牛津英语7B期中复习讲义1
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2).a .
3), .
牛津英语7B 3 复习讲义
一、重点词汇
1.
基本含义
用法辨析
1.表示经过许多变化、困难或捉摸不透的情况以后,某事才发生,与其余两个换用
2.可以用于将来时,其余两个则不行
1.指一系列事物或论点的顺序,引出最后一项内容,无感情色彩,常位于句首
2.还可以表示经过很多困难后,某事才发生,表示“等了好久才……”
?I’d .
2.a .(的不同用法)
1)昨天雨很大。.
.
2)明天的天气怎样?多雨。’s?’s.
三、难点语法
1.地点介词的用法
我们使用地点介词来表示事物和人所在的位置。通常用疑问词“”进行提问。
1)米莉坐在我的前面。.
2)小桌子在双人床和橱柜之间。.
3)窗户在门的对面。.
4)我住在桑迪隔壁。I.
5)床底下有许多东西吗??
.=’t’s
’s.
27
别的什么
=
28
让我猜猜
29
向某人道谢/问好
/.
30
乐一整天/享受一整天
a
31
世界上最好的游戏
32
带某人参观某地
..
33
到达最近的城镇
34
带某人去某地
..
35
想起、考虑
36
许多要做的事
37
住在像这样的地方
38
不必
’t=’t
39
直到晚十点
o’
40
在北京市中心
41
选择任何你喜欢的食物
②如其结尾不是s的复数形式仍加's,如:'s(儿童节)。
③在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's,例如:'(二十分钟的步行),'(十英里的旅程), '(两英镑的重量)。
【注意】①如果两个名词并列,并且分别有's,则表示“分别有”,例如:'s 's (约翰和玛丽各有一间,共两间);'s's(两人各自的自行车)。②两个名词并列,只有一个's,则表示“共有”,例如:'s (约翰和玛丽共有一间);'s(即与是兄妹)。
牛津英语7B 1 复习讲义
一、重点词汇
1.
基本含义
用法辨析
“在…之上”
强调高于某一点或某一物体,不一定在垂直上方
“在…下面”
强调低于某一点或某一物体,不一定在垂直下方
“在…之上”
强调某物在另一物体的表面,两者接触
“在…之上”
多指某物在另一物体的正上方,两者不接触,但强调垂直
“在…下面”
多指某物在另一物体的正下方,两者不接触,但强调垂直
用“”或“”填写下面对话。
A:,.?B: ,,.
A:? ? ﻩB: .
A: ?ﻩB: ,,.
A:I.B: , .
3.定冠词“”的用法
当表示独一无二的事物,以前已经谈到的事或者表示说话者和听说者都已经知道这个人或事时,我们用定冠词“”,有时“”还与一定的专有名词连用。
在需要的地方用适当的冠词填空
1).
42
许多西方的餐馆
43
教某人(做)某事
.() .
44
一个给人们看戏或表演的地方
a
45
将A与B匹配
AB
牛津英语7B 2 基础训练
一、重点词组
1.乘地铁(2)ﻩ2.更少的污染ﻩ
3.如此高的一幢楼ﻩﻩﻩ4.象这样的地方
5.与…接近ﻩ6.走远
7.在合适的地方ﻩ8.西餐厅
9.当地的剧院ﻩﻩ10.打羽毛球ﻩﻩ
二、句型结构
1.40. (的用法)
1)从你学校到邮局有多远??
骑车大约10分钟。.
2)今天的天气多么晴朗啊!!
3)参观阳光城很有趣。.
2.a. (,的用法)
1)他是一位如此优秀的老师。a./a.
2)他总是有如此多的怪问题。.
3) 当我读到如此有趣的故事时,我总是很开心。
I’mI.
3..(引导条件状语从句)
1)假如明天不下雨的话,我将去看望我爷爷。
.
26
最少;至少
27
在底楼/一楼/二楼
28
洗淋浴/洗澡
a
29
起居室、客厅/餐厅
/
30
五十米长
50
31
在同时
32
一个木制的房子
a
33
对某人友好
.
34
在……的前面
35
迫不及待做某事
’t
36
叫某人(不要)做某事
()
37
其它的地方
38
想要(某人)做某事
()()
39
在A与B之间
A B(若A和B是代词用宾格)
40
10
与…靠近
11
乘地铁
/
12
空气污染
13
玩得开心
a=
14
国画
15
某人在作业方面需要帮助
’s
16
体育运动中心
青少年活动中心
17
举行一场晚会
a = a
18
一组…;一群…
a
19
给某人发一封电子邮件
.
20
英国学生中的一个
21
艺术品
22
制定计划
a
23
骑自行车
a’s (=)
24
种蔬菜和花
25
进行球类运动
26
没关系;不要紧。
,I.
2)假如你努力学习的话,你会位于第一的。,.
三、难点语法
1.“”和“”的用法
我们用“”来提问不可数名词的数量,我们用“”来提问可数名词的数量。
1)你想要多少火腿?我想要一些。?I.
2)你想要多少鸡蛋?还有一些。?I.
2.“”和“”的用法
我们使用“”和“”来说明什么东西都没有。“”是一个形容词必须跟名词连用。“”是一个代词,不能跟名词连用。
【小试牛刀】
1. ’s?
2.(地中海).
3..
4.Ia.
3.()
基本含义
用法辨析
“到达;抵达”
+大地点
“到达;抵达”
+小地点
“到达;抵达”
+地点
“到达;抵达”
+地点
【小试牛刀】
1.?
2.8.
3..
4.17.
4.
基本含义
用法辨析
……
(两者中的)一个…另一个…
+单数名词
泛指三者或三者以上的同类事物中的“另一个”
c.复数名词表示一类人或事物时,不用冠词。.
三、交际用语:制定出行计划
1.邀请 ①.?②?
③I’d.
2.建议①’s.②’t?③?
④’da.⑤a ?
牛津英语7B 2 短语汇总
序号
1
点一些食物
2
犯了一个错误
a
3
用钱买…
…
4
比…少
……
5
告诉某人关于某事
..
6
京剧
7
这样的一幢高楼
a=a
8
去散步
=a
9
我们中的大多数
“没有人”
可指人,不可指物,语气比强。一般不接短语,通常用来回答“…?”的句型。作主语时,谓语动词用单数。
【小试牛刀】
1.?.
2.?.
3.?
, .
4.,.
2.…
基本含义
用法辨析
“直到”
用于肯定句中,动词必须是延续性的
…“直到…才”
用于否定句中,动词为延续性或非延续性都可以
【小试牛刀】
1.1945.
2.’t .
1.往往表示经过一番努力或曲折的过程,常常有较浓厚的感情色彩;只能指时间位置,而不能指时间顺序
e.用在序数词和形容词最高级之前。例如:.
f.用在某些形容词之前,表示某一类人或事物。例如:.
g.用在姓氏复数之前,表示“某某一家人”,“某某夫妇”。例如:,等。
(3)不用冠词的情况
a.某些专有名词,抽象名词和物质名词前一般不用冠词。
b.名词前已有作定语用的,,, , ,, , ,,等代词时,不用冠词。例如:I.
+复数名词
泛指“其他的人或物”
泛指“其他的人或物”
特指某范围内“其他的人或物”
【小试牛刀】
1..?
2.,.
3..
4..,.
5.,,.
二、语法点拨
1.表示“位置”的介词
英语中常见主要表示“位置”的介词或短语有:,, , ,,,,,,,等。注意这些介词的用法区别。
①, ,
一般指小地方;一般指大地方或某个范围之内;往往表示“在某个物体的表面”。
④,
表示“在某人或某物的前面”,在某个范围以外;表示“在……的前部”,在某个范围以内。
⑤,
两者都含有“在……中间”的意思。一般说法是:用于“三者或三者以上之间”,而则用于“两者之间”。
2.数词
基数词变序数词口诀:基变序有规律,词尾加上;一二三单独记,词尾是t、d;八减t九去e,f代;遇到几十几,变个个位就可以;作结尾,y变i再加e。
②除了修饰的原因外,用双重所有格主要是由于被修饰词有排他性的限定词(),如冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等。比如我们不能说,而必须说(我们的一个老相识);不能说,正确的说法是(他们的许多书)。再如:
“ I’ma,” .“我那愚蠢的老婆以为我是个大艺术家,”他说道。
注意区别下列四种表达方式含义的差别:’s(明确表示我兄弟有一个以上的朋友)
(2)所有格
无生命名词的所有格则必须用“名词名词”结构,例如:a(一张中国地图),(这个学期末),(我们国家的首都),(这些花的颜色)。
(3)双重所有格
双重所有格的结构:…+名词(单数) 名词所有格
【主意】
①“+名词所有格”中的名词必须表示人,不能表示事物。因此,我们可以说:a’s(我父亲的一个朋友),但却不能说a a ’s,而且该名词必须是特指的,不能是泛指的。比如我们可以说,a ’s(这位医生的一个朋友),而不能说a a ’s。
(1)不定冠词的用法
a.用在单数名词之前,表示某一类人或事物。例如:a..
b.指某人或某物,但不具体说明何人或和物。例如:A .A.
(2)定冠词用法
a.特指某(些)人或某(些)事物。例如:.
b.指说话人和听话人都熟悉的人或事物。例如: ,.
c.上文提到过的人或事物。例如:’sa .200.
d.表示世界上独一无二的事物。例如:.
【小试牛刀】
1.在村庄脚下山谷的另一头,有一个湖。a ,.
2.伦敦坐落在泰晤士河畔。.
3.乌云笼罩着山顶。.
4.你能看见飞过楼顶的飞机吗??
5.讲台上有很多课本。’s .
2.
基本含义
用法辨析
“在…之间”
一般指在两者之间
“在…之间”
表示在三个或三个以上的人或物之间,后面常接集体名词或可数名词的复数形式。
9.与某人分享某物ﻩ10.对某人友好ﻩﻩ
11.种花ﻩﻩﻩﻩ12.在大多数家庭ﻩﻩ
13.至少ﻩﻩﻩ14.(英)一楼ﻩﻩ
15.游泳池ﻩﻩﻩ16.餐厅ﻩ
二、句型结构
1.a ? .I’da.
(表示提出建议的用法,以及回答。)
1)你想要杯茶吗?a?
好的。/不用了。, . / ,.
2)明天去爬山好吗?好。?.
?’s.
【小试牛刀】用适当的介词填空。
1..
2.,a.
3.
4.A.
5..
三、交际用语
电话用语
I…?
…()?
’s?
’s ?
, .
a , .
’t, .
牛津英语7B 1 短语汇总
序号
1
住在宫殿里
a
2
住在餐馆旁
a
3
最大的一个
4
美国的首都
5
和朋友聊天
6
坐在地板垫上
7
朝外面看…..
….
8
与某人待/住在一起
.
9
在河上方
a
雨下得多。
a.
41
请某人接电话好吗?(电话用语)
I .?
42
听起来很棒
43
足球场
=
44
住在某人楼上/楼下2层
/.
45
种花的最好的地方
牛津英语7B 1 基础训练
一、重点词组
1.向外看着沙滩ﻩﻩ2.与某人呆在一起
3.住在一个小镇上ﻩﻩ4.在一个木头房子里
5.爬梯子进入…ﻩﻩﻩ6.雨水充足ﻩﻩﻩ
7.在起居室看电视ﻩ8.住在市中心ﻩ
3)以‘e’结尾的词,去‘e’加‘’.→
4)以‘y’结尾的词,把‘y’变成‘’加‘’.→
① 饭店在九楼。.
② 米莉在英语考试中取得了第一。.
③ 我们正在学第二十课。.
④用英语表达数字2, 398,476
牛津英语7B 2 复习讲义
一、重点词汇
1.
基本含义
用法辨析
“没有一个”
可指人,也可指物。单独使用时常用于回答“…?或…?”的句型,后常接短语,构成完全否定的句型:①可数名词复数+单数/复数动词+…②+不可数名词复数+单数动词+…
6)书包不在门背后。’t .
2.基数词和序数词的用法。
我们在许多事情上都可以用基数词。我们需要注意基数词的读法。
我们用序数词来表示事情或事件的顺序,用他们来谈论日期,楼层,结果等。修饰名词时要用定冠词“”。
一般来说在基数词后加‘’构成序数词。注意一下特殊变化:
1)特殊变化.→→→
2)以‘’结尾的词,把‘’变成‘f’加‘’.→→
3.……
基本含义
用法辨析
“离开;遗弃”
物.“使某物处于某种状态”
“动身去(某地)”
后接目的地
…“离开(某地)去(另一地)”
后接目的地
【小试牛刀】
1. 他明天动身去北京。.
2.他明天离开上海去北京。.
3.不要把这个婴儿独自留在家里。’t.
二、语法点拨
1.名词所有格
(1)’s所有格用法
①表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's,其复数形式是s',例如:a's , '
10
我自己的卧室
11
颐和园/故宫博物院
/
12
做晚饭13Βιβλιοθήκη 与…..不同/与…..相同
….…
14
在莫斯科市中心
15
在一条繁华的街道上
a
16
到达
()/
17
与某人分享某物
. .
18
位于第一名
19
(为某人)带个口信
a( .)
20
在四月七日
7
21
休假/息一天
a
22
长城
23
带某人去某地
.
24
从某地打电话来
.
25
给某人回电话
②,,
,和都可表示“在……上面”,但具体含义不同。表示位置高于某物,在某物的正上方,其反义词是。也表示位置高于某物,但不一定在正上方,其反义词是。指两个物体表面接触,一个在另一的上面。
③,
和均可表示“从这一边到另一边”,但用法不同。的含义与有关,表示动作在某一物体的表面进行。的含义与有关,表示动作是在三维空间进行。
a’s(暗示我兄弟有一个以上的朋友) a(对我兄弟有好感的人)
3), .
牛津英语7B 3 复习讲义
一、重点词汇
1.
基本含义
用法辨析
1.表示经过许多变化、困难或捉摸不透的情况以后,某事才发生,与其余两个换用
2.可以用于将来时,其余两个则不行
1.指一系列事物或论点的顺序,引出最后一项内容,无感情色彩,常位于句首
2.还可以表示经过很多困难后,某事才发生,表示“等了好久才……”
?I’d .
2.a .(的不同用法)
1)昨天雨很大。.
.
2)明天的天气怎样?多雨。’s?’s.
三、难点语法
1.地点介词的用法
我们使用地点介词来表示事物和人所在的位置。通常用疑问词“”进行提问。
1)米莉坐在我的前面。.
2)小桌子在双人床和橱柜之间。.
3)窗户在门的对面。.
4)我住在桑迪隔壁。I.
5)床底下有许多东西吗??
.=’t’s
’s.
27
别的什么
=
28
让我猜猜
29
向某人道谢/问好
/.
30
乐一整天/享受一整天
a
31
世界上最好的游戏
32
带某人参观某地
..
33
到达最近的城镇
34
带某人去某地
..
35
想起、考虑
36
许多要做的事
37
住在像这样的地方
38
不必
’t=’t
39
直到晚十点
o’
40
在北京市中心
41
选择任何你喜欢的食物
②如其结尾不是s的复数形式仍加's,如:'s(儿童节)。
③在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's,例如:'(二十分钟的步行),'(十英里的旅程), '(两英镑的重量)。
【注意】①如果两个名词并列,并且分别有's,则表示“分别有”,例如:'s 's (约翰和玛丽各有一间,共两间);'s's(两人各自的自行车)。②两个名词并列,只有一个's,则表示“共有”,例如:'s (约翰和玛丽共有一间);'s(即与是兄妹)。
牛津英语7B 1 复习讲义
一、重点词汇
1.
基本含义
用法辨析
“在…之上”
强调高于某一点或某一物体,不一定在垂直上方
“在…下面”
强调低于某一点或某一物体,不一定在垂直下方
“在…之上”
强调某物在另一物体的表面,两者接触
“在…之上”
多指某物在另一物体的正上方,两者不接触,但强调垂直
“在…下面”
多指某物在另一物体的正下方,两者不接触,但强调垂直
用“”或“”填写下面对话。
A:,.?B: ,,.
A:? ? ﻩB: .
A: ?ﻩB: ,,.
A:I.B: , .
3.定冠词“”的用法
当表示独一无二的事物,以前已经谈到的事或者表示说话者和听说者都已经知道这个人或事时,我们用定冠词“”,有时“”还与一定的专有名词连用。
在需要的地方用适当的冠词填空
1).
42
许多西方的餐馆
43
教某人(做)某事
.() .
44
一个给人们看戏或表演的地方
a
45
将A与B匹配
AB
牛津英语7B 2 基础训练
一、重点词组
1.乘地铁(2)ﻩ2.更少的污染ﻩ
3.如此高的一幢楼ﻩﻩﻩ4.象这样的地方
5.与…接近ﻩ6.走远
7.在合适的地方ﻩ8.西餐厅
9.当地的剧院ﻩﻩ10.打羽毛球ﻩﻩ
二、句型结构
1.40. (的用法)
1)从你学校到邮局有多远??
骑车大约10分钟。.
2)今天的天气多么晴朗啊!!
3)参观阳光城很有趣。.
2.a. (,的用法)
1)他是一位如此优秀的老师。a./a.
2)他总是有如此多的怪问题。.
3) 当我读到如此有趣的故事时,我总是很开心。
I’mI.
3..(引导条件状语从句)
1)假如明天不下雨的话,我将去看望我爷爷。
.
26
最少;至少
27
在底楼/一楼/二楼
28
洗淋浴/洗澡
a
29
起居室、客厅/餐厅
/
30
五十米长
50
31
在同时
32
一个木制的房子
a
33
对某人友好
.
34
在……的前面
35
迫不及待做某事
’t
36
叫某人(不要)做某事
()
37
其它的地方
38
想要(某人)做某事
()()
39
在A与B之间
A B(若A和B是代词用宾格)
40
10
与…靠近
11
乘地铁
/
12
空气污染
13
玩得开心
a=
14
国画
15
某人在作业方面需要帮助
’s
16
体育运动中心
青少年活动中心
17
举行一场晚会
a = a
18
一组…;一群…
a
19
给某人发一封电子邮件
.
20
英国学生中的一个
21
艺术品
22
制定计划
a
23
骑自行车
a’s (=)
24
种蔬菜和花
25
进行球类运动
26
没关系;不要紧。
,I.
2)假如你努力学习的话,你会位于第一的。,.
三、难点语法
1.“”和“”的用法
我们用“”来提问不可数名词的数量,我们用“”来提问可数名词的数量。
1)你想要多少火腿?我想要一些。?I.
2)你想要多少鸡蛋?还有一些。?I.
2.“”和“”的用法
我们使用“”和“”来说明什么东西都没有。“”是一个形容词必须跟名词连用。“”是一个代词,不能跟名词连用。
【小试牛刀】
1. ’s?
2.(地中海).
3..
4.Ia.
3.()
基本含义
用法辨析
“到达;抵达”
+大地点
“到达;抵达”
+小地点
“到达;抵达”
+地点
“到达;抵达”
+地点
【小试牛刀】
1.?
2.8.
3..
4.17.
4.
基本含义
用法辨析
……
(两者中的)一个…另一个…
+单数名词
泛指三者或三者以上的同类事物中的“另一个”
c.复数名词表示一类人或事物时,不用冠词。.
三、交际用语:制定出行计划
1.邀请 ①.?②?
③I’d.
2.建议①’s.②’t?③?
④’da.⑤a ?
牛津英语7B 2 短语汇总
序号
1
点一些食物
2
犯了一个错误
a
3
用钱买…
…
4
比…少
……
5
告诉某人关于某事
..
6
京剧
7
这样的一幢高楼
a=a
8
去散步
=a
9
我们中的大多数
“没有人”
可指人,不可指物,语气比强。一般不接短语,通常用来回答“…?”的句型。作主语时,谓语动词用单数。
【小试牛刀】
1.?.
2.?.
3.?
, .
4.,.
2.…
基本含义
用法辨析
“直到”
用于肯定句中,动词必须是延续性的
…“直到…才”
用于否定句中,动词为延续性或非延续性都可以
【小试牛刀】
1.1945.
2.’t .
1.往往表示经过一番努力或曲折的过程,常常有较浓厚的感情色彩;只能指时间位置,而不能指时间顺序
e.用在序数词和形容词最高级之前。例如:.
f.用在某些形容词之前,表示某一类人或事物。例如:.
g.用在姓氏复数之前,表示“某某一家人”,“某某夫妇”。例如:,等。
(3)不用冠词的情况
a.某些专有名词,抽象名词和物质名词前一般不用冠词。
b.名词前已有作定语用的,,, , ,, , ,,等代词时,不用冠词。例如:I.
+复数名词
泛指“其他的人或物”
泛指“其他的人或物”
特指某范围内“其他的人或物”
【小试牛刀】
1..?
2.,.
3..
4..,.
5.,,.
二、语法点拨
1.表示“位置”的介词
英语中常见主要表示“位置”的介词或短语有:,, , ,,,,,,,等。注意这些介词的用法区别。
①, ,
一般指小地方;一般指大地方或某个范围之内;往往表示“在某个物体的表面”。
④,
表示“在某人或某物的前面”,在某个范围以外;表示“在……的前部”,在某个范围以内。
⑤,
两者都含有“在……中间”的意思。一般说法是:用于“三者或三者以上之间”,而则用于“两者之间”。
2.数词
基数词变序数词口诀:基变序有规律,词尾加上;一二三单独记,词尾是t、d;八减t九去e,f代;遇到几十几,变个个位就可以;作结尾,y变i再加e。
②除了修饰的原因外,用双重所有格主要是由于被修饰词有排他性的限定词(),如冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等。比如我们不能说,而必须说(我们的一个老相识);不能说,正确的说法是(他们的许多书)。再如:
“ I’ma,” .“我那愚蠢的老婆以为我是个大艺术家,”他说道。
注意区别下列四种表达方式含义的差别:’s(明确表示我兄弟有一个以上的朋友)
(2)所有格
无生命名词的所有格则必须用“名词名词”结构,例如:a(一张中国地图),(这个学期末),(我们国家的首都),(这些花的颜色)。
(3)双重所有格
双重所有格的结构:…+名词(单数) 名词所有格
【主意】
①“+名词所有格”中的名词必须表示人,不能表示事物。因此,我们可以说:a’s(我父亲的一个朋友),但却不能说a a ’s,而且该名词必须是特指的,不能是泛指的。比如我们可以说,a ’s(这位医生的一个朋友),而不能说a a ’s。
(1)不定冠词的用法
a.用在单数名词之前,表示某一类人或事物。例如:a..
b.指某人或某物,但不具体说明何人或和物。例如:A .A.
(2)定冠词用法
a.特指某(些)人或某(些)事物。例如:.
b.指说话人和听话人都熟悉的人或事物。例如: ,.
c.上文提到过的人或事物。例如:’sa .200.
d.表示世界上独一无二的事物。例如:.
【小试牛刀】
1.在村庄脚下山谷的另一头,有一个湖。a ,.
2.伦敦坐落在泰晤士河畔。.
3.乌云笼罩着山顶。.
4.你能看见飞过楼顶的飞机吗??
5.讲台上有很多课本。’s .
2.
基本含义
用法辨析
“在…之间”
一般指在两者之间
“在…之间”
表示在三个或三个以上的人或物之间,后面常接集体名词或可数名词的复数形式。
9.与某人分享某物ﻩ10.对某人友好ﻩﻩ
11.种花ﻩﻩﻩﻩ12.在大多数家庭ﻩﻩ
13.至少ﻩﻩﻩ14.(英)一楼ﻩﻩ
15.游泳池ﻩﻩﻩ16.餐厅ﻩ
二、句型结构
1.a ? .I’da.
(表示提出建议的用法,以及回答。)
1)你想要杯茶吗?a?
好的。/不用了。, . / ,.
2)明天去爬山好吗?好。?.
?’s.
【小试牛刀】用适当的介词填空。
1..
2.,a.
3.
4.A.
5..
三、交际用语
电话用语
I…?
…()?
’s?
’s ?
, .
a , .
’t, .
牛津英语7B 1 短语汇总
序号
1
住在宫殿里
a
2
住在餐馆旁
a
3
最大的一个
4
美国的首都
5
和朋友聊天
6
坐在地板垫上
7
朝外面看…..
….
8
与某人待/住在一起
.
9
在河上方
a
雨下得多。
a.
41
请某人接电话好吗?(电话用语)
I .?
42
听起来很棒
43
足球场
=
44
住在某人楼上/楼下2层
/.
45
种花的最好的地方
牛津英语7B 1 基础训练
一、重点词组
1.向外看着沙滩ﻩﻩ2.与某人呆在一起
3.住在一个小镇上ﻩﻩ4.在一个木头房子里
5.爬梯子进入…ﻩﻩﻩ6.雨水充足ﻩﻩﻩ
7.在起居室看电视ﻩ8.住在市中心ﻩ
3)以‘e’结尾的词,去‘e’加‘’.→
4)以‘y’结尾的词,把‘y’变成‘’加‘’.→
① 饭店在九楼。.
② 米莉在英语考试中取得了第一。.
③ 我们正在学第二十课。.
④用英语表达数字2, 398,476
牛津英语7B 2 复习讲义
一、重点词汇
1.
基本含义
用法辨析
“没有一个”
可指人,也可指物。单独使用时常用于回答“…?或…?”的句型,后常接短语,构成完全否定的句型:①可数名词复数+单数/复数动词+…②+不可数名词复数+单数动词+…
6)书包不在门背后。’t .
2.基数词和序数词的用法。
我们在许多事情上都可以用基数词。我们需要注意基数词的读法。
我们用序数词来表示事情或事件的顺序,用他们来谈论日期,楼层,结果等。修饰名词时要用定冠词“”。
一般来说在基数词后加‘’构成序数词。注意一下特殊变化:
1)特殊变化.→→→
2)以‘’结尾的词,把‘’变成‘f’加‘’.→→
3.……
基本含义
用法辨析
“离开;遗弃”
物.“使某物处于某种状态”
“动身去(某地)”
后接目的地
…“离开(某地)去(另一地)”
后接目的地
【小试牛刀】
1. 他明天动身去北京。.
2.他明天离开上海去北京。.
3.不要把这个婴儿独自留在家里。’t.
二、语法点拨
1.名词所有格
(1)’s所有格用法
①表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's,其复数形式是s',例如:a's , '
10
我自己的卧室
11
颐和园/故宫博物院
/
12
做晚饭13Βιβλιοθήκη 与…..不同/与…..相同
….…
14
在莫斯科市中心
15
在一条繁华的街道上
a
16
到达
()/
17
与某人分享某物
. .
18
位于第一名
19
(为某人)带个口信
a( .)
20
在四月七日
7
21
休假/息一天
a
22
长城
23
带某人去某地
.
24
从某地打电话来
.
25
给某人回电话
②,,
,和都可表示“在……上面”,但具体含义不同。表示位置高于某物,在某物的正上方,其反义词是。也表示位置高于某物,但不一定在正上方,其反义词是。指两个物体表面接触,一个在另一的上面。
③,
和均可表示“从这一边到另一边”,但用法不同。的含义与有关,表示动作在某一物体的表面进行。的含义与有关,表示动作是在三维空间进行。
a’s(暗示我兄弟有一个以上的朋友) a(对我兄弟有好感的人)