2020西师大版四年级语文上册《11漂浮的山》同步练习【含答案】
西师大版语文四年级上册3.3漂浮的山练习卷(四年级)同步测试.doc
西师大版语文四年级上册3.3漂浮的山练习卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】读拼音，写词语。
 【答案】尼姑诞生地区融化旅行横渡【解析】【题文】照样子，加偏旁组字组词。
【答案】诞诞生泥泥土妮妮妮抠抠门呕呕吐【解析】【题文】选一选，填一填。
（1）碧蓝的天空（）着几朵白云。
（2）水面上（）着几条小船。
（3）教室里，每个人都保持着（）。
（4）著名的泰坦尼克号最终因为与冰山相撞而（）海底。
【答案】（1）飘浮（2）漂浮（3）沉默（4）沉没【解析】【题文】模仿秀。
（1）这些顽皮的“大个子”在海上到处漂流。
它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。
（2）每天会有成千上万座冰山从南、北极的“摇篮”中诞生。
【答案】（1）游戏开始了，有的孩子扮演老鹰，有的孩子扮演小鸡，玩得高兴极了。
（2）祖国就是我们伟大的母亲，让我们茁壮成长。
【解析】【题文】课文我知道。
（1）漂浮的山是指，它具有、及漂浮在水面上几个特点。
（2）南极冰山：北极冰山：【答案】（1）冰山个头大数量多（2）南极冰山：平顶的，个儿较大；北极冰山：个儿较小，多是尖顶。
【解析】【题文】阅读选文，回答问题。
冰山不是真正的山，，可是有的冰山却比常见的山丘大得多。
北冰洋已发现的最大的冰山高出海面达134米，南极地区的冰山高出海面最高的约有90米。
这还不能算是他们实际的身高，因为漂浮在海上的冰山，大部分身体藏在水下，只在水面露出一个脑袋。
北冰洋的冰山，水下部分一般比水上部分厚1-2倍，南极冰山的水下部分比水上部分可以厚达6倍。
有趣的是，南极和北极的冰山出身不同，外貌特征也不一样。
南极冰山多是平顶的，个儿较大。
北极冰山个儿较小，多是尖顶的。
冰山的数量更是多得惊人。
西师大版小学四年级语文上册11-20课练习题及答案
西师大版小学四年级语文上册11-20课练习题及答案11漂浮的山练习题及答案一、为加点的选择正确的读音。
（用“√”表示）漂浮．（fó fú）横．（hén héng）渡随波逐．（zhuó zhú）流摇篮．（nán lán）逛．（guàng kuáng）街暖．（nǎn nuǎn）洋洋二、找出句式相同的句子，在后面打“√”。
有在水上漂浮的山吗？有！冰山就是漂浮在水上的“山”。
1. 这难道不能说是个奇迹吗？（）2. 那---- 怎样才能使功夫到家呢？（）3. 蜜蜂为什么那么勤劳？因为它们要忙着果蜜，把甘甜献给人类。
（）4. 蜂鸟为什么追得上鹰呢？因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几千米是常事。
（）三、课文片段分析。
有趣的是，南极和北极的冰山出身不同，外貌特征也不一样。
南极冰山多是平顶的，个儿较大。
北极冰山个儿较小，多是尖顶的。
1. “出身”是指：2. 南、北极冰山在外貌上有什么不同？参考答案一、fúhãng zhú lán guàng nuǎn二、3. 蜜蜂为什么那么勤劳？因为它们要忙着果蜜，把甘甜献给人类。
（√）4 蜂鸟为什么追得上鹰呢？因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几千米是常事。
（√）三、1. “出身”是指：冰山形成的原因。
2.南极冰山多是平顶的，个儿较大。
北极冰山个儿较小，多是尖顶的。
12 联欢会的风波练习题及答案一、拼拼写写。
Piào tāi biān fúmï jīng门（）（）生（）薄（）蓝（）二、解释词语。
兴高采烈：疑惑：三、根据课文内容填空。
1. 小猴收门票时将几位客人拒之门外，因为他认为鸭嘴兽、蝙蝠等不是哺乳动物。
原因是：鸭嘴兽能（）；蝙蝠会（）；蓝鲸和海豚生活在（）。
2. 小猴摸摸头：“怪我知识太少，（），（），（）!”参考答案一、门票胎生薄膜蓝鲸二、兴高采烈：兴致高，情绪热烈。
2020西师大版四年级语文上册《31-个苹果》同步练习【含答案】
西师大版四年级语文上册《31一个苹果》同步练习
及答案
31一个苹果课时练
一、读拼音，写词语。
sǎng zi yǎn kuàng yān xūn huǒ liǎo xiè ch
ēt
（）（）（）（）
hóu lóng cā yǎn jing yǎ ba fān lái fù qù
（）（）（）（）二、比一比，再组词。
委（）嗓（）讯（）呻（）矮（）桑（）迅（）伸（）
三、选词填空。
固执顽固
1. 如果思想太（），就很难适应这个飞速发展的社会。
2. 他非常（），说什么也不肯吃。
安静沉静
3我刚想命令大家把苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外（）。
4. 放学了，教室里渐渐（）下来。
答案
一、嗓子眼眶烟熏火燎卸车喉咙擦眼睛哑巴翻来覆去
二、委屈矮小嗓子桑叶通讯迅速呻吟伸展
三、1、顽固2、固执 3、沉静4、安静。
小学语文-有答案-西师大版语文四年级上册11_漂浮的山练习卷
西师大版语文四年级上册11 漂浮的山练习卷填空题1. 规范书写词语。
héng dùxiāng zhuàng dì qū dàn shēng（________）（________）（________）（________）2. 根据意思写词语。
1．随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻自己没有主见，随着潮流走。
（________）2．处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。
（________）3．(人)出生。
（________）3. 在我们眼里，山是不可动摇的，没有想到地球上竟然还有会漂浮的“山”。
古诗中也有许多描写山的诗句，请你写出两句描写山的诗句。
________语言表达在括号里填上恰当的关联词语。
1．它们当中个儿大的，（________）消失得慢，（________）就旅行得远了。
2．（________）明天不下雨，我们（________）去故宫玩。
课内阅读。
1．本文运用________的修辞手法，介绍了冰山的________、________、________的特点。
表现了作者________，乐于________的情趣。
2．每年，会有________冰山从南、北极的________中诞生。
这句话写出了________。
信息匹配选词填空。
悲惨悲凉1．望着窗外的落叶，我的心里忽然涌上一种（________）的感觉。
2．他的身世很（________）。
参考答案与试题解析西师大版语文四年级上册11 漂浮的山练习卷填空题1.【答案】横渡相撞地区诞生【考点】拼音汉字的结构改正错别字【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】1．随波逐流 2．悲惨 3．诞生【考点】辨析解释词义，辨析解释字义【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】1．会当凌绝顶，一览众山小。
2．相看两不厌，只有敬亭山。
【考点】诗词默写【解析】此题暂无解析【解答】略语言表达【答案】1．因为所以 2．如果就【考点】关联词语【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】1．拟人高度外形漂流热爱大自然探索大自然2．成千上万座“摇篮”冰山的数量惊人及发源地【考点】诗词默写理解句子【解析】此题暂无解析【解答】略信息匹配【答案】悲凉悲惨【考点】近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】略。
2016年秋季四年级上册语文《漂浮的山》练习题
2016年秋季四年级上册语文《漂浮的山》练
习题
一、为加点的选择正确的读音。
(用“√”表示)
漂浮(fó fú) 横(hén héng)渡随波逐(zhuó zhú)流
摇篮( nán lán) 逛(guàng kuáng)街暖(nǎn nuǎn)洋洋
二、找出句式相同的句子，在后面打“√”。
有在水上漂浮的山吗?有!冰山就是漂浮在水上的“山”。
1. 这难道不能说是个奇迹吗? ( )
2. 那 ---- 怎样才能使功夫到家呢? ( )
3. 蜜蜂为什么那么勤劳?因为它们要忙着果蜜，把甘甜献给人类。
( )
4. 蜂鸟为什么追得上鹰呢?因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几千米是常事。
( )
三、课文片段分析。
有趣的是，南极和北极的冰山出身不同，外貌特征也不一样。
南极冰山多是平顶的，个儿较大。
北极冰山个儿较小，多是尖顶的。
1. “出身”是指：
2. 南、北极冰山在外貌上有什么不同?
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇四年级上册语文漂浮的山练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
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2016-2017学年四年级上册语文《观潮》练习题沪教版四年级上学期语文课后训练题：《美丽的小兴安岭》。
西师大版语文四年级上册漂浮的山练习卷(四年级)同步测试.doc
西师大版语文四年级上册漂浮的山练习卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）l【题文】辨字组词。
区（）伟（）秃（）尼（）凶（）违（）秀（）泥（）【答案】区（地区）伟（伟大）秃（秃头）尼（尼姑）凶（凶手）违（违心）秀（秀丽）泥（水泥）【解析】试题分析：略【题文】给带横线字选择正确的读音。
尽（jǐn jìn）管踏（tā tà）实捕（bǔ pǔ）杀松散（sān sǎn）提（dī tí）防草秆（gān gǎn）【答案】jǐn tā bǔ sǎn dī gān【解析】试题分析：略【题文】把下列成语补充完整。
随波（）流水（）不通（）之不理气（）吁吁（）千上万自不（）力前（）后（）【答案】随波逐流水泄不通置之不理气喘吁吁成千上万自不量力前仆后继【解析】试题分析：考察学生词量的掌握情况。
【题文】选择关联词并用加点的造句。
不但……而且……只要……就……虽然……但是……无论……总是……因为……所以……是……还是……1.我们（）要学课本上的知识，（）要多看课外书。
2.（）种子的生命存在，这种强大的力量（）会显现。
3.（）长江大桥雄伟壮观，（）吸引了游客。
4.王老师（）身体不好，（）一直用饱满的情绪鼓励我们。
5.无论……总是……【答案】1. 不但……而且……2. 只要……就……3. 因为……所以……4. 虽然……但是…… 5.无论刮风下雨，小明总是按时到学校上课。
【解析】试题分析：1. 本题考查学生对关联词语的掌握能力。
从所表达的逻辑关系来看，关联词又可以分为并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、因果关系、假设关系、条件关系和目的关系。
根据句子的表达需要进行选择填空就可以。
这句话属于递进关系的句子，所以应该选择“不但……而且……”2. 这句话属于条件关系，所以选择“只要……就……”。
苏教版2016四年级语文第一学期《漂浮的山》随堂检测题.doc
苏教版2016四年级语文第一学期《漂浮的山》随堂
检测题
小学语文课堂上大家学习了很多语文知识点，在课下大家要抓紧时间进行检测回顾，通过做检测题能够让大家发现自己没掌握好的知识点，下面为大家带来苏教版2016四年级语文第一学期《漂浮的山》随堂检测题，希望有助于大家学好语文知识。
一、为加点的选择正确的读音。
(用表示)
漂浮(f f) 横(hn hng)渡随波逐(zhu zh)流
摇篮( nn ln) 逛(gung kung)街暖(nǎn nuǎn)洋洋
二、找出句式相同的句子，在后面打。
有在水上漂浮的山吗?有!冰山就是漂浮在水上的山。
1. 这难道不能说是个奇迹吗? ( )
2. 那---- 怎样才能使功夫到家呢? ( )
3. 蜜蜂为什么那么勤劳?因为它们要忙着果蜜，把甘甜献给人类。
( )
4. 蜂鸟为什么追得上鹰呢?因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几千米是常事。
( )
三、课文片段分析。
有趣的是，南极和北极的冰山出身不同，外貌特征也不一样。
南极冰山多是平顶的，个儿较大。
北极冰山个儿较小，多是尖顶的。
1. 出身是指：
2. 南、北极冰山在外貌上有什么不同?
为大家带来了苏教版2016四年级语文第一学期《漂浮的山》随堂检
测题，希望大家能够养成课后做检测题的好习惯，这样能够在做题中加深大家对知识点的掌握程度。
四年级语文上册十壮丽的山河望庐山瀑布同步练习长春版
.
望庐山瀑布
一、给加点字选择正确的解释。
生．紫烟
A．出生。
〔〕
B．呈现。
〔〕
2.疑．是银河落九天
A．不信，因疑心而猜度。
〔〕
B．不能解决的，不能断定的。
〔〕
二、按课文内容填空。
?望庐山瀑布?描绘了，表达了。
用自己的话说说这首诗的意思：
三、默写?望庐山瀑布?。
答案
二、庐山瀑布的奇伟景象作者对大自然的热爱之情阳光照耀着香炉峰，升腾起紫色的烟雾，远望瀑布像一条大河垂挂在山前。
瀑布直泻而下，有三千尺长，让人疑心是那高空银河飞落九天。
三、略
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四年级上册语文《漂浮的山》练习题：西师大版
四年级上册语文《漂浮的山》练习题：西师
大版
一、一锤定音。
(用“√”表示)
漂浮(fó fú) 横(hén héng)渡随波逐(zhuó zhú)流
摇篮( nán lán) 逛(guàng kuáng)街暖(nǎn nuǎn)洋洋
二、多音宝贝学组词。
没mò( ) 难nàn( ) 藏cáng ( ) 露lòu( )
méi( ) nán( ) zàng( ) lù( )
三、解释下列词语。
随波逐流：
摇篮：
四、找出句式相同的句子，在后面打“√”。
有在水上漂浮的山吗?有!冰山就是漂浮在水上的“山”。
1. 这难道不能说是个奇迹吗? ( )
2. 那 ---- 怎样才能使功夫到家呢? ( )
3. 蜜蜂为什么那么勤劳?因为它们要忙着果蜜，把甘甜献给人类。
( )
4. 蜂鸟为什么追得上鹰呢?因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几千米是常事。
( )
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇四年级上册语文漂浮的山练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
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四年级上册语文《草原》同步检测题：北师大版
北师大版四年级上册语文课后练习题：《爱我中华》。
四年级上册语文同步讲解11漂浮的山西师大版
漂浮的山
课前疏导
一、目标确认
1.学会本课生字，借助字典、词典等工具书或联系生活实际理解生词。
2.正确、流利地朗读课文，学习在阅读过程中进行旁批。
3.了解冰山的特点，萌发关注自然、探索自然奥秘的情感。
二、课题讲析
在这个美丽的地球上，有一种会漂浮的山——冰山。
他们像一个个顽皮的“ 大个子”，有的在离家不远的地方逛逛，有的会作长途旅行，有的还会给人们留下惨痛的记忆。
课文题目点出了冰山的特点——会漂浮。
三、作者简介
刘兴诗，四川德阳人。
1931 年 5 月8 日出生于武汉。
地理专业，主要研究第四纪地层学及地貌学。
他写的《美洲来的哥伦布》被评为中国科幻小说重(zhòng)科学流派代表作。
一、生字解构
会写的字
二、重点词语
漂浮：停留在水面上，不下沉。
随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡。
比喻自己没有主见，跟着潮流走。
首航：第一次航行。
小学四年级上语文第四单元同步练习(含答案解析)
【精品】西师大版四年级上语文第四单元同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．给多音字选择正确的读音。
cān cēn1.今年的运动会，我参（____）加了很多的运动项目。
2.队伍排列的参（____）差不齐，杂乱无章。
2．给下面的句子加上标点。
（1）莫泊桑坦白地说（）老师，为什么我写出来的文章总是不生动呢（）（2）（）东方小巴黎（）是我国黑龙江省的省会哈尔滨（）3．读句子，写成语。
在课本上谈兵法。
比喻不切实际的空谈。
坐在井底看天，比喻视野小，目光短浅二、句型转换4．按要求，改写句子。
海南岛富饶美丽。
改为比喻句。
枝头上小鸟在叫。
改为拟人句三、现代文阅读阅读短文，回答问题。
我爱漓江我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。
绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候的转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天，漓江的水更清了。
人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
秋天桂花开了漓江两岸飘着醉人的桂花香我们学习过后荡着小船在江中游玩那两岸的青峰分明地立在我们的面前同学们兴（xīng xìng）奋地抢着划船冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿，江畔的柑桔树已经挂满了累累（lěi léi）果实，人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。
我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更美好。
5．本文是按（）写的。
6．在文中（）中选择正确的读音。
7．在文中找一个比喻句。
用线画出。
8．本文的中心句是？参考答案1．（1）cān（2）cēn【解析】2．（1）：“？”（2）“”。
【解析】3．纸上谈兵坐井观天【解析】4．海南岛富饶美丽，是我国南海的一颗明珠。
四年级上语文补充素材11漂浮的山_西师大版
四年级上语文补充素材11漂浮的山_西师大版四年级上语文补充素材-11漂浮的山西师大版2019冰川和冰山是怎样形成的在地球上，一些高山地区和两极，长年穿着一件白皑皑的冰雪“外衣”。
在高山地区，由于那里地势高，空气稀薄不保暖，在两极地区，由于从太阳那里得到的热量少，因此气候终年寒冷，一年四季都堆积着冰雪。
这种终年为冰雪所掩盖的地方面积总共有1600万平方千米，而90%以上分布在两极地区。
这些冰雪是以冰川的形式在那里贮存和运动着的。
为什么叫做冰川呢？这是因为它虽然是固体的冰，却能在重力作用下，从高处向低处缓慢流动。
冰川的流动速度，一般每昼夜在1米以下，个别的冰川，每昼夜最快能流动20多米。
但它们有一条规律：冰川越厚，坡度越大，气温越高，冰川的流动速度就越快。
构成冰川的冰和普通的冰不同，它不是简单地由冰冻结而成，而是在雪花越降越多，以及由于间或有阳光照射，稍有融解，但随即又冻结起来的情况下，先结成了颗粒状的粒雪，再进一步结成了冰层，这种冰比普通的冰略为轻一点，称为冰川冰。
存在于高山上的冰川，称为高山冰川；分布在两极地区的冰川，称为大陆冰川。
几乎整个南极大陆和格陵兰岛的极大部分被埋没在厚度超过千米的冰层下面。
南极的冰川面积占地球上冰川总面积的85%以上。
据估计，冰川总体积约有2800万立方千米。
这类冰川的特点是坡度不大，只在边缘处向外倾斜，长长的冰舌伸入海中；在海岸斜坡一带，冰体常发生裂隙，同时伸入海中的冰体受海水浮力的顶托，会使冰体断裂，成为冰山。
有时，浮在海洋上的冰山和伸入海中的（南极海域的磷虾蕴藏量约为4亿吨～6亿吨。
南极磷虾是高蛋白质的食物，含人体所必需的全部氨基酸。
同时，它是南极海域海洋生物食物链的中心，是维持海洋生态平衡的关键。
）北极的范围,人们通常所说的北极并不仅仅限于北极点，而是指北纬66°34′(北极圈)以北的广大区域，也叫做北极地区。
北极地区包括极区北冰洋、边缘陆地海岸带及岛屿、北极苔原和最外侧的泰加林带。
小学四年级上语文第二单元同步练习(含答案解析)
【精品】西师大版四年级上语文第二单元同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．把下列词语补充完整。
目不（）（）目不（）（）目不（）（）全（）贯（）全（）全（）全（）（）赴自我（）（）自（）（）息自（）至（）2．照样子，写词语。
笑盈盈红（）（）金（）（）一模一样不（）不（）不（）不（）3．写出下列词语的近义词。
4．读句子，写成语。
被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。
比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
羊丢了再去修补羊圈,还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
二、现代文阅读5．阅读短文，回答问题。
桂林山水（节选）我看见过波澜（nán lán）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕(xiá xá)的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似(sì shì)火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊！一座座拔地而起，各不相连，像老人、像巨象、像骆驼、奇峰罗列，形态万千。
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀(é wù)立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
【小题1】在文中的括号内把不正确的读音划掉。
【小题2】写出反义词：扩散（）无暇（）【小题3】根据读音组词卷juàn（）倒 dǎo（）卷juǎn（）倒dào（）【小题4】这两段描写了漓江的和。
参考答案1．【解析】2．彤彤灿灿慌忙紧慢【解析】3．马上坚强宝贵【解析】4．惊弓之鸟亡羊补牢【解析】5．【小题1】nán xá é sh【小题2】收缩瑕疵【小题3】试卷跌倒卷起倒车【小题4】静绿【解析】。
【同步练习】《漂浮的山》(西南师大)
《漂浮的山》同步练习1．一锤定音。
（用“√”表示）漂．浮（fó fú）横．（hén héng）渡随波逐．（zhuó zhú）流摇篮．（nán lán）逛．（guàng kuáng）街暖．（nǎn nuǎn）洋洋2．多音宝贝学组词。
没mò（）难nàn（）藏cáng （）露lòu（）méi（）nán（）zàng（）lù（）3．解释下列词语。
随波逐流：_____________________________________________摇篮:___________________________________________________4．找出句式相同的句子，在后面打“√”。
有在水上漂浮的山吗？有！冰山就是漂浮在水上的“山”。
1、这难道不能说是个奇迹吗？（）2、那---- 怎样才能使功夫到家呢？（）3、蜜蜂为什么那么勤劳？因为它们要忙着果蜜，把甘甜献给人类。
（）4、蜂鸟为什么追得上鹰呢？因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几千米是常事。
（）5．语文知识积累。
1、李逵这一形象出自（）。
A《水浒传》 B. 《封神演义》 c. 《隋唐演义》 D. 《西游记》2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）。
A. 泰山的壮观景象B庐山的壮观景象C. 黄山的壮观景象D.华山的壮观景象3、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记小说，小说的主人公是（）。
A. 爱德华B. 汤姆 C 安利柯 D. 海伦4、下面哪个故事不是三国故事？（）A. 赤壁之战B. 草船借箭 c. 三顾茅庐 D. 负荆请罪5、安徒生的《海的女儿》是（）。
A. 小说B. 寓言Ｃ. 童话 D. 散文6．选一选，填一填。
漂浮飘浮（1）碧蓝的天空（）着几朵白云。
西师大版语文四年级上册第11课《漂浮的山》ppt课件
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影片中造成船 毁人亡的就是 漂浮的山。
我了解，我最棒：
这是（北 ）极冰山
这是（ 南）极冰山
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这还不能算是它们实际的身高，
因为漂浮在海上的冰山，大部分
身体藏在水下，只在水面露出一
个脑袋。
这是拟人的修辞
读句子，你知道手 写了法 有什， 什么说 么说 好？这处样？
细读感悟
读下面的句子，说说你喜欢哪一句，为什么？ (1) a.这还不能算是它们实际的“身高”。
b.这还不能算是它们实际的高度。
(2) a.这些顽皮的“大个子”在海上到处 漂流。它们有的可以作长途旅行，有 的则只能在离自己家乡不远的地方逛 一逛。 b．这些冰山在海上到处漂流。它们 有的漂到很远的地方，有的漂得不远。
课文介绍了它的哪几方面？
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最新西师大版语文四年级上册《漂浮的山》优秀教案第一课时(精品)
《漂浮的山》教案第一课时教学目标1．学习本课生字, 联系上下文和生活实际，理解“诞生”等生词的意思。
2．了解文中写了“山”的哪几方面。
并学习“山”的身高和外形两部分。
3．通过学习“山”的特点，初步了解列数字，作比较的说明方法。
教学重点了解课文写了“山”的哪几方面，掌握“山”的身高和外形。
教学难点通过学习“山”的特点，初步了解列数字，作比较的说明方法。
教学方法讲授法与合作交流法。
课前准备多媒体课件课时安排2课时教学过程第一课时一、导课1．板书“山”字，请学生帮忙读这个字，并说说自己看到的山的特点。
学生自由发言。
2．教师过渡：今天我们要学习一种特殊的山，相机板书完整课题：漂浮的山。
3．播放手机精彩的导学成果。
二、新授（一）初读课文。
1．学生带着要求自由读课文。
（1）认识文中生字词；（2）弄清漂浮的山指的是什么？2．检查学生学习情况。
（1）漂浮的山指的是什么？（冰山）（2）出示生字上卡片，要求学生读记。
尼诞逛区（3）教师引导学生区别形近字的方法，记住“诞”“逛”二字。
诞——延逛——狂（4）听写生字词。
尼姑诞生逛一逛地区（5）订正。
（二）再读课文，了解冰山的特点。
1．教师读课文，学生边听边思考，课文写了冰山的哪几方面？2．引导学生汇报情况，根据回答相机板书：身高：外形：漂浮：数量多：3．学习第三自然段（身高部分）。
（1）自由读这一段，说说自己知道了什么？教师根据回答板书，并告诉学生：134m 1~2倍90m 6倍这样用数字说明的方法叫做列数字。
（2）学习句子：这还不能算是它们实际的身高，因为漂浮在海上的冰山，大部分身体藏在水下，只在水面露出一个脑袋。
反复读句子，你知道了什么？指名回答。
引导从“身高”、“身体”、“脑袋”这三个词明白这是拟人的修辞手法，并说说这样写有什么好处。
（3）齐读这段话，读出冰山在身高上的特点。
4．学习第四自然段（外形部分）。
（1）自由读，说说从这段中你又知道了什么？（2）汇报情况。
小学四年级语文《2桂林山水》同步练习(含答案)
桂林山水一、看拼音，写词语。
二、读一读，给带给的字选择正确的读音。
1、我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似（sh ì s ì）火的香山。
2、这样的山围绕（r ào r ǎo ）着这样的水，这样的水倒（d ǎo d ào ）映着这样的山。
3、在漓江上撑起竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷（ju àn ju ǎn ）。
三、词句理解。
1、“桂林山水甲天下”，“甲”的意思是 （ ）A 、第一位B 、居第一位C 、手指和脚趾上的角质硬壳 2、“一块无瑕的翡翠”，“瑕”的意思是 （ ） A 、远 B 、空闲 C 、玉上面的斑点 3、“小船在碧绿的水面上行走，人好像在画卷中游览。
”课文中表达这个意思的句子是： 。
四、按要求从文中摘词。
1、描写“山”的四字词语：2、描写“水”的四字词语：3、我喜欢的四字词语。
五、选词填空。
观赏 欣赏 玩赏1、我（ ）过水平如镜的西湖。
2、小鹿在溪边（ ）映在水里的影子。
3、我们乘着木船荡漾在漓江上，来（ ）桂林的山水。
六、照样子，在课文中找句子。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
七、课文内容精彩回放。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看到江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明亮，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、根据意思在短文中找词语。
（1）高耸直立，形容山势的险峻。
（2）形容山石突兀、重叠。
（3）像屏风那样遮挡着的东西。
2、填空。
（1）漓江的水的特点是（ ）、（ ）（ ）；桂林的山的特点是 （ ）、（ ）、（ ）。
（2）这段话运用了（ ）、（）这两种修辞手法。
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西师大版四年级语文上册《11漂浮的山》同步练习
及答案
11漂浮的山课时练
一、为加点的选择正确的读音。
（用“√”表示）
漂浮．（fó fú）横．（hén héng）渡随波逐．（zhuó zhú）流
摇篮．（nán lán）逛．（guàng kuáng）街暖．（nǎn nuǎn）洋洋
二、找出句式相同的句子，在后面打“√”。
有在水上漂浮的山吗？有！冰山就是漂浮在水上的“山”。
1. 这难道不能说是个奇迹吗？（）
2. 那---- 怎样才能使功夫到家呢？（）
3. 蜜蜂为什么那么勤劳？因为它们要忙着果蜜，把甘甜献给人类。
（）
4. 蜂鸟为什么追得上鹰呢？因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几千米是常事。
（）
三、课文片段分析。
有趣的是，南极和北极的冰山出身不同，外貌特征也不一样。
南极冰山多是平顶的，个儿较大。
北极冰山个儿较小，多是尖顶的。
1. “出身”是指：
2. 南、北极冰山在外貌上有什么不同？
答案
一、fúhéng zhú lán guàng nuǎn
二、3. 蜜蜂为什么那么勤劳？因为它们要忙着果蜜，把甘甜献给人类。
4. 蜂鸟为什么追得上鹰呢？因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几千米是常事。
三、1. “出身”是指：冰山形成的原因。
2. 南极冰山多是平顶的，个儿较大。
北极冰山个儿较小，多是尖顶的。