建筑施工企业安全管理继续教育学习资料

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建筑施工企业安全生产管理人员继续教育培训教材

建筑施工企业安全生产管理人员继续教育培训教材

前言根据《关于建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全员生产管理人员安全生产考核合格证书延期工作的指导意见二》(建质[2007]189号)文件精神,施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全员等三类人员(以下简称“三类人员”)都要按规定接受安全生产知识继续教育。

本教材正是为了配合各施工企业及相关培训单位更好地开展“三类人员”安全生产知识的继续教育工作而编写的。

本教材将最新颁布的安全生产法规及各项管理规定分别编人各相关章节,通过使用本教材学习,达到使“三类人员”能进一步加强对安全生产新政策和新法规的学习和了解,从而进一步提升安全生产管理能力,全面提高整个企业的安全生产管理水平。

本教材在编排上力求体现两个特点:1.时效性强。

自2007年以来,国务院及住房和城乡建设部陆续出台的《安全生产事故报告和调查处理条例》、《关于进一步规范房屋建筑和市政工程生产安全事故报告和调查处理工作的若干意见》、《关于建筑施工特种作业人员考核工作的实施意见》等多项新法规在教材中均有所体现。

2.针对性强。

教材在编排顺序及内容取舍上,都尽量结合“三类人员”的实际工作需要,做到有的放矢。

由于编写建筑施工企业“三类人员”继续教育培训教材尚属首次,教材中肯定存在不足,欢迎广大读者批评指正。

编者2008年9月第十一章安全生产教育管理制度一、教育对象和培训时间建设部建教[1997]83号《关于印发<建筑业企业职工安全培训教育暂行规定)的通知》中要求建筑业企业职工每年必须接受一次专门的安全生产培训。

1.企业法定代表人、项目经理每年接受安全生产培训的时间,不得少于30学时。

2.企业专职安全生产管理人员除按照建教[1991]522号文《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》的要求,取得岗位合格证书并持证上岗外,每年还必须接受安全专业技术培训,时间不得少于40学时。

3.企业其他管理人员和技术人员每年接受安全生产培训的时间,不得少于20学时。

建筑施工企业安全生产管理人员继续教育培训教材

建筑施工企业安全生产管理人员继续教育培训教材
作业完成后,安全监管部门需对 作业现场进行检查验收,确保无 安全隐患。
应急管理与事故处置程序
应急预案制定与演练
针对可能发生的各类突发事件 ,制定相应的应急预案,并定 期组织演练,提高应急处置能
力。
应急资源准备
确保应急救援队伍、装备、物 资等资源处于良好状态,随时 可用于应急救援。
事故报告与处置
一旦发生事故,应立即启动应 急预案,组织救援力量进行处 置,并按照相关规定及时上报 事故情况。
要求。
实施要求
明确企业在职业健康检查中的责任 和义务,包括建立健全职业健康档 案、合理安排检查时间、提供必要 的检查条件等。
检查结果处理
介绍如何对职业健康检查结果进行 记录和报告,以及对异常结果的处 理和跟踪。
劳动防护用品选用与佩戴方法
劳动防护用品分类
详细介绍各类劳动防护用品的功 能、适用范围和使用方法,如安 全帽、安全带、防护服、劳保鞋
对危险性较大的分部分项工程实 施旁站监督,确保安全措施落实 到位。
定期组织或参与施工现场的安全 检查和隐患排查,督促落实整改 措施。
贯彻执行国家、行业和地方有关 安全生产的法规、标准和规范, 落实企业各项安全生产管理制度 。
开展安全宣传教育活动,提高作 业人员的安全意识和操作技能。
危险作业审批及监管流程
维护与保养方法
对检查中发现的问题及时 进行维护和保养,如更换 损坏的部件、清洁设备表 面等。
安全操作要求
在进行电气设备维护和保 养时,应遵守安全操作要 求,如切断电源、穿戴防 护用品等。
防雷接地保护措施
防雷接地装置安装
在建筑施工现场应安装防雷接地装置 ,包括避雷针、引下线、接地体等。
防雷安全知识培训

2024版建筑施工安全教育培训资料

2024版建筑施工安全教育培训资料

建筑施工安全教育培训资料目录•建筑施工安全概述•施工现场安全管理制度•个人防护用品选用与佩戴要求•高处作业安全操作规范及注意事项•临时用电安全管理及措施•机械设备操作与维护保养规范•文明施工与环境保护要求•事故案例分析与经验教训总结01建筑施工安全概述Part建筑施工行业特点与风险行业特点建筑施工涉及多个专业领域,包括土木工程、机械工程、电气工程等,具有复杂性、多样性和高风险性。

常见风险建筑施工现场存在高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、坍塌等多种风险,严重威胁从业人员的生命安全。

风险因素风险因素包括人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素以及管理上的缺陷等。

建筑施工必须遵守《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等相关法律法规。

国家法律法规建筑施工应符合《建筑施工安全检查标准》、《建筑施工高处作业安全技术规范》等行业标准和规范。

行业标准与规范企业应建立完善的安全生产责任制度、安全教育培训制度、安全检查制度等,确保安全生产工作的有效实施。

企业安全制度安全法规与标准要求企业安全文化建设重要性提高安全意识通过安全文化建设,提高从业人员的安全意识和自我保护能力,形成全员关注安全的良好氛围。

促进可持续发展将安全生产纳入企业发展战略,实现经济效益、社会效益和环境效益的协调发展。

降低事故发生率强化安全管理和监督,严格执行安全操作规程,降低事故发生的概率。

提升企业形象积极履行社会责任,关注员工生命安全,提升企业社会形象和竞争力。

02施工现场安全管理制度Part安全生产责任制落实明确各级管理人员和作业人员的安全生产责任。

落实安全生产奖惩制度,激励全员参与安全生产。

建立健全安全生产责任考核制度。

定期开展安全生产责任落实情况的监督检查。

142 3危险源辨识与风险评估方法开展施工现场危险源辨识,建立危险源清单。

采用定性和定量相结合的方法进行风险评估。

确定重大危险源,制定针对性的控制措施。

对危险源进行动态管理,定期更新危险源清单。

2021年度建筑施工企业安管人员继续教育

2021年度建筑施工企业安管人员继续教育

2021年度建筑施工企业安管人员继续教育A.施工现场总平面图、建筑工程立面(或效果)图D.施工现场安全标志平面图、建筑现场临电布置图正确答案:A12.施工单位应当按照()的要求,组织施工现场的临时用电。

A.《建设工程施工现场临时用电安全技术规范》B.《建设工程施工临时用电安全管理规定》C.《建设工程施工现场临时用电管理办法》D.《建设工程施工现场临时用电安全操作规程》正确答案:A13.施工单位对施工现场临时用电线路应当按照()的规定进行验收。

A.《建设工程施工现场临时用电安全技术规范》B.《建设工程施工临时用电安全管理规定》C.《建设工程施工现场临时用电管理办法》D.《建设工程施工现场临时用电安全操作规程》正确答案:A14.施工现场临时用电线路应当采用()等级的电缆。

A.不低于GB/T .1-2008标准的YJV-0.6/1KVB.不低于GB/T .1-2008标准的VV-0.6/1KVC.不低于GB/T .1-2008标准的YJV-8.7/15KVD.不低于GB/T .1-2008标准的VV-8.7/15KV正确答案:A15.施工现场临时用电线路的敷设应当符合()的要求。

A.《建设工程施工现场临时用电安全技术规范》B.《建设工程施工临时用电安全管理规定》C.《建设工程施工现场临时用电管理办法》D.《建设工程施工现场临时用电安全操作规程》正确答案:A16.施工现场临时用电线路的敷设应当按照()的要求进行。

A.《建设工程施工现场临时用电安全技术规范》B.《建设工程施工临时用电安全管理规定》C.《建设工程施工现场临时用电管理办法》D.《建设工程施工现场临时用电安全操作规程》正确答案:A17.施工单位应当按照()的要求,设置施工现场临时用电箱。

A.《建设工程施工现场临时用电安全技术规范》B.《建设工程施工临时用电安全管理规定》C.《建设工程施工现场临时用电管理办法》D.《建设工程施工现场临时用电安全操作规程》正确答案:A18.施工单位应当按照()的要求,设置施工现场临时用电箱的接地装置。

建筑施工企业管理人员继续教育讲义(2011.11)

建筑施工企业管理人员继续教育讲义(2011.11)

建筑施工企业管理人员继续教育讲义--------相关法规知识(2011.11)第一章我国法律体系与民法基本制度一法律体系(部门法体系)我国的法律体系通常包括下列部门1.宪法2.民法:民法通则、合同法、担保法、物权法等3.商法:公司法、企业法、保险法、票据法4.经济法:包括建筑法、招标投标法、一系列税法、产品质量法等5.行政法6.劳动法与社会保障法:劳动法、安全生产法、消防法等7.自然环境与环境保护法:土地管理法、环境保护法、环境影响评价法、噪音污染环境防治法等8.刑法9.诉讼法:民事诉讼法、仲裁法等二、法的形式(法的等级效力)1、宪法2、法律3、行政法法规4、地方性法规5、行政规章,包括部门规章和地方政府规章6、最高人民法院司法解释规范性文件7、国际条约,如《建筑业安全卫生公约》等注:最高人民法院关于适用《合同法》若干问题的司法解释(一)第四条规定:“合同法实施以后,人民法院确认合同无效,应当以全国人大及其委员会制定的法律和国务院制定的法规为依据,不得以地方性法规、行政规章为依据。

”三、民事法律关系主体(民事主体)注:了解民事法律关系主体之前,要注意法律体系与法律关系完全不同。

法律关系是由法律关系主体、客体和内容三个要素构成,缺少其中一个要素就不能构成法律关系,它包括民事法律关系、行政法律关系、劳动法律关系、经济法律关系、工程建设法律关系。

1、公民(自然人)要注意公民作为民事主体,是指能通过自己的行为取得民事权利、承担民事义务,并具有民事行为能力的人。

2、法人是指具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。

《民法通则》把法人分为企业法人、机关法人、事业单位法人、社会团体法人。

根据组织形式不同。

可以将企业法人分为公司法人和非公司法人。

(要注意不是所有的企业都是法人)法人的法定代表人或法人代表与法人的代理人不同。

法定代表人的代表权来源于法律和法人的章程,而代理人的代理权来源于法人的授权------法人的授权则是通过其法定代表人进行的。

建筑施工企业安管人员继续教育(2023年度)题库

建筑施工企业安管人员继续教育(2023年度)题库

建筑施工企业安管人员继续教育(2023年度)题库一.单选题1.高度超过()的落地式脚手架必须编制安全专项施工方案。

A.20B.24C.30D.50正确答案:B2.钢管脚手架外排立杆应超过平屋顶的女儿墙()米A.0.5B.1C.1.5D.2正确答案:B3.在TN接零保护系统中,PE零线应单独敷设。

重复接地线必须()相连接。

A.PE线B.N线C.PE线或N线D.相线正确答案:A4.开关箱中漏电保护器的额定漏电动作电流不应(),额定漏电动作时间不应()。

A.大于20mA 大于0.1sB.大于30mA 大于0.1sC.小于20mA 小于0.1sD.小于30mA 小于0.1s正确答案:B5.《高处作业分级》(GB/T3608—2008)规定:在坠落高度基准面()m以上,有可能坠落的高处进行的作业称为高处作业。

A.1B.2C.2.8D.3正确答案:B6.安全生产管理是实现安全生产的重要( )A.作用B.保证C.依据D.措施正确答案:B7.在建设工程施工前,应由( )将工程概况、施工方法、安全技术措施等向作业班组、作业人员进行交底。

A.项目负责人B.安全生产管理机构C.安全生产管理员D.负责项目管理的技术人员正确答案:D8.某办公楼项目实行施工总承包,装饰部分施工实行专业分包,在装饰施工中发生重大安全生产事故,则应由( )将事故情况上报安全监督部门。

A.建设单位B.施工总承包单位C.分包单位D.现场监理单位正确答案:B9.依据《建设工程安全生产管理条例》,施工单位应当设立安全生产( )机构,配备专职安全生产管理人员。

A.检查B.监督C.监理D.管理正确答案:D10.烧结普通砖的强度等级是按()确定的。

A.抗压强度B.抗折强度C.A+BD.A+抗折荷载正确答案:A11.建筑施工总承包特级资质企业,应至少配备( )名专职安全生产管理人员。

A.8B.6C.4D.3正确答案:B12.脚手架扫地杆离立杆底部的距离不大于()mm。

建筑施工企业安全管理人员继续教育

建筑施工企业安全管理人员继续教育

建筑施工企业安全管理人员继续教育嘿,朋友们,今天咱们聊聊建筑施工企业的安全管理。

这个话题嘛,听起来有点严肃,但其实挺有意思的。

想象一下,一个工地上,工人们忙得热火朝天,轰隆隆的机器声,空气中弥漫着水泥的味道,这气氛还真是让人振奋。

但是,大家想过没有,忙碌之余,安全这根弦可千万不能松。

就像人们常说的,“安全第一,工作第二”,这可不是随便说说的哦。

安全管理人员就像工地上的“保护神”,必须不断学习,不断提升自己的能力,才能把大家都保护得妥妥的。

首先啊,安全管理的知识真的是无穷无尽。

你可能会想,这不就是些法规和规章吗?可别小看这些东西!它们就像一把钥匙,打开了安全的大门。

想要掌握这些“金钥匙”,就得不断参加继续教育。

说实话,继续教育就像是给自己充电,不充电的话,电量没了,啥事都做不了。

多学习新知识,多了解最新的安全标准,才能确保工人们在工地上安全无忧。

毕竟,安全无小事,马虎不得!再说了,继续教育也不是坐在教室里苦哈哈地听课,很多时候都能让你开开眼界,认识新朋友,学习新技能。

想象一下,跟一群志同道合的小伙伴一起讨论安全问题,碰撞出火花,激发出灵感,那感觉真是妙不可言。

像是一起打游戏,升级打怪,团队合作是多么的重要啊。

在这个过程中,大家互相学习,互相鼓励,氛围轻松又愉快。

培训的内容也很丰富多彩。

我们可以学到新的安全技术,像是如何使用各种防护装备,如何处理突发的安全事故等等。

这些知识可都是一手的,真心实用。

培训师会分享一些真实的案例,让你明白安全隐患是如何一步一步演变成大问题的。

听了这些故事,真的是让人心里一震,明白了安全管理的重要性,就像人们常说的“前车之鉴,后事之师”。

再说说那些有趣的安全知识,很多人可能以为安全就是一成不变的死板规章。

其实不然,安全管理也是在不断发展变化的,就像流行趋势一样。

你看,现在很多企业开始重视心理健康,大家都知道,良好的心理状态对安全工作至关重要。

想象一下,工人们在工地上开开心心、团结合作,那工作效率肯定蹭蹭往上涨。

2024年建筑行业建筑施工安全管理培训资料

2024年建筑行业建筑施工安全管理培训资料

建筑施工安全管理培训的重要 性
建筑施工现场是一个高风险环境,因此安全管理 培训对每个从业人员都至关重要。只有通过专业 的培训,工人才能够具备安全意识和正确的应对 能力,最大程度地保障自身和他人的安全。
建筑施工安全管理培训的益处
降低事故率
安全第一
减少经济损 失
事故成本
维护企业声 誉
社会责任
提高工作效 率
2024年建筑行业建筑施工 安全管理培训资料
汇报人:XX
2024年X月
第1章 简介 第2章 安全防护措施 第3章 紧急救援流程 第4章 火灾防护知识 第5章 施工现场安全标准 第6章 总结
目录
● 01
第一章 简介
为什么需要建筑 施工安全管理培

建筑行业施工安全管 理是一项至关重要的 工作,为了提高工人 的安全意识和减少事 故发生率,2024年 建筑行业特别制定了 相关的建筑施工安全 管理培训资料。保障 工人的生命安全、提 高施工效率、避免因 事故带来的经济损失 是必要的。
03
模拟演练
定期组织紧急救援 演练
模拟事故场景 检验应急处理流程
提高应急处理能力
培训人员技能 加强团队协作
● 04
第四章 火灾防护知识
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
火灾预防
01 禁止使用明火
确保施工现场安全
02 定期检查电气设备
预防电气设备故障引发火灾
03
火灾逃生
掌握安全疏 散通道
熟悉逃生路线
保持冷静
避免恐慌行为
火灾扑救
安全作业
● 02
第2章 安全防护措施
头部防护
在建筑施工现场,戴 好安全帽是非常重要 的安全防护措施。安 全帽可以有效防止高 空坠物对头部造成的 伤害。施工人员在进 行工作时,一定要注 意佩戴安全帽,确保 自身安全。

2024年建筑施工安全教育资料

2024年建筑施工安全教育资料

2024年建筑施工安全教育资料第一章:建筑施工安全概述1.1 建筑施工安全的重要性1.2 建筑施工事故的危害和影响1.3 2024年建筑施工安全目标第二章:建筑施工安全管理体系2.1 建筑施工安全管理的基本要素2.2 建筑施工安全管理体系的建立和运行2.3 2024年建筑施工安全管理的重点工作第三章:建筑施工作业环境安全3.1 建筑施工作业环境的评估与控制3.2 施工现场临时设施与设备管理3.3 建筑施工现场危险因素及其防护措施3.4 2024年建筑施工作业环境安全管理要求第四章:建筑施工人员安全教育与培训4.1 建筑施工人员安全意识培养4.2 建筑施工人员安全教育与培训的内容和方式4.3 建筑施工人员安全素质的评价与培养4.4 2024年建筑施工人员安全教育与培训管理第五章:建筑施工机械设备安全管理5.1 建筑施工机械设备安全技术要求5.2 建筑施工机械设备日常维护与检修5.3 建筑施工机械设备操作人员的安全培训与管理5.4 2024年建筑施工机械设备安全管理措施第六章:建筑施工材料安全管理6.1 建筑施工材料的质量与安全6.2 建筑施工材料的储存与保管6.3 建筑施工材料的运输与使用6.4 2024年建筑施工材料安全管理要求第七章:建筑施工高处作业安全管理7.1 建筑施工高处作业风险评估与防护7.2 建筑施工高处作业设备和工具的安全应用7.3 建筑施工高处作业人员的安全培训与管理7.4 2024年建筑施工高处作业安全管理要求第八章:建筑施工电气安全管理8.1 建筑施工电气安全规范和标准8.2 建筑施工电气设备的安全使用与检修8.3 建筑施工电气作业人员的安全培训与管理8.4 2024年建筑施工电气安全管理措施第九章:建筑施工防火安全管理9.1 建筑施工防火安全的法律法规和标准9.2 建筑施工防火材料的选用与使用9.3 建筑施工防火措施与应急预案9.4 2024年建筑施工防火安全管理要求第十章:建筑施工安全事故处理与应急管理10.1 建筑施工安全事故的分类与报告10.2 建筑施工安全事故处理流程与责任追究10.3 建筑施工安全事故应急预案和演练10.4 2024年建筑施工安全事故处理与应急管理要求结语以上是一份关于2024年建筑施工安全教育资料的基本框架,根据实际情况可以进一步细化和拓展相关内容,确保施工现场的安全和人员的身体健康。

2024年建筑施工安全教育资料(三篇)

2024年建筑施工安全教育资料(三篇)

2024年建筑施工安全教育资料安全帽:1、进入施工现场所有人员必须戴好安全帽,作业时不得将安全帽脱下,搁置一旁或坐垫使用。

2、正确的配戴安全帽,扣好帽带,帽箍底边至人头顶端的垂直距离为85mm,调整好帽衬间距为5cm,不使用缺衬带或破损的安全帽。

安全带:1、采购时选择的安全带符合6095-85标准,并有产品合格证,生产厂家应经劳动部门批准。

2、在攀登作业和悬空作业时必须佩带安全带,并有牢固的挂钩设施,严禁只在腰间佩带安全带,而不在固定的设施上栓挂钩环。

3、使用时高挂低用,防止摆动碰撞,绳子不打结钩子挂在连接环上,有异常时立即更换,换新绳时加绳套,使用三米以上长绳加缓冲器。

4、对安全带妥善保管,不接触高温、明火、强酸或尖锐物体。

安全网:要有出厂合格证,厂家生产许可证,当地安监部门的准用证和进场复试报告。

1、使用的密目式安全网必须满足xx目10cm2,6×1.8m的单张网重量应在3千克以上的合格产品。

2、安全网张挂时紧绷,扎牢,拼接严密,不使用破损安全网,绑扎采用16号铁丝。

3、使用过程中,配备专人对网内坠落物进行清理,避免高温或蒸汽环境,拆下后,专人对其进行全面检查并鉴定合格使用的证明,入库存放,搬运过程不使用铁钩或带尖刺工具,以防损伤网绳。

五、安全防护1、四口防护1)楼板、屋面及平台洞口,边长小于25-50cm,用九合板盖设,并对其固定防止移动。

盖板漆刷黄黑油漆检举0.3米。

2)边长大于25-50cm的洞口,采用Φ8钢筋网片覆盖,并盖九合板。

网片钢筋间距为150cm。

3)边长大于150cm以上的洞口,采用九合板覆盖,四周还需采用钢管设置1.2米高防护栏杆(防护栏杆均漆刷黄黑油漆间距0.3米),栏杆设0.6米、1.2米两道水平横杆,下面设0.2米高挡脚板(九合板制,刷黄黑油漆间距0.3米),栏杆内侧采用密目式安全网进行围护。

4)电梯井口设置1.2米高、1.5米宽防护栅门,其底部采用2mm厚钢板制0.2米高挡脚板。

《重庆市建筑施工企业安管人员继续教育培训教材》继续教育复习参考题库

《重庆市建筑施工企业安管人员继续教育培训教材》继续教育复习参考题库

一、单选题。

1、认真落实党中央、国务院决策部署,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局“( )”战略布局。

A、三个步骤B、四个全面C、两个基本点D、四个落实2、改革引领,创新驱动。

坚持目标导向和问题导向,全面推进( )领域改革发展,加快安全生产理论创新、制度创新、体制创新、机制创新、科技创新和文化创新,推动安全生产与经济社会协调发展。

A、安全生产B、文明施工C、质量管理D、生产技术3、依法治理,系统建设。

弘扬社会主义法治精神,坚持运用( )和法治方式,完善安全生产法律法规标准体系,强化执法的严肃性、权威性,发挥科学技术的保障作用,推进科技支撑、应急救援和宣教培训等体系建设。

A、法律武器B、法治思维C、法治观念D、法治教育4、预防为主,源头管控。

实施安全发展战略,把( )贯穿于规划、设计、建设、管理、生产、经营等各环节,严格安全生产市场准人,不断完善风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制,有效控制事故风险。

A、安全管理B、安全教育C、安全生产D、安全学习理5、社会协同,齐抓共管。

完善“党政统一领导、部门依法监管、企业全面负责、()、全社会广泛支持”的安全生产工作格局,综合运用法律、行政、经济、市场等手段,提升安全生产社会共治的能力与水平。

A、工会监督B、群众参与监督C、监理监控D、政府督促6、强化企业主体责任。

落实企业( )对本单位安全生产和职业健康工作的全面责任,完善落实混合所有制、境外中资企业安全生产责任。

A、责任主体B、主要负责人C、安全责任D、技术负责人7、加快企业安全生产诚信体系建设,完善安全生产( )记录及失信行为惩戒机制,在项目核准、政府供应土地、资金政策等方面加大对失信企业的惩治力度。

建立生产安全事故重大责任人员职业禁入制度。

A、违法施工B、违章指挥C、不良信用D、不良信誉8、完善法律法规标准体系。

加强安全生产立法顶层设计,制定安全生产中长期立法规划,增强安全生产的( )系统性。

A、法制建设B、法律意识C、法制观念D、法制教育9、完善建筑施工安全管理制度,强化建设、勘察、设计、施工和工程监理( )。

建筑施工安全教育资料

建筑施工安全教育资料

建筑施工安全教育资料一、建筑施工安全意识培训建筑施工安全是一个非常重要的问题,关系到工人的生命安全以及施工项目的顺利进行。

为了提高施工人员的安全意识,我们需要进行全面的培训。

以下是一些培训内容:1. 工地安全规章制度:让每个施工人员熟悉和理解工地的安全规章制度,包括进出工地的流程、个人防护装备的佩戴、消防设施的位置等。

2. 建筑施工事故案例分析:通过分析过去的建筑施工事故案例,让每个施工人员深刻认识到安全事故的严重性,并且了解到事故发生的原因和避免方法。

3. 安全文化培养:建立良好的安全文化对于施工工地的安全非常重要。

通过培养安全文化,每个人都能自觉地遵守安全规章制度,互相关心、互相监督,共同营造一个安全的工作环境。

4. 安全意识教育:通过教育培训活动,让施工人员了解安全意识的重要性,让他们明白只有做好自身的安全保护措施,才能保证自己的安全。

5. 危险源识别与控制:培训施工人员识别危险源,并且学会采取相应的控制措施,以避免任何可能的事故发生。

二、建筑施工安全技能培训除了安全意识培训以外,施工人员还需要接受一些具体的安全技能培训。

以下是一些常见的培训内容:1. 高处作业安全:培训施工人员在高空工作时的安全措施,包括正确使用安全带、扣好防护锁等。

2. 电气安全:培训施工人员在电气作业中的安全措施,包括正确使用绝缘工具、禁止擅自接电等。

3. 施工机械安全:培训施工人员在使用施工机械时的安全操作,包括正确使用保险装置、合理使用施工机械等。

4. 火灾防控:培训施工人员火灾防控知识,包括火灾的原因、火灾的预防、火灾的扑救等。

5. 交通安全:培训施工人员交通安全知识,包括交通信号的意义、行人和车辆的行为规范等。

三、建筑施工现场安全管理除了培训施工人员的安全意识和技能以外,建筑施工现场还需要进行全面的安全管理。

以下是一些安全管理的要点:1. 现场巡查:建立定期的现场巡查制度,对施工现场进行全面的检查,发现问题及时解决。

建筑施工企业安全生产管理人员继续教育

建筑施工企业安全生产管理人员继续教育

建筑施工企业安全生产管理人员继续教育1. 引言在建筑施工现场,安全可真是个大问题!有时候,真让人感到一丝不安——毕竟,工地上可不是儿戏,出点小差错,后果可不是闹着玩的。

我们说,安全是企业的命根子,更是每个工人的生命线。

那安全生产管理人员在这其中的角色就显得尤为重要啦!继续教育,哎,就是要让他们不断充电,跟上时代的步伐。

今天咱们就聊聊这继续教育的重要性,怎么样?2. 安全教育的必要性2.1 提高安全意识首先,咱们得明白,安全意识是重中之重。

想想,管理人员如果对安全问题掉以轻心,那工人们的心里还能踏实吗?继续教育的目的就是让他们时刻保持对安全的敏感性。

就像我们开车要时刻注意路况一样,建筑现场也需要时刻关注周围的安全隐患。

说白了,就是要让他们在心里刻上“安全第一”的烙印!2.2 学习新知识其次,施工技术日新月异,安全标准也在不断更新,管理人员不学习可不行!想当年我们用的那些老旧的安全标准,早就得进博物馆了。

继续教育就是让他们学到最新的安全规章和技术,确保能应对各种突发状况。

就像打游戏,升级装备才能打败Boss,管理人员的知识更新同样重要。

3. 继续教育的形式3.1 培训班说到继续教育,咱们最常见的形式就是培训班了。

大家一起坐在教室里,听老师讲,偶尔还得互动一下。

这个时候,老师可真是像个“安全小卫士”,把所有的安全知识统统传授给大家。

想想,培训班上,大家互相交流经验,简直比朋友圈还热闹。

有时还会开个小玩笑,缓解一下紧张气氛,学习起来可更轻松了!3.2 在线学习然后,咱们现在还有很多在线学习的机会。

网络课程随时随地都能学,真是好得不能再好了!不管是在工地上,还是在家里,管理人员都能拿出手机,随时更新自己的安全知识。

想象一下,趴在沙发上,喝着茶,听着安全课,真是一种享受!学习和放松两不误,谁不喜欢呢?4. 继续教育的效果4.1 降低事故发生率说到底,继续教育的最终目的是为了降低事故发生率。

数据显示,经过培训的管理人员能更有效地识别潜在的安全隐患,从而避免事故的发生。

建筑施工企业安管人员继续教育 12学时

建筑施工企业安管人员继续教育 12学时

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建筑施工企业安全生产管理人员继续教育培训

建筑施工企业安全生产管理人员继续教育培训

建筑施工企业安全生产管理人员继续教育培训在建筑施工企业,安全生产管理这事儿可真不能小看。

想想看,工地上那么多高空作业,机器轰鸣,铁块碰撞,稍不留神,危险就来了。

每年因为施工安全问题闹得沸沸扬扬的新闻我们都看得多了。

可千万别觉得“那是别人家的事”,谁都不想把这锅汤端到自己头上。

说到这儿啊,你有没有想过,安全生产管理人员的职责有多重?不仅仅是督促工人戴安全帽、系安全带那么简单。

你得让每一位工人心里明白,生命是最宝贵的东西。

安全这块,必须放在第一位,不能有丝毫松懈。

先说说安全生产管理人员的继续教育培训,嘿,这可不是说学点儿理论就了事了。

毕竟,做建筑行业的,不是背几句口号就能上战场的。

你想,工人们每天面对的是高温炙烤、风吹雨打的工作环境。

对于安全防范,很多时候是需要“脑袋里有数”的。

就比如你教工人如何操作那些大机器时,语言得通俗易懂,动作得规范到位。

说白了,你得教会他们“安全三部曲”——不慌不忙,做事得有条理,危险的时候还得能冷静思考,别一着急就乱了阵脚。

你想啊,工地上的事儿多了去了,一不小心就容易出事。

每年上面要求的安全生产培训也没少,可别觉得培训就是形式主义。

真正的培训,能让大家时刻记住“安全第一”这句话,关键时候,能把规章制度的各种细节做实,做到每个工人心里去。

再说了,这个继续教育的事儿,可不仅仅是纸上谈兵。

比如,我们有很多新员工进场,很多都是刚接触建筑行业的小伙子,啥也不懂,拿着工具在工地上转悠,稍微一不注意,手就受伤了。

这时,你就得通过培训,给他们“敲响警钟”。

举个简单的例子,大家都知道,建筑工地上经常有电线、电器设备的使用。

这些东西稍不注意,搞不好就会引发触电事故。

那怎么办呢?你得在培训的时候,给他们灌输“安全电力”这一块的知识。

不能让工人们觉得这就只是一个小插曲,实际上,它可是关乎生命的大事!再比如说,安全带的佩戴。

说实话,工人们可能会觉得戴不戴随便,反正也不会摔下去。

但你得告诉他们,生命无价,哪怕是万分之一的风险,也不能忽视。

建筑施工安全教育资料(三篇)

建筑施工安全教育资料(三篇)

建筑施工安全教育资料1. 引言建筑施工是一项高风险的工作,繁重的劳动任务和复杂的工作环境往往会导致事故发生。

因此,加强建筑施工安全教育非常重要,可以减少事故发生的概率,保护工人的生命和健康。

本文将介绍建筑施工安全教育的基本知识和重要内容,帮助施工工人掌握安全工作技巧,提高工作安全水平。

2. 建筑施工安全教育的目的- 提高工人的安全意识,增强自我保护意识;- 了解施工现场的风险和安全措施;- 掌握正确的施工方法和操作技巧;- 防止事故发生,保护工人的安全和健康。

3. 建筑施工安全教育的基本知识- 工作环境的安全要求:包括施工现场的安全道路、机械设备的安全操作要求、电气设备的使用规范等。

- 常见施工事故的原因和预防措施:如高处坠落、物体打击、触电等,提供相应的安全防范方法和应急措施。

- 施工现场的安全标识和警示:解释常见的安全标志、警示牌和安全标识的含义,帮助工人正确理解并遵守。

- 紧急救援和急救知识:教育工人掌握基本的紧急救援技能,例如心肺复苏、止血等。

4. 建筑施工安全教育的重要内容- 安全意识教育:通过案例分析、视频展示等形式,向工人普及施工现场的常见危险和安全意识培养,提高工人的安全意识。

- 安全操作技能教育:培训工人正确使用和维护机械设备、工具的技能,确保其操作规范,避免产生意外。

- 高处作业安全教育:介绍高处作业的安全要求和防护措施,如安全带的正确使用、临时扣点的布置等。

- 现场作业安全教育:教育工人遵守现场交通规则,正确使用防护设施,以及合理布置现场等方面的知识。

- 物料储存和搬运安全教育:向工人介绍物料储存的规范和安全搬运的方法,避免破损和事故发生。

- 电气安全教育:介绍电气设备的安全操作规范和用电注意事项,确保电气安全。

- 紧急救援和急救知识教育:教育工人学习紧急救援和急救知识,提高自救和互救能力。

5. 建筑施工安全教育的实施方法- 现场培训:利用施工现场进行培训,现场操作示范和实践演练,提高实际操作能力和应对突发事件的能力。

建筑施工安全教育培训资料资料

建筑施工安全教育培训资料资料

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建筑施工安全教育培训资料应包括以下内容:
1. 建筑施工安全管理制度:介绍建筑施工安全管理的重要
性和目的,阐述建筑施工安全管理制度的内容和要求。

2. 法律法规:介绍建筑施工安全相关的法律法规,包括国家、地方和行业标准,以及建筑施工安全管理的法律责任
和处罚。

3. 安全意识培养:强调建筑施工人员的安全意识培养,包
括安全意识的重要性、安全行为的培养和安全风险的认识。

4. 安全防护设施:介绍建筑施工中常见的安全防护设施,
如安全帽、安全绳、安全网等,以及正确使用和维护这些
设施的方法。

5. 施工现场安全:详细介绍建筑施工现场的安全要求和注
意事项,包括施工材料的储存、机械设备的使用、高处作
业的安全等。

6. 事故案例分析:通过案例分析建筑施工中发生的事故,
分析事故的原因和教训,提醒施工人员要注意类似的安全
隐患。

7. 紧急救援措施:介绍建筑施工中常见的紧急救援措施,
如火灾、坍塌等突发事件的应急处理方法,以及急救常识
和急救器材的使用。

8. 安全检查和监督:介绍建筑施工中的安全检查和监督流程,包括定期检查、专项检查和不定期抽查等,以及安全监督的职责和权力。

9. 安全培训考核:建议进行安全培训考核,以测试施工人员对建筑施工安全知识的掌握程度,确保培训效果。

10. 安全文化建设:强调建筑施工企业要注重安全文化建设,通过开展安全活动和安全奖励制度等,提高施工人员的安全意识和安全行为。

以上是建筑施工安全教育培训资料的一些主要内容,具体的资料可以根据实际情况进行补充和完善。

建筑施工安全教育资料

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建筑施工安全教育资料一、施工现场安全管理意识的培养建筑施工现场是一个危险性较高的工作环境,每年都有大量的事故发生。

施工现场安全管理意识的培养对于预防事故的发生至关重要。

1. 整体安全观念的培养建筑施工现场安全管理不是某个人的责任,而是每个人的责任。

必须树立起施工现场每个人都要关注细节和确保安全的意识。

每个人都要明确自己的职责,并积极参与到安全管理中来。

2. 安全第一的思想建筑施工现场的工作人员必须时刻将安全放在首要位置。

在每一项工作之前,都要考虑是否存在安全隐患并制定相应的预防措施。

工作人员要时刻关注周围的安全状况,并及时汇报潜在风险。

3. 公司文化的塑造建筑施工公司要注重安全文化的培养,使员工的安全意识融入到工作和生活的方方面面。

可以通过安全会议、安全培训和安全演练等方式,加强员工的安全意识和责任感。

4. 安全奖惩机制的建立建筑施工现场应建立健全的安全奖惩机制,对于安全工作做得好的人员进行奖励,激励他们养成良好的安全行为习惯;对于违反安全规定的人员进行相应的惩罚,以警示其他人员。

二、施工现场的安全措施施工现场的安全措施是保障施工人员安全的基础,必须全面严格地执行。

1. 安全检查制度建筑施工现场应建立起严格的安全检查制度,确保施工现场的安全。

每天开展安全巡查,及时发现和排除安全隐患。

每周开展专项安全检查,对关键部位和关键工序进行重点检查。

2. 安全防护设施建筑施工现场应会根据不同的施工工序和风险等级,设置相应的安全防护设施。

例如:建筑脚手架、安全网、防护栏杆等。

这些设施必须符合相关标准,并经过专业人员的检验和验收。

3. 安全教育培训建筑施工现场应定期开展安全教育培训活动,提高工作人员的安全意识和应对突发事件的能力。

培训内容包括安全操作规程、安全器材使用方法、应急处理等。

4. 施工现场管理建筑施工现场应建立起科学的管理体系,明确各岗位的职责和权限。

施工现场应有专门的安全管理人员负责每日管理,并配备必要的安全设备和器具。

建筑施工企业安全管理继续教育学习资料

建筑施工企业安全管理继续教育学习资料

第一章建设工程安全生产法律法规第1节法的基本知识1.法是体现统治阶级意志,由国家制定或认可,受()保证实施的行为规则的总称。

2.从法学的角度来说,法的本质是统治阶级()的工具。

3.我国社会主义法的本质在于它的阶级本性,即它是工人阶级领导下的()共同意志的体现。

4.法的作用,又称法的功能,泛指法对个人以及社会发生影响的体现,包含()和法的社会作用两方面内容。

5.法的渊源在法学中是一个非常重要的概念,法学上通常所说的法的渊源是指形式意义上的渊源,即法律规范的()。

6.宪法是由()制定和修改的居于最高的、核心的地位的根本大法。

7.狭义的法律,是指()按照法定程序制定的规范性文件,是行政法规、地方性法规、行政规章的立法依据或者基础。

8.行政法规,是指()按照法定程序制定的规范性文件。

9.法律有广狭两层含义,广义的法律是指包括()在内的一切规范性文件。

10.法的特征是法的本质的外在表现,是区别于其他社会规范的显著特点。

法的特征主要有()。

11.法是由国家强制力保证实施的。

国家强制力是指国家的()等有组织的国家暴力。

12.从法调整人们的行为这一特征来分析,法的规范作用表现在()等方面。

13.我国现代法律中,狭义的法律仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。

14.法是统治阶级国家意志的体现,即统治阶级主要领导人或部分领导阶层共同意志的体现。

15.我国的法,从宪法到普通法,从行政法规到地方性法规,都是分别由各级人民代表大会及其常设机构、国家行政机关制定和通过的,表达了人民的共同意愿。

16.从法的本质和目的这一角度分析,法的社会作用主要表现在以下二个方面:一是维护统治阶级的阶级统治的作用,二是执行社会公共事务的作用。

17.法的特征是法的本质的外在表现,是区别与其他社会规范的显著特点。

18.宪法具有最高的效力等级,是其他法律的立法依据和基础,其他法律不能违背它的规定或者精神,否则无效。

19.从法律效力上讲,行政法规的效力仅次于宪法而高于法律、地方性法规。

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第一章建设工程安全生产法律法规第1节法的基本知识1.法是体现统治阶级意志,由国家制定或认可,受()保证实施的行为规则的总称。

2.从法学的角度来说,法的本质是统治阶级()的工具。

3.我国社会主义法的本质在于它的阶级本性,即它是工人阶级领导下的()共同意志的体现。

4.法的作用,又称法的功能,泛指法对个人以及社会发生影响的体现,包含()和法的社会作用两方面内容。

5.法的渊源在法学中是一个非常重要的概念,法学上通常所说的法的渊源是指形式意义上的渊源,即法律规范的()。

6.宪法是由()制定和修改的居于最高的、核心的地位的根本大法。

7.狭义的法律,是指()按照法定程序制定的规范性文件,是行政法规、地方性法规、行政规章的立法依据或者基础。

8.行政法规,是指()按照法定程序制定的规范性文件。

9.法律有广狭两层含义,广义的法律是指包括()在内的一切规范性文件。

10.法的特征是法的本质的外在表现,是区别于其他社会规范的显著特点。

法的特征主要有()。

11.法是由国家强制力保证实施的。

国家强制力是指国家的()等有组织的国家暴力。

12.从法调整人们的行为这一特征来分析,法的规范作用表现在()等方面。

13.我国现代法律中,狭义的法律仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。

14.法是统治阶级国家意志的体现,即统治阶级主要领导人或部分领导阶层共同意志的体现。

15.我国的法,从宪法到普通法,从行政法规到地方性法规,都是分别由各级人民代表大会及其常设机构、国家行政机关制定和通过的,表达了人民的共同意愿。

16.从法的本质和目的这一角度分析,法的社会作用主要表现在以下二个方面:一是维护统治阶级的阶级统治的作用,二是执行社会公共事务的作用。

17.法的特征是法的本质的外在表现,是区别与其他社会规范的显著特点。

18.宪法具有最高的效力等级,是其他法律的立法依据和基础,其他法律不能违背它的规定或者精神,否则无效。

19.从法律效力上讲,行政法规的效力仅次于宪法而高于法律、地方性法规。

20.国际条约属于国际法而不属于国内法的范畴,但是经过法定程序批准生效的国际条例具有同国内法同等的约束力,从这个意义上来说国际条约也属于国内法的范畴,是我国法律的重要渊源。

第2节法律关系1.法律关系是指法律规范在调整人们行为过程中形成的()关系,是社会关系的一种形式。

2.从法律关系主体应具备的能力来讲,限制行为能力,是指行为能力受限制的自然人只有不完全的行为能力的资格,即只有部分的行为能力。

我国司法实践中通常以()的人为限制行为能力的人。

3.法律关系的客体,是指法律关系的()共同指向的对象,它是法律关系主体权利行使和义务履行所指向的目标。

4.《民法通则》规定,()以上的自然人为完全民事行为能力人。

5.《民法通则》规定,年满()周岁,能以自己的劳动收入为主要生活来源,视为完全行为能力人。

6.法律关系的内容,即法律关系主体享有的权利和承担的()。

7.法律关系主体是法律关系的参加者,即在法律关系中依法()的人,构成法律关系的第一要素。

8.《民法通则》规定,()周岁以下为无民事行为能力人,其行为须由其法定代理人代为实施。

9.法律关系是由()三要素构成的,任何法律关系都必须具备这三要素。

10.法律关系主体应具备()能力。

11.法律关系主体的类型有()。

12.法律关系客体的类型有()。

13.法律关系的三要素,三者密切相连,但也并不是任何法律关系都必须具备这三要素。

14.从法律关系主体应具备的能力来讲,无行为能力,是指自然人没有依自己的行为享有权利、承担义务的资格。

在我国司法实践中,以不满10周岁的未成年人以及依法宣告为无行为能力的人的精神病患者是无行为能力的人,其法律行为由其法定代理人代为进行。

15.法律关系的实质就是主体的权利和义务的关系以及权利和义务的确定和划分。

法律关系的内容也可以说是与主体的权利和义务有关的一切活动。

16.权利能力,指能够享有权利和承担义务的资格,分为自然人的权利能力和法人的权利能力。

17.行为能力,指能够以自己的行为依法行使权利和承担义务,从而使法律关系发生、变更或消灭的资格。

18.法律关系的内容,仅为法律关系主体承担的义务。

19.任何人均可成为民事法律关系的主体,形成、变更和终止一定的民事权利义务。

20.法律关系的客体包括物、精神产品、行为、人身利益等。

第3节法律责任的概念与分类1.法律责任,又称违法责任,是指法律关系主体由于其(),按照法律、法规规定必须承担的消极法律后果。

2.违宪责任,是指有关国家机关制定的某种法律和法规、规章,或者有关国家机关、社会组织或公民的活动与()规定相抵触而产生的法律责任。

3.刑事责任是指法律关系主体违反(),所应承担的应当给予刑罚制裁的法律责任。

4.承担行政责任的主体是行政主体和行政相对人。

行政主体是指拥有行政管理职权的()。

5.行政相对人是指负有遵守行政法义务的()。

6.()的实施是承担法律责任的核心要件,是由法律明确而又具体规定的。

7.法律责任只能由()依法予以追究。

8.()的实施是承担法律责任的核心要件,是由法律明确而又具体规定的。

9.法律责任的分类,也就是法律责任的各种表现形式。

以引起责任的行为性质为标准,可将法律责任划分为()。

10.民事责任,是指因()所应当承担的责任。

11.刑事责任包括()。

12.承担行政责任的主体为()。

13.承担法律责任的主体既包括公民、法人,也包括机关和其他社会组织,但不包括外国人和无国籍人。

14.民事责任是指法律关系主体由于违反民事法律、违约或者由于民法规定所应承担的一种法律责任。

15.在各种法律责任中,产生行政责任的原因仅是由于行为人的行政违法行为所致。

16.刑事责任,是指违反刑法所应当承担责任。

17.法律责任时一种消极的法律后果,即是一种法律上惩戒性的负担。

18.法律责任只能由有权国家机关依法予以追究。

19.刑事责任是所有法律责任中罪轻微的一种。

20.违宪责任是指违反宪法及相关民事法律规范所应当承担的责任。

第4节法律责任的承担与免除1.法律责任的免除,也称免责,是指法律责任由于()被部分或全部地免除。

2.法律责任的免除,也称免责,是指法律责任由于出现法定条件被部分或全部地免除。

其中,时效免责即法律责任经过了()而免除。

3.施工合同纠纷(质量、工程款、工期)的诉讼时效为()年。

4.权利最长保护期限为()年。

5.诉讼时效起算时间点为从()起计算。

6.工程结算款请求权的诉讼时效从()之日开始计算。

7.诉讼时效中止发生于()。

8.诉讼时效中断的法律后果为()。

9.法律责任的承担包括()。

10.法律责任免除事由包括()。

11.诉讼时效期限为一年的情形有()。

12.承包人因以下()事由,请求发包人支付工程价款的,不受诉讼时效的限制。

13.不诉及协议免责,是指如果受害人或有关当事人不向法院起诉要求追究行为人的法律责任,行为人的法律责任就实际上被免除,或者受害人在法律允许的范围内协商同意的免责。

14.自首是指犯罪后主动投案,向公安、司法机关或其他有关机关供述自己的主要犯罪事实的行为。

15.在任何诉讼程序中均可提出诉讼时效的抗辩。

16.诉讼时效期限为两年。

17.诉讼时效期间经过,权利人的实体权利并不因此而消灭。

18.诉讼时效期间经过,权利人的胜诉权必要消灭。

19.人民法院可以主动释明适用诉讼时效。

20.逾期支付工程预付款、进度款的,诉讼时效的起算点应为合同约定的最后一笔款项的支付日。

第5节法律制裁与法律效力1.法律制裁是指()对违法者依法追究其应承担的法律责任所实施的惩罚性强制措施。

2.违宪制裁实施的机关是()。

3.刑事制裁也称刑罚,是()对犯罪行为实施的惩罚措施。

4.刑罚的种类分为主刑和附加刑。

其中主刑的种类有()、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。

5.下列关于法律效力层次表述正确的是()。

6.部门规章与地方性法规规定内容有冲突时,应当()。

7.承包人所享有的优先受偿权的起止时间为()。

8.承包人享有优先受偿权的期限为()。

9.行政处罚的形式通常有()。

10.法律制裁包括()种制裁形式。

11.行政制裁的情形有()。

12.民事制裁的情形有()。

13.民事制裁是由各级人民法院和行政机关对民事违法行为实施的强制性惩罚措施。

14.在同一位阶的法律之间,特别法优于一般法,即同一事项,两种法律都有规定的,特别法优先适用于一般法。

15.规范性法律文件和非规范性法律文件具有普遍意义,是针对特定的人。

16.地方性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致,不能确定如何适用时,由全国人大提出裁决建议。

17.当承包人与发包人的其他债权人同时向发包人主张权利时,承包人的优先受偿权优于抵押权和其他债权。

18.同一机关指定的新的一般规定与旧的特别规定不一致时,由制定机关裁决。

19.部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间对同一事项的规定不一致时,由国务院裁决。

20.部门或地方根据授权指定的法规与法律规定不一致时,由全国人大常委会裁决。

第6节建设行政执法1.行政执法是指各级行政机关以及行政机关依据法律、法规、规章的规定委托的(),为执行法律、法规和规章而依照法定职责做出的行政行为。

2.在我国,授权执法和委托执法是行政机关执法的必要补充。

其中,委托是指行政执法主体依据法律、法规和规章的规定,通过一定的程序将本机关拥有的某些或某个方面的行政执法权交给具有法定条件的事业单位,并由()承担执法后果的活动。

3.最常见的建设行政处理形式是()。

4.行政处罚是一种由行政机关或法律、法规授权的组织实施的对违反()的公民、法人或者其他组织采取惩罚性制裁措施的一种具体行政行为。

5.行政机关和当事人对违法事实认定有重大分歧,当事人要求听证或者行政机关认为有必要进行听证的,行政机关应当组织听证,进入()。

6.实施行政处罚时,简易程序指违法事实确凿并有法定依据,对公民处以50元以下、对法人和其他组织处以1000元以下罚款或者警告处罚的,可以()行政处罚决定。

7.行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益,依法向()提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查,并作出行政复议决定的一种法律制度。

8.当事人要求听证的,应自接到听证通知之日起()日内以书面或口头方式向行政主管部门提出。

9.根据行政执法的概念,行政执法的特征有()。

10.行政执法主体是指行政执法活动的承担者。

下列关于行政执法主体应当具备的条件的叙述正确的是()。

11.在行政执法中,行政授权与行政委托,存在质的区别,主要表现在()。

12.听证程序是指行政机关作出()等重大行政处罚决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利;当事人要求听证的,行政机关应当组织听证。

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