学生的自律性和责任感，教育学生遵守课堂纪律、尊重师长和同学、爱护环境等。
2. 培养学生的社会责任感：通过开展社会实践活动，让学生了解社会的基本规则和道德观念，激发学生积极参与公益活动的意识。
3. 培养学生的团队合作精神：通过组织学生参与集体活动和小组讨论，培养学生相互合作、互相帮助的能力，培养学生团队精神和协作意识。
4. 培养学生正确的人际交往和沟通技巧：通过角色扮演、小组互动等形式，培养学生正确表达自己的能力，学会尊重他人的想法和感受。
5. 培养学生的思辨能力和道德判断力：通过讨论现实生活中的道德问题，引导学生学会思考和分析问题，提升学生的道德判断和决策能力。
6. 培养学生的公民意识和法律意识：通过讲解宪法和法律的基本知识，教育学生遵守法律、规章制度，并培养学生的公民意识和法治观念。
2024年小学三年级德育工作计划（六篇）
2024年小学三年级德育工作计划一、指导思想：继续秉承现代教育理念，紧密依据各级教育行政及业务部门的工作要点，以学校工作计划为蓝本，强化师德建设，全面推进素质教育。
我们注重创新，加强现代信息技术建设与应用，致力于全体学生的全面发展。
将培养学生良好的品质修养和卓越的人格素养作为工作重心，以全面贯彻新课程理念为核心，坚定不移地将德育工作置于首位。
二、工作目标及工作措施：本学期德育工作的总体目标为：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，强化师德教育，采取生活化、社会化的教育形式，着力提升学生的道德素质和个性心理品质，为学生的健康、主动发展奠定坚实的思想道德基础。
在具体工作中，我们将通过活动与言传身教相结合的方式，培养学生的爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，坚定对党和社会主义制度的信仰。
同时，引导学生树立环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务人民的意识。
在日常学习生活中，逐步养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯。
还将注重培养学生的自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作及抵制不良影响的能力，使其具备“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”的优秀品质，成为具有创新精神和实践能力的社会栋梁。
具体工作措施如下：1. 深入开展德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生积极参与思想政治教育宣传及环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动。
具体包括：与少先大队联合组织好每周的升旗仪式。
增强学生环境意识，各班级开展实践活动，如美化校园、讨论作为国家级绿色学校一员应如何从思想和行动上做出贡献，以及探讨身边不文明现象及应对措施等。
充分利用班会时间进行法制教育和交通安全教育。
班主任需成为学生学习与生活的双重引路人，特别关注内向学生，及时解决其心理健康问题。
利用班队会时间进行科普教育，增强学生的科普意识。
三年级下册班主任德育计划4篇
以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本资料，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点
一抓好“三个结合”教育
1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。
2、加强学校、家庭、社会的联系，构成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
二、学生概况：
本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
4、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。
本学期，将评选校级优秀班主任若干名。
四深化课题研究
继续研究联系学生的思想、生活实际，深化礼仪教育课题的研究，以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加用心的影响，引导学生在生活实践中深化礼仪，构成良好的行为习惯。
4、品行教育势在必行，与立体作业和有意义的主题班队会相结合，充分利用一切契机进行德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱的情感。增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
2024年三年级第二学期德育工作计划范文（4篇）
三年级第二学期德育工作计划范文一、丰实少先队活动另外，继续加强校广播站、电视台等学校的宣传阵地的建设。
注重各项活动的宣传，为扩大活动影响，提高活动效率，发挥重要作用;注重典型人物的报道，为树立先进典型，发挥榜样作用，营造积极氛围。
希望通过这些少先队活动，在学生身边树立一些先进的典型，并创造条件让学生在活动中得到更好的锻炼和发展。
二、加强班集体建设良好的班集体，有凝聚力，有集体荣誉感，积极向上，对学生个体发展具有积极的意义。
本学期，我们各班仍要将争创“先进学生集体”作为重要目标。
尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。
德育处、少先队及时将检查情况公示，要求各班每天到检查公示处看一看，了解班级学生的各项表现，以便于结合晨会、班会等途径，对班级学生进行有针对性的教育。
另外，德育处在校长室的带领下，与各条线密切配合，对晨会、黑板报、两操、《班主任工作手册》等进行检查，记录于《班级工作月查表》，并积极向教师反馈，全心全意帮助班主任(辅导员)开展好班级管理工作。
三、关注班主任(辅导员)培养要开展好少先队活动，加强班集体的建设，辅导员、班主任业务能力的培养，是十分重要的。
我们一方面，组织好教师参加上级安排的各级各类培训，另一方面，将充分发掘校内资源做好校内业务学习。
依托每月的班主任工作例会，有计划地安排优秀教师交流教育经验，观看班主任工作专题讲座视频，阅读班级管理专业书籍，不断推动班主任、辅导员队伍业务能力的提升。
为方便班主任之间的沟通，我们建立了班主任群，这一平台也可以成为教师间传递优秀教育经验的途径。
同时，要求中青年班主任积极撰写班级管理心得。
四、完善三结合网络学生的思想道德教育，离不开家庭与社会的支持。
三年来，我校不断加强与家庭、社区的联系，逐步建立起了一张“三结合”教育网络。
本学期，我们将继续努力完善这一网络。
一方面，聘请社区里的教育热心人士成为我们的校外辅导员，给学生做讲座，带领学生开展活动，积极配合学校的德育工作。
三年级第二学期德育工作计划
三年级第二学期德育工作计划一、引言德育工作是学校教育工作的一项重要内容，它通过培养学生成长中的良好习惯和行为方式，促进他们的全面发展。
本文档为三年级第二学期德育工作计划，旨在通过开展针对性强、有效果的教育活动，培养学生良好的品德，提高其社会责任感和自我意识。
二、目标•培养学生勤奋学习的良好习惯。
•培养学生品德、道德素质，做一个有担当有责任感的人。
•促进学生积极参加社区和学校的志愿者活动，锻炼学生的社会责任感。
•促进家长教育孩子在公共场合礼貌用语和行为。
三、计划1. 每日晨读每天早上我们在上课之前进行“晨读”活动，内容包括朗读国学经典、名人名言、童话故事等，旨在提高学生的道德修养和文化素养，培养学生良好的品德，激励他们自尊、自信、自立和自谦。
2. 身体力行，宣传文明在校内公共场所、公共卫生间、教室等处贴上文明公约和相关标语，让学生们通过身体力行地宣传文明，从而潜移默化地养成良好的生活习惯。
3. 活动式教育在学生小组内，推广“从小事做起”，鼓励学生们积极参与志愿者活动，如清洁社区，照顾街上的流浪动物等。
并设置有奖的活动，鼓励孩子们自觉发扬正气，做出贡献。
4. 家庭访问定期进行家庭访问，通过和家长沟通了解学生在日常生活中的情况和学习情况，了解家长对孩子德育的期望，以及在家庭教育中可能遇到的一些困难和问题。
同时，也给家长提供针对性的建议，帮助家长更好地进行家庭教育。
5. 德育周活动每学期举办一次德育周活动，包括德育知识竞赛、助人为乐大会、德育主题演讲比赛等内容，通过活动的形式让学生深刻的体会到德育对于自己及社会的意义，从而进一步强化自身的责任感和对自己的要求。
四、效果评价为了能够更好地评估计划实施的效果，我们将会开展学生的调查问卷、家长的满意度调查、教师的评价等多个方面的考核，评估计划实施的成效。
同时，我们也将应邀请警察局、消防队等社区部门来学校讲座，为学生们普及文明礼仪和安全知识，由此进一步提高学生社会责任感，以及对他们在学校和社会中的形象管理。
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三年级第二学期德育工作计划
【德育工作计划】
（一）创建温馨班级，强化养成教育
1．美化教室，布置黑板报与墙报，让它们“说话”，使我们的班级环境真正落实人文精神。
2．创建温馨班级，建设“温馨教室”，在班级人际环境做到平等、公正、真诚、互助。
在课堂教学环境做到勤学、活跃、宽松。
自身心理环境做到自信、自尊、平和、顺境逆境好心情。
教室环境建设做到安全、舒心、美观、宜人。
让学生能在温馨班级中，快乐学习，快乐成长。
3.为了开阔学生的视野和眼界，增长学生的知识，给学生的课外阅读提供方便，校长为我们积极争取了上百套的社会赠书，进千余本。
为此本学期，在班级建设中利用班级的部分空间增设读书角。
学校会赠予各个班一套图书，请班主任根据本班情况制定本班的书籍管理制度。
如果班里觉得图书量不够，学校可以在适量的分配，如果全班学生把全部的书籍已经阅读完毕，可以年级与年级间进行交换，也可以到学校进行交换。
教育学生爱护我们的图书！
（二）围绕各月学校制定的活动的主题开展活动
如雷锋日，母亲节，清明节，劳动节有相应的活动
（三）保质保量用好家校联系网络，发挥整合优势
加强家访工作，要求所有班主任必须对本班学生进行各种形式有效的家访活动如实地家访、电话家访、校讯通家访等等保证家访率达100%。
本学期的月工作安排：
二月份：开学周——重温规范
1.周四前上交学校布置的假期作业
2.全校学生重温《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
3.制定德育工作计划
4.设计本学期本班具有特色的班牌
5.建立“红领巾监督岗”，每班选出十名监督员
6.改选班级干部，并上报各中队组织名单
7.确定班级升旗手、国旗下讲话及广播员的名单
三月：文明礼仪月——讲文明知礼仪创和谐校园
1.落实“红领巾监督岗”
2.全校开展“做雷锋式的好少年”社会实践活动
3.设计以“踏英雄足迹，做文明少年”为主题的黑板报并召开本主题的班队会
四月：激情爱国月——以英雄为榜样为祖国而成才
1.结合“清明节”开展“弘扬民族传统文化”和“革命传统主义”教育
2.设计以“英雄为榜样为祖国而成才”为主题的黑板报并召开本主题的班队会
3.本年级开展“我心目中的英雄”题目的手抄报比赛
4.继续开展我锻炼、我健康、我快乐
五月：感恩回报月——感恩在我心行动见真情
1.结合“劳动节”、“母亲节”开展感恩父母、回报社会、弘扬民族美德的教育
2.设计以“感恩在我心，行动见真情”为主题的黑板报并召开本主题的班队会
3.各年级开展“见证丰台巨变”电子摄影活动
4.准备“六一儿童节”活动
六月、七月：快乐收获月——快乐学习快乐成长
1.设计以“快乐学习快乐成长”为主题的黑板报并召开本主题的班队会
2.以“发现身边的优秀少先队员”为活动主题进行校级“优秀少先队员”的评选活动
3．德育总结、评优
三年级第一学期班队工作计划_工作计划三年级第一学期班队工作计划
班级三（9）班主任叶诚
一、班级基本情况分析：
三（9）班共有学生47人，其中女生20人，男生27人。
通过上学期的努力，大多学生能尊敬师长，团结同学，自觉做好课前准备工作，遵守学校的规章制度，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，听从老师家长的教导，特别是一些同学的生活自理能力较强。
同时，我也发现了一些不足之处：个别学生行动自由散漫，在宿舍内与同学吵闹，课间追逐搞打，作业拖拉、书写较马虎，上课易分神，学习缺乏上进心，容易自我满足等。
本学期，我们将在工作中分层次、抓重点，指导学生的学习方法、教给他们生活的技能，使全班同学共同进步。
二、指导思想：
以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以实践体验为途径，通过形式多样、富有实效的德育活动，增强班级管理的科学性和艺术性，培养学生良好的道德素质和文明习惯。
三、具体措施：
1、开展丰富多彩的活动，加强爱国主义教育；
（1）以重大节日或纪念日为契机，开展活动。
（2）继续开展“诵千古美文，做中华赤子”活动，同时认真组织好“人人精读五本书”活动，在班级开展读书交流会、读书知识竞赛等多种形式，激发学习兴趣，掀起读书热潮，争创“书香班级”。
（3）围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我的四大关系，开展以培养爱心为核心的体验教育。
让学生寻找一个“岗位”，扮演好一个角色，获得一种感受，养成一种品质、学会一
种本领，人人争做“一片美的叶子”。
2、持之以恒地进行良好行为习惯的养成教育；
（1）对照《小学学生一日常规》，结合本班实际，开展一日常规竞赛活动，评选“班级形象大使”，促使全体学生养成良好的习惯。
（2）对学生加强纪律教育，结合学校的教育重点，每周制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，推行奖励措施，表现优秀者评为“班级文明之星”。
（3）开展“感恩教育”，通过“大追踪”、“大特写”、“大演播”、“大交流”等形式，引导学生理解父母、尊重父母，感激父母，在情感上亲近父母、听从父母的教导，从细微处关心父母，立志长大报答父母。
（4）以全社会开展“全民节约，共同行动”为活动契机开展活动，引导学生从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。
（5）结合学校的工作重点，开展以“诚信”为主题的系列活动，引导学生学会与人交往。
3、加强班级文化建设，营造良好学习氛围；定期出好黑板报；加强教室文化布置，更好地促进学生健康成长。
4、加强班集体的管理，通过毛遂自荐和民主选举相结合的办法推选出中小队干，帮助小干部树立威信，鼓励他们大胆工作，严格要求他们以身作则，做好同学们的榜样。
5、培养学生的自理能力。
住宿学生离开家庭，难免会产生一定的情绪波动，我将与生活老师多联系、交流，通过评选“文明宿舍”、“宿舍之星”等活动培养学生独立生活的技能。
6、做好后进生的转化工作，对后进生多倾注关心和爱心，给他们创造表现的机会，激发他们的信心和勇气，采取“一帮一、众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖和谐的集体氛围。
7.健康成长的首要条件，通过示范、讲座、游戏等各种形
式对学生进行安全知识教育，提高学生的自我保护意识，杜绝危险事故的发生。
8、加强班主任自身建设，不断提高自身的教育教学水平。
常与家长、科任老师、生活老师沟通交流，携手共进，促进学生的全面发展。
四、行事历：
九月份：良好行为习惯养成教育月
召开好第一次班会，提出行为习惯的要求。
建立健全班队组织。
组织学习学校各项规章制度。
十月份：文明礼貌月
开展“五爱”教育。
“文明、诚信、守纪”演讲比赛。
评选“文明标兵”。
主题队会：文明新风在我班
十一月份：常规管理质量月
教室卫生、物品摆放评比。
评选“优秀路队”
学生遵守常规情况评比。
家长会。
评选上半学期优秀学生等。
十二月份：安全教育月
安全知识讲座。
常规管理知识竞赛。
安全小常识大比拼。
一月份：综合评比
庆祝“元旦”。
个人卫生教育。
评选优秀。
学风学纪教育。