游戏活动 《贪吃蛇》

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游戏活动《贪吃蛇》

一.活动目标

1.通过观看视频和教师的引导理解游戏规则。

2.能合理控制速度,协调团队队形,寻找获胜诀窍

3.注意保护队员安全,感受集体游戏的快乐。

二.活动准备

热身操音乐;《贪吃蛇大作战》背景音乐;“蛇尾巴”若干;幼儿已经认识并初步了解《贪吃蛇大作战》游戏

三.活动过程

1.教师整队带操,进行热身运动。

(头部、肩部、腰部、腿部、踝关节)

2.明确和回顾游戏规则。

(1)选择两个幼儿当“蛇头”,并让“蛇头”自主选两个人当“身体”

和“尾巴”。

(2)教师引导幼儿回顾规则,提问:贪吃蛇游戏里都有些什么呢?分

别要怎么做?是乱七八糟断开的小蛇还是完整的连接在一起的小蛇呢?是移动的食物还是固定的食物呢?

3.分好站位后游戏开始,幼儿在游戏中感受进一步理解规则。

(1)教师:小朋友请注意,当老师吹口哨的时候,你们就要马上停止

所有的活动,听明白了吗?

(2)整理好队形、站位,第一轮游戏。(开始后教师巡回指导)

(比一比谁更长后)小结:小朋友们,贪吃蛇游戏好不好玩呢?现在有些问题是需要我们所有的小朋友都一起来想办法帮忙解决的,如果“蛇头”在吃食物的时候没有用额头碰“食物”的额头,那么他这次吃食物的行为成功了没有?另外一个问题,刚才在游戏中,出现了小蛇断开情况的请举手,为什么有的小蛇会断开呢?最后,让我们定一个新的规则,断开的小蛇马上全部散开,重新来当“食物”。

4.第二轮游戏,熟悉游戏规则。

(1)教师:在刚才的第一轮游戏中,我相信大部分小朋友们已经懂得

我们的游戏规则了,现在,我要出几个问题考考你们,你们只要在听到“Yes or No?”的时候回答“Yes”或者“No”就可以了,准备好了吗?

(2)入场站位:首先有请我们的食物选择自己喜欢的位置站好,再请

我们的小贪吃蛇在起点等待口令。

(3)进行第二轮游戏。(开始后教师巡回指导)

(比一比谁更长后)小结:在刚才的游戏中你们觉得有什么问题吗?(若幼儿没有发现问题而教师发现了问题,则指出来并引导幼儿想解决的办法)

5.第三轮游戏,增加游戏难度。(视幼儿实际掌握规则度而定)(1)教师:刚才的两轮游戏中,小朋友们的表现是越来越厉害了,那

么现在,我要增加游戏难度了,这一轮的场地里,有一个大魔王会沉睡在一个“食物”的旁边,只有把其他所有的“食物”都吃完了,你们才可以吃到大魔王守护的这个“食物”,并且,当魔王苏醒的时候,你们必须保证贪吃蛇身体完整并跑回来,有没有信心?

(2)进行第三轮游戏

(比一比谁更长后)小结:恭喜这条贪吃蛇的所有小朋友,你们不但从魔王的地盘中逃了出来,还获得了胜利!没有获胜的小贪吃蛇们你们也很厉害,只比他们少了几个人而已,已经做得很不错了。而且你们都没有断开,真是太棒了。

四.活动延伸

1.整队集合,幼儿交流,教师总结。怎么样才能让自己的小蛇队伍变得更长呢?怎么样才能保持自己这条小蛇的身体不断开呢?

2.舒缓动作放松,收拾材料,该班老师引导幼儿回家后与家长进行分享。

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